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MANUAL DE ORIENTACION PARA

GUlAS DE HEROES

Nombre:

Prembulo ................................................................... . 2 Qu es Icthus? y Misin ......................................... . 3 Principios bsicos ..................................................................... 5 Objetivos de los recursos Hroes ....................................... 6 Para ser un Gua: Cualidades ............................................... 7 Detalles del Programa ........................................................ 8 Los Recursos ..................................................................... 9 Los Manuales de Gua y Nios ........................................... 10 El sistema cclico de los Recursos .................................... 11 Los Retos de los Recursos ................................................. 12 Contenido de los planes de reuniones ................................. 13 Fases de una reunin semanal ................................................ 14 Partes de una reunin semanal ............................................. 15 El ingreso de nuevos nios en la compaa ........................ 22 Organizacin Interna ............................................................ 23 Icthus y la iglesia local .......................................................... 24 Organigrama .................................................................... 25 Dirigencia en los cardmenes ................................................. 26 Nuevos Guas .................................................................... 26 Planificacin, OCEPEO, y evaluacin ...................................... 27 Extensin y relacin .............................................................. 29 Bsqueda de Recursos econmicos ............................................ 32 Las insignias en Icthus .............................................................. 34 La Historia de Icthus en breve ................................................... 35 Contctenos ............................................................................ 36 Anexos .................................................................................. 37

En marzo del ao 2011 fueron citados en la repblica de Honduras los directores y coordinadores nacionales de cada uno de los pases en donde Icthus tiene presencia; a ste evento asistieron las siguientes personas: Cristian Alpizar, Rebeca Arriaza, Josu Bonilla, Margarita Cabrera, Francisco Campos, Teresa Carrasco, Geovanna Daz, Julieth Dickson, Abner Meja, Leocadia Meneses, William Mitchell, David Monge, Eduardo Ramrez, Lucas Ramos, Linda Steele, Don Weisbrod y Mateo Gonzlez. En este congreso internacional se propuso la idea de crear un nuevo programa dirigido a los nios entre los 7 a 9 aos de edad; luego de una ardua discusin, la hermana Linda Steele propuso que el programa se llamara Hroes Icthus y toda la asamblea dio su aprobacin. Por lo anterior, se nombr una comisin asesora del trabajo integrada as: William Mitchell por Estados Unidos de Norteamrica, Cristian Alpizar y Eduardo Ramrez por Costa Rica, Leocadia Meneses por Colombia, Geovanna Daz por Ecuador y Teresa Carrasco por Repblica Dominicana. Tambin otras personas ayudaron como Diana de Arco de Colombia y Valeska Cabrera de Chile. La cantidad de miembros asesores qued abierta por si en el futuro otros hermanos quisieran dar ideas y acompaamiento en ste trabajo.

Mateo Gonzlez Autor General Don Weisbrod y Rebeca Arriaza de Icthus International: Equipo de Edicin

Claudia Daz de Gonzlez Diseo, ilustracin y diagramacin Esther Martnez Correctora de texto

Icthus International Inc. 2011 Se autoriza la reproduccin de estos materiales solamente para promover el Ministerio Icthus, no para la venta.

Es un ministerio de carcter cristiano, cuyo objetivo principal es apoyar a la iglesia en su tarea evangelizadora y docente, a fin de dar respuesta a las inquietudes y necesidades de nios, adolescentes y jvenes. Lo conforman cuatro programas: Pececitos, de 4 a 6 aos; Hroes de 7 a 9; Legionarios de 10 a 14, y Juvenil de 15 a 18. Asimismo, incluye un programa destinado a los padres, el cual se denomina Shalom. La iglesia tiene la responsabilidad de llevar el mensaje del Evangelio y discipulado a toda criatura (Gnesis 12:1-3, Mateo 28:18-20, Marcos 16:15-l6, Lucas 24: 44-53, Hechos 1:8), razn por la que este ministerio alcanza diferentes etapas del desarrollo humano, desde los 4 hasta los 18 aos.

Somos un ministerio que glorifica a Dios acompaando a las iglesias con herramientas basadas en principios bblicos, los cuales facilitan la formacin integral de la niez y adolescencia. Nuestro propsito es lograr personas productivas que propicien cambios agradables a Dios. Dicho ministerio fue diseado de tal manera que responda de forma adecuada a cada edad, apoyando --a travs de actividades emocionantes y alegres-- un desarrollo integral en los diversos aspectos: EN LO ESPIRITUAL. Proponemos que pongan al Seor como primer lugar en sus vidas. Les motivamos a utilizar la Biblia. Les estimulamos a tener valores cristianos partiendo del modelo bblico de los Hroes de la Fe, a "vestirse" y usar las piezas de la armadura del soldado cristiano, y a mostrar el fruto del espritu en su vida cotidiana. EN LO SOCIAL. Les animamos a iniciarse en el servicio cristiano. Tratamos de despertar en ellos y ellas una conciencia de ciudadana cristiana dentro de los diferentes grupos (hogar, escuela, comunidad y otros) donde se desenvuelven. Queremos que aprendan cmo ser "buenos samaritanos" velando por el bienestar de otros. Tambin les motivamos para apoyar la Obra Misionera en diferentes continentes, ya sea ofrendando y haciendo Proyectos Misioneros.

EN LO PERSONAL. Promovemos el desarrollo fsico, el desarrollo de las inteligencias mltiples, la autoestima y la inteligencia emocional. Y todo ello a travs de la realizacin de juegos, caminatas, tiempos de acampar al aire libre, fogatas, adquisicin de destrezas o tcnicas individuales o en grupo, pasatiempos y otras. Los principios de Icthus son generales, pero tomamos en cuenta a cada ser humano en su individualidad y personalidad propias. Las tres dimensiones anteriores nos recuerdan el desarrollo del nio Jess (Lucas 2:52), quien creca en los siguientes aspectos: * * * * Sabidura (intelectual); en estatura (fsico o personal ); y en gracia para con Dios (espiritual); y gracia para con los hombres (en lo social).

As pues, ante ellos se abre una puerta especial: el inters, la curiosidad, el espritu de aventura, el dinamismo, el sentido de pertenecer a un grupo o legin (palabra que tambin es otro de nuestros "secretos"). Finalmente, deseamos afirmar que no es un ministerio ms. Se conforma como tal -- en Guatemala, en 1964 --, tras muchos aos de ser probado. Asimismo, cabe mencionar que cada iglesia, colegio u otra organizacin puede organizar un grupo Icthus para nios, otro para muchachos y otro para jvenes, con reuniones semanales, proyectos de servicio, y actividades especiales. La base cientfica del programa se centra primordialmente en el reconocimiento de la naturaleza y las necesidades de los nios, muchachos y jvenes.

Desde 1964, miles de personas han trabajado como guas. Aproximadamente 100000 muchachos y guas han sido influenciados por este ministerio. Se podra llenar muchos libros con la historia de Icthus, pero quedara inconclusa, ya que nuevos hermanos y hermanas continan agregndose a esta magna labor. Este ministerio es una verdadera familia internacional de creyentes, cada uno haciendo lo que puede para alcanzar la meta: ayudar a que los nios, adolescentes y jvenes conozcan a Dios. nase a este ministerio y que su parte en la historia sea fructfera, satisfactoria y de honra a Dios. Vea la historia de Icthus en breve, al final de la seccin de orientaciones generales.

ACTIVIDAD ANTE TODO


Cualquiera que sea el rea que estemos trabajando, cuidaremos de no convertir dicho evento en una clase de escuela ms. Queremos ensear, es cierto, pero ante todo formar. Por lo que, aunque se trate de un contenido, lo ms importante ser que los nios, muchachos y jvenes lo absorban de la manera ms interesante y dinmica a travs de una actividad emocionante, agradable, alegre. Aprendern jugando, cantando, caminando, nadando, acampando, contemplando la naturaleza, y otras tantas maneras semejantes. Cabe sealar que cada una de estas Actividades tiene como fin apoyar un desarrollo armnico e integral en lo social, en lo fsico y en lo espiritual . Ya sea que se desenvuelva dentro de su propio grupo (compaa, legin, grupo juvenil), dentro de su iglesia, su escuela, su hogar, o su comunidad, paralelo a esto queremos cultivar el concepto de liderazgo cristiano desde esta temprana edad, de tal manera que se vean involucrados en el cuerpo general que es la iglesia, con un sentido de servicio. Y por ende la propia actividad dirigida, cultivar tambin su desarrollo fsico. Buscamos que desde ya se encamine hacia la adquisicin de destrezas, hbitos y otros quehaceres que lo hagan til a Dios, a s mismo y a los dems.

FLEXIBILIDAD
Este es un principio del programa y promueve la creatividad y la iniciativa en todas las reuniones y actividades; los guas no estn obligados a realizar exactamente todo lo que se lee en el manual; siempre hay una indicacin sobre "ADAPTE". Lo anterior se debe a que el programa va dirigido a nios, adolescentes y jvenes de diferentes pases, culturas, y denominaciones.

DIFERENCIAS INDIVIDUALES
Se toma en cuenta las diferencias individuales en lo que respecta a intereses, capacidades, desarrollo intelectual, fsico y otras: cada persona es diferente. Por eso, a cada unidad no se le llama requisito, ni punto de un programa, ni algo parecido, sino reto. As que, cuanto de l o de ella se obtenga depender precisamente de esas diferencias y del buen trabajo de los guas.

COSTO DEL PROGRAMA


Se busca que la oportunidad de participar en dicho programa llegue a todos los estratos sociales. Algunos programas de trabajo lo explican: no es recomendable que los integrantes de una compaa, legin o grupo juvenil, tengan un uniforme o distintivo que sea costoso. No hay envos trimestrales, semestrales ni anuales, ni algo por el estilo.

INTERDENOMINACIONAL
El contenido de enseanza bblica no va ms all de los principios cristianos bsicos segn el pasaje bblico que hemos tomado como punto de inicio. ste no choca con corrientes doctrinarias denominacionales o evanglicas. No obstante, si un gua o grupo de guas quiere profundizar sobre cada aspecto o enfatizar ms su propia corriente doctrinaria puede hacerlo, pues lo que damos slo es un mtodo o instrumento para el trabajo o apoyo a la iglesia en su tarea docente y evangelizadora. Como ver, los temas bsicos estn concebidos como RECURSOS que Dios ha puesto al alcance de cada cristiano para afrontar las diferentes situaciones en su vida. Vamos, pues, por el lado prctico de la vida cristiana que por un nfasis terico o doctrinario; aunque cada gua, segn el caso, podr avanzar ms profundamente si lo desea.

