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Campañas de sensibilización Social

Histórico Campañas FAD
‹ En 1988, la FAD junto con la Asociación
Española de Agencias de Publicidad ideó un
proyecto de
campañas de sensibilización
campañas de sensibilización
social sobre la problemática de las drogas
social sobre la problemática de las drogas.
‹ Con este proyecto la FAD se puso en
contacto con los
medios de comunicación
medios de comunicación a
los que propuso la realización de una línea de
campañas y cuya gratuidad era un elemento
fundamental.
Colaboración Medios
Comunicación Social
‹ ‹
La propuesta fue aceptada prácticamente por
La propuesta fue aceptada prácticamente por
todos los medios de comunicación social de
todos los medios de comunicación social de
ámbito nacional, regional y local
ámbito nacional, regional y local: agencias de
publicidad, agencias de medios, cine, prensa,
radio, revistas, televisión, exterior, vídeo, etc.
‹ A lo largo de estos quince años de experiencia,
las campañas de la FAD han intentado
sensibilizar acerca de
aspectos concretos
aspectos concretos
sobre la
sobre la
problamática
problamática
de las drogas de
de las drogas de
acuerdo al momento
acuerdo al momento.
Objetivos de las campañas
‹ Crear en la sociedad un estado de
concienciación social
concienciación social.
‹ Generar un
estado de opinión
estado de opinión que facilite
otras acciones positivas.
‹ Promover
actitudes positivas
actitudes positivas.
‹ Originar una
reflexión
reflexión sobre el tema
propuesto.
‹ Facilitar la
movilización
movilización y
participación
participación de
la propia sociedad en el abordaje de los
problemas relacionados con las drogas.
Eficacia de las campañas
La FAD ha querido saber cuál ha sido la
percepción que la sociedad tenía de sus
campañas y por ello se han realizado diversas
investigaciones cuyos resultados más
destacables han sido:
‹ Más de la mitad de la población española de 15
a 65 años indica que conoce o ha oído hablar en
alguna ocasión de la FAD.
‹ El 90.5% del total de los entrevistados conoce
alguna o algunas de las imágenes de las
campañas de la FAD.
Eficacia de las campañas
‹ En lo que se refiere al grado de conocimiento
de cada imagen en particular, vemos que las
más conocidas son la imagen del NO (78.4%)
y la de la FAD-Mano (61.4%).
‹ Un amplísimo segmento de la población
española de 15 a 65 años (91.7%) considera
que las campañas son importantes o muy
importantes.
‹ También es muy alta la proporción de los que
creen que es importante la continuidad de
estas campañas, el 89.5%.
Los primeros años (1988-1991)
Las primeras campañas, a finales de los años
80, respondieron a la alarma social que la
heroína produjo en nuestro país
‹ Engánchate a la vida, año 1988
‹ Testimoniales famosos, año 1989
‹ Testimoniales anónimos, año 1990
‹ Y tú, ¿qué piensas?, año 1991
La década de los 90
A principios de esta década se diseñó una
campaña específica para alertar de los peligros de
una nueva sustancia que comenzaba a causar
estragos; la cocaína.
‹ Ten cerebro, pasa de la coca, año 1992
Drogas, NO.
Pero sin duda, los principios de la década de los
90 estuvieron protagonizados por el histórico NO.
‹ Tú eres el máximo responsable, año 1992
‹ Gallina. Atrévete. Di NO., año 1995
‹ Hay un montón de razones para decir NO, año
1995
Mediados de los 90
‹ A partir de mediados de
los noventa se produjo
un
cambio
cambio en la
orientación de las
campañas de la FAD.
‹ Se comenzó a apostar
por la importancia de la
comunicación
comunicación y la
educación en el
educación en el
ámbito familiar
ámbito familiar como
clave para prevenir los
consumos en la
adolescencia.
Comunicación padres e hijos
‹ Habla con tu hijo, año 1996
‹ Control, año 1996
‹ Prevenir es vivir, año 1997
‹ Prevenir es vivir II. Jóvenes. Comunicación, año 1998
Campañas 1998-2001
