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Termo/Manual do PI para alunos de TI (ADS, GTI, Redes e SI

)
Leia atentamente a este termo/manual. Ao assinar o termo de compromisso ao
final, você estará declarando estar de acordo e ciente de todos os prazos aqui
estipulados. Isto é muito importante, visto que o não cumprimento implicará em
REPROVAÇÃO no PI.
1. O que é o PI?
Em todos os módulos (semestres) está prevista a elaboração de um PI - Projeto
Interdisciplinar, de forma que o aluno tenha a oportunidade de integrar as
competências desenvolvidas nas disciplinas do respectivo módulo, diante da natureza
interdisciplinar da abordagem do eixo temático definido.
O Projeto Interdisciplinar (PI) é componente curricular obrigatório, existindo sempre
um PI em cada um dos cinco módulos (semestres) do curso. O objetivo do PI é
oferecer ao aluno a oportunidade de integrar as competências desenvolvidas nas
cinco disciplinas que compõem um módulo, ou seja, sua natureza é interdisciplinar e
objetiva consolidar o tema central ou eixo temático abordado no respectivo módulo.
Assim, a partir das disciplinas ofertadas no Módulo, o aluno constrói o próprio saber e
desenvolve suas próprias competências, articulando os conhecimentos adquiridos nas
aulas (teóricas e práticas) ao exercício profissional da carreira por ele selecionada.
Portanto, o aluno participa, ao mesmo tempo em que se torna co-autor, da
construção do saber alinhado com as práticas do meio em que atua ou pretende
atuar, possibilitando a visão sistêmica das disciplinas.
O PI é materializado através da produção de um texto (que pode ser um plano de
negócio, um projeto de um novo produto/serviço, uma análise de mercado, uma
pesquisa bibliográfica etc.) feito pelo aluno sob a orientação de um professor da
instituição (idealmente que esteja lecionando disciplinas do módulo do PI). O tema do
PI não é de livre escolha do aluno, ele é discutido com o professor orientador, em
função das competências a serem desenvolvidas no Módulo em que estiver
inserido. Assim, existe apenas um modelo de PI por módulo, ou seja, todos os alunos
desse módulo fazem o mesmo PI, que é obrigatório e individual.

2. Os módulos:
Neste semestre, 2012.2, os seguintes módulos estão ofertados. Verifique em
qual dos módulos está o PI no qual você se matriculou:
Módulo 2 (ADS, GTI, Redes e SI): O módulo de Raciocínio Lógico e Matemático
visa mostrar ao aluno uma forma de pensar abstrata, aliando a isso métodos

aplicados ao seu contexto profissional. Para tanto, o aluno terá disciplinas como
Estatística e Matemática Básica. Além disso, o aluno terá um conhecimento sobre a
Metodologia de Pesquisa o que servirá para todo o contexto do Curso e disciplinas
técnicas como Programação Orientada a Objetos e Introdução a Informática. Algumas
competências trabalhadas neste modulo são: desenvolver pequenos programas para
realizar operações de rotina e automatizar processos simples; construir e manter a
documentação da infra-estrutura atualizada e adequada; conhecer as tecnologias em
uso, suas boas aplicações e boas práticas de utilização para contornar problemas e
melhorar processos atuais.
Módulo 4(ADS e SI): O módulo de Programação traz ao aluno a teoria e prática
necessária para o bom controle dos processos de desenvolvimento de software, bem
como o capacita no desenvolvimento de vários tipos de sistemas e para vários ou
múltiplos sistemas operacionais. Neste módulo serão fortemente trabalhadas as
competências de: analisar, projetar e avaliar a usabilidade de sistemas de informação;
modelar sistemas de informação; analisar, projetar, implementar e validar sistemas
de informações para as organizações; compreender os fundamentos teóricos e
práticos de sistemas operacionais que suportam os sistemas de informação; planejar
e gerenciar projetos de desenvolvimento de sistemas de informação; desenvolver
softwares com qualidade utilizando-se da engenharia de software; construir,
documentar, depurar e testar programas; avaliar e conhecer as técnicas avançadas de
programação empregadas para melhorar o desenvolvimento de software, tornando-o
reutilizável e mais eficiente, através da reutilização empregada no código e no projeto
de software; desenvolver sistemas para Web utilizando a programação orientada a
objeto e estruturas de dados.
Módulo 4 (GTI): O módulo de Gestão e Planejamento traz ao aluno a vivência das
organizações nas quais estarão inseridos no mercado de trabalho e com isso
possibilita toda a visão gerencial das atividades de TI lastreada nas competências de:
apoiar a organização na escolha e implantação de ferramentas informatizadas para
aumentar a competitividade e a produtividade em concordância com seus objetivos
estratégicos; desenvolver, aplicar e controlar métricas de qualidade de
funcionamento de infra-estruturas de informática; construir e manter a
documentação da infra-estrutura atualizada e adequada; dar suporte técnico à
operacionalização e transformação longitudinal de sistemas de informação;
especificar requisitos de usabilidade.
Módulo 4 (Redes): O módulo de Administração e Serviços de Redes traz ao aluno a
integração entre os sistemas de Informação e as redes de computadores. O aluno
vivenciará conceitos avançados de redes de computadores, podendo analisar o
desempenho dos sistemas que compõe e utilizam as redes. A competência de
desenvolver programas específicos para as redes de computadores é abordada neste
modulo de forma a fornecer ao aluno subsídios ferramentais para o gerenciamento e
desenvolvimento de aplicações para as redes.

