CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO No 139

ASIGNATURA LECTURA, EXPRECION ORAL, Y ESCRITA ALUMNO JORGE LUIS GALINDO ACEITUNO. GRADO: 1 GRUPO:C.T

NDUCCIN A LA VIDA ESCOLAR

Esta estrategia ayuda a escoger importante informacin de ti y de tus compaeros sobre sus necesidades, expectativas y objetivos al comenzar una nueva etapa de estudio. Es importante que seas honesto en tus respuestas ya que de ellas tendrs respuesta a tus dudas. Tus respuestas a las preguntas te servirn para orientar y organizar el trabajo del semestre segn tus propias expectativas y objetivos. Responde con precisin: 1. Por qu motivos decidiste ingresar al C.B.T.a No.139?porque me gusta i me llama mucho la atencin, y creo que hay muy buenos maestros y voy a aprender mucho de la institucin

2. Qu piensas aportar durante tu estancia al C.B.T.a No.139?pues pienso aportar toda mi capacidad en el mbito de estudio

3. Qu esperas de tus profesores?pues que que expliquen bien los demas y que sean responsables.

4. qu esperas de ti mismo?ser un buen alumno y dar mi mejor desempeo.

5. Qu esperas de tus compaeros?que trabajen que sepan trabaar como grupo y que sean respetosos

6. Qu intereses especiales, temas o problemtica crees que deberan tratarse en esta escuela?por ejemplo el tema de la basura o el de los haires acondicionadores

7. Qu desearas que ocurriera en modo alguno? que las materias sean fciles y que de algn modo u otro me ayuden los profesores a lo que no entienda

8. Cul es tu modo de estudiar? Cmo, cundo, dnde y con quin estudias mejor? En una mesa y solo para no distraerme 9. Qu quieres lograr asistiendo a esta escuela? saber ms de las materias

10. Comentario libre. Esforzarme mucho para lograr mi objetivo principal .

AUTOCONCEPTO
PARTE IMPORTANTE DE LA AUTOESTIMA. Qu es el autoconcepto? Es el concepto que tenemos de nosotros mismos, sobre nuestras caractersticas fsicas, psicolgicas, intelectuales, sociales, afectivas,etc. De qu depende? Depende de componentes que estn interrelacionados entre s, si vara uno, afecta al otro: Si pienso que soy torpe, me siento mal hago actividades negativas y no soluciono ningn problema. Si pienso que soy inteligente, hago las cosas bien, me porto positiva, soluciono los problemas que se me presenten, etc. Niveles que conforman el autoconcepto. Nivel cognitivo-intelectual: Lo constituyen las ideas, opiniones, creencias, percepciones y el procesamiento de la informacinexterior. Nivel emocional: Es un juicio de valor sobre nuestras cualidades personales. Implica el sentimiento de lo agradable o desagradable que vemos en nosotros mismos. Nivel conductual: Es la decisin de actuar, de llevar a la prctica un comportamiento consecuente. Factores que determinan el autoconcepto. La actitud o motivacin: Es la causa que nos impulsa a actuar, debemos recordar que no debemos dejarnos llevar por la inercia o por la ansiedad. El esquema corporal: Es la idea que tenemos de nuestro cuerpo a partir de sensaciones y estmulos, est relacionada con las relaciones sociales, la moda, los complejos o sentimientos hacia nosotros mismos. Las aptitudes: Son las capacidades que posee una persona para realizar algo adecuadamente(inteligencia, razonamiento, habilidades,etc.) Pues yo pienso que soy capaz de hacer las cosas buena onda feliz. Pues yo pienso que si soy medio inteligente que ago las cosas a tiempo , tambin soy muy inquieto . Soy un chavo agradable que sabe medirse con las personas pero si me hacen enojar soy mu desagradable con las personas. Pues yo soy muy inquieto en el saln me llebo bien con los compaeros Pues yo pienso que no soy guap pero tampoco feo no estoy gordo ni flaco pues siento que estoy normal y pues asi me quiero Mi agtitud es razonamiento actitud carisma .

