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TRABAJO COLABORATIVO NRO 2

Tutor: FUAN EVANGELISTA GOMEZ RENDON

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

BOGOTA D.C 2012 INTRODUCCION En el presente trabajo vemos el principio del electromagnetismo, el cual segn la enciclopedia Wikipedia es una rama de la fsica que estudia y unifica los fenmenos elctricos y magnticos en una sola teora, cuyos fundamentos fueron sentados por Michael Faraday y formulados por primera vez de modo completo por James Clerk Maxwell. La formulacin consiste en cuatro ecuaciones diferenciales vectoriales que relacionan el campo elctrico, el campo magntico y sus respectivas fuentes materiales (corriente elctrica, polarizacin elctrica y polarizacin magntica), conocidas como ecuaciones de Maxwell. Mediante una serie de ejercicios prcticos como es usando la corriente directa, un alambre y una brjula vemos la existencia del campo magntico, como es su accionar cuando la corriente fluye en uno u otro sentido, adems podemos apreciar cmo podemos crear un campo magntico con una serie de elementos que podemos adquirir fcilmente.

OBJETIVOS Utilizando recursos del medio y mucha consulta y trabajo colaborativo, conocer socializar, los principios bsicos del electromagnetismo.

PRINCIPIOS DE ELECTROMAGNETISMO .COMPETENCIAS A DESARROLLAR Comprender y socializar el concepto de campo magntico. Construir las lneas de campo magntico de algunas distribuciones. Valorar la consulta permanente y el trabajo en equipo Estimular la creatividad y el uso de materiales del entorno para experimentar sin tener que realizar grandes inversiones econmicas. Desarrollar la capacidad para encontrar relaciones permanentes entre el material estudiado o sugerido y los principios de trabajo industriales. CONCEPTOS BSICOS. Experimentando con corrientes elctricas que se transportaban en diversos alambres, Christian Oersted percibi que la aguja de una brjula se desviaba cuando se acercaba al conductor elctrico. Este sencillo pero profundo experimento mostraba la relacin ntima entre el campo elctrico y el campo magntico y desde ese instante la humanidad comenz a escuchar el trmino electromagnetismo. Esta deflexin sugiere la existencia de un campo magntico en el lugar. De igual manera, la direccin del campo magntico puede determinarse usando la regla de la mano derecha: si el pulgar derecho apunta en Direccin de la corriente, los dedos apuntan en la direccin del campo magntico.

Si cogemos un pedazo de alambre y formamos con l una espira (un camino cerrado para la corriente) y adems permitimos que una corriente elctrica circule por ella, aparece un campo magntico alrededor de la espira. Un electroimn puede formarse enrollando un alambre aislado (con laca o con caucho) que conduce corriente elctrica alrededor de un ncleo de hierro dulce. El alambre enrollado al hierro varias veces forma una bobina. La bobina genera Un campo magntico como el de un imn permanente. Una bobina de alambre Enrollado alrededor de un ncleo con material ferro-magntico se llama solenoide. Las lneas de campo magntico en torno a los devanados de alambre son conectadas por el ncleo: el resultado es un gran imn.

PROCEDIMIENTO Experimento A. Campo magntico alrededor de un alambre recto y largo. OBJETIVOS: Utilizando recursos del medio y mucha consulta y trabajo colaborativo, conocer y socializar, los principios bsicos del electromagnetismo. MATERIALES: Brjula, limaduras de hierro y clips. Papel Block y un pedazo de cartn. Fuente de poder de corriente directa. Soporte Universal. Multmetro. Alambre de Calibre 14, un metro. PROCEDIMIENTO: Coloque el cartn en el borde de una mesa de laboratorio. Atraviselo con el cable de manera que pase perpendicularmente por un agujero en el centro del cartn, como muestra la figura. Ponga el soporte de tal forma que el alambre pueda enrollarse en las pinzas y baje por el soporte hasta el ampermetro, despus conctelo a la terminal positiva de la fuente de poder. La parte del alambre que se encuentra debajo del cartn debe continuar verticalmente por lo menos 10cm (0.1m) antes de prolongarse por la mesa hasta la terminal negativa de la fuente de poder. Verifique la polaridad apropiada de la fuente de poder y del ampermetro cuando conecte los alambres

1. Active la fuente de poder y genere una corriente de 200mA (0.2A). Coloque la brjula al lado del alambre. Debe tenerse mucho cuidado con esta experiencia puesto que el alambre puede recalentarse si se deja la corriente circulando por mucho rato. Desplace la brjula lentamente alrededor del alambre para trazar el campo magntico. Registre sus observaciones y haga un dibujo del campo magntico generado alrededor del alambre. R/ Al energizar el circuito mostrado anteriormente y acercar la brjula, esta tuvo una pequea pero notable variacin de la posicin de la aguja que apuntaba al norte. La distorsin de la aguja fue en sentido horario, lo que por medio de la regla de la mano derecha indica que la corriente bajaba a travs del conductor recto.

