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SISTEMAS DE ECUACIONES Objetivo.

El estudiante será capaz de resolver sistemas de ecuaciones de primer grado, por medio de las gráficas de las rectas asociadas a cada ecuación además de resolver sistemas de este tipo de ecuaciones por medio de los métodos de sustitución y suma y resta algebraicas. Sistemas de Ecuaciones Un Sistema de Ecuaciones es una colección de ecuaciones que admiten la misma solución; es decir que tiene soluciones comunes. Esto da por entendido que estamos interesados en encontrar aquellos números que satisfagan cada una de las ecuaciones en el sistema. Por ejemplo, si estamos interesados en hallar el conjunto de pares ordenados que satisfagan a las ecuaciones:

x 3y 1 2x y 7
.c om

se dice que estas ecuaciones forman un sistema. Este sistema de ecuaciones supone que existen parejas ordenadas (x, y) que satisfacen a cada una de ellas. En otras palabras, el conjunto de soluciones de un sistema de ecuaciones, es la intersección de los conjuntos de soluciones de las ecuaciones del sistema. Es decir, el conjunto del

M
ww w.

at
x 3y 1 2x y
x, y 2 x

sistema:

em at
y y
x 1

está dado por

x, y x 3 y 1

ic
7
y

soluciones para el sistema:

x 1 x 1

Está dado por ___________________________________________________. El conjunto de soluciones para este sistema está dado por:

x, y y

a1

7 . Del mismo modo, el conjunto de

x, y y

x 1

Método gráfico para resolver sistemas de ecuaciones

Una buena idea, para resolver este sistema, es construir la gráfica del conjunto de soluciones de las ecuaciones. La gráfica de y=x+1 está dada por:

Si ahora, en el mismo sistema de coordenadas, dibujamos la gráfica de y=-x+1

Identificaremos ahora a ambas rectas como 1 y 2:

Cada punto de la recta 1, corresponde a una solución de y=x+1. Del mismo modo, cada punto de la recta 2, corresponde a una solución de y=-x+1. Estas dos rectas tienen un punto común K. Esto es K es la intersección de las dos rectas.

ww

w.

M

at

em at

ic

a1

.c om

Las coordenadas de K son (0, 1), por lo tanto, es el único par ordenado de números reales que satisface a ambas ecuaciones del sistema:

y y

x 1 x 1

Esto significa que el conjunto de soluciones del sistema es

0,1 , es decir:

x, y y

x 1

x, y y

Desde luego que sí. Basta con sustituir el par ordenado en cada ecuación del sistema y verificar que se satisfacen:

y y

x 1 1 0 1 lo cual verifica la solución x 1 1 0 1
ww

Observa que el conjunto de soluciones contiene un solo elemento, el par ordenado que corresponde al punto K. Esta técnica que acabamos de ilustrar, para resolver sistemas de ecuaciones de primer grado, se llama método gráfico, el cual consiste en graficar ambas rectas y luego identificar el punto donde se intersecan: el par ordenado asociado al punto de intersección, es la solución del sistema. Este método funciona porque dos rectas distintas se intersecan únicamente en un punto. Para que un sistema de ecuaciones tenga solución, es necesario que las rectas de las dos ecuaciones, se intersequen en algún punto. Si un sistema consiste de dos ecuaciones de primer grado equivalentes, el conjunto de soluciones del sistema será el mismo que para cada una de las ecuaciones. Dicho de otra manera, el conjunto de soluciones será infinito, y esto se debe a que, a fin de cuentas la gráfica

w.

M

at

em at

¿Hay una manera de saber si esta solución satisface al sistema?____________.

ic

a1

.c om

x 1 = 0,1

correspondiente a cada una de las rectas es la misma. Por ejemplo, si graficas las rectas correspondientes al sistema:

x y 2x 2 y

2 4

verificarás que la gráfica es la misma para ambas ecuaciones, luego entonces ambas rectas tiene un infinito número de puntos comunes. Hay un caso muy particular ¿qué ocurre cuando las rectas son paralelas? ____ _______________________________________________________________ Ciertamente, si las rectas son paralelas, entonces no tiene puntos comunes, por lo que el conjunto solución es vacío. Por ejemplo, grafica en la siguiente malla, las rectas

ww

w.

