Prohibición de la Clonación de Seres Humanos, ¿por ética o por moral?

Evidencia de Aprendizaje Unidad 3. Anteproyecto de Investigación

Fundamentos de Investigación

Grupo: GAP-FI-1203-070 Facilitador: JIMENEZ LOPEZ GLORIA

Introducción
A través de la historia el hombre ha tratado de encontrar respuestas para explicar su propia existencia, el por qué y cómo se originó la vida y la especie humana. ¿Somos producto de la creación o la evolución? en la actualidad, la ciencia ha superado gran parte de esta búsqueda, incluso atreviéndose a “crear” vida. Sin embargo, ¿hasta qué punto puede permitirse el hombre esta búsqueda? Éste es en gran parte el debate entre ciencia, sociedad y religión, donde la batalla de argumentos se genera desde una perspectiva de ética y moralidad.

Objetivo
Conocer los diferentes argumentos a favor y en contra de la manipulación genética para la clonación en seres humanos mediante búsqueda de información sustentada y veraz, para construir un criterio respecto al determinismo genético y analizar las diferentes posturas ideológicas que han llevado a la polémica de la prohibición de esta práctica científica.

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Modelo de investigación
Investigación Exploratoria de enfoque cualitativo ya que que el objetivo planteado es el conocer y familiarizarme con una realidad existente.
Explorar las diferentes perspectivas de opinión, plantear lo que se ha dicho desde diferentes contextos sociales sobre el tema en cuestión, observar las posturas ideológicas sobre los hechos y analizar investigaciones previas que sirvan para conocer de mejor manera un aspecto de la realidad actual se llevará a cabo de manera principalmente interpretativa. La recolección de opiniones y corrientes ideológicas se planteará de casos individuales por lo que no se puede representar de manera estadística, será conformado por perspectivas y opiniones, explorar razones, pros y contras, desempeñando un papel activo en el tema.

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Problematización y Contextualización
La clonación se define como el proceso por el que se consiguen de modo asexual individuos idénticos a un organismo adulto. En febrero de 1997 se dió a conocer que unos científicos del Instituto Roslin habían logrado obtener una oveja mediante el proceso de clonación. “Dolly”, un animal aparentemente normal que contenía exclusivamente el material genético del ejemplar donante. Este acontecimiento desató una gran polémica entre lo que se puede y lo que se debe hacer respecto a la investigación, la aplicación de la tecnología y los experimentos científicos.

Quiero profundizar en los argumentos a favor y en oposición de la manipulación genética en seres humanos, cuáles es la justificación para las diferentes posturas en la sociedad en sus diversas corrientes ideológicas, principalmente científica, religiosa y política. Considerando que la finalidad es crear un criterio respaldado en información veraz.

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Justificación
Existen diferentes posturas ideológicas respecto a la manipulación genética en seres humanos, la determinación de riesgos y ventajas se plantean desde diferentes contextos sociales, incluso la intervención de la ciencia ficción nos van despertando ideas muchas veces erróneas de lo que podría pasar en el caso de clonación en seres humanos. Algunos científicos opinan que ésta predisposición a lo caótico obstruye el avance de la ciencia al sembrar inquietudes y miedos, cuando el uso del conocimiento genómico podría ayudar a la especie humana a combatir enfermedades y trastornos incluso antes de que se manifiesten. Respecto a los derechos fundamentales, no queda determinado qué entidad o grupo sería el responsable de un ser humano clónico, ¿quién defiende sus derechos individuales, su libertad o incluso su derecho al anonimato? Sin padres que lo procrearan, ¿Debe intervenir el estado? ampliar el campo de visión respecto a las legislaciones existentes de las investigaciones genéticas. La religión ha desempeñado un papel muy activo en la oposición a estas técnicas, sobre todo en base a principios morales, pero en resumen plantean que el humano quiere jugar a ser Dios.

