Marzo 

Objetivos de la asignatura: · · Aplicar las NT con fines curriculares. Aplicar en las prácticas cotidianas de las escuelas. 

¿Qué debemos aprender?  Entre  las  cosas  que  se  pretenden  con  esta  asignaturas  es  dotarnos  de  los  recursos  suficientes  para poder utilizar  los diferentes programas que nos  permitan desde  trabajar  con  fotografías  (picasa)  hasta  realizar  un  video  (movie  maker),  utilizar  programas  de  ofimática  (Word,  power  point)  realizar  una  presentación  fotográfica  (photo  story)  y  ser  capaz  de  realizar  un  blog  con  todos  estos  instrumentos  de  forma  que  en  un  futuro  nos  sea útil a la hora de realizar trabajos con fines educativos. Es importante además hacer  uso de toda esta tecnología a través de Internet. 

Competencias: · · Entender el funcionamiento del ordenador ¿Qué es? ¿Por qué puede fallar? Buscar sacar  información  mediante  enciclopedias  tipo  encarta  o  bien por  Internet  utilizando buscadores como Explorer, Mochila, Opera… · · · Trasmitir la información mediante paquetes ofimáticos; Word, Excel, Power Point… Utilizar herramientas comunicativas: Chat, Foro, Blog Construir herramientas multimedia: video digital 

Explicación sobre los trabajos que debemos realizar para superar la asignatura.  Utilización del Movie Maker. · Explicación sobre los componentes de los ordenadores. 

Abril 
Trabajamos la cuenta Google en la que nos inscribimos. Con el programa Picassa  subimos fotografias copiadas de Google y después las editamos con el Video Story,  finalmente hicimos el vídeo.

Este vídeo lo realizamos aprendiendo a utilizar el Photo story.  Competencias: · · Entender el funcionamiento del ordenador ¿Qué es? ¿Por qué puede fallar? Buscar sacar  información  mediante  enciclopedias  tipo  encarta  o  bien por  Internet  utilizando buscadores como Explorer, Mochila, Opera… · · · Trasmitir la información mediante paquetes ofimáticos; Word, Excel, Power Point… Utilizar herramientas comunicativas: Chat, Foro, Blog Construir herramientas multimedia: video digital 

Explicación sobre los trabajos que debemos realizar para superar la asignatura.  Trabajos realizados en Word: · · · · Insertar fotos Juntar fotos, poner una delante y otra detrás. Agrupar imágenes. Dar formato: salto de página o sección, poner la hoja horizontal o vertical, página  siguiente… · · Columnas, filas. … 

Cómo colocar un video o foto en nuestro diario
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archivo flas
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login (para guardar algo en nuestro archivo) upload (meter algun nuevo dato) brownse  (lugar donde lo queremos meter) publish (elegir el documento) código del video insertarlo en el blog mediante html

Mayo 
Durante el mes de mayo realizamos las siguientes actividades · · · · Editar película Tiempo para preparar el diario. Repaso  del Movie Maker y el convertidor de archivos visto el día anterior. Trabajo  en  Word  ante  la  imposibilidad  de  poder  utilizar  el  diario  puesto  que  funciona  muy  deficitariamente.  Cuando  termine  lo  colocaré  en  el  blog  que  crearemos  y  en  el  que  apareceremos  los  componentes  del  grupo  y  los  trabajos  realizados  en  común.  Este  trabajo  lo  colgaré  en  Internet  mediante  Scribd.  Realizamos el guión del vídeo para el trabajo. 

Lenguaje audiovisual. Conceptos referentes a: · · · Encuadre Angulación: picado, desde arriba…. Movimiento: panorámica, travelling… 

Movie Maker  Cómo cambiar el formato de audio y video mediante conversor en línea  Power Point  Scribd 

Tecnología Web 2.0  Es una mejora de la Web.  Los antecesores son los Blog y los canales RSS.  Recepción inmediata de la información a tiempo real, cuando se cuelgan en  la red están accesibles.

Web 2.0 Tecnología con la que interactuamos con Internet. Podemos dar nuestros  nombres  y  poner  cosas  nuevas,  crear  etc…y  discutir  sobre  cosas.  El  usuario  puede  intervenir en Internet, al comienzo no era de esa forma.  Conceptos:  Marcadores: para guardar las páginas Web que nos interese.  Sindicarse: nos permiten suscribirnos en las páginas. 

Comparación con Web 1.0 

Características que debe tener: · · · Debe ser sencillo su uso, que se pueda meter y sacar información de forma fácil. El usuario debe poder controlar su información. Se  trabaja  todo  desde  la  red,  las  aplicaciones  están  en  el  servidor  no  en  el  ordenar. 

Actividades realizadas:  Crear correo:  Gmail  Modificar    la  página  principal.  Quito  lo  que  no  quiero.  Configurar  el  tiempo.  Pongo  que  ciudad quiero saber el tiempo y cuando lo añado y guardo cada vez que entre en Google  puedo ver el tiempo de esa población. 

Añadimos más herramientas personalizándola: · · · · Toda la colección. Gmail Messenger Rss.  Busco  programas  rss  y  elijo  uno.  En  la  pag  principal  me  aparce  un  cuadro  donde  debo  copiar  por  ejemplo  del  Diario  vasco  las  noticias.  Entonces  voy a diario vasco busco al final de la pag los rss y copio lo que  quiero  dandole  al  botón  derecho  propiedades  y  copio  esa  direccion  qu  e  pego en el cuadro de Rss.

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Hacer agenda: En mi cuenta. Más. Calendar Trabajar documentos. Pasar a Pdf. www.slide.com  nos damos de alta. Sirve para meter fotografías y animaciones. 

Documentos realizados 
Word  Power Point  Power Point