‹ En estos años, se continuó ahondando en la
comunicación positiva para no demonizar los
consumos.
‹ Progresivamente, fue desapareciendo el NO
de las campañas de la FAD.
‹ Sin abandonar la línea de comunicación se
realizaron campañas acerca de los efectos de
determinadas sustancias.
Campañas 1998-2001
‹ Las drogas no son un juego, año 1998
‹ Las drogas no son un juego II, año 1999
Campañas 1998-2001
‹ Y tú, ¿cómo lo ves?, año 1999
‹ Libre, año 2000
Campañas 1998-2001
‹ Drogas. Mejor sin ellas, año 2000
‹ Drogas. Mejor sin ellas II, año 2001
‹ Haz algo, año 2001
La educación lo es todo
2002-2004
‹ En 2002, se produce el cambio de orientación
definitivo de las campañas de la FAD y surge el
slogan “La educación lo es todo” como
denominador común de todas las campañas
hasta el momento.
La educación lo es todo
Slogans
‹ “Nadie nace cocainómano, pastillero o
alcohólico. Pero puede llegar a serlo”
(campaña nº20, año 2002)
‹ Sin la educación adecuada, un joven está
“En pañales ante las drogas”
(campaña nº21, año 2002)
‹ En esta tarea
“Todos somos responsables”
(campaña nº22, año 2003)
La educación lo es todo
La educación lo es todo
2002-2004
‹ Se intenta llamar la atención sobre la
importancia de la educación en valores desde
edades muy tempranas como base
imprescindible para evitar adicciones en la
adolescencia.
‹ “La educación lo es todo” tiene como reto
comunicar que sin una educación integral
desde edades muy tempranas los jóvenes se
encontrarán indefensos ante los riegos
sociales que les rodean. Entre ellos, las
drogas.
La educación lo es todo
2002-2004
Si, a través de programas educativos,
reforzamos valores de protección como:
‹ El esfuerzo
‹ El aplazamiento de la recompensa
‹ El establecimiento de límites
‹ La empatía
‹ Etc.
Lograremos que los futuros adolescentes se
enfrenten a los riesgos sociales más
preparados, más libres, más independientes y
más responsabilizados para afrontarlos.
La educación lo es todo
Guardería, año 2002
Nadie nace cocainómano, pastillero o alcohólico,
pero puede llegar a serlo.
‹ Dirigida a padres y profesores.
La educación lo es todo
En pañales ante las drogas, 2002
Sin la educación adecuada, un joven está en
pañales ante las drogas.
‹ Dirigida a padres y profesores.
La educación lo es todo
Todos somos responsables, 2003
‹ Dirigida a la sociedad en general.
Padres, educadores, publicitarios, medios de
comunicación, deportistas, políticos... Todos
somos responsables.
La educación lo es todo
Enséñales a vivir, 2004
El primer paso es enseñarle a vivir.
La educación lo es todo.
‹ Dirigida a padres y educadores.
La FAD en Internet
‹ En el año 2002, lanzó su primera campaña en
Internet con el propósito de utilizar la red
como herramienta publicitaria y canal de
comunicación a terceros de sus mensajes.
‹ Se han alcanzado los 35.000.000 de
impresiones en los distintos soportes, 80.074
clics y 60.493 visitas al microsite
Agencias de publicidad
‹ Tandem&Vitrubio: Engánchate a la vida (1988)
‹ SCACS: Música para vivir (1989), Y tú, ¿qué opinas?
II (1991)
‹ J. Walter Thompson: Y tú, ¿qué opinas? I (1990)
‹ Saatchi&Saatchi: Porro y cocaína (1992), Ten
cerebro, pasa de la coca (1992)
‹ Lintas: Tú eres el máximo responsable (1992),
Gallina. Atrévete, Di NO (1993-1994), Hay un montón
de razones para decir NO (1995).
‹ Tiempo/BBDO: Habla con tu hijo (1996), Control
(1996)
Agencias de publicidad
‹ Vitrubio/Leo Burnett: Prevenir es vivir I (1997),
Prevenir es vivir II (1998), Las drogas no son un juego I
(1998), Las drogas no son un juego II (1999).
‹ SCPF: Y tú, ¿cómo lo ves? (1999), Libre (2000),
Drogas, mejor sin ellas I (2000), Drogas, mejor sin ellas
II (2000).
‹ Contrapunto: Haz algo (2001), La educación lo es
todo (2002), En pañales ante las drogas (2002), Todos
somos responsables (2003), No sabes lo que te metes
(2003).
‹ La Banda arnold worldwide: Enséñales a vivir
(2004).

