QUINTO GRADO

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA
SEGUNDO BIMESTRE

APRENDIZAJE ESPERADO: Valora que a medida en que las niñas y los niños crecen adquieren mayores responsabilidades y es necesario cumplir determinadas actividades para no afectar a otros. 1. Tiene como fin decidir o meditar sobre lo que es principal o más importante: A) Adivinar C) Meditación B) Elecciones D) Prioridades

2. Elemento que ayuda a mejorar la libertad y a tomar decisiones sobre la mejor manera de actuar. A) La Educación B) Inteligencia C) Audacia D) Vejez

3. A Enrique lo invitaron a jugar videojuegos, pero no pudo asistir porque prefirió quedarse a estudiar para el examen de Cívica. ¿La acción que hizo fue correcta? A) No, porque el ser humano es independiente y necesita de los demás. B) Sí, Enrique tomó en cuenta sus prioridades decidió hacer lo que le correspondía y lo que le convenía. C) Sí, porque a Enrique no le gusta convivir con los demás, él puede hacer las cosas solo. D) No, ahora ya no tendrá amigos.

APRENDIZAJE ESPERADO: Expresa a través del diálogo sus puntos de vista acerca de situaciones de la vida cotidiana que implican conflictos de valores. 4. Está considerada como la reproducción, venta, alquiler y toda utilización no autorizada de alguna obra por cualquier medio. A) Quemar discos B) Piratería C) Clonación D) Distribución

5. El papá de Esteban llegó a casa con muchas películas clonadas y comenzó a verlas en el reproductor de películas. –A que buena película, jajaja y aún no sale en el cine- ¿La acción de comprar o vender películas en los mercados o tianguis, con tan baja calidad y sin permiso de autor es correcto? A) Sí, porque son más baratas y la economía de México no es muy buena. B) No, es mejor verla en el cine. C) Sí, porque al ver las películas podemos convivir con la familia en casa. D) No, ya que eso es piratería y está considerado como delito. APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce que el respeto a las leyes y derechos humanos en su contexto cercano favorece la convivencia. 6. Frase célebre de Benito Juárez.. A) “¡Mi patria es primero!” B) “¡Los valientes no asesinan!” C) “Las armas nacionales se han cubierto de gloria”

así déjala. una alumna quiso expresar su opinión y el maestro no se lo permitió. A) Ejecutivo C) Legislativo 12. ¿a qué tipo de justicia le corresponde el procedimiento de sanación para esos hechos? A) Equitativa C) Distributiva B) Retributiva D) Igualitaria 11. D) Un grupo de niños estaban jugando en el patio de la escuela.D) “Entre los individuos como entre las naciones. 9. es su problema. orden y decencia. Poder que aplica las leyes. “no recojas la casa. A) Un maestro estaba exponiendo su clase. Una señora llega de su trabajo a asear su casa mientras su marido y sus hijos están descansando y jugando. Opción que NO es un ejemplo de violación a los Derechos Humanos. yo estoy muy cansado y no puedo ayudarte”. el respeto al derecho ajeno es la paz” 7. evitar estar ahí para que no se les pida ayuda. C) Dignidad. Un noticiero de la localidad presentó al público la noticia de una empresa que vertía desechos tóxicos en un río. 8. C) En una escuela no quisieron aceptar a un niño porque era hijo de una familia de bajos recursos. igualdad y equidad. A) Ejecutivo C) Legislativo B) Judicial D) Federal B) Judicial D) Federal . B) La situación es justa. soberanía y autodeterminación. en ese tiempo. B) Un niño estaba jugando en la calle y su mamá le dijo que se metiera porque ya eran las nueve de la noche. legalidad y honradez. Las características de la justicia son: A) Imparcialidad. 10. ¿cuál de las siguientes opciones expresa una norma para evitar que esta injusticia se siga realizando con la señora? A) Distribuir actividades entre los miembros de la familia para que todos colaboren en mantenerla ordenada. todas las madres de familia deben mantener la casa limpia. APRENDIZAJE ESPERADO: Debate sobre situaciones de justicia e injusticia vinculadas con el trabajo y el comercio. Poder que se encarga de elaborar las leyes. y no dejaron que uno de sus compañeros se les uniera porque consideraron que su compañero era diferente a ellos. si trabajan. C) Determinar el horario en que la señora aseará su casa y. C) Optimismo. B) Inquietud. D) Decirle.