HISTORIA DE MI VIDA
Todos tenemos cierto grado de conocimiento de nosotros mismos que se inicia en la infancia y se va enriqueciendo a partir de las experiencias que vamos adquiiendo en el transcurso de nuestra vida, as sabemos lo que nos gusta, lo que nos disgusta, si podemos realizar determinadas tareas en la maana o por la noche, si somos pacientes o desesperados, si disfrutamos de la compaa de las personas o si nos gusta la soledad. Casi siempre, el conocimiento est basado en la observacin y en el sentido comn. Vamos a tratar de dar respuesta a las siguientes preguntas:

1. Por qu me enfado cada vez que critican mi trabajo y en cambio a mi compaero no? Porque no me gustan que me critique aunque yo s que mi trabajo est feo , sabiendo que me esforc mucho para hacerlo 2. Soy indeciso, demasiado perfeccionista simplemente soy sensato? Soy indeciso y sensato 3. Por qu me relaciono siempre con el mismo tipo de personas? Porque s cmo tratarlas y se como son con migo aparte se a quien le caigo mal a quien no

4. Prefiero asistir a un parque a disfrutar de la naturaleza que a las fiestas sociales? Pues yo prefiero ambas cosas, para ser social con las personas

5. Por qu me angustio cada vez que hablo con una persona adulta? Porque pienso que me va a regaar o a reclamar de algo que ice mal.

6. Siempre me hago cargo de lo que los dems no quieren hacer y si me niego me siento culpable, Cmo podra superar este crculo vicioso? No porque ellos saben que tambin tenan que hacerlo, hablando con ellos .

EJERCICIO 1. FICHA BIOPSICOSOCIAL

CONTESTA ESTE FORMATO CON TU HISTORIA PERSONAL Y TU TRAYECTORIA ACADMICA. 1. APELLIDO PATERNO, MATERNO Y NOMBRE(S) Jorge Luis Galindo Aceituno. TURNO:MATUTINO

2. INSCRIPCIN: PRIMERA VEZ___X____, SEGUNDA VEZ; TERCERA VEZ_____, CUARTA VEZ_____, QUINTA VEZ_______, SEXTA VEZ______.

3. CAMBIO DE PLANTEL: SI( ) NO (X ) 4. DOMICILIO PARTICULAR: CALLE: LAGO DE CHAIRELNo.24 COLONIA:LAS FUENTES MUNICIPIO: San Fernando 5. TELFONO DE CASA:_______________________

6. TELFONO CELULAR:______________________

7. FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO 12 DE AGOSTO DE 1996 SANTA CRUZ ATIZAPAN 8. EDAD(AOS CUMPLIDOS: 16 AOS 9. ESTADO CIVIL: SOLTERO 10. RELIGIN: CATOLICA 11. ESTADO CIVIL DE TUS PADRES(CON QUIEN VIVAS) CASADOS( ) UNIN LIBRE( ) DIVORCIADOS ( ) SEPARADOS (X )VIUDO(A) 12. CUNTOS HERMANOS(AS) TIENES? DOS HERMANOS 13. LUGAR QUE OCUPAS ENTRE TUS HERMANOS EL MAS CHICO 14. OCUPACIN DE TU PAP: COMERCIANTE 15. OCUPACIN DE TU MAM: AYUDA A ARQUITECTO 16. OPCUPACIN DE TUS HERMANOS ESTUDIANTES 17. ACTUALMENTE TRABAJAS? SI ( ) NOX 18. HORARIO NO

19. NOMBRE DE LA EMPRESA, INSTITUCIN O PERSONA. NIUNA 20. CON QUIEN TRABAJAS: CON NADIE 21. RAZONES POR LAS QUE DECIDISTE TRABAJAR: NO TRABAJO 22. HABLAS ALGUNA LENGUA DE LOS GRUPOS TNICOS QUE HABITAN NUESTRO PAS? SI ( ) NO (X) CUL?

23. APARTE DEL ESPAOL, DOMINAS OTRO IDIOMA? SI ( ) NO(X) CUL? SALUD ESTADOS DE SALUD DE TUS PADRES Y HERMANOS:

24. PADECEN ALGUNAENFERMEDAD DE CUIDADO? PAP: SI( ) NO( )CUL? COLESTEROL MAM: SI( ) NO(X)CUL?

HERMANOS O HERMANAS SI( ) NO(x)CUL? 25. ESTN AFILIADOS A ALGUNA INSTITUCIN DEL SECTOR SALUD? SI( ) NO( x )CUL? NO

26. SE PRESENTAN EN TI ALTERACIONES DE TIPO: VISUAL? SI( ) NO(X) EPILEPSIA? SI( ) NO(X) ASMA? SI( ) NO(X) DIABETES? SI( ) NO(X ) DEFICIT MOTRIZ O LESIONES FSICAS(COLUMNA VERTEBRAL, MUTACIONES, ALTERACIONES,ETC? SI( ) NO(X )CUL? PROBLEMAS DE LENGUAJE? SI( ) NO(X )

