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NMEROS Y OPERACIONES

NUESTRO SISTEMA DE NUMERACIN Para escribir un nmero usamos slo diez cifras, que son: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 El nmero 21403.745 est formado por siete rdenes de unidades. 7 orden Unidades de milln 2 6 orden Centenas de Millar 4 5 orden Decenas de Millar 0 4 orden Unidades de Millar 3 3 orden Centenas 7 2 orden Decenas 4 1 orden Unidades 5

Para representar los rdenes de unidades utilizaremos iniciales: Millares de milln CmM DmM UmM Millones Cm Dm Um Millares CM DM UM Unidades C D U

En el nmero 21403.745 la cifra cuatro se repite pero su valor cambia:

4 decenas = 40 U 4 centenas de millar = 400.000 U Los nmeros los podemos descomponer indicando la suma de sus diferentes rdenes, o bien, la suma del valor posicional de sus cifras 21403.745 = 2 Um + 4 CM + 0 DM + 1 M + 7 C + 4 D + 5 U 21403.745 = 21000.000 + 400.000 + 3.000 + 700 + 40 + 5 LA ADICIN Y LA SUSTRACCIN En la adicin o suma los nmeros que se suman se llaman sumandos y al resultado suma. La sustraccin es la operacin opuesta a la adicin. 176 +593 769 sumando sumando suma

74 = 30 + 44

74 30 = 44

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Cm Dm Um CM DM UM C D U 2 4 0 3 7 4 5

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at ic

Nuestro sistema de numeracin es posicional porque el valor que representa cada cifra depende de su situacin en el nmero.

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Nuestro sistema de numeracin es decimal porque 10 unidades de un orden forman 1 unidad del orden inmediato superior. 10 U = 1 D 10 D = 1 C 10 C = 1 UM 10 UM = 1DM 10 DM = 1 CM El nmero 3 equivale a 3 UM = 30 C = 300 D = 3.000 U
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74 44 = 30

74
30 44

minuendo
sustraendo diferencia

Los trminos de la diferencia se llaman minuendo, sustraendo y diferencia.

LA MULTIPLICACIN Una multiplicacin es una suma de varios sumandos de varios sumandos iguales. 12 + 12 + 12 + 12 = 48 Los trminos de la multiplicacin se llaman factores y el resultado, producto. Los signos de la multiplicacin son (x) y (.) OPERACIONES COMBINADAS En una serie de operaciones combinadas, si no hay parntesis, primero se calculan las multiplicaciones y divisiones. Si hay parntesis, primero se realizan las operaciones indicadas dentro de ellos. 9 x 7 12 + 16 : 2 63 12 + 8 51 + 8 59 9 x 7 (12 + 16) : 2 9 x 7 28 : 2 63 14 49 12 x 4 48 12 x 4 = 48 factor factor producto

Propiedad asociativa.- En una multiplicacin de varios factores podemos sustituir dos de ellos por su producto. ( 12 x 4 ) x 5 = 12 x ( 4 x 5 ) 48 x 5 = 12 x 20 240 = 240 Propiedad distributiva respecto a la adicin.- El producto de un nmero por una suma es igual a la suma de los productos de dicho nmero por cada uno de los sumandos. (23 + 12 ) x 10 = (23 x 10 ) + (12 x 10) 35 x 10 = 230 + 120 350 = 350 Esta propiedad tambin se aplica en el caso de una diferencia. (23 12 ) x 10 = (23 x 10 ) (12 x 10) 11 x 10 = 230 120 110 = 110
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Propiedad conmutativa.- En una multiplicacin el orden de los factores no altera el producto. 12 x 4 = 4 x 12

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PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIN

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9 x 7 12 + 16 : 2 = 63 12 + 8 = 51 + 8 = 59 9 x 7 (12 + 16) : 2 = 9 x 7 28 : 2 = 63 14 = 49

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LA DIVISIN Dividir es repartir una cantidad en partes iguales.


