7.1 Escribe estos enunciados en forma de ecuación. a) La suma de dos números consecutivos es 21. b) La suma de tres números pares consecutivos es 30.

c) Un número más su quinta parte es 12. a) x b) 2x c) x (x 1) 21 (2x 4) 30

(2x 2) x 12 5

7.2 En una academia de idiomas el número de alumnos que estudian francés es la mitad de los que estudian inglés. Calcula el número de alumnos de cada grupo si en total son 240. Sea x el número de alumnos de francés. 2x x 240 ⇒ x 80 Hay 80 alumnos que estudian francés y 160 que estudian inglés. 7.3 Resuelve la siguiente ecuación: 5x 5x 5x 3x 3x 3 4 4 4 19 2x 4 2x 19 19 5 2x 2x ⇒ 3x 15 4 19 4 ⇒ 3x 4 19 2x

7.4 Resuelve esta ecuación: 18x 18x 50 14x 4x 6 ⇒ 18x 4 4 2x

50 50 60 4

14x 10x 2x 60

4x 50

6

ic a

1.c at
10x 6 10x 50 ⇒ 8x 56 ⇒ x

15 ⇒x 3

om

7

7.5 Resuelve la ecuación: 6x 6x 4 60 2x ⇒ 6x

at e

m
2x 2x 4 ⇒ 8x 64 ⇒ x

Si la suma de sus edades es 42, ¿cuántos años tiene cada uno? La ecuación es 2x 2x (2x 2) (2x (2x 4) 2) (2x 42 ⇒ 6x 4) 6 42. 42 ⇒ x 6

Tienen 12, 14 y 16 años respectivamente. 7.7 María ha dibujado un rectángulo cuyo largo es tres veces el ancho. Si el perímetro del rectángulo mide 80 centímetros, ¿cuánto mide el área? Si x es el ancho, 3x es el largo. Entonces, el perímetro es x x A 3x 10 x 30 3x 80 ⇒ 8x
2

ww

7.6 Las edades de tres alumnos son números pares consecutivos.

w.

M

8

3x

x

3x.

80 ⇒ x

10 cm

300 cm

7.8 Resuelve estas ecuaciones con paréntesis. a) 2(x a) 2(x b) x 1) 1) 20 3(x 3(x 5(x 2) 2) x x 6 2 3x 6 100 ⇒ 120 b) x x 6⇒ 4x ⇒ x 20 x 30 5(x 8 x 20) 6⇒2 2x ⇒ x 1 6 ⇒ 2x 20 5x

20) ⇒ x

7.9 Resuelve las siguientes ecuaciones con denominadores. x a) —— 3 x a) 3 x b) 2 x —— 4 x 4 3x 4 x —— 34 5 x 34 ⇒ 20x 5 5x 15 ⇒ 6x 6 x b) — 2 15x 3 3x 12x 2 60 5x 34 ⇒ 17x 12 3x —— 4 5x —— 6 15 120 36

2 040 ⇒ x 180 ⇒ x

15 ⇒ 5x

7.10 Resuelve las siguientes ecuaciones. a) 2(x a) 2(x b) 8(x 2) 2) 3) 5(2x 5(2x 4(x 3) 2) 3) 3 10x 24 b) 8(x 3) 4(x 2) 9x 7 23 3 3 ⇒ 2x 4 9x 7 ⇒ 8x 15 3 ⇒ 8x 16 ⇒ x 2 4x 8 9x 7 ⇒ 3x 23 ⇒ x

7.11 Resuelve estas ecuaciones. a) 4x a) 4x b) x 6x —— 7 6x 7 4x 5 3x 2 —— 2 3x 2 39 x 2 46 46 ⇒ 14 x ⇒ 10x 2 4x 2 4x 2 6x 10 7(3x 39 b) x 2) 10x 4x —— 5 14 39 x x —— 2 658 ⇒ x 30 14

