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Projeto de pesquisa

NORMAS DA ABNT NBR-15287-2011 NBR-6023 NBR-6027

Capa Nome da entidade/instituio; Nome(s) do(s) autor(es); Ttulo; Subttulo: se houver, deve ser precedido de dois pontos, evidenciando a sua subordinao ao ttulo; Local (cidade) da entidade/instituio onde deve ser apresentado; Ano de depsito (da entrega).

Sumrio Elaborado conforme a ABNT NBR 6027.


Estrutura O texto deve ser constitudo de: Parte introdutria, na qual devem ser expostos o tema do projeto; Problema a ser abordado; A(s) hiptese(s)/expectativa(s), quando couber(em); Objetivo(s) a ser(em) atingido(s); Justificativa(s); Metodologia a ser utilizada; Recursos financeiros; Cronograma; Referncias Bibliogrficas Apndices e/ou Anexos

Introduo

Apresentao

Apresentar o problema a ser investigado e as sees que


compem a reviso da literatura (um ou dois pargrafos; pode prescindir do subttulo).

Primeiro subttulo Para efeito de clareza, dividir a introduo em sees com subttulos (pode-se revisar a literatura relacionada V.I. e por ltimo sobre a V.D.); Revisar os estudos anteriores relacionados com o problema investigado (sempre se perguntar sobre qual a relao de cada afirmao com o problema proposto); Deixar claro, se possvel, a opo terica do autor;

Apresentar, se possvel, um modelo que represente os inmeros fatores associados ao problema estudado e limitar o que ser investigado no estudo;

Buscar relacionar cada tpico revisado com o problema de pesquisa;


Deixar claro o que se sabe sobre o assunto (se for conhecido, mencionar as obras principais; examinar as reas controversas; se no for muito conhecido, aprofundar a busca);

Natureza e extenso da contribuio pretendida no trabalho.

Problema de pesquisa
Definio clara do problema. Hiptese/s ou Expectativa/s Formular e descrever as hiptese(s)/expectativa(s). Objetivo e justificativa (dois ou trs pargrafos) Afirmao do objetivo do estudo; Apresentar a justificativa e relevncia do estudo; Definies operacionais podem ser colocadas nesta parte do trabalho ou so explicitadas junto com os instrumentos.

Metodologia

Participantes
Descrever claramente as caractersticas gerais dos participantes. Ex.: idade, sexo, escolaridade, NSE, estrutura familiar, aspectos emocionais, cognitivos, etc.

Respeitar, quando possvel, a ordem temporal destas caractersticas. Ex.: idade, sexo mencionado antes do NSE.

Exemplos 1) Participaro deste estudo trs mulheres primparas, com


idades entre 20 e 30 anos, portadoras de HIV+. Todas devem estar

no terceiro trimestre da gestao, no devem apresentar


problemas de sade, afora a infeco pelo HIV, e devem viver com o marido ou companheiro.

Os bebs no devem apresentar malformaes ou problemas de


sade. As mulheres podem ter escolaridade e nvel socioeconmico variados, devendo residir na regio metropolitana de Porto

Alegre.
(Baseado em Torres, 2003)

2) Participaro deste estudo nove pais com idades entre 20 e 35

anos, divididos igualmente em trs grupos: pais no-residentes,


que nunca tenham morado com seus filhos; pais no-residentes, que tenham morado com seus filhos por at um ano; e pais

residentes, que sempre moraram com seu filho. Os pais devem ter
um nico filho e residirem na regio metropolitana de Porto Alegre.
(Baseado em Rosa, 2003)

3) Participaro deste estudo 32 dades me-beb, das quais 15 apresentem indicadores de depresso (moderada e leve) e 17 no apresentem indicadores de depresso. A designao aos dois grupos dever ocorrer a partir dos escores obtidos pelas mes nas

respostas ao Inventrio Beck de Depresso.


As mes devero ser primparas, viver com os pais de seus bebs e ter idade entre 20 e 35 anos. Os bebs devero ter nascidos

saudveis e a termo e terem idades entre seis a nove meses por


ocasio da primeira avaliao do nvel de depresso da me.
(Baseado em Schewngber, 2002)

4) Participaro desse estudo 30 pais que esperam seu primeiro filho, com idades entre 20 e 40 anos. Todos devem estar vivendo

com a me do beb, que no deve ter apresentando problemas de sade durante a gestao. Os participantes sero de nveis
socioeconmicos variados, todos residentes na regio metropolitana de Porto Alegre.

(Baseado em Piccinini & cols., 2004)

Delineamento e procedimento Incluir as caractersticas gerais do estudo/experimento; Ex.: estudo de caso; estudo correlacional; grupos contrastantes; estudo experimental.

