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Institución educativa “SAN ANTONIO DE SALAS” TALLER DE EDUCATIVO DE APRENDIZAJE

1. DATOS GENERALES
TÍTULO DE TALLER I.E GRADOS A CAPTAR NIVEL ÁREA A TRABAJAR DOCENTE DURACIÓN : “Reforzando mis aprendizajes mis nuevos saberes” : San Antonio de Salas :1-5 : Secundaria : Inglés - Comunicación : Lesly Viviana Sánchez Loyola : 1 mes

2. OBJETIVO El presente taller de aprendizaje tiene como objetivo, reforzar e incentivar el aprendizaje colaborativo y significativo en los estudiantes de los 5 grados del nivel secundario; asimismo permitirá que estos no se perjudiquen académicamente en el retraso de sus aprendizajes y pueden continuar con la secuencia lógica de los temas educativos planteados para su mejora académica. 3. TIEMPO: La duración del taller será de un mes, si ocurriese el caso de que la huelga nacional del SUTEP continúe, se prolongará la duración del taller para lo cual se hará alcance al director de la I.E los temas seleccionados para el siguiente mes en curso. 4. MÉTODOS Y TÉCNICAS A TRABAJAR MÉTODOS TÉCNICAS  Comunicativo  Preguntas y  Deductivos  Directo  Activo  Colectivo respuestas  Exposición  Juego de roles  dialogo  Enseñanza de lenguas estrategias  Subrayado  Resumir  Creación de mapas conceptuales  Lluvia de ideas

LESLY VIVIANA SÁNCHEZ LOYOLA DOCENTE COMUNICACIÓN .  Se consideran los componentes de evaluación de área: EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL COMPRENSIÓN DE TEXTOS PRODUCCIÓN DE TEXTOS. parents and me. cities and famous people Describing my partners and important people around world Talking about life in past here in Perú Describing my home. EVALUACIÓN  La evaluación será permanente y en escala de 0-20  La evaluación se hará siguiendo los indicadores de evaluación de los temas. ACTIVIDADES Y/ TEMAS A DESARROLLAR TEMAS DE APRENDIZAJE GRADOS AREA TIEMPO 1 Adjective for description Physical appearance Talking about past Comparative and superlatives Adjectives for descriptions Past simple in 3 forms Comparing important places. Use of have and has making descriptions Past perfect grammar Concepto y definición de la literatura Géneros literarios Corrientes literarias y sus seguidores x 2 x 3 x 4 5 PRIMERA SEMANA x x x x x x x x x x x x x x x x x x SEGUNDA SEMANA x INGLÉS x TERCERA SEMANA CUARTA SEMANA x PRIMERA SEMANA SEGUNDA SEMANA TERCERA SEMANA CUARTA SEMANA 6.Institución educativa “SAN ANTONIO DE SALAS” 5.

Institución educativa “SAN ANTONIO DE SALAS” INFORME Nº 001 – 2012 A : GUILLERMO ATUNCAR GONZALES Director de la I.E SAN ANTONIO DE SALAS De : LESLY VIVIANA SÁNCHEZ LOYOLA Docente Asunto : Informe de producción durante permanencia del 4 al 7 de setiembre En referencia al memorándum Nº 83 – 2012 – IESAS/D. Atentamente LESLY VIVIANA SÁNCHEZ LOYOLA DOCENTE . presento a su persona el proyecto de taller a desarrollar para la siguiente semana con los estudiantes de la I.E como producción de mi persona durante los días ya mencionados para su respectiva aprobación de la misma. Caso contrario solicito a su persona se me comunique por escrito si hubiese alguna contradicción o rechazo de la misma. Sin más que comunicar me despido muy cordialmente de su persona.