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Criterio
Universidad de Guadalajara
DIRECTORIO Rector general: Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez. Vicerrector: Mtro. Tonatiuh Bravo Padilla. Secretario general: Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres. Director de la Oficina de Comunicacin Social: Mtro. Jos Manuel Jurado Parres. CONSEJO EDITORIAL Mtra. Mara Elena Hernndez Ramrez. Dr. Francisco Aceves Gonzlez. Mtro. Jorge Ceja Martnez. Mtro. Marco A. Corts Guardado. Dr. Andrs Valdez Zepeda. Mtro. Gabriel Torres Espinoza. Dra. Dulce Mara Ziga Chvez. Dr. Marco Aurelio Larios. Dra. Mara del Refugio Torres Vitela. Dra. Galina Petrovna Zaitseva. Mtra. Silvia Valencia Abundiz. Lic. Carlos Ramiro Ruiz Moreno. Dr. Javier Hurtado Gonzlez. Lic. Jorge Alarcn lvarez. Mtra. Margarita Sierra Daz de Rivera.

Los DH y el ingreso a Estados Unidos

El fichaje migratorio no es violatorio de derechos humanos desde el punto de vista jurdico administrativo, sin embargo, en las prcticas cotidianas podra llegar a convertirse en un maltrato cotidiano. Pero el punto que ms importa resaltar, el aspecto ms grave, es que atenta contra la cultura de respeto y promocin de los derechos humanos.
Vctor M. Ramos Corts*

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a
Coordinadora general: Cristina Flix Machado. cristyf@redudg.udg.mx Coordinador de informacin: Jos Luis Ulloa. jluis@redudg.udg.mx Coordinador de diseo: Santiago Salcido Velasco ssalcido@redudg.udg.mx Coordinador de sistemas: Rubn Hernndez. ruben@redudg.udg.mx Diagramacin: Miriam Mairena, Fernando Ocegueda Correccin: Miguel Garca A., Paulo Csar Pardo. Distribucin: Patricia Sedano. Ventas y publicidad: Tels. 3134-2222 exts. 2615 Edicin electrnica: www.comsoc.udg.mx

FRANCISCO QUIRARTE

Publicacin semanal editada por la Oficina de Comunicacin Social. Informacin y correspondencia remitirla al piso 6 del edificio Administrativo de la Universidad de Guadalajara, avenidas Jurez y Enriquez Daz de Len, tel. 3825-2860, fax: 38266073. Guadalajara, Jalisco, Mxico. Se autoriza la reproduccin del material, citando la fuente. Certificado de licitud en trmite.

Se violan los derechos humanos de las personas que ingresan a los Estados Unidos y son sometidos a procesos de fichaje de datos personales? La medida administrativa, en s misma, no es violatoria de derechos humanos. Se encuentra, adems, en el marco de la legalidad establecida por el estado de ese pas. Se trata de una restriccin administrativa al derecho de libre circulacin en la medida en que se tiene como objetivo el ingreso a un territorio nacional. Lo que es preocupante y probable caldo de cultivo para la violacin de derechos humanos de muy distinta ndole es el mal uso que, en la paranoia de la lucha antiterrorista, podra llegar a drsele al banco de datos que se est formalizando. Este banco de datos, an con los candados legales de seguridad, podra llegar a ser objeto de usos perversos para violar la intimidad de las personas o sus familias, o bien para dedicarse a determinadas actividades de tipo comercial, y otras, para las cuales no ha sido confeccionado. Otra probable consecuencia negativa es que la prctica cotidiana de esta medida administrativa degenere en excesos de revisiones insultantes para los inmigrantes. A menudo las revisiones a las cosas y, sobre todo, a las personas, se vuelve altanera, grosera y humillante. Esto s podra considerarse atentatorio al derecho humano al libre trnsito de las personas. El hecho de ser extranjero no exime del cumplimiento de un trato respetuoso y decoroso del otro, tambin persona. La medida de fichaje para el ingreso a los Estados Unidos, a mi juicio, es en gran medida intimidatoria. Al contar con las visas lser, que ya incluyen fotografa y huellas dactilares, a la vez que se registran los datos domiciliarios y telefnicos de quien solicita la visa, la autoridad migratoria de los Estados Unidos cuenta ya con los elementos suficientes para la identificacin de quien desee adentrarse en su territorio. La novedad, quiz, se encuentra en los controles para verificar la salida del inmigrante. Este haba sido un punto dbil en la comprobacin pero no necesariamente est asociado de manera

indiscutible a este nuevo mecanismo de fichaje migratorio. La poltica antiterrorista, a menudo, impone medidas de terror. Aunque de ndole administrativa, esta medida contribuye a crear en el imaginario colectivo la idea de que, por encima de cualquier derecho o vida democrtica se encuentra la seguridad. En el mejor de los casos se pide a los ciudadanos la comprensin de estas medidas debido a que no cumplirlas podra llevar a su destruccin. Quin y bajo qu medidas podr detener la espiral del terror en nombre de la sobrevivencia propia, de los derechos humanos y de la democracia? Hacer la guerra para conseguir la paz no hace propicia una paz duradera fundada en la justicia y en la concordia. Los derechos humanos viven en constante amenaza bajo una poltica de seguridad antiterrorista que cree justificarlo todo desde cualquier punto de vista, sea jurdico, poltico, social o cultural. En resumen, el fichaje migratorio no es violatorio de derechos humanos desde el punto de vista jurdico administrativo,

sin embargo, en las prcticas cotidianas podra llegar a convertirse en un maltrato cotidiano. Pero el punto que ms importa resaltar, el aspecto ms grave, es que atenta contra la cultura de respeto y promocin de los derechos humanos. Cul es este problema? Inculcar de cualquier medida de seguridad podr estar por encima del irrestricto respeto a la dignidad de la persona. Nadie est en contra de la seguridad, pero la lucha contra el terrorismo y la inseguridad est muy lejos de las calles y puestos de revisin de la poblacin. El combate al terrorismo y la inseguridad se encuentra en el seno mismo de las alianzas e intereses polticos y econmicos que pretenden dominar al mundo o a una sociedad concreta. La poblacin, objeto de los fichajes y de otras medidas justificadas como precautorias es, a menudo, carne de can de los terroristas de diversos bandos. *Profesor investigador del Departamento de Estudios e Investigaciones Jurdicas, de la Universidad de Guadalajara.