M

correspondientes al siguiente sistema:

at

Seguro que tus gráficas coinciden con las siguientes:

em at
y y

ic
x 1 x 3

a1

.c om

Notarás, sin duda, que ambas rectas son paralelas lo cual evidencia que no hay puntos comunes entre ellas. Esto significa, también, que no existen puntos de intersección por lo que el conjunto de soluciones está vacío y, simbólicamente:

x, y y

x 3

x, y y

x 1

Veamos otro caso: se desea encontrar el conjunto solución del sistema:

Para esto empezaremos por ________________________________________

em at

ic

a1

y y

x 3 x 5

.c om

de

cada ecuación en el mismo sistema de coordenadas y así identificar el ____ de

identificar el punto de intersección. Por favor, no olvides que el punto de intersección es un punto común a ambas rectas y que, si las ecuaciones no son equivalentes o sus rectas no son paralelas, el punto debe ser único y correspondiente al conjunto solución.

ww

Muy bien, necesitamos graficar las rectas correspondientes a cada ecuación y luego

w.

M
y y

_____________ ambas rectas.

at
x 3 ?___________________ x 5

Entonces ¿cuál es la solución del sistema

¿Cuál es el conjunto solución?______________________________________ Cierto, la solución se ubica en el punto (1, 4) por lo que el conjunto solución es un par ordenado único

1, 4 .
AUTOEVALUACIÓN

7) Según tu ¿Cuáles son las coordenadas del par ordenado del punto intersección que da la solución del sistema que se muestra en la gráfica?

8) ¿Cuál es el conjunto solución del sistema de ecuaciones de primer

ww

w.

M

at

em at

ic

a1

.c om

1) Se llama solución de un sistema de dos ecuaciones de primer grado, al conjunto de pares ordenados que ________________ a ambas ecuaciones. 2) Como la gráfica de toda ecuación de primer grado es __________, el conjunto de soluciones de un sistema de ecuaciones de primer grado no equivalentes, contienen, a lo más, un ______________. 3) Si un sistema de ecuaciones de primer grado tiene solución, ésta estará representada por la ______________ de las gráficas de las ecuaciones que forman el sistema. 4) El método gráfico para resolver un sistema de ecuaciones de primer grado, consiste en dibujar la gráfica correspondiente a cada ecuación del sistema y luego determinar las ________________ del punto de ______ ____________. 5) Si las gráficas correspondientes a un sistema de ecuaciones de primer grado, son paralelas, el conjunto solución es ____________. 6) ¿Cómo sabes que la solución del problema 7 es válida?_____________.

grado

y y

x 2 ? x 4

SOLUCIONES 1) Satisfacen 2) Recta; elemento solución o par ordenado solución

3) Intersección 4) Coordenadas; intersección 5) Vacío 6) Verificando que el par satisface a ambas ecuaciones. 7) (2/3, 4/9) Si no coincides, no te preocupes. No es más que una estimación. Solo procura no estar tan alejado de la solución. 8) Ø

METODOS DE IGUALACIÓN Y SUSTITUCIÓN PARA LA SOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES Técnicas algebraicas de solución de sistemas de ecuaciones Antes de empezar, es importante recordar que a la expresión Ax+By=C, la identificamos como una ecuación de primer grado. Sin embargo, por la conducta gráfica de este tipo de ecuaciones, también se les llama Ecuaciones Lineales. De aquí

recta tendrá como expresión algebraica a una ecuación lineal. También se infiere que, como la gráfica de toda ecuación lineal es una recta, el conjunto de soluciones de un sistema de dos ecuaciones lineales no equivalentes contiene, a los más un elemento.

w.

