Unidad 1.

Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconmica de Mxico Presentacin de la unidad Los seres humanos tienen caractersticas fisiolgicas y neurolgicas que los d istinguen de otros animales, lo que ha determinado su supervivencia, as como la f orma en que interactan con el entorno y entre ellos mismos, creando comunidades a partir de la divisin del trabajo y la especializacin de los individuos en distint as actividades que generan el intercambio de productos. Propsito de la unidad En esta unidad analizars y discutirs los indicadores socioeconmicos que determinan las condiciones de vida en los diversos mbitos sociales. De esta manera, obtendrs los elementos necesarios para detectar una situacin problemtica que te afecte dire ctamente y actuar en consecuencia. Estudiars cmo la economa se desarrolla a partir de la dimensin social del ser humano y revisars conceptos fundamentales de la materia, as como los factores geogrficos que determinan la economa y facilitan su estudio. Competencia especfica Analizar el contexto socioeconmico nacional mediante una lectura crtica de los pro cesos de consolidacin del Estado Mexicano para explicar el desarrollo de su entor no inmediato en el contexto de apertura global. 1.1. Los seres humanos como seres sociales: la necesidad de vivir en sociedad

El lenguaje simblico y la fisiologa del ser humano son dos caractersticas que lo se paran de las dems especies del reino animal, determinando su historia y la forma en que se relaciona con sus semejantes. A diferencia de lo que sucede con otros depredadores, su anatoma frgil ms pequea y si n garras o cuernos para defenderse ha hecho que desarrolle estrategias para sobre vivir, las cuales dependen de su inteligencia, su capacidad de organizarse en gr upos y el uso de herramientas, lo que lo ha convertido en un peligroso depredado r. En esta unidad reflexionars sobre la condicin social del ser humano y cmo, a partir de esta dimensin, se establecen relaciones cada vez ms complejas, surgiendo situa ciones especficas sobre la vida en sociedad. En este contexto tienen su origen el trabajo y la economa; esta ltima es la disciplina que, dicho en trminos muy genera les, estudia el sistema de intercambio de objetos entre los humanos. 1.1.1. La presencia de la economa en nuestras vidas En el caso del Mxico prehispnico, los grupos se asentaban en los lugares que les f acilitaban la existencia; cuando comenzaron a vivir de la tierra, pasaron de nmad as a sedentarios y entonces se hizo una primera reparticin del trabajo: los hombr es eran los que se dedicaban a la caza y las mujeres a la recoleccin. Este es el inicio de la vida en sociedad y de la economa, que como vers en esta unidad, son d os conceptos que se encuentran ntimamente relacionados.

1.1.1. La presencia de la economa en nuestras vidas El antecedente de la economa formal, tal y como la conoces ahora, es el trueque, que es un sistema de intercambio de mercancas que permita la especializacin por reas de produccin y posteriormente, el intercambio de bienes. Con el tiempo y la especializacin, los grupos se fueron organizando hasta estable cerse en gremios por actividad econmica. Algunos estudiosos del tema han analizado el comportamiento de los grupos a part ir de las especializaciones y de las relaciones con otros, para dar pie a alguna s teoras econmicas y a la misma economa como una ciencia. Actividad 1. Wiki: Conceptos familiares de la economa Durante el estudio de la asignatura, revisars algunos conceptos con los que quiz n o ests familiarizado(a), por ello, y con el objetivo de que los identifiques rpida mente, se ha preparado esta actividad, realiza lo siguiente: 1. Durante el estudio de cada unidad, identifica los conceptos que desconozcas l os que consideres ms importantes. 2. Investiga el significado de los conceptos en diferentes fuentes y elabora una definicin redactada con tus propias palabras. En caso de ser necesario, puedes reforzar tus comentarios citando adecuadamente las ideas de otros autores. Recuerda que en esta actividad el grupo, en conjunto, define cada concepto selec cionado . Por tanto, la informacin no deber repetirse, por tanto, es necesario que leas con atencin lo que han escrito tus compaeros(as) y lo complementes. 3. Adicionalmente, en esta unidad debern definir los siguientes conceptos relacio nados con la economa: Aranceles, bienes de consumo, comercio internacional, desarrollo econmico, devalu acin, economa de enclave, inflacin, infraestructura, inversin extranjera, modelo pri mario exportador, nacionalizacin, poltica econmica, proteccionismo, reformas agrari as, sustitucin de importaciones, tasa de cambio, tipo de cambio, y poltica comerc ial Para ingresar a la wiki: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Contexto. Se enlistarn las actividades, da clic en Actividad 1. Wiki: Concepto s familiares de la economa 1.1.2. Principales teoras econmicas y su impacto en la sociedad mexicana Una teora es un conjunto de postulados que se basan en la observacin de un fenmeno con el fin de describir la forma en que se presenta. Las teoras econmicas son cada una de las propuestas que explican la realidad de la economa. Cada teora establece sus perspectivas y parmetros de anlisis, por lo que e s usual que haya trminos especficos ligados con los postulados particulares. Una teora econmica nos dice cul es su visin de los principales componentes del siste ma econmico, cmo funcionan y la dinmica de todos en conjunto. La evolucin de la teora econmica ha estado ligada al tipo de problema econmico en ca da momento histrico. Las teoras que revisars en esta unidad son las que han servido de base (a veces slo de referencia) a los modelos econmicos de Mxico. Teoras econmicas Mercantilismo Es un conjunto de ideas que prevalecieron en Europa durante los siglos XVI y XVI II. Se caracteriz por considerar que la riqueza de las naciones se encontraba en la produccin, distribucin y comercializacin de mercancas. En esta etapa se constituan

