67% 210.00 % METAS Analfabetismo actual Meta 2011-2013 Proyecto EBJA Población inscrita para el arranque 1ra etapa 2011 PORCENTAJE 6.945 278.13% 0.459 93.742 149. OBJETIVO FINAL • Aumentar el alfabetismo en 2.8% 2.20 % 2011 2012 95. para reducir la tasa de analfabetismo en el Ecuador hasta finales del año 2013.OBJETIVOS Y METAS DEL PROGRAMA OBJETIVO INICIAL • Impulsar el Programa Nacional de Educación Básica de Jóvenes y Adultos .742 Puntos porcentuales *96 % nivel aceptado como erradicación Fuente: (INEC CENSO 2010) . para que los participantes continúen y culminen la Educación Básica.31 % 2013 Reducción analfabetismo 2012 Reducción analfabetismo 2013 2.000 68.8% Arranque Cantidad 676. 96.8 puntos porcentuales a mayo del 2013.

742 2.8% de analfabetismo 278.PROCESO DE INTERVENCIÓN 14’483.499 Población total de Ecuador 9’955.8% de reducción analfabetismo ZONAL Fuente: (INEC CENSO 2010) PROVINCIAL CANTONAL La información está consolidada tomando en cuenta las siguientes características: sectorurbano/rural.074 Población mayor de 15 años NACIONAL 676. género .masculino/femenino PARROQUIAL .945 6.

INFORMACIÓN CONSIDERADA PARA LA SELECCIÓN DE LA POBLACIÓN OBJETIVO Registro Social INEC 2010 13 Provincias de intervención con mayor índice de analfabetismo Provincias que presentan mayor índice de analfabetos puros sobre el 4% Guayas Manabí Pichincha Los Ríos Azuay Cotopaxi Chimborazo Imbabura Esmeraldas 20.42% 5.06% 7.78% 4.32% 5.32% 4.50% Pastaza 6.90% Cotopaxi 13.53% 9.01% ANALFABETISMO Provincias que presentan mayor índice de analfabetismo de acuerdo al último censo sobre el 6.60% Manabí 10.20% Esmeraldas 9.60% Chimborazo 13.50% Cañar 12.80% Los Ríos 9.05% 4.8% Bolívar 13.30% Tungurahua 7.31% 15.20% Imbabura 10.90% .

CRITERIOS DE SELECCIÓN PARA PARTICIPANTES DE ALFABETIZACIÓN EDAD De 15 años en adelante y menores de 75 MOVILIDAD 15% de movilidad y ausentismos Etapas consideradas 2011-2013 4 ETAPAS ACEPTACIÓN 14% no desea participar del programa DESERCIÓN 30% de deserción 5 – 6 meses por etapa Con toda la población identificada .

15 0.60% 9.50% 10.723 6.32 4.53 9.800 5.80% 6.78 4.53 0.01 3.285 3.509 29.475 17.80% 7.89 0.544 19.48 2.216 (84.692 0.90% 12.71 PUNTOS PORCENTUALES REDUCIDOS POR ETAPA SOBRE LA POBLACIÓN MAYOR A 15 AÑOS 1 Guayas 2 Manabí 3 Pichincha 4 los Ríos 5 Azuay 6 Cotopaxi 7 Chimborazo 8 Imbabura 9 Esmeraldas 10 Tungurahua 11 Bolívar 12 Cañar 13 Pastaza 14 El Oro 15 Loja 16 Sto.60% 9.858 30.56 0.06 7.32 5.31 15.964 56.03 84.30% 6.20% 3.282 3.90% 4.070 8.50% 6.20% 6.228 0.980 22.467 36.370 32. Domingo 17 Carchi 18 Sucumbíos 19 Santa Elena 20 Morona Santiago 21 Francisco de Orellana 22 Napo 23 Zamora Chinchipe 24 Galápagos 154.717 19.60% 6.222 68.03% 5.312 9.19 1.446 40.10% 5.936 244 20.30% 6.490 5.530 38.68 0.54 1.804 PERSONAS ALFABETIZADAS POR ESTAPA 70.72 0.60% 13.00% 10.96% 15.96%) PERSONAS ANALFABETAS CONSIDERADAS POR ETAPA 161.87 2.85 2.52 0.POBLACIÓN OBJETIVO DISTRIBUIDA POR PROVINCIAS Nª PROVINCIA CANTIDAD PORCENTAJE Aporte del % de la población PORCENTAJE ANALFABETISMO INEC 13 provincias con mayor incidencia de analfabetismo ANALFABETOS IDENTIFICADOS EN LAS 13 PROVINCIAS 647.50% 13.80% 5.95 2.20% 6.433 21.42 5.30% 5.20% 6.50% 1.569 118.30% 25 Zona no delimitada 7. Registro Social 2010) .05 4.70% 13.210 4.28 2.95 Fuente: (INEC.

