Antropología – Hoja de ruta

Temas
Caracterización de la Antropología como ciencia. El surgimiento de la Antropología en el contexto social de Europa en el siglo XIX. Las diferentes ramas de la ciencia antropológica. Distinción entre etnografía y etnología Situación histórica y conocimiento en Antropología: «la situación colonial». El colonialismo como relación total.

Secuencia sugerida Va biblio, recursos audiovisuales, extras del campus etc.
- Introducción a la materia * - Presentación de la Unidad * - Lischetti, “La Antropología como disciplina científica” **: I. Caracterización de la Antropología como ciencia - Lischetti, “La Antropología como disciplina científica” **: II. “Situación histórica y conocimiento. - Rutsch, “Ellos son los verdaderos salvajes: dos siglos de expansión occidental en los mares del sur” *** - Fraguas y Monsalve, “Procesos de conformación de la identidad étnica en América Latina” **

Actividades de la Guía y del campus

Tutorías

UNIDAD 1: LA ANTROPOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA

1, 2, 3, 4 (U1) Foro 1: Caracterización de la Antropología

Tutoría 1

Análisis de la expansión occidental en el Pacífico Sur La producción antropológica en tanto legitimadora del colonialismo. El “otro cultural”: el lugar de la diferencia y de la desigualdad. Las diversas formas de dominación: lo económico, lo político y lo ideológico La situación colonial en América Latina: la construcción de la «otredad» por Occidente a partir de la conquista de América

3, 5, 6, 7 , 9 (U1) Foro 2: Colonialismo y construcción de la otredad 1, 3, 5, 8, 9, 10, 11, 12 (U1)

Tutoría 2

3 (U2) Foro 3: Corrientes teóricas en Antropología (primera parte) Tutoría 3 UNIDAD 2: MODELO ANTROPOLÓGICO CLÁSICO Evolucionismo.Introducción a la materia * Iluminismo Siglo XVIII. lo universal “El particularismo histórico” ** 4. “Trabajo de campo entre 4 (U1) los Vice Lords de Chicago” *** . 16 (U2) Foro 5: El trabajo de campo en Antropología Tutoría 5 . el evolucionismo en antropología . El investigador ante la imposición de la objetividad . Relativismo cultural. Etapa pre-científica de la Antropología. “El siglo XIX: orden y progreso” de Progreso desde una perspectiva etnocéntrica. ** El predominio de la racionalidad científica.Hoja de ruta Antropología . “Antropología social inglesa: la Funcionalismo .Presentación de la Unidad * versus Buffon: salvajes o primitivos . “El Siglo de las Luces: el dieciocho” ** 5 (U1) 1 (U2) 2 .Particularismo histórico Siglo XX. Predominio de lo particular sobre .Sinisi. La razón humanista. La noción universal . Observación participante y detección del informante clave. 6. Siglo XIX. 11 (U2) Foro 4: Corrientes teóricas en Antropología (segunda parte) Tutoría 4 Dimensión técnica del Modelo: el Trabajo de campo y el problema de la objetividad Malinowski y la sistematización de la información etnográfica. Morgan y Tylor. Los argonautas del Pacífico Occidental *** 5. 7.Tacca. una categoría ética teoría funcionalista” ** y metodológica. 8.Lincoln Keiser.Hernández Soriano y Martínez.Tacca.Malinowski. Rousseau .

Determinismo cultural. 8. 7.Lischetti. Justificaciones sociobiológicas de la violencia . 9.Presentación de la Unidad * de Darwin El siglo XX: Biología e historia Naturaleza y . 16 (U2) 13.Lischetti. El papel del lenguaje La biologización de las representaciones de la . 14 (U1) 16 (U2) Foro 6: Descolonización y giro antropológico 10. nuevos actores sociales. Darwin y el concepto de evolución. 6. 15.Sinisi. el tercer mundo y los movimientos independentistas. La sociobiología. El proceso de descolonización. 11 (U3) Tutoria 7: Repaso para el primer parcial Tutoría 8 5.1. 7.Naturaleza y cultura. La naturalización de los fenómenos sociales. 2. 8.Lischetti. La antropología contemporánea y la descolonización 5. autenticidad. “Violencia y sociedad en el fin de siglo” ** 1. “La Sociobiología” ** sociedad. relativismo cultural. homogeneidad. Objetividad. Aproximación crítica La Sociobiología como una expresión del reduccionismo científico. 11. 14. 9. El modelo antropológico clásico la etnografía clásica. totalidad. La capacidad simbólica La Biología Cultura” ** como el modelo de la ciencia. “Naturaleza y cultura: la “naturaleza” de la naturaleza humana. 3. 13. 16 (U2) Tutoría 6 . el análisis cualitativo La descolonización del mundo después de la Segunda Guerra Mundial y su relación con el objeto de estudio de la Antropología La reestructuración de la ciencia antropológica. “La Antropología como disciplina científica” **: II. 4. 5.Monsalve. un entramado de símbolos para interpretar . 10. “Teorías contemporáneas en Antropología” ** Foro 7: Repaso para primer parcial Ciencia.2. El pacto neocolonial Corrientes antropológicas contemporáneas Otros abordajes de la cultura.Hoja de ruta Antropología .Chiriguini. La etología. 11 (U3) Foro 8: Naturaleza y cultura en la mirada de la Antropología UNIDAD 3: LA DIMENSIÓN BIOLÓGICA Y LA DIMENSIÓN CULTURAL .Introducción* . Los riesgos de explicar la conducta humana desde lo biológico. ahistoricidad. “La Antropología como Dimensión teórica y variables del Modelo Antropológico Clásico La unidad de análisis en disciplina científica” **: II. 12. poder y visión en el siglo XIX: la obra .