Danza africana en el CUCSH, para recordar el X aniversario del movimiento armado en Chiapas

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Correos electrnicos: cristyf@redudg.udg.mx / jluis@redudg.udg.mx Oficina de Comunicacin social, Jurez 976, piso 6. Edificio administrativo de la Universidad de Guadalajara

LOS REYES Y LAS REINAS

Ha pasado la navidad y la fiesta de ao nuevo. Quedaron atrs los dispendios de unos y las frustraciones y limitaciones de otros, el consumismo de muchos y miseria y marginacin de otros tantos. Prevalecieron las desigualdades de siempre, no solucionadas con la celebracin del nacimiento de los dioses ni con las mediciones del tiempo. Inicia el ao con la fiesta de los reyes que llegan enroscados, candelarizados y con la promesa de tamales en febrero, a cargo de aquellos que no son capaces de tragarse el mono para evitar el compromiso. Ya ms apegados a la realidad y con un tono ms serio, hago parfrasis con el tema. Como siempre, contamos con reyes y reinas de carne y hueso prestos a arrancar en la carrera presidencial, aunque sin camellos ni elefantes, sino a caballo, macho, yegua, burro o cualquier otro animal de carga que haga juego con la calidad de los jinetes. Esperamos que haya madrazos entre los reyes y colazos de lagarto. Respecto a las reinas destaca una gordilla de poder y de dinero y la otra luce Sahagn el cristal con que se mire. La caballada se ve flaca, pues los de la divisa tricolor no solamente han rasgado sus vestiduras entre s, sino que han volado por los aires calzones y pantis, dejando al descubierto las miserias que siempre imaginamos. La divisa azul luce triste, como blues llorn, pues la palanca de velocidades sigue en neutral, y lo que resulta peor, no solo con el freno puesto, sino con el motor apagado. Por su parte el solecito amarillo solo alumbra en la zona chilanga y en el resto del pas la niebla es densa. Dentro de la flacura de la caballada, si pudiramos pensar en una ventaja, aunque relativa, estara el apellido de la reina maestra. Aunque parezca una jugada tempranera entre carreras y baraja, hagan su juego, individuos e individuas. Por mi parte, ya repartidas las cartas, lanzo a la mesa este primer artculo del ao como apuesta-propuesta, que aunque modesta, creo que en principio va de acuerdo con los rocinantes que con muchos esfuerzos tratan de arrancar en este ao que comienza. David Archiga Landeros.

EL COSTO DE LA NO APROBACIN DE LA REFORMA FISCAL INTEGRAL

El rechazo por ms de la mitad de los diputados federales a la reforma fiscal propuesta por nuestro presidente de la repblica, Vicente Fox, no se hizo esperar el pasado diciembre, en el que 234 legisladores respaldaron al ejecutivo, mientras que 251 dijo simplemente no, con argumentos populistas, que lejos de beneficiar al pas lo frenan en su desarrollo. Los actores principales de oposicin a esta reforma fiscal integral tienen nombre y apellido. Por un lado tenemos al tabasqueo Roberto Madrazo Pintado, dirigente nacional priista y por otro a Emilio Chuayffet Chemor (golpista de la excoordinadora parlamenteria priista Elba Esther Gordillo), a los cuales se les sumaron los partidos del Trabajo (PT), de la Revolucin Democrtica (PRD), Convergencia por la Democracia y desde luego no poda faltar el partido sin identidad, el Verde Ecologista (PVEM). A ellos les debemos el fracaso de la reforma propuesta por Vicente Fox, que pretenda disminuir el IVA, del 15 al 10 por ciento, pero generalizado y la disminucin significativa del ISR (impuesto sobre la renta). Como consecuencia de lo anterior los legisladores aprobaron un presupuesto de egresos austero y bajo para los rubros de gasto (corriente, social, de inversin y financiero), los cuales deben adecuarse a la capacidad del pas, pero al no haber reforma fiscal, las mexicanas y los mexicanos tendremos que contribuir por debajo de nuestra capacidad al gasto federal, lo que trae como consecuencia la baja calidad de muchos servicios gubernamentales por parte del sector pblico y el no fortalecimiento de la actividad econmica que tanto requiere nuestro pas para la generacin de empleos. El gasto de inversin debe enfocarse al desarrollo regional del pas, en el que el aspecto social es un rea de suma importancia para el inters de la nacin, porque est encargada de

cubrir las necesidades bsicas de los ciudadanos. En lo financiero, el gasto debe reducir las expectativas de endeudamiento con otros pases u organismos internacionales, por medio de un sano financiamiento de los egresos pblicos. Al no haber reforma frenamos el cumplimiento de estas funciones. A pesar de los esfuerzos realizados por el gobierno de la repblica al aplicar programas de austeridad en el gasto corriente de su operacin, stos han sido insuficientes para atender los rezagos que presenta el pas, lo que impide tener un sistema de recaudacin integral y que trae como consecuencia que una cantidad menor de personas pague impuestos y el grueso de la poblacin evada cubrirlos, ya que los alimentos y medicinas estn exentos de este rgimen. Dentro de la gama de contribuyentes estn los evasores fiscales legales, esto es, los considerados por la ley, pero que buscan aprovecharse de las grandes lagunas fiscales que tiene el Cdigo fiscal de la federacin para no pagar los mentados impuestos. Me parecen medidas impopulistas las que propone el gobierno de Vicente Fox (que si lo hiciera al estilo de Lpez Obrador ya se hubiera endeudado con el Fondo Monetario Internacional o con gobierno de Estados Unidos). Estoy plenamente seguro que estas reformas vienen a satisfacer el desarrollo econmico del pas y crearan las bases para la inversin, la competitividad empresarial, la ejecucin de programas sociales, entre otros aspectos. Precisamente eso es lo que hace la diferencia de un poltico buscavotos a costa del beneficio comn y opacando la informacin real, con la actitud de otro poltico que an a pesar de las crticas de sus opositores y los medios informativos, propone medidas que beneficiarn a mediano y largo plazos a los que menos tienen. Desafortunadamente ese tipo de informacin no llega a muchos ciudadanos, sino aquella que conviene a muchos. Les basta con informar a la poblacin acerca de los beneficios que en esencia tales medidas representan y que har que el gobierno tenga mayores