apenas los Estados, tal y como los conocemos hoy, y por lo tanto, era fundament al robustecer la economa de los incipientes Estados-Nacin. Esta corriente nace por oposicin a las tesis enarboladas por el cristianismo quienes pensaban que la usu ra era un pecado. El mercantilismo se caracteriza por la intervencin del Estado e n la economa. Fisiocracia Esta corriente estuvo en boga a partir del siglo XVIII en oposicin al mercantilis mo pues la intervencin estatal en la economa les pareca inaceptable. Los fisicratas crean en la existencia de una ley natural, defendan una poltica econmica de laissez f aire, laissez passer (dejar hacer, dejar pasar) (o de no intervencin del gobierno en la economa) que segn ellos producira de forma natural una sociedad prspera y virt uosa, y que por tanto era favorable al libre cambio. La riqueza de las naciones se fundamentaba principalmente en la tierra. Escuela clsica Los padres de lo que conocemos actualmente como capitalismo son Adam Smith, David Ricardo y Thomas Malthus. Ellos continan desarrollando las tesis de los fisicratas aunque esto ya durante el transcurso del siglo XIX. Retoman el principio de lais sez faire, laissez passer (dejar hacer, dejar pasar) llevndolo a su mximo potencial : la economa de libre mercado, lo que significa la no intervencin del gobierno en ella. Afirmaban que la acumulacin de la riqueza de las naciones se debe a la ause ncia de regulaciones estatales lo que desemboca en una economa de mercado con un fuerte predominio de la ley de la oferta y la demanda. Ms tarde, Marx retomara sus tesis ahondando ms en ellas y hacindoles una severa critica. Destaca tambin el apo rte que hacen al comercio internacional por su teora de la ventajas comparativas donde esgriman que las naciones deban dedicarse a aquellas reas de la produccin dond e estuvieran mayormente fortalecidos. Neoclacisismo La economa neoclsica o escuela neoclsica es un enfoque econmico basado en el anlisis marginalista y el equilibrio de oferta y demanda. El neoclasisismo explica que t odas las cosas son el resultado del equilibrio entre su oferta y su demanda. Sus mximos exponentes fueron Carl Menger, Len Walras y Alfred Marshal, entre otros, q uienes se basaron en el estudio riguroso de la microeconoma postulando que sta deba estudiar la satisfaccin de las necesidades humanas y su satisfaccin. Marxismo El marxismo es el conjunto de doctrinas polticas y filosficas derivadas de la obra de Karl Marx, base de la teora socialista, cuyo mtodo de anlisis econmico es el mat erialismo histrico. Marx estudia al capital como un proceso y, efectivamente, cre a un mtodo de anlisis (no slo econmico, por cierto) que abarca cualquier tipo de est udio (econmico, filosfico, social, poltico, histrico, etc.) llamado Materialismo His trico-Dialctico. Su gran aportacin a la economa fue estudiar la produccin del valor d e las mercancas, como parte del proceso de acumulacin de capital y de riqueza, as c omo criticar que una parte de valor que los proletarios no reciben es el llamado trabajo no retribuido o plusvala. Y que en realidad era esto (el trabajo no paga do) lo que generaba riqueza a los dueos de los medios de produccin. Una de las tes is centrales de Marx y de Engels fue poner en el tapete la cuestin de la lucha de clases. Concepto novedoso para la poca, demostraba que en realidad slo existen do s clases sociales antagnicas: los capitalistas o burgueses dueos de los medios de produccin y los trabajadores o proletarios dueos nicamente de su fuerza de trabajo. Economa keynesiana John Maynard Keynes fue el creador del Keynesianismo, que se centraba en el anlis is de las causas y consecuencias de las variaciones de la demanda agregada y sus relaciones con el nivel de empleo y de ingresos. Brinda un especial aliento a l os Estados para que intervengan en la vida econmica de las naciones mediante la i

