LA DIVISION Technique opératoire de la division

Pour effectuer 4 358 : 7 a) Je cherche le nombre de chiffres du quotient 7 x 100 < 4 358 < 7 x 1 000  le quotient est compris entre 100 et 1 000, il comporte donc 3 chiffres 4 b) Je pose ma division en prévoyant que le quotient sera formé de 3 chiffres : 3 5 8 7 ___

c) J’essaye d’abord de partager le 4 en 7. Impossible ! car 4 < 7. Donc, je récupère un chiffre de plus : Combien de fois 7 dans 43 ? 6 x 7 = 42 et il reste 1

4 4

3 2 1

5

8

7 6__

4 d) J’abaisse le 5 et je cherche : Combien de fois 7 dans 15 ? 2 x 7 = 14 et il reste 1. 4 -

3 2 1 1

5 5 4 1

8

7 62_

4 e) J’abaisse le 8 et je cherche : Combien de fois 7 dans 18 ? 2 x 7 = 14 et il reste 4. 4 -

3 2 1 1 -

5 5 4 1 1

8

7 622

8 4 4

f) 4 est inférieur à 7, donc la division est finie. J’en conclue donc que : 4 358 : 7 = 622 et il reste 4  4 358 = (622 x 7) + 4

Calculer le posé. Évaluer un 1) Éric, le corbeilles.

quotient et le reste de la division euclidienne d’un nombre entier par un entier par un calcul ordre de grandeur (calcul approché) et le nombre de chiffres d’un quotient. boulanger, a cuit 157 petits pains. Il demande à Sophie de les ranger par 6 dans des Observe leurs calculs pour trouver le nombre de corbeilles pleines.

157 > 6 x 10 = 60 : « Il faudra plus de 10 corbeilles », dit Éric. 157 < 6 x 100 = 600 : « Il en faudra moins de 100 », ajoute Sophie. Éric 1 2x6 6x6 1 5 2 3 3 7 6 1 157 = (6 x 26) + 1 « On obtient 26 corbeilles pleines et il reste 1 petit pain ! » Le nombre de corbeilles s’écrit donc avec deux chiffres. - Observe les calculs d’Éric et de Sophie. 5x6 7 6 26 2x6 Sophie 1 1 5 2 3 3 7 0 7 157 = (6 x 25) + 7 « On obtient 25 corbeilles pleines et il reste 7 petits pains ! » 7 6 25

- L’une des réponses est inexacte. Laquelle ? Pourquoi ? - Dans la division de 157 par 6, quel est le dividende ? Le diviseur ? Le quotient ? Le reste ? 2) Pour chaque division : - cherche le nombre de chiffres du quotient. - pose la division - écris les égalités correspondantes (ex :157 = (6 x 26) + 1 ; 157 : 6 = 26 et il reste 1). a. 98 : 4 b. 809 : 5 c. 614 : 3 d. 212 : 7

e. 462 : 9 3) Complète les divisions suivantes (les soustractions n’ont pas été écrites : il y a juste leur résultat !). 2 7 8 0 _ 1 _ 0 2 1_9 5 _ 1 5 4 12_ 1 3 8 5 _ 8 _ 5 _ 6 _3_ 2 7 2 5 _ _ 2 5 _ 5 5_5

1 _ 5 _

Correction
Calculer le posé. Évaluer un 1) Éric, le corbeilles. quotient et le reste de la division euclidienne d’un nombre entier par un entier par un calcul ordre de grandeur (calcul approché) et le nombre de chiffres d’un quotient. boulanger, a cuit 157 petits pains. Il demande à Sophie de les ranger par 6 dans des Observe leurs calculs pour trouver le nombre de corbeilles pleines.

157 > 6 x 10 = 60 : « Il faudra plus de 10 corbeilles », dit Éric. 157 < 6 x 100 = 600 : « Il en faudra moins de 100 », ajoute Sophie. Le nombre de corbeilles s’écrit donc avec deux chiffres. - Observe les calculs d’Éric et de Sophie. Éric 1 2x6 6x6 1 5 2 3 3 7 6 1 157 = (6 x 26) + 1 « On obtient 26 corbeilles pleines et il reste 1 petit pain ! » 5x6 7 6 26 2x6 Sophie 1 1 5 2 3 3 7 0 7 157 = (6 x 25) + 7 « On obtient 25 corbeilles pleines et il reste 7 petits pains ! » 7 6 25

- L’une des réponses est inexacte. Laquelle ? Pourquoi ? Celle de Sophie : 7 peut encore être partagé (>6) - Dans la division de 157 par 6, quel est le dividende ? 157 Le diviseur ? 6 Le quotient ? 25 Le reste ? 1

2) Pour chaque division : - cherche le nombre de chiffres du quotient. - pose la division - écris les égalités correspondantes (ex :157 = (6 x 26) + 1 ; 157 : 6 = 26 et il reste 1). a. 98 : 4 b. 809 : 5 c. 614 : 3 d. 212 : 7 e. 462 : 9 4 x 10 < 98 < 4 x 100 5 x 100 < 809 < 5 x 1 000 3 x 100 < 614 < 3 x 1 000 7 x 10 < 212 < 7 x 100 9 x 10 < 462 < 9 x 100 98 = (4 x 24) + 2 98 : 4 = 24 et il reste 2

809 = (5 x 161) + 4 809 : 5 = 161 et il reste 4 614 = (3 x 204) + 2 614 : 3 = 204 et il reste 2 212 = (7 x 30) + 2 462 = (9 x 51) + 3 212 : 7 = 30 et il reste 2 462 : 9 = 51 et il reste 3

3) Complète les divisions suivantes (les soustractions n’ont pas été écrites : il y a juste leur résultat !). 2 7 8 0 7 1 8 0 2 139 5 1 1 5 4 128 1 3 8 5 1 8 0 5 5 6 230 2 7 2 5 2 2 2 5 0 5 545

1 3 5 3

1) Éric, le boulanger, a cuit 157 petits pains. Il demande à Sophie de les ranger par 6 dans des Éric 1 2x6 6x6 1 5 2 3 3 7 6 1 157 = (6 x 26) + 1 « On obtient 26 corbeilles pleines et il reste 1 petit pain ! » 5x6 7 6 26 2x6 Sophie 1 1 5 2 3 3 7 0 7 157 = (6 x 25) + 7 « On obtient 25 corbeilles pleines et il reste 7 petits pains ! » 7 6 25

corbeilles. Observe leurs calculs pour trouver le nombre de corbeilles pleines. 157 > 6 x 10 = 60 : « Il faudra plus de 10 corbeilles », dit Éric. 157 < 6 x 100 = 600 : « Il en faudra moins de 100 », ajoute Sophie. Le nombre de corbeilles s’écrit donc avec deux chiffres. - Observe les calculs d’Éric et de Sophie.

- L’une des réponses est inexacte. Laquelle ? Pourquoi ? - Dans la division de 157 par 6, quel est le dividende ? Le diviseur ? Le quotient ? Le reste ?

1) Éric, le boulanger, a cuit 157 petits pains. Il demande à Sophie de les ranger par 6 dans des corbeilles. Observe leurs calculs pour trouver le nombre de corbeilles pleines. 157 > 6 x 10 = 60 : « Il faudra plus de 10 corbeilles », dit Éric. 157 < 6 x 100 = 600 : « Il en faudra moins de 100 », ajoute Sophie. Le nombre de corbeilles s’écrit donc avec deux chiffres. - Observe les calculs d’Éric et de Sophie. Éric 1 2x6 6x6 1 5 2 3 3 7 6 1 157 = (6 x 26) + 1 « On obtient 26 corbeilles pleines et il reste 1 petit pain ! » 5x6 7 6 26 2x6 Sophie 1 1 5 2 3 3 7 0 7 157 = (6 x 25) + 7 « On obtient 25 corbeilles pleines et il reste 7 petits pains ! » 7 6 25

- L’une des réponses est inexacte. Laquelle ? Pourquoi ? - Dans la division de 157 par 6, quel est le dividende ? Le diviseur ? Le quotient ? Le reste ?