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Lneas de Investigacin

Lnea de Investigacin Gestin grfica y Desarrollo Tecnolgico

El rea de comunicacin grfica maneja dos lneas de investigacin, la primera que define como comunicacin cultura y pensamiento visual, y la segunda como gestin grfica y desarrollo tecnolgico. El proyecto est enmarcado en la segunda lnea de investigacin la cual plantea lo siguiente: La lnea define lo siguiente:

Gestin Grfica: hace referencia a la creacin, diseo, propuesta, proyecto, innovacin, adelanto, pertinencia, relevancia, aplicabilidad, control y valoracin de procesos en trminos de solucin a necesidades de comunicacin grfica. Desarrollo Tecnolgico: hace referencia a la creacin, diseo, planeacin e implementacin de modelos comunicacionales, mensajes grficos, lenguaje grfico, productos grficos, entre otros, que se concreten con el uso de la tecnologa. Involucra entonces un propsito: promover en el estudiante la apropiacin de la tecnologa como un conocimiento y una herramienta para la comunicacin grfica. Est referida a la formulacin de proyectos de investigacin sobre la Comunicacin Grfica, en trminos de: para qu, por qu, para quin, en dnde, cundo y cmo. -Estudio de situaciones, necesidades y/o problemticas desde la perspectiva de Comunicacin Grfica, con implicaciones en lo comunicacional, instrumental y tecnolgico. -Concepcin, creacin, diseo e implementacin de modelos comunicacionales y grficos para organizaciones, grupos, instituciones o la sociedad en general. -Comunicacin Grfica y sus campos de aplicacin.

El proyecto se apoya desde esta lnea de investigacin ya que implica un adelanto tecnolgico y la implementacin de nuevos productos audiovisuales dentro de las clases de UNIMINUTO, y ms exactamente en la clase de fotografa.

Hay dos temas en los cuales se divide la lnea, el primero, gestin grfica, hace alusin a todo el desarrollo de las piezas, y en este caso de la interfaz, la composicin, la estructura de la informacin, todo aquello que tenga que ver desde el rea de comunicacin grfica. Y el segundo tema de desarrollo tecnolgico hace alusin al complemento de las ciencias informticas y electrnicas dentro del desarrollo del proyecto, para la cual nos referimos especialmente al uso del ordenador, y las TICs (tecnologas de la informacin y las comunicaciones). El proyecto es la primera iniciativa que se tiene hasta el momento en todo lo relacionado de la integracin de las TICs dentro de la aulas de UNIMINUTO Centro Regional Soacha, de este modo se convierte en uno de los mayores ejemplos de gestin desde la lnea de investigacin Gestin grfica y desarrollo tecnolgico. El proyecto se convierte en un aporte a la lnea de investigacin al tener un carcter integral ya que comprende a cabalidad los temas por los cuales esta compuesta la lnea. El diseo de la interfaz provee de material grfico digital a la universidad, as como tambin responde a una necesidad inmediata de generar soluciones grficas a un entorno que no dispone de ellas, y apoyados por medio de la tecnologa como la implementacin de Action Script, permiten al estudiante entrar a nuevas relaciones entre el docente y la informacin, as como mejorar las dinmicas implementadas en clase sin dejar modificar el modelo educativo de la institucin, En conclusin, los aportes del proyecto a la lnea de investigacin son los siguientes: nuevos conceptos de desarrollo grfico ya que la superficie de composicin es diferente; el integrar el diseo, la informtica y la electrnica dentro de las clases de Comunicacin Grfica hacen que estemos implementando un elemento multidisciplinario, el cual sustenta su existencia desde la lnea de investigacin, por ltimo la interfaz desarrollada es un referente importante que marca el principio de la implementacin multimedia dentro de la aulas, como una repuesta a la necesidad de modernizacin, la bsqueda de recortar la brecha tecnolgica y responder ante las necesidades del Comunicador Grfico en formacin.