2. Invierta las conexiones de la fuente de poder de modo que la corriente circule en direccin opuesta. Accione la fuente de poder y dibuje ahora la direccin del campo magntico alrededor del alambre, empleando la brjula. Registra tus observaciones y has un dibujo del campo magntico alrededor del alambre. R/ Al cambiar la polaridad en la fuente de tensin se ha visto de igual forma que en el caso anterior una pequea variacin en la direccin de la aguja de la brjula, solo que esta ves la variacin fue en sentido anti-horario, lo cual indica

que la corriente suba a travs del conductor, es decir cambio la direccin de la corriente al cambiar la polaridad como era de esperarse.

Experimento B. Intensidad del campo magntico. PROCEDIMIENTO: 1. Coloque sobre el cartn atravesado por el alambre un pedazo de papel que tenga una abertura y un agujero. Distribuya aleatoriamente algunas limaduras de hierro sobre el papel y alrededor del alambre y active la fuente de poder para que genere una corriente elctrica de 150 mA (miliamperios). 2. Golpear suavemente el papel varias veces e interrumpa la corriente. Describa en lenguaje sencillo lo que est observando. R/ Al encender la fuente y hacer circular la corriente por el conductor a los pocos segundos se puede obsevar una agrupacion de las limaduras en la hoja de papel, esta agrupacion es un poco leve pero se alcanza a distinguir el efecto producido por el campo magnetico provocado por la corriente electrica. 3. Golpear ahora el papel con la intencin formativa de desarreglar las limaduras. Active la fuente y genere 100 mA. Golpear el papel y anote observaciones. R/ Al disminuir la corriente que atraviesa el conductor se hace menos notoria la agrupacion de las limaduras, por lo que por ahora podemos decir que la intensidad del campo magnetico ha disminuido.

Experimento C. El Campo magntico generado por una bobina. 1. Consiga alambre con laca o encauchetado (para evitar cortos elctricos entre espiras) y enrllelo cuidadosamente alrededor de un ncleo (un pedazo de varilla de hierro o de acero) y pele intencionalmente las puntas del dispositivo (acabas de realizar una bobina conocida como un solenoide) 2. Conecte las dos puntas peladas de la bobina a la fuente de poder. Genere Una corriente de 100mA (se puede colocar una resistencia de proteccin entre La fuente y la bobina para evitar calentamientos o cortos elctricos).

3. Acerque la bobina a un conjunto de clips colocados aleatoriamente y analice Cuntos son capturados por el dispositivo. Apaga la fuente y anota tus observaciones. Actvale nuevamente y describe lo que percibes; ests experimentando con un electroimn (consulta sobre este trmino).

La bobina atrae los clips que estn cerca de ella, tan pronto se apaga la fuente el campo magntico desaparece y los click caen.

4. Quita intencionalmente el ncleo (la barrita donde enrollaste el alambre) y repite la experiencia anterior. Trata de sacar interesantes conclusiones. Al retirar el ncleo y tener encendida la fuente, se produce en campo magntico pero con menor intensidad, si se apaga la fuente el campo desaparece. 5. Trate de determinar la polaridad del electroimn generando una corriente en la fuente de poder y pasando una brjula por la bobina.

R/ Para determinar la polaridad del electroimn seguimos la misma regla de la mano derecha, solo que esta vez los dedos apuntaran el sentido en que fluye la corriente y el dedo pulgar apuntara hacia el sentido del campo.

De cuerdo con esto pasamos la brjula cerca del electroimn y notamos que la aguja de esta se mueve en sentido anti-horario es decir que el campo viaja de derecha a izquierda. ANALISIS 1 Qu relacin encuentras entre la corriente que transporta un conductor y el campo magntico que se genera a su alrededor?

La relacin que encontramos en este fenmeno es que el campo magntico es ms intenso cuanta ms cerca est del cable y esta intensidad disminuye conforme se aleja de l, hasta que su efecto es nulo. Adems de esto tenemos que Una corriente rectilnea crea a su alrededor un campo magntico cuya intensidad se incrementa al aumentar la intensidad de la corriente elctrica y disminuye al aumentar la distancia con respecto al conductor.

2. Consultar y profundizar en la regla de la mano derecha y aplicarla y realizar el diagrama de los parmetros involucrados en el estudio de la corriente elctrica que pasa por un alambre recto para generar un campo magntico.

La manera exacta en que se genera la corriente en un conductor que se mueve dentro de un campo magntico. Para ello acudiremos a la llamada "regla de la mano derecha para generadores" la cual dice lo siguiente: "Si extendemos los dedos pulgar, ndice y medio de la mano derecha y los colocamos entre ellos en ngulo recto y perpendiculares entre s, tendremos que si el dedo ndice seala la direccin del flujo magntico de norte a sur y el pulgar la direccin del movimiento del conductor, el dedo medio nos sealar el sentido de la corriente elctrica

3. Qu efecto magntico tiene el cambiar la intensidad de la corriente elctrica que pasa por un conductor elctrico? Si por la espira o conductor hacemos circular una corriente elctrica, el campo magntico creado se hace ms intenso en el interior de ella. El sentido de las lneas de fuerza es el del avance de un sacacorchos que girase en el sentido de la corriente.

