UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO FACULTAD DE CIENCIA POLITICA Y RELACIONES INTERNACIONALES Riobamba 250 Bis – Monoblock Nº 1 – C.U.R.

2000 Rosario – Santa Fe – República Argentina Secretaría de Investigación y Posgrado AÑO ACADÉMICO: 2010 Anexo a la Resolución Nº

Carrera:

MAESTRÍA EN ESTUDIOS POLÍTICOS

Asignatura:

EPISTEMOLOGÍA

Nivel: Carga horaria:

POSGRADO 50 hs

ELECTIVA:

NO

Fecha de Dictado: Modalidad de Dictado:

2 – 3/07; 30 – 31/07; 13 – 14/08 Presencial

Profesor/a responsable: DRA. ALICIA GONZÁLEZ-SAIBENE

Fundamentación: De acuerdo con el Plan de Estudios de la Maestría en Estudios Políticos, el curso se centrará en el abordaje y la delimitación de los problemas y corrientes actuales de la Epistemología, y sus construcciones críticas, lógicas e históricas. La presente propuesta implica partir del reconocimiento de los paradigmas clásicos y de la actual crisis de los mismos, identificando la irrupción de nuevos paradigmas que cuestionan un conjunto de premisas y nociones que orientaron hasta hoy la actividad científica, dando lugar a novedosas reflexiones sobre la producción de conocimientos, la acción social y la subjetividad. Estos procesos se acompañan por un descentramiento en las ciencias que privilegian su carácter de construcción social y de no adscripción a una verdad única y objetiva, siendo algunas de sus consecuencias la necesidad de establecimiento de consensos locales y la consideración de cuestiones éticas que nos orientarán en la búsqueda de nuevos modos de pensar el conocimiento. La claridad en la opción de alguno/s de los paradigmas predominantes y vigentes en las ciencias materialista histórico, positivista e interpretativo, y la consideración de la irrupción del constructivismo y el construccionismo social- es el fundamento de toda investigación, en tanto que los distintos discursos teóricos y epistemológicos impactan y legitiman una determinada forma de pensar y construir lo político y lo social.

Objetivos Generales: Conocer y comprender las problemáticas epistemológicas actuales de las ciencias, consideradas relevantes por las principales corrientes de pensamiento.

Objetivos Específicos: • Identificar la relación entre epistemología y ciencias políticas y sociales que le permitan a la primera analizar las producciones de las segundas, para así reconocer los conflictos, los

rígida y formal. . • Analizar críticamente las distintas corrientes. • Comprender los problemas epistemológicos fundamentales en el campo de las Ciencias Sociales y Políticas. quitándole a la epistemología su carácter de disciplina normativa.U. 2000 Rosario – Santa Fe – República Argentina Secretaría de Investigación y Posgrado problemas y las dificultades en su tarea. distinguiendo los supuestos epistemológicos que conforman la base de las diversas producciones.R.UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO FACULTAD DE CIENCIA POLITICA Y RELACIONES INTERNACIONALES Riobamba 250 Bis – Monoblock Nº 1 – C.