27. CONSUMO DE TABACO: DIARIO( )CASI NUNCA( )NUNCA(X )

28. CONSUMO DE VINO O CERVEZA:DIARIO( )CASI NUNCA( )NUNCA(X ) 29. RECIBES TRATAMIENTO MDICO ACTUALEMNTE? SI( ) NO( X) CUL? NO NINGUNO 30. UTILIZAS ALGN APARATO ORTOPDICO? SI( ) NO( ) CUL? NO NINGUNO

EJERCICIO 2. AUTOBIOGRAFA
Escribe en NO ms de dos hojas tu autobiografa: Considera los siguientes puntos para elaborarla. 1. Lugar donde naciste. Santa Cruz Atizapn Estado de MEX.

2. Tu primer hogar. Casa de mi abuelita

3. Otros lugares donde has vivido. Casa de mi mama

4. Tu familia(padres, hermanos, abuelos, tos,etc.) Padres

5. Tus mejores amigos o amigas. Vanessa Roxana Carlo Yulisa

6. Cosas que te gustan hacer. Jugar fut bol patinar escuchar msica

7. Viajes o visitas interesantes que hayas hecho. CHIAPAS

8. Juegos, actividades y trabajos que hayas disfrutado. Torneo de fut bol

9. La satisfaccin ms grande que hayas recibido. La satisfacion de uno mismo

10. Recuerdos que tengas muy grabados. Cuando ganamos la final de fut bol

11. Tus planes para el futuro. Tener un carrera profesional y una casa

12. Tus ms grandes aspiraciones. Tener una carrera profecional

MI PROYECTO DE VIDA

Yo soy Jorge Luis Galindo aceituno naci en santa cruz Atizapn el da 12 de agosto del 1996 mi papa se llama miguel mi mama Gladys tengo dos hermanos uno se llama Magda Karina y el otro miguel ngel mi primera vez en una escuela fue en el quinder llamado SORJUANA INES DE LA CRUZ en el estado de Mxico despus entre a la primaria Alfredo del mazo belez de el estado de Mxico hay aprend y conoc muchas cosas despus terminando la primaria me fui a estudiar a Santiago ti lapa a la secundaria Tcnica numero 38 Ricardo Flores Mogn sonde aprend bastantes cosas , conoc bastante gente y aprend que no hay que conformarse con lo que tenemos. Al terminar la secundaria desidia irme a Tamaulipas para conocer mas de mi pas y en busca de mejoramiento escolar ahorita estoy estudiando tcnico en informtica . Me gusta or msica me gusta hacer deporte y convivir sana mente.

EJERCICIO 3 HISTORIA ACADMICA.

Contesta las siguientes preguntas: 1. Secundaria de procedencia: SECUNDARIA TC. Num.38 Ricardo Flores Magon 2. Cuentas con beca? Si ( ) No ( X ) 3. Quienes sostienen tu estudio? Pap ( ) Mam ( ) Ambos ( ) Hermanos ( ) Tu mismo ( ) Otros (Especifica) MIS TIOS 4. Cunto te dan para gastar semanalmente? Nada ( ) 50 pesos ( ) 100 pesos ( ) 200 pesos ( ) Ms ( ) (Especifica) 250 5. A cunto ascienden tus gastos escolares semanales? Nada ( ) 50 pesos ( ) 100 pesos ( ) 200 pesos ( ) Ms ( ) (Especifica) 125 6. Tienes recmara propia? Si ( ) No ( X) 7. Si la respuesta es no, con quin la compartes? CON MI PRIMO

8. Tienes un lugar propio para estudiar? Si (X ) No ( ) Cul ? LA RRECAMARA 9. En cuntos aos estudiaste la primaria y con qu promedio? SEIS AOS Y CON 8.3

10. En cuntos aos estudiaste la secundaria y con qu promedio? TRES AOS Y CON 7.1

11. Anota las asignaturas reprobadas durante la secundaria: NINGUNA

12. Qu haces en tu tiempo libre? Ver televisin ( ) Deporte (X ) Leer ( ) Salir con amigos ( ) Escuchar msica (X ) Descansar( ) Estudiar (X )

