Médecine première année Anatomie

Introduction à l'anatomie
I) l'anatomie, science médicale. L'anatomie est une science médicale qui correspond à l'étude des structures et des organes du corps humain vivant. Elle est basée sur l'étude des cadavres mais aussi aujourd'hui grâce à l'imagerie médicale sur des organismes vivants. II) une science ancienne Les premières études anatomiques connues remontent au IIIe siècle av. J.-C.. Elles ont été menée sous l'impulsion de l'école des Grecs ( Aristote, Hippocrate) c'est savant on décrit l'essentiel des structures anatomiques. Cependant leurs recherches ont été incompletes et ont été source d'erreur, notamment par le fait que les dissections été réalisées sur les animaux et qpeu sur les cadavres humains. L'ensemble des connaissances anatomiques de cette époque ont été collectés dans la bibliothèque d'Alexandrie en Égypte mais celle-ci où la verte -47 av. J.-C. en portant son savoir. Au premier siècle, Gallien reprend les travaux de ses maitres. Gallien apporte de nouvelles connaissances anatomiques. Mais il reporte également des erreurs telles que la croyance sur l'âme que l'on situait dans le coeur et sur le fait que l'on pensait que de l'air circulait dans les artères. Après Gallien, se met en place un désert scientifique de 1000 ans dans notre monde occidental sous l'influence chrétienne. À l'opposé le monde arabe réalise de grandes progressions dans la médecine comme Avicen qui poursuit le travail de ses maitres. À la renaissance ( début du XVIe siècle) sous l'influence des écoles italiennes on observe un un renouveau de l'engouement pour l'anatomie. L'anatomie apparaît alors sous sa forme moderne. Les travaux de qualité remarquable sont réalisés par de grands auteurs comme Léonard de Vinci. L'anatomie reçoit alors ses lettres de noblesse. L'engouement pour le anatomie générale en France, en Italie, en Allemagne et en Angleterre. L'anatomie devient une science médicale au XVIIe siècle. C'est la pièce fondatrices des autres disciplines médicales. C'est sur tels que pourra se fonder la physiologie nous sera issus de la sémiologie d'où émergent la pathologie. III) anatomie: les méthodes d'études. a) les méthodes d'études anatomiques directes: Les méthodes directes correspondent, à la dissection, à la palpation, aux mesures, aux mensurations, à la percussion, à l'auscultation ... aujourd'hui on utilise également l'endoscopie pour explorer les organes creux. b) les méthodes d'études anatomiques indirectes: Les méthodes d'études anatomiques indirectes sont nombreuses : -- la radiologie conventionnelle: elle utilise des rayons X

apparaît l'échographie : reconstitutions image au moyen d'ultrasons -. La nomina antomica existe toujours et se réunit tous les dix ans. le vocabulaire anatomique comprend plus de 60 000 termes.-. V) nomina anatomica À la fin du XIXe siècle. Elle est plus spécifiquement dédiée à l'étude du système nerveux central. mais laquelle ? On distingue différents types d'anatomie: -.anatomie comparée: études comparées des espèces animales dans le but de comprendre le phénomène d'évolution: philogenèse -.anatomie de surface -. IV) l'anatomie.période intra-utérine: *période embryonnaire. Les avantages de la modification de la nomenclature anatomiques: -. elle apparaît au XIXe siècle.anatomie fonctionnelle -.elle constitue un repère pour la mémoire -. .l'IRM qui apparaît dans les années 80: elle est basée sur la mesure de la densité en photon. jusqu'à huit semaines *période foetale.au début des années 60.anatomie du développement: transformation morphologique de l'individu depuis la fécondation jusqu'à l'âge adulte: ortogenèse l'anatomie du développement comprend différentes étapes: .a permis une harmonisation des structures situées dans les mêmes régions.dans les années 70.elle a permis de supprimer les éponymes -. principe basé sur les rayons X -.anatomie macroscopique: anatomie des tissus -. de la huitième semaine à la 36e semaines d'aménorrhée -la période postnatale comprend également différentes étapes: *petite enfance: de 0 à 1 ans *moyenne enfance: de 1 à 6 ans *grande enfance: de 6 ans de à la puberté *adolescentes: de la puberté à l'âge adulte -. oui. Aujourd'hui la mise en place de cette nomenclature anatomiques internationales a permis de réduire le vocabulaire 6000 termes. Elle permet une étude fonctionnelle c'est-à-dire qu'elle permet d'apprécier le fonctionnement des organes. Complexe. C'est la nomina anatomica. Cependant il reste 10 à 15 % de structures qui n'ont pas trouvé de noms internationaux.elle a également permis la suppression des homonyme -.anatomie de la tératologie: études des malformations et des monstruosité. L'ensemble des anatomistes décide alors de se réunir afin de rédiger un vocabulaire.anatomie anthropologique: études des variations morphologiques entre les différents groupes d'être humain -. utilisation du scanner: traitement de la formation du signal.

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