Dividendo: es la cantidad que se reparte Resto: es la cantidad que queda sin repartir Divisor: seala el nmero de partes que se hacen Cociente: es la cantidad que le toca a cada parte

358 148 1

21 17

Una divisin es exacta cuando su resto es cero. Una divisin es entera o inexacta cuando su resto no es cero.

(56 x 3) : (8 x 3)

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w.

PROPIEDAD FUNDAMENTAL DE LA DIVISIN En una divisin exacta, siempre que multiplicamos el dividendo y el divisor por el mismo nmero el cociente no vara.

at

em

at ic
56 : 8

LA PRUEBA DE LA DIVISIN Dividendo = divisor x cociente + resto 357 = (21x17) + 0 358 = (21 x 17 ) + 1

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Divisin exacta

357 147 0

21 17

Divisin entera o inexacta

358 148 1

21 17

(56 : 2) : (8 : 2)

168 24 0 7
Cociente 7

56 0

8 7

28 4 0 7
Cociente 7

Cociente 7

En una divisin entera o inexacta, siempre que multiplicamos el dividendo y el divisor por el mismo nmero el cociente no vara, pero el resto queda multiplicado o dividido por ese nmero.
(300 x 2) : (18 x 2) 300 : 18 (300 : 2) : (18 : 2)

600 36 240 16 24
Cociente 16 Resto 24

300 18 120 16 12
Cociente 16 Resto 12

150 9 60 16 6
Cociente 16 Resto 6

1.- Escribe estos nmeros: a) Nueve mil noventa y nueve......................................... c) Trescientos siete mil veintitrs. .................................. b) Doce mil ciento setenta y cinco. ................................. d) Ciento nueve mil doscientos doce. ............................. 2.- Seala qu valor tiene la cifra 8 en los siguientes nmeros: a) 6.823 . b) 8.082 c) 8 d) 789.132 e) 802.072 . 3.- Cuntas unidades hay en una unidad de millar? . Y en una centena?.......................... 4.- Escribe el mayor y el menor nmero que puedas utilizando una sola vez las siguientes cifras: 8, 9, 3, 1, 5 El mayor: El menor: .. a) 234.098= 3CM + 3DM + 4 UM + 9D + 8U= 200.000+30.000+4.000+90+8 b) 7.983.723 ............................................................................................................. d) 237.098.000 .........................................................................................................
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5.- Realiza la descomposicin de estos nmeros:

6.- Escribe los nmeros que estn compuestos por: a) Tres unidades de milln, dos centenas de millar, una unidad de millar y tres unidades. ............................................................................................................... b) Dos decenas de milln, tres millones, cinco centenas de millar, nueve centenas y tres unidades....................................................................................................... c) Cinco centenas de milln, una decena de milln, nueve centenas de millar y tres decenas. .......................................................................................................... 7.- Escribe dos expresiones nuevas de cada una de las dos igualdades. Fjate en el ejemplo. 41=3 43=1 4=3+1 a) 78 50 = 28 .................................................................................................................... b) 83 15 = 68 ................................................................................................................
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c) 50 = 30 + 20 ....................................................................................................................

at

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c) 36.997.405............................................................................................................

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8.- Calcula y completa el trmino que falta. 23.643 + = 41.201 111.432 9.- Calcula. 426 + 841 947 + 672 = (874 + 497) (603 486) = 10.- Calcula: a) El quntuplo de doce. b) El sxtuplo de ciento veinte. c) El triple del doble de ochenta. d) El dcuplo de tus aos.
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= 72.066 = 62.801 704 486 + 607 598 = 447 + (538 299) (78 + 649) =