recursos para atender los reclamos de salud, vestido, alimentacin, vivienda, empleo, seguridad, infraestructura. Tenemos un pas en el que, a falta de una infraestructura laboral y fiscal competente, los orientales aprovechan para ofrecer mejores condiciones para la instalacin de empresas en sus territorios. Basta recordar el caso de la empresa fabricadora de ropa interior que estaba en nuestra ciudad y que prefiri instalarse en el Lejano Oriente. Lo que ms vale de todo es que la poblacin sabr cobrar la factura a quienes hicieron que Mxico tuviera la maravillosa oportunidad de brindar mejores oportunidades a los mexicanos. Me refiero a los actores polticos nacionales Madrazo y Chuayffet, al haber provocado la no aprobacin de esta reforma. Ellos no fueron los nicos, ya que lo hicieron en conjunto con el partido del populista-izquierdista Lpez Obrador (PRD) y los otros partidos pequeos, pero importantes por el rechazo rotundo a esta medida disciplinada y fuerte que nos beneficiara a los que s contribuimos con Hacienda con la disminucin de la carga fiscal y a los que menos tienen por lo ya expuesto. Al final los que perdemos somos los mexicanos, primero por recibir, muchas veces, informacin maquillada por parte de muchos medios de comunicacin con falta de tica y de la responsabilidad social que deben abanderar los diputados federales, que dicen no tener libertad para decidir. Olvidan que gracias a los ciudadanos comunes estn en las curules y que representan nuestra voluntad? Vuelvo a insistir una y otra vez que vigilemos las acciones de nuestros legisladores, porque de ello depende en parte el que tengamos un mejor pas. Agradezco su tiempo dedicado a la lectura de este artculo y deseo que 2004 sea un ao en el cual nos e s f o rc e m o s m s p a r a l o g r a r l o s objetivos propuestos. Jorge Armando Espinoza Martnez, expresidente de la sociedad de alumnos de la licenciatura en administracin, del CUAltos

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Nuestros internados se alivian a pesar de las carencias, gracias a su apoyo y al amor fraternal que les brindan. Nadie mejor que el personal de enfermera para darse a quienes nos debemos: los enfermos. La hermana sor Mara Estela Hernndez, jefa del Departamento de Enfermera, del HCFAA, se refiri al festejo del Da de la enfermera como un evento especial, ya que es la primera ocasin que lo efectan como institucin certificada. Es indudable que este proceso requiri calidad y humanismo, as como un excelente trabajo de equipo. Enfermera ha logrado un gran sentido de pertenencia institucional. N u e s t r a a s i s t e n c i a a l h o m b re sufriente exige vocacin, lo que es igual a dedicacin, sacrificio, entrega, colaboracin, respeto y mucho amor. D e b e m o s s e r v i r c o n re s p e t o a c a d a enfermo, tratarlo con dignidad y no olvidar que nuestra actividad de servicio siempre ser un encuentro con la confianza en el ser humano, marcada por el sufrimiento y la conciencia de que otro puede asistirlo. El HCFAA recibi su certificacin oficial por parte del Consejo general de salubridad, del gobierno de la repblica y de la Comisin para la certificacin de establecimientos de atencin mdica, el pasado 11 de noviembre. El personal del HCFAA, que en total suma mil 243 enfermeros, tradicionalmente celebra su da el 6 de enero, aunque la Organizacin Mundial de la Salud ha sugerido que sea conmemorado el 12 de mayo, por el natalicio de Florencia Nightingale, primera profesional del mundo en este ramo.

En internet abren el debate sobre Chapala

Ricardo Ibarra Un sitio electrnico con intenciones de abrir el debate en torno a los problemas del manejo y aprovechamientodelacuencaLerma-Chapala, propag en internet el Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas, con el apoyo de dos especialistas en temas acuferos: Salvador Peniche Camps y Manuel Guzmn Arroyo, investigadores de la Universidad de Guadalajara. El espacio ciberntico es una iniciativa para desarrollar aspectos tericos sobre el manejo integral de la cuenca Lerma-ChapalaSantiago, con auxilio de acadmicos de la regin, adems de ofrecer diversos puntos de vista respecto a la presa de Arcediano. Constituye una visin multidisciplinaria que pone el acento en la salud de los cuerpos hdricos, ms que en los criterios para planear su desarrollo. En este sentido, el reordenamiento territorial, la distribucin de los recursos renovables y no renovables, as como la distribucin de los asentamientos urbanos y rurales, es determinada en funcin del adecuado empleo de la cuenca y su entorno, dijo el coordinador del proyecto, Peniche Camps. Los investigadores comparten la opinin de que el lago de Chapala y su cuenca estn al borde de la muerte, no por efectos naturales, sino por la mala administracin del recurso. La crisis actual fue generada por el ser humano, y solo ste podr evitar la desaparicin del lago y las consecuencias econmicas y socioambientales que eso ocasionara. Respecto al caso Arcediano, Peniche Camps hace una crtica constructiva con imgenes, grficas y datos sobre la paradoja de la construccin de la presa, la cual incluye un infogrfico titulado Arcediano no es la mejor opcin al problema del abasto de agua. Ofrece cinco lecciones para sustentar sus consideraciones: la desadministracin, las paradojas, el sentido comn y la grilla, adems de ofrecer alternativas al abastecimiento del agua con apoyo de la cuenca LermaChapala-Santiago. Presenta ms de 10 artculos concernientes al lago, algunos relacionados con la organizacin internacional Living Lakes, Semarnat y CNA, as como ligas a dependencias nacionales e internacionales que tratan dicha temtica. El nombre del sitio es web.cucea.udg.mx/paginas/chapala. Contiene noticias aparecidas desde 2002 en torno a Chapala, procedentes de diversos peridicos locales.