4: Qu factores determinan la capacidad de un electroimn? Qu tan determinante es la naturaleza de su ncleo? R/ La capacidad del electroimn depende directamente del nmero de espiras del solenoide as como del tipo de material del ncleo. La naturaleza del ncleo es muy determinante ya que si es un material no ferromagntico el campo no se concentra de manera adecuada y por ende la fuerza es poca o nula.

5: Los imanes de barra son muy conocidos y fciles de adquirir comercialmente. Encuentre relaciones y diferencias entre un electroimn y un imn de barra. R/ Relaciones: Producen campos magnticos. Poseen dos polos N/S. Ambos pueden ser fabricados por el hombre. Diferencias: El campo magntico de los electroimanes es variable, mientras que el de barra produce un campo constante. En aplicaciones donde no se necesita un campo magntico variable, los imanes permanentes suelen ser superiores. Es posible fabricar imanes permanentes que producen campos magnticos ms fuertes que un electroimn de tamao similar. En un electroimn el campo magntico puede ser rpidamente manipulado en un amplio rango controlando la cantidad de corriente elctrica. Los imanes pueden ser naturales o artificiales mientras los electroimanes siempre son artificiales. 6: Analizar la forma y la intensidad de los campos magnticos generados por dos solenoides uno con ncleo de aire y otro con ncleo de material ferro magntico, cuando sus terminales se conectan a una fuente de poder. R/ Al analizar un solenoide sin ncleo cuando se conecta a una fuente de tensin vemos que este por ser una bobina genera un campo magntico dentro de las espiras que parte de un polo hacia el polo opuesto. Este campo es muy dbil y poco uniforme pero esta presente y su utilidad es poca; a diferencia de un solenoide con ncleo ferromagntico, el cual aprovecha todo el campo generado por la circulacin de la corriente y lo concentra de manera eficaz produciendo un flujo homogneo y una mayor fuerza e intensidad. 7: Cuando un conductor elctrico se sumerge en un campo magntico se genera sobre l una fuerza magntica; consultar efectos y propiedades. Simultneamente se presenta un torque (torca) sobre el alambre, consultar efectos, propiedades y aplicaciones cotidianas de este fenmeno.

R/ Michael Faraday descubri que un conductor elctrico movindose dentro de un campo magntico generaba una tensin y cuando el circuito se cerraba circulaba una corriente elctrica. Es decir comprob con un ampermetro que se generaba una corriente elctrica al mover el conductor por dentro del campo magntico. Ha esta corriente la llamo corriente inducida. Si en lugar de mover el conductor movemos el campo magntico (el imn) tambin se generaba corriente elctrica. En este experimento tambin se comprob que cuanto ms rpido cortaba las lneas del campo magntico, el conductor, se creaba mayor corriente elctrica inducida en el y adems cuando la direccin del conductor era contraria (bajaba o suba por el campo magntico) la corriente generada era en sentido contrario. Lgicamente si el cable estaba parado no se genera corriente. Este descubrimiento fue lo que dio lugar a los generadores elctricos electromagnticos.

Partiendo del primer caso, si en lugar de un conductor colocamos una espira girando dentro del campo magntico, en lugar de un conductor ahora tenemos dos conductores en forma de espira cortando el campo magntico. Por un lado de la espira la corriente que se genera es en un sentido y en el otro lado es en el sentido contrario (una espira sube por el campo magntico y la otra baja) es decir generamos una corriente que se mueve alrededor de la espira. Cuando un lado de la espira est justo en el medio del campo magntico, el conductor no corta lneas de campo, y esto hace que en ese punto no se genere corriente. La grfica de una vuelta completa de la espira generara la siguiente seal elctrica:

Como vemos se genera una onda de corriente alterna, cambia el sentido de la corriente y adems la intensidad es variable. Si somos capaces de unir los

extremos de la espira a un receptor tendremos un generador de corriente elctrica, en este caso de corriente alterna (alternador). Como podemos ver gracias a este descubrimiento se crearon dos aplicaciones sumamente importantes que presenciamos en nuestra vida cotidiana como lo son el Dinamo y los Alternadores.

CONCLUSIONES El curso de electromagnetismo nos ser de vital importancia porque nos ayudara a entender el funcionamiento de muchos de los aparatos con los que diariamente interactuamos, como los motores elctricos, Las sud estaciones, generadoras de energas las dinamos el principio de una bobina, los capacitores como es el inducido elctrico para un trasformador.

REFERENCIAS TECNOLOGA. La dinamo y el alternador. [En lnea]. http://www.areatecnologia.com/La_dinamo.htm> WIKIPEDIA, La enciclopedia libre. Campo magntico. [En lnea]. Marzo de 2012 http://es.wikipedia.org/wiki/Campo_magn%C3%A9tico> SEARS, Francis-SEMANSKY, Mark. Fsica universitaria vol2 11ed. KALIPEDIA. Efecto magntico de la corriente elctrica. [En lnea]. http://pe.kalipedia.com/fisica-quimica/tema/campo-magnetico-creadoconductor.html?x=20070924klpcnafyq_339.Kes&ap=1>