mplementacin de una serie de medidas fiscales y monetarias muy rigurosas tendient es a atenuar los efectos adversos de los periodos de recesin de las crisis cclicas que se producen en la actividad econmica (como la Gran Depresin que afect a EE.UU. en la dcada de 1930). Keynes es considerado "padre de la macroeconoma ", su obra ms importante fue Teora general sobre el empleo, el inters y el dinero. Despus fue f uertemente criticado por los monetaristas encabezados por Milton Friedman quiene s afirman que Keynes no le prest suficiente atencin al estancamiento de la economa donde la inflacin no tiende a ceder. Monetarismo Encabezado por Milton Friedman, critica el modelo Keynesiano y pretende regresar a una versin moderna de las leyes de la oferta y la demanda propuestas por Smith y Ricardo. Creador de la llamada Escuela de Economa de Chicago, declaraba que er an las fuerzas propias de la economa quienes deban regular el mercado e impedir o reducir la intervencin estatal. Defensor del libre mercado afirmaba que un crecim iento moderado y constante de la masa monetaria como medio para solucionar en gr an parte los problemas de la economa permitira un crecimiento econmico sin inflacin. 1.2. Principales indicadores sociales y econmicos de Mxico Comprender la realidad de un pas permite apropiarse de una visin, no slo del pas en cuestin, sino tambin de nuestra propia realidad. Existen aspectos que no se pueden ver como tales, situaciones que resultan de fa ctores que se estudian a travs de indicadores. Un indicador es un instrumento que sirve para medir, pesar y estimar sustancias como agua, superficies y caractersticas como altura, pero tambin otra clase de cos as: pobreza, desnutricin, desempleo, etc. Todo indicador es un referente y, como tal, se puede usar en infinidad de casos; en un contexto ms general, hay indicadores tanto sociales como econmicos que cara cterizan a una nacin, e inclusive definen la identidad de las comunidades de cada localidad, por lo que es crucial reconocerlos para tener un panorama de las dis tintas realidades de un pas o del mundo. Al identificarlos, podrs entender tu prop ia realidad y cmo ests situado en ella. 1.2.1. Divisin de Mxico por regiones Se puede hacer una divisin de Mxico desde la geografa y se tendrn distintas regiones geogrficas con caractersticas bien definidas (montaa, altiplano, meseta, desierto, planicie, etctera), cada una con sus propias particularidades. Tambin es posible clasificarlo por sus diferentes climas, pues prcticamente tiene todos los que existen sobre la tierra, con algunas raras excepciones como el pol ar. Otra forma de dividir al pas, quiz la ms importante, es en tres grandes regiones: n orte, centro y sur. En esta divisin es posible apreciar cmo Mxico tiene recursos naturales vastsimos, de bido a su variedad de climas y tipos de suelo (lo que representa una ventaja en comparacin con pases ricos monoproductores como Arabia Saudita). Pero al mismo tie mpo, nuestro pas est lleno de grandes contrastes sociales que evidencian que estos recursos y la riqueza generada de ellos no benefician igual a unos y a otros. El norte, con pocos recursos naturales (con algunas excepciones como Chihuahua)

pero sumamente industrializado y rico. El centro especialmente el Distrito Federal, donde se concentran los poder es polticos de mayor envergadura y donde tambin existe mucha concentracin de riquez a. El sur que es, en general, un manantial exuberante de riquezas naturales (Veracruz, Chiapas y Tabasco) pero al mismo tiempo es muy pobre. 1.2.2. Indicadores sociales Los indicadores sociales son estadsticas, serie estadstica o cualquier forma de in dicacin que nos facilita estudiar dnde estamos y hacia dnde nos dirigimos con respe cto a determinados objetivos y metas, as como evaluar programas especficos y deter minar su impacto (ONU, 1999). Algunos indicadores sociales son: Acceso a la salud y las instituciones de seguridad social Acceso a la educacin Vivienda y servicios Para saber ms sobre indicadores revisa el artculo Qu son los indicadores? Para desca rgar el documento, da clic en el icono.

Los principales indicadores sociales estn incluidos en lo que el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) denomina ndice de Desarrollo Humano (ID H). Este indicador permite medir el nivel de desarrollo en el que se encuentra el pas como sociedad y contempla todos los aspectos ms importantes que explican su esta do de bienestar. Se centra en tres parmetros: Vida larga y saludable Educacin Nivel de vida digno IDH de 0.08 y superior Estados del norte como Chihuahua, Jalisco, Coahuila, Nuevo Len, Baja California y del centro como el Distrito Federal con 0.80 y superior de IDH (ndice de Desarro llo Humano), tienen niveles similares a los de ciertos pases europeos aunque hay que precisar las desigualdades sociales que caracterizan a nuestro pas. Tambin se enfatiza su vecindad con Estados Unidos (con excepcin del Distrito Federal). Baja California Nuevo Len Distrito Federal Baja California Sur Tamaulipas Morelos Sonora Aguascalientes Campeche Chihuahua Jalisco Quintana Roo Durango Colima Coahuila Quertaro IDH de 0.75-0.80 Estados del centro y algunos del sur con 0.75-0.80 de IDH (ndice de Desarrollo Hu mano) muestran niveles diferenciados ya que tienen como polo de atraccin al Distr ito Federal pero tambin zonas tursticas muy importantes como Acapulco y Cancn. Sinaloa Hidalgo Nayarit Veracruz Zacatecas Puebla San Luis Potos Tlaxcala Guanajuato Tabasco Michoacn Yucatn Edo. de Mxico IDH de 0.70-0.75 Estados del sur como Oaxaca, Tabasco y Chiapas con 0.70-0.75 de IDH (ndice de Des arrollo Humano) tienen niveles similares a los de Burundi o Kenia y aqu se apreci a cmo siendo estados de la Repblica Mexicana ricos en recursos naturales tienen un

IDH tan bajo. Guerrero Oaxaca Chiapas Puedes revisar el Informe sobre desarrollo humano Mxico 2006-2007, para conocer con ms detalle el anlisis que hace el PNUD de nuestro pas. Da clic en el icono para descargar el documento . Los parmetros del IDH permiten ver detalladamente algunos aspectos del desarrollo del pas, as como deducir otros que estn implcitos y que incluyen otros mucho ms espe cficos. Por ejemplo, para saber el nivel de educacin de algn lugar en especial, se deben i dentificar indicadores o caractersticas como: matrcula, ndice de analfabetismo, rep robacin, desercin, eficiencia terminal, cantidad de aos de educacin bsica obligatorio s, matriculacin de educacin superior, posgrado y muchos ms. Si encontraras el mismo nmero de indicadores para cada rubro de la economa como se guridad social y demografa, entonces estaras en condiciones de calificar el IDH que prevalece en el pas y tambin podras autoreferenciarte para ver el tuyo. ndice de escolaridad Fuente: INEGI. Encuesta Nacional de Ocupacin y Empleo, 2006-2009. 1.2.3. Indicadores econmicos En algunas ocasiones habrs escuchado hablar de trminos como inflacin, ingreso per c apita o producto interno bruto, son palabras que regularmente utilizamos, aunque desconozcamos su significado. El entender, relacionar e interpretar los indicad ores econmicos ayuda a todos los empresarios y ciudadanos en general a pronostica r el futuro econmico y anticiparse a los cambios. Los indicadores econmicos se definen como los valores estadsticos que reflejan el comportamiento de las principales variables econmicas, financieras y monetarias, obtenidos a travs del anlisis comparativo entre un ao y otro de un periodo determin ado.

1.2.3. Indicadores econmicos A pesar de que existen muchos tipos de indicadores econmicos, entre los ms conocid os se encuentran: Producto Interno Bruto: es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por una economa en un perodo determinado. Inflacin: es el aumento generalizado y sostenido de los precios de bienes y servi cios en un pas. Tasas de Inters: son el precio del dinero. Devaluacin: es la disminucin o prdida del valor nominal de una moneda corriente fre nte a otras monedas extranjeras. Ingreso Per Capita: es el conjunto de remuneraciones promedio obtenidas por los habitantes de un pas en un periodo determinado, que generalmente es un ao.

Existen otro tipo de indicadores econmicos ms especializados relativos a temas com o exportaciones, importaciones, empleo, finanzas, comercio exterior o industria, consumo y ahorro. En estos casos su aplicacin est destinada a sectores ms especial izados de la economa. Para mayor informacin sobre los indicadores consulta la pgina del Banco de Mxico: h ttp://www.banxico.org.mx/

1.3. Los sectores econmicos La economa de un pas se determina mediante la revisin de los sectores econmicos o de produccin. stos hacen nfasis en el tipo de actividad predominante y, por lo tanto, tambin sirven como parmetros para comprender hacia dnde se enfoca la actividad eco nmica de sus habitantes. Tradicionalmente, se habla de tres sectores econmicos, aunque en la actualidad se habla de un cuarto sector relacionado con la informacin y la capacidad que sta ti ene en la vida de las sociedades modernas. El Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (INEGI) ha desarrollado un sitio di dctico para nios y nias en el que expone de manera muy clara y sencilla conceptos c omo la definicin de los tres principales sectores econmicos. En el siguiente inter activo se recupera esta informacin. Los tres sectores de la economa de Mxico Sector primario Agricultura Es el cultivo de diferentes plantas, semillas y frutos, para proveer de alimento s al ser humano y al ganado, as como de materias primas a la industria. Explotacin forestal Es una actividad del sector primario que consiste en aprovechar los recursos nat urales maderables y no maderables de la superficie forestal del pas que comprende bosques, selvas y matorrales. Ganadera Es una actividad del sector primario que se refiere al cuidado y alimentacin de c erdos, vacas, pollos, abejas, borregos, etctera, para aprovechar su carne, leche, huevos, lana, miel y otros derivados. Minera Es una actividad econmica primaria (pues los minerales se toman directamente de l a naturaleza) que se refiere a la exploracin, explotacin y aprovechamiento de mine rales. Existe una amplia variedad de minerales en la Tierra. Los hay slidos (oro y nquel), lquidos (mercurio o el petrleo), quebradizos (yeso o cal) y gaseosos (gas natural). Se presentan acumulados en lugares conocidos como yacimientos, los cu ales se encuentran al aire libre o en el subsuelo a diferentes niveles de profun didad. Pesca Es la captura de peces y otros organismos en agua salada (mar), salobre (esteros ) o dulce (lagos, lagunas, estanque o ros). La mayor produccin proviene del mar, d onde cada pas tiene una zona econmica exclusiva para navegar y pescar, de 370.4 km (200 millas nuticas) de extensin de la costa hacia mar adentro. Fuera de ese lmite , la captura de cualquiera de las especies marinas es libre, pues se consideran aguas internacionales. Sector secundario Construccin Utiliza los insumos que provienen de otras industrias como el acero, hierro, cem ento, arena, cal, madera, aluminio, etc., por este motivo es uno de los principa

