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Escuela Secundaria General

Leona Vicario
Matamoros s/n Clave C.T. 24DES0035P Zona Escolar 09

DOSIFICACIN, JERARQUIZACIN Y CRONOGRAMA DE CONTENIDOS PROGRAMTICOS


TURNO: MATUTINO ACADEMIA DE: CIENCIAS ASIGNATURA: CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA) GRADO Y GRUPO: 1 B CICLO ESCOLAR: 2012 2013 TOTAL DE SESIONES EN EL CICLO ESCOLAR: 209
BLOQUE INTRODUCCIN CONTENIDOS Presentacin del curso y aplicacin examen diagnostico. Caractersticas comunes de los seres vivos. Representacin de la participacin humana en la dinmica de los ecosistemas. Valoracin de la biodiversidad: causas y consecuencias de su prdida. Reconocimiento de algunas evidencias a partir de las cuales Darwin explic la evolucin de la vida. Relacin entre la adaptacin y la sobrevivencia diferencial de los seres vivos. Reconocimiento de algunas aportaciones de la herbolaria de Mxico a la ciencia y a la medicina del mundo. Implicaciones del descubrimiento del mundo microscpico en la salud y en el conocimiento de la clula. Anlisis crtico de argumentos poco fundamentados en torno a las causas de enfermedades microbianas. Cules son las aportaciones al conocimiento y cuidado de la biodiversidad de las culturas indgenas con las que la convivimos o de las que somos parte? Qu cambios ha sufrido la biodiversidad del pas en los ltimos 50 aos y a que lo podemos atribuir? Relacin entre la nutricin y el funcionamiento integral del cuerpo humano. Valoracin de los beneficios de contar con la diversidad de alimentos mexicanos de alto aporte nutrimental. Reconocimiento de la importancia de la dieta correcta y el consumo de agua simple potable para mantener la salud. Anlisis crtico de la informacin para adelgazar que se presenta en los medios de comunicacin. Anlisis comparativo de algunas adaptaciones relacionadas con la nutricin. Valoracin de la importancia de los organismos auttrofos y hetertrofos en los ecosistemas y de la fotosntesis como base de las cadenas alimentarias. Equidad en el aprovechamiento presente y futuro de los recursos alimentarios: hacia el desarrollo sustentable. Valoracin de la importancia de las iniciativas en el marco del Programa de METODOS Y TECNICAS -Expositiva -Lluvia de Ideas y Expositiva. -Investigacin y Prctica. -Investigacin y Equipos. Expositiva y equipos. -Investigacin -Equipos -Investigacin -Expositiva -Participacin -Expositiva -Investigacin -Prctica -Investigacin -Expositiva -Participacin y Equipos. -lluvia de ideas -Expositiva y Prctica. -Participacin e Investigacin. -Expositiva y equipos. SESIONES SUBTEMA 3 5 4 4 5 5 4 3
OCTUBRE SEPTIEMBRE

SES. X BLOQUE

MES

EL valor de la biodiversidad.

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20 DE AGOSTO

BLOQUE 1: La biodiversidad: resultado de la evolucin.

Importancia de las aportaciones de Darwin.

Interacciones entre la ciencia y la tecnologa en la satisfaccin de necesidades e intereses. PROYECTO: Hacia la construccin de una ciudadana responsable y participativa.

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DICIEMBRE OCTUBRE

Importancia de la nutricin para la salud. BLOQUE 2: La nutricin como base para la salud y la vida. Biodiversidad como resultado de la evolucin: relacin ambiente, cambio y adaptacin Interacciones entre la ciencia y la tecnologa en la satisfaccin de

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NOVIEMBRE

necesidades e intereses.

PROYECTO: Hacia la construccin de una ciudadana responsable y participativa.

Respiracin y cuidado de la salud.

BLOQUE 3:la respiracin y su relacin con el ambiente y la salud.