425.543

11.- Calcula de dos formas distintas: a) (12 + 15) x 9 = b) b) (34 + 87) x 5=

13.- Resuelve como en el ejemplo: 98 x 7 = (90 + 8) x 7 = 630 + 56 = 686 a) 59 x 6 =................................................................................ b) 76 x 8 = .............................................................................. c) 208 x 9 = ............................................................................. 14.- Aplica la propiedad distributiva y averigua el factor comn en cada caso. a) 4 x 3 + 4 x 5 = 4 x ( b) 5 x 6 + 5 x 2 = c)6x256x2= 15.- Calcula (23 6)x2= 4x(11+3)= x( x( + + x( )=4x )= )= + x x + = = = )= x = (16 7)x(8+2)= (5+3):(10 6)=

d) 7 x 9 + 7 x 4 + 7 x 3 =

ww

b) b) 50 x (12 + 87) =

7x(16 1 3)= (17 8):3=

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12.- Multiplica por doce la suma de cincuenta y ochenta y siete. Elige las operaciones adecuadas y resuelve: a) (50 + 87) x 12 =

at

em

at ic

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TEMA 1 NMEROS Y OPERACIONES - CLCULO MENTAL


1.- OPERACIONES COMBINADAS En una serie de operaciones combinadas, si no hay parntesis, primero se calculan las multiplicaciones y divisiones. Si hay parntesis, primero se realizan las operaciones indicadas dentro de ellos. 9 x 7 12 + 16 : 2 63 12 + 8 51 + 8 59 9 x 7 (12 + 16) : 2 9 x 7 28 : 2 63 14 49

9 x 7 12 + 16 : 2 = 63 12 + 8 = 51 + 8 = 59 9 x 7 (12 + 16) : 2 = 9 x 7 28 : 2 = 63 14 = 49

a) (16-5) x 10 = b) 2 + 9 : 3 = c) (4+2) x 5 = d) 4+2 x 5 = e) 5 x (11-6) x (3-1)= f) 2 x 6 4 x 3 = g) 2 x (6 4) x 3= h) 3 x 2 + 4 = i) j) 3 x (2 + 4) = 7 x (4 + 1) =


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k) 7 x 4 + 1 = l) 4x (8-3) =
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at ic em M at
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n) (11-2) x 2 = 11 2 x 2 =

o)

p) 3 x (2 + 3) + 3 x 2 + 3 = q) 12 : 3 + 1 r) 12 : (3+1) = s) t) 5 + 10 : 5 = (5 + 10) : 5 =

2.- Calcula mentalmente: a) 23 x 10 = b) 324 x 100 = c) 1 x 10 x 20 = d) 20 x 100 x 0 = e) 54 x 1.000 = f) 12 x 10 x 100 = g) 76 x 1 x 10 = h) 50 x 10 x 40 = i) 100 x 10 x 200 = j) 20 x 11 x 10 =

a1

m) 4 x 8 3 =

16.- Nueve docenas de huevos, ms siete huevos,cuntos huevos son? Elige la expresin que represente las operaciones necesarias y calcula: a) 9 x (12+7) c)7+ 9 x 12 b)9 +12 x 7 d) (7+9) x 12 17.- Expresa matemticamente y resuelve: a) Duplica quince y aade treinta al producto. b) Triplica la suma de tres centenas y veinticinco unidades. c) Resta ochenta del producto de quince por sesenta. d) Multiplica la diferencia entre ciento treinta y cuatro y ochenta y siete por treinta y dos y al producto le quito doce e) Halla un nmero que es ocho veces la suma de veintisiete con el doble de quince. 18.- Seala cuales de las siguientes divisiones no estn resultas correctamente. Explica la respuesta.

19.- Descubre sin realizar la divisin los restos que no son correctos.

Dividendo Divisor Cociente Resto 79 545 21.- Completa. : 20 = 11 22.- Resuelve. : 8 cociente 7 y resto 3 841 : cociente 42 y resto 1 23.- Por qu nmero hay que multiplicar 203 para obtener 2.436? :7=9 121 : = 11 :9=9 8 12 6 7 5
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87

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20.- Completa la tabla.

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a) 65:7

resto 8

b) 85: 9 resto 4

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c)121 : 10 resto 11

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d) 19 : 2 resto 5

24.- Cuntos cromos se repartieron entre 25 nios si tocaron a 6 y sobraron 4?