Manuela Sáenz y Dolores Cacuango” Coordinador Técnico Nacional EBJA Implementación Responsables Zonales Capacitación Discapacidad Coordinador Técnico Nacional EJA Seguimiento Voluntad Evaluación Cordón fronterizo 6 Coordinaciones Zonales MINEDUC Direcciones Provinciales de Educación Intercultural Bilingüe y de Nacionalidades Direcciones Provinciales de Educación Hispana Coordinadores Provinciales EBJA Hispano Nivel Provincial Coordinadores Provinciales EBJA Intercultural Bilingüe Responsables de estadística Hispano/Intercultural Bilingüe. si Puedo. Apoyo financiero. jurídico y administrativo COORDINADOR NACIONAL EJA Nivel Nacional GERENCIA PROYECTO EBJA . Docentes EBJA. Técnicos Territoriales Hispano/Intercultural Bilingüe.ESTRUCTURA ORGÁNICA PARA EJECUCIÓN DEL PROGRAMA EBJA EBJA “Metodologías Yo.

PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN VERIFICACIÓN DEL PARTICIPANTE Se le asigna: • Sectores • Personas a verificar • Visitas domiciliarias Docente EBJA URBANO RURAL 3 personas diarias 15 días para verificar 41 personas .

PROCESO DE DETERMINACIÓN DE COBERTURAS EDUCADOR DE ALFABETIZACIÓN REGISTRA NO NO SI SI NO SI SI SI SI NO SISTEMA SIEBJA TÉCNICO TERRITORIAL (Consolida) TIPO DE SERVICIO: Metodología/Programa VERIFICA YO SI PUEDO DOLORES CACUANGO INSCRIBE EVALUA MANUELA SÁENZ CORDÓN FRONTERIZO DISCAPACIDAD VOLUNTAD .

760 participantes MANUELA SÁENZ 2.249 participantes VOLUNTAD 88 participantes QUININDÉ 157 Centros EBJA MUISNE Y ATACAMES 75 Centros EBJA Centros de Rehabilitación Social y Centros de Adolescentes Infractores 2 Centros EBJA DISCAPACIDAD 75 participantes Visual 7 Centros EBJA CORDÓN FRONTERIZO 160 participantes SAN LORENZO 8 Centros EBJA DOLORES CACUANGO 253 participantes ELOY ALFARO Población (Alfabetización y post alfabetización) Centro Educativos EBJA 8 Centros EBJA .CENTROS EDUCATIVOS EBJA PROVINCIA DE ESMERALDAS EL DIRECTOR PROVINCIAL DE EDUCACIÓN IMPULSARÁ YO SI PUEDO 4.

DE ORELLANA 22 NAPO 23 Z. de Centros EBJA DOLORES CACUANGO No.869 7.097 6. de Centros EBJA TOTALES PROYECTO EBJA Total de participantes Total Centros EBJA 1 GUAYAS 2 MANABI 3 PICHINCHA 4 LOS RIOS 5 AZUAY 6 COTOPAXI 7 CHIMBORAZO 8 IMBABURA 9 ESMERALDAS 10 TUNGURAHUA 11 BOLIVAR 12 CAÑAR 13 PASTAZA 14 EL ORO 15 LOJA 16 STO. de participantes No. CHINCHIPE TOTAL 24.095 1.675 5.995 623 613 1.NÚMERO DE CENTROS EDUCATIVOS EBJA POR PROVINCIA YO SI PUEDO Nª PROVINCIA No.324 6.266 244 13 1.618 2.738 1. de participantes No.356 692 480 313 262 237 211 201 240 196 125 125 40 91 93 72 31 28 61 54 15 42 18 4.809 509 98 717 219 38.110 7.383 2.103 742 551 100 106 503 157 286 243 10 1.166 2.009 621 801 612 353 293 210 200 188 168 157 151 91 100 21 100. de participantes No.598 2.262 5.127 4.843 14.152 909 856 1.696 584 949 202 180 154 2.819 1. DOMINGO 17 CARCHI 18 SUCUMBIOS 19 SANTA ELENA 20 M. SANTIAGO 21 F.988 3.500 9.599 2.983 .249 253 242 178 445 2.345 16.808 6.189 2.051 357 538 342 10.355 6.002 5.403 7.721 3.043 11 596 893 500 829 253 1.118 18.760 4.447 10.560 455 1.551 20.471 15 1 37 1 20 30 17 28 8 37 26 19 4 4 23 5 10 8 1 37 12 18 11 372 40.955 3. de Centros EBJA MANUELA SAENZ No.255 561 149.737 3.761 8.724 2.000 540 79 90 19 32 7 6 5 75 8 8 6 15 87 70 67 21 20 60 17 3 24 7 1.459 1.

