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HOLGUIN G. / MOSQUEIRA D. / ULLOA L.

Redes Sociales

COMO APROVECHAMOS LAS REDES SOCIALES?

Facultad de Ingeniera HERRAMIENTAS INFORMTICAS

DOCENTE: Johny Castillo Silva

ALUMNAS: Holgun Paz, Gina Mosqueira Flores, Deverly Ulloa Guevara, Lesly Paola

TEMA: Redes Sociales en la Educacin

TRUJILLO PER

2012

HOLGUIN G. / MOSQUEIRA D. / ULLOA L.

PRESENTACIN
Actualmente vemos que el mundo est en constante evolucin y desarrollo, ya sea por los avances tecnolgicos u otras cosas que el hombre con su creacin brinda a la sociedad; y es importante recalcar la importancia de las redes sociales en nuestra vida; ya que la mayora de personas las utilizamos para de una u otra manera satisfacer alguna de nuestras necesidades. Las redes sociales se han introducido recientemente en la vida de muchas personas que antes eran ajenas al fenmeno de Internet. Hoy en da no es extrao or hablar por la calle de Facebook, Twitter, YouTube u otras redes sociales que existen en nuestro entorno educativo. La extraordinaria capacidad de comunicacin y de poner en contacto a las personas que tienen las redes, ha provocado que un sin nmero de personas las est utilizando con fines muy distintos. Se utilizan para encontrar y entablar dilogo con amistades perdidas tiempo atrs, para debatir sobre los temas ms variados, apoyar causas de todo tipo, organizar encuentros de amigos, ex-compaeros de estudios o para dar a conocer congresos y conferencias, a travs de los cuales no slo se dan detalles sobre el encuentro, sino que las personas pueden confirmar su asistencia o ausencia al evento. El mundo educativo no puede permanecer ajeno ante fenmenos sociales como este que est cambiando la forma de comunicacin entre las personas. El sistema educativo trabaja fundamentalmente con informacin, carecera de sentido utilizar sistemas de transmisin y publicacin de las mismas basadas en aquellos que se utilizaban a principios y mediadas del siglo XX sin incorporar aquello que la sociedad ya est usando como parte de su vida cotidiana. La educacin debe formar las personas para aquello que sern y en lo que trabajarn dentro de diez aos, no para emular la forma en la que se trabajaba hace diez. En el presente trabajo trataremos sobre las diferentes redes sociales, centrndonos en las que ms se utilizan en la actualidad y que forman parte de nuestra vida cotidiana. Tambin veremos los aspectos negativos que producen; as como la ayuda educativa, dependiendo del uso que les demos.

COMO APROVECHAMOS LAS REDES SOCIALES?

Tabla de contenido
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Historia de Las Redes Sociales ........................................................................................... 1 Qu es una Red Social?...................................................................................................... 3 Cmo se ingresa a una red social? ................................................................................. 4 Cmo funcionan? ................................................................................................................. 5 Para qu sirven? ................................................................................................................... 5 Por qu son tan populares? ............................................................................................... 5 Quines las usan? ................................................................................................................ 5 Estructura de una Red Social ............................................................................................... 6 8.1. 8.2. 9. 10. 11. 12. 13. Ventajas:............................................................................................................................ 6 Desventajas ...................................................................................................................... 7

Cmo aprovechar las redes sociales? ............................................................................ 7 Creadores de las Redes Sociales ................................................................................... 8 El xito de las redes sociales: la web 2.0 ................................................................... 13 Caractersticas y Tecnologas de las Redes Sociales .............................................. 13 REDES SOCIALES MS IMPORTANTES ...................................................................... 15

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TABLA DE ILUSTRACIONES

Ilustracin 1: Redes Sociales ............................................................................................................... 4 Ilustracin 2: Estructura de las Redes Sociales. .................................................................................. 6 Ilustracin 3: Pantalla de Inicio Twitter............................................................................................. 15 Ilustracin 4: Portada de Twitter ...................................................................................................... 18 Ilustracin 5: Pantalla de inicio Facebook ......................................................................................... 19 Ilustracin 6: Portada de Facebook................................................................................................... 20 Ilustracin 7: Pgina de inicio YouTube ............................................................................................ 21 Ilustracin 8: Portada de YouTube .................................................................................................... 23 Ilustracin 9: Pgina de inicio Google ............................................................................................... 24 Ilustracin 10: Portada de Google..................................................................................................... 24 Ilustracin 11: Pgina de inicio Skype ............................................................................................... 25 Ilustracin 12: Portada de Skype....................................................................................................... 26 Ilustracin 13: Pgina de inicio Yahoo! ............................................................................................. 28 Ilustracin 14: Portada de Yahoo!..................................................................................................... 28 Ilustracin 15: Redes Sociales en la educacin ................................................................................. 30

COMO APROVECHAMOS LAS REDES SOCIALES?