25.- El resto de una divisin es 3. Qu le ocurre si se multiplican por 10 el dividendo y el divisor? Pon un ejemplo.

26.- Comprueba que el resto de esta divisin 484 : 8 queda dividido entre 2 al dividir por este nmero (2) el dividendo y el divisor.

c) 26 : 12 e) 44 : 8

C= C=

R= R=

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a) 13 : 6

C=

R=

b) 22 : 4 d) 50 : 7 f) 29 : 4

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1.- Calcula mentalmente el cociente y el resto de estas divisiones: C= C= C= R= R= R=

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a) 63 : 9

b) 84 : 14

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2.- Escribe tres divisiones con el mismo cociente que las siguientes. Utiliza la propiedad fundamental de la divisin. c) 94 : 8 .. .. .. d) 30 : 7 . . .

3.- Sin realizar las divisiones, une las que tengan el mismo cociente.

4.- Comprueba que las operaciones son correctas y, cuando no lo sean, aade los parntesis necesarios. 3+2x4=11 81-4x3=69 6+12:3=10 3x5+2=21 4x5+6=44 7+3x8-5=30 23-3x6=120 10+2x5-7=13

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CLCULO MENTAL

Nombre..... N . Ficha n 1 1. Cuntos kilos de pasta para hacer espagueti hay en un almacn en el que hay 47 envases de 318,75 kilos cada uno y una caja con 353,50 kilos? Datos que me dan: Operaciones

Datos que me piden: Solucin: 2. Cunta gasolina consumir un vehculo en un viaje de 2.574 km. si cada 100 Km. consume 7,3 litros de gasolina? Datos que me dan: Operaciones:

Solucin: 4. Mi abuelo quiere venirse a vivir a Logroo, pero para ello quiere vender su casa del pueblo, que tiene 250,53 metros cuadrados a 50 euros cada uno y comprarse un piso que le cuesta 16.547 . Cunto dinero le falta? Datos que me dan: Operaciones:

Datos que me piden: Solucin: 5. En una granja hay 140 vacas. Cada vaca da diariamente 10 litros de leche. Venden el litro a 0, 50 Cunto dinero obtendrn al cabo de un mes? Datos que me dan: Operaciones:

Datos que me piden: Solucin: 83.595,080 x 906,4 (cuaderno) 42.356,5 : 8,750 (cuaderno)

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Datos que me piden:

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Solucin: 3. Para ir de viaje a Pars partimos a las 8 de la maana con una velocidad de 60 Km./h. A qu hora llegaremos si la distancia es de 950 Km.? Datos que me dan: Operaciones:

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Datos que me piden:

Nombre..... N . Ficha n 2 Realiza estas operaciones: 47,05 X 204,16 = (cuaderno) 865,43 : 0, 16 =(cuaderno) 1. Completa: 63,2 X 10 = 4, 7 : 10 = 2. Calcula: 83 X 2 16 : 3 + 4 = 7 X 30 ( 2 X 4 + 5) + 12 ( 8 X 4 ) = 4. Explica por escrito por qu sabes sin necesidad de realizar la operacin que esta divisin est mal hecha: 946 : 5 44 189 46 7 5. Calcula: a) El quntuplo de 20. b) El triple de 80. c) El dcuplo de 52. d) El cudruplo de 16. 6. Resuelve aplicando la propiedad distributiva y averigua el factor comn en cada caso. 2X8+2X7= 3X9+9X6= 5X4-5X3= 6X8+6X46X2= 0, 17 X 100 = 167, 27 : 1000 = 8, 92 X 1000 =

7. Expresa matemticamente y resuelve: Duplica la suma de cuatro decenas y veinticinco centenas. Triplica 12 y resta 9 al producto. Halla el nmero que es seis veces la suma de cuarenta y tres y veintisiete. Resta 50 al producto de setenta por sesenta. 8. Por qu nmero hay que multiplicar 12 para obtener 3.672? 9. Escribe el mayor y el menor nmero que puedas utilizando una sola vez las siguientes cifras: 4, 6, 9, 8,7, 2 10. Resuelve este problema: Hemos comprado 12 cajas de pinturas para toda la clase. Cada caja contiene 5 paquetes y en cada paquete hay 6 pinturas. De cuntas pinturas disponemos? Si somos 25 alumnos, cuntas pinturas nos toca a cada uno?

