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COLEGIO INGLES MABEL CONDEMARIN DOCENTE: MACARENA MUOZ MUOZ UNIDAD DE APRENDIZAJE N 1 Sector de Aprendizaje Profesor Responsable Curso

: Tiempo aproximado (hrs.) Fecha: Desde: ____ NOMBRE UNIDAD: NUMEROS NATURALES EDUCACION MATEMATICAS MACARENA MUOZ MUOZ 5 BASICO / _____ / 2012 Hasta : _____ / _____ / 2012

CONTENIDOS MNIMOS OBLIGATORIOS: Lectura y escritura de nmeros naturales de ms de seis cifras. Interpretacin de informacin expresada con estos nmeros y comunicacin en forma oral y escrita haciendo uso de ellos, en diversos contextos. Representacin de nmeros naturales [] en la recta numrica y establecimiento de relaciones de orden entre ellos Clculo mental, escrito y empleando la calculadora u otra herramienta tecnolgica en adiciones, sustracciones [] de nmeros naturales de ms de 6 cifras a partir de la generalizacin de los procedimientos estudiados. Generalizacin de propiedades de las operaciones (conmutatividad, asociatividad, existencia del elemento neutro en la adicin []), en el mbito de los nmeros naturales y su verificacin por medio de la sustitucin de las variables por nmeros. Resolucin de problemas referidos a contextos diversos y significativos haciendo uso de las operaciones de adicin, sustraccin [] de nmeros naturales [], enfatizando en habilidades relacionadas con la bsqueda de la informacin necesaria para su solucin, la planificacin y puesta en prctica de estrategias de solucin y la interpretacin y evaluacin de los resultados obtenidos con relacin al contexto. OBJETIVO FUNDAMENTA VERTICAL Leer y escribir nmeros naturales de ms de seis cifras, fracciones y nmeros decimales positivos, representarlos en la recta numrica y establecer estrategias para relacionarlos, reconocer algunas propiedades, interpretar informacin expresada a travs de dichos nmeros y utilizarlos para comunicar informacin Aplicar las habilidades propias del proceso de resolucin de problemas en contextos diversos, significativos y que fomenten la participacin en grupos colaborativos, potenciando sus capacidades de interactuar socialmente en la bsqueda de soluciones.

COLEGIO INGLES MABEL CONDEMARIN DOCENTE: MACARENA MUOZ MUOZ OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL: Fortalecer el trabajo en equipo Respetar las opiniones de sus compaeros

Propsito de la unidad: Se espera que los estudiantes profundicen el trabajo con nmeros naturales, pues se ampla el mbito numrico a nmeros de ms de seis cifras. Se busca que formulen y utilicen procedimientos de clculo (mental y escrito) para operar con nmeros naturales de ms de seis cifras, que argumenten por qu eligieron dichos mtodos y los apliquen para resolver problemas en diversos contextos. .

Palabras Claves: Millones, decenas de millones, cientos de millones

Conocimientos previos: Lectura, escritura e interpretacin de informacin con nmeros naturales de hasta seis cifras Descomposicin multiplicativa de nmeros naturales Multiplicacin y divisin de nmeros naturales

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APRENDIZAJES ESPERADOS Leer y escribir nmeros naturales de ms de seis cifras. Interpretar informacin proporcionada empleando nmeros naturales de ms de seis cifras y utilizarlos para comunicar informacin.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

INDICADORES DE LOGRO DE APRENDIZAJE

EVALUACION TIPO INSTRUM ENTO

Escribir, ordenar y comparar Leen y escriben nmeros nmeros naturales de ms de seis mayores que un milln. cifras. Describen la relacin entre la posicin de un dgito y su valor. Descomponen los siguientes Componen y descomponen nmeros de acuerdo al ejemplo: aditivamente grandes cantidades. Interpretan informacin y la comunican en forma oral y escrita, Comunicar informacin relativa a en contextos del mundo real, situaciones representadas por cientfico y tecnolgico. nmeros de ms de seis cifras. Ubicar cantidades en la recta numrica. Comparan nmeros en variadas situaciones. Ubican cantidades en la recta numrica. Determinan criterios para comparar grandes nmeros. Redondean nmeros, como estrategia para el clculo mental aproximado de sumas y restas. Redondean cantidades y evalan la razonabilidad de los resultados. Calculan por escrito adiciones y sustracciones con nmeros de ms de seis cifras. Utilizan estrategias de clculo

Representar nmeros naturales en la recta numrica, establecer relaciones entre ellos.

Redondean nmero Utilizar procedimientos de clculo Resuelven adiciones y mental, escrito y emplear sustracciones en variados herramientas tecnolgicas para contextos. efectuar adiciones y sustracciones de nmeros naturales. Reconocer algunas de las propiedades de la adicin de nmeros naturales.

COLEGIO INGLES MABEL CONDEMARIN DOCENTE: MACARENA MUOZ MUOZ mental que corresponden a extensiones de combinaciones aditivas bsicas al mbito de los millones. Calculan adiciones y sustracciones, utilizando la calculadora. Representan propiedades de la adicin, mediante la sustitucin de variables por nmeros.

Verificar algunas de las Sustituyen variables por nmeros. propiedades de la adicin de nmeros naturales en que se utilizan letras o smbolos, mediante la sustitucin de las variables por nmeros. Interpretar expresiones matemticas en que se emplean letras para representar nmeros o cantidades variables en diversos contextos significativos. Formular y verificar conjeturas simples y aplicar las habilidades bsicas del proceso de resolucin de problemas en contextos diversos que requieren el uso de los contenidos del nivel.

Resuelven situaciones problema que involucran adiciones o sustracciones de nmeros naturales.

OBSERVACIONES:

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