en Psicología: ideología y ciencia. El funcionalismo hoy: Luhmann. Explicación y comprensión. Una aproximación epistemológica al sujeto y al objeto del conocimiento: veinticinco siglos de discusión filosófica. La investigación científica y la intervención profesional. Los saberes y sus procesos de producción. Discurso del método y (1641). Madrid: Orbis-Hyspamérica. Fragmentos. Crítica de la razón práctica. 35º Conferencia: En torno de una cosmovisión”. PARMÉNIDES-HERÁCLITO (500/400 a. 1984. ¿Qué es la epistemología?. KANT Immanuel (1781). Meditaciones metafísicas. 1986. Crítica de la razón pura.F. La teoría social hoy.). Rosario: Laborde. en Obras Completas. GONZALEZ SAIBENE Alicia (1995). El sujeto y la verdad. 12ª edición. La Modernidad como problema. BIBLIOGRAFIA BASICA U OBLIGATORIA: o o o o o o o BRAUNSTEIN Néstor (1974).U. La matriz epistemológica positivista: de Comte a Popper. Tomo 22. “El problema (o el falso problema) de la relación del sujeto y el objeto”. WRIGHT Georg Henrik von (1971). Saber y ciencia. Los discursos de oposición y los de articulación de la Filosofía y la Sociología. BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA O COMPLEMENTARIA: o o DESCARTES Renato (1637). Rosario: UNR. GONZALEZ SAIBENE Alicia (1993). Las construcciones discursivas y su relación con el poder. Rosario: UNR. Fenomenología del espíritu. Buenos Aires: Amorrortu. Madrid: Alianza. Buenos Aires: Amorrortu. México: Siglo XXI.R. 1979. TURNER J. Memorias de la razón epistémica. y otros (1990). 1986 HEGEL G. GOULDNER Alvin (1970). Los saberes. Hacia una epistemología de las ciencias humanas. Buenos Aires: La Página. México: Fondo de Cultura Económica. “Nuevas Conferencias de Introducción al Psicoanálisis. o o o o o UNIDAD 2: CONTENIDOS: Los paradigmas epistemológicos y su relación con las estrategias metodológicas.UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO FACULTAD DE CIENCIA POLITICA Y RELACIONES INTERNACIONALES Riobamba 250 Bis – Monoblock Nº 1 – C. FREUD Sigmund (1932). el neo-positivismo como corriente teórica. 1966.. Buenos Aires: Libertador. LORES ARNAIZ María del Rosario (1986). Buenos Aires: Belgrano. (1802). la ciencia y el método. 2006. 2000 Rosario – Santa Fe – República Argentina Secretaría de Investigación y Posgrado CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA: UNIDAD 1: CONTENIDOS: El problema del conocimiento. GIDDENS A. KANT Immanuel (1788). La crisis de la sociología occidental. 2003. Madrid: Alianza. DIAZ de KOBILA Esther (2003). Buenos Aires: Gradifco. 2004. BIBLIOGRAFIA BASICA U OBLIGATORIA: . 1979.W.c. tesis fundamentales de la teoría estructural-funcionalista: Parsons.

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Madrid: Alianza. 2003. 3ª edición. RORTY Richard (1979). La escritura y la diferencia. Vigilar y castigar. Buenos Aires: Siglo XXI. FOUCAULT Michel (1977). 4ª edición. La filosofía y el espejo de la naturaleza. RICOEUR Paul (1969). Buenos Aires: Taurus. Curso de lingüística general. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica. México: Siglo XXI. El conflicto de las interpretaciones: ensayos de hermenéutica. De la gramatología. Buenos Aires: Siglo XXI. Nihilismo y hermenéutica en la cultura posmoderna. 1997 VATTIMO Gianni (1994). La voluntad de saber. 2ª edición. Valencia: Pre-textos. 5ª edición. Palabras y acciones. GIDDENS A. Madrid: Cátedra. BADIOU Alain (1988). LYOTARD Jean Francois (1979). Verdad y método. 1945. 1985. 1986. El construccionismo social. FOUCAULT Michel (1971 /1977). 2008. Buenos Aires: Sitio. VATTIMO Gianni (1985). (1988). 2ª edición. Cultura y simulacro. 1989. BENVENISTE Emile (1966). Obras Completas. Buenos Aires: Planeta-Agostini. HEIDEGGER Martin (1927). 1992. ECO Umberto (1992). 1990. La apelación a visiones teóricas múltiples de cara al quiebre de los modelos unívocos. 1977. 1990.. Microfísica del poder. Barcelona: Gedisa. 1997.U. Habermas y la modernidad. 2007. Buenos Aires: Losada. La complejidad como categoría fundamental para el análisis de lo social. Investigaciones filosóficas. 1993. WITTGENSTEIN Ludwig (1922). El pensamiento débil. Buenos Aires: Manantial. HABERMAS J. Historia de la sexualidad. HABERMAS Jürgen (1968). México: Siglo XXI. 2002. 1989. FREUD Sigmund (1900). 1995. Madrid: Cambridge University Press. Tomos IV y V.. 2007.UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO FACULTAD DE CIENCIA POLITICA Y RELACIONES INTERNACIONALES Riobamba 250 Bis – Monoblock Nº 1 – C. 2001. Buenos Aires: Amorrortu. JAY M. Barcelona: Antrophos. El fin de la modernidad. DERRIDA Jacques (1967). Interpretación y sobreinterpretación. FOUCAULT Michel (1970). 2006. 1984. 1971. Buenos Aires: Paidos. RORTY R. Teoría de la acción comunicativa. La condición postmoderna: Informe sobre el saber. FOUCAULT Michel (1975). 1ª edición 2ª reimpresión. DERRIDA Jacques (1967). Olvidar a Foucault. Barcelona: Crítica. I. BAUDRILLARD Jean (1978). Barcelona: Kairos. revista Conjetural nº 4. La interpretación de los sueños. Madrid: Cátedra. Conocimiento e interés. UNIDAD 5: CONTENIDOS: El constructivismo: ¿un nuevo paradigma? Principales tesis constructivistas. L. de SAUSSURE Ferdinand (1916). Salamanca: Sígueme. 2007. 2006. HABERMAS Jürgen (1981). 2000 Rosario – Santa Fe – República Argentina Secretaría de Investigación y Posgrado o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o AUSTIN J. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA U OBLIGATORIA: . El ser y el acontecimiento. Buenos Aires: Taurus. Madrid: Cátedra. Argentina: Fondo de Cultura Económica. 8ª edición. Problemas de lingüística general. Tractatus logico-philosophicus. El ser y el tiempo. ¿Qué es un autor?.. Madrid: La Piqueta. 1984 GADAMER Hans-Georg (1960). 3ª edición. (1962). BAUDRILLARD Jean (1977).R. Cómo hacer cosas con palabras. WITTGENSTEIN Ludwig (1953).