PROCESO DE ALFABETIZACIÓN CENTRO EBJA REMITE EQUIPOS Y MATERIALES • CENTRO EDUCATIVO • CENTRO COMUNITARIO • EXCEPCIONAL DOMICILIO APOYO CUBA 4 MESES Y MEDIO EN LA METODOLOGÍA “YO SI PUEDO” APOYO MINEDUC 5 MESES EN LA METODOLOGÍA “MANUELA SÁENZ” 6 MESES EN LA METODOLOGÍA “DOLORES CACUANGO” ESTABLECE TIEMPOS PARA LAS JORNADAS DE ALFABETIZACIÓN DOCENTE SE ESTABLECE GRUPOS DE TRABAJO DE HASTA 30 PERSONAS .

JORNADA DE ALFABETIZACIÓN Compensaciones de 40 horas semanales CENTRO EBJA Horarios flexibles De acuerdo a la demanda de los participantes en territorio DOCENTE EBJA TÉCNICOS TERRITORIALES •Organismos Gubernamentales (Ministerios) •Gobiernos Provinciales • Gobiernos Municipales • Gobiernos Cantonales •Gobiernos Parroquiales • Organismos de la sociedad civil •Organismos internacionales • Agencias de cooperación •Estudiantes de 2do año de bachillerato •Organismos No Gubernamentales .

tanto impreso como digital Talleres de Capacitación TRABAJO EN TERRITORIO Verificación de participantes en territorio Inicio de actividades andragógicas en los Centros Educativos EBJA 24 al 28 14 al 18 21 Asistiran el personal seleccionado 31.20. Talento Humano 1º 2º 3º 4º 1º NOVIEMBRE 2011 2º 3º 4º OBSERVACIONES SELECCIÓN.CRONOGRAMA PROCESO DE CONTRATACIÓN OCTUBRE 2011 GRUPO CONVOCATORIA PARA INFORMACIÓN Taller de Socialización de los Lineamientos y Directrices 11 Participantes: Directores Provinciales Hispana y Bilingüe. CALIFICACIÓN Y CONTRATACIÓN DEL PERSONAL (Docentes EBJA y Técnicos Territoriales) Convocatoria Recepción de carpetas (Hoja de Vida) Selección de aspirantes Preparación de listados del personal seleccionado Envio de Listados a la Gerencia EBJA Recepción de documentos habilitantes del personal seleccionado Firma de Contratos Ocasionales TALLER DE CAPACITACIÓN EN PROVINCIAS 12 13. 14 17 18 19 19. 21 24 25 al 28 Se enviará el listado del personal seleccionado de acuerdo con el anexo 3. Coordinadores Provinciales EBJA. 1 7 al 12 .

PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL Apoyo de Aula Motivación. difusión y seguimiento PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL Elaboración de material didáctico Refuerzo en el proceso de aprendizaje Socio dramas y teatro Perifoneo Visitas domiciliarias a participantes Charlas y presentaciones artísticas Investigación Participativa Comunitaria Atención a hijos de los participantes Encaminada a la gestión de: Salud preventiva Nutrición Violencia intrafamiliar Adecuación de espacios recreativos .

Gloria Vidal MINISTRA DE EDUCACIÓN Alba Toledo SUBSECRETARIA DE CALIDAD EDUCATIVA María Ester Lemus GERENTE PROYECTO EBJA Jorge Chávez COORDINADOR NACIONAL EJA Oswaldo Chuncha COORDINADOR TÉCNICO NACIONAL .

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