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Nombre..... N . Ficha n 3 Realiza estas operaciones: 83,05 X 204,16 =(cuaderno) 745,43 : 10, 16 =(cuaderno) 1. Completa: 63,2 X 100 = 24, 7 : 10 = 0, 17 X 100 = 3167, 27 : 100 = 8, 92 X 1000 =

2. Calcula: 49 x ( 2 + 5 ) 7 x 3 = 12 x 5 + (6 : 2 + 8 ) x (45 7 ) = 3. Escribe los nmeros que estn compuestos por: Cinco unidades de milln, dos centenas de millar, doce unidades de mil y tres unidades Cuatro centenas de milln, una decena de milln, cuarenta y siete unidades de mil y sesenta y cuatro unidades. 4. Ordena estos nmeros de mayor a menor: 583526; 412746; 49875, 5298769 5. Enrique tiene cierta cantidad de tazos. Despus de dar a Luis 35 y a Ana 26 an le quedan 72 tazos. Cuntos tazos tena Enrique al principio?

7. En esta multiplicacin faltan dos cifras y, sin embargo, se puede asegurar que est mal hecha. Por qu?

8. Escribe los parntesis necesarios para que estas operaciones estn bien hechas. 3 + 4 x 7 2 = 47 8 x 6 2 + 3 = 35 92x73=1 3 + 4 x 7 2 = 35 9. Escribe las expresiones numricas que corresponden a cada frase y calcula su resultado: Al doble de 6 le sumas el producto de 4 por 8: A 7 le sumas la diferencia de 48 y 12: Al cudruplo de 9 le restas 20: El triple de la suma de 8 y 9:

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6. En el comedor del colegio se han gastado 146 naranjas esta semana.; 12 ms que la semana anterior. Cuntas naranjas tenemos que gastar para acabar las 400 naranjas que habamos comprado?

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Nombre..... N . Ficha n 4 6. Cunto le costar llegar a Valencia si entre las dos ciudades hay una distancia de 697 Km. y se ha parado 45 minutos para comer ? Datos que me dan: Operaciones:

Datos que me piden: Solucin: 7. Una clnica dentista regal a mi colegio 3, 54 Kg. de calcio para evitar caries en nuestra dentadura. Con los alumnos de una clase se forman 6 grupos para repartirlo. Qu cantidad de calcio en gramos se da a cada grupo si a todos se les da la misma cantidad? Datos que me dan: Operaciones:

Solucin: 9. Durante el presente ao han utilizado el tren de cercanas 10.988 viajeros. El billete cuesta 1,20 sin abonos. Comprando un abono se rebajaba 0,40 euros el precio del billete. Cunto dej de ganar RENFE si la mitad de los viajeros utilizaron el abono? Datos que me dan: Operaciones:

Datos que me piden: Solucin: 10. Un naranjo tiene 156,33 kilos de naranjas y otro un tercio ms que el primero. Cuntos kilos se recogen entre los dos rboles? Cuntos si tenemos 30 iguales que el primero? Datos que me dan: Operaciones:

Datos que me piden: Solucin:

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Datos que me piden:

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Solucin: 8. Despus de la Vuelta a Espaa a un equipo ciclista le han quedado 74 radios nuevos en una caja, 26 en otra y 85 en la tercera. Si los recogen en bolsas de dos docenas. Cuntas bolsas se llenarn? Datos que me dan: Operaciones:

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Datos que me piden: