1.- La msica en la Prehistoria.

Se llama Prehistoria a ese periodo de la evolucin humana en el que no tenemos documentos o testimonios escritos y para su estudio necesitamos los conocimientos que nos aportan ciencias como la Arqueologa, Antropologa, etc. Mediante el estudio de los restos arqueolgicos, y de los pueblos que an hoy, viven de forma similar a como vivan nuestros antepasados, y que no han tenido contacto con los pueblos ms desarrollados, con la civilizacin, podemos deducir cmo eran , cmo vivan, cmo era la msica que producan, etc. 1.1.- Paleoltico. Desde sus orgenes, la humanidad seguramente ya usaba la msica. En principio las canciones y las danzas primitivas debieron ser una imitacin de la naturaleza. Imitando los sonidos de su entorno o bailando y disfrazndose como los animales, probablemente el ser humano poda acercarse a la caza con mayor facilidad. El ser humano paleoltico era cazador y recolector, segua a las manadas de animales y buscaba lugares clidos para recoger los frutos del bosque, es decir era nmada, cambiaba constantemente el lugar donde viva. Para acercarse a los animales y cazarlos con facilidad se disfrazaba con pieles, se pintaba e imitaba con la voz e instrumentos sus sonidos y sus gestos. Esta imitacin de los sonidos de la naturaleza podra ser la primera manifestacin musical del ser humano. Sera muy rica en ritmo y en timbres pero pobre en meloda. Al considerar la naturaleza como algo mgico, la msica que facilitaba acercarse a ella tendra esa misma condicin, pronto la msica posey esa cualidad, as realizando ritos con danzas y msica antes de la caza y pintando a los animales en las cuevas se podra poseer el espritu, el alma del animal y sera fcil cazarlo. Los instrumentos que utilizaran seran de pequeo tamao, el equipaje de las tribus cazadoras era bastante escaso a causa de su condicin nmada. Se han encontrado instrumentos de percusin sobre todo, tambin pequeas flautas hechas de hueso que podan producir uno o ms sonidos. En esta poca el ser humano utilizaba el arco para la caza que sera posiblemente el antepasado de los instrumentos de cuerda. 1.2.- Neoltico. El Neoltico es el periodo en el que el hombre pasa de un sistema de vida basado en la recoleccin y la caza, a otro basado en el cultivo de la tierra y la crianza de animales. Esto supone el asentamiento en poblados ms o menos organizados y el abandono progresivo de la vida nmada. La organizacin social deba estar basada en la comunicacin entre sus habitantes y la msica fue un medio importante, como lo es en todos los colectivos humanos, de expresin individual y social. Los ritos funerarios tuvieron especial relieve, y en ellos la msica sobre todo vocal debi tener un lugar destacado. Con la nueva economa agrcola y ganadera surgieron nuevas concepciones religiosas, basadas en la creencia de dioses como fuerzas sobrenaturales que dominaban a la naturaleza y al ser humano y para obtener sus favores se realizaran rituales, acompaados de msica y danza. La msica estara presente en todas las actividades tanto profanas como religiosas.

Los instrumentos que se usaran seran tanto de cuerda, como de viento muy rudimentarios, as como de percusin (el dominio de la cermica permiti crear unos resonadores hasta entonces desconocidos).