El OBJETIVO GENERAL: Est basado en Hebreos 11:4 - 34; San Lucas 2:52; Proverbios 22:6 y Efesios 4:12 y 13. Dado el pasaje de Mateo 22:37-39, Icthus nos presenta tres secciones para el desarrollo del programa.

TEOLOGA DEL PROGRAMA: 1. 2. 3. 4. Describir valores y caractersticas de Hroes bblicos Desarrollar en los participantes el carcter de ser un misionero Dar herramientas concretas para el crecimiento espiritual Implementar valores espirituales para marcar la diferencia

CONOCIMIENTOS BBLICOS: 1. 2. 3. 4. Usar y aplicar la Biblia. Manejar y conocer con eficiencia historias bblicas Hacer un hbito la lectura de la Biblia Mencionar y explicar distintos textos bblicos

MEMBRESA CRISTIANA: 1. 2. 3. 4. Conocer las instituciones pblicas o privadas que prestan servicio social a la comunidad. Despertar su conciencia cristiana para ayudar en las necesidades sociales. Describir y aplicar sus conocimientos de primeros auxilios. Valorar el ecosistema como medio de sobrevivencia para el prjimo

SERVICIO: 1. 2. 3. 4. Formar agrupaciones dentro de la compaa, segn sus circunstancias y necesidad, con el valor y funcin de otras organizaciones humanas. Desarrollar habilidades bsicas de servicio Asumir responsabilidades de servicio. Desarrollar su capacidad de ayuda al prjimo y a s mismo.

DESARROLLO PERSONAL 1. 2. 3. 4. 5. Cultivar hbitos necesarios en su vida diaria, y acordes a su edad. Desarrollar el amor a la naturaleza Mejorar su autoestima y desarrollo de actitudes positivas Apreciar y cuidar el cuerpo como templo del espritu de Dios Desarrollar habilidades verbales, espaciales, corporales, musicales, etc.

El tener un ministerio o llamamiento especfico no es una idea nueva. Fue, es y seguir siendo una forma mediante la cual Dios desea extender Su Reino sobre la Tierra. La iniciativa proviene de Dios. Quien desee ser gua Icthus, debe estar seguro del ministerio, de su llamamiento a este trabajo entre los nios. Que acepte esta responsabilidad, no motivado por las actividades alegres ni por alguna invitacin a participar en el ministerio. Queremos que sobre todas las cosas, su motivacin se base en el llamamiento que Dios le ha hecho.

INTERS DE LEER LA BIBLIA Y ORAR


"Desead como nios recin nacidos la leche espiritual no adulterada, para que por ella crezcis para salvacin" (1 Pedro 2:2). Quien es gua Icthus, lee su Biblia. Hace sus devocionales y estudia las Escrituras. Siempre tiene presente que la base principal de nuestro ministerio es la Palabra de Dios; por consiguiente, es quien da el primer ejemplo en leer las Escrituras. No podemos dar lo que no tenemos. No podemos motivarlos a leer la Biblia, si nosotros no lo estamos haciendo. Asimismo, la oracin es la clave del xito para nuestro ministerio. Es la llave para abrir la puerta del triunfo. En Icthus cuidamos de no caer en la trampa de las mil actividades y una oracin para toda la vida. Nuestra dependencia es del Seor y no de nuestras capacidades o recursos. Cuando no leemos las Escrituras ni oramos, nos volvemos cristianos indisciplinados, adems de autosuficientes en cuanto a nuestra relacin con Dios.

AMOR POR LOS NIOS


Amor en accin que por lo regular se puede mostrar a travs de nuestras actitudes. Jess ha sido la mejor persona, que nos ha dejado un ejemplo de amor verdadero. l dio su vida por todos nosotros. l fcilmente pudo haberse levantado de la cruz, pero su amor hacia nosotros le mantuvo ah. l es el mejor ejemplo de amor hacia la humanidad.

DAR DE SU TIEMPO
Hoy en da llevamos una vida muy agitada. La verdad es que si cada uno de nosotros examinara las mltiples actividades en las que se involucra, se dara cuenta de que en muchas de ellas est gastando tiempo antes que invirtindolo. Estamos seguros de que habr ms siervos para otros ministerios que para el servicio entre los muchachos y muchachas. Y como dijo Dios a Isaas, aqu tambin repetimos esa frase para usted: " A quin enviar, y quin ir por nosotros?" (Isaas 6:8).

EDAD MNIMA
Los guas ayudantes deben contar con una edad mnima de 16 aos; y el gua principal, por lo menos con 18 aos de edad. No somos estrictos en esto, pero se da como una SUGERENCIA sobre la base de las experiencias obtenidas. Las excepciones siempre existirn, de seguro habr personas que no tienen la edad, pero s la madurez para estar al frente de una legin. De todas formas, recomendamos que haya una separacin de tres aos como mnimo entre los legionarios y el gua que los atiende. CONCLUSIN: Ser gua Icthus no es simplemente el hecho de realizar una reunin semanal, sino convertirse en un pastor. Es una responsabilidad seria, muy formal. No se trata de un juego, sino de una pastoral. Se trata de UNA ESPERANZA PARA LOS NIOS DE HOY.

SECCIN DE PRINCIPIANTES Una de las partes ms importantes es la seccin de principiantes. Por qu es tan importante? Porque en ellas encontraremos la forma de introducir a los nios a este emocionante caminar donde paso a paso lograr obtener recursos que le ayudarn para el resto de su vida. QU SE PRETENDE CON ESTA SECCIN? * Orientar a los guas para comenzar una compaa de Hroes Icthus. * Dar a conocer los siete requisitos bsicos en nueve reuniones. El aprendizaje y uso de stos es obligatorio. * Que al cabo de esas reuniones el gua logre identificarse con cada nio, y que a la vez se gane la confianza y aceptacin de los mismos. * Iniciar un acercamiento con los padres de cada nio.

1. Explico el significado secreto de la palabra Icthus y las dos formas de usar el smbolo del pez. 2. Repito y explico el voto oficial de los Hroes Icthus. 3. Hago el saludo Icthus, explico su significado, explico en que parte de la Biblia se encuentra, y explico la seal del silencio. 4. Repito y explico el lema de mi compaa y los lemas ms usados en Icthus. 5. Explico qu es un Cardumen y cmo se organiza la Junta de Dirigentes. 6. Explico qu son primeros auxilios y como prevenir la infeccin en una herida; tambin hago mi botiqun de primeros auxilios. 7. Memorizo los versculos claves de Icthus en Mateo 22:37-39.

LA ENTREVISTA FINAL Constituye una de las partes ms importantes del programa Icthus. Durante sta, el gua tiene un encuentro con cada nio. Y as, podr darse cuenta de lo que ellos han aprovechado durante el tiempo que la compaa ha trabajado en un recurso. * La entrevista es un tiempo especial para que los nios reciban atencin personal y estmulo de su gua. * La entrevista persigue otros cuatro buenos propsitos: - Despertar el inters para trabajar arduamente en los retos: desean mostrar al gua todo lo que han alcanzado. - Dar al gua una oportunidad de ayudar a los nios a aprender cosas que no saban antes o no recordaban de los retos.

- Ofrecer al gua una manera de probar la calidad de enseanza que ha dado. Por ejemplo, si un buen nmero de nios resulta equivocndose en un determinado reto, deber reconsiderar su manera de ensear. - Brindar al gua la nica y maravillosa oportunidad de hablar con cada nio acerca del progreso de su vida espiritual y social, o sea, conocer su relacin personal con Dios. Darse cuenta si ya hizo su decisin por Cristo y si va creciendo en su fe. Lo anterior ocurre, porque el gua puede hablar en privado acerca la relacin con Dios, presentar la seguridad de su salvacin o tomar una decisin, y la manera de tratar y relacionarse con los dems. Creemos firmemente que la entrevista puede convertirse en uno de los caminos ms efectivos para estimular y ayudarles a establecer su relacin personal con Dios. Esto es lo que hace nico a Icthus, al no masificar, al establecer una relacin personal con quienes participan. El nico requisito para obtener una insignia del recurso es haber asistido a la mayora de las actividades mientras la compaa trabajaba en el recurso y haber cumplido con el proyecto de servicio. Explquele que la entrevista final es la oportunidad para repasar y mostrar lo que ha aprovechado. Durante la entrevista, si quiere, puede solicitar la ayuda de los miembros de la junta de asesores. Por ejemplo, un asesor podra participar en la entrevista con el gua. Esto les mostrara a los asesores qu estn aprendiendo los nios. En sntesis, sta es una buena oportunidad para los guas de pedir ayuda de la junta de asesores. Insistimos en que la entrevista no es un examen de contenidos o conocimientos. Es el momento especial para conocer en qu ha avanzado el nio con respecto a su vida personal y en relacin con Dios y su prjimo.

Existen siete recursos. Cada uno abarca cinco meses de actividades que la compaa completa lleva a cabo. Abraham - Fe Ester - Valenta Jos Perseverancia Rut Responsabilidad No - Obediencia Dbora Esperanza David Valor Ahora bien, en Icthus cada recurso consta de tres partes: - Seccin de Dios - Seccin de mi prjimo - Seccin personal UN RECURSO CONSISTE EN LO SIGUIENTE: " Veinte Reuniones semanales " Uno o ms Proyectos de servicio " Una o ms Actividades afuera, tales como das de campo, caminatas, y campamentos. " Una Entrevista final " Una Ceremonia de promocin en la iglesia, para entregar a cada legionario una insignia por haber terminado el recurso. Estas actividades se explican ms detalladamente en las secciones de reuniones generales y anexos.