RESUMEN DEL CONTENIDO

El presente trabajo expone los diferentes tipos de servicios de redes sociales que hay hoy en da en Interne, bajo un punto de vista de aplicacin a la enseanza y su aptitud para la prctica educativa. Las redes sociales son utilizadas por diferentes personas y para diversos fines, tales como relaciones interpersonales, laborales y otras. Incluso las universidades las utilizan para fomentar la gestin del conocimiento y tener ms facilidad con los alumnos. En este mbito, el presente documento describe las distintas caractersticas y atributos para la comprensin de una red social y su utilidad.

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Cmo aprovechamos las Redes Sociales?

COMO APROVECHAMOS LAS REDES SOCIALES?

Las Redes Sociales


1. Historia de Las Redes Sociales
Las redes sociales parecen un invento de hace pocos aos. Sin embargo, su semilla para tan fulgurante1 xito se plant hace ya unos cuantos aos. Online Schools resume a continuacin la historia de las redes

sociales:
1957: La Unin Sovitica lanz con xito el primer satlite artificial, el
Las redes sociales han irrumpido en la vida de millones de personas sin importar su edad, sexo, religin o preferencia poltica.

Sputnik, colocndose en aparente


ventaja frente al adversario2. 1971: Se enva el primer mail.

Los

dos

ordenadores

protagonistas del envo estaban uno al lado del otro. 1978: Se intercambian BBS (Bulletin Board Systems) a travs de lneas telefnicas con otros usuarios. 1978: La primeras copias de navegadores de internet se distribuyen a travs de la plataforma Usenet. En 19893 un cientfico britnico del Laboratorio Europeo de Fsica de Partculas, Tim Berners-Lee, invent la world wide web (www: la red que engloba al mundo) combinando el hipertexto y el protocolo de comunicaciones de Internet. Este importante

1 Que destaca por su intensidad o rapidez. 2 Contrincante, competidor, rival. 3 Este mismo ao, la universidad McGill de Montreal desarroll Archie, un programa para la realizacin de bsquedas en la base de datos que contena informacin sobre lo almacenado en la Red. Se trata del primer buscador por Internet.

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acontecimiento propici un mtodo eficaz y gil al momento de intercambiar datos entre cientficos. 1991: Paul Kunz, un fsico de la universidad de Stanford, en California, cre el primer sitio web de la historia. El contenido era muy sobrio: apenas tres lneas de texto, un enlace a un correo electrnico y otro a una base de datos cientfica. Pero Kunz fue ms all al desarrollar un esbozo de navegador y ponerlo al alcance de los que tenan acceso a la red, de modo que otros investigadores pudieran seguir desarrollndolo. 1994: Se funda GeoCities, una de las primeras redes sociales de internet tal y como hoy las conocemos. La idea era que los usuarios crearan sus propias pginas web y que las alojaran en determinados barrios segn su contenido (Hollywood, Wallstreet, etc.). 1995: TheGlobe.com da a sus usuarios la posibilidad de personalizar sus propias experiencias online publicando su propio contenido e interactuando con otras personas con intereses similares. 1997: Se lanza AOL Instant Messenger. 1997: Se inaugura la web Sixdegrees.com, que permite la creacin de perfiles personales y el listado de amigos. 1997/2001: La evolucin tecnolgica facilit nuevas

herramientas que permitieron que webs como la del LiveJournal o la sueca LunaStorm estuviesen a la vanguardia e hiciesen sentir involucrados a sus usuarios. El batacazo final lo dio

Ryze.com cuando en 2001 impuls las redes empresariales en


Internet.

COMO APROVECHAMOS LAS REDES SOCIALES? 2000: La burbuja de internet estalla. 2002: Se lanza el portal Friendster, pionero en la conexin online de amigos reales. Alcanza los 3 millones de usuarios en slo tres meses. 2003: Se inaugura la web MySpace, concebida en un principio como un clon de Friendster. Creada por una empresa de marketing online, su primera versin fue codificada en apenas 10 das. 2004: Mark Zuckerber lanza el proyecto Facebook, concebido originalmente como una plataforma para conectar a estudiantes universitarios. Su pistoletazo de salida tuvo lugar en la Universidad de Harvard y ms de la mitad de sus 19.500 estudiantes se suscribieron a ella durante su primer mes de funcionamiento. 2006: Se inaugura la red de microblogging Twitter. 2008: Facebook adelanta a MySpace como red social lder en cuanto a visitantes nicos mensuales. 2012: Facebook tiene 901 millones de usuarios repartidos por todo el mundo, YouTube 800 millones, MySpace 260 millones, Twitter 190 millones y Friendster apenas 90 millones.

