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COLÉGIO TRILÍNGÜE INOVAÇÃO Rua Mato Grosso 420-E – Fone/Fax: (49) 3322.4422 Chapecó – Santa Catarina –
COLÉGIO TRILÍNGÜE INOVAÇÃO
Rua Mato Grosso 420-E – Fone/Fax: (49) 3322.4422
Chapecó – Santa Catarina – CEP. 89801-600
Sistema de duas equações do primeiro grau
com duas incógnitas
Prof. Flavio Fernandes
E-mail: flavio@colegioinovacao.com.br
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19/08/2008 A necessidade de encontrar uma solução de um problema poderá conduzir a duas equações com
19/08/2008
A necessidade de encontrar uma solução
de um problema poderá conduzir a duas
equações com duas incógnitas.
Vamos considerar o seguinte problema:
Exemplo 1:
Numa série de 8 jogos pelo campeonato
brasileiro
de
futebol,
o
Grêmio
acumulou
14
pontos. Sabendo que cada vitória são
computados 3 pontos, a cada empate, 1 ponto, e
que
o
Grêmio
não perdeu nenhum dos jogos
disputados, encontre o número de vitórias e de
empates.
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Fonte:http://www.gremio.net/media/view.aspx?url=http://www.gremio.net/upload/media/pages ite/g_0_estadio.jpg Prof. Flavio Fernandes Colégio Trilingue inovação 3
Fonte:http://www.gremio.net/media/view.aspx?url=http://www.gremio.net/upload/media/pages
ite/g_0_estadio.jpg
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Equacionando o problema, temos: número de vitórias: x; número de empates: y. O total de jogos
Equacionando o problema, temos: número
de vitórias: x; número de empates: y.
O total de jogos (8) é a soma do número de
vitórias (x) e empates (y).
Daí, a equação: x + y = 8.
O total de pontos ganhos (14) é obtido da
soma: 3 pontos por vitória (3x) e 1 ponto por
empate (1y).
Daí a equação 3x + y = 14.
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As duas equações (x + y = 8 e 3x + y = 14) vão construir
As duas equações (x + y = 8 e 3x + y = 14)
vão construir um sistema de duas equações
do primeiro grau com duas incógnitas, que
representamos assim:
x + y = 8
3x + y = 14
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Veja, nas tabelas a seguir, alguns dos infinitos pares ordenados que satisfazem cada uma das equações:
Veja,
nas
tabelas
a
seguir,
alguns
dos
infinitos
pares
ordenados
que
satisfazem
cada uma das equações:
3x + y = 14
x
Y
0
14
1
11
2
8
3
5
4
2
5
-1
.
.
.
.
.
.
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O par ordenado que satisfaz as duas equações ao mesmo tempo é a solução do sistema.
O
par
ordenado
que
satisfaz
as
duas
equações ao mesmo tempo é a solução do
sistema.
No caso, x = 3 e y = 5. Logo, S = {(3, 5)}.
Portanto,
nos
8
jogos
disputados,
o
Grêmio
obteve
3
vitórias
e
5
empates,
acumulando 14 pontos.
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19/08/2008 Podemos resolver geometricamente esse sistema. Acompanhe as tabelas e o gráfico: Fonte: BONJORNO, 2006, p.
19/08/2008
Podemos resolver geometricamente esse
sistema.
Acompanhe as tabelas e o gráfico:
Fonte: BONJORNO, 2006, p. 83
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As duas retas se interceptam e são concorrentes no ponto P, que é o único ponto
As
duas
retas
se
interceptam
e
são
concorrentes no ponto P, que é o único ponto
comum a elas. Como as coordenadas dos
pontos P são dadas pelo par ordenado (5, 4),
dizemos que ele é a única solução do sistema
e indicamos: S = {(5, 4)}.
O
método
geométrico
não
é
muito
prático, pois não permite achar com precisão
a solução do sistema.
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RESOLUÇÃO ALGÉBRICA DE UM SISTEMA Prof. Flavio Fernandes Colégio Trilingue inovação 10
RESOLUÇÃO ALGÉBRICA DE UM
SISTEMA
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Sabemos que resolver um sistema é encontrar o par de valores desconhecidos que o constituem. Mas,
Sabemos que resolver um sistema é
encontrar o par de valores desconhecidos que
o constituem. Mas, nem sempre o caminho
por tentativas é o mais fácil. Por isso,
veremos dois métodos algébricos para a
resolução de sistemas desse tipo: o método
da substituição e o método da adição.
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MÉTODO DA SUBSTITUIÇÃO Prof. Flavio Fernandes Colégio Trilingue inovação 12
MÉTODO DA SUBSTITUIÇÃO
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Primeiramente, escolhemos uma das equações para “isolar” uma das incógnitas, isto é, colocar seu valor em
Primeiramente, escolhemos uma das
equações para “isolar” uma das incógnitas,
isto é, colocar seu valor em função da outra:
x + y = 8
3x + y = 14
x = 8 – y
Percebe-se que temos um valor para x,
ou seja, x = 8 – y. Agora, substituímos o x na
segunda equação:
3x + y = 14
3(8 – y) + y = 14
24 – 3y + y = 14 2y = 10
y = 5
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19/08/2008 Obtendo o valor de y, basta substituirmos em qualquer uma das equações para se obter
19/08/2008
Obtendo o valor de y, basta substituirmos
em qualquer uma das equações para se obter
o valor de x.
x + y = 8
x + 5 = 8
x = 3
Para conferir se os valores de x = 3 e y = 5
são
solução
para
as
duas
equações,
substituímos em ambas :
x + y = 8
3 + 5 = 8
8 = 8
3x + y = 14 3(3) + 5 = 14
14 = 14
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Portanto, o conjunto solução para nosso problema é S={(3, 5)} Prof. Flavio Fernandes Colégio Trilingue inovação
Portanto, o conjunto
solução para nosso problema
é S={(3, 5)}
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Exemplo 2: Na eleição para representante de classe de uma 7ª série, concorreram apenas dois candidatos:
Exemplo 2:
Na eleição para representante de classe de
uma 7ª série, concorreram apenas dois
candidatos: Marinalva e Beto. Após a
apuração, constatou-se que a soma dos votos
de Marinalva com o dobro dos votos de Beto
era igual a 18, e que o triplo dos votos de
Marinalva menos o quádruplo dos votos de
Beto era igual a 14. Quantos votos teve cada
concorrente nessa eleição?
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Referências: BONJORNO, José Roberto. Matemática, fazendo a diferença. São Paulo: FTD, 2006. FERNANDES, Flavio. Organização. Chapecó,
Referências:
BONJORNO, José Roberto. Matemática, fazendo a
diferença. São Paulo: FTD, 2006.
FERNANDES, Flavio. Organização. Chapecó, 2008.
GIOVANNI, José Ruy. Matemática: pensar e
descobrir. São Paulo: FTD, 2005.
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