La seccin de Principiantes y cada uno de los recursos tienen su propio manual; ste manual contiene ejercicios para asimilar mejor las enseanzas y lograr alcanzar los restos semanales. Los manuales estn identificados en la portada con el Hroe del recurso y luego cada pgina contiene actividades enumeradas en orden consecutivo. Hay dos manuales para las principiantes y cada hroe: * Un manual para guas en donde encontrar las planificaciones de las reuniones y ayudas o ideas para implementar en las mismas. Usted escoge el manual que necesita porque cada recurso tiene su propio manual de planificacin. * Un manual para nios en donde encontrarn actividades que ayudan a fijar el aprendizaje. De igual manera usted escoge el manual para nios que corresponde al recurso que iniciaran o ya se encuentran trabajando. Cmo obtengo los manuales para mi grupo "Hroes Icthus"? Es importante que usted sepa que Icthus International Inc. le cede los derechos para que usted imprima los materiales que necesita para sus guas y sus nios. Pero tome en cuenta que NO debe vender estos materiales por propsitos comerciales. Este material esta a su disposicin para promover Icthus con los nios de su grupo. Para ambos manuales y para la seccin de Orientaciones Generales, sugerimos imprimirlos por ambos lados; as usted estar economizando recursos y dinero. El manual del nio ya esta diseado profesionalmente para que usted solamente lo imprima doble lado, los doble y luego engrape y as estar listo para sus nios; recuerde que debe tener uno para cada uno. Para economizar sera recomendable que vaya a un centro de fotocopiado y les d los originales.

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VALENTIA

Ester

Abraham
FE

PRINCIPIANTES
Jose
PERSEVERANCIA

David

VALOR

Rut
RESPONSABILIDAD

Dbora
ESPERANZA

Noe
OBEDIENCIA

Toda la compaa trabaja el mismo recurso al mismo tiempo; por ejemplo, el primer recurso es Abraham. Luego de cinco meses de actividades tienen la ceremonia de promocin. Una semana despus, la compaa comienza a trabajar el prximo recurso, es decir, Esther. Y contina as de esa manera, hasta que haya terminado el sptimo recurso que es David. Esto llevar aproximadamente tres aos. Despus de este tiempo, la compaa comienza otra vez el primer recurso, o sea, con Abraham y as nuevamente continuar a travs de los siete recursos.

As pues, cada tres aos se vuelve a realizar el mismo tipo de actividades. La duda que surge es si quienes han estado en la compaa por ms de tres aos no se aburrirn por esta repeticin. La respuesta es NO. Primero, porque el gua debe asignar a los nios y nias mayores (los que ya han pasado siete recursos) la responsabilidad de apoyar a los nios de menor edad. Esto har que el programa sea ms eficiente. Segundo, porque ser motivo de alegra para los ms grandes repasar lo que ya han aprendido en los tres aos anteriores y tratar de alcanzar ms.

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EN LA SECCION DE DIOS:
En la reunin no. 17 el reto est enfocado en la memorizacin y explicacin de textos bblicos; en Icthus creemos que desde temprana edad es importante que los nios guarden en su mente y corazn la palabra de Dios. Hay que recordar que cuando Jess fue tentado por Satans en el desierto, (Lucas 4) ste conoca la palabra pero slo mencion lo que le convena; sin embargo Jess siempre le respondi con la misma y venci. De igual manera creemos que los nios deseen como recin nacido la leche no adulterada para que con ella crezcan para salvacin, 1a Pedro 2:2. En la reunin no 18 el reto est dirigido hacia la Misin que todo Hroe Icthus est llamado a cumplir. Esta misin se encuentra en San Mateo 28:19 y en Icthus queremos que todos los nios estn involucrados en las misiones de tres diferentes maneras: yendo, orando y ofrendando. Por tal razn, en esta reunin el reto consiste en participar y hacer partcipes a otros de "la Gran Fogata" cuyo nfasis son las misiones. En esa noche cada nio lleva su ofrenda misionera que durante cinco meses ha estado reuniendo o ahorrando en su alcanca: el pececito misionero. Todo buen Hroe Icthus juntamente con su gua debe tener desde el inicio al pececito misionero y comenzar a ahorrar.

EN LA SECCION DE MI PROJIMO:
En la reunin no. 6 se motiva a los nios a planificar y realizar Proyectos de Servicio para ayudar y bendecir a otros; estos consisten en ayudar a personas e instituciones con cosas materiales que estn necesitando; O simplemente llevarles el mensaje de la palabra y un momento de alegra. Los nios estn aprendiendo a servir, a pensar en los dems antes que en ellos mismos y optando de esta manera a tener y practicar valores como el servicio, la humildad y la bondad. En la reunin no 9 los nios tienen un acercamiento directo con el medio ambiente y todos sus componentes: la naturaleza, los ros, lagos y lagunas, los bosques, rboles y plantas. El objetivo principal es hacer nacer en los nios el amor hacia la naturaleza y convertirlo en un mayordomo de la misma. Por lo tanto, en esta reunin realizaran un Proyecto Ecolgico con el nico propsito de mostrar su amor y cuidado hacia la creacin de Dios. En la reunin no. 14 todos estarn motivados para ayudar y bendecir la vida de los misioneros que trabajan sirviendo a Dios en su localidad, ciudad, pas o continente. Los guas deben hacer contactos por medio de Internet, o de alguna agencia misionera de su localidad o sociedades bblicas de su pas con uno o varios misioneros para conocer sus proyectos y planes que la compaa de Hroes Icthus se involucre para ayudar y bendecirles por medio de los Proyectos Misioneros. En esta forma los Hroes Icthus estn tratando de alcanzar la Misin que les ha sido encomendada.

EN LA SECCION PERSONAL:
En la reunin no. 10 el reto est dedicado a la formacin de actitudes positivas, y los nios respondern de esa misma manera convirtindose en personas asertivas para la gloria de Dios. En la reunin no 13 los nios tienen la oportunidad de fortalecer y mejorar su autoestima pues solamente as tendrn la habilidad para demostrar su amor por los dems. Jess mismo dijo: "Ama a tu prjimo como a ti mismo"; si un nio no se ama, no se valora, no tiene un buen concepto de s mismo entonces las relaciones con su prjimo nunca estarn bien. De aqu entonces la importancia de fortalecer la autoestima en cada uno de los nios con el nico propsito que mejore su imagen y su identidad como criaturas de Dios y puedan amar y servir a los dems. En la reunin no 16 los nios tendrn la oportunidad de mostrar las habilidades que hay ellos por medio de las tcnicas individuales y proyectos de habilidades. Este reto est encaminado a apoyar y desarrollar las diferentes inteligencias o inteligencias mltiples que todos los nios manejan: inteligencia verbal, numrica, espacial, musical, de relaciones con otros, naturalista y consigo mismo. Por supuesto todo el programa est encaminado a desarrollar todas las inteligencias pero este reto tiene actividades ms especficas para cada una de las inteligencias.

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Como se mencion anteriormente, un recurso consta de veinte reuniones, es decir, cinco o seis meses de actividades. Le presentamos una gua del contenido de los planes.
Reunin

No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Tema General Introduccin

Seccin de Dios

Seccin mi Prjimo

Seccin Personal

Datos del hroe Servidor pblico Enseanza de hbitos Historia hroe - parte 1 Proyecto de servicio Campismo Historia hroe - parte 1 Valores Proyecto ecolgico Actitudes positivas Hbitos espirituales Primeros auxilios Autoestima Proyecto misionero Creatividad Tc. Individuales (Intel. Mltiples) Textos bblicos Fogata misionera Repaso Entrevista final

Cada recurso debe ser planificado por las siguientes razones: * Para mostrar un orden a la dirigencia de la iglesia. * Para saber qu se ha de hacer en este tiempo. * Para ver por anticipado las fechas de feriados, celebraciones y actividades especiales. * Para preparar con anticipacin y asignar tareas especficas.

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Es la que se desarrolla cada semana con el grupo de la iglesia. Tome en cuenta que este proceso ha sido bien estudiado y preparado tras mucha discusin, antes de proponerlo en la forma que sigue.

Lea detenidamente cada parte de la misma, estdiela con los guas y hgale los cambios necesarios segn se adapte a sus necesidades. Recuerde que el principio de flexibilidad requiere de creatividad, pero siempre se deber velar por no apartarse de los principios formulados en el programa.

A. ADAPTE ESTE PLAN PARA QUE SUS NIOS LOGREN EL RETO


Esta indicacin es para que usted contribuya con sus ideas. As pues, puede mejorar los planes presentados ya que conoce la idiosincrasia de la gente con que est trabajando, sus inquietudes y necesidades, los objetivos de su iglesia y los propsitos especiales del grupo. Todo esto deber Formlese estas preguntas: * Cmo puedo hacer para dar lo mejor a mis nios? * Es sta la mejor forma de compartir esto? * Ser de edificacin para todos? * Afecta esto radicalmente a los principios del programa? Considere que los cambios que ha de introducir sean para mejorar el programa y no para hacerlo mediocre. Si no ha de mejorar en algo, mejor no realice ningn cambio. tomarse en cuenta para agregarle algo que sea mejor.

B. NMERO DE REUNIN, SECCIN Y NMERO DE RETO O REQUISITO


Cada plan tiene el nmero del reto que va a desarrollar en esa semana, as como el enunciado del mismo.

C. RETO
Contiene el Reto a alcanzar en la reunin. Piense en una forma atractiva de lanzarles el reto, a fin de que se sientan motivados a cumplirlo. Recurdeles que solos no podemos, pero tenemos que hacerlo confiando en que Dios lo har por cada uno de nosotros. Est presentado en una forma que pueda ser fcilmente evaluable.

D. PREVIO A LA REUNIN
Aqu encontrar todos los preparativos que los guas debern hacer para la reunin. Son asuntos que deben prepararse debidamente, para no dar lugar a la improvisacin.