3. Formato do PI 2012.2
Todo semestre é adotado um formato de trabalho escrito a ser adotado para o
PI. Este semestre, 2012.2, será adotado o formato mini-TCC. Este modelo está
pronto e estará de posse do seu orientador. O trabalho deve obrigatoriamente
seguir este modelo. A quantidade de páginas é de no mínimo 7 e no máximo 12
referentes ao conteúdo, isto é, do capitulo 1 (introdução) até a conclusão.
4. Professor Aptos a Orientar:

Módulos

Quantiade
Máxima de
Orientandos

Quando Encontrar

2
2

50
10

Qui - Introd. Informática
Sexta - Estatística

10
10

Qua - Matemática Básica
Ter - Prog. OO

Adriano Patrick

2
2
2 e 4 (ADS e
SI)

Consultar

Rafael Maia

2 e 4(redes)

50

Anna Karine

4 (GTI)

Consultar

Carlos Diego

4(ADS e SI)

Consultar

Josenio Camelo

4(ADS e SI)

10

Seg - Prog. Web
Sexta - Lab. Redes.
Windows
Seg - Governança / Quarta
Feira - Dinâmica
Organização
Qui - Eng. Software
Ter /Qui - Prog. Avançada /
Sist. Distribuidos

Thiago Everton

4(Redes)

Consultar

Professor
Higor
Fountoura
Kleison Freitas
Raimundo
Cezar
Sandro Paixão

Qua / Qui / Sex - SO, TCP,
Arq. Computadores

5. Os encontros de orientação:
São previstos no mínimo 4 encontros. Estes encontros podem ser também a
distância (por e-mail, skype, gtalk...). Em cada encontro, deverá ser assinado o
termo de acompanhamento, tanto pelo professor como pelo aluno. Assinar,
garante sua presença e previne sua reprovação por falta. Dos 4 encontros você
só poderá faltar a 1 dos encontros. Se não puder comparecer ao encontro
marcado com o professor, procure-o ANTES e veja alguma forma de proceder
com a orientação. As orientações por meio virtual também deverão ser
assinadas pelo professor e aluno, podendo ser feita após a orientação e
destacado o meio.

6. A entrega e a apresentação:
Após concluir a escrita do PI, conforme prazo estipulado, o aluno deverá
entregar ao seu orientador, para apresentação, 3 vias do PI. Esta entrega não
precisa ser encadernada, mas deve estar no mínimo, grampeada ou em pasta.
Após a apresentação, o aluno terá prazo estipulado para entregar a versão final
corrigida (se for o caso), em meio eletrônico (pdf) para o orientador, que então
encaminhará para a coordenação.
A banca avaliará o trabalho escrito e apresentado, seguindo dentre outros, os
critérios: Relação do PI com o módulo e disciplinas; Clareza e Precisão;
Objetivos; Coesão; Domínio da Língua Portuguesa; Uso adequado da ABNT;
Domínio do Tema; Empenho/ disponibilidade.
7. E agora? O que devo fazer?
O primeiro passo é procurar um professor para orientá-lo de acordo com seu
Módulo. (Não perca o prazo! Verifique calendário anexo!)
Uma vez decidido quem será seu orientador, assine o termo de compromisso
junto com ele. O professor ficará com seu termo de compromisso até o final do
semestre.
Após assinado, o professor irá comunicar a coordenação sobre seus orientandos,
visto que o professor irá controlar a quantidade de alunos que poderá orientar.
Firmado o compromisso entre aluno e professor, deverá ser respeitado o
calendário abaixo, onde estão descriminadas as datas de entrega de termo,
encontros (no mínimo 4), entrega para apresentação, apresentações e entrega
final.
8. Calendário do PI 2012.2