Especificar, quando possvel, as variveis dependente/s e independente/s;


Depois de explicitar o delineamento descreve-se as etapas gerais da realizao do estudo - o procedimento (passo-a-passo da pesquisa); Ser claro e preciso.

Exemplos
1) Ser utilizado um delineamento de estudo de caso coletivo (STAKE, 1994), buscando-se examinar a constituio da maternidade, com base nas expectativas e sentimentos das gestantes com HIV+. Alm de se entender cada caso, buscar-se- tambm examinar as semelhanas e particularidades entre os casos. As mulheres sero contatadas em Unidades de Sade de referncia em doenas sexualmente transmissveis e HIV/AIDS, localizadas na cidade de Porto Alegre. Os profissionais que atendem nas Unidades sero informados sobre o estudo e solicitados a indicar possveis participantes. As mulheres sero convidadas a participar e, nesse momento, ser preenchida uma Ficha de Contato Inicial, que checar as informaes bsicas de incluso das participantes no estudo. Uma vez confirmado o interesse de participao e os critrios de incluso no estudo, ser lido e assinado o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e agendado um encontro, quando ser realizada a Entrevista sobre a Maternidade e as Expectativas da Gestante.

2) Ser utilizado um delineamento de estudo de caso coletivo (STAKE, 1994), envolvendo os trs grupos de pais descritos acima. Sero examinadas as semelhanas e as particularidades referentes aos sentimentos dos pais e ao seu envolvimento com seus filhos, tanto dentro de cada um dos grupos, quanto entre os diferentes grupos. O primeiro contato com os pais ser realizado via telefone, quando sero explicados os objetivos da pesquisa e garantidos o direito ao sigilo e a opo em no participar do estudo. Aqueles que aceitarem participar respondero Ficha de Contato Inicial, por telefone, e ser marcado um encontro, na casa ou local de trabalho do pai, ou na universidade, para a realizao da coleta de dados. [...]

3) Ser utilizado um delineamento de grupos contrastantes (NACHMIAS & NACHMIAS, 1996), sendo um grupo com dades cujas mes apresentam indicadores de depresso e o outro com dades cujas mes no apresentam indicadores de depresso. Em cada grupo ser examinada a qualidade de interao entre as dades. A partir da indicao de pediatras as mes sero convidadas, por telefone a participarem do presente estudo. As que concordarem sero convidadas a comparecerem Sala de Brinquedos do Instituto de Psicologia. Nesse encontro assinaro o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e respondero ao Inventrio Beck de Depresso e ser realizada a Avaliao da Qualidade da Interao Me-Beb. [...]

Consideraes ticas
Examinar as questes ticas do estudo proposto;

Destacar eventuais prejuzos ou privao de benefcios;


Garantir confidencialidade e proteo da privacidade;

Caractersticas do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido; - Mencionar que a cpia encontra-se no Anexo X; Mencionar que o projeto ser submetido a um Comit de tica em Pesquisa com Seres Humanos.

Exemplos Os princpios ticos da pesquisa concernem proteo dos direitos, bem-estar e dignidade dos participantes. A resoluo nmero 016/2000 do Conselho Federal de Psicologia, a qual dispe sobre a realizao de pesquisas em psicologia com seres humanos, destaca a importncia da observao destes mesmos aspectos. O Termo de Consentimento Livre e Esclarecido refere-se revelao, por parte do pesquisador, dos principais objetivos e procedimentos do estudo, possibilitando pessoa uma deciso livre e informada sobre sua participao. [...] O segundo princpio tico refere-se minimizao de prejuzos potenciais aos participantes ou privao de benefcios. Uma pesquisa s eticamente vlida caso os seus benefcios, para a sociedade em geral, sejam maiores do que os possveis prejuzos causados aos participantes. Quanto ao presente estudo, seus riscos consistem [...] [...] O estudo ser submetido ao Comit de tica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). [...] Todos os participantes assinaro o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (Anexo A)[...].
(Baseado em Rosa, 2003)

Instrumentos Descrever os instrumentos a serem utilizados no estudo de forma detalhada;

Para efeito de clareza, mencionar separadamente cada um dos instrumentos;


Quando o instrumento conhecido, descrever o instrumento sem muitos detalhes; se for menos conhecido, detalhar validade e fidedignidade do instrumento;

Exemplos Ficha de Dados Demogrficos: este instrumento visa obter dados demogrficos como idade, estado civil, profisso e escolaridade. Cpia no Anexo A Entrevista sobre a Gestao e Expectativas da Gestante: esta entrevista semiestruturada investiga sobre diversos aspectos da gestao, o relacionamento da gestante com a famlia e com o marido, a relao pai-beb, e a relao me-beb atual e futura. Estes temas sero apresentados gestante atravs de questes principais (ex. como te sentiste ao receber a notcia da gravidez? como tu te imaginas como me? como tu te imaginas atendendo teu beb?) e, quando necessrio, sero feitas subquestes para esclarecer as respostas. A entrevista ser gravada e posteriormente transcrita. Cpia no Anexo B.