2. Qu es una Red Social?


Las Redes Sociales en el mbito de Internet, son pginas que permiten a las personas conectar con sus amigos, incluso realizar nuevas amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar, crear

comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones interpersonales. Las redes sociales en Internet han

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ganado su lugar de una manera vertiginosa, convirtindose en promisorios negocios para empresas, artistas, marcas, profesionales independientes y, sobre todo, en lugares para encuentros humanos.

Ilustracin 1: Redes Sociales

Red: se refiere a un conjunto de entidades conectadas entre s. Como hablamos del ser humano, lo referiremos a un conjunto de individuos conectados entre s o con un inters en comn. Por lo tanto una red social sera conjuntos de personas con un inters en comn, que de igual manera al trasladarlo a la tecnologa sera, redes sociales por internet.

3. Cmo se ingresa a una red social?


Basta con registrarse gratuitamente, completar una ficha con datos personales y empezar a asociarse con otros usuarios. Todo lo que se necesita es una direccin vlida de correo electrnico.

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4. Cmo funcionan?
Cada usuario registrado es un nodo, al cual sus contactos estn ligados; a su vez, los contactos del contacto estn tambin ligados, ya en un segundo nivel.

5. Para qu sirven?
Las redes sociales se utilizan tanto para generar rencuentros entre ex compaeros de escuela o universidad que hubieran perdido el contacto como para divertimento. Entre otras cosas, sirven como plataforma de promocin personal, ya que cualquiera de los que conforman la red puede leer quin eres, qu hiciste, tus ideas y proyectos.

6. Por qu son tan populares?


El xito de las redes sociales virtuales radica en varios factores, entre ellos el incremento del uso de banda ancha en los hogares, la necesidad de juntarse y conocer al otro.

7. Quines las usan?


Quienes ms utilizan las redes sociales son los adolescentes y adultos jvenes, generalmente universitarios y profesionales con acceso a internet. Lo ms interesante es que su utilidad va mutando a medida que se incrementan los que las conforman.

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8. Estructura de una Red Social

Ilustracin 2: Estructura de las Redes Sociales.

Las redes sociales se han convertido en una necesidad en estos tiempos por lo cual no se pueden ir, pero no obstante tambin son un peligro al revelar informacin, as que lo mejor que puedes hacer es tener cuidado.

8.1. Ventajas:
Permite el establecimiento de lazos y relaciones con personas que comparten los mismos intereses, preocupaciones y

necesidades, as como la actualizacin permanente de los contactos a diferencia de un servicio de correo electrnico.

COMO APROVECHAMOS LAS REDES SOCIALES? Con respecto al sector acadmico y laboral, no se han quedado atrs, diversas experiencias innovadoras se reflejan en estas redes. Los empresarios que hacen uso de las redes han demostrado un nivel de eficiencia y un acertado trabajo en equipo consolidando proyectos de gestin del conocimiento. Movimientos masivos de solidaridad, se han visto en

funcionamiento, tal es el caso de la marcha promovida por un joven colombiano (usuario de una red) en contra de la violencia de dicho pas.

8.2. Desventajas
La invasin de la privacidad es un gran problema que se presenta en las redes sociales, compaas especialistas en seguridad afirman que para los hackers es muy sencillo obtener informacin confidencial de sus usuarios. Para algunos pases, ser usuario de estas redes se convierte en una amenaza para la seguridad nacional. Esto ha hecho que para el personal relacionado con la seguridad de un pas sea una prohibicin. Perteneces a una rea social no es sinnimo de productividad. Deambular en icho dominio se ha convertido en una adiccin. Gran cantidad de casos de pornografa infantil y pedofilia se han manifestado en las diferentes redes sociales.

9. Cmo aprovechar las redes sociales?


Crear una red en donde el docente mantenga conversaciones con los alumnos.

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Formar actividades e invitar a ms grupos estudiantiles a que participen, con el fin de mantener el inters de los alumnos. Crear material didctico propio para que lo pueda colgar en las nubes, esto le permitir darle el uso con enfoque educativo a la red social.

10. Creadores de las Redes Sociales

Redes Sociales

Creador

Jack Dorsey

Mark Zuckerberg

Steve Chen y Chad Curley

Janus Friis y Niklas Zennstrm.

