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Olatz Guinea Alvarez.

ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LAS TECONOLOGIAS DIGITALES Y SU IMPACTO SOCIAL Y EDUCATIVO.

El autor Juan de Pablos Pons, comienza el artículo hablando sobre la sociedad de la información como reto y el problema de la breca social. Tenemos todas las tecnologías muy presentes en nuestro día a día, incluso en ocasiones no nos damos cuenta de cuando las estamos usando. Una de sus opiniones, y en la que estoy muy de acuerdo, es que para la evolución es indispensable la educación. Por ello, creemos que las TIC deben tratarse desde la enseñanza, pero no por ello debemos pensar que gracias a las TIC todo lo que respecta a la enseñanza vaya a tener mejoras, que es lo que se intenta vender. En cuanto a la “Sociedad de la Información”, es un término que ha tomado una acepción preferentemente económica, y cuya meta consiste en acelerar la instauración de una economía abierta y auto regulada a escala mundial. Esto provoca que los países emergentes estén en desventaja, ya que su nivel económico y evolutivo es muy inferior. El auto nos dice que podemos observar como en países como África, se pueda producir antes una revolución tecnológica antes de que les alcance la revolución industrial. En mi opinión creo que esto podría ser un problema, ya que pienso que todos los países deben pasar por lo mismo para llegar a donde nosotros estamos, y pasar directamente a la revolución tecnológica, creo que es un cambio demasiado grande y mucha gente seria incluso incapaz de adaptarse a ello. Como anteriormente hemos dicho, las TIC deben ser tratadas desde la enseñanza, pero por otro lado no hablan de que no pueden ser una imposición. En mi opinión, en la sociedad en la que vivimos las TIC son en cierta manera una imposición, no hay centro que no obligue al alumno a saber utilizarlas desde pequeños, hoy en día las TIC se trabajan desde las aulas de niños de 3 años. Esto crea que el niño cuando llegue a casa también quiera utilizar esas TIC, y posiblemente haya familias que no pueda permitirse tenerlas a su alcance. Pero a su vez, también es verdad que si en los centros de escolares no se utilizasen las TIC, esos alumnos quedarían atrás con respecto a la sociedad. El autor, nos dice finalmente, que no se trata únicamente de disponer o no de las tecnologías sino de que representen un facto de comprensión, mejora y proyección para sus usuarios.

Este articulo, nos quiere decir que las TIC las tenemos presente, y es algo que lo tenemos claro todo el mundo, pero lo que ahora debemos hacer es aprender a usarlas como algo útil, bueno, como algo que nos ayude a superarnos día a día en nuevos proyectos. Nosotros, a día de hoy somos alumnos, alumnos que nos están dando una enseñanza en un centro escolar a través de las TIC, es imposible ver un solo maestro que no utilice las TIC. Dentro de unos años nosotros mismo seremos los que a nuestros alumnos les educaremos a través de las nuevas tecnologías, por ello debemos saber cómo hacerlo. Hay que tener en cuenta que se debe tener un control en todo momento de ello. Como todo, las TIC también pueden tener su parte negativa, y es que desde ella se pueden alcanzar más fácil que antes a temas en los que los niños o adolescentes no deben estar metidos. Adolescente que por un descontrol de las nuevas tecnologías pueden llegar a ser agresivos, incluso se excluyen de la gente porque se bastan ellos mismo y las TIC. Nosotros como maestro, en unos años, debemos enseñar a los alumnos a utilizar las nuevas tecnologías con un control, como fuente de información y también de diversión. Debemos de ser consciente de lo que suponen todos estos cambios, pero tampoco debemos olvidar todo lo que había hasta ahora, y muchas de esas cosas no debemos dejarlas nunca atrás.