Reconocimiento al esfuerzo y dedicacin de estas profesionales de la salud

Festejan el Da de la enfermera
Alejandra Tello

n total de 43 enfermeros del Hospital Civil Fray Antonio Alcalde (HCFAA), recibieron reconocimientos por su labor de parte de autoridades de este nosocomio, en el marco del festejo por el Da de la enfermera, el pasado 6 de enero. 27 recibieron este galardn por su actitud de servicio durante el ao pasado, y 16 por su esfuerzo y dedicacin en el proceso de certificacin del hospital.

A este respecto, el doctor Jaime Agustn Gonzlez lvarez, director del hospital, dijo que los enfermeros fueron un elemento bsico para lograr dicha certificacin y lo sern siempre, si deseamos continuar por el camino de la calidad. Es claro que todos somos importantes, pero la labor cotidiana de enfermera es un quehacer especial, adems de constituir un elemento en contacto estrecho con los pacientes.

La Preparatoria 13 contar con barda de seguridad

Lorena Ortiz La Escuela Preparatoria 13, de la Universidad de Guadalajara, contar este ao con una barda perimetral, como parte de la seguridad del plantel, inform Maribel Arteaga, directora de este bachillerato. En entrevista asegur que los trabajos iniciaron el pasado diciembre, por lo que calculan terminar la obra en abril. Maribel Arteaga explic que la preparatoria est protegida por una malla, la cual retirarn, a fin de abarcar dos de los cuatro lados de la prepa. La barda perimetral incluira a las calles Ahuehuetes e Isla Perm. Con los otros dos lados no tenemos problema, ya que uno da a las instalaciones del DIF, donde tienen su propia barda, y a un terreno con malla. La directora de la Preparatoria 13 destac que la barda no ser la tpica de cemento y ladrillo. Ahora consisten en estructuras tubulares lineales, de modo que no quedar cerrado, como una crcel, sino que ser traslcido. Esto dar una mayor seguridad y proteccin a los alumnos y al patrimonio universitario. Por la calle Ahuehuetes construirn una barda de 105.27 metros, mientras que por Isla Perm, de 88.20. De altura tendr un aproximado de tres metros. Arteaga indic que el costo aproximado ser de un milln 100 mil pesos, cantidad financiada por el patronato de padres de familia, con aportaciones de estudiantes y recabada por medio del programa Peso por peso. El dinero sale del patronato de padres de familia y de la Universidad de Guadalajara, con los proyectos que el rector general lanza de peso por peso de fondos concurrentes. Seal que para tener un milln 100 mil pesos, debieron pasar algunos aos. Hemos ahorrado las aportaciones de las anteriores generaciones de estudiantes. Lo que estamos haciendo es cambiar el mobiliario de esta prepa: en lugar de butacas, existe 80 por ciento de mesas y sillas individuales para cada estudiante. Los alumnos se hacen responsables de su mobiliario. Agreg que el patronato de padres de familia ha sido de mucha ayuda para este bachillerato. En la actualidad cada aula cuenta con un televisor, un proyector de acetatos, una pantalla, aire acondicionado, un par de ventiladores y cortinas.

INTERNET

Planean abrir la carrera tcnica de podologa

Salud
Es posible que a partir de septiembre, la UdeG ofrezca la carrera de tcnico superior en podologa, asegur el doctor Alejandro Aguilar, secretario de la Divisin de Disciplinas Clnicas, del CUCS. Los principales problemas de los pies tienen un origen comn: el calzado incorrecto. Especialistas advierten que las modas en zapatos de tacn alto y puntiagudo, as como las medidas inadecuadas en personas que tienen pies grandes, hacen que surjan callos, juanetes y uas encarnadas

Ecologa
No son 180 ni 200, como lo haban estimado inicialmente, sino 600 las casas con daos estructurales generados por los hundimientos en Ameca, Jalisco, segn el estudio elaborado por investigadores del Departamento de Geografa y Ordenacin Territorial, de la Universidad de Guadalajara, y coordinado por el maestro Luis Valdivia Ornelas. De las casas contabilizadas, 40 o 50 deben ser deshabitadas de manera urgente, a fin de valorar los daos y ver si es conveniente hacer arreglos o demolerlas.

Ciencia y tecnologa
A pesar de que el empleo de hierbas para curar algunos males es una prctica antigua en Mxico, falta mucho por saber respecto a los efectos de las plantas que utiliza la medicina alternativa, por medio de los ts que receta. Csar Corts lvarez, profesor investigador del Departamento de Farmacobiologa, del CUCEI, afirm que debera haber un control cientfico con relacin al uso de plantas y hierbas, ya que mal empleadas pueden ocasionar problemas txicos.

FRANCISCO QUIRARTE

PERSPECTIVA

Salud

Podran abrir la carrera tcnica de podologa

Alejandra Tello arenasa@redudg.udg.mx Es posible que a partir de septiembre, la UdeG ofrezca la carrera de tcnico superior en podologa, asegur en entrevista el doctor Alejandro Aguilar, secretario de la Divisin de Disciplinas Clnicas, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Esta dependencia universitaria ha mantenido plticas durante el ltimo ao con el doctor Ignacio Garca de la Paz, egresado de la UdeG y actual presidente de la Asociacin jalisciense de podlogos y pedicuristas. Aguilar manifest que al no haber presupuesto para abrir nuevas carreras, lo ideal es intentar que sea autofinanciable, formato que servira para realizar la propuesta al Consejo General Universitario. Existe dicha posibilidad, porque los encargados de atender negocios con servicios para los pies, estn interesados en obtener un reconocimiento oficial, algo que constituira un mercado cautivo. Para asegurar la demanda a esta carrera, impartirn un diplomado durante el primer semestre del ao. por lo que resulta conveniente utilizar un calzado recomendado por especialistas. Tambin estn las alteraciones estructurales, como pie plano y cavo, consecuencia de la mala distribucin del peso. Mucha gente olvida que somos un todo, y que los problemas de los pies pueden repercutir en la columna vertebral y en diversos rganos. Sin embargo, la importancia de las extremidades inferiores va ms all, pues adems constituyen un espejo de nuestros problemas internos. Aunque la edad y la actividad laboral influyen en la generacin de problemas en los pies, un buen podlogo debe saber cmo solucionarlos.