46 ⇒ 47x

5x ⇒ 390

13x ⇒ x

a) x 2

9x

18

b) 3x 2

3x

28

1

3x 2

1.c

om

7.12 Decide cuál de estas ecuaciones es de segundo grado.

c) 2

5x 2

x3

3x 2

2x 3

x3

La ecuación de 2.º grado es la a. En la ecuación b, al operar desaparecen los términos de grado 2, y la ecuación c es de grado 3. 7.13 ¿Qué ecuación tiene por soluciones 3 y 4? a) x 2 7x 12
2

0 7 3 12

b) x 2 0; 4
2

m

at
c) x 2

ic a

12x 7 4

7

0

7x

12

0

d) x 2

12x

7

0

at e
12

La ecuación c. 3

0

7.14 Escribe la ecuación de segundo grado que tenga estas soluciones. a) x b) x 2 c) x 2 d) x 2
2

(2 1)x 2 1 0⇒x 3x 2 0 2 ( 4 5)x ( 4) 5 0⇒x x 20 0 [3 ( 3)]x 3 ( 3) 0 ⇒ x2 9 0 [ 1 ( 7)]x ( 1) ( 7) 0 ⇒ x2 8x 7
2

ww

a) 2 y 1

b)

4 y 5

w.

M

c) 3 y

3

d)

1 y

7

0 1 2 y ——. 3 2 0

7.15 Escribe una ecuación de segundo grado que tenga por raíces x2 2 1 x 3 ( 2) 1 3 0 ⇒ x2 5 x 3 2 3 0 ⇒ 3x 2 5x

7.16 Resuelve las siguientes ecuaciones. a) 3x 2
2

12x

0

b) x 2

25x

0

c)

2x 2

6x

0

d)

8x 2

24x

0

12x 0 ⇒ x(3x 12) 0. Soluciones: x 0yx 4 a) 3x 2 b) x 25x 0 ⇒ x(x 25) 0. Soluciones: x 0yx 25 c) 2x 2 6x 0 ⇒ x( 2x 6) 0. Soluciones: x 0yx 3 2 d) 8x 24x 0 ⇒ x( 8x 24) 0. Soluciones: x 0yx 3 7.17 Resuelve estas ecuaciones. a) 5x 2 a) 5x 2 20 0 20 0 ⇒ x2 4⇒x 2, x 2 b) 4x 2 100 0 2 b) 4x 100 0 ⇒ x2 25 ⇒ x 5, x 5

7.18 Resuelve estas otras ecuaciones. a) 3x 2 a) 3x
2

0 0⇒x
2

b) 0⇒x 0 b)

7x 2 7x
2

0 0 ⇒ x2 0⇒x 0

7.19 Resuelve las ecuaciones. a) 3x 2 b) 3x 2 a) 3x b) 3x 2 c) 2x 2 d) x 2
2

5x 75x

x
2

c) 2x 2 d) x 2

x x 2

3 3x 2

1 x

x

4

5x x ⇒ 3x 6x 0 ⇒ x(3x 6) 0⇒x 0, x 75x ⇒ x(3x 75) 0⇒x 0, x 25 x 3 1 x 4 ⇒ x(2x 2) 0⇒x 0, x 1 x 3x 2 x ⇒ 2x 2 0⇒x 0

7.20 Resuelve estas ecuaciones. a) x 2 a) x 3 3x 2 0 1 2 3 2 2 2 5 4 9 1 ;x 2, x b) 2x 2 1 1 2 5x 2 0 ( 3)2 4 2 1 ( 5)2 4 2 2

b) x

5

;x

2, x

7.21 Resuelve las siguientes ecuaciones. a) x 2 a) x 7 7x 10 0 1 10 7 2 1 30 11 9 ;x 1 5, x b) x 2 2 ( 7)2 4 2 1 ( 11)2 4 2 1

1.c
11x

om
b) x

at e

11

2

;x

m

a) 2x 2 b) x 2

ww

w.

7.22 Sin resolverlas, averigua el número de soluciones de estas ecuaciones. x 6x 2 9 0 0 c) 3x 2 5x 8 0 2 d) 3x 4x 5 0

Vemos el signo del discriminante. a) 12 4 2 2 0. No tiene soluciones reales. 2 b) ( 6) 4 1 9 0. Tiene una única solución. c) ( 5)2 4 3 ( 8) 0. Dos soluciones reales. 2 d) ( 4) 4 ( 3) 5 0. Dos soluciones reales. 7.23 Plantea el sistema de ecuaciones lineales para este enunciado: “Una clase tiene 36 alumnos y el número de chicas es el triple que el de chicos”. Trata de obtener la solución construyendo una tabla de valores. Sea x el número de chicas e y el número de chicos. x x y x x y 36 3y 0 0 0 1 3 4 2 6 8 ... ... ... 9 27 36

3y y

En la clase hay 9 chicos y 27 chicas.

M

at

6, x

ic a
5

30

0

7.24 Comprueba si los valores x a) a) 4x x 4 2 x 2 2 2y 2y 7 7 15 15 1 16 15

2ey

7 son soluciones de los siguientes sistemas. b) b) x 3x 5x 3 5 2 2 2ey y y 7 7 1 3 1 3 7 sí son solución del sistema.

2ey

7 no son solución del sistema.

7.25 Resuelve estos sistemas, sumando o restando ecuaciones. a) x x y y 50 10 b) 2x 3x 3y 3y 12 15 12 15 3 ⇒ y 2

a) Sumando: y 50 2x 2x y 10 2x y 60 ⇒ ⇒x 20 y 20

b) Restando: 2x 3y 3x 3y x 3 3y ⇒x 3

7.26 Resuelve los siguientes sistemas, sumando o restando ecuaciones. a) x x 2y 2y 100 60 b) 2x 3x y y 12 22 12 22 10 ⇒ y 8

7.27 Utiliza la regla de la suma de ecuaciones para resolver los siguientes sistemas.

ww

w.

a) a)

x x

y y

20 10

M

at e

m

a) Sumando: 2x 2y 100 2x 2y 160 2x y 160 ⇒x 80 y 10

b) Restando: 2x y 3x y x3y ⇒x 10

at
b) b) 90, y 30 b)

ic a
x x x x 2x x

1.c
y y 2 0 y 2y 20 19

2x y 20 2x y 10 2x 30 ⇒x 15 y 5

y 2 y 0 0 2 No tiene solución.

7.28 La suma de dos números es 120 años y su diferencia 60. ¿Cuáles son? Utiliza la regla de la suma de ecuaciones para resolver el problema. Sean los números x e y. x y 120 x y 160 2x 180 ⇒ x Los números son 30 y 90. 7.29 Resuelve por sustitución estos sistemas. a) a) b) x x x x 2x x y 2y y 2y y 2y 6 0 6 x y 6 2y y 6 3y ⇒ ⇒ ⇒ 0 x 2y x 2y x 20 ⇒ 19 x

6 y ⇒ 2y x

2 y ⇒ 2y x

om

2 4 2x y ⇒ 21 20 x 2 7 7 6

y 20 2x y 20 2x y 20 ⇒ ⇒ 2(20 2x) 19 40 4x 19 3x x

7.30 Resuelve los siguientes sistemas por sustitución. a) a) b) x 3x x 3x 5x x y 2y y 2y 2y y 3 44 3 x 3 y ⇒ 44 3(3 y) 2y 46 5(y 2) 2y ⇒ 2 x y 2 44 46 ⇒ ⇒ 9 7y x y b) 5x x 2y y 46 2 3 y 7 7 10

x 3 y x 3 y x ⇒ ⇒ 3y 2y 44 5y 35 56 y ⇒ 2 x 8 6

7.31 Plantea para este enunciado un sistema de ecuaciones y resuélvelo por sustitución: “En un corral hay conejos y patos. El número de animales es 30 y el de patas 100”. ¿Cuántos conejos y patos hay en el corral? Sea x el número de conejos e y el de patos x 4x y 2y 30 x 30 y x 30 ⇒ ⇒ 100 4(30 y) 2y 100 2y y x ⇒ 20 30 y 10 10 20

Hay 20 conejos y 10 patos. 7.32 La base de un rectángulo es 12 centímetros mayor que la altura y su perímetro es 64 centímetros. Halla sus dimensiones. Para ello, plantea un sistema y resuélvelo por sustitución.

7.33 Resuelve por reducción estos sistemas. a) 4x 5x 4x 5x 5y 3y 5y 3y 2 21 2 21
3 5

at e

m

at

La base del rectángulo mide 22 centímetros, y la altura, 10.

ic a
x 27x x 27x

x 2x

12 2y

y ⇒ 64

x 2(12

12 y y) 2y

64

x 4y

12 40

y

1.c
x 5y 8y 5y 8y

12 y

om
10 10 22 b) 8 25 8 25
8 5

Sea x la longitud de la base e y la de la altura.

w.

M

ww

a)

12x 25x 37x

15y 15y

6 105

b) 3

8x 135x 143x

40y 40y

64 125 189 ⇒ x 189 143

111 ⇒ x 25y 12y 37y 10 84 74 ⇒ y

4x 5x

5y 3y

2 21

5 4

20x 20x

x 27x 2

5y 8y

8 25

27
x5

27x 27x

135y 216 8y 25 143y 191 ⇒ x 191 143

7.34 Resuelve por el método de reducción los siguientes sistemas. a) 6x 5x 5y 12y 5y 12y 16 19 16 19
12 5

b) 72x 25x 97x 60y 60y 192 95 97 ⇒ x 30x 30x 25y 72y 97y 80 114 194 ⇒ y 2 1

22x 18x 22x 18x

15y 28y 15y 25y

9 71 9 71
9 11

6x a) 5x

b)

198x 198x

135y 275y 140y

81 781 700 ⇒ y 45 213 168 ⇒ x 3 5

6x 5x

5y 12y

16 19

5 ( 6)

22x 18x

15y 25y

9 71

5 13

110x 54x 56x

75y 75y

7.35 Resuelve los sistemas por reducción.
2

3x a) 2x a) 3x 2x

5y 6y 5y 6y

16 16 16 16
2 3

b) 6x 6x 10y 18y 8y 32 48 16 ⇒ y 96 80 16 ⇒ x 2 2 b)

3x 5x 3x 5x

7y 4y 7y 4y

23 23 23 23
5 3

15x 15x

35y 12y 23y

115 69 46 ⇒ y 92 161 69 ⇒ x 3 2

3x 2x

5y 6y

16 16

6 5

18x 10x 8x

30y 30y

3x 5x

7y 4y

23 23x

4 75

12x 35x 23x

28y 28y

7.36 Halla dos números naturales tales que su suma aumentada en 22 sea igual a dos veces el mayor, y que la diferencia de los dos números menos 1 sea igual al menor. Sean x e y los números. x x y y 22 1 2x ⇒ y x x y Los números son 43 y 21. y 2y 22 ⇒ 1 21 2x 2x x 2y 2y 44 1 43

a)

a) Se despeja y en las ecuaciones: y x 0 2
Y O 1 1 X

at e

m

3x y

2y 8 1 0

w.

2 y

M

3x

8

at
y x 0 2

0

3x b) 6x

ic a

7.37 Resuelve gráficamente los siguientes sistemas de ecuaciones. 2y y

1.c
0 0 3 x; y 2 y 0 3
Y 1 X

b) Se despeja y en las ecuaciones: 6x 3 x 2 x 0 1 2 y 0 3 6x

;y 8 2 4 1

1 x 0 2 y

ww

3x

1

1 1

O

1

Solución: x

2, y

1

Solución: x

om
0, y 0

7.38 Resuelve gráficamente los siguientes sistemas de ecuaciones. a) 2x 4x 3y 12y 8 30 x 2y b) 3x 5y 14 7x 4y 2 3y 2x

a) Se despeja y en las ecuaciones: y x 2 1
Y 2 O 2 X

a) Se despeja y en las ecuaciones: y 3x 2 x 4 2
Y 1 X

x 3 y

8

;y x 3 2 3

4x 14 8

30 4x 14 1 2 30

14 3x

;y 14 2 1 4

9x 4 x 0

2 9x 4 1 2 5 2

x 4 1 2

y

y

y

2
1 0

ww

w.

M

at e

m

at

ic a

1.c

om

Solución: x

11, y

1

Solución: x

2, y

4