2. La msica en la Edad Antigua.

Los pueblos primitivos eran poblados independientes con organizaciones sociales muy sencillas. Algunos de ellos fueron creciendo y su estructura se hizo ms compleja, naciendo as las primeras ciudades y las primeras civilizaciones que se desarrollaron en zonas frtiles a las orillas de los ros, como es el caso de Mesopotamia o de Egipto. El florecimiento de estas civilizaciones marca el periodo histrico que llamamos Edad Antigua. 2.1.- Mesopotamia, Egipto. Mesopotamia. Mesopotamia fue el escenario de grandes culturas sucesivas en las que puede apreciarse una tradicin similar en materia musical. La arqueologa, la iconografa, los documentos escritos, etc. nos hablan del importante lugar de la msica dentro de esta sociedad. Entre los instrumentos que aparecen, figuran el arpa tanto horizontal como vertical, la lira y lades, todo tipo de aerfonos como flautas verticales, instrumentos de lengeta; tambores de todo tipo y tamaos, timbales, panderos, etc. Las tumbas eran a menudo depositarias de estos objetos. La msica tena un papel destacado en los ritos religiosos, donde el canto se acompaaba de instrumentos musicales. los msicos estaban bien considerados sobre todos los encargados de la msica religiosa. Junto a la msica de carcter religioso debi existir otra de tipo profano que se encargaba de las actividades de la corte, banquetes, fiestas cortesanas, festejos pblicos, etc. Egipto. Como Mesopotamia, Egipto alcanz un elevado grado de civilizacin, y a juzgar por los muchos instrumentos comunes a ambas civilizaciones podemos deducir la influencia que la cultura mesopotmica tuvo sobre la egipcia en el terreno concreto de la msica. Los habitantes del Nilo, construyeron grandes templos, en los que se celebraban solemnes ritos religiosos, en los que la msica ocupaba un papel considerable. Los himnos y cnticos en honor a sus numerosas divinidades se acompaaban de todo tipo de instrumentos y los msicos eran tanto hombres como mujeres que cantaban, bailaban y taan instrumentos musicales. La msica tambin tena un destacado lugar en la vida civil, y los msicos de la corte gozaban de gran consideracin. Los instrumentos que aparecen en la cultura egipcia principalmente son: el arpa de tipo y tamao diversos, que era el instrumento ms apreciado, otros instrumentos de cuerda como la lira, el lad de mstil largo; aerfonos como flautas verticales y traveseras, instrumentos de lengeta como el auls (que lo veremos en la cultura griega), trompetas, de percusin como tambores, timbales etc. De Egipto e igualmente de Mesopotamia, carecemos de informacin sobre la forma

de afinar los instrumentos, y por lo tanto desconocemos su sonido y la msica que pudiesen producir. 2.2.- Grecia y Roma. Grecia. La civilizacin griega alcanz un gran desarrollo cultural sobre todo entre los siglos VIII al IV a.c. Para los griegos el ser humano era el centro de todas las cosas y todo lo que le rodeaba deba ser lo ms bello y agradable posible. Esta idea marc el pensamiento, el arte y la cultura de esta civilizacin. La msica ocupaba un papel importante en la cultura griega, estaba presente en todas las celebraciones, espectculos y en los juegos olmpicos, tambin en el teatro en el que exista una estrecha relacin entre poesa, msica y danza. El estudio de la msica ocupaba un destacado lugar en la educacin junto con la gimnasia: educar tanto el alma, la mente, como el cuerpo. Filsofos importantes se ocuparon de la msica y sus efectos en la educacin de los jvenes (Platn, Aristteles,etc.). Consideraban que la msica acta sobre la voluntad y el carcter, porque la msica reproduce las diferentes pasiones, estados de nimo, ya sean buenas o malas para el ser humano, as, segn sea el tipo de msica a la que el hombre se entregue, as ser su virtud. Esta idea educativa de la msica, pasar a la cultura cristiana. Los griegos fueron los primeros que se preocuparon por reflejar toda una teora de la msica, Pitgoras, clebre matemtico estudi las relaciones matemticas que existan entre los sonidos. Tambin fue una de las primeras culturas que intent escribir la msica utilizando las letras del abecedario para indicar las notas musicales. La importancia que tena la msica se refleja en sus mitos, los griegos otorgan a la msica un origen divino, vinculando a sus dioses con la msica. Los instrumentos ms importantes eran los de cuerda, sobre todo la lira y la ctara, instrumentos que se utilizaban en el culto al dios Apolo. Los de viento estaban menos considerados, y entre ellos, destacar el auls que era un instrumento de lengeta normalmente con dos tubos que se utilizaba en el culto a Dionisos. Los instrumentos de metal eran los menos utilizados. Entre los de percusin sealar los crtalos que eran pequeos platillos, el pandero y diversos tipos de tambores. Roma. Los romanos conquistaron los pueblos de la costa mediterrnea y asimilaron la cultura de aquellas civilizaciones con las que entraban en contacto, entre ellas la cultura griega. De los griegos adoptaron su filosofa, sus creencias religiosas, sus concepciones artsticas, y entre otras cosas la msica, tanto los instrumentos como la teora musical. Las aportaciones romanas a la msica, por lo tanto, no fueron muy destacables, pero s contribuyeron a la difusin del pensamiento musical griego por todo el Mediterrneo.