Histórico Campañas FAD
En 1988, la FAD junto con la Asociación Española de Agencias de Publicidad ideó un proyecto de campañas de sensibilización social sobre la problemática de las drogas. drogas Con este proyecto la FAD se puso en contacto con los medios de comunicación a los que propuso la realización de una línea de campañas y cuya gratuidad era un elemento fundamental.

regional y local: agencias de local publicidad. A lo largo de estos quince años de experiencia. las campañas de la FAD han intentado sensibilizar acerca de aspectos concretos sobre la problamática de las drogas de acuerdo al momento. momento . vídeo.Colaboración Medios Comunicación Social La propuesta fue aceptada prácticamente por todos los medios de comunicación social de ámbito nacional. exterior. revistas. agencias de medios. prensa. televisión. etc. radio. cine.

positivas Originar una reflexión sobre el tema propuesto. Promover actitudes positivas. social Generar un estado de opinión que facilite otras acciones positivas. Facilitar la movilización y participación de la propia sociedad en el abordaje de los problemas relacionados con las drogas. .Objetivos de las campañas Crear en la sociedad un estado de concienciación social.

El 90.5% del total de los entrevistados conoce alguna o algunas de las imágenes de las campañas de la FAD.Eficacia de las campañas La FAD ha querido saber cuál ha sido la percepción que la sociedad tenía de sus campañas y por ello se han realizado diversas investigaciones cuyos resultados más destacables han sido: Más de la mitad de la población española de 15 a 65 años indica que conoce o ha oído hablar en alguna ocasión de la FAD. .

7%) considera que las campañas son importantes o muy importantes.4%) y la de la FAD-Mano (61.Eficacia de las campañas En lo que se refiere al grado de conocimiento de cada imagen en particular.5%.4%). vemos que las más conocidas son la imagen del NO (78. . el 89. Un amplísimo segmento de la población española de 15 a 65 años (91. También es muy alta la proporción de los que creen que es importante la continuidad de estas campañas.

respondieron a la alarma social que la heroína produjo en nuestro país Engánchate a la vida.Los primeros años (1988-1991) Las primeras campañas. a finales de los años 80. año 1988 Testimoniales famosos. año 1990 Y tú. ¿qué piensas?. año 1991 . año 1989 Testimoniales anónimos.

año 1992 . Ten cerebro. la cocaína. pasa de la coca.La década de los 90 A principios de esta década se diseñó una campaña específica para alertar de los peligros de una nueva sustancia que comenzaba a causar estragos.

NO.. Atrévete. año 1992 Gallina. año 1995 . Tú eres el máximo responsable. año 1995 Hay un montón de razones para decir NO.Drogas. los principios de la década de los 90 estuvieron protagonizados por el histórico NO. Pero sin duda. Di NO.

Mediados de los 90 A partir de mediados de los noventa se produjo un cambio en la orientación de las campañas de la FAD. Se comenzó a apostar por la importancia de la comunicación y la educación en el ámbito familiar como clave para prevenir los consumos en la adolescencia. .

año 1996 Control. Jóvenes. Comunicación. año 1997 Prevenir es vivir II.Comunicación padres e hijos Habla con tu hijo. año 1996 Prevenir es vivir. año 1998 .

Progresivamente.Campañas 1998-2001 En estos años. se continuó ahondando en la comunicación positiva para no demonizar los consumos. fue desapareciendo el NO de las campañas de la FAD. . Sin abandonar la línea de comunicación se realizaron campañas acerca de los efectos de determinadas sustancias.