les motores de la economa del pas ya que beneficia a sesenta y seis ramas de activ idad a nivel nacional. Industria manufacturera Es la actividad econmica que transforma una gran diversidad de materias primas en diferentes artculos para el consumo. Electricidad, gas y agua Este rubro comprende los servicios de generacin, transmisin y suministro de energa elctrica para su venta; la captacin, potabilizacin y suministro de agua, as como a l a captacin y tratamiento de aguas residuales, y al suministro de gas por ductos a l consumidor final. Sector terciario El comercio Actividad de intercambio, venta, financiamiento o comercializacin de diversos pro ductos. Servicios Este sector agrupa una serie de actividades que proporcionan comodidad o bienest ar a las personas, por ejemplo: la consulta mdica que ofrece un doctor, las clase s que dan los maestros, el espectculo de un circo. Transporte El transporte juega un papel muy importante en el comercio, pues a travs de sus d iferentes tipos, las materias primas y productos elaborados son trasladados de los centros de produccin a los de consumo. 1.3.1. Sectores primario, secundario y terciario El sector primario o agrario est identificado con la naturaleza y con la transfor macin de sus productos para que puedan ser usados como materia prima en la elabor acin de otros. Las principales actividades de este sector son: agricultura, minera, ganadera, sil vicultura, apicultura, acuicultura, caza y pesca. Fuente: INEGI (2008). Anuario Estadstico de comercio exterior de los Estados Unid os Mexicanos. Cabe sealar que, en lo que respecta al sector ganadero, Mxico ocupa el sexto lugar en produccin de miel, el quinto en huevo y el dcimotercer en la produccin de leche .

Fuente: INEGI (2008). Anuario Estadstico de comercio exterior de los Estados Unid os Mexicanos El sector secundario o transformador es considerado como el suministrador de mater ia prima, pues se refiere a las actividades indispensables para la manufactura d e los bienes que habrn de consumirse o comercializarse. Normalmente se incluyen en este sector la siderurgia, las industrias mecnicas, qum ica, textil, as como la produccin de bienes de consumo, el hardware informtico, etc. El sector terciario o de servicios no es productor directo de bienes y por lo ta nto se dedica a ofrecer, como su nombre lo indica: servicios a la comunidad y a las empresas para satisfacer sus necesidades. Se incluyen en este sector las actividades de distribucin, comercializacin, venta y financiamiento de las mercancas.Tambin se incluyen el turismo, la industria hote lera y restaurantera, entre otras. 1.3.2. Poblacin econmicamente activa La poblacin econmicamente activa (PEA) es una fraccin de la poblacin que se incorpor a al mercado laboral y que, en consecuencia, tiene un empleo remunerado. Este concepto depende de las regulaciones y de las leyes de cada pas o nacin pues,