Introducción a la materia * . Los últimos 4 millones de años. Características 2. Icasate. Pinotti. El comienzo del comportamiento cultural del hombre moderno: Modelo regional y Modelo 7. Darwin y Gould. Los rasgos clave: postura erecta. Aspectos forma de vida de los primeros homínidos. 3 (U4) 2. Icasate. Aspectos omnívora. Icasate. 2. 7.. Pinotti. Variabilidad y culturales” **: selección natural 1. 6. . Origen del hombre moderno multirregional Rastreo histórico del racismo en la sociedad. “El proceso de modos de aparición de nuevas especies. Origen del hombre moderno Distintos criterios biológicos y para fijar el umbral que marca el salto cualitativo de culturales” **: la cultura. La “El proceso de hominización.Tapia. Aspectos biológicos y evolutivas: Lamarck.Introducción * Especiación El origen de los seres vivos. Los dos modelos que explican el origen 6. darwinismo 1. El engranaje evolutivo.Mazettelle y Sabarots. Teorías hominización. conducta no estereotipada.Presentación de la Unidad * ubicación del hombre en el contexto de las distintas formas de vida. Mecanismos evolutivos. Definición de especie biológica y . 4. 9 (U4) Tutoría 9 10 (U4) Foro 9: Proceso de hominización UNIDAD 5: RAZA Y RACISMO 1. 5 (Unidad 5) Foro 10: Raza y racismo (primera parte) Tutoría 10 . El árbol filogenético. La . exclusión” **: Siglo XIX: la irrupción de la biología. dieta “El proceso de hominización. 2. 8.. Mecanismos evolutivos Homínidos. La evolución humana según el registro -Tapia. El comienzo del comportamiento cultural. ¿Cuál es el origen del hombre? Nuestro linaje primate. segregación y violencia Racismo y esclavitud. discriminación. fósil. Nuestro linaje primate 5.Presentación de la Unidad * Prejuicio. 5. 3.Tapia. Pinotti. . Siglo XX: la institucionalización 2. racismo y poligenismo. Introducción social y eugenesia. Tras las huellas del racismo racista: el nazismo UNIDAD 4: EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN 1. “Poder.Hoja de ruta Antropología El origen del hombre. fundamentales del linaje Homo Póngidos y 3. 4. sexualidad biológicos y continua y el hábito de compartir la comida culturales” **: 4. Características fundamentales del linaje homo . Monogenismo y .

Eudeba (a partir de la edición 1995). b) dimensión subjetiva del prejuicio. 12. 13. ** Lischetti. 7 raza como concepto explicativo de las (Unidad 5) diferencias físicas entre los hombres. 6.Mazettelle y Sabarots. *** Selección de textos de la Cátedra. Foro 11: Raza y racismo Discriminación y exclusión (segunda parte) Tutoría 11 Foro 12: Repaso para Tutoria12: Repaso para el primer parcial el segundo parcial * Guía de Estudio de Antropología. racismo y clasificaciones de la humanidad en razas.). 8. 3. prejuicios y etnicidad. Tendencias teóricas: a) estudio de relaciones 5. Situación 3.Hoja de ruta Antropología . Buenos Aires. “Poder. Antropología. 10.Mazettelle y Sabarots. Buenos Aires. Algunas orientaciones y tendencias 14 raciales. Biblioteca del CBC. racismo y Las razas humanas: historia de la noción de exclusión” **: 4. 1994. 9. c) teóricas el racismo como ideología y acción política (Unidad 5) Racismo. 4. ¿Qué es la raza? actual de la discusión La arbitrariedad de las . Los exclusión” **: aportes de la biología molecular 4. etnocentrismo. Mirtha (comp. Eudeba. “Poder. . 11. El racismo como problemática científica 1.

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