FRANCISCO QUIRARTE

Usar calzado incorrecto ocasiona problemas en los pies

Comemos ms de lo requerido
La dieta y ejercicios son herramientas que han olvidado los mdicos modernos, afirma especialista del CUCBA: Galina Tzaitseva.
de permitir un adecuado procesamiento de las sustancias y disminuir la susceptibilidad a alergias. Petrova Tzaitseva, inmunloga y mdica con 30 aos de experiencia, dijo que Hipcrates, padre de la medicina occidental, curaba todo con dieta y ejercicios, herramientas que han olvidado los mdicos modernos.

MODAS Y MALES
Garca de la Paz mencion que los principales problemas de los pies tienen un origen comn: el calzado incorrecto. Las modas en zapatos de tacn alto y puntiagudo, as como las medidas inadecuadas en personas que tienen pies grandes, hacen que surjan callos, juanetes y uas encarnadas. Otro problema est en los daos ocasionados por el mal corte de las uas, ya que, en general, la gente no sabe cmo hacerlo. Existe tambin el trastorno hereditario del crecimiento inadecuado de la ua, aunque su arreglo es posible con un sencillo corte quirrgico. Las infecciones por hongos, virus y bacterias tambin son frecuentes. Dentro de las primeras est la tia de los pies, mejor conocida como pie de atleta, y aquellas que afectan a las uas de manera parcial o total. Estas afecciones surgen por utilizar zapatos con material sinttico y tenis, calzado que favorece el crecimiento de hongos y el mal olor a causa de la humedad que acumulan. Esas infecciones pueden degenerar en dermatitis por contacto si son infectadas con una bacteria. La gente que es bastante nerviosa y suda mucho de manos y pies, tiene un mayor riesgo a desarrollar este tipo de problemas,

MITOS Y REALIDADES EN LA ALIMENTACIN

Un mito es que debamos comer tres veces al da. Las mams obligan a sus hijos a hacer esto. Sin embargo, adems de ser un error, comer tres veces al da constituye un derecho, no una obligacin. Tampoco es conveniente ingerir alimentos cuando la fiebre sobrepasa los 38 grados, pues nuestra maquinaria celular est enfocada a crear anticuerpos y defender el organismo. Es decir, las encimas que procesan la comida no funcionan. La idea de que mezclar frutas en un jugo es saludable, constituye otro mito, ya que algunas son incompatibles entre s. Adems, cuando vayamos a tomar uno de esos preparados, basta con una cantidad de 150 o 200 mililitros. Existe un principio que no debemos olvidar: somos omnvoros. Nuestra dentadura, tracto digestivo y jugos gstricos, estn hechos para digerir diferente tipo de alimento, sea vegetal o animal.
FRANCISCO QUIRARTE

Deben consumirse con medida harina, sal y azcar

Luis Eduardo Carrillo luiseduardocarrillo@yahoo.com.mx El azcar, harina, sal y la acumulacin de otras sustancias de alimentos que no se aprovechan correctamente, disminuyen la inmunidad, provocando que el cuerpo humano quede expuesto a enfermedades como alergias, afirm la doctora Galina Petrova Tzaitseva, jefa del Departamento de Biologa Celular y Molecular, del CUCBA. Una buena parte de las personas que realizan trabajo mental en las metrpolis, no gastan mucha energa, aunque s ingieren ms de lo requerido. Eso es un error, porque al tener sustancias no aprovechadas, el sistema inmune resulta

alterado y nuestro organismo es frgil a la autoinmunidad o agresin al tejido por clulas de defensa del organismo. Incluso esta situacin provoca una hipersensibilidad que origina desde falta de respuesta inmune e infecciones, hasta cncer. Frente a ese hecho, la acadmica e investigadora de la Universidad de Guadalajara, recomienda que antes de tomar cualquier alimento nos preguntemos qu debemos comer?, cunto? y cundo?, con base en factores como edad, gnero y ocupacin. Si uno quiere tener un buen nivel de inmunidad, no tiene que exceder sus alimentos. Para esto existen principios bsicos, como masticar bien la comida, a fin

PERSPECTIVA

Educacin

Nuevas especialidades y maestra en el CUCEA

Mariana Gonzlez marianaglez66@hotmail.com

on la finalidad de ampliar su oferta acadmica, el Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA) abrir cuatro nuevas alternativas de posgrado y especializacin, que darn inicio en febrero de 2004 y abrirn en breve su convocatoria. Las nuevas opciones son la maestra en negocios y estudios econmicos, y las especialidades en comercio exterior, mercados financieros internacionales y en mercadotecnia internacional, que trabajarn con la modalidad de crditos y con clases tanto presenciales como en lnea. Los coordinadores de estos posgrados esperan que los mismos sean inscritos en el padrn nacional de excelencia del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa, para poder

ofrecer becas a los estudiantes interesados en cursarlos. La creacin de estos programas acadmicos responde a la necesidad de cubrir la demanda de los egresados y profesionales, tanto de esta casa de estudios como de la sociedad en general y dar una mayor diversificacin a la oferta acadmica, explic el doctor Adrin de Len, encargado del despacho de la rectora del CUCEA. Dijo que crear especialidades en reas como mercadotecnia y negocios internacionales responde al inters de ese centro de atender las aspiraciones de los egresados de carreras afines. Asegur que desde 1994 el CUCEA fortalece estas reas, pues en la ltima dcada estas carreras a nivel licenciatura son las que tienen mayor demanda por parte de los jvenes. El mercado de trabajo est aceptando bastante bien a los egresados de estas dos carreras.