usando como ejemplo la edad para trabajar, lo que llamamos mayora de edad no es un concepto empleado de la misma manera en todos los pases y por lo tanto, difiere en un caso o en otro. No obstante, existe una corriente que ubica al sector de l a poblacin en edad para trabajar pero que no est trabajando (desempleado) dentro d e esta categora. La PEA se relaciona ntimamente con los sectores de la produccin pues explican en bu ena medida el grado o nivel de desarrollo de un pas en un momento determinado. De esta forma, los pases considerados como industrializados tienen tasas ms altas de poblacin ocupada en los sectores secundario y terciario, mientras que un pas consi derado como subdesarrollado o en vas de desarrollo tiene a su poblacin predominant emente ocupada en el sector primario. Actividad 2. Mapa conceptual: Teoras econmicas Con el propsito de que profundices en el estudio de las teoras econmicas, realiza l o siguiente: 1. Investiga sobre las teoras econmicas que revisaste en la unidad. 2. Elabora un mapa conceptual sealando los principales conceptos de cada una. 3. Enva tu documento con la siguiente nomenclatura: CSM_U1_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu a pellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Tu archivo no debe pesar ms de 4 MB. Para enviar tu documento: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Contexto. Se enlistarn las actividades, da clic en Actividad 2. Mapa conceptu al: Teoras econmicas Actividad 3. Foro: Indicadores socioeconmicos En esta actividad compartirs tu opinin sobre la situacin econmica de tu regin. Piensa que esta oportunidad es enriquecedora, pues el Aula virtual propicia el contact o directo con personas de diferentes lugares del territorio nacional. 1. Entra al foro Actividades econmicas y responde la siguiente pregunta: Cules son las principales actividades econmicas de tu regin? Explica a partir de sectores econmicos. 2. Compara y comenta las participaciones de al menos tres compaeros(as). Para revisar la rbrica del foro, da clic en el icono. Para ingresar al foro: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Contexto. Se enlistarn las actividades, da clic en Actividad 3. Foro: Indicadore s socioeconmicos. Autoevaluacin Antes de concluir la unidad resuelve el ejercicio de autoevaluacin. Lee las pregu ntas que se te presentan y elige la respuesta correcta. Para ingresar a la autoevaluacin: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Contexto. Se enlistarn las actividades, da clic en Autoevaluacin. Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigacin En esta actividad investigars la aportacin de tu regin en temas econmicos y/o social es al total nacional mediante el uso de indicadores. 1. Elige cuatro de los siguientes temas: educacin, salud, empleo, sectores produc tivos o demografa. 2. Busca en la pgina del INEGI los indicadores de los temas que elegiste y enlstal os. 3. Selecciona a partir de la relevancia que tengan en tu entidad tres subindicad ores por cada indicador. Recuerda revisarlos a nivel nacional y estatal. 4. Elabora un documento de mximo dos cuartillas en donde incluyas una tabla con l as cifras de cada subindicador, organizndolos a nivel nacional y estatal. Determi na el porcentaje que tu estado aporta al total nacional, por cada subindicador y

redacta una breve reflexin considerando la realidad de tu entidad en comparacin c on la nacional. 5. Enva tu documento con la siguiente nomenclatura: CS_U1_EA1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu a pellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Recuerda que tu ar chivo no debe pesar ms de 4 MB. Para enviar tu documento: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Contexto. Se enlistarn las actividades, da clic en Evidencia de aprendizaje 1 . Ejercicio de investigacin. Nota: No olvides consultar el Foro Preguntas de autorreflexin para realizar el ej ercicio y enviarlo a travs de la herramienta Autorreflexiones, recuerda que tambin se toman en cuenta para la calificacin final. Para saber ms Los tres subsectores pertenecientes al sector terciario de la economa en los que participan mayor cantidad de hombres son los siguientes:

Servicios de reparacin y mantenimiento Direccin de corporativos y empresas Servicios de esparcimiento En los servicios, 10 entidades federativas concentran la mayora del personal ocup ado; el Distrito Federal es donde ms personas trabajan en este sector y los dems e stados son: Mxico, Jalisco, Nuevo Len, Veracruz-Llave, Guanajuato, Puebla, Tampico , Michoacn y Chihuahua. Fuente: INEGI, 2004. Fuente: INEGI (2003). El sector alimentario en Mxico. Conceptos bsicos de la unidad 1 Balanza comercial: estado comparativo de la importacin y exportacin de artculos mer cantiles en un pas. Estatus de la actividad de transacciones internacionales de b ienes de un pas. Saldo entre exportaciones e importaciones durante un perodo de ti empo que generalmente es de un ao calendario. Tambin llamada balanza de mercancas; la balanza comercial es aquella parte de la b alanza de pagos en la que se recogen los ingresos por exportaciones y los pagos por importaciones. La que registra las transacciones de bienes con el resto del mundo por unidad de tiempo (no incluye transacciones de servicios, transferencia s o movimientos de capital). Dentro de la balanza de pagos se registra el interc ambio de mercancas de un pas con el resto del mundo. Su saldo es expresado como la diferencia entre los ingresos por exportaciones y los gastos por importaciones. Capital: factor de produccin constituido por inmuebles, maquinaria o instalacione s de cualquier gnero, que, en colaboracin con otros factores, principalmente el tr abajo, se destina a la produccin de bienes. Desde el punto de vista econmico, se entiende por capital el conjunto de bienes p roducidos que sirven para producir otros bienes. Capital en sentido financiero e s toda suma de dinero que no fue consumida por su propietario, sino que ha sido ahorrada y colocada en el mercado financiero, bien sea comprando acciones, oblig aciones, fondos pblicos, o bien haciendo imposiciones en entidades de depsito, etct era, con la esperanza de obtener una renta posterior en forma de dividendos o in tereses. Capital en sentido jurdico es el conjunto de bienes y derechos que forma n parte del patrimonio de una persona fsica o jurdica. Es sta la ms amplia de las tr es acepciones del trmino capital. La vivienda de un particular, por ejemplo, form a parte de su capital en sentido jurdico, pero no de su capital en sentido econmic o ni de su capital en sentido financiero. En cambio, en sentido jurdico s formaran