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E. PROGRAMA Partes del programa semanal

INTRODUCCION *Juego de apertura *Formacin

DESARROLLO *Recurso *Juegos

CONCLUSION *Crculo de los peces *Crculo de la amistad *Limpieza

El corazn del Programa Icthus lo constituyen las Reuniones semanales. stas tienen un sentido y razn de ser, no exi sten por casu al i dad . Hay t res tiem po s mayore s en una reuni n divi di do en siete part es:

1. ACTIVIDAD DE APERTURA (10 a 15 minutos)


Esta actividad siempre debe desarrollarse. He aqu algunas razones para hacerlo: Mantiene a los nios ocupados: los nios de esta edad estn acostumbrados a la actividad. Cuando se renen debe asignarles alguna ocupacin o por el contrario buscarn qu hacer; y por lo general, ser una travesura. Y harn esto no por malas intenciones, sino porque es su forma de recrearse. Recuerde que si usted los cita a una hora especfica debe haber alguien esperndolos, ya que muchos de ellos son puntuales, y llegan antes que la reunin empiece. El juego provee una oportunidad para conocerse. Cuando usted llega a un grupo de desconocidos, se siente incmodo y mal, porque no conoce a nadie. Pero ingresar a un grupo de su misma edad que sabe verdaderamente recrearse, le abrir puertas para con los nuevos. Y pronto formar parte de un grupo o equipo. El juego es descarga de energas y le ayudar a que en los perodos de quietud puedan prestarle atencin, pues ya habrn gastado energas durante el juego. Debe tener siempre el cuidado de que los juegos sean adecuados para su edad.

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2. FORMACIN (5-8 minutos)


Es la manera de introducir a toda su legin en las alegres y variadas actividades de una reunin Icthus. Esta actividad ser de su agrado porque los une, y los hace sentirse como un solo grupo: una sola familia. Para Icthus la formacin sirve como medio para empezar ordenadamente a hacer las cosas. Para que las reuniones sean ms alegres y variadas les presentamos diferentes formas de realizar la formacin; observe la posicin del gua. Con el cuerpo indica el tipo de formacin que realizarn. El gua con su silbato llama a toda la compaa y mueve su cuerpo indicando el tipo de formacin. En la formacin se realizan las siguientes actividades: - Canto oficial. Aun no tenemos un canto oficial. Por el momento entonen un himno cuya meloda sea una marcha. Por ejemplo: Firmes y Adelante, Firmes y fuertes alcen la bandera, etc. - Voto. Que todos repitan juntos el voto de la compaa. - Asistencia. En su cuaderno o cuadro de control marque las asistencias e inasistencias. Esto le ayudar a recordar durante la semana quines no llegaron y puede visitarlos usted o sus ayudantes para animarlos y ayudarlos si tienen algn problema. - Biblia y Manuales. En su mismo cuadro de control o cuaderno coloque una casilla donde anotar quin llev su Biblia y su manual. Debe insistir en esto, porque son dos cosas muy importantes en cada reunin. Desde el inicio de la seccin de Principiantes o cada recurso entregue a cada nio el manual correspondiente. Si unos nios no tienen Biblias trata de hacer un proyecto para que todos lo tienen. - Anuncios. En este momento aproveche para recordarles la fecha, hora y lugar de las actividades de la compaa. Tambin podr anunciar la reunin semanal, caminatas, campamentos, das de campo, excursiones, proyectos de servicio, y otros que hayan planeado.

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TIPOS DE FORMACION Referencia de colocacin de cada integrante.

Jefe

Escriba Gua

Nios

Estrella Brazos y piernas abiertos y estirados

Rectngulo Los brazos en ngulo recto hacia arriba.

Crculo Haciendo crculos con el brazo derecho.

Semicrculo "Columpiando" brazo derecho hacia adelante y hacia atrs.

Herradura Haciendo una forma de herradura con los brazos al frente.

Columnas cerradas Manos empuadas.

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3. ACTIVIDAD DEL RECURSO (15 A 30 minutos)


Haga de esta actividad un tiempo muy variado: no es una clase tradicional como estamos acostumbrados. Queremos que se promueva la participacin activa, que se trabaje en equipos cooperativos, etc. Por lo tanto se sugiere trabajar con grupos pequeos o cardmenes. En este caso, todos los guas debern preparar su respectivo material para exponerlo en ese momento, o alguna vez podr hacerlo junta toda la compaa, a fin de tener y presentar variedad. Al realizar dicha actividad considere lo siguiente:

* Los nios quieren participar en lugar de estar sentados. * Los nios no pueden enfocar su atencin en una sola cosa por ms de veinte minutos. * Los nios son nicos y diferentes y con diversas capacidades. * Debe ser un tiempo alegre. * Todos son importantes, y usted y sus ayudantes deben procurar que todos participen. * Debe estimularlos a pensar, a emitir opiniones, discutir y aportar por medio de sus opiniones, con la finalidad de fomentar criterios. * Debe tener variedad en la forma de ensear el recurso. * Es ms aconsejable trabajar en grupos pequeos o por cardmenes: con un grupo pequeo se logra ms y mejor participacin.

Es necesario leer con anticipacin el plan para trabajar los retos y pensar en qu cambios har, para presentarlos a su compaa de una forma interesante. No se olvide de la flexibilidad que hemos recomendado. Se sugiere no leerles lo que dicen las orientaciones de cada plan, sino llevarlas en su mente; y slo si fuera necesario tener abierto su manual de actividades como auxilio por si se le olvida o escapa algo.

Despirteles el inters en el reto. Para ello, busque formas para captar la atencin de sus nios, para que la actividad del recurso salga bien. Existen muchas maneras de interesarlos: hacindoles buenas preguntas, plantendoles problemas, realizando algn experimento, contndoles algo que acaba de suceder, narrndoles alguna corta historia real y muchas otras maneras.

Y finalmente, tome en cuenta que ste es un tiempo para aprender. No es un tiempo de meter a la fuerza lecciones o conocimientos sin inters alguno para ellos. No haga de este tiempo una clase de la escuela o colegio. Este momento debe ser diferente. No se trata del clsico maestro que sabe, enseando a un grupo que no sabe. Por el contrario, se debe partir del principio de que cada uno tiene algo que aportar.

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4. TIEMPO DE JUEGOS (20 A 30 minutos)


Los juegos en este periodo sirven para reforzar la enseanza que se ha impartido durante la Actividad del Recurso. Es por ello que aparecen algunas sugerencias con respecto a los mismos. * No realice los mismos juegos. Aunque a los varones de Amrica Latina les gusta mucho el ftbol, tambin llegar a aburrir y causar mala impresin a las autoridades de la iglesia. Lo anterior ocurre cuando se improvisa mucho, y no se planifica. * Detenga el juego cuando se halle en su parte ms interesante, as tendrn deseos de volverlo a jugar cuando decida repetirlo. * Practique los juegos de antemano con dos guas, para explicarlos de forma clara. No llegue a experimentar en este momento. * Note bien qu riesgos se corren si se trata de un juego muy peligroso, o si hay obstculos difciles en el terreno de juego: evtelos, sea precavido. Usted es responsable de todo lo que pase en el periodo de la legin. Sea muy cuidadoso en todo, para no tener que lamentar ningn accidente. * Utilice otros materiales o libros extras para proveerse de juegos y actividades para este periodo, o bien organice momentos con los nios para inventar nuevos juegos. Muchos de los juegos que se encuentran en el manual fueron producto de la imaginacin de guas y legionarios en algunos campamentos. Para mayor informacin ver cmo dirigir juegos en el parte de juegos de Manual de Materiales Auxiliares.

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5. CRCULO DE LOS PECES (15 a 30 minutos)


Este es un tiempo especial donde se insta a los nios a cumplir con el reto asignado. Se hace por medio de diferentes actividades planificadas de antemano (como dramas, cantos, discusiones grupales, etc.). Pueden realizar, segn el t iempo que tengan disponible, las siguientes actividades:

* Cantos. Consiste en que un gua o encargado trae ya en mente los cantos con que empezar y los nios lo siguen. Al principio, ser mejor ensearles esos cantos o cuando tengan uno nuevo. Aqu pueden usarse coros alegres. Se sugiere que los cantos estn en coordinacin con el reto del da. * Juego Calmado. Es una actividad muy alegre en el Crculo de los peces. Antes que el inters en el canto decaiga o se pierda, otro gua encargado que se ha preparado bien explica y dirige el juego. Estn separados y sealados despus del nmero del juego con la letra "C".

* Actividad. Este tiempo ser para diferentes cosas, por ejemplo, contar una historia y discutirla; promover una discusin, hacer algo relacionado con la actividad del recurso o continuar la actividad de un reto; realizar repasos, danzas, dramas, discusin, u otros. Esta parte es importante, pues sirve para confirmar el reto de la reunin. Es el clmax de la misma. Anote el nombre de la persona encargada o encargados de esta actividad.

* Tampoco se olviden que se deben repasar los textos que han estado aprendiendo; siempre debe pensar en una actividad alegre para lograrlo y motivar a cada nio para el aprendizaje del mismo.

* Anuncios. Varios planes le orientan con respecto a qu anuncios har: fechas en que se reunirn para realizar el proyecto de servicio, excursiones, campamentos; qu debern traer para la prxima reunin; qu debern hacer durante la semana, etc. Y recuerde que es muy importante recordarles cada sbado estar ofrendando para la obra misionera. Por lo tanto recurdeles que pongan en su alcanca de pez su ofrenda semanal. Esta ser llevada en la fogata misionera que se realizara una por cada recurso. El pez ser confeccionado con los materiales de su localidad y cada nio lo decora como quiera. En la fogata misionera todos llevan su mascota de pececito y dejan la ofrenda en ese da. Esta Los guas deben ser llevada a una agencia misionera o misionero del pas o continente por el que estn orando.

informarse con tiempo anticipado sobre la direccin y nombre del destinatario. As que en esta seccin de anuncios y en todas las reuniones semanales deben estar recordndoles la ofrenda misionera en su mascota: El pececito misionero.

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6. CRCULO DE LA AMISTAD
* Cantos: Inicie este tiempo con alabanzas; se sugiere que las mismas estn relacionadas con la actividad misionera. * Ofrenda: Cada semana se recoger una ofrenda voluntaria para los gastos dentro de la compaa o para la realizacin de alguna actividad como por ejemplo: un proyecto de servicio, una manualidad, compra de materiales, etc. * Peticiones y alabanza: Aqu hay un seccin titulada: "Amigos de" En cada recurso se orar por un continente diferente y en cada reunin por un pas diferente de se continente. * Otras peticiones: Luego que han mencionado la ciudad, pueblo o aldea de su pas, los nios y nias tienen la oportunidad de mencionar sus peticiones. Al terminar hacen el tiempo de oracin por la ofrenda, el pas o ciudad y las peticiones particulares mencionadas. * Grito final: Luego de las oraciones hacen su grito final: aqu todos entonan una cancin que puede ser el canto lema de la compaa y luego gritan todos al unsono el lema y hacen la seal del silencio.