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Larry Page y Sergey Brin

Jerry Yang y David Filo

Steve Jobs

Tabla 1: Creadores de las Redes Sociales

DESCRIPCIN DE LAS REDES SOCIALES

TWITER Twitter comenz como un proyecto de investigacin y desarrollo dentro de Obvious, LLC, un pequeo start-up de San Francisco durante marzo de 2006. El nombre original del producto era twttr, inspirado por Flickr. Al principio fue usado internamente por la compaa desarrolladora hasta que lo lanz oficialmente al pblico en octubre del mismo ao. El servicio rpidamente gan adeptos, y en marzo de 2007 gan el premio

South by Southwest Web Award en la categora de blog. Jack Dorsey es el creador de esta aplicacin web y actual presidente del Consejo de Administracin de Twitter, Inc, empresa que surgi a raz de Obvious, LLC y el xito cosechado por Twitter. A principios de 2008, el equipo de Twitter estaba compuesto por 18 personas, durante 2009 Twitter ha multiplicado su plantilla por cuatro y sigue creciendo.

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FACEBOOK El creador de Facebook es Mark Zuckerberg, estudiante de la Universidad de Harvard. La compaa tiene sus oficinas centrales en Palo Alto, California. La idea de crear una comunidad basada en la Web en que la gente compartiera sus gustos y sentimientos no es nueva, pues David Bohnett, creador de Geocities, la haba incubado a fines de los aos 1980. Facebook compite por abrirse espacio entre empresas de xito como Google y MySpace, por lo que se enfrenta a grandes desafos para lograr crecer y desarrollarse. Una de las estrategias de Zuckerberg ha sido abrir la plataforma Facebook a otros desarrolladores. La fortaleza de la red social Facebook radica en los 800 millones de usuarios que ha alcanzado, 1 basada en conexiones de gente real. Entre los aos 2007 y 2008 se puso en marcha Facebook en espaol, extendindose a los pases de Latinoamrica. Casi cualquier persona con conocimientos informticos bsicos puede tener acceso a todo este mundo de comunidades virtuales.

YOUTUBE Steve Chen, nacido en agosto de 1978 en Taiwn, es el co-fundador y director tcnico de YouTube, sitio web donde se comparten videos. Chen creci en Taiwn hasta la edad de 15 aos. Cuando su familia emigro a los Estados Unidos, se gradu en el John Hersey High School. Trabaj como empleado en PayPal, donde conoci a Chad Hurley y Jawed Karim. Los tres fundaron YouTube en 2005. Chen trabaj desde muy joven tambin para Facebook, hasta que dej la compaa para el lanzamiento de YouTube. En Junio de 2006, Chen fue nombrado por Business 2.0 como uno de los "The 50 people who matter now" en negocios. En Agosto de 2006 coment a la Reuters news agency que crea que en 18 meses YouTube contendra todos los vdeos musicales jams creado. Chen y Hurley vendieron YouTube a Google, a cambio de acciones valuadas en 1.650 millones de dlares el 16 de Octubre de 2006.

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COMO APROVECHAMOS LAS REDES SOCIALES? SKYPE Fue desarrollado en 2003 por el dans Janus Friis y el sueco Niklas Zennstrm, tambin creadores de Kazaa. El cdigo y protocolo de Skype permanecen cerrados y propietarios, pero los usuarios interesados pueden descargar gratuitamente la aplicacin ejecutable del sitio web oficial. Los usuarios de Skype pueden hablar entre ellos gratuitamente. Otra opcin que brinda Skype es SkypeIn, gracias a la cual se otorga un nmero de telfono para que desde un aparato telefnico, en cualquier parte del mundo, se pueda contactar al computador. Adems, se provee de un servicio de buzn de voz. La interfaz de Skype es muy parecida a la de otros softwars de mensajera instantnea, tales como Windows Live Messenger o Yahoo! Messenger. En septiembre de 2005 la empresa fue comprada por eBay por 2.600 millones de dlares. Sin embargo, en julio de 2009 los desarrolladores antiguos del sistema demandaron a eBay porque las licencias de Joltid (que provee los cdigos que utiliza el ncleo del sistema y que es una subsidiaria de los antiguos dueos) haban caducado y eBay estaba infringiendo sus derechos al seguir usndolas. Finalmente, el 10 de mayo de 2011 Microsoft anunci la compra completa de Skype por 8.500 millones de dlares. GOOGLE Page nace en East Lansing, Michigan (EE.UU.), hijo de Dr. Carl Vctor Page, profesor de ciencias informticas e inteligencia artificial de la Universidad estatal de Michigan y de Gloria Page, profesora de programacin de ordenadores, tambin en la Universidad de Michigan. La pasin de Page por los ordenadores empez a los seis aos y siguiendo los pasos acadmicos de su padre, se matricula en la East Lansing High School. Despus, Page se grada con honores en la Universidad estatal de Michigan, donde obtiene una licenciatura en Ciencias de la Computacin. Durante su estancia en Ann Arbor, Page ejerci de presidente de la sociedad honorfica Eta Kappa Nu de la universidad y construy una tabla trazadora y una impresora de