JULHO

25

2012

(QUARTA)

AGOSTO

24 (SEXTA)

2012

Inicio das aulas

Prazo final para entrega termo de
compromisso.

*quem

não

encontrar

orientador até este dia, deverá comunicar a
coordenação e terá até o dia 31 para entregar
o termo de compromisso.

SETEMBRO
2012

OUTUBRO
2012

NOVEMBRO
2012

06

Prazo final para 1º encontro com

(QUINTA)

orientador

28

Prazo final para 2º encontro com

(SEXTA)

orientador

11

Prazo final para 3º encontro com professor-

(QUINTA)

orientador

26

Prazo final para 4º encontro com professor-

(SEXTA)

orientador

09

Prazo final para entrega da versão final ao

(SEXTA)

professor-orientador

23

Prazo final para entrega do P.I para apresentação

(SEXTA)

+

carta

orientador

de
+

recomendação
registro

de

professor-

professor-

assinada

pelo

frequência

dos

encontros

DEZEMBRO

05/12 A 18/12

PERÍODO DE APRESENTAÇÃO DO P.I.

2012
OBS1: OS AUTORES DE TRABALHO TEM ATÉ 5 DIAS, APÓS A APRESENTAÇÃO DO P.I.
PARA ENTREGAR A VERSÃO DEFINITIVA A COORDENAÇÃO DO CURSO (MEDIANTE
CIENCIA DO PROFESSOR ORIENTADOR).
OBS2: QUEM APRESENTAR NO DIA 18/12 DEVERÁ ENTREGAR A VERSÃO DEFINITIVA ATÉ
O DIA 20/12

TERMO DE COMPROMISSO DO ALUNO
PROJETO INTERDISCIPLINAR
Cursos: ADS, GTI, Redes e SI
Eu, ____________________________________________________________, aluno
do curso de ___________________ da FANOR, inscrito sob o número de matricula
_____________, no turno da _______________________, declaro para os devidos fins
que me comprometo a receber as orientações do meu professor-orientador, Sr(a)
______________________________________________________________________,
encontrar-me com ele (a) semanalmente e redigir meu Projeto Interdisciplinar (P.I) do
Módulo ______________________________ até a data estipulada pela instituição.
Declaro ainda estar ciente de todos os regulamentos e normas da instituição que regem o
Projeto Interdisciplinar (P.I).
24/08/2012 – prazo final para entrega do termo de compromisso
06/09/2012 – prazo final para 1 encontro com professor-orientador
28/09/2012 – prazo final para 2 encontro com professor-orientador
11/10/2012 - prazo final para 3 encontro com professor-orientador
26/05/2012 – prazo final para 4 encontro com professor-orientador
09/11/2012 – prazo final para entrega do P.I para apresentação
23/11/2012 – Prazo final para entrega do P.I para apresentação + carta de
recomendação assinada pelo orientador + registro de frequência dos encontros
05/12/2012 a 18/12/2012 – período para apresentação do P.I
20/12/2012 – entrega da ultima versão corrigida (com alterações sugeridas pela banca)
com ciência do professor-orientador.

Fortaleza, _____ de _______________________ de ______________.

_________________________________________
Assinatura do Aluno
_________________________________________
Assinatura do Professor-Orientador

TERMO DE ACOMPANHAMENTO DO ALUNO
PROJETO INTERDISCIPLINAR
Cursos: ADS, GTI, Redes e SI
Aluno: ____________________________________________________
Curso: __________________________
Matricula: _______
Módulo: _________________________
Professor: __________________________________________________
Tema: _____________________________________________________
__________________________________________________________

1ª Orientação
Local:________________________________________________
Data:______/_______/______
Meio: ( ) presencial ( ) virtual
Assinatura do Aluno:_________________________________
Assinatura do Professor:_______________________________
Observações:____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________

