CURSO PROFESORES

PARA CURSO AVANZADO DE BLOGS EN PROYECTOS DE PRENSA-ESCUELA Objetivos del curso
Dotar al profesorado ya iniciado en el uso de los blogs de Prensa-Escuela de nuevos recursos y estrategias para optimizar el rendimiento de su cuaderno digital en proyectos cooperativos que integren la información de los medios de comunicación en las aulas. Explorar las posibilidades avanzadas de la herramienta Wordpress.

Contenidos
El blog en el proyecto Prensa-Escuela: Punto de partida. El blog como herramienta de gestión y desarrollo de proyectos cooperativos innovadores. El trabajo por proyectos como eje metodológico para un aprendizaje activo y colaborativo que tenga al blog como herramienta eficaz y como espacio de referencia central. Estrategias de interacción social del alumnado mediante la dinamización del blog como herramienta de comunicación con la sociedad: interrelación del blog con las redes sociales y con otros instrumentos de intercomunicación y diseminación de las publicaciones del blog (agregadores de contenidos, fuentes RSS, pingbacks, redes sociales educativas, Scoop.it). Gestión y mantenimiento avanzados del blog: Widgets Editor HTML Embebidos a medida Creación de tests y encuestas con el blog

Metodología
El curso es eminentemente práctico y se realizará sobre el blog de cada docente, con el objetivo de permitir hacer un uso avanzado de la herramienta Wordpress. Se creará un blog del curso sobre el que se realizarán las prácticas de creación y gestión avanzada de contenidos. Cada sesión comenzará con una descripción de los objetivos a alcanzar a lo largo de la misma y continuará con la práctica sobre el propio blog. Terminará con la publicación de una página informativa sobre el proyecto específico de Prensa-Escuela a realizar por cada una de las personas asistentes al curso en la que se incluirán los resultados de todas las funcionalidades avanzadas exploradas en el curso. Se fomentará la reflexión sobre la propia práctica docente y sobre la metodología del trabajo por proyectos con el objetivo de optimizar las posibilidades técnicas y pedagógicas del blog como herramienta docente.

Programa
El proyecto de blog de Prensa-Escuela. Integración de la información de los medios de comunicación en el trabajo curricular de las aulas. Estrategias motivadoras de trabajo por proyectos con los blogs de Prensa-Escuela. Indagación sobre el potencial técnico y pedagógico de la combinación de la metodología de proyectos y la herramienta avanzada CMS Wordpress 3. Opciones avanzadas de la CMS Wordpress 3. Herramientas de edición avanzada Editor HTML Embebidos en HTML Creación de tests y encuestas con el blog Interrelación con las redes sociales y otros espacios de diseminación de lo publicado. Fuentes RSS Pingbacks Agregadores de contenidos Redes sociales educativas Scoop.it Aspectos legales del uso y publicación en un blog y netiqueta. Documentación de los recursos utilizados Licencias Creative Commons

Profesor
Alberto Sacido Romero, responsable del Blog Maestro de Prensa-Escuela. Licenciado en Filología Inglesa por la Universidad de Santiago y Máster en Estudios Hispánicos por la Brown University de Estados Unidos. Participa desde hace años en proyectos de investigación y grupos de trabajo sobre el uso de la prensa en el currículo de secundaria y colabora como docente en cursos didácticos sobre prensa escolar y la aplicación de las TIC en la enseñanza secundaria. Impulsor de un proyecto de creación de un periódico escolar en el CPI de Bembibre que ha sido galardonado repetidamente a nivel autonómico y estatal. Actualmente es asesor del área de innovación educativa en la Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia.

CURSO PROFESORES
PARA CURSO AVANZADO DE BLOGS EN PROXECTOS DE PRENSA-ESCUELA Obxectivos do curso
Dotar ao profesorado xa iniciado no uso dos blogs de Prensa-Escuela de novos recursos e estratexias para optimizar o rendemento do seu caderno dixital en proxectos cooperativos que integren a información dos medios de comunicación nas aulas. Explorar as posibilidades avanzadas da ferramenta Wordpress.

Contidos
O blog no proxecto Prensa-Escuela: punto de partida. O blog como ferramenta de xestión e desenvolvemento de proxectos cooperativos innovadores. O traballo por proxectos como eixe metodolóxico para unha aprendizaxe activa e colaborativa que teña ao blog como ferramenta eficaz e como espazo de referencia central. Estratexias de interacción social do alumnado mediante a dinamización do blog como ferramenta de comunicación coa sociedade: interrelación do blog coas redes sociais e con outros instrumentos de intercomunicación e diseminación das publicacións do blog (agregadores de contidos, fontes RSS, pingbacks, redes sociales educativas, Scoop.it). Xestión e mantenemento avanzados do blog: Widgets Editor HTML Embebidos a medida Creación de tests e enquisas co blog

Metodoloxía
O curso é eminentemente práctico e realizarase sobre o blog de cada docente, co obxectivo de permitir facer un uso avanzado da ferramenta Wordpress. Crearase un blog do curso sobre o que se realizarán as prácticas de creación xestión avanzada de contidos. Cada sesión comenzará cunha descrición dos obxectivos a alcanzar ao longo da mesma e continuará coa práctica sobre o propio blog. Terminará coa publicación dunha páxina informativa sobre o proxecto específico de Prensa-Escuela a realizar por cada un das persoas asistentes ao curso na que se incluirán os resultados de todas as funcionalidades avanzadas exploradas no curso. Fomentarase a reflexión sobre a propia práctica docente e sobre a metodoloxía do traballo por proxectos co obxectivo de optimizar as posibilidades técnicas e pedagóxicas do blog como ferramenta docente.

Programa
O proxecto do blog de Prensa-Escuela. Integración da información dos medios de comunicación no traballo curricular das aulas. Estratexias motivadoras de traballo por proxectos cos blogs de Prensa- Escuela. Indagación sobre o potencial técnico e pedagóxico da combinación da metodoloxía de proxectos e a ferramente avanzada CMS Wordpress 3. Opcións avanzadas da CMS Wordpress 3. Ferramentas de edición avanzada Editor HTML Embebidos en HTML Creación de tests e enquisas co blog Interrelación coas redes sociais e outros espazos de diseminación do publicado. Fontes RSS Pingbacks Agregadores de contidos Redes sociais educativas Scoop.it Aspectos legais do uso e publicación nun blog e netiqueta. Documentación dos recursos utilizados Licencias Creative Commons

Profesor
Alberto Sacido Romero, responsable do Blog Maestro de Prensa-Escuela. Licenciado en Filoloxía Inglesa pola Universidade de Santiago e Máster en Estudos Hispánicos pola Brown University de Estados Unidos. Participa desde hai anos en proxectos de investigación e grupos de traballo sobre o uso da prensa no currículo de secundaria e colabora como docente en cursos didácticos sobre prensa escolar e a aplicación das TIC no encino secundario. Impulsor dun proxecto de creación dun xornal escolar no CPI de Bembibre, galardoado repetidamente a nivel autonómico e estatal. Actualmente é asesor da área de innovación educativa na Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria da Xunta de Galicia.

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