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inyeccin programables a partir de piezas de Lego. Posteriormente, hace un programa de doctorado en Ciencias informticas en la Universidad de Stanford. Page consigui el doctorado en Stanford despus de obtener el mster. El instituto de empresa le concedi un master honorfico en Administracin de empresas. YAHOO Jerry Yang y David Filo, fundador de Yahoo!. No puede hablarse de Jerry Yang sin mencionar a David Filo, juntos forman una de las parejas ms famosas de la historia de la informtica. Cuenta la leyenda que, cuando ambos eran estudiantes de Stanford, se encerraron en una caravana con dos ordenadores y sacos de dormir a hacer un listado de las webs ms interesantes de la Red. El producto result tan interesante que sus compaeros de universidad empezaron a usarlo y difundirlo. De ah a crear su propia empresa solo haba un paso. Yahoo! result un xito inmediato, y convirti a sus creadores en los primeros miembros de la generacin X que se han hecho multimillonarios (ms

de 155.000 millones de pesetas). Pese a ver flotar tanto dinero a su alrededor, Yang y Filo no han perdido el sentido comn ni la modestia. Creen que buena parte de su xito se debe a la suerte de elegir un nombre tan tonto como Yahoo!. Trabajan a su aire y su estilo de vida apenas ha cambiado.

APPLE Steve Jobs ha vuelto hace dos aos a Apple, la empresa que fund en 1976. Su regreso parece sacado de un guin de una pelcula de accin: en el momento ms crtico, cuando todo parece perdido, llega el hroe y salva a su empresa. Jobs ha jugado este papel de Indiana Jones, sacando nuevos productos que han devuelto la esperanza a los seguidores de Macintosh. Tenaz y liberal a ultranza, Jobs ha estado siempre convencido de ser "un revolucionario cultural". Su fuerte temperamento no se ha dulcificado con la edad y sigue siendo un manitico de los detalles. Eso s, ahora pide consejos y escucha a los que le rodean. Se ha convertido en un hombre de negocios ms eficaz y puede volver a marcar la pauta de la industria.

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11.

El xito de las redes sociales: la web 2.0

Hasta hace poco tiempo, Internet estaba relacionado con la consulta de portales para obtener informacin. Pero ahora es distinto: internet ya no es slo un lugar de consulta, un conglomerado de sitios que subsisten como islas en medio de un gran ocano; ahora los portales estn correlacionados en red: las islas se han ido convirtiendo en continentes que han desplegado puentes a otros continentes. Blogs, sistema wiki, podcast, sitios de simulacin y otros programas de interaccin son los cauces concretos de este proceso de evolucin, formas de presencia que permiten la participacin y difusin de contenidos textuales, de imgenes y videos producidos por los usuarios. La transformacin de los portales de consulta a website que permiten la aportacin es lo que ha tenido a llamarse web 2.0. El trmino web 2.0 fue acuado por Tim OReilly en 2004 para referirse a una segunda generacin en la historia del desarrollo de tecnologa Web que se basa en comunidades de usuarios y en una gama especial de servicios. Las redes sociales han venido a concentrar las herramientas que antes estaban dispersas: desde el correo electrnico, pasando por los blogs, las

webs de consulta, el chat, los mensajes SMS, hasta la oportunidad de


compartir videos e imgenes fcilmente.

12. Caractersticas y Tecnologas de las Redes Sociales


Las redes sociales han desarrollado aplicaciones de software que permiten a los usuarios involucrarse en varias actividades. No todos los sitios tienen las mismas caractersticas, pero hay un conjunto de caractersticas que surge entre las comunidades ms grandes. A continuacin se describe algunas de las funcionalidades de las redes sociales.

