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JESS EN NAZARET (Lucas 4,14-30)

I. Lectura (lo que el texto dice) 1. Leer el texto bblico. Luego, guardar un momento de silencio.

Lucas 4,14-30: El Espritu del Seor sobre m

Jess volvi a Galilea por la fuerza del Espritu y su fama se extendi por toda la regin. 15 Iba enseando en sus sinagogas, alabado por todos. 16 Vino a Nazar, donde se haba criado, entr, segn su costumbre, en la sinagoga el da de sbado, y se levant para hacer la lectura. 17 Le entregaron el volumen del profeta Isaas, desenroll el volumen y hall el pasaje donde estaba escrito:
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El Espritu del Seor sobre m, porque me ha ungido para anunciar a los pobres la Buena Nueva, me ha enviado a proclamar la liberacin a los cautivos y la vista a los ciegos, para dar la libertad a los oprimidos 19 y proclamar un ao de gracia del Seor.
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Enroll el volumen, lo devolvi al ministro y se sent. En la sinagoga todos los ojos estaban fijos en l. 21 Comenz, pues, a decirles: Esta Escritura que acaban de or se ha cumplido hoy. 22 Y todos daban testimonio de l y estaban admirados de las palabras llenas de gracia que salan de su boca. Y decan: Acaso no es ste el hijo de Jos? 23 l les dijo: Seguramente me van a decir el refrn: Mdico, crate a ti mismo. Todo lo que hemos odo que ha sucedido en Cafarnan, hazlo tambin aqu en tu patria. 24 Y aadi: En verdad les digo que ningn profeta es bien recibido en su patria.
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Les digo de verdad: Muchas viudas haba en Israel en los das de Elas, cuando se cerr el cielo por tres aos y seis meses y hubo gran hambre en todo el pas; 26 y a ninguna de ellas fue enviado Elas, sino a una mujer viuda de Sarepta de Sidn. 27 Y muchos leprosos haba en Israel en tiempos del profeta Eliseo, y ninguno de ellos fue purificado sino Naamn, el sirio.
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Al or estas cosas, todos los de la sinagoga se llenaron de ira 29 y, levantndose, le arrojaron fuera de la ciudad y le llevaron a una altura escarpada del monte sobre el cual estaba edificada su ciudad para despearle. 30 Pero l, pasando por medio de ellos, se march.

2. Tratar de comprender el texto. - Cul es el tema principal del texto? - En cuntas partes se puede dividir el texto? - Cul es la forma literaria y el estilo del texto? - Hay algn aspecto del texto que no haya sido comprendido? 3. Identificar el escenario y los personajes de la historia. - En qu escenario de tiempo y lugar se realiza la historia? - Cul es la secuencia argumental de la historia? - Qu personajes aparecen y qu relacin existe entre ellos? 4. Situar el texto en el contexto bblico e histrico. - A qu libro bblico pertenece el texto y en qu lugar de l se encuentra? - Qu pasaje antecede al texto y cul viene a continuacin? - En qu situacin histrica se ubica el texto? II. Meditacin (lo que el texto nos dice) 1. Profundizar en la historia. - Qu experiencias personales hay en la historia? - Cmo se puede caracterizar el modo de actuar de cada personaje? - Cmo reacciona el personaje principal? - Qu situacin social, poltica, econmica, cultural o religiosa se refleja en la historia? 2. Descubrir la actualidad de la historia. - Hay alguna experiencia personal que podamos relacionar con esta historia? - A qu personaje de la historia lo sentimos ms cercano? - Con qu situacin de la historia nos sentimos ms identificados? - Podemos decir que la historia narrada sucede tambin en la actualidad? 3. Descubrir el mensaje religioso de la historia. - Qu nos quiere decir Dios a travs de la situacin relatada en esta historia? - Qu desafos se nos presentan como discpulos de Jess? III. Oracin (lo que el texto nos hace decir a Dios) Hacer oracin libre y espontnea en relacin con la historia leda y meditada. De preferencia, utilizar palabras y expresiones que aparecen en el mismo texto bblico. IV. Contemplacin (lo que el texto nos lleva a realizar) Elevado el espritu a Dios, contemplar desde l la realidad de la vida y del mundo. Cada uno se compromete a actuar en su situacin de acuerdo a la voluntad de Dios. - Qu espera Dios de m y de nosotros en este momento? - Qu compromiso personal y grupal podemos asumir?