El conocimiento de las profesiones se amplía y enriquece en la medida que el contexto impone demandas reales frente a la formación de sus estudiantes

y la proyección frente a la comunidad, es así como la Fonoaudiología se ha enriquecido desde los espacios de intercambio de experiencias frente al ser, el que hacer y el saber.

El encuentro de estudiantes de Fonoaudiología es un espacio creado por las universidades desde hace 20 años atrás, donde los estudiantes a nivel nacional, estrechan lazos de amistad, colegaje e integración, fortalecen el reconocimiento del pensar, el hacer y el sentir de la Fonoaudiología como profesión autónoma e independiente de cara a las exigencias de una sociedad globalizada.

El programa de Fonoaudiología de la Fundación Universitaria María Cano abre sus puertas a los estudiantes de las instituciones de educación superior que brindan el programa a nivel nacional, para reunirse en el XX Encuentro de Estudiantes de Fonoaudiología: “Todos somos Uno”, siendo el espacio por excelencia para la socialización crítica de contenidos en la formación profesional, investigación, práctica clínica y ejes disciplinares.

PROGRAMACION
JUEVES 20 DE SEPTIEMBRE Eje Temático: 07.30 – 08.00 08.00 – 08.30 08.30 – 09.00 09.00 – 09.30 09.30 – 10.00 10.00 – 10.30 Fonoaudiologia Escolar Inscripciones Inauguración del Evento Rol Del Fonoaudiólogo Inclusivo. Yeimy Bernal. Universidad Nacional “Mi Libro Para El Mundo: La Aventura De Leer En La Comuna 18” Eliana Murillo. Universidad Del Valle RECESO Hacia Una Nueva Concepción De La Educación Especial Y Las Necesidades Educativas Especiales. Experiencia En Chile. Elizabeth Velandia. Universidad de Santander. Perfil Lingüístico Y Cognitivo En Un Grupo De Niños Con Trastorno Específico Del Lenguaje De La Ciudad De Bogotá. Adriana Riaño Plazas. Universidad Nacional Leyendo Nos Acogemos En Nuestra Familia: Convocatoria Leer Es Mi Cuento. Sandra Liseth Martínez. Universidad Del Valle “Proyecto De Educación Inclusiva Para Preescolar Basado En Diseño Universal Del Aprendizaje”. Brigitte Albarracín. Universidad Nacional. Habilidades De Procesamiento Auditivo Central Y El Fracaso Escolar En Escolares De Básica Primaria Que Asisten A Una Institución Educativa De La Comuna 18 De Cali Sandra Liseth Martínez Roser Universidad Del Valle ALMUERZO Reconocimiento experiencia de inclusión educativa en un niño sordociego. Una historia de vida Diana Paola Moscoso Castañeda. Universidad Nacional Alfabetismo Emergente Una experiencia Interdisciplinar Diana Alvarez. Universidad Nacional Fonoaudiologia y Comunidad Sorda Percepciones De Los Estudiantes, Docentes Y Funcionarios De La Corporación Universitaria Iberoamericana Frente A La Persona Sorda Y Su Inclusión Educativa. Semillero LSC. Iberoamericana RECESO Inclusión De Una Estudiante Sorda Al Programa De Psicologia De La Universidad Del Rosario. Margarita Zuluaga. Universidad Del Rosario Aprendizaje Del Español En Estudiantes Sordos. Alexandra Florez. Universidad Nacional La Comunicación En La Persona Sorda: Estudio Descriptivo De La Competencia Lingüística, Edith Mayerly Pachon Bello. Iberoamericana Evento Cultural – Celebración día del Fonoaudiólogo