Campañas 1998-2001 Las drogas no son un juego. año 1999 . año 1998 Las drogas no son un juego II.

año 2000 . ¿cómo lo ves?.Campañas 1998-2001 Y tú. año 1999 Libre.

año 2001 . año 2001 Haz algo. Mejor sin ellas II.Campañas 1998-2001 Drogas. año 2000 Drogas. Mejor sin ellas.

. se produce el cambio de orientación definitivo de las campañas de la FAD y surge el slogan “La educación lo es todo” como denominador común de todas las campañas hasta el momento.La educación lo es todo 2002-2004 En 2002.

un joven está “En pañales ante las drogas” (campaña nº21.La educación lo es todo Slogans “Nadie nace cocainómano. año 2002) Sin la educación adecuada. año 2003) La educación lo es todo . pastillero o alcohólico. Pero puede llegar a serlo” (campaña nº20. año 2002) En esta tarea “Todos somos responsables” (campaña nº22.

Entre ellos. “La educación lo es todo” tiene como reto comunicar que sin una educación integral desde edades muy tempranas los jóvenes se encontrarán indefensos ante los riegos sociales que les rodean. las drogas.La educación lo es todo 2002-2004 Se intenta llamar la atención sobre la importancia de la educación en valores desde edades muy tempranas como base imprescindible para evitar adicciones en la adolescencia. .

más libres. a través de programas educativos. Lograremos que los futuros adolescentes se enfrenten a los riesgos sociales más preparados. más independientes y más responsabilizados para afrontarlos.La educación lo es todo 2002-2004 Si. reforzamos valores de protección como: El esfuerzo El aplazamiento de la recompensa El establecimiento de límites La empatía Etc. .

año 2002 Nadie nace cocainómano. Dirigida a padres y profesores. pero puede llegar a serlo. . pastillero o alcohólico.La educación lo es todo Guardería.

La educación lo es todo En pañales ante las drogas. Dirigida a padres y profesores. un joven está en pañales ante las drogas. . 2002 Sin la educación adecuada.

. . Todos somos responsables. Dirigida a la sociedad en general. medios de comunicación.La educación lo es todo Todos somos responsables. políticos. 2003 Padres.. publicitarios. deportistas. educadores.

Dirigida a padres y educadores.La educación lo es todo Enséñales a vivir. 2004 El primer paso es enseñarle a vivir. La educación lo es todo. .

000 de impresiones en los distintos soportes. lanzó su primera campaña en Internet con el propósito de utilizar la red como herramienta publicitaria y canal de comunicación a terceros de sus mensajes.La FAD en Internet En el año 2002.074 clics y 60.000.493 visitas al microsite . 80. Se han alcanzado los 35.

Ten cerebro.Agencias de publicidad Tandem&Vitrubio: Engánchate a la vida (1988) SCACS: Música para vivir (1989). pasa de la coca (1992) Lintas: Tú eres el máximo responsable (1992). Di NO (1993-1994). Y tú. ¿qué opinas? I (1990) Saatchi&Saatchi: Porro y cocaína (1992). Atrévete. Gallina. Hay un montón de razones para decir NO (1995). Control (1996) . ¿qué opinas? II (1991) J. Tiempo/BBDO: Habla con tu hijo (1996). Walter Thompson: Y tú.

La Banda arnold worldwide: Enséñales a vivir (2004). Contrapunto: Haz algo (2001).Agencias de publicidad Vitrubio/Leo Burnett: Prevenir es vivir I (1997). No sabes lo que te metes (2003). La educación lo es todo (2002). Prevenir es vivir II (1998). SCPF: Y tú. En pañales ante las drogas (2002). . mejor sin ellas I (2000). Libre (2000). mejor sin ellas II (2000). Las drogas no son un juego II (1999). Drogas. ¿cómo lo ves? (1999). Las drogas no son un juego I (1998). Todos somos responsables (2003). Drogas.