Biodiversidad como resultado de la evolucin: relacin ambiente, cambio y adaptacin. Interaccin entre la ciencia y la tecnologa en la satisfaccin de necesidades e intereses. PROYECTO: Hacia la construccin de una ciudadana responsable y participativa. Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coercin, discriminacin y violencia. Biodiversidad como resultado de la evolucin: relacin ambiente, cambio y adaptacin. Interacciones entre la ciencia y la tecnologa en la satisfaccin de necesidades e intereses. PROYECTO: Hacia la construccin de una ciudadana responsable y participativa.

las Naciones Unidas para el Medio Ambiente a favor del desarrollo sustentable. Inicio: objetivo del proyecto. Diseo y desarrollo del proyecto. Cmo puedo producir mis alimentos para lograr una dieta correcta, aprovechando los recursos, conocimientos y costumbres del lugar donde vivo? Comunicacin de resultados y conclusiones. evaluacin. Relacin entre la respiracin y la nutricin en la obtencin de energa para el funcionamiento del cuerpo humano. Anlisis de algunas causas de las enfermedades respiratorias ms comunes como influenza, resfriado y neumona e identificacin de sus medidas de prevencin. Anlisis comparativo de algunas adaptaciones en la respiracin de los seres vivos. Anlisis de las causas del cambio climtico asociadas con las actividades humanas y sus consecuencias. proyeccin de escenarios ambientales deseables. Anlisis de las implicaciones de los avances tecnolgicos en el tratamiento de las enfermedades respiratorias. Cul es el principal problema asociado con la calidad del aire en mi casa, en la escuela y el lugar donde vivo? Cmo atenderlo? Cul es la enfermedad respiratoria ms frecuente en la escuela? Cmo prevenirla? Valoracin de la importancia de la sexualidad como construccin cultural y sus potencialidades en las distintas etapas del desarrollo humano. Reconocimiento de mitos comunes asociados con la sexualidad. Anlisis de las implicaciones personales y sociales de las infecciones de transmisin sexual causadas por el VPH y el VIH, y la importancia de su prevencin como parte de la salud sexual. comparacin de los mtodos anticonceptivos y su importancia para decidir cundo y cuantos hijos tener de manera saludable y sin riesgos: salud reproductiva. Anlisis comparativo de algunas adaptaciones en la reproduccin de los seres vivos. Comparacin entre reproduccin sexual y reproduccin asexual. Relacin de cromosomas, genes y ADN con la herencia biolgica Reconocimiento del carcter inacabado de los conocimientos cientficos y en torno a la manipulacin gentica. Cules podran ser las implicaciones de un embarazo o de una infeccin por VIH y otras infecciones de transmisin sexual (ITS) en la vida de un adolescente? De que manera se puede promover en la comunidad la prevencin del VIH? Cules son los beneficios y riesgos del cultivo de alimentos transgnicos?

-Prctica de Campo -Lluvia de Ideas -Expositiva -Participacin -Equipos

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-Expositiva y cientfica. -Investigacin, Equipos y prctica -Expositiva e Investigacin. -Cientfica y Prctica. -Equipos -Expositiva -Investigacin -Participacin -Equipos

5 5
DICIEMBRE

5 5 5 6
FEBRERO

42
ENERO

11

BLOQUE 4: La reproduccin y la continuidad de la vida.

-Lluvia de Ideas -Expositiva -Participacin -Investigacin -Equipos

4 3 3 3
FEBRERO

-Expositiva -Participacin -Investigacin -Investigacin -Expositiva -Equipos -Equipos

4 4 4 6 41
MARZO

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ABRIL

BLOQUE 5: Salud, ambiente y calidad de vida.

PROYECTOS: Hacia la construccin de una ciudadana responsable y participativa.

Promocin de la salud y cultura de la prevencin: Cul es la enfermedad, accidente o adiccin ms frecuente en el lugar donde vivo? Qu podemos hacer para reducir su incidencia? Biodiversidad y sustentabilidad: Por qu es importante conocer y valorar la biodiversidad de nuestra regin, entidad y pas? Qu acciones se realizan en el pas para conservar la biodiversidad? Cmo promover la participacin de la comunidad escolar para reducir la generacin de residuos slidos domsticos o escolares? Cul es el impacto de la mercadotecnia y la publicidad en los hbitos de consumo de alimentos, bebidas o cigarros, entre otros en el lugar donde vivo? Biologa, tecnologa y sociedad: Qu tipo de organismos habitan en el cuerpo humano y cmo influyen en las funciones vitales y en la salud? Qu causa la descomposicin de los alimentos de los alimentos y de qu manera podemos evitar o retrasar este proceso?

-Lluvia de Ideas -Expositiva -Participacin -Investigacin -Equipos

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