7. LIMPIEZA
rea y Encargado. En los anuncios del Crculo de los Peces o en una asignacin por semana o por mes o en otra forma que haga el gua, dir qu cardumen o qu grupo de nios ordenar las sillas, arreglar todos los objetos que estn en desorden por motivo de la reunin; recoger los papeles y la basura que haya. Asimismo asignar al encarado de entregar las cosas prestadas, limpiar el lugar donde se hizo la fogata, de tal manera que no quede seal alguna. Eso es a lo que llamamos limpieza. Es necesario enfatizar en uno de nuestros lemas ms antiguos: Un Icthus no deja rastro o seal. Encargado: Luego de dicha interrogante, aparece la lnea donde se pondr el nombre del cardumen o nios encargados de hacerla. De esa manera, la compaa de Hroes Icthus habr celebrado una reunin semanal alegre para todos; y tambin habr dejado una buena impresin, pues no habr seal de desorden ni de suciedad. La regla de la limpieza final es hbito de toda compaa Icthus, y debe cumplirse en todas las actividades. Se debe actuar con justicia al distribuir este trabajo entre la compaa. Al dar las recomendaciones o asignar tareas es bueno decir "RECOJAMOS, HA G A M OS" ( y hacerl o junt o con la com pa a), en lugar de "RECOJAN, LES TOCA HA CE R" .

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De qu tamao quiere que sea su compaa? La respuesta depende de cuntos nios puede usted conducir con efectividad y de qu cantidad desea ingresar a la compaa y de la disponibilidad de guas ayudantes. Recordemos que la finalidad en Icthus no es masificar, sino hacer un trabajo de discipulado; y esto es efectivo cuando un gua atiende de 5 a 10 nios. Si tiene ya el nmero adecuado, deber buscar nuevos miembros cuando los ms grandes salgan de la compaa. Por el momento no necesitar otros miembros. Lo importante es discutir con los guas ayudantes acerca de la cantidad conveniente y qu hacer para logarlo. He aqu algunas maneras de cmo reclutar nuevos miembros. * Pida que cada nio traiga un amigo a la reunin. * Anuncie las actividades en el boletn de la iglesia. Por ejemplo, invite a los nios a acompaarle en una pequea caminata o en otra emocionante actividad Icthus. * Y tambin hable con los adultos de la iglesia y cunteles acerca de las actividades que se realizan en ICTHUS. Primero, presntelos a toda la compaa y haga que se sientan bien, dndoles la bienvenida. Sera buena idea que la bienvenida la dieran tambin los propios nios. Antes de terminar la reunin pregntele a cada visitante si le gustara ingresar a la compaa. En ese caso habr que darles una tarjeta de inscripcin como la que se muestra de ejemplo (se encuentra en los anexos) o en la seccin de materiales auxiliares de principiantes. Luego, el gua debe planificar y comenzar un programa para los principiantes. Esto, generalmente debe dirigirlo un gua ayudante y se lleva a cabo durante la actividad del recurso de cada reunin semanal. Tambin preparar un manual de principiantes para cada uno. Es decir, todos los principiantes (visitantes que decidieron ser miembros de la compaa) se van a un lugar aparte, con un gua ayudante o con el gua general mientras el resto de la realiza la actividad del recurso. Durante este tiempo el gua les ayudar a trabajar en los requisitos para principiantes y en los distintivos. Pueden usar las ideas presentadas en la Seccin de principiantes de este manual de actividades. Cuando la compaa finaliza la actividad del recurso, lo s pri nci piant e s junt o con lo s otros nio s se unen para partici pa r en el tiem po de juegos. Tras varias semanas de preparacin, el gua puede examinarlos. Si ellos completan todos los requisitos, sern aceptados como miembros oficiales de la compaa en la ceremonia de promocin ms prxima a realizarse. Cuanto ms emocionante sea esta ceremonia, mejor se sentir cada nio. Despus de esto, los nuevos miembros, en las prximas semanas, se unirn al resto de la compaa en la actividad del recurso. Los nios que ingresan comenzarn con el mismo recurso que la compaa est trabajando. As pues, no trabajarn los recursos que hayan finalizado. Lo harn despus, cuando la compaa repita de nuevo los recursos.

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CMO INICIAR UNA COMPAA DE HEROES ICTHUS Si est convencido de la importancia de Icthus y cree que su iglesia (escuela u otra organizacin) debe contar con dicho ministerio, entonce s le presentamos algunas sugerencias para alcanzar nios para Cr ist o . PRIMERO Cuente acerca de Icthus al pastor o dirigentes de la iglesia u organizacin. Hgales saber la importancia de dicho ministerio. Despus si es necesario, hable con el consistorio, concilio, directiva o comit. SEGUNDO Con la ayuda del pastor, consistorio, concilio o directiva encuentre los dirigentes adecuados que manejarn el programa. Hay tres grupos de dirigentes: un comit de asesores, guas ayudantes y un gua general. Una compaa de hroes Icthus necesita dos o ms asesores, uno o ms guas ayudantes y un gua general. (Se recomienda un gua por cada diez nios). El pastor o dirigente junto con el consistorio, concilio o directiva pueden decidir qu deberes le asignarn al comit de asesores (por ejemplo, cmo y cundo van a comunicar a la dirigencia de la iglesia sobre los planes y trabajo realizado por la compaa). Ms adelante encontrar una lista de posibles deberes. TERCERO Cuando se hayan encontrado los guas y est conformado el comit de asesores, debern realizar una o ms reuniones para conversar acerca del programa completo y estudiar los manuales de actividades y las fichas de trabajo. Tambin debern resolver algunas interrogantes como las siguientes: * En qu local celebrar la compaa de hroes Icthus sus reuniones y sus juegos? * Cmo van a cumplir con las reglas (si las hay) que la iglesia dar con respecto a sus reuniones y el lugar? * En qu da y hora realizarn sus reuniones semanales? * En qu forma los miembros del comit de asesores y padres ayudarn en las actividades? * De qu manera se dar publicidad al inicio de la nueva compaa de hroes Icthus? * Con qu regularidad se reunir el comit de asesores y el gua general? * Qu clase de compaa habr: mixta (de nios)? O tendrn compaas separadas? * Cmo harn para que los guas reciban una capacitacin adecuada, a fin de que puedan dirigir las actividades en una forma correcta? CUARTO Cuando estas preguntas hayan sido resueltas, comience a anunciar el programa. Rena a los nios y comience, usando los planes de la seccin de reuniones de principiantes. Para que los guas estn bien preparados, legiones Icthus de su pas ofrece reuniones de capacitacin. Comunquese con alguien de la dirigencia nacional de Icthus para obtener datos especficos. Otra posibilidad sera solicitar capacitacin de otros guas si existen legiones o compaas cercanas. De todas maneras, puede estudiar los manuales Y si no hay una ayuda cerca, puede comenzar y aprender haciendo las cosas por s mismo. Sera ideal que el comit de asesores recibiera esta capacitacin junto a los guas. Dios les bendiga en este ministerio de empezar una compaa. Nuestro deseo es que una gran cantidad de nios lleguen a tener un encuentro personal con Jesucristo, por medio de los esfuerzos de su legin en su iglesia.

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Es muy importante saber y entender que Icthus no es un ministerio ajeno a la iglesia local. Por el contrario, debe convertirse en un brazo fuerte que ayuda a pastorear a los nios. Icthus fue concebido como una ayuda a la misin integral de la iglesia, por lo que sus dirigentes (pastores, ancianos, diconos y otros) deben conocer, apoyar y relacionarse con los guas de la legin. DIRIGENCIA EN LA COMPAA DE HEROES ICTHUS Para llevar a la prctica la relacin entre la compaa y la iglesia local, debemos ser conscientes de que toda iglesia cuenta con un sistema de gobierno propio. En algunos casos el pastor es quien ejerce la autoridad sobre la iglesia, en otros los ancianos, los diconos, y en otros una junta directiva.

HEROES

En cualquier caso, lo que sugerimos es que los dirigentes de la iglesia junto con los guas de la compaa elijan a un grupo de personas para que integre el comit de asesores. Este grupo debe contar con ciertas caractersticas: * Adultos, con inters en nios de las edades que atendemos. * Preferiblemente que sean padres de los nios * Con tiempo y capacidad para comunicarse con la compaa y los dirigentes de la iglesia. Algunas funciones del comit: * Servir de enlace entre el gobierno de la iglesia y la compaa. * Asesorar a los guas cuando sea necesario. * Participar en las actividades de la compaa (junta de dirigentes, campamentos, ceremonias de promocin y otras). * Ayudar a capacitar a los nuevos guas NOTA: En caso de que no se pueda conformar un comit de asesores, se sugiere organizar un comit de padres de familia, el cual cumpla con las mismas funciones.