13. Cunto tiempo al da ves televisin? Menos de 2 horas ( ) De 2 a 3 horas (X ) De 3 a 4 horas ( ) Ms de 4 horas ( ).

14. Menciona dos de tus programas favoritos . Descovery chanel y animal planet

15. Practicas algn deporte? Si ( X) No ( ) Cul? Fut bol bsquet bol atletismo

16. Qu tipo de lectura acostumbras leer? Ficcin (X ) Cmics (X ) Literatura ( ) Otros(especifica)

17. Qu lugares frecuentas con tus amigos? Antros ( ) Fiestas ( ) Billar ( ) Parque de diversiones ( X) Cine ( ) Otros (Especifica)

18. Qu tipo de msica escuchas? Banda, Rock, Pop, Electrnica , Rap de todo

19. Cuentas con equipo de cmputo en tu casa? Si (X) No ( )

20. Ests conectado(a) Internet? Si (X) No ( )

21. En el saln de clases te cuesta trabajo poner atencin? Si ( ) No (X)

22. Cules consideras que son tus mejores habilidades para el estudio? Lectura ,Qumica

23. Razones por las que decidiste ingresar a la preparatoria oficial: Para obtener una carrera tec y superar mis estudios.

PROYECTO DE VIDA
NECESIDADES PARA EL CUMPLIMIENTO DE METAS Hablar de crear un proyecto de vida puede resultar un poco difcil, ya que existen personas que pueden creer que su futuro ya est determinado por su familia, su lugar de origen,su nivel socioeconmico, alguna carencia efectiva, la suerte; lo anterior limita la posibilidad de planificar. Hay quienes se refugian en sus ideales y suean en utopias polticas, religiosas, morales, cientficas, algunos viven angustiados por todas las fatalidades que pueden suceder en el futuro. Casi todos los adolescentes se encuentran ocupados por su situacin actual y pocas veces se ponen a pensar en su futuro y en cmo lo van a lograr. Independientemente de que los adolescentes se caracterizan por vivir el aqu y el ahora, y de tener poca percepcin del riesgo, es la etapa en la que tendrn que planificar y llevar a cabo acciones que influyan en su futuro econmico, familiar y social. Al elaborar un proyecto de vida surgen las necesidades de decidi. La toma de decisiones es un elemento vital en la formacin de proyectos, ya que implica, tomar las riendas de la vida personal y asumir las consecuencias de dichas decisiones. En trminos generales, un proyecto de vida le da un por qu y un para qu a la existencia humana. El proyecto de vida no es otra cosa que la accin siempre abierta y renovada de superar el presente y abrirse camino hacia el futuro, a la conquista del s mismo y del mundo en que vive (Valdivieso y Perotto, 1993). El proyecto de vida es todo aquello que se puede llegar a ser y hacer. Es saber quin soy, cmo soy y plantearme metas a corto, mediano y largo plazo en las diferentes reas de la vida. Primeramente saber el porqu y el para qu del diario vivir. Es necesario encontrar motivaciones que adems de vivir nos permitan soar, disfrutar, planificar y alcanzar. Es muy importante vivir en el presente pero hay que darle sentido basadoen una historia de vida y con un proyecto. Tener un proyecto de vida proporciona los siguientes beneficios: 1. Abre el panorama hacia la responsabilidad personal. 2. Rompe con la idea de que las cosas no pueden cambiar. 3. Da valor y fuerza ante el diario vivir, y abre la posibilidad de cambiar una situacin de negativa a positiva. 4. Brinda la posibilidad de tener una vida mejor. Caractersticas bsicas de un proyecto de vida

El proyecto de vida es el conjunto de posibilidades que dan la pauta a abrir nuevos caminos, alternativas y situaciones que llevan al crecimiento integral de la persona. Brinda la posibilidad de anticiparse a lo que quiere ser, hacer o tener. Aqu se trata de labrar y consolidar una identidad que se construye sobre la base de las dimensiones de tiempo y espacio. Caractersticas de un proyecto de vida: Surgir de la realidad. Estructurarse y desarrollarse en plano simblico o de la fantasa. Ejecutarse y volver a la realidad.