parte de su capital sus activos econmicos y financieros, si los tuviera. Capitalismo: rgimen econmico fundado en el predominio del capital como elemento de produccin y creador de riqueza. Conjunto de capitales o capitalistas, considerad o como entidad econmica. El capitalismo es un sistema de organizacin econmica caracterizado por la propieda d privada de los medios de produccin y la utilizacin del trabajo asalariado. El ca pitalismo es un sistema de organizacin econmico descentralizado, en el que el prin cipio del mximo beneficio o lucro es el norte y gua de todas las decisiones econmic as, se utilizan los precios como seal informativa y el mercado como mecanismo gen eral de coordinacin. En este sistema es el mercado quien da respuesta a las cuatr o preguntas fundamentales: qu producir?, cmo producirlo?, quin ha de producirlo? y cu debe producirse? El capitalismo se rige por la ley de la oferta y la demanda. S e convierte en modo de produccin predominantemente en los pases occidentales hacia finales del siglo XVIII. Desempleo: situacin de una economa en la que parte de sus recursos productivos se hallan sin utilizar. Hace referencia a la desocupacin de la mano de obra o factor trabajo, si no se dice otra cosa. Conjunto de todos los individuos que no tiene n un empleo ya se encuentren en el proceso de bsqueda de un nuevo trabajo o no pu edan encontrar ninguno, dado el salario real existente. Situacin en la que se encuentran las personas que teniendo edad, capacidad y dese o de trabajar no pueden conseguir un puesto de trabajo vindose sometidos a una si tuacin de paro forzoso. Indicadores econmicos: son unidades de medida que sirven para evaluar, dar seguim iento, o predecir tendencias sobre la situacin de un pas o regin, con relacin a su e conoma. No existe una definicin oficial por parte de algn organismo nacional o internacion al, slo algunas referencias que los describen como: Herramientas para clarificar y definir, de forma ms precisa, objetivos e impactos. Son medidas verificables de cambio o resultado diseadas para contar con un estndar contra el cual evaluar, est imar o demostrar el progreso con respecto a metas establecidas, facilitan el rep arto de insumos, produciendoproductos y alcanzando objetivos. Una de las definici ones ms utilizadas por diferentes organismos y autores es la que Bauer dio en 196 6: Los indicadores sociales son estadsticas, serie estadstica o cualquier forma de indicacin que nos facilita estudiar dnde estamos y hacia dnde nos dirigimos con res pecto a determinados objetivos y metas, as como evaluar programas especficos y det erminar su impacto. Inflacin: elevacin notable del nivel de precios con efectos desfavorables para la economa de un pas. Existen numerosas definiciones y mltiples teoras explicativas de la inflacin. Ninguna de ellas goza, sin embargo, de general aceptacin. La inflacin es un proceso de alza generalizada y prolongada de los precios. Una de las primeras explicaciones de la inflacin fue la denominada teora de la inf lacin de demanda. Para esta teora, en el supuesto de que la economa se halla en una situacin de pleno empleo, los aumentos de la oferta monetaria conducen a increme ntos en los precios de los bienes y servicios. Cuando en un sistema econmico naci onal a una misma cantidad de bienes y servicios producidos se contrapone una may or cantidad de dinero, permaneciendo constante su velocidad de circulacin, los pr ecios de esos bienes y servicios tienen que incrementar necesariamente. Libre mercado: sistema en el que el precio de los bienes o servicios es acordado por el mutuo consentimiento de los vendedores y los compradores mediante las le yes de la oferta y la demanda. Situacin de una economa en la que el Estado no interviene en el funcionamiento de las empresas, mantiene slo su poder administrativo, legal y judicial, permitiendo que stas acten libremente segn la ley de la oferta y la demanda. Materialismo histrico: versin marxista de la dialctica idealista hegeliana, interpr etada como econmica y basada en la relacin de produccin y trabajo. Para Marx, la ec onoma est basada en el trabajo o la produccin y la estructura social se establece e n funcin del modo de produccin y de las relaciones sociales que de l se derivan. En el sistema de produccin capitalista, el trabajador se vende l mismo a cambio de un salario, pero el capitalista no vende la produccin a precio de costo sino por una plusvala que ambiciona cada vez mayor, de forma que este sistema se traduce