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CARACTERSTICAS Y TECNOLOGAS DE LAS REDES SOCIALES

CARACTERSTICA

DESCRIPCIN

Perfiles
Red de Amigos Descubrimiento de Redes Sitios Favoritos Correo Electrnico Almacenamiento Mensajera instantnea Tableros de mensajes Sondeo en lnea Chat Grupos de debate Expertos en lnea

Los usuarios pueden crear pginas Web en las que se describen a s mismos.
Capacidad de crear un grupo vinculado de amigos. Capacidad de encontrar otras redes, nuevos grupos y amigos. Capacidad para comunicarse con sitios favoritos, marcadores y contenido. Envo de correo electrnico a los amigos dentro de las redes sociales. Espacio de almacenamiento para los miembros de la red, contenido. Contacto inmediato de uno a uno con los amigos. Publicacin de mensajes a grupos de amigos y a los miembros de otros. Sondeo de la opinin de los miembros, Grupo de discusin inmediata en lnea; chat en tiempo real por internet. Grupos de debate y foros organizados por tema. Expertos certificados en reas seleccionadas que responden a consultas.

Tabla 2: Caractersticas y tecnologas de las Redes Sociales

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13. REDES SOCIALES MS IMPORTANTES


Twitter: En marzo de 2006, Evan Williams. Biz Stone y Jack Dorsey lanzaron Twitter, una forma de socializacin, a travs de una sociedad fundada por ellos mismos: The Obvious Coporation.

Twitter es un neologismo del verbo ingls tweet, que significa


piar. De ah tambin la imagen del pajarillo azul que es el smbolo de la empresa.

Ilustracin 3: Pantalla de Inicio Twitter

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Twitter es una aplicacin web gratuita que rene las ventajas de los blogs, las redes sociales y la mensajera instantnea. Esta nueva forma de comunicacin, permite a sus usuarios estar en contacto en tiempo real con personas de su inters a travs de mensajes breves de texto a los que se denominan Updates (actualizaciones) o Tweets, por medio de una sencilla pregunta: Qu ests haciendo?. La dinmica de Twitter es simple: hay receptores y emisores. Los segundos pueden enviar mensajes no superiores a 140

caracteres (tweet) a quienes han elegido seguirlos. Los primeros (followers), reciben esos mensajes, si bien tambin pueden convertirse en emisores. En esta sencilla metodologa consiste

Twitter.
Su xito estriba en lo multifactico y polivalente que resulta: bien podra compararse con un SMS (si bien Twitter es masivo, por Internet, y adems no cuesta. Incluso se han elaborado aplicaciones para que funcione en I-Phone y BlackBerry. De hecho, la idea de los 140 caracteres responde, en buena medida, a que la mayora de los dispositivo de telefona celular consienten ese nmero de letras, unas 20 palabras), con un blog (aunque ciertamente de contenido reducido pero a travs del cual se crear, integrar e intercambiar informacin e ideas). Este factor ha sido decisivo en el crecimiento de Twitter) o con el

Messenger.
Ejemplo: Las empresas ven en Twitter una fuente de ingresos. Y ah est el caso de Dell quien report ganancias de 3 millones de dlares gracias a su perfil en Twitter, donde cuenta con ms de

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COMO APROVECHAMOS LAS REDES SOCIALES? un milln de seguidores que quieren conocer ofertas y

descuentos en tiempo real. O ah est tambin el aumento de visitantes a la prensa digital gracias a Twitter. De hecho, los mensajes intercambiados a travs de Twitter permiten que las empresas conozcan mejor los hbitos de los consumidores. La potencialidad de Twitter para sustituir en mucho aspectos a un buscador como Google ya parece probada. Porque si hay que hacer una investigacin, pongamos por caso, sobre Cervantes, quiz encontremos ms preciso, autorizado y fiable realizar una consulta a travs de Twitter y atender a las recomendaciones de los amigos, en vez de recurrir a los primeros resultados arrojados por Google. Pero no es todo: un usuario de Twitter se puede sumar a un grupo con intereses comunes para mantenerse al da sobre su sector de inters. Segn Assante. Si comparamos el crecimiento de Facebook y Twitter, el primero habra crecido casi un 700% mientras que el segundo lo habra hecho en un 3.700%. Nielsen dice que de 2008 a 2009 Twitter creci en un 2.000%. A juzgar por el nivel de usuarios, Twitter no es precisamente un portal donde abunden los adolescentes: la media de edad es de entre 25 y 50 aos y la mayora son profesionales. Y la diferencia con Facebook? En Facebook se precisa la relacin recproca; en Twitter la comunicacin no implica reciprocidad porque no hay un dilogo sostenido, al menos mayoritariamente. Cualquiera se puede sumar como follewers (seguidor) sin que esto conlleve que el emisor entablar relaciones con quien le sigue. Adems, no precisa tener una cuenta de correo electrnico.

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Ilustracin 4: Portada de Twitter

Facebook: La historia de Facebook comenz en la universidad americana de Harvard. Naci como una herramienta que permita a los estudiantes permanecer en contacto entre ellos, intercambiarse notas sobre los cursos y organizar todo tipo de reuniones estudiantiles. En septiembre de 2006 se abri a todos los pblicos, cerrando ese ao con ms de 140 millones de usuarios. Actualmente, Facebook es la red social ms grande con ms de 300 millones de usuarios y disponible en ms de 20 idiomas. En 2007 la conocida revista Newsweek le dedic la portada y en 2008 Facebook lanz versiones en francs, alemn y espaol. Inscribirse en Facebook es sencillo: basta una direccin de correo electrnico como requisito y la eleccin de una clave. El nombre de la red, en espaol libro de rostros, es significativo.

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COMO APROVECHAMOS LAS REDES SOCIALES? Por qu? Porque no es un lugar para el anonimato sino para presentarse como uno es. Con qu finalidad? La de recuperar viejas amistades que el tiempo o la distancia impedan, o tambin para hacer nuevos conocidos.

Ilustracin 5: Pantalla de inicio Facebook

Aceptar un nuevo amigo en Facebook implica compartir lo que uno tiene en el propio perfil y as posibilitar un conocimiento recproco. El perfil, con aplicaciones personalizadas segn el gusto de cada usuario, posee como caractersticas generales: Una fotografa. Una pizarra con la informacin de la persona. Un status (o wall) desde el que es posible informar qu se est haciendo en cada momento

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Con las diferentes aplicaciones (ms de 50.000 y siguen en crecimiento) es posible sealar qu libros se estn leyendo, hacer pblica una causa para defender o invitar a los propios amigos a adherirse a manifestaciones en lugares fsicos; lo mismo se puede crear un grupo de admiradores para personajes famosos que grupos de inters sobre los temas ms variados. Uno de los recursos, quiz de los ms revolucionarios, ha sido la de convocatorias para eventos presenciales que, en buena medida, est sustituyendo el uso del telfono y, cada vez ms, tambin del correo electrnico. Todo lo anterior adems de compartir imgenes, videos y textos.

Ilustracin 6: Portada de Facebook

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COMO APROVECHAMOS LAS REDES SOCIALES? YouTube: Tres antiguos empleados de PayPal, Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, fundaron YouTube.com en febrero de 2005. Apenas dos meses despus fue cargado el primer video (Me at

the zoo). El crecimiento desproporcionado en el alto nmero de


visitantes hizo que Google Inc pusiera su mirada sobre el nuevo proyecto. En octubre de 2006, YouTube.com pasaba a las manos de Google por la cantidad de 1650 millones de dlares. El sitio YouTube ofrece un servicio gratuito para compartir videos. Entre el contenido que se pueden encontrar estn clips o trozos de pelculas, series, videos deportivos, de msica, pasatiempos, y toda clase de filmaciones.

Ilustracin 7: Pgina de inicio YouTube

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Una vez registrado como usuario, es posible cargar en

YouTube

los

videos

personales

que

se

considera

interesantes: desde material de baja calidad tcnica hasta los elaborados por profesionales, incluso crear canales personalizados para agrupar videos, compartirlos, votarlos y valorarlos. Tristemente, algunos han aprovechado todo esto para subir videos sobre peleas, chismes sobre personas, racismo e incluso erotismo. Ciertamente el portal prohbe todos estos contenidos e incluso brinda la posibilidad de denunciar aquellos que violan las condiciones de uso. No son slo los individuos los que utilizan este gran vehculo de comunicacin audiovisual. A sabiendas del potencial publicitario de YouTube, grandes cadenas multimedia han migrado contenidos (a partir de canales corporativos) y

otras instituciones como partidos polticos, organizaciones no gubernamentales, empresas, negocios, etc., tambin lo han hecho Clips de programas, pelculas y videos musicales estn al alcance de quien los busca. Ciertamente la relacin de YouTube no ha sido cordial con todos. Y es que este portal permite no slo ver sino tambin descargar los contenidos, incluso insertarlos en pginas personales, websites y blogs.

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COMO APROVECHAMOS LAS REDES SOCIALES?

Ilustracin 8: Portada de YouTube

Google: Google es un motor de bsqueda en el internet. Lo que hace es ayudar a buscar los "establecimientos" mas reconocidos e importantes para que encuentres la informacin que desees buscar. Hay otros motores de bsqueda como Yahoo y Bing pero ninguno como Google ya que Google utiliza varios programas y clculos para que los resultados sean ms completos y la informacin ms fresca sobre lo que ests buscando.

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Ilustracin 9: Pgina de inicio Google

Ilustracin 10: Portada de Google

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COMO APROVECHAMOS LAS REDES SOCIALES? Skype: Skype es un software que permite que todo el mundo se comunique. Millones de personas y empresas ya usan Skype para hacer llamadas y videollamadas gratis, enviar mensajes instantneos y compartir archivos con otras personas que usan Skype. Puedes usar Skype en lo que mejor se adapte a tus necesidades: en tu telfono mvil, equipo informtico o TV con Skype. Algunas de las ventajas que tiene son:

Skype es fcil y rpido de instalar. Llamadas telefnicas gratuitas a otros usuarios de Skype
en cualquier parte del mundo.

Las llamadas con Skype tienen una alta calidad de sonido


y son altamente seguras.

Skype funciona en la mayora de los equipos: Windows,


Mac OS X, Linux y Pocket Out.

Ilustracin 11: Pgina de inicio Skype

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Ilustracin 12: Portada de Skype

Yahoo!: Yahoo!, es una empresa estadounidense con sede en California, que proporciona servicios de Internet a nivel mundial. Yahoo! es ms conocida por su popular buscador y servicio de correo electrnico, que son utilizados por millones de personas en todo el planeta. Adems de esos, cuanta con muchos ms servicios como noticias, directorio y pginas sociales, entre otros. El sitio tuvo el xito esperado y decidieron hacerlo una empresa en 1995. Pronto se convirti en un portal y comenz a ser cada vez ms popular por lo que la gama de servicios aument. Yahoo! se convirti en un sitio tan completo, que cualquier cosa se puede encontrar en l.

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COMO APROVECHAMOS LAS REDES SOCIALES? Hoy es uno de los principales competidores en el mundo de los navegadores de Internet. Los servicios que ofrece Yahoo! ya no se limitan al tradicional directorio (incluso abandonado a la fecha), sino que abarcan la mayora de las actividades que se pueden llevar a cabo en Internet, como noticias, correo electrnico, Messenger, grupos, juegos, compras, bsqueda de trabajos y muchas ms. Todos los servicios se encuentran disponibles en ms de 20 idiomas. En cuanto a las comunicaciones, Yahoo! cuenta con Yahoo! Mail y Yahoo! Messenger. Su servicio de correo electrnico es el ms utilizado mundialmente, con casi la mitad de la participacin del mercado. Adems, el servicio tiene un almacenamiento ilimitado. El servicio de mensajera tambin es un gran competidor en Internet y ofrece muchas opciones atractivas para el usuario. Yahoo! tambin posee servicios de fotos y videos para compartir a travs de Internet. Es as que Yahoo! se ha convertido en uno de los lderes en Internet, con miles de millones de visitantes cada ao y 3.4 mil millones de visitantes diarios. En Estados Unidos es el segundo sitio web ms visitado y el ms visitado a nivel mundial.

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Ilustracin 13: Pgina de inicio Yahoo!

Ilustracin 14: Portada de Yahoo!

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14. Uso de las Redes Sociales en la educacin


Desde el punto de vista educativo, las redes sociales tienen mucho que ofrecer a la generacin digital. Si los nios, adolescentes y jvenes de ahora aprenden con cuas sonoras en pocos segundos, si su atencin es breve, piensan ms con imgenes que con palabras y son ms dados a procesar datos electrnicos que aprovecharlo para el aprendizaje. Todava en la sociedad en la que vivimos, la utilizacin de las redes sociales en el mbito educativo no est muy avanzada. Si es cierto que en los estudios superiores se est utilizando cada vez ms redes sociales, pero en los estudios por debajo de los superiores son pocas las redes sociales que se utilizan para la docencia. Cada vez se usan ms diferentes tipos de redes sociales en las universidades, ya sea entrando a formar parte de una red social ya creada, creando un canal especifico para los estudiantes o bien creando una propia red social especifica para los alumnos y profesores. Tanto para los profesores como para los alumnos es mucho ms rpido y cmodo que los apuntes, tareas, evaluaciones, notas y avisos estn colgados en la red. Los alumnos y profesores crean sus propios perfiles, se comunican entre ellos personalmente o con todo el grupo, ya sea en foros o blogs. Actualmente en las universidades se est utilizando una red social creada solo para estudiantes de la misma. Se trata de un aula virtual en donde los profesores pueden colgar su material de trabajo de la semana siguiente y los alumnos verlos sin ninguna dificultad, con la finalidad de ir a clases con alguna nocin del tema a tratar el da de la

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clase. Esta red tambin sirve para que los profesores puedan comunicarse con sus alumnos, para que puedan enviar trabajos de manera virtual, etc. Hoy en da este tipo de red es esencial para las universidades, con la pequea finalidad que facilite el trabajo a los profesores y los alumnos.

Ilustracin 15: Redes Sociales en la educacin

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ANEXO

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