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Para su buen funcionamiento toda compaa Icthus debe contar con guas ayudantes y gua general. Guas: Pueden ser nombrados o sugeridos por la dirigencia de la iglesia o por el comit de asesores. Cada legin debe contar con un gua general, y si la compaa es mixta debe contar con un gua para los hombres y con una gua para las mujeres. Gua general. Dentro de sus funciones estn las siguientes: * Coordinar: Las actividades generales. Las sesiones de planificacin. La junta de dirigentes. * Elaborar informes peridicos al comit de asesores y a los dirigentes de la iglesia local. * Escoger y capacitar a nuevos guas. Supervisar el trabajo de los guas ayudantes. * Informar a los asesores de sus planes y actividades. * Servir de enlace entre la oficina nacional, los guas, asesores y pastor. Guas ayudantes: Podran ser buscados y sugeridos por el gua general y/o el comit de asesores. Una vez capacitados sern nombrados y aprobados por el comit de asesores y los dirigentes de la iglesia. Dentro de sus funciones se hallan las siguientes: * Coordinar las actividades de uno o ms cardmenes. * Dirigir cualquiera de las partes de una reunin semanal segn se planifique. * Asistir a las reuniones de junta de dirigentes. * Visitar y servir de consejero persona, en especial los de su cardumen. * Informar peridicamente al gua general sobre las actividades y situaciones de su cardumen. * Colaborar en la planificacin, direccin y evaluacin de todas las actividades Junta de dirigentes: Uno de los objetivos de Icthus es el desarrollo del liderazgo (servicio). Se brinda la oportunidad de direccin y desarrollo de liderazgo, en la forma bblica del servicio, as como un medio para que los nios se expresen. Y asimismo se fomenta en ellos la capacidad de tomar decisiones. As que, es importante la formacin de dicha junta. La integran los guas generales, guas ayudantes, jefes y escribas de los cardmenes. Tambin podrn participar los integrantes del Comit de asesores. Esta junta ser convocada por el gua general para tratar asuntos relacionados con lo siguiente: * Planificacin de proyectos de servicio, Proyectos Ecolgicos y Proyectos Misioneros * Elaboracin de las insignias para las ceremonias de promocin. * Capacitacin de nuevos jefes y escribas en sus funciones. * Toma de decisiones en los asuntos generales de inters comn. * Planteamiento de inquietudes de parte de los nios, a travs de los jefes y escribas. * Presentacin de planes para actividades especficas como campamentos, fogatas y caminatas. * Resolucin de problemas urgentes de la compaa, de un cardumen o de un nio en particular.
GUIA

GUIA GUIA GUIA

GUIA AYUDANTE

GUIA AYUDANTE

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Para desarrollar el liderazgo y servicio, Icthus brinda la oportunidad de organizarse en grupos pequeos llamados cardmenes. Esto con el propsito de que sus integrantes asuman cargos directivos en los mismos. Cada cardumen cuenta con un jefe y un escriba por un tiempo determinado, el cual sugerimos que no sea mayor de lo que dura un recurso. El gua general conjuntamente con los guas ayudantes decidirn cuntos cardmenes habr y cuntos nios conformarn cada uno de ellos. Esto podr variar de acuerdo al nmero de legionarios y guas con que se cuente. Sugerimos que en cada cardumen haya un mnimo de cinco y un mximo de diez nios. Para dicha eleccin podra tomarse en cuenta los siguientes parmetros: * Por edad. Los mayores en un cardumen y los de menor edad en otro. * Por intereses. Dejar que los amigos o personas afines se unan en el mismo cardumen. * Mixtos. Que puedan estar hombres y mujeres en el mismo cardumen (para lo que deben de tomarse cuidados especiales). * Por sorteo. De esta forma los cardmenes quedarn integrados al azar. * A criterio de los guas. Dado que los guas conocen a cada legionario, podrn ubicarlos adecuadamente en un cardumen. Es importante recordar que en todos los recursos deben participar nias y nios como Jefes y escribas; Pero en el recurso de Esther, se sugiere que solamente las nias tomen el mando de ser jefes y escribas. De esa forma se estar dando mayor nfasis al trabajo que ellas pueden desarrollar, as como lo hizo Esther.

"rogad al Seor de la mies que enve obreros a su mies" (Lucas 10:2b). Estas palabras de Cristo son para Icthus y para los otros ministerios de la iglesia. Los guas son el recurso vital y crucial. Sin ellos la labor de Icthus se torna ineficaz en su misin de alcanzar y nutrir a los adolescentes. Jesucristo dijo: "Dejad a los nios venir a m, y no se lo impidis" (Lucas18:16). Cristo nos encarg a cada nio. Debemos ayudarles a acercarse a Dios, a desarrollarse y utilizar toda la potencialidad recibida de l. Est su compaa equipada para esto? Cuenta con guas dedicados y obedientes al llamamiento de Dios? Le extiende la mano a los nios, llevndoles al seno de Dios? DNDE PUEDE ENCONTRAR PERSONAL CON EL DESEO DE SER GUAS? El pastor y la junta de asesores, guas y otras personas interesadas en el ministerio son quienes deben seleccionar cuidadosamente a los posibles candidatos a servir como guas. Recordemos que la responsabilidad de guiar a la niez es un ministerio muy importante: significa guiar y formar a las generaciones futuras de la iglesia. Algunas maneras de encontrar guas: Ore. "rogad al Seor de la mies que enve obreros a su mies" (Lucas 10: 2b). Mientras uno ora, el Espritu Santo le visualiza personas que tiene separadas para este ministerio. Hable con otras personas. Comprtales su visin de este ministerio e invteles a asistir a una reunin de Icthus. Al finalizar la, discut a co n ello s las responsabilidade s y oportunidade s que est e minist erio ofrece. Produzca sus propios guas. El ministerio de Icthus se ha caracterizado por la produccin de sus propios dirigentes. Y quienes podran resultar ms eficaces para ser guas, son aquellos que han experimentado el programa. Claro est, con una preparacin adecuada, como se ha mencionado antes. Siempre deber preguntarse cuntos guas necesita su compaa. Se recomienda que haya un gua para cinco a diez nios. Esto permitir darle una mejor atencin a cada uno de ellos. Y por supuesto, la habilidad de los guas depende de una capacitacin bien organizada. Un grupo grande que est desorganizado, con guas no capacitados, seguramente tendr muchos problemas. Por lo general, si la compaa se compone de 30 nios, habr necesidad de tres a cinco guas. Y si la compaa es ms grande, necesitar ms guas.

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Segn el diccionario, Planificar es "establecer un plan o programa". Es pensar en lo que tenemos ahora, y en cmo transformarlo para ser mejor. En Lucas 14:28 encontramos un pensamiento de las palabras de Jess en cuanto a planificar, cuando dice: "Porque quin de vosotros, queriendo edificar una torre, no se sienta primero y calcula los gastos, a ver si tiene lo que necesita para acabarla? En Icthus la experiencia nos ha enseado que "Compaa que no planifica... es un grupo que va directo al fracaso". La planificacin evita la improvisacin de actividades y el estar corriendo a conseguir materiales a pocos momentos de dar inicio a una de nuestras actividades. CUANDO LA COMPAIA NO PLANIFICA Qu sucede? * Se entra en una completa rutina y monotona. Todo es igual! Nada cambia! * Se pierde la hermosa experiencia de usar las actividades de los manuales. * Empieza a disminuir la asistencia. * Hay desorden en las actividades. OBJETIVOS DE LA PLANIFICACIN Beneficios: * Mantener un promedio estable de asistencia entre los nios. * Evitar los desrdenes en cuanto al desarrollo de las actividades. * Lograr que la compaa siempre sea un grupo alegre. * Motivar la creatividad en los guas. * Promover el servicio cristiano. * Ayudar a solidificar del ministerio en la vida de los guas. * Presentar un plan cuando lo soliciten. ACTIVIDADES QUE DEBEN PLANIFICARSE * Su reunin semanal. * Su recurso, seis meses o un ao de actividades. * Actividades especficas: Proyectos de servicio, Proyectos Ecolgicos, Proyectos Misioneros, ceremonias y entrevistas finales. QUINES DEBEN INVOLUCRARSE EN LA PLANIFICACIN * La Junta de dirigentes (guas, jefes y escribas de cada cardumen). * Asesores. * Pastor, padres de familia y otras personas relacionadas con el ministerio. CUNDO PLANIFICAR Los guas decidirn el da y la hora para planificar las actividades. Se sugiere que la planificacin de las actividades se haga con tiempo suficiente para prepararlas.

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Se recomienda hacer uso del siguiente esquema en una reunin de planificacin. Unos das antes de realizar la reunin con los nios, los guas debern planificarla y ensayarla (se encuentra en los anexos).

ORACIN: Este es un tiempo para orar por la vida de cada uno de los legionarios y legionarias, sus familias, las
iglesias a las que asisten, las actividades ms cercanas a realizarse en la compaa, el crecimiento de la compaa, y por las necesidades de los muchachos.

COMUNIN Y CAPACITACIN: Un gua puede llevar algo para beber, otro algo para comer. Es un tiempo
para orar, compartir acciones de gracias y problemas. La idea es fomentar los lazos de amistad unos con otros. Pero tambin es importante que los guas reciban capacitacin constante, para ayudar a los guas a ser mejores siervos. Esta preparacin continua puede hacerse de varias formas: discutir unas cuantas pginas o un captulo de algn libro o material, o invitar a un pastor u otro experto a compartir algn tema en particular. Colocar Un grupo de guas comiendo algo mientras escuchan a una persona dando una enseanza con pizarrn o palegrafo

EVALUACIN: Para saber en qu estamos fallando o lo que hicimos bien, es necesario revisar lo que se realiz
en la reunin anterior y as proyectarnos a mejorar nuestras reuniones. Es para corregir las fallas y decidir en qu se puede mejorar.

PLANIFICACIN: Es aqu donde se asignan las actividades de la prxima reunin segn lo que dice el manual.
Todos los guas deben aprender a dirigir cada parte de la actividad.

ENSAYO: Todos los guas deben saber el desarrollo del programa para estar en sintona. Por eso es necesario practicar
juegos nuevos, coros y canciones de la prxima reunin. Colocar un grupo de guas jugando - practicando un juego

ORACIN: Oramos unos por las necesidades de otros, pedimos la direccin de Dios para la reunin de la prxima
semana y despedimos la reunin de planificacin.

