METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

MY EP ERIC SEGURA TTITO

METODO CUANTITATIVO Y METODO CUALITATIVO

1. Método Cuantitativo El enfoque cuantitativo de la filosofía positivista, plantea llegar al conocimiento desde afuera; sostiene que fuera de nosotros existe una realidad acabada, totalmente externa y objetiva, utiliza el cálculo y la medición precisa de forma objetiva y parte de los paradigmas teóricos aceptados en el momento. Este método ha sido denominado como positivista, ya que es una herramienta para investigar y, sobre todo, para abstraer, de tal forma que la reducción se convierte en un rasgo determinante de este tipo de conocimiento racional relativo. Con respecto al pensamiento lógico, el investigador esta preocupado por la conceptualización y la operacionalización de los conceptos, la objetividad, la medida, la reproductibilidad, la predicción y las relaciones causa - efecto El método cuantitativo esta basado en el conocimiento abstracto, utiliza la estructura lineal y serial típico de nuestro lenguaje, expresando sus resultados en frases y cifras, o sea, por medio de datos cuantitativos.

2. Método Cualitativo El enfoque cualitativo propone llegar al conocimiento desde adentro por medio del entendimiento de las intenciones y el uso de la empatía; su principal característica es el interés por captar la realidad social a través de cada persona que vive la realidad investigada en su propio contexto. Este método ha sido denominado como fenomenológico, ya que es una herramienta que permite estudiar y ver los fundamentos de la sociedad y sus manifestaciones; no separa el objeto de investigación del sujeto consciente, la persona no se aísla de su medio ambiente. El pensamiento que emerge de este método se interesa en las variables que reflejan las experiencias internas y privadas con sus significados y en las reflexiones de la persona investigada. En este método se habla del estudio sobre el terreno, de testimonios, de búsqueda, de investigación participativa, de estudios de casos, de la investigación aplicada a la educación, evaluativa, pedagógica y participante. Todos estos métodos son utilizados para describir el procedimiento cualitativo y para hacer referencia a la vía holística de la investigación.

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sin embargo el método cuantitativo garantiza su validez por la periodicidad y predictibilidad de los resultados. 4. el método cuantitativo nos permite ver que una parte es origen de otra. En cuanto a la validez del método. Por tanto una limitación de los métodos cualitativos es su dificultad para generalizar. particularmente por que permite ver una parte de la realidad a partir de la cual se puede generalizar los sucesos. por tanto es importante objetivar. 2-3 . en cambio la tradición positivista del método cuantitativo se limita a lo observable directa o indirectamente. este se convierte en el objeto de la actividad de la investigación. sino que permite cuantificar la relevancia de un fenómeno midiendo la reducción relativa del riesgo y la reducción absoluta del riesgo. sin embargo el método cualitativo ayuda en la determinación de políticas y en la identificación de fenómenos que afectan a un grupo humano. Hoy en día hay un predominio claro de la investigación cuantitativa en relación a la cualitativa. se interesa por la interrelación entre las variables en un mismo sistema. pero en la cualitativa el objeto es comprender el fenómeno.METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION MY EP ERIC SEGURA TTITO 3. para confirmar los resultados de las posibles variables utilizadas. en primer lugar la tradición constructivista del método cualitativo postula que el estudio de lo oculto es esencial. Los métodos cualitativos difieren de los cuantitativos de muchas maneras. y en este sentido la percepción es lo real. Análisis Controversial El enfoque cualitativo tiende a ser mas inductivo y el enfoque cuantitativo mas deductivo. sin embargo los métodos cuantitativos son muy potentes en términos de validez externa ya que con una muestra representativa de la población hacen inferencia a dicha población a partir de una muestra con una seguridad y precisión definida. En tal sentido. La investigación cuantitativa con los test de hipótesis no sólo permite eliminar el papel del azar para descartar o rechazar una hipótesis. El criterio de la incidencia favorece al cuantitativo ya que se puede establecer promedios en espacios de tiempo y que por repetición pueden suceder. distinguiendo variables de causa – efecto (independiente – dependiente). además debe ponderar o limitar sus resultados en un espacio y tiempo determinados. En cuanto al criterio de causalidad. el cualitativo debe recurrir a la triangulación o enfrentamiento con otros temas similares. tendría la primera categoría el método cuantitativo y como soporte al método cualitativo. Análisis Categorial De manera general ambos métodos se complementan. experimentar y aislar el fenómeno de su medio ambiente y hacer predicciones.

Ambos métodos se pueden combinar en un estudio para rescatar sus bondades y enriquecer la investigación. la encuesta. Conclusiones Ambos métodos se complementan porque existe gran afinidad entre ambos. El enfoque cualitativo emplea diversos instrumentos como son la observación. la entrevista. En la práctica se emplean ambos métodos en forma dinámica y cambiante buscando mejorar la capacidad de conocer. la recolección de datos y en el análisis de los mismos. sin embargo ninguno de estos son obligatoriamente instrumentos cualitativos porque en su construcción pueden recoger datos cuantitativos o incluso una combinación de ambos. 3-3 . asimismo uno puede servir de soporte al otro o simplemente hacer una combinación de ambos. pudiendo emplear al inicio de la investigación un modelo y luego se emplea el otro. analizar e interpretar la realidad social. surgiendo su integración en el diseño de la investigación.METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION MY EP ERIC SEGURA TTITO 5.

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