Teste de Apercepo Temtica - T.A.T (Murray,

1943/1975): utilizado para avaliar a ansiedade das gestantes


durante a gravidez. O T.A.T. um teste projetivo composto de 30 lminas com gravuras (descrever tambm procedimentos de aplicao, validade do instrumento e como se analisa os dados obtidos) [...].

Interveno 1 (fala afetiva com o beb): nesta interveno


as mes sero encorajadas a falar com seu beb durante, aproximadamente, 15 minutos por dia, durante 2 semanas, num

total de quinze sesses. Esta interveno baseada nos estudos de


Eckerman, Oehler, Medvin e Hannan (1994) e Eckerman, Oehler,

Hannan e Molitor (1995) que propuseram que as mes de


prematuros [...].

Anlise dos dados Descreve-se as anlises quantitativas ou qualitativas a serem realizadas nos dados. Exemplos 1) Anlise de contedo qualitativa (BARDIN, 1977;LAVILLE & DIONNE, 1999) ser utilizada para examinar as eventuais semelhanas e particularidades nas respostas dos grupos de mes com e sem indicadores de depresso a respeito da experincia da maternidade.

2) Anlise de varincia ser utilizada para examinar as eventuais diferenas entre os grupos na incidncia mdia de cada categoria de comportamento da me e do beb.
3) O teste Mann-Whitney ser utilizado para examinar a eventual diferena entre os grupos com e sem riscos de anormalidade fetal, com relao ao apego materno-fetal.

Cronograma
Destaca-se o tempo para a realizao das diversas etapas do estudo:
Etapas Avaliao pelo Comit de tica Seminrios para discusso do projeto Desenvolvimento e/ou avaliao dos instrumentos Treinamento dos pesquisadores Realizao de estudo piloto Recrutamento e Seleo dos participantes Coleta de dados Digitao dos dados e/ou transcrio de entrevistas Anlise dos dados Descrio e discusso dos resultados Elaborao de trabalho para apresentao em congresso Redao de artigo para publicao 1 x x x x 2 x x x x x x x x x x x x 3 x 4 x Tempo em meses 5 6 7 8 9 x x x x x 10 x 11 x 12

x x x x x x x

Recursos financeiros
Destaca-se as despesas com: Material permanente: - Gravadores .................................................... R$ 100,00 - Testes psicolgicos ........................................ R$ 120,00 Material de consumo: - Papel, fotocpias, cds, disquetes, etc. ............. R$ 300,00 Servio de terceiros: - Manuteno de computadores....................... R$ 150,00

Total .......................................................................R$ 670,00

Referncias Bibliogrficas

Elemento obrigatrio. Elaboradas conforme a ABNT NBR 6023. Devem constar somente as referncias bibliogrficas citadas no texto, em ordem alfabtica pelo sobrenome do autor, e obedecendo data de publicao, isto , do trabalho mais antigo para o mais recente. No devem ser abreviados ttulos de peridicos, livros, editoras etc.

Apndice Elemento opcional. Deve ser precedido da palavra APNDICE, identificado por letras maisculas consecutivas, travesso e pelo respectivo ttulo. Utilizam-se letras maisculas dobradas, na identificao dos apndices, quando esgotadas as letras do alfabeto.

Exemplo: APNDICE A Avaliao do rendimento escolar de alunos da Escola Nossa Senhora das Graas

Anexo Elemento opcional. Deve ser precedido da palavra ANEXO, identificado por letras maisculas consecutivas, travesso e pelo respectivo ttulo. Utilizam-se letras maisculas dobradas, na identificao dos anexos, quando esgotadas as letras do alfabeto. Exemplo ANEXO A Genogramas das famlias participantes

Formatao
Espaamento Todo texto deve ser digitado com espaamento 1,5 entre as linhas, excetuando-se as citaes de mais de trs linhas, notas de rodap, referncias, que devem ser digitados em espao simples. As referncias, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por um espao simples em branco. Na folha de rosto, o tipo de projeto de pesquisa e o nome da entidade/instituio devem ser alinhados do meio da mancha grfica para a margem direita.

Notas de rodap As notas devem ser digitadas dentro das margens, ficando separadas do texto por um espao entre as linhas simples e por filete de 5 cm, a partir da margem esquerda. Devem ser alinhadas, a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de forma a destacar o expoente sem espao entre elas e com fonte menor. Indicativos de seo O indicativo numrico, em algarismo arbico, de uma seo precede seu ttulo, alinhado esquerda, separado por um espao de caractere. Os ttulos das sees primrias devem comear em pgina mpar (anverso), na parte superior da mancha grfica e ser separados do texto que os sucede por um espao entre as linhas de 1,5. Da mesma forma, os ttulos das subsees devem ser separados do texto que os precede e que os sucede por um espao entre as linhas de 1,5. Ttulos que ocupem mais de uma linha devem ser, a partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do ttulo.