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Evale cada reunin. El siguiente cuadro se utiliza cada semana para evaluar la actividad. Est en los anexos y es simple de llenar. Nos ayuda a comprobar si alcanzamos los objetivos propuestos, nos indica en dnde fallamos y nos da a conocer qu hicimos bien y qu cosas se pueden mejorar. Si no evaluamos, no sabremos si estamos teniendo xito. Siempre que se evale una actividad refirase al hecho, no ataque a la persona encargada. Y siempre considere y escriba lo siguiente: QU PUEDE HACERSE PARA MEJORAR LA PRXIMA REUNIN? (ver el formulario completo en los Anexos)

1 - no fue suficiente, 2 - puede mejorar, 3 - bien hecho, 4 - muy bien hecho No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Aspecto a evaluar Planificaron la reunin con anticipacin? Cumplieron con todas las partes de la reunin semanal? Hasta que punto aprendieron y lograron los nios y nias el reto de la reunin? Fueron definidas claramente las responsabilidades de cada gua? Cumplieron con las responsabilidades encomendadas los y las guas? Las actividades se hicieron puntualmente? Los guas realizaron don dinamismo las actividades asignadas? Retaron a los nios y nias a traer un invitado a la prxima reunin? Participaron guas y nios en la limpieza y cuidado del lugar de reunin? Valoracin

Las iglesias del primer siglo mantuvieron relaciones fraternales con otras iglesias de tipo TEOLGICO (Colosenses 4:16-17), tenan la labor de enviar las cartas paulinas. Y asimismo de carcter ECONMICO (1a. Corintios 9:14 y 16:1-3), se ayudaban en necesidades que tenan por razones de pobreza. Y por ultimo de tipo ESPIRITUAL, oraban unos por otros. Esto nos hace ver que nosotros podemos desarrollar relaciones fraternales con otras compaas.

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* Los guas o dirigentes de compaas Icthus por ser personas mayores conocen ms all del lugar donde viven. Sin duda habrn viajado un poco, pero la mayora de los nios slo conocen el lugar de ellos. Entonces, les interesa conocer cada vez ms all de su propio pueblo. Las actividades que realicen con otros grupos Icthus ms cercanas a la suya van a ayudarles a ampliar su horizonte, a conocer ms. * Algunas actividades resultan mejor si se hacen entre bastantes persona. Necesitaremos la ayuda de los dems para hacer cosas que solos no podramos hacer o no nos saldran tan bien. As que s se organizan, agrupndose con otros que estn cercanos, podrn llevar a cabo actividades con mejores resultados; y los nios se sentirn mejor, al tener experiencias agradables. * El ministerio Icthus busca agrupar a los nios para realizar actividades interesantes. Icthus es como una familia en donde todos se tienen confianza; se conocen y aprenden a amarse y respetarse. Si se organizan con otras cercanos a la suyos para diferentes actividades, entonces la familia Icthus ser un poco ms grande. Imagnese una familia de dos o ms compaas en donde los nios gozarn y conocern a otros. Los dirigentes Icthus son todos diferentes: unos son especialistas para unas cosas y otros para otras. Todos tienen ideas diferentes y muy interesantes para los nios. Al unirse las compaas cercanas en alianza, los dirigentes podrn intercambiar sus ideas interesantes para usarlas con su mismo grupo. * Como Icthus es un ministerio cuyo fin es atender la necesidad de actividades para los nios, necesita crecer porque en todos los lugares hay nios; y la mejor manera de crecer es organizando nuevas compaas. Las mejores personas para esto son los que ya estn trabajando. * Al organizar, sus guas podrn trabajar juntos fundando otros grupos Icthus donde no hay. Pueden llevar el suyo propio y hacer actividades para dar una muestra o ejemplo de lo que es Icthus. Tambin pueden capacitar a otros para dirigir una nueva compaa. As, Icthus se extender an ms y llegar a ser una gran familia. Las cinco razones anteriores y otras en las que usted y los dirigentes podran pensar, les motivar a organizarse, a formar uniones o alianzas con otras formando grupos de dos, tres o ms.

Hay muchas actividades en las que usted puede pensar para empezar a comunicarse y decidirse a formar con los lderes de otras compaas una familia o unin con las mismas. Haga una lista antes de leer los ejemplos que aparecen adelante, y empiece a dar los pasos para trabajar en esto. Ejemplos: * Un grupo de compaas puede realizar campamentos trimestrales, semestrales, anuales o de vacaciones, u otras actividades en lugares cercanos. * Pueden celebrar reuniones en un lugar comn a todos, para realizar conjuntamente proyectos de servicio importantes. * Puede reunirse en un lugar especialmente escogido por todos para hacer proyectos de habilidad o para intercambiar ideas sobre proyectos de servicio, compartir experiencias que han tenido, u otras. * Un grupo puede visitar a otro en su propio lugar de reunin y celebrar reuniones semanales juntos, o trabajar en especial en un reto importante. * Pueden ponerse de acuerdo dos o ms compaas o todo el grupo que se ha establecido para organizar una gran ceremonia de promocin. * Puede reunirse para crear nuevos materiales o para mejorar el que ya tienen, hacer nuevos planes, orar juntos y otros. Todo esto har ms interesantes las actividades y los nios tendrn abundantes y ricas experiencias. Y por ltimo, deben saber que no estn solos en el ministerio de atender nios, Icthus es un programa internacional e interdenominacional.

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Los dirigentes de compaas vecinas por iniciativa propia pueden decidir una forma de organizarse. Aqu le presentamos algunas ideas. 1. Comience por conocerse con los dirigentes de las compaas vecinas. Consiga sus nombres y direcciones, y escrbalas. *Oren juntos para pedir a Dios que les gue en las actividades. Haga una visita a uno o ms de ellos, luego decidan organizarse o unirse. No espere usted ser visitado primero. Preparen, de comn acuerdo, un encuentro en un lugar cercano a todos: el ms favorable. All renanse y decidan organizarse. Discutan y luego decidan la forma de organizacin que adoptarn. Traten de que sea lo ms sencillo posible, y que se aproveche las habilidades especiales de cada dirigente de legin. Escoja un nombre para su grupo de compaas. Ejemplo: Regin Icthus Oriente, Alianza de compaas Icthus, etc. Comiencen a trabajar juntos, sin descuidar las actividades de ustedes. Planeen, obtengan los recursos necesarios y realicen sus planes. Recuerden que se han unido para mejorar. Planifiquen fundar nuevas compaas en donde no hay todava. Comunquese con la oficina nacional o internacional de Icthus y cunteles acerca de la unin u organizacin que hicieron. Asimismo, comprtales sus ideas, planes y avances. Hagan todo cuanto est de su parte por aprovechar sus propias ideas y habilidades. Imaginen, inventen todo lo necesario para mejorar ms sus actividades y extender Icthus a todas partes. Hagan esto para lograr una mejor IDENTIDAD del grupo.

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10. Puede organizar cardmenes de guas para compartir experiencias.

Icthus propone que cada gua sea un promotor del ministerio. Pero tambin, los nios puedan participar en la divulgacin del mismo. No es necesario conseguir un permiso "oficial" o alguna capacitacin especial para promoverlo, solamente hay que compartir las bendiciones recibidas de Dios a travs de dicho ministerio. Quien tiene la alegra de pertenecer a Icthus, puede compartir su agradable experiencia. Normalmente hay compaas que producen compaas, pases que promueven a pases. Lo nico que se pide es estar en contacto con la oficina de Icthus ms cercana a usted, a fin de proporcionar ayuda ya sea en materiales como en capacitacin para personas que lo necesiten y los contactos futuros. Si usted ha logrado relacionarse con denominaciones o con iglesias que todava no conocen el ministerio, pngase en contacto con su coordinador en su pas o con la oficina Internacional. As pues, la extensin a otros lugares del ministerio traer beneficios para todos, ya que usted tendr la satisfaccin de que otros muchachos se beneficien con el ministerio y que sus vidas estn siendo influenciadas por el Seor. Si usted ha dado algunos pasos en la promocin del mismo, esperamos que se ponga en contacto con nosotros.

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Por qu debemos recaudar fondos? Icthus est diseado para ser un programa de bajo costo econmico. As pues, por ejemplo, los manuales han sido producidos para que su costo no sea alto. Adems, no hay uniformes caros que comprar, solamente usamos distintivos que son fciles de hacer y baratos de adquirir. Sin embargo, hay algunas reas para las cuales se necesita recaudar fondos, tales como: * Subsidiar un campamento, a fin de que su costo est dentro de la capacidad de todos y ms puedan participar. * Comprar equipo para la compaa, tales como herramientas para los proyectos de servicio, material para juegos, para campamentos, etc. * Adquirir otros recursos tales como libros y materiales sobre cmo guiar a los nios, manuales sobre nuevos juegos, manuales de actividades para el gua, etc. * Ayudar a subsidiar el costo de talleres de capacitacin, retiros y campamentos para guas. * Enviar a representantes a campamentos y conferencias de Icthus a nivel nacional e internacional. * Para brindar ayuda de emergencia a grupos Icthus en otras reas o pases que han sido vctimas de desastres. * Ayudar a las oficinas nacionales e internacional para ampliar los programas Icthus. Hay muchas razones ms por las cuales un grupo Icthus necesitar percibir fondos. Sin embargo, debemos ser cuidadosos y asegurarnos de que la recaudacin de stos no implique una carga excesiva para quienes no pueden brindar mucha ayuda. Icthus nunca deber provocar gastos, que los nios no puedan afrontar. Cules son algunas de las formas en las que Icthus puede recaudar el dinero que necesita? A continuacin les presentamos algunas ideas que han sido exitosas:

* Lavar carros. * Contratar a nios para que trabajen en hogares de miembros de la iglesia, en jardinera, limpieza y pintando casas. * Preparar y vender comida durante actividades de la iglesia, o elaborar y vender artesanas.

* Recolectar ropa y otros objetos entre los miembros de la iglesia y venderlos.