Un proyecto de vida est conformado por los siguientes elementos: Realidad: La familia, el nivel socioeconmico y cultural, el estado de salud fsica, mental y emocional, las capacidades y limitaciones propias. Necesidades: Gua medular de lo que se quiere ser y hacer en el futuro, que necesita el cuerpo, la mente , la vida emocional y el espritu. Valores: Referencias personales que dan significado a la conducta, a travs de la historia personal se adquieren, modifican y sustituyen. Representan un lmite ante el medio exterior, en si, determinan la conducta. Decisin: Proceso que implica un continuo involucramiento en lo que sucede. Es asumir la responsabilidad y el control sobre la propia vida y sentir satisfaccin. Implica ser arquitecto y autor de su propia vida. Metas: Constituyen el para qu del diario vivir. En la medida que se sabe hacia donde se quiere llegar, se trabaja da a da para alcanzarlas. Tienen una estrecha relacin con el autoconocimiento y las posibilidades reales. Metas a corto, mediano y largo plazo. 1. La meta a largo plazo desarrolla la capacidad de autoestimulacin y la facultad de postergar el efecto del esfuerzo. 2. La meta de mediano plazo est constituida por objetivos mediadores entre el corto y el largo plazo, su funcin es ser intermediario entre los logros inmediatos y futuros. 3. La meta a corto plazo tiene caractersticas inversas, lo que busca es el refuerzo inmediato del ambiente. Es decir, se busca su realizacin inmediata para gozar de sus beneficios. Como parte fundamenta en la formacin de un proyecto de vida estn las metas. Para que una meta se pueda cumplor, es necesario que rena ciertas caractersticas: 1. Concebible. 2. Creible y realizable. 3. Controlable. 4. Medible. 5. Deseable. 6. Facilitadora del conocimiento.

Administacin del tiempo. Uno de los problemas ms frecuentes de los dirigentes y de los lderes, es el descuido de ciertas actividades, tienen que compartir varias tareas a la vez, de acuerdo con los roles que cumplen como dirigentes, estudiantes, profesionistas, trabajadores, padres, esposos,etc. Cumplir con un rol es descuidar a nuestras familias, nuestras parejas y nuestros estudios, por eso te daremos algunas recomendaciones prcticas: En primer lugar, Qu es el tiempo? Es posible concebir el tiempo como una serie interminable de decisiones, pequeas y grandes, que van modificando y conformando nuestra vida. 6 efectos tpicos de la falta de la administracin del tiempo: 1. Precipitacin. 2. Vacilacin entre alternativas desagradables. 3. Fatiga, apata tras muchas horas de actividad no productiva. 4. Incumplimiento constante de compromisos. 5. Sensacin de estar desbordado por demandas y pormenores, casi siempre hacemos lo que se desea. CLAVES PARA ADMINISTRAR EL TIEMPO 1. Establecer prioridades. 2. Elaborar un horario. 3. Aprender a tomar decisiones bsicas.

EJERCICIO 1 DIVIDIR EL DA EN TRES.

1. Desde que me levanto hasta la hora de almorzar, qu hago? ME LEVANTO ME LAVO LOS DIENTES ME BAO

2. Desde el final del almuerzo hasta la cena.VEO LA TV AGO MIS DEVERES

3. Desde el final de la cena hasta que me voy a dormir. CENO ME LAVO LOS DIENTES ME VAO Y ME ACUESTO

EJERCICIO 2 PRESUPUESTO DEL TIEMPO. PRESUPUESTO DE TIEMPO

Elabora una tabla en Microsoft Word con 8 filas y 9 columnas, En las files les anotes:da, tiempo en horas y minutos, y das de la semana(uno x uno), al final anotas el porcentaje. En las columnas anotars lo siguiente: 1. Trabajo (en caso de laborar y recibir un pago econmico por ello). 2. Escuela. 3. Higiene personal. 4. Actividades de compromiso social. 5. Tareas domsticas. 6. Tareas escolares y estudios. 7. Tiempo libre. 8. Total del tiempo diario. Luego, rellenars cada celda con los datos solicitados. Al final elaboras una conclusin del porcentaje de tiempo libre y de tiempo ocupado de lunes a sbado.

LUNES

Martes

Mircoles Jueves

Viernes Sbado

Domingo

Higiene Higiene Higiene personal Personal Personal

Higiene Higiene Higiene Higiene Personal Personal Personal Personal

Escuela Escuela Escuela

Escuela Escuela Tiempo Tiempo libre libre

Escuela Escuela Escuela

Escuela Escuela Tarea escolar

Tiempo libre

Tarea escolar

Tarea escolar

Tarea escolar

Tarea escolar

Tarea escolar

Comp. social

Tiempo libre

Tiempo Tiempo Tiempo libre libre libre

Tiempo Tarea libre escolar

Comp. social

Tiempo libre

Higiene Higiene Higiene Personal personal personal

Higiene Higiene Tiempo Tiempo personal personal libre libre

JERCICIO 3. COMPLETAR FRASES VISION PERSONAL

La visin es una apuesta emprendedora sumamente til para un proyecto de vida, ya que nos sita en una perspectiva de metas a mediano y largo plazo, hacindose explcito el sentido y significado de nuestro trabajo, debes resaltar los distintos aspectos considerados relevantes para ti.