Ttulos sem indicativo numrico Os ttulos sem indicativo numrico errata, lista de ilustraes, lista de abreviaturas e siglas, lista de smbolos, sumrio, referncias, glossrio, apndice(s), anexo(s) e ndice(s) devem ser centralizados

Paginao As folhas ou pginas pr-textuais devem ser contadas, mas no numeradas. A numerao deve figurar, a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arbicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior, ficando o ltimo algarismo a 2 cm da borda direita da folha. Havendo apndice e anexo, as suas pginas devem ser numeradas de maneira contnua e sua paginao deve dar seguimento do texto principal.

Citaes: Meno, no texto, de uma informao colhida em outra fonte. Pode ser uma transcrio ou parfrase, direta ou indireta, de fonte escrita ou oral, sendo indispensvel mencionar os dados necessrios identificao da fonte da citao. Quaisquer citaes/transcries com menos de trs linhas devem ser incorporadas ao texto e conter aspas. As demais citaes devem aparecer em pargrafo distinto, recuado 4 cm da margem, sem aspas, em espao simples, e com fonte 10. As citaes devem ser indicadas no texto pelo sistema autor, data ou autor, data, pgina, como nos exemplos seguintes: Exemplos: Para Macedo (1990), Rachele (1992) e Silva Jnior (1995) as estruturas familiares interferem no comportamento infantil. Num estudo recente (BARBOSA, 2003, p.47), apresenta [...] os valores encontrados nas comunidades operrias brasileiras [...]. Segundo Morais (1985, p.135), "a presena de intervenes policiais nas favelas [...] tem aumentado a violncia urbana". Muitos autores apresentam metodologias (BRUNETTI, 1983; MELO, 1987; MACEDO, 1990) originais sobre o tema.

Diferentes ttulos do mesmo autor, com a mesma data, devero ser diferenciados, adicionando-se uma letra minscula depois da data. Exemplos: (CNDIDO, 1992a), (CNDIDO, 1992b). Quando houver coincidncia de autores com o mesmo sobrenome e data de edio, acrescentam-se as iniciais de seus prenomes. Exemplos: (BARBOSA, C., 1956), (BARBOSA, O., 1956) Quando se tratar de dados obtidos por informao oral (palestras, debates, comunicaes etc), indicar entre parnteses a expresso informao verbal. Exemplo: Tricart constatou que na Bacia do Resende, no vale do Paraba, h indcios de cones de dejeo (informao verbal). Na citao de trabalhos em fase de elaborao, trabalhos no publicados etc., deve ser mencionado o fato, indicando-se os dados bibliogrficos disponveis. Exemplo: No Plano de Urbanizao do Morro do Pavo, de autoria de Jos de Souza Carvalho e outros, executado atravs do convnio TBAN/BCNF, em 1978 (em fase de elaborao), so sugeridas modificaes radicais.

Quando se fizer uma citao a partir de uma outra fonte, deve-se citar o autor original seguido da palavra apud e da indicao do autor, data e pgina da obra diretamente consultada. Faz-se a identificao completa da obra consultada nas Referncias Bibliogrficas. Exemplos: Segundo Russo (apud OLIVEIRA, 2002, p. 25), [...] os psicanalistas ao se constiturem enquanto corpo [...]. Podemos afirmar que [...] os psicanalistas ao se constiturem enquanto corpo [...] (RUSSO apud OLIVEIRA, 2002, p. 25).

Resultados (S no relatrio, na dissertao ou artigo)


Paradigma quantitativo

Incluir grficos e/ou tabelas descrevendo os resultados;

No repetir no texto as informaes das tabelas e das ilustraes; Enfatizar no texto o mais importante.

Paradigma qualitativo (comumente Resultados e Discusso so apresentados juntos)


Destacar racionalidade para a anlise;


Categorias derivadas da literatura ou dos dados; Destacar relatos mais expressivos;

Relacionar relatos com a teoria ou outros achados.

Discusso (S no relatrio, na dissertao ou artigo)

So oferecidas interpretaes dos resultados encontrados;

Inconsistncias nos resultados devem ser interpretadas;

Buscar relacionar os resultados com achados da literatura e com a teoria de fundamentao; Incluir sugestes de instrumentos e procedimentos para novos estudos; Sugestes de novos problemas a serem investigados.

Consideraes Finais (No obrigatrio, alguns autores apresentam)

Dois ou trs pargrafos, no mximo, destacando: Sntese do estudo e achados;


Implicaes para teoria e prtica; Sugestes para preveno e interveno.