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La description Sommaire Dfinition O se place la description ?

? o Au dbut du rcit o lintrieur du rcit Les outils grammaticaux utiliser quoi sert une description ? o Informer et expliquer o Exprimer les sentiments La description objective La description subjective Dfinition Une description est le plus souvent un arrt dans le rcit. Elle sert faire percevoi r au lecteur le cadre ou des lments du cadre dans lequel se droule une action. Une description peut faire comprendre : une situation historique, un milieu soci al, un paysage et son atmosphre. Ces lments sont ncessaires la cohrence du rcit. O se place la description?

Au dbut du rcit On dcrit le lieu o va se drouler laction. Cela peut tre un paysage extrieur (une fort, une montagne) ou un lieu ferm (une maison ou une de ses pices). lintrieur du rcit La progression du rcit peut entraner un changement de lieu : on fait une descripti on lorsquun personnage se dplace, ou lorsquil arrive pour la premire fois dans un li eu important pour laction. Les outils grammaticaux utiliser Afin dallger les phrases, pensez toutes les formes dexpression du groupe nominal. Exemple : qui se produit en mme temps = simultan, de la commune = municipal. vitez les cascades de relatives. Ncrivez pas par exemple : Je vois les lumires quon v ient dallumer et qui brillent et dont la lueur me rassure. Choisissez le pronom relatif qui convient. A chaque fonction correspond une form e diffrente du pronom. Exemple : Ncrivez pas : Cest lhistoire que je tai parl et quil ma raconte. Mais cri st lhistoire dont je tai parl et quil ma raconte. quoi sert une description? Informer et expliquer La description des lieux ou des objets permet au lecteur de mieux comprendre le droulement de laction. Cest une description objective des choses. Exprimer les sentiments La description peut traduire les sentiments du personnage qui regarde, travers : limpression densemble qui se dgage de lobjet dcrit (tristesse ou gaiet) ; le style utilis : la construction de la phrase, le vocabulaire (favorable ou dfavo rable), les images. Par exemple, si un lieu est compar une prison, on sait que le personnage sy sent mal laise. Cest une description subjective. La description objective Comme on la dj dit, la description objective sert dcrire les objets et les choses co mme ils sont sans ajouter les sentiments. Dici pour avoir une bonne description o bjective, il faut suivre les conseils suivants : Choisissez un point de vue externe et un angle de vision appropri. Lire : Analyser un roman. Enrichissez votre description par les champs lexicaux appropris. Utilisez des nom s propres, des mesures et des distances. Caractrisez lobjet dcrit par des adjectifs qualificatifs, des complments du nom, subordonn relative. Organisez lespace en diffrents plans.

Employez les indicateurs spatiaux et les mots-liens (connecteurs sans charge aff ectifs) appropris. vitez les il y a , les se trouve , les on voit , etc., et employez des verb s, expressifs (daction, de mouvement, dattitude) ayant pour sujets grammaticaux le s lments dcrits. Privilgiez lemploi du prsent atemporel (de vrit gnrale), le temps de la descri statique , une sorte de time-out, la diffrence du temps de la narration qui est d ynamique . Noubliez pas aussi demployer limparfait de lindicatif tant le temps de la d escription. La description subjective La description subjective sert traduire les sentiments du personnage qui regarde . Il dcrit tout en voquant ses sentiments. Les conseils suivre sont les suivants : Employez le prsent actuel ou atemporel ou limparfait de description. Enrichissez votre description par le champ lexical de laffectivit sans ngliger cel i de la lumire, la couleur, la forme Utilisez des phrases de type dclaratif et de forme affirmative Employez les adverbes qui marquent lintensit, lmotion Noubliez jamais les adjectifs valeur affective (apprciative ou dprciative), les lisateurs et les connecteurs Insistez sur le vocabulaire de laffectivit qui se rapporte la psychologie, aux m ons et aux sentiments Le portrait physique Aspect gnral On commence par voquer lge de la personne (adolescent, jeune, vieux) puis la taille (courtaud, trapu, haut) ensuite la masse (mince, gros, ventru, obse, corpulent) enf in lattitude (leste, souple, gracieux, prompt). Le visage Le choix de quelques dtails caractristiques de la physionomie du personnage permet dannoncer son portrait moral : le visage peut tre (maigre, osseux, rid, lisse). sa forme (ovale, carr, arrondi). le teint (blanc, brun, rose, inject de sang, bronz, blme). la physionomie (gaie, triste, froide, souriante). les cheveux (chtains, roux, onduls, dors, fauve, lisses, crpus, touffus). le front (troit, large, bomb, aplati). les yeux (flamboyants, enfoncs, vifs, tincelants, cerns, tombants, larmoyants). le nez (retrouss, camus, en bec daigle, crochu). la bouche (mince, charnue, paisse, souriante, entrouverte). les joues (pommettes, creuses, joufflues). le menton (rond, carr, pointu). Les membres Les paules (larges, troites, carres). Les mains (douces, fines, massives, muscles, rides). Les jambes (muscles, grosses, arques, lances). La dmarche (majestueuse, gracieuse, vive, fire, raide, boiteuse, lgante). Aprs avoir trac le portrait physique en choisissant les lments particuliers du perso nnage, on doit parler des occupations de ce dernier (vtrinaire, chmeur, architecte, fabricant, juge, dentiste, fermier) Le portrait moral Le caractre ou la situation sociale dun personnage sont le plus souvent suggrs par l e geste, lexpression du visage, la faon de parler, par une occupation habituelle, par un acte exemplaire Mais on doit parler aussi : des qualits intellectuelles du personnage (instruit, cultiv, intelligent, sage, lu cide, savant). des qualits morales (gnreux, charitable, loyal, honnte, franc, aimable, ambitieux des dfauts intellectuelles (illtr, analphabte, inculte, idiot, dbile). des dfauts moraux (impoli, avare, hypocrite, curieux, arrogant, odieux). Il faut aussi brosser le portrait en action de la personne cest--dire la prsenter e n train dagir. Le portrait en action nous claire sur le caractre du personnage.

Quelques conseils Il faut enrichir le portrait par des comparaisons et des mtaphores. Exemple : Des yeux dune biche (mtaphores). Les oppositions enrichissent encore le portrait. Exemple : Elle aurait bien voulu tre habile, mais elle ne faisait que des catastr ophes. Il ne faut pas seulement numrer les particularits physiques mais aussi les qualifie r. Exemple : Il avait les yeux bleus vifs qui rfltaient sa sincrit. Lutilisation trop frquente des verbes tre et avoir manque doriginalit et alourdit la phrase. Dici il faut regrouper toutes les composantes du portrait en une seule ph rase en se contentant dun seul verbe. Exemple : Marc tait un grand garon, aux yeux bleus et aux cheveux blonds Pour donner votre phrase plus doriginalit et pour viter les clichs, vous pouvez avoi r recours un prsentatif ou une tournure exclamative ou interrogative. Exemple : Quelle tait belle Jeanne ! Cette grande jeune fille aux cheveux blonds ! Employez les verbes qui dcrivent lattitude ou le mouvement du personnage. Exemple : Se courber, se renverser, haleter Dans la conclusion, il est conseiller de mettre les impressions personnelles sur le personnage.