COMPLETAR FRASES.

Quin soy? SOY UNA PERSONA DE ESTATURA NORMAL DE UN PESO NORMAL MEDIO MORENO OJOS CAFES ETC.

Hacia dnde voy? VOY ASIA UN FUTURO ESTABLE PARA SUPERAR MIS METAS Y SER ALGUIEN EN LA VIDA.

Cmo me veo en el futuro? ME VEO ALEGRE ESTUDIANDO MI CARRERA QUE ME GUSTA MUHO PARA AYUDAR A MIS PAPAS

Cmo quiero que me vean en el futuro? TRBAJANDO PROFECIONAL MENTE CON UNA FAMILIA ESTABLE

EJERCICIO 4. CUESTIONARIO DE MISIN PERSONAL.

Las respuestas a las preguntas que a continuacin leers, tienen por objeto brindarte un material en el que puede basarse el enunciado de tu Misin como parte de tu proyecto de vida. 1. Qu cosas quiero tener(posesiones)? LO PRINCIPAL UNA CASA O TERRENO

2. Qu cosas quiero hacer(experiencias)? SER UN VUEN SIUDADANO Y UN BUEN LICENSIADO Y SER UN BUEN HIJO.

3. Qu quiero ser(cualidades de carcter)? NO SER TAN CONFIADO NI ENOJON Y PORTARME MEJOR

4. Cules creo que son mis mejores cualidades (fsicas, sociales, espirituales e intelectuales)? SOCIALES Y INTELECTUALES

5. Qu cualidades me atribuyen otras personas? SOCIALES Y FICICAS

6. Cuando me imagino haciendo algo, Qu es? EN UN FUTURO TRABAJANDO EN UNA OFICCINA COMO LIC.

7. Entre todas mis actividades, Cules son las que me brindan una profunda satisfaccin? EL ASER MIS TRABAJOS Y TARES (EL ESTUDIAR)

8. Cules son las cualidades de carcter que ms admir en otras personas? EL ESTAR ALEGRES Y AL NO RENDIRSE ANTE NADA

9. Cules han sido los momentos ms felices de mi vida? Por qu? CUANDO NOS JUNTAMOS TODA LA FAMILIA POR QUE CONVIVIMOS TODOS Y ESTAN TOD LA FAMILIA

10. Si contara con el tiempo suficiente y con recursos ilimitados, Qu elegira hacer? HAYUDAR A LAS PERSONAS QUE NO TIENEN MUCHOS RECURSOS Y AYUDAR A LA NATURALEZA

11. Cuando pienso en mi escuela, Qu actividades me parecen ms valiosas? EL ESTUDIAR TRABAJAR CON LOS COMPAEROS Y HACER TAREAS

12. Qu cosas creo que debera hacer, aunque la haya descartado muchas veces en mis pensamientos por distintas razones? EL ESFORZARME MAS Y SER MEJOR HIJO Y ESTUDIANTE

13. Cules son las metas permanentes ms importantes que deseo alcanzar en cada uno de los roles ms importantes de mi vida? AL LLEGAR SER UNA MEJOR PERSONA Y SER UN MEJOR ESTUDIANTE

14. Cun satisfecho(a) estoy de mi actual nivel de realizacin en los diversos mbitos de mi vida? PUES ESTOY MUY ALEGRE CON O QUE HE HECHO

15. Qu resultados distintos de los actuales deseara alcanzar en los diferentes mbitos de mi vida, en relacin con la calidad de mi vida? FORMAR UNA FAMILIA Y TENER UN TRABAJO PROFECCIONAL

16. Cules son los principios ms importantes en los que se basa mi manera de ser y actuar?EN LOS VAORES Y PRINCIPIOS QUE ME HAN INCULCADO MIS PADRES

EJERCICIO 5. PROYECTO DE VIDA.

