AGOGIQUE JOURNÉE PÉD DEMILE JEUDI 17 JA NVIER 2013

Une invitation à toutes et tous !
Bonjour à toutes et tous, la propriété intellectuelle en recherche, sur le programme ATÉ et ce qu’il C’est avec grande joie que le Service de pourrait offrir à votre programme, de r echerche et de développement même que sur l’ESP et les possibilités pédagogique (SRDP), en collaboration qu’elle offre. avec le Service d’adaptation scolaire (SAS), vous invite à une demi-journée Un magnifique fatras donc qui offre pédagogique le 17 janvier prochain. différentes possibilités selon vos intérêts. À quelques jours de la rentrée de l’hiver, le SRDP et le SAS ont cru Comme les places seront limitées, nous qu’ils pourraient vous offrir la vous invitons à vous inscrire le plus possibilité de choisir parmi des ateliers rapidement possible en complétant le triés sur le volet et qui sauront vous petit sondage à cet effet dans ICO. être le plus utiles possible. À ce titre, l’horaire que vous avez Au plaisir de vous y voir! entre vos mains tremblantes d’émoi vous propose des ateliers portant sur le trouble déficitaire de l'attention, sur Charles-Antoine Bachand, l’intervention auprès d’étudiantes ou Pour l’équipe du SRDP et du SAS d’étudiants en situation de détresse, sur

LES INVITÉS
Céline L’Ecuyer conseillère pédagogique au Cégep de l’Outaouais Pierrette Pelletier Attachée d’administration responsable du programme d’ATÉ Marie-France Maisonneuve orthopédagogue à la Clinique d’apprentissage spécialisée de Gatineau Réjeanne Gagnon conseillère pédagogique au Cégep de l’Outaouais Une équipe d’animation dévouée Office de la propriété intellectuelle du Canada (OPIC)

Description des ateliers
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L e s é p r e u ve s s y n t h è s e s d e programme au Cégep de l’Outaouais Réjeanne GAGNON Conseillère pédagogique Cégep de l’Outaouais Local : 2.907 Cadre de la rencontre  : Communauté d’apprentissage professionnelle (CAP) et approches programme et par compétences L’animatrice lance une invitation à toutes les enseignantes et à tous les enseignants du Cégep qui se sentent interpellés par l’épreuve synthèse de programme (ESP). La rencontre sera une activité de développement professionnel encadrée et enrichie par un cadre de référence actuel. Des échanges entre les participantes et participants pourront mener à des réflexions comme l’amélioration de la réussite, le rôle de chacun des enseignantes et enseignants pour la préparation de leurs étudiantes et étudiants à l’ESP.

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La Propriété intellectuelle ÉQUIPE D’ANIMATION Office de la propriété intellectuelle du Canada (OPIC) Local : 2.911 En tant qu'enseignantes et enseignants, en tant que chercheuses e t c h e r c h e u r s, e n t a n t q u e professionnelles et professionnels, vous créez, innovez et effectuez des travaux de recherche importants qui pourraient avoir un intérêt certain sur le plan de la propriété intellectuelle. Venez découvrir les cinq principaux types de propriété intellectuelle administrés par l'Office de la propriété intellectuelle du Canada (OPIC). Cet atelier vous démontrera comment la propriété intellectuelle s'applique à vos recherches, vos inventions ou innovations et à vos créations artistiques. En plus de la présentation interactive sur les fondements de la propriété intellectuelle, vous serez amenés à participer à une étude de cas mettant en scène des étudiantes et étudiants stagiaires impliqués dans un centre de recherche. L’atelier sera offer t par des conférenciers de l'Office de la propriété intellectuelle du Canada (OPIC).

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Le trouble déficitaire de l’attention Marie-France MAISONNEUVE orthopédagogue Clinique d’apprentissage spécialisée Local : 2.901 Marie-France Maisonneuve, chef de file en ce qui a trait au trouble déficitaire d’attention avec ou sans hyperactivité (TDA), offre cette formation afin d’aider les enseignantes et enseignants à mieux déceler les indicateurs de ce trouble de façon à intervenir efficacement auprès d’étudiantes et étudiants vivant avec cette condition. Cette formation se veut actuelle puisqu’elle est basée sur les dernières recherches en matière de TDA.

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Le programme d’ATÉ et vous! Pierrette PELLETIER Attachée d’administration Cégep de l’Outaouais Local : 2.913 L’alternance travail-études (ATÉ) est une forme d’organisation de la formation qui met à la contribution du futur technicien deux lieux d’apprentissage, soit le Cégep ainsi qu’un milieu de travail. L’ATÉ combine de façon structurée et en alternance des périodes de formation (séquences en milieu scolaire) à des périodes de stage de longue durée en entreprise (séquences en milieu de travail). Le Cégep de l’Outaouais offre actuellement trois programmes en ATÉ  : Biotechnologies, Techniques de la documentation et Technologie de la mécanique du bâtiment. Cet atelier vous permettra d’en apprendre plus sur l’ATÉ, de connaître les avantages pour les départements, les programmes, les entreprises et les étudiants.

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Étudiants en détresse : Comment les cibler? Que faire pour les aider ? Céline L’ECUYER Conseillère pédagogique Cégep de l’Outaouais Local : 2.909 Les étudiantes et étudiants peuvent vivre des difficultés dans différents aspects de leur vie; scolaire, familial, physique, affectif et social. Cet atelier per met d’identifier les problèmes qu’elles ou ils peuvent rencontrer, d’être à l’écoute des signes précurseurs d’une situation de crise et, au besoin, les référer aux personnes qui pourront les aider. Cette rencontre vous propose une activité réflexive, une capsule théorique, un exercice en sousgroupe et une plénière.

Le jeudi 17 janvier 2013 8 h 30 : Arrivée des pa rticipants (café, viennoiseries et fru its frais). Local : Café Contraste 9 h à 12 h : Choix d’atel iers Bloc 100 — 1 atelier au choix

HORAIRE

MODALITÉS D’INSCRIPTION :
Nous vous invitons à prendre connaissance des ateliers qui vous seront offerts et vous demandons de bien vouloir confirmer votre présence et vos choix d’atelier en complétant le petit sondage à cet effet dans ICO avant le 15 janvier 2013 à 16h.

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