en la desigualdad social. Lo que el materialismo histrico propugna es una socieda d en la que todos sus miembros disfruten de los bienes producidos, para lo que e s necesaria la revolucin del proletariado para eliminar las clases sociales y la propiedad privada de los medios de produccin. Mercado: conjunto de actividades realizadas libremente por los agentes econmicos sin intervencin del poder pblico. Estado y evolucin de la oferta y la demanda en un sector econmico dado. El mercado de un bien es la red de ofertas y demandas cuya confrontacin conduce a formar los precios y a determinar las cantidades de bienes que han de ser objet o de intercambio. Si se da el nombre de mercado a este encuentro, es para sealar la idea de frontera (marca) que existe entre dos posiciones: la del que ofrece y la del que demanda. Materializada por un lugar, por un sitio de encuentro, la n ocin de mercado poco a poco rebasa (al especializarse) las referencias puramente geogrficas o topogrficas, hasta designar toda actividad de intercambio, incluso di spersa en el tiempo y el espacio. As, se hace referencia al mercado de materias p rimas, al bolsista, al monetario, etc. Per cpita: por cabeza, por cada individuo. Es el resultado de dividir un agregado entre la poblacin total. Socialismo: sistema de organizacin social y econmica basada en la propiedad y admi nistracin colectiva o estatal de los medios de produccin y en la regulacin por el E stado de las actividades econmicas, sociales, y en la distribucin de los bienes. M ovimiento poltico que intenta establecer, con diversos matices, este sistema. Es un sistema de organizacin social y econmica que defiende la abolicin de la propieda d privada o socializacin de los medios de produccin para alcanzar una sociedad ms j usta, libre y solidaria. Aunque sus antecedentes son muy anteriores, tan antiguo s como la propia historia de la humanidad, la palabra socialismo fue acuada a pri ncipios del siglo XIX. El trmino socialismo significa cosas distintas para personas diferentes. Para Kar l Marx (1818-1883) y Friedrich Engels (1820-1895), el socialismo es un estadio i ntermedio de transicin entre el capitalismo y el comunismo. El socialismo es conc ebido por estos autores como un tipo de sociedad que suceder al capitalismo, del mismo modo que ste sucedi al feudalismo. Segn la interpretacin marxista de la histor ia, el capitalismo ser derrotado y la sociedad socialista instaurada como consecu encia de la lucha de clases y las consiguientes revoluciones proletarias que las contradicciones internas del propio sistema capitalista genera. En las aportaci ones de los socialistas utpicos y, sobre todo, en los escritos de Marx y Engels s e hallan los antecedentes ms inmediatos del moderno socialismo. Supervit: es el exceso del haber en el comercio; en la Administracin Pblica, es el excedente de los ingresos sobre los gastos. Abundancia o exceso de algo que se considera necesario. Exceso de los ingresos s obre los gastos o del haber sobre el debe. Situacin producida cuando los ingresos son superiores a los gastos; situacin, por tanto, opuesta al dficit. Teora econmica: hiptesis que pretende explicar aspectos de la realidad econmica. Con junto de proposiciones que establecen una relacin entre los hechos econmicos. A diferencia de la poltica econmica, el objeto de la teora econmica no es intentar i nfluir sobre los acontecimientos econmicos, sino dedicarse exclusivamente a su ob servacin, al estudio de las interacciones entre los agentes econmicos, a su contra stacin emprica y a la formulacin de leyes que sirvan para su prediccin. En funcin de su mbito de aplicacin se puede dividir en macroeconoma y microeconoma. Cierre de la unidad A lo largo de esta unidad has identificado algunos conceptos que ya te eran fami liares y ahora se relacionan con esta asignatura. Has revisado que una misma pal abra puede ocuparse con diferentes sentidos dependiendo de su contexto. Tambin conociste nuevas palabras y buscaste informacin que te ser muy valiosa para futuras fases de esta asignatura que concluye con un proyecto socioeconmico de vi da.

Referencias Bibliografa bsica De la Torre Villar, Ernesto; Navarro Anda, Ramiro (2002). Historia de Mxico. Mxico : McGraw-Hill. Molina, Andrs; Crdova, Arnaldo (1983). Los grandes problemas nacionales. Mxico: Era . Saldvar, Amrico (1994). Estructura socioeconmica de Mxico (1970-1993). Mxico: Quinto Sol. Bibliografa complementaria El Colegio de Mxico (2000). Historia General de Mxico. Mxico: El Colegio de Mxico. Gilly, Adolfo (2007). La revolucin interrumpida (segunda edicin). Mxico: Era. Gonzlez Casanova, Pablo (1992). Mxico ante la crisis. Mxico: Siglo XXI. Krauze, Enrique (1992). Biografa del poder. Mxico: Fondo de Cultura Econmica. Roll, Erick (1994). Historia de las doctrinas econmicas. Mxico: Fondo de Cultura E conmica. Sitios de consulta Consejo Nacional de Poblacin: http://www.conapo.gob.mx Sitio web del grupo de investigacin Eumednet de la Universidad de Mlaga http://www.eumed.net Instituto Mexicano del Seguro Social http://www.imss.gob.mx Instituto Nacional de Estadstica y Geografa http://www.inegi.org.mx Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado http://www.issste.gob.mx Informacin turstica de Mxico http://www.mexicomaps.com.mx Senado de la Repblica http://www.senado.gob.mx Informes Nacionales sobre Desarrollo Humano. Oficina nacional de desarrollo huma no PNUD-Mxico: http://www.undp.org.mx/desarrollohumano/informes/index.html Secretara de Economa www.economia.gob.mx Informacin turstica de Mxico http://www.mexicomaps.com.mx Senado de la Repblica http://www.senado.gob.mx Informes Nacionales sobre Desarrollo Humano. Oficina nacional de desarrollo huma no PNUD-Mxico:http://www.undp.org.mx/desarrollohumano/informes/index.html