M

at

Método de sustitución

em at
y y

Encontrar el conjunto solución del sistema

Recuerda que la sustitución de x y y por el par ordenado que da la solución debe satisfacer al sistema. Por la forma del sistema, puedes ver que las expresiones (x+1) y (–x+7) son dos nombres para el mismo número, y. Por eso decimos que (x+1) y (–x+7) son iguales. Pero se puede ver este proceso desde otro punto de vista. Como y y (– x+7) representan el mismo número, se puede sustituir (–x+7) por la y, en la primera ecuación para obtener la nueva ecuación

ww

ic
x 7

x 1 x 7 2x 6 x 3
Por último, para obtener el valor de y, sustituimos x=3 en cualquiera de las ecuaciones del sistema original:

a1

x 1 x 7

x 1 , que resolviéndola da:

.c om

se infiere que, toda ecuación lineal tendrá como gráfica a una recta y, al revés, toda

y y

x 1 4

y 3 1

Este procedimiento se le conoce como Método de sustitución, por razones obvias y tiene por cualidad, que no requiere de técnicas de graficación. Una ecuación lineal tiene la forma Ax+By=C, pero ninguna de las ecuaciones lineales que aparecen en los sistemas que resolvimos, tiene esta forma. De hecho la variable y siempre aparece sola en uno de los miembros de la ecuación. La ecuación x-2y=6 tiene la forma de ecuación lineal pero no aparece la variable y sola en alguno de los miembros de la ecuación. Esto es muy incómodo para la técnica de sustitución, por lo que necesitamos aislar esta y. Al proceso de aislar una variable y escribirla en uno de los miembros de la ecuación, se le conoce con la frase “despejar la variable”. Para despejar una variable se pueden seguir las propiedades de la igualdad hasta

Como 3x y (-3x) son inversos aditivos, 0+y=6-3x Por la propiedad de la suma 0+y=y, luego y=6-3x o bien y=-3x+6.

Hay un procedimiento informal para despejar una variable que, aunque un poco mecánica, lo agiliza. Este procedimiento consiste en, poco a poco, ir dejando a la variable sola, quitándole todos los términos que “le estorban” pasándolos al otro

miembro invirtiendo las operaciones; es decir si en lado están sumando, las pasaremos restando y así sucesivamente. Por ejemplo, para despejar la y de la ecuación 3x+y=6, pasaremos 3x como -3x en el otro miembro de la ecuación para obtener y=-3x+6, lo cual deja aislada a la variable y. A veces, la variable y tiene un coeficiente numérico que lo multiplica. Cuando esto suceda, empezaremos por quitar los términos estorbosos y, al último el coeficiente, pasándolo dividiendo a todo el otro miembro. Por ejemplo, despejar la variable y de la ecuación lineal 4x+2y=6: 2y=-4x+6 (Pasamos 4x al otro miembro como -4x. En realidad, es su inverso aditivo)

ww

w.

Así, y=-3x+6 es la ecuación lineal con la variable y despejada.

M

at

em at

3x)+y=6+(-3x)

ic

Sumar a ambos miembros de la igualdad, el término (-3x), es decir 3x + (-

a1

.c om

dejar aislada la variable. Por ejemplo, para despejar la variable y en 3x+y=6:

y

1 ( 4 x 6) 2

2 x 3 (el 2, que multiplicaba a la y, lo pasamos dividiendo a

todo el otro miembro). Ensayemos un poco. Despeja y de la ecuación 3x+y=6: __________________. ¿Te quedó y=-3x+6 o bien y=6-3x? ¡Felicidades! Ya sabes despejar variables. Desde luego que puedes despejar a la variable que desees. ¿Cómo te queda la ecuación lineal anterior, si despejas a la x?____________________________. Fue un poco más molesto ¿verdad?, pero seguro que te quedó:

x

1 ( y 6) 3

y 2 3

La técnica de sustitución es excelente cuando en alguna o en ninguna de las ecuaciones no está despejada alguna variable. Por ejemplo, resolver el sistema de

¿Cuál?_________________.