Dichos estudiantes necesitan actualizacin y especializacin. Estos programas tratan de atender esa demanda, ya que solo la maestra est enfocada a la investigacin, mientras que las especialidades se orientan a las habilidades profesionales. De Len afirm que los cuatro nuevos programas lanzarn pronto sus convocatorias e iniciarn con los exmenes y cursos propeduticos. Hasta ahora los cupos requeridos estn completos, aunque podran variar, segn la seleccin previa de aspirantes. Coment que junto con estos programasnuevossernmodificados los de todos los posgrados del CUCEA, con el objetivo de privilegiar la investigacin y darles el soporte normativo que no tienen los posgrados a nivel general. Estas reformas tienen como objetivo prepararnos para estar en mejores condiciones para participar en la prxima convocatoria del

padrn nacional de posgrado del Conacyt en marzo prximo, as como para la acreditacin de todos los programas.

LOS NUEVOS PROGRAMAS

La especialidad en mercadotecnia internacional formar especialistas en tcnicas de penetracin y consolidacin de productos en mercados internacionales, ejecucin de tcnicas y estrategias de la mercadotecnia en el mbito internacional y asesora a las empresas nacionales con estrategias para competir en un entorno de empresas multinacionales. La maestra en negocios y estudios econmicos formar investigadores que generen conocimientos sobre la operacin de las empresas. Adems buscar preparar recursos humanos que den consultora profesional a las

empresas, tanto en lo funcional como en lo corporativo; que ocupen puestos de asesora tcnica de alto nivel en reas relacionadas con el diseo, anlisis y evaluacin de polticas de promocin econmica, federal, estatal y municipal. La especialidad en mercados financieros busca formar profesionales capaces de orientar al inversionista acerca de las carteras de activos nacionales e internacionales y los instrumentos financieros idneos para invertir, para que conozcan las estrategias de intermediacin financiera. La especialidad en comercio exterior pretende preparar profesionales capaces de asesorar a las empresas nacionales para su insercin exitosa en el comercio mundial, expertos en la legislacin, los procesos administrativos y la logstica de empaque y embalaje para el trnsito de mercancas entre pases.

Imprescindible dominar un segundo idioma

Juan Carrillo Armenta juafracarrillo@hotmail.com Un estudio realizado al interior de la Universidad de Guadalajara revela que 98 por ciento de los alumnos considera imprescindible dominar un segundo idioma. Incluso piensan que si al terminar su carrera no han aprendido otra lengua, no encontrarn trabajo. Peter Hubbard, jefe del Departamento de Lenguas Modernas, adscrito al Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUSCH), destaca el avance que en ese rubro han logrado las universidades privadas, instituciones que hasta imparten clases en ingls, mientras que la mayora de los egresados de esta casa de estudios no sabe otro idioma. millones de personas cuya lengua nativa es el ingls, adems de otros 350 millones que la han adoptado como segundo idioma (Holanda, Nigeria, Suecia, Grecia, Noruega, entre otros) y de 750 millones que lo aprenden como primera lengua extranjera. Explica que en Mxico los nios de primaria y secundaria no aprenden ingls porque no existe una poltica que fomente la importancia de conocer otras lenguas.

EL ALIENTO DEL DRAGN

Peter Hubbard pone a China como ejemplo de un pas que estimula a sus jvenes para que estudien otros idiomas. Hace dos aos visit ocho universidades en Inglaterra, y sus profesores me comentaron que la poblacin de chinos haba crecido al doble. En Alemania habl con la persona responsable de aplicar exmenes a distancia para candidatos que quieren ingresar a sus universidades, y me coment que haba 25 mil chinos en lista de espera. Agrega que algunos escritores de ciencia ficcin han predicho que las corporaciones y transacciones comerciales estarn controladas por chinos, algo que de ocurrir generara un efecto similar al ocasionado por el ingls, idioma que todos tienen inters de aprender.
FRANCISCO QUIRARTE

350 millones de personas han adoptado el ingls como segundo idioma

PROYECTO LENKA
En palabras de Peter Hubbard, elaboraron este proyecto para que cada centro universitario tenga su ncleo de idiomas. Cundo dar inicio? Buena pregunta, porque el Consejo de rectores aprob su puesta en marcha en 2003. El programa est a cargo de la Coordinacin de Cooperacin Acadmica.

Funcionara por etapas y no sera obligatorio, adems de que tendra un costo accesible. Si bien consideran impartir ingls, francs o alemn, esto no marginara a cualquier otra lengua que sea de inters para los estudiantes.

EL INGLS DOMINA EL MUNDO

Debemos admitir que las principales razones para estudiar otro idioma son

econmicas y laborales, explica Peter Hubbard. Seala que mientras Estados Unidos contine siendo una potencia, el ingls dominar el panorama muchos aos ms, pues hasta en Francia admiten que es indispensable para sus estudiantes. Si algn investigador quiere ser ledo, tendr que escribir en ingls, ya que 80 por ciento de las publicaciones acadmicas en el mundo estn redactadas en ese idioma. Algunos estudios indican que hay 350