2ª Orientação
Local:________________________________________________
Data:______/_______/______
Meio: ( ) presencial ( ) virtual
Assinatura do Aluno:_________________________________
Assinatura do Professor:_______________________________
Observações:____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________

3ª Orientação
Local:________________________________________________
Data:______/_______/______
Meio: ( ) presencial ( ) virtual
Assinatura do Aluno:_________________________________
Assinatura do Professor:_______________________________
Observações:____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4ª Orientação
Local:________________________________________________
Data:______/_______/______
Meio: ( ) presencial ( ) virtual
Assinatura do Aluno:_________________________________
Assinatura do Professor:_______________________________
Observações:____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________

FORMULÁRIO DE RECOMENDAÇÃO DE DEFESA DE P.I

Eu, _________________________________________________ encaminho o Projeto
Interdisciplinar do aluno(a) ___________________________________________,
inscrito sob número de matricula ____________________ , para defesa perante
banca examinadora.
Título do trabalho:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Curso:
___________________________________________________________________
Data:___________________
Hora:___________________

__________________________________________
Prof.º Orientador

Fortaleza, _______de ______________________de ______

FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE P.I

Este

é

o

formulário

de

avaliação

da

qualificação

do

aluno

_______________________________________________________________________________,
que

apresentará

o

trabalho

intitulado

______________________________________________________________________________.
Cada componente deve preencher os campos, avaliando a cada item, considerando os seguintes
critérios (os critérios expressos na norma 005 são: “a clareza, precisão, objetivos, coesão, domínio
do tema, domínio da língua portuguesa e uso adequado das normas técnicas da ABNT”).
ITEM

1. Clareza e Precisão
2. Objetivos

VALOR
MÁXIMO

Examinador 1 Examinador 2

1,0
2,0

4. Domínio da Língua
Portuguesa

1,0

6. Domínio do Tema

PROF.
ORIENTADOR

1,0

3. Coesão

5. Uso adequado da ABNT

NOTAS

2,0

2,0

7. Empenho/ disponibilidade

1,0

Somatório

10,0

Resultado ou Parecer Final:
( ) APTO
( ) INAPTO
( ) APTO COM RESSALVAS1
1

§1º

- A Comissão Examinadora poderá solicitar que o aluno refaça o trabalho, atendendo às recomendações contidas no parecer.

§2º - Na hipótese de ser necessária a reformulação do trabalho, o aluno terá o prazo, máximo, estabelecido em calendário para se
desincumbir da tarefa, encaminhando a nova versão ao Professor Orientador, a quem caberá verificar o cumprimento das
solicitações da Comissão Examinadora e a emissão do conceito final, no prazo de até 5 (cinco) dias corridos.

Ressalvas:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Fortaleza, _____ de ______________________ de ___________.

________________________________________
Professor-Orientador - Nome

________________________________________
Examinador 1 - Nome

________________________________________
Examinador 2 –Nome

ATA DE DEFESA DE PROJETO INTERDISCIPLINAR

Ata da Sessão de apresentação do trabalho do (a) aluno (a) _______________________________
________________________________________________________________________________
Realizada em ______ de _________________ de __________.
Orientador (a): Professor (a) ___________________________________________.
Às ________ horas do dia _______________________________________, realizou-se a sessão de
apresentação do Projeto Interdisciplinar do curso de_____________________________________
que tem como título: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Compunham a banca examinadora os Professores: ______________________________________,
_______________________________________________________________________________.
A sessão foi aberta pelo (a) Presidente da mesa, Professor (a) _____________________________
______________________________________ que apresentou a banca examinadora e passou a
palavra ao candidato (a). Após a exposição do trabalho, seguiu-se o processo de argüição e
defesa. Em seguida, a banca examinadora se reuniu reservadamente a fim de avaliar o
desempenho do (a) candidato (a). Após esta reunião, o (a) Presidente da banca examinadora
apresentou à avaliação final, sendo atribuída o conceito “_______________”. Nada mais havendo
a relatar a sessão foi encerrada e eu, Professor (a) ______________________________________,
lavrei a presente ata, que, depois de lida e aprovada, será assinada por mim e pelos membros da
banca examinadora.
___________________________________
Nome do Orientador (orientadora)
___________________________________
Nome do Primeiro Examinador (examinador)
___________________________________
Nome do segundo Examinador (examinador)