Sí, la variable y aparece despejada en la ecuación y=2-x. Aprovechando este hecho

El paso natural, sin duda, es sustituir y=2-x en la otra ecuación. Si hacemos esto ¿Cómo queda la primera ecuación? ______________________________ La forma como queda es 2x+3(2-x)=5 ¿coincidimos? Bien, ahora podemos resolver esta ecuación:

ww

w.

¿Qué sugieres?____________________________________.

M

at

2x 3 2 x

em at

¿En

alguna

de

las

ecuaciones

hay

ic

a1
una variable

.c om

ecuaciones lineales

2x 3y 5 y 2 x

despejada?________

5

2 x 6 3x 5 x 6 5 x 1 x 1
Con esta solución, x=1, en la mano se puede calcular el valor de ¿Cómo?______________________________________________________. Desde luego que sí, Sustituyendo x=1 en y=2-x ¿Cuánto es y?_____________. y

El valor de y es 1, naturalmente, por lo que el par ordenado que resuelve el sistema es (1, 1).

Considerar ahora el sistema

2x y 5 ¿Hay, en algunas de las ecuaciones del x 3y 1

sistema, una variable despejada?_______ ¿Cuál?___________. Muy bien, en la segunda ecuación, aparece despejada la variable x. ¿Qué sugieres ahora?_________________________________________________ Segura que sugeriste sustituir la variable x=3y-1 en la primera ecuación. Si haces esto ¿A qué se reduce la ecuación 2x+y=5?_______________________ Al sustituir el equivalente de la variable x en 2x+y=5 resulta:

2 3y 1

y

5 5
.c om
es la

6y 2 y

¿Cómo calcularás el valor de x, si dispones del de y?_____________________

Por supuesto que sustituyendo y=1 en x=3y-1

ww

w.

M

_______________________________________________________________

at

em at
x 31 x 2
pero

x 3y 1 1

Veamos un sistema de ecuaciones que representa un nivel de dificultad diferente, por el solo hecho de que ninguna de las variables está despejada en ninguna de las ecuaciones. Por ejemplo el sistema

7x 2 y 4 tiene estas características ¿Qué 4x y 3 0

propones que se haga?___________________________. Lo sensato es despejar de alguna de las ecuaciones una de las variables y después sustituirla en la otra ecuación, ¿Cuál variable que ha de

despejarse?_________________________________________.

ic

a1
y 1

7y 2 5 7y 7

Si elegiste la y de la segunda ecuación, tienes un magnífico tino, pero si eliges la variable x en cualquiera de las ecuaciones, también funciona el método, sólo que te hace más pesada la vida. De hecho la técnica de despejar una variable de una ecuación y sustituirla en la otra, siempre funciona, independientemente de la variable que se escoja despejar. Sin embargo, siempre es cómodo elegir la variable que sea más fácil de despejar. Por ejemplo, en la segunda ecuación, se tiene que y= 4x-3. Así que ya se puede sustituir en la primera ecuación:

y 7 x 2(4 x 3) 7 x 8x 6 x 6 x x

4x 3 4 4 4 2 2

Ahora, sustituyamos x=2 en y=4x-3 para obtener:

ww

Ya estás listo para resolver tu autoevaluación. AUTOEVALUACIÓN

Utiliza ambos métodos, de igualación y sustitución, para resolver los siguientes sistemas de ecuaciones lineales:

w.

M

at

Por lo que el par ordenado solución es (2,5).

em at
y 5

ic

y

4 2

a1
3

y

4x 3

.c om

1) 2)

y y y y

x 3 2x 2 2 2x 5 1 x 2 2 1 x 1 2 x 4

3) y y 4) y

5)

1 x 1 2 3x y 0 5x 2 y 1 0

3) (1, 3/2) 4) (-2, -2) 5) (1, -3)

EL MÉTODO DE SUMA Y RESTA PARA RESOLVER SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES. Introducción Existe otro método que permite resolver sistemas de ecuaciones lineales, llamado método de adición o suma y resta, que se usa cuando las ecuaciones del sistema aparecen de cierta forma. Este método depende de la consideración de que es posible sumar dos igualdades: Si a = b y c=d

ww

w.