PERSPECTIVA

Economa

Enfoque financiero
Reformas fiscules para 2004 o rebatinga poltica?
CPA Jos Luis Snchez Venegas La molesta insistencia del presidente Fox y la mezcla chistosa que tenan el PRIElba-PAN para realizar la reforma fiscal y energtica, con base en el IVA disfrazado a alimentos y medicinas, ya fuera como impuesto a importaciones y servicios o para el control directo del 10 por ciento a cambio de distribuir un 15 por ciento del IVA para la federacin y un dos por ciento para los estados, y la desafortunada pretensin de gravar prestaciones a trabajadores y otras ocurrencias respaldadas por empresarios dizque para impulsar el desarrollo de Mxico, ms sus advertencias de recortes presupuestales severos, quedaron como el parto de los montes. Mucho ruido y pocas nueces. El monte, despus de tanto ruido, pari un pequeo ratoncito llamado miscelnea fiscal. Esto demostr que la pretendida reforma fiscal es intil mientras el gobierno federal y de los estados destinen un gasto tan alto para la burocracia. Puede recaudarse lo mismo o ms si obligan a pagar a quienes no pagan ahora como comerciantes de tianguis, y a muchas respetables empresas que utilizan triquiuelas. Como siempre, perdi credibilidad y la chamba Elba Esther Gordillo. El presidente Fox ya no puede quemarse ms. Hacienda contina hacindose la occisa y los colegios de profesionales siguen bailando al son que los empresarios quieran. Por lo tanto, seguiremos pagando el IVA al 15 por ciento como tasa general, ya que ni los concanacos y concamines quieren entender que al pobre no pueden quitarle ms ingresos, ya que de lo contrario ni trabajando toda la familia ajustar para satisfacer las necesidades bsicas de sta. Ah est de muestra el miserable aumento del cuatro por ciento a salarios mnimos, solo para presumir una estabilidad econmica que no existe. Departamento de finanzas, Divisin de contadura, CUCEA.

Una mujer percibe 10 por ciento menos en salario y prestaciones

Para las mujeres, los empleos ms precarios

Persisten las preferencias de gnero en el mercado laboral, situacin que perjudica a las mujeres, ya que obtienen la peor parte en aspectos como jerarqua, oportunidades, salario, condiciones y relaciones sociales.
Juan Carrillo Armenta juafracarrillo@hotmail.com calidad, ms precarios y mal remunerados, corresponden a las mujeres. La condicin de las fminas ha experimentado un agravamiento, pues las crisis econmicas mundiales, al hacer que los hombres pierdan su fuente de ingresos, provocan que ambos compitan por esos mismos empleos precarios. Los especialistas hablan de una nueva feminizacin en el trabajo. Es decir, si antes los empleos de las mujeres eran los peor remunerados, ahora los hombres tambin compiten por ese tipo de ocupaciones. En este sentido ellos estn feminizndose, pues ingresan a condiciones de pobreza y malestar que eran privativas de las mujeres. Lo interesante es que ese fenmeno ha trado un cambio en el discurso entre los hombres, pues si antes decan que trabajar en una maquiladora era propio del gnero femenino, por ser una tarea poco calificada, ahora aseveran que ese tipo de actividad requiere grandes facultades. De acuerdo con Eugenia de la O Martnez, algunos estudios revelan que ese discurso est reflejado en el trabajo, pues encontraron que una mujer percibe 10 por ciento menos en salarios y prestaciones, en comparacin con los hombres, aun cuando tengan las mismas ocupaciones. Los varones que entran a las maquiladoras, al poco tiempo obtienen el rango de operadores calificados, mientras que ellas siguen con el mismo puesto.

l comercio y la maquila constituyen las principales fuentes de subsistencia para las mujeresmarginadas de Latinoamrica, revelaron estudios presentados en la pasada Feria Internacional del Libro de Guadalajara, en la mesa Flexibilidad laboral, trabajo femenino y trayectorias vitales. Mara Eugenia de la O Martnez, de la Universidad Autnoma Metropolitana, seal que persisten las preferencias de gnero en el mercado laboral, situacin que perjudica a las mujeres, ya que obtienen la peor parte en aspectos como jerarqua, oportunidades, salario, condiciones y relaciones sociales. Hay cdigos culturales que asignan a la mujer actividades diferentes a las efectuadas por los hombres. Incluso algunas polticas de contratacin consideran a stos ms listos para las tcnicas, las matemticas y los trabajos duros, mientras que declaran a las mujeres como aptas para trabajos repetitivos y minuciosos. Agrega que en Latinoamrica existe una coincidencia: los empleos de menor

A LAS CALLES
Ary Williams, del Centro de la vivienda y estudios urbanos, AC, seal que la participacin de la mujer en el trabajo, ha crecido y crecer todava ms, ya que es un fenmeno presente en todo Mxico. Segn revel esta acadmica, cada vez un mayor nmero de mujeres abandona sus actividades tradicionales, como las tareas del hogar, para ingresar al comercio. Debemos pensar qu consecuencias traer esa transformacin. A lo mejor no nos hemos dado cuenta, pero las mujeres marginadas estn vendiendo en la calle, de casa en casa, en un local, en las afueras del metro o en las oficinas, algo que es consecuencia de la globalizacin y de la flexibilidad laboral de nuestra poca.

INTERNET

PERSPECTIVA

Ecologa
Este fenmeno est asociado a las constantes extracciones de agua, la baja calidad en las construcciones y a que el subsuelo no es apto para la urbanizacin.
Mariana Gonzlez

Son 600 las casas daadas en Ameca

Entre 40 o 60 deben ser deshabitadas de manera urgente, luego de los hundimientos en dicha localidad, que est asentada en un sistema de fallas que atraviesa toda la ciudad, sealan expertos de la UdeG.
Guadalajara, y coordinado por el maestro Luis Valdivia Ornelas. El universitario explic que en el primer reporte contabilizaron 180 viviendas afectadas; sin embargo, despus de recorrer cada calle, detectaron 600 con serios problemas estructurales en trabes y castillos, situacin que origin grietas de entre uno y cinco centmetros en paredes y techos. De las casas contabilizadas, 40 o 50 deben ser deshabitadas de manera urgente, a fin de valorar los daos y ver si es conveniente hacer arreglos o demolerlas. Este problema persiste en todo el municipio, no en reas especficas, como haban pensado, pues Ameca est asentada en un sistema de fallas que atraviesa toda la ciudad, desde el noroeste hasta el extremo sureste. Lo ms preocupante es que sigue creciendo, por lo que existe la posibilidad de que aumente el nmero de inmuebles afectados. Valdivia Ornelas coment que dicho fenmeno est asociado a las constantes extracciones de agua, la baja calidad en las construcciones y a que el subsuelo no es apto para la urbanizacin. Los hundimientos afectan a las calles, puesto que presentan