Elabora tu proyecto de vida personal. 1. Cul es mi situacin en este momento en lo personal? PUES ESTOY MUY SATISFECHO POR LO QUE E LOGRADO EN MI PERSONA Y COMO ALUMNO

2. Cul es mi situacin en este momento en lo familiar? FELIZ TODOS

3. Cul es mi situacin en este momento en lo escolar? PUES POR MI PARTE SIENTO QUE LE PONGO TODO MI EMPEO

4. Cul es mi situacin en este momento en lo econmico? PUES NORMAL NI MUCHO DINERO NI POCO

5. Cul es mi situacin en este momento en lo afectivo? MUY ALEGRE

6. En mi futuro inmediato, Ququiero lograr (metas a corto plazo)? ACABAR EL BACHILLERATO

7. Qu debo empezar a hacer para lograr cada propsito? ESTAR CONSIENTE DE LO QUE QUIERO SER Y ESFORSARME MUCHO

8. Terminando el C.B.T.a. No. 139, ,Me gustara (metas a mediano plazo). ESTUDIAR LA UNIVERSIDAD Y TERMINAR UN CARRERA

9. Dentro de diez aos me veo(metas a largo plazo)...TRABAJANDO Y CON NA FAMILIA

PROYECTO DE VIDA
MI NOMBRE ES. JORGE LUIS GALINDO ACEITUNO Nac el 12 de Agosto de 1996 en santa cruz Atizapn Estado de Mxico y tengo 16 aos Mi registro de acta de nacimiento fue en capulhuac estado de Mxico. Mi mama Gladys y mi papa Miguel me criaron desde pequeo inculcndonos buenos hbitos y cresi junto mis dos hermanos Miguel ngel y Magda Karina. Hemos estado en las buenas y las malas. Soy una persona que se a ido formando da tras da esforzndome acadmicamente y que quiere superar sus metas tener una carrera profesional y tener un trabajo estable para tener una mejor vida dando lo mejor de mi. Soy una persona que no tiene una satisfaccin solamente la satisfaccin personal perdonar a otro es perdonarse ha si mismo no espero recibir un beneficio adicional Soy una persona que le gusta el deporte por ejemplo futbol bsquet bol entre otros deportes tambin me gusta divertirme con los amigos y salir ha convivir con ellos como parques deportivos o ha ir a visitarlos a sus casas, y me gusta estar en la computadora y escuchar msica.

Soy una persona con valores de principio el respeto ha si las personas porque si quiero que me respeten debo respetar soy honesto y generoso Mi objetivo en esta vida es tener una vida estable ayudar ha mi familia en lo que se pueda salir adelante no darme por vencido. Tengo una familia considerada de buenos principios que siempre estn en lo bueno y lo malo. En mi vida ser fiel a mi familia y amigos , disfrutare de una carrera exitosa me mantendr sano y tomare los retos que se pongan en mi camino.

Valoro a mi familia amigos, desarrollo espiritual, sentido de logro y respeto a los otros. Durante mi familia ser un apoyo leal para todos los miembros de mi familia, siempre estar para mis amigos y los ayudare en los problemas que tengan.

Mis creencias espirituales son muy importantes, constituyen el esqueleto de mi vida interior, vivo la vida con la completa y verdadera creencia de que todo es posible. Al final de mi vida quiero ser capaz de decir que di todo lo que tenia que dar, hacer la diferencia explotare cada uno de mis talentos y dones, nunca desperdiciare mi potencia para dar bondad alegra, belleza, alegra y luz a mi vida y al mundo que me rodea ser una persona que comparta su vida con su familia, viviendo coherentemente sus valores y convicciones. Mi misin es crear, nutrir y mantener un ambiente de crecimiento, de retos y de un potencial ilimitado para toda amia alrededor. Es fomentar la innovacin incrementar la cooperacin y aumentar la prosperidad en todas aquellas personas a las que sirvo inhalar cada amanecer y buscar la Felicidad que la vida nos ofrece debajo de cada roca. Soy una persona alegre, segura y equilibrada en todos los mbitos de mi vida. Soy un gran apoyo para mi familia con la que me divierto, comparto, escucho, enseo y aprendo. En lo personal soy una persona responsable exitosa en la bsqueda de nuevos retos que requieren de mi continua preparacin. Estoy aprendiendo ser mas generoso, pero tambin a quererme mas ha m mismo teniendo siempre tiempo para mi .En el futuro me veo trabajando profesional mente y apoyando a mi familia.