Es decir:

M

at

Entonces: a+c=b+d

em at

2) (1, -3)

ic

1) (-1, -1)

a1

.c om

SOLUCIONES

a=b + c=d a+c = b+d

Con esta idea, si, por ejemplo: 2x =3 y 5y=7, entonces: 2x+5y=10 Veamos cómo estas consideraciones, pueden ayudar a resolver sistemas de ecuaciones, usando el método de adición. Para esto, supongamos que se desea resolver el sistema:

5x 2 y 4 3 x 2 y 12
¿Cuál es el resultado de sumar ambas ecuaciones?_____________________ El resultado de sumar ambas ecuaciones es 8x=16, porque:

Bien, x=2. Ahora, si sustituyes este valor en cualquiera de las ecuaciones del sistema, por ejemplo, en 5x+2y=4:

ww

sola variable, a saber 8x=16, cuya solución es x=________.

w.

M

Este resultado reduce el sistema de dos ecuaciones lineales, a una ecuación de una

at

em at
5x 2 y 5(2) 2 y 10 2 y 2y y
Por lo que el par ordenado solución es (2, -3)

8x+0y=16

ic
4 4 4 6 3
5x 2 y 4 tiene la ventaja de que 3 x 2 y 12

3x-2y=12

Como puedes ver en el sistema que resolvimos

en ambas aparecen términos que son inversos aditivos. Esto permite que, al sumarse se anulen y dejen una ecuación lineal de fácil solución. Así, cuando en ambas

a1

5x+2y=4

.c om

ecuaciones aparecen términos que son inversos aditivos, el método aconsejable es el de adición.

¿Es aconsejable resolver el sistema

y x 2 por el método de adición?_____ 2y x 7

porque _________________________________________________________ Claro que sí, porque en ambas ecuaciones hay inversos aditivos, x y (-x). Si sumamos ambas ecuaciones la ecuación resultante es ___________________ Seguro que sí, la ecuación resultante es 3y=9, por lo tanto y=______. Ya no tiene problema, y=3. Sustituyendo este valor en la primera ecuación, x=1, por lo que el par ordenado solución es (1, 3). ¿Qué opinas del sistema adecuado el método de la adición así como

2x 5 y 2x 3y
el

6 ? ¿Es 2
sistema?

está

ecuación en una variable:

M

ww

w.

Sin embargo, el método de adición puede ser una buena idea si multiplicamos por (-1) a cualquiera de las dos ecuaciones y luego sumarlas. Por ejemplo, si multiplicamos la segunda ecuación por (-1): (-1) [2x+3y=2]= -2x-3y=-2 Ahora, si sumamos esta última ecuación a la primera del sistema propuesto:
2x +5y=6 -2x-3y=-2 2y=4

Esta ecuación tiene la forma que buscábamos, por lo que calcular el valor de y es ahora muy fácil ¿Cuánto es el valor de y?________. Resulto fácil ¿verdad? y=2, por lo que sustituyendo en cualquiera de las ecuaciones del sistema, por ejemplo en 2x+5y=6, el valor de x=______.

at

em at
2x+5y=6 2x+3y=2 4x+8y=8

No, claro que no, porque si sumamos las dos ecuaciones, no se obtiene una sola

ic

a1

_________________________________________________________

.c om

_____________________________________________________________________

El valor de x=-2, porque:

2x 5 y 2x 5 2

6 6

2 x 10 6 2x 4 x 2

Seguramente ahora comprendes porqué el método de adición es útil cuando el sistema aparece escrito de un modo muy conveniente. ¿Cuál es ese modo conveniente?____________________________________________________. El modo conveniente es que, en una de las ecuaciones halla un término que sea inverso aditivo de otro término de la otra ecuación. Sin embargo si esto no sucede, no es una limitación para el método de adición, porque siempre hay un modo de fabricar

Muy bien, el coeficiente de x en la primera ecuación es 2. Multipliquemos toda la segunda ecuación por este coeficiente, 2[3x+2y=8], para obtener la ecuación equivalente: 6x+4y=16. Ahora el coeficiente de x en la segunda ecuación del sistema es ___. Bien, el coeficiente es 3, en la segunda ecuación. Multipliquemos toda la primera ecuación del sistema, por este número, 3[2x+3y=2] para obtener la ecuación equivalente: 6x+9y=6

ww

en ambas ecuaciones. En la primera ecuación el coeficiente de x es ___

w.