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Marco teórico
Clonación de especies. El término clonación procede del griego klon, que significa retoño. Mediante este proceso se reprograma la célula somática de un organismo ya desarrollado para obtener una copia idéntica a partir de la extracción de la información genética contenida en el núcleo de las células (ADN) de una manera asexual. La aplicación de estas técnicas se define como “clonación” y se clasifica de acuerdo al objetivo que se persigue. Tipos de clonación según el objetivo Clonación reproductiva: La finalidad es obtener individuos completos mediante las técnicas de reproducción asexuada asistida, una vez realizada la técnica para insertar la información genética en el núcleo de la célula se procede a implantarla en el útero de una madre con lo que continua el desarrollo “normal” del individuo hasta su nacimiento. Se plantea utilizar esta técnica para solucionar problemas de infertilidad humana y rescate de especies desaparecidas (siempre que se haya conservado el ADN) o en peligro de extinción. Clonación terapéutica: Se limita a los procesos de obtención de células madre y reprogramación de las mismas para terapia génica e investigación de enfermedades hereditarias, como regeneración de la piel o tratamiento para restaurar órganos.

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Desde el descubrimiento de las técnicas de clonación y a partir del planteamiento de que es posible desarrollarlas para clonar seres humanos han surgido una gran polémica sobre si es ético, correcto o útil. Las legislaciones internacionales han debatido fuertemente y existen aún científicos que promueven continuar con la investigación de estas técnicas y a pesar de que la práctica está expresamente prohibida para obtener seres humanos, se rumora que ya han sido aplicadas con éxito. Una parte importante de científicos esperan que se pueda llegar a un acuerdo respecto al avance en esta tecnología aplicable a obtener células madre humanas para el tratamiento de enfermedades que de otro modo serían incurables, como el Alzheimer, Parkinson, enfermedades cardiacas, derrames cerebrales y regeneración de la piel, incluso la producción de sangre sintética.

Riesgos Limitación a la diversidad genética Tendencia al Eugenismo Posibles mutaciones Incógnitas sobre el desarrollo psicológico y emocional de un ser humano clonado Ventajas Obtención de células madre Completar el Mapa Genético humano Descubrir la cura de enfermedades genéticas Desarrollo de medicamentos

Principalmente la polémica sobre todo por parte de grupos religiosos es la extracción de células madre de embriones, lo cual ha generado discusiones morales. Por otro lado, la ética pugna el utilizar el cuerpo humano como una máquina de producción de partes de refacción. Para algunos científicos, un embrión sólo es un conjunto de células por lo que defienden su derecho a la investigación médica. Para otros, la investigación con embriones es inaceptable porque consideran al embrión, una vida en potencia, propiamente un ser humano.
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Recursos metodológicos
Recursos metodológicos La Observación y La Encuesta Respecto al tema de la prohibición de la Clonación Humana se relacionan aspectos de opinión los cuales pueden ser muy variados y para lo cual se requiere la recolección de información específica. Los recursos que considero nos pueden guiar en la persecución del objetivo de estudio son; La Observación. Es indispensable para descifrar el entorno en el que vivimos y entrar en contacto con los fenómenos objetos de estudio, visualizar de manera general y captar los aspectos de la realidad observada y así poder construir una perspectiva con la finalidad de esclarecer el objetivo planteado en la investigación. La Encuesta. Nos permite sondear orientaciones o tendencias que reflejan la opinión y actitud ante asuntos de interés común. En las investigaciones cualitativas la encuesta nos permiten relacionar los resultados de acuerdo al problema formulado.