Buenos Aires: Amorrortu. Introducción al pensamiento complejo. La presentación de toda experiencia para su análisis deberá hacerse por escrito. La construcción social de la realidad. El sujeto y la verdad II. participación indicada en la modalidad de trabajo y presentación de un trabajo final escrito sobre uno de los ejes indicados en los contenidos de este programa. se realizarán en días y horarios a determinar (via e mail) entre el/la interesado/a y la docente. Nuevos paradigmas. (1998). La Nueva Alianza: Metamorfosis de la ciencia. DIAZ de KOBILA Esther (2003). tanto conceptual como experiencial. Nuevos avances en la investigación social: la investigación social de 2do. Madrid: Alianza.UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO FACULTAD DE CIENCIA POLITICA Y RELACIONES INTERNACIONALES Riobamba 250 Bis – Monoblock Nº 1 – C. 1983. Teoría General de Sistemas. 1992 MODALIDAD DE TRABAJO Y EVALUACION: MODALIDAD DE TRABAJO: Dado su carácter de seminario. El conocimiento del conocimiento. Madrid: Cátedra. Buenos Aires: Paidos. 2000 Rosario – Santa Fe – República Argentina Secretaría de Investigación y Posgrado o o o o o BERGER Peter y LUCKMANN Thomas (1968). FRIED SCHNITMAN. Orden. PRIGOGINE Ilya y STENGERS Isabelle (1979). 1983. Dora (1994). MODALIDAD DE EVALUACIÓN: Asistencia del 75 %. MORIN Edgar (1977). México: Fondo de Cultura Económica. Barcelona: Gedisa. la modalidad de trabajo implicará la actividad de los participantes en la presentación y desarrollo. El Método. El árbol del conocimiento. Buenos Aires: Lumen. 2003. . Paradigmas epistemológicos contemporáneos. Madrid: Siglo XXI MORIN Edgard (1997). Las consultas referidas al desarrollo teórico-bibliográfico. cultura y subjetividad.U. del material bibliográfico citado así como de otro considerado colectivamente de interés para la profundización temática. IBAÑEZ Javier coord. VON BERTALANFFY Ludwing (1969). BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA O COMPLEMENTARIA: o o o o MATURANA y VARELA (1984). así como al trabajo final. Rosario: Laborde.R.

. Firma. con una duración total de 50 hs. de Abril de 2010 Sra. Lic. Aclaración: ……………………………. ALICIA GONZÁLEZ-SAIBENE dentro del marco de la carrera de Posgrado MAESTRÍA EN ESTUDIOS POLÍTICOS. de la asignatura: Epistemología que dictará la profesora DRA. Firma:……………………. …………………………………………………….UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO FACULTAD DE CIENCIA POLITICA Y RELACIONES INTERNACIONALES Riobamba 250 Bis – Monoblock Nº 1 – C. __________________________________________________________________________________ Pase al Consejo Directivo para su consideración. aclaración y fecha .II. Claudia Voras Presente ____________________________________________ Por intermedio de la presente remito adjunto para su consideración el programa para el año académico 2010.R. 2000 Rosario – Santa Fe – República Argentina Secretaría de Investigación y Posgrado NOTA DE PRESENTACIÓN Rosario.U. Secretaria de Investigación y Posgrado Facultad de Ciencia Política y RR.