¿Cómo se organiza una biblioteca?

Breve historia de la Biblioteca Egipto y Mesopotámica Los antecedentes históricos de la biblioteca se encuentran en el más remota antigüedad. Antes de la era cristiana existían bibliotecas en Egipto y Mesopotámica. En ese entonces se hablaba de biblioteca en el estricto sentido de la palabra, ahí se guardaban las tabletas que contenían los conocimientos de la época; el material que se utilizaba para escribir fue cambiado debido a que dichas tabletas se deterioraban con gran facilidad. Por lo general, las bibliotecas no estaban abiertas al público, sino al uso exclusivo de sacerdotes y gobernantes. Grecia y Roma Las bibliotecas estuvieron al servicio de la comunidad: a ellas tenían acceso principalmente los estudiosos y los eruditos. Hacia fines de la Edad Antigua apareció el pergamino, el cual reemplazo al papiro. El siglo XIX y la actualidad En la historia de la biblioteca existe una evolución y un retroceso, por esto, una parte de la historia se considera como punto de partida. Las ideas de libertad, igualdad y fraternidad, trilogía ideológica de la Revolución Francesa, hicieron que estos tres ideales penetraran en el mundo bibliotecario. Estas ideas ejercieron gran influencia en cuanto al derecho de la lectura y el libre acceso a las fuentes del saber, así es como comenzó a dar servicio a todo tipo de personas. Posteriormente surgieron los conceptos modernos acerca de la biblioteca actual, con su carácter de servicio al público, de uso comunitario, de uso individual y gratuito de libros. Durante esta época en América se dio un impulso a la biblioteca pública, como consecuencia de los ideales de libertad. En la actualidad, la biblioteca pública está abierta a todas las personas, y el acervo es de tipo personal. Planeamiento y mobiliario de la Biblioteca El planeamiento y la distribución del mobiliario de la biblioteca son factores importantes para poder proporcionar al usuario un servicio más eficiente. De la misma manera, la arquitectura, la decoración y el mobiliario son elementos que influyen en forma favorable o desfavorable en el usuario Las tareas que se llevan acabo en la biblioteca son la de selección, adquisición, organización, conservación, interpretación y puesta en servicio da los materiales del acervo bibliográfico, audiovisual, y de otros tipos. La biblioteca tradicional estaba compuesta principalmente de salas de lectura y de un acervo con estantería cerrada. En la actualidad debe satisfacer las necesidades de comunicar la información a los usuarios y ayudar a obtener sus objetivos. La biblioteca deberá ser el centro de la comunidad

Se aconseja que la biblioteca tenga un solo nivel. Es necesario prever salidas de emergencia en la biblioteca. ya sea estantería abierta o cerrada. inundaciones. tiene gran importancia para invitar a entrar al posible usuario. no brillante. En esta no hay préstamo a domicilio. así como tomar las debidas precauciones para evitar incendios. educativo y recreativo. no es necesario que tenga mucho espacio ya que. Este último además de resolver los problemas del usuario en cuanto a información. la infantil y la especializada. están rodeadas de jardines que. a fin de que en el arreglo de sus departamentos o divisiones se de preferencia a los servicios más importantes. Hay cuatro tipos: la publica. Al colocar la estantería debe seguir un plan lógico y flexible. puede contribuir a mejorar su nivel intelectual. la académica o escolar. puesto que el usuario debe circular entre los estantes. Si es de primer tipo. dicha distribución se hace de acuerdo con un plano. y también áreas de fácil acceso y circulación en el arreglo de muebles y estantería. proporciona silencio al evitar que llegue el ruido proveniente de la calle. raza. requiere más espacio. Características importantes de la biblioteca Para una biblioteca es muy esencial que tenga un ambiente cómodo. y según del tipo de biblioteca de que se trate. La decoración debe ser sobria y en colores mate suave. Los servicios esenciales son el préstamo de libros dentro de la biblioteca y a domicilio. Las biblioteca modernas. el cual es adecuado para que los niños acudan a ellas. sin distinción de edad.      o La biblioteca pública. credo o posición social. Al planificar el edificio se debe buscar que el funcionamiento de esta sea satisfactorio y que su mantenimiento sea económico. y proporciona un servicio gratuito. además de darles belleza. La buena ventilación. La estantería debe estar en un lugar cerca de la sala de lectura. en cambio. cultural. cuya armonía y belleza invite a entrar. Posee un acervo especializado que comprende literatura infantil de tipo instructivo. para que el lector tenga interés a entrar en esta. que tenga grandes ventanales que permita ver el interior desde afuera. el lector no tiene acceso directo con los libros. Está al servicio de todas las personas. las principales características que debe tener una biblioteca son:      Una fachada agradable. científica y de investigación para los lectores del área donde se encuentre localizada. Tipos de Biblioteca Pueden clasificarse de acuerdo con los objetivos que persiguen y el tipo de usuarios que a ellas concurren. La colocación adecuada de los muebles y enseres contribuye a ofrecer al usuario un excelente servicio. o . La biblioteca infantil. los pisos y techos deben de ser de un material que absorba el ruido y que se pueda limpiar con facilidad. si es cerrada. Es complemento de la biblioteca pública.social. y el servicio de consulta. y a cada una de estas les corresponden un tipo de usuario y acervo diferente. etc.

colegios. escuelas. informes sobre los diversos tipos de investigación que se llevan a cabo en laboratorios. clínicas y hospitales. secundarias. Estas bibliotecas se especializan en servir a instituciones bancarias y comerciales. preparatorias y las universitarias. etc. es las diversas áreas. folletos. publicaciones periódicas. Su objeto es servir a los alumnos de las instituciones educativas. Tipo Biblioteca de Ocupación Nivel Académico Asistencias Edad Niños Estudiantes Profesionistas Obreros Bibliotecas Públicas Empleados Profesores Amas de casa Otros Bajo Medio Superior Frecuente Esporádica Adolescentes Adultos o Niños Niños escolares Bibliotecas Infantiles Pre escolares Hasta 12 o 13 años Frecuente Esporádica Estudiantes Bibliotecas Académicas Primaria Secundaria Universitarios Medio Superior Frecuente ADOLECENTES Y ADULTOS . cuenta con: libros. Comprende las bibliotecas de las escuelas primarias. Esta supera a la de los otros tipos.o La biblioteca académica. La biblioteca especializada. laboratorios químicos. Las bibliotecas universitarias.. empresas y a la industria en general. el fin es ampliar sus conocimientos sobre las áreas que abarcan los programas educativos y de investigación de dichos establecimientos docentes. Los servicios que proporcionan son: préstamo a domicilio. especializado y actualizado. deben contar con un acervo completo. reprografía y la facilidad de libros en reserva para uso determinado de un grupo de alumnos y profesores. Esta se origino después de la Primera Guerra mundial. Los acervos contienen material especializado en los temas que son de su competencia. consulta. en cuanto a acervos y servicios.

ed. 1°. 2003 .Investigadores Profesionales CITA: ARGUIZÓNIZ. Ed. Ma. De la Luz Guía para una buna biblioteca México. Trillas.