PRACTICUM II

PROFESOR: JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE

CURSO ACADEMICO: 2008-2009 1. INTRODUCCIÓN Uno de los objetivo importantes del Practicum II es reflexionar sobre la experiencia y compartir las vivencias. En la mayoría de las propuestas de trabajo que se presentan se recalca esta dimensión, que ayuda a la reflexión y al desarrollo de nuestras competencias profesionales de forma compartida en el contexto de la práctica educativa. En este proyecto de innovación educativa de la Universidad del País Vasco, tratamos de proponer caminos alternativos para el desarrollo de la indagación acción en Practicum II, como metodología de formación inicial del profesorado, integrando el uso de nuevas herramientas tecnológicas y del portafolios para conseguir promover una reflexión compartida (en grupo) de nuestras experiencias en las Escuelas. Partiendo de la lectura reflexiva de dos textos seleccionados empezaremos este trabajo de reflexión que dinamizará vuestro periodo de prácticas. El primer paso es daros de alta en esta dirección donde hay a nuestra disposición una herramienta de e-learning gracias a la cual podremos compartir mejor nuestras experiencias:
Actividades

Actividad

Tipo de contenido

Entregables del portafolios

Calendario

Evaluación

A) REUNIÓN INICIAL

-Participación

Primera reunión - Texto personal escrito sobre formación, indagación y narrativas personales. - Recuerdos autobiográficos - Aportación al foro : Descripción de un fragmento de la realidad en foro - Aportación al foro: Aportación crítica y complementaria.

21 de enero

B) FORO TELEMÁTICO

- Ejercicio - Participación crítica

6 febrero 13 febrero Del 16 de febrero al 15 de marzo

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C) PORTAFOLIO

Documentos escritos e impresos.

Guión 1. Texto personal escrito sobre formación, indagación y narrativas personales. 29 de abril 2.Recuerdos autobiográficos 3. El foro que le ha tocado dinamizar a cada uno. (Recogiendo las aportaciones hechas por cada

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uno, aportación de los otros miembros del grupo; síntesis del tema y valoración de la gestión) 4. Narrativa personal digital( analítica-creativa-trasformadorautópica). 5. Texto personall En este proceso de experiencia del Practicum ¿Qué he abierto? ¿Qué he cerrado? 6. Otros materiales( materiales del Prácticum recogidos en la escuela, fotos, textos, links interesantes.

D) MESA REDONDA

- Asistencia - Participación

- Participación en la mesa redonda

A concretar

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3. Calendario
1. Reunión : 14 de enero 2. Foro telemático 3. Inicio 11 de febreo 1. Actividad: texto personal escrito sobre Formación, indagación y narrativas . Colgar en el foro 2. 3. 4. 5. 6. 7.
6 de febrero Actividad: Recuerdos autobiográficos. 13 de febrero Actividad Aportación al foro 500-600 palabras 20 de febrero Actividad Aportación al foro 500-600 palabras 27 de febrero Actividad Aportación al foro 500-600 palabras 6 de marzo Actividad Aportación al foro 500-600 palabras 13 de marzo Actividad Narrativas personales criticas digitales. De unas 20-40 fotografias o Video editadas con PhotoStory o Movie Maker, etc..29 de Abril. Texto personal sobre qué he abierto y qué he cerrado. 29 de abril

9. 8. 10. La escuela del futuro Todos los escritos y trabajos realizados forman parte del portafolio. 4. Portafolio y Mesa redonda

Las Narrativas digitales personales se presentarán en la mesa redonda y el portafolio se entregará el día 29 de abril Se entregarán dos versiones del portafolio: una en papel impreso y otra en un CD.