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* Preparar y poner en marcha un programa musical y cobrar por la admisin. * Solicitar la autorizacin del pastor u otras autoridades de la iglesia, para recoger una ofrenda en algn servicio especial, especialmente durante ceremonias de promocin Icthus. * AMIGOS ICTHUS: Encontrar a personas en la iglesia, quienes voluntariamente aporten una contribucin mensual al programa Icthus. Al mismo tiempo, se les deber entregar un recibo por su contribucin y un sobre para colocar su nueva ofrenda. * Ver si es posible que la iglesia haga una contribucin habitual a la compaa Icthus. Otra idea que pudiera repetirse cada cinco meses, es invitar al promotor o coordinador nacional para que visite la iglesia para la ceremonia de promocin Icthus. Pedirle que presente un mensaje desafiante acerca de la importancia y necesidad de contar con un ministerio para jvenes como Icthus. (Asegurarse de que todo haya sido bien coordinado con anticipacin con el pastor). Pdale que comparta acerca de un proyecto que Ict hu s qui ere reali zar . ste podr a ser un ejem pl o: * Iniciar Icthus en una nueva rea de un pas o en un pas vecino. * Comprar un equipo. * Ayudar a la oficina internacional a iniciar Icthus en un nuevo pas. * Ayudar en la impresin o compra de manuales Icthus para ese pas. * Abrir y ampliar las oficinas nacionales y regionales. Con la autorizacin y apoyo del pastor, recoger una ofrenda despus del mensaje para ayudar a financiar el proyecto y definir qu cantidad ser utilizada para las actividades de la compaa. Por ejemplo, el 50% podra ser para el proyecto y el otro 50% para las actividades de la compaa. Asegrese de pedir al promotor o coordinador regional o nacional que escriba una carta de agradecimiento a la iglesia, para que posteriormente sea compartida con cada uno de sus miembros. Cmo ayudar a los guas Icthus a superar la incomodidad de s o l i c i t a r fondos? Lo ms importante de todo es recordar que no estamos pidiendo dinero para nosotros mismos, sino para el ministerio Icthus. No todos pueden dar su tiempo y talentos como lo hacen los guas; no obstante, casi todos pueden participar en alguna manera proporcionando fondos o recursos. Participar de esta manera en Icthus, puede ser una bendicin real para quienes ofrendan. Dios puede bendecirles en gran manera. Adems, es muy importante que los guas compartan con quienes ya han aportado, sobre el uso que se le da a su dinero o acerca de las actividades que se han realizado gracias a su colaboracin. Esto les permitir tener un sentido de participacin en Icthus. Y quiz quieran ayudar de nuevo, cuando se les informa de los resultados. En resumen, la recaudacin de fondos es parte vital del ministerio. No es slo una necesidad, sino tambin una manera de ayudar a otros a verse involucrados en uno de los ministerios de Dios. En muchos sentidos, la recaudacin de fondos es un ministerio en s mismo.

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Cada recurso tiene su smbolo. En Icthus hay una serie de figuras, smbolos e insignias, los cuales se emplean de manera oficial para unificar el uso de los mismos. Basados en el principio de que el programa debe hacerse accesible a toda persona, y con el objeto de evitar costos elevados, el nico emblema oficial o prenda oficial es una paoleta. sta se usa en el cuello, dejando ver la insignia de Icthus en la espalda. El color de la paoleta queda a criterio de la compaa. sta podra usarse en cada reunin ordinaria y en actividades especiales de la compaa aparte de la banda o listn que se utiliza solamente en ceremonias de promocin y actos especiales con las insignias (como se explica en el manual de legionarios).

LAS FIGURAS DE LAS INSIGNIAS: Cada recurso se identifica con una determinada insignia. EL smbolo de la insignia guarda estrecha relacin con el valor que ha caracterizado al hroe de cada recurso. Se presentan a continuacin sugerencias de las mismas.

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Era el 20 de julio de 1964 cuando el Seor se reuni a dos personas en el campamento cristiano Monte Sion, en Guatemala: John Shackelford, fundador del campamento y Don Weisbrod, un estudiante universitario. Ambos tenan el mismo inters de ayudar a los muchachos de 10 a 14 aos de manera integral. John anim a Don para que diseara un programa que cubriera las necesidades de los adolescentes. Don empez el trabajo utilizando sus muchas experiencias en organizaciones para adolescentes y basndolo en el texto bblico de Mateo 22:37-39. John propuso el nombre "Icthus". En los meses y aos siguientes ms personas les dieron sus ideas para mejorar el Programa Legin. Por ejemplo Bob Thorp quien propuso la idea de basarlo en la armadura de Dios, Gilo Mndez quien fue el primer gua y ayud a desarrollar muchas actividades y planes, Tom Gyori, que mejor los fundamentos educativos y dio la idea del OCEPEO, Yolanda Franco quien ayud con materiales para muchachas, Nohem Palacios, primera gua de muchachas, Samuel Meja, quien desarroll el saludo Icthus, y muchos ms. En el transcurrir de los aos, Dios fue trayendo a muchas personas para enriquecer y fortalecer el ministerio. Algunas de ellas brindaban sus ideas, otros apoyos econmicos, otras donaban sus habilidades. Por supuesto, todos y cada uno de ellos oraban para que el ministerio fuera ms efect ivo para alcanzar adolescentes para Cristo. En 1974, despus de casi 10 aos probando los materiales e ideas, Don, Gilo y Tom terminaron de escribir los manuales, y publicaron el primer juego completo. Tambin ellos empezaron un comit nacional en Guatemala. En 1977 Julio Paz fue invitado a ser el primer director. El haba sido uno de los muchachos en el primer grupo piloto y despus fue gua. El Seor plant Icthus en Iglesias de varias denominaciones en Guatemala, y otros pases. Despus de Legin, otros programas fueron desarrollados: * Como respuesta a la necesidad de atender a los hermanos pequeos de los legionarios, se inicia en la dcada de los 80 la creacin de los manuales para Benjamn, siendo sus precursores Mateo Gonzlez en Honduras y Julio Paz en Guatemala. * En la dcada de los 90 como respuesta a las Iglesias que queran suplir las necesidades de los adolescentes mayores, se inicia el desarrollo de Icthus Juvenil, siendo los precursores Ricardo Villafaa, Julio Paz, Silvia de Garca y Salomn Medina. * En el 2002, se desarrolla el programa Pececito, para nios de 4 a 6 aos, por un equipo de trabajo encabezado por Salomon Medina y Mateo Gonzlez * Durante todos los aos de trabajar con nios, se not la importancia de dar ayudar a los padres y madres en casa. Esto dio origen a Icthus Shalom en 2006 que es el programa que capacita a los padres para atender de una manera mejor a sus hijos. El programa fue desarrollado por Mateo Gonzlez, Julio Paz y Don Weisbrod utilizando videos y * * En 2011 como resultado del Congreso Internacional Icthus Mato Gonzlez empez con una comisin a trabajar en Hroes de la Biblia para reemplazar el programa Benjamn. Durante todos estos aos miles de personas trabajaron como guas en el desarrollo de los muchachos, que calculamos ahora sera casi 100,000. La historia de Icthus est llena de creatividad y sacrificio de parte de mucha gente comprometida que ha sido guiada por el Seor para ayudar a los muchachos. Icthus es una verdadera familia internacional de creyentes, cada uno haciendo lo que puede para alcanzar la meta de ayudar a que los nios y nias conozcan a Dios. La historia de Icthus podra llenar muchos libros, pero no se ha terminado aun, porque nuevos hermanos y hermanas se unen, y cada persona aade su parte para ayudar a los muchachos y muchachas. Le invitamos a ser parte de la Familia Internacional de Icthus. Nuestro deseo y oracin es que su parte en la historia sea fructfera, y de honra a Dios.

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A continuacin un listado de las oficinas nacionales de Icthus. Si su pas no est en esta lista, por favor contacte a la oficina de Icthus Internacional o del pas ms cercano al suyo.

En Guatemala: Telfono: (502) 22884444 e-mail: rena_erazor@hotmail.com Web: www.icthusgt.org En Chile: e-mail: margaritacabreralastra@gmail.com icthusch@hotmail.com Telfono: 56-042-245763; 85445750 Facebook: Icthusch En Colombia: Telfono: 57-47832409 e-mail: icthusco@yahoo.com En Costa Rica: Telfonos: (506)8397-4425; (506)8841-7580; (506)8345-5855 e-mail: icthuscr@gmail.com blog: http://icthuscr.blogspot.com Facebook: icthuscr En Ecuador: Telfono: (593) 95253447 e-mail: agdeamor@hotmail.com En Honduras: Telfono: (504) 9909-1180 e-mail: abner_sps@yahoo.com blog: http://siempreicthus.blog.com En Mxico: Telfono: (55) 58-17-93-17 e-mail: monge_icthus@hotmail.com pgina: www.actiweb.icthus/es

En Repblica Dominicana: telfono: (809) 399 1006 e-mail: icthusrd@hotmail.com Facebook: Icthus dominicano

En la Oficina Internacional: Telfono: (626) 720-8111 e-mail: IcthusOA@gmail.com Web: www.icthus.us Blog: http://icthus.metroblog.com (En Guatemala) Telfono: (502) 24410784 e-mail: rebkrriaza@gmail.com

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Copie esta pgina tantas veces como sea necesario, preferiblemente en cartulina gruesa. Cortar las tarjetas. Esta tarjeta es importante porque es la autorizacin que se les concede a los nios para participar en las actividades. Y en caso de algn accidente, sta puede servir de respaldo a los guas. Use el reverso de la tarjeta para informacin adicional. Guardarlas bien.

Nombre del nio: Tel. Direccin:

Fecha de nacimiento:

En caso de emergencia, notificar a Alrgico a Medicamentos que necesita: Yo (nombre) Autorizo a (nombre del nio) en todas las actividades de ICTHUS de Dosis

Tel.

(subrayar uno) padre, madre o encargado para que participe

Firma

Fecha

Nombre del nio: Tel. Direccin:

Fecha de nacimiento:

En caso de emergencia, notificar a Alrgico a Medicamentos que necesita: Yo (nombre) Autorizo a (nombre del nio) en todas las actividades de ICTHUS de Dosis

Tel.

(subrayar uno) padre, madre o encargado para que participe

Firma

Fecha

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Oracin, Comunin y Capacitacin, Evaluacin, Planificacin, Ensayo, Oracin


Para realizar despus de cada reunin de la legin Copie cuantas veces sea necesario uno para cada reunin de planificacin. Persona encargada / Notas importantes Seccin

O C E P E O
1 - no fue suficiente, 2 - puede mejorar, 3 - bien hecho, 4 - muy bien hecho No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Aspecto a evaluar Planificaron la reunin con anticipacin? Cumplieron con todas las partes de la reunin semanal? Hasta que punto aprendieron y lograron los nios y nias el reto de la reunin? Fueron definidas claramente las responsabilidades de cada gua? Cumplieron con las responsabilidades encomendadas los y las guas? Las actividades se hicieron puntualmente? Los guas realizaron don dinamismo las actividades asignadas? Retaron a los nios y nias a traer un invitado a la prxima reunin? Participaron guas y nios en la limpieza y cuidado del lugar de reunin? Qu podemos hacer para mejorar la siguiente reunin? Valoracin

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