M

de primer grado con una sola variable, observemos los respectivos coeficientes de x,

at

Para fabricar los inversos aditivos que nos permitan reducir el sistema, a una ecuación

em at

2x 3y 2 . 3x 2 y 8

ic

a1

inversos aditivos en ambas ecuaciones. Para aclarar esto resolvamos el sistema

.c om

Ahora con estas dos ecuaciones equivalentes, se tiene un sistema equivalente al original:

2x 3y 2 6x 9 y 6 es equivalente a 3x 2 y 8 6 x 4 y 16
Como estos sistemas son equivalentes, sus soluciones son equivalentes, por lo que, con resolver uno, es suficiente.

¿Ya podemos aplicar el método de la adición al sistema

6x 9 y 6 ?______ _____, 6 x 4 y 16

porque___________________________________________________ No, porque aun no hay inversos aditivos en ambas ecuaciones. ¿Qué debemos hacer entonces?_________________________________________ Cierto, con multiplicar la segunda ecuación equivalente por (-1), se puede ya, aplicar el

em at
sistema, para obtener que x=_____________. sistema

6x 9 y 6x 4 y

ic

Así que al sumar ambas ecuaciones, se obtiene 5y=-10, donde el valor de y=-2

Muy bien, x=4. Para resolver este sistema usando el método de adición, multiplicamos ambas ecuaciones por el coeficiente de x, pero también se pudo multiplicar ambas ecuaciones por el coeficiente de y: el resultado es exactamente el mismo. También se puede ahorrar trabajo si, al multiplicar por los coeficientes, se van cambiando los signos de cada término, de manera que los inversos aditivos se obtengan simultáneamente a la multiplicación. Veamos cómo se ilustra esta, resolviendo el

2x 3y 1 5x 7 y 2 10 x 15 y 5 ¿Cómo se obtuvo este sistema 10 x 14 y 4

El sistema equivalente es:

equivalente? ____________________________________________________ _______________________________________________________________

ww

Enseguida, basta con sustituir este valor de y en cualquiera de las ecuaciones del

w.

M

at

a1
6 16

método de adición. Es decir:

.c om

Seguramente notaste que se multiplicó la primera ecuación por 5, y la segunda por (2), lo cual fabrica los inversos aditivos simultáneamente mientras se multiplica. Al sumar los inversos aditivos, la ecuación resultante es __________ La ecuación resultante es y=1, lo que es, a su vez, la solución para y. Para calcular x, sólo sustituiremos y=1 en cualquiera de las ecuaciones del sistema. Así, que x=-1. Tal vez advertiste que, a fin de cuentas, se ocupa el método de sustitución, pero esto no es raro. Rigurosamente, se puede demostrar que los tres métodos son, en realidad, el mismo. La elección que se hace para ocupar uno u otro depende mucho de la apariencia del sistema de ecuaciones lineales a resolver y de la preferencia del usuario, así que tienes la libertad para elegir tu propia técnica. Por lo pronto resuelve tu autoevaluación. AUTOEVALUACIÓN Utiliza el método de la adición, para resolver los siguientes sistemas de ecuaciones

2)

y 3) y y 4) y

1 x 2 2 1 x 1 2 x 4

5)

1 x 1 2 3x y 0 5x 2 y 1 0
SOLUCIONES 6) (-1, -1) 7) (1, -3) 8) (1, 3/2) 9) (-2, -2) 10) (1, -3)

ww

w.

M

y

2x 5

at

2 2

em at

1)

y y

x 3 2x

ic

a1

lineales:

.c om