10.30 – 11.00

11.00 – 11.30 11.30 – 12.00

12.00 – 12.30

12.30 – 02.00 02.00 – 02.30

02.30 – 03.00

Eje Temático: 03.00 – 03.30

03.30 – 04.00 04.00 – 04.30

04.30 – 05.00 05.00 – 05.30 05.30 – 07.00

VIERNES 21 DE SEPTIEMBRE Eje Temático: 08.00 – 08.30 08.30 – 09.00 Fonoaudiologia Clínica Liatrogenia En La Deglución. Katherine Gomez. Universidad De Pamplona. Implementación De Análisis Acústico De Voz En La Evaluación Y Diagnostico Foniátrico. Experiencia En Argentina Carol Ramírez. Universidad de Santander. El Efecto De La Musicoterapia En El Lenguaje De Pacientes Con Demencia Que Asisten A La Fundación Hospital Universitario Metropolitano De Barranquilla, Colombia. Valentina Ponnefz Grisalez. Universidad Metropolitana De Barranquilla Implementación Y Uso De Tecnología Innovadora Colombiana: Orofaciómetro Imf-15. María Angélica Ballén Galindo. Universidad Nacional RECESO Limites E Interrelación De La Hiperfagia. Yeiry Moreno. Universidad De Pamplona Sistemas alternativos de amplificación auditiva: Un nuevo enfoque para las intervenciones en afasias anómicas. Estudio de Caso Dani Santiago Jimenez. Fundacion Universitaria Maria Cano Análisis Acústico De La Voz En LPH. Juan Felipe Garces. Egresado Fundacion Universitaria Maria Cano – Clínica Noel Ausculta Cervical Y Oximetria En Disfagia. Julieth Andreina Gomez. Universidad De Pamplona ALMUERZO Fonoaudiologia Comunitaria Caracterización De Las Prácticas Estudiantiles Del Programa Académico De Fonoaudiología De La Universidad Del Valle Realizadas Con La Población En Edad Escolar De La Zona Ladera Cali 2008 – 2011. Andrea Aguilar. Universidad Del Valle. Asesoría y consultoría fonoaudiológica en centros zonales del instituto colombiano de bienestar familiar ICBF del distrito capital, hacia la consolidación del escenario comunitario en fonoaudiología. Rubén Darío Noriega. Universidad del Rosario La experiencia del club del bebé: una propuesta de intervención fonoaudiológica para la primera infancia en un servicio de salud de baja complejidad Maricruz Mozo Higuera. Universidad Del Valle RECESO Fonoaudiología y movilización social del adulto mayor Yorlandy Andrea Quiñónez Sanabria. Universidad de Pamplona. Fonoaudiología y comunidad en el contexto de salud publica María Pérez Chinchilla. Universidad del Rosario Identificación de necesidades de madres comunitarias y la importancia de su rol como líderes comunitarias en el desarrollo integral de la primera infancia en un hogar comunitario del ICBF del distrito Angela Morales Palomino. Universidad del Rosario Fortalecimiento De Las Habilidades Interactivas Lizeth Marcela Ruiz. Iberoamericana Evento Cultural

09.00 – 09.30

09.30 – 10.00 10.00 – 10.30 10.30 – 11.00 11.00 – 11.30

11.30 – 12.00 12.00 – 12.30 12.30 – 02.00 Eje Temático: 02.00 – 02.30

02.30 – 03.00

03.00 – 03.30

03.30 – 04.00 04.00 – 04.30 04.30 – 05.00 05.00 – 05.30

05.30 – 06.00 06.00 – 07.00

SABADO 22 DE SEPTIEMBRE Eje Temático: 08.00 – 08.30 08.30 – 09.00 09.00 – 09.30 09.30 – 10.00 10.00 – 10.30 10.30 – 11.00 11.00 – 11.30 11.30 – 12.00 12.00 – 12.30 Fonoaudiologia Industrial Fonoaudiología Ocupacional o Fonoaudiología En Salud Y Seguridad En El Trabajo. Andrea Vargas. Escuela Colombiana de Rehabilitación Cambio Significativo En El Umbral Auditivo. Práctica ENKA. Fundación Universitaria María Cano. Presentación RED DE ESTUDIANTES DE FONOAUDIOLOGIA Presentación de Agremiaciones RECESO Mesas de Trabajo Sorteo XXI Encuentro Nacional de Estudiantes de Fonoaudiologia Clausura – Certificación