o son 180 ni 200, como lo haban estimado inicialmente, sino 600 las casas con daos estructurales generados por los hundimientos en Ameca, Jalisco, segn el estudio elaborado por investigadores del Departamento de Geografa y Ordenacin Territorial, de la Universidad de

grietas y desniveles que provocan rupturas y fugas en la red de agua y drenaje. A su vez la presencia de este lquido en el subsuelo aumenta su desgaste y acelera el proceso de hundimiento. El acadmico recomend a las autoridades que asuman este problema de inmediato, ya que ese fenmeno aumenta la posibilidad de que las viviendas sufran un colapso con alguna lluvia intensa o un movimiento telrico. Esto hace necesario ampliar el estudio, a fin de incluir aspectos geofsicos, mecnica de suelos, informacin socioeconmica de los habitantes y un monitoreo. Afirm que este diagnstico ser entregado a las autoridades, ya que existe inters por parte de la administracin municipal entrante y de dependencias estatales, como la Secretara de Desarrollo Urbano, al igual que del Centro Universitario de los Valles, para apoyar la ampliacin y profundizacin de este trabajo.

Colisiones de aves, hecho frecuente en Mxico

Centro Universitario de la Costa, en Puerto Vallarta, representan una trampa mortal para las aves. El realizador de este trabajo, Fabio Cupul Magaa, investigador del Departamento de Ciencias, dijo que la investigacin pone al descubierto la presencia de este fenmeno en Mxico. Estoy seguro de que el problema es mayor en Guadalajara. Claro que no lo he evaluado, pero lo encontrado en un espacio pequeo permite imaginar qu ocurrira en una ciudad con cientos o miles de construcciones. An cuando no existen registros sobre la mortandad de aves provocada por colisiones, estiman que por cada milla cuadrada de terreno aparece un organismo estrellado por ao. Si nuestro pas tiene cerca de 750 mil millas cuadradas de superficie, cuando menos 760 mil animales sufren una colisin al ao. Las ventanas son una de las mayores amenazas para estas poblaciones, pues entre las causas de deceso, constituyen la tercera por actividades humanas. Para documentar este hecho en Mxico, realizaron una investigacin en el CUCosta, durante 94 das, entre enero y abril de 2003. En recorridos diarios contabilizaron 15 colisiones fatales: 11 en rectora, que tiene una superficie de 823 metros cuadrados y una altura de nueve metros 15 centmetros, y cuatro en cmputo, con una superficie de 614 metros cuadrados y una altura de cinco metros 15 centmetros. Este ndice no es despreciable, si consideramos que puede traer graves consecuencias para la conservacin de aves, al afectar a especies que emigran. Incluso resulta posible que el nmero de animales impactados sea 10 veces mayor a lo estimado. El estudio seala que las especies con ms colisiones fueron aquellas que viven en hbitats urbanizados, no las migratorias. Para disminuir los decesos en el CUCosta, desde hace tres aos han implementado diversas estrategias: colocaron siluetas de halcones en las ventanas, las cubrieron con red, pusieron tiras de tela en posicin vertical (con la misma orientacin de troncos y ramas) y cortinas. Algo que tuvo buenos resultados fue instalarlas de manera que reflejaran el suelo. Coment que los resultados del proyecto pueden fomentar las investigaciones en este rubro, aspecto que aportara elementos para mitigar la muerte de aves por colisiones.

Resultan afectadas las aves que viven en hbitats urbanos

Luis Eduardo Carrillo luiseduardocarrillo@yahoo.com.mx Segn los especialistas, al ao muere un aproximado de 100 millones de aves en Estados Unidos, al chocar contra las ventanas, problema del que Mxico no est exento. Las estructuras construidas por el

hombre, sean fijas o mviles, como lneas elctricas, vehculos, aeronaves y ventanas, representan una amenaza para estos animales, por su constante movimiento y traslado. De acuerdo con un estudio realizado por la Universidad de Guadalajara, el primero de su tipo en Mxico, las ventanas reflejantes que poseen algunos edificios del

FRANCISCO QUIRARTE

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PERSPECTIVA

Ciencia y tecnologa
Aime Muiz Machuca

partir de la prxima quincena, el Instituto de Astronoma y Meteorologa, de la Universidad de Guadalajara, contar con la publicacin Clima y cosmos, la cual pretende dar a conocer las investigaciones ah generadas. ngel Meulenert, director del IAM, seal que se trata de un deseo aejo y cuyo origen est en un boletn informativo publicado al interior del instituto, cuando Severo Daz Galindo ocup la direccin. Hemos logrado realizar una nueva publicacin en forma de revista cientfica con registro internacional. Es una revista totalmente cientfica, con colaboracin externa, es decir, admitimos cualquier tipo de colaboracin, la que pasar por un comit editorial para determinar si es publicable o no, dependiendo de su calidad, expres. Acerca del ttulo de la revista, coment que buscaron combinar las dos tareas esenciales del IAM, no obstante que no estn relacionadas. Claro que el cosmos y el clima no tienen nada que ver entre s, pero el instituto por tradicin se llama

La revista contar con una seccin de astronoma

Nueva publicacin del IAM

de astronoma y meteorologa e incluye las dos especialidades. No podamos hacer una revista de meteorologa y una de astronoma, por lo que buscamos dividirla para abarcar estos aspectos. La publicacin contar con tres secciones: Astronoma y astrofsica, Meteorologa y Medio ambiente. La tarea comenz en marzo de 2003, cuando decidieron trabajar en una publicacin oficial capaz de difundir la informacin del instituto ms all de sus paredes. En octubre, noviembre y

diciembre el trabajo dio inicio en los escritorios de los investigadores y la bsqueda de patrocinios para cristalizar el sueo. Logramos que nos patrocinaran los distribuidores que de alguna manera estn en contacto con la institucin o clientes de sta. Nosotros prestamos servicio a muchos sectores de la economa de Jalisco, sobre todo porque participamos en reclamos de agencias de seