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FACULTAD DE EDUCACION LICENCIATURA EN EDUCACION Y GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS

MATERIA: EDUCACION COMPARADA TITULO: CAPITULOS 8 Y 9 LA EDUCACION ENCIERRA UN TESORO JACQUES DELORS

MAESTRO: JUAN CARLOS HUITRADO

ALUMNA: GUADALUPE BETANCOURT GONZALEZ GRUPO 7 A

MATRICULA:144575

NOVIEMBRE DEL 2012

INTRODUCCION En los capítulos 8 y 9 del libro “La educación encierra un tesoro! de Jacques Delors hacen mención sobre el papel político, que a este también le incube planear claramente las opciones educativas y así poder logar una regulación global, la educación constituye un bien colectivo. Al mismo tiempo la estructuración del funcionamiento para que así la educación pueda desenvolverse a lo largo de la vida del individuo

DESARROLLO La evaluación y debate público, se relaciona con las nociones de derecho a la educación, equidad, eficiencia, calidad y atribución global de los recursos, esto también depende de los poderes públicos, el debate público puede convertirse en un autentico debate de sociedad apoyándose en evaluaciones objetivas y pertinentes, se debe considerar como toda operación de evaluación tiene un valor pedagógico. La innovación y la descentralización, está ligada a la mejora educativa y la calidad de toma de decisiones, elevar el sentido de la responsabilidad de los individuos y de las colectividades en general, es por eso que las instituciones deben dar muestra de una voluntad real de adaptarse a las condiciones locales y adaptar una actitud abierta frente al cambio, para poder lograr un éxito son esenciales las condiciones locales, generar las capacidades de innovar. El crecimiento demográfico acelerado, el derroche de los recursos naturales y la degradación del medio, la pobreza en gran parte de la humanidad, la injusticia y la violencia, son unos de los problemas a los que se enfoca la comunidad internacional, con base a la globalización, pero para poder sacar esto es necesario, una cooperación internacional renovada en un espíritu y reforzada en sus medios podrá aplicarla. En los terrenos de la educación y la formación de la comunidad internacional los objetivos fundamentales, es asegurar la igualdad de acceso a la mujer a la educación, erradicar el analfabetismo femenino, mejorar el acceso de la mujer a la formación profesional, a la enseñanza científica y tecnológica y a la educación permanente. Ya que la educación hacia las mujeres como para los jóvenes es una de las inversiones en el futuro más rentables que se puede hacer, ya que el objetivo es mejorar la salud de las familias como la escolarización de la vida comunitaria y promover de manera general la condición femenina como las sociedades tiene más posibilidad de que sus esfuerzos funcionen. Las mujeres se han convertido en agentes, económicos de primer orden, aunque los indicadores que se utilizan tienden con excesiva frecuencia a minimizar o a ocultar su verdadera aportación al desarrollo.

Esforzándose por detectar tanto los obstáculos financieros frenar l progreso de la educación como los nuevos caminos, el proyecto de la UNESCO consiste con la función de pilotaje intelectual de la comunidad

internacional que corresponde aclarar una vía hacia el futuro por lo que avanza rápido al mundo moderno, de tal modo que la tarea de la UNESCO es desarrollar el potencial humano asociados con los miembros de la organización internacional, que a su vez sera un elemento de acercamiento y de entendimiento mutuo entre los pueblos y las personas, que son un instrumento indispensable para la acción La UNESCO ,puede lograr considerablemente abrir las mentes a los imperativos de la solidaridad internacional

CONCLUSION Aquí podemos ver que gracias a las nuevas tecnologías la educación distancia a funcionado mucho para personas que al igual no tienen la oportunidad de estar en alguna institución ya sea por trabajo o algún otro compromiso. Aquí podemos que ver que la igualdad en todos los aspectos, ha estado funcionado, ya que a lo largo del tiempo, se han estado fortaleciendo y concientizando en las escuelas, redes sociales y medios de comunicación este tipo de tema.

REFERENCIAS Delors, J. (1996). LA EDUCACION ENCIERRA UN TESORO . En J. Delors, LA EDUCACION ENCIERRA UN TESORO (pág. 302). México D.F.: Dower Arrendamiento SA de CV.