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Observación
Principalmente la polémica sobre todo por parte de grupos religiosos es la extracción de células madre de embriones, lo cual ha generado discusiones morales. Por otro lado, la ética pugna el utilizar el cuerpo humano como una máquina de producción de partes de refacción. Para algunos científicos, un embrión sólo es un conjunto de células por lo que defienden su derecho a la investigación médica. Para otros, la investigación con embriones es inaceptable porque consideran al embrión, una vida en potencia, propiamente un ser humano. ¿En qué momento un embrión obtendría los derechos que le corresponden como ser humano? ¿Cuándo se convierte en ser humano una célula implantada, un conjunto de células o el embrión? Para algunas personas, esto sucede desde el instante de la concepción y otras plantean que la condición humana se agudiza a medida que el embrión crece en el útero. ¿En qué momento se considera que un embrión tiene los mismos derechos que otro ser humano? ¿Existen otras fuentes para la obtención de células madre? Si se pudieran extraer de individuos adultos la discusión terminaria, pues se tomarían en consentimiento de la persona. Investigaciones recientes demuestran que en la médula ósea de un adultos es posible producir células madre. ¿Es la intención de la acción la que marca la diferencia?
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Encuesta
Modelo de entrevista ¿Qué opina de la clonación humana? ¿Piensa que de la clonación de seres humanos se puedan obtener beneficios? ¿Cuáles? ¿Accedería a la clonación si tuviera problemas de infertilidad? ¿Qué opina respecto a la aplicación de la clonación para obtener órganos de refacción? ¿Cree que la clonación pueda solucionar problemas de enfermedades hereditarias? ¿Considera correcto crear un embrión para obtener células madre y posteriormente desecharlo? ¿Que otras opciones cree que puedan desarrollarse como una mejor opción a la clonación humana?

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Referencias
Recursos metodológicos para la preparación de proyectos de investigación Técnicas para investigar, Claudio Urbano José Yuni 2ª Edición, Editorial Brujas, 2006 Recuperado el 06 de Octubre del 2012 de books.google.com La encuesta: una perspectiva general metodológica Volumen 35 de Cuadernos Metodológicos, Alvira Martín Francisco 2ª Edición, Editorial CIS, 2011 Recuperado el 06 de Octubre del 2012 de books.google.com Abordaje hermenéutico de la investigación cualitativa. Teorías, procesos, técnicas Colección Libros de texto Pulido Rodríguez Rodrigo, Ballén Ariza Margarita, Zúñiga López Flor Stella. Editor U. Cooperativa de Colombia, 2007 Recuperado el 06 de Octubre del 2012 de books.google.com Una investigación de Libro Guía práctica para estudiantes cómo hacer un trabajo original, bien documentado y respetuoso con los derechos de autor. Recuperado el 15 Octubre 2012 de http://www.esdelibro.es/archivos/documentos/hojas_de_trabajo_bachillerato.pdf

Preparación de un trabajo de investigación http://html.rincondelvago.com/preparacion-de-un-trabajo-de-investigacion.html

Extracción y recopilación de información. http://www.tecnicas-de-estudio.org/investigacion/investigacion11.htm Métodos de investigación. http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml Técnicas de investigación: La Observación http://www.rrppnet.com.ar/tecnicasdeinvestigacion.htm Investigacion Exploratoria. (2011, 01) BuenasTareas.com. Recuperado 04 Octubre 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/InvestigacionExploratoria/1467175.html Regulación jurídica de las biotecnologías Curso dictado por la Dra. Teodora Zamudio Equipo de docencia e investigación UBA~Derecho (2007) Recuperado el 30 Octubre de 2012 de http://www.biotech.bioetica.org/docta34.htm Clonación humana: prohibición Programa Panamericano de Defensa y Desarrollo de la Diversidad biológica, cultural y social, asociación civil I.G.J. res. 000834 (2005) Recuperado el 30 de Octubre de 2012 de http://www.prodiversitas.bioetica.org/prensa30.htm “Reproducción artificial” (2011) Recuperado el 31 de Octubre de 2012 de http://www.vidahumana.org/reproduccion-artificial Considerando detalladamente la Ética de la Clonación Dr. James F. Drane, Profesor Emeritus University of Edinboro Pennsyvania Recuperado el 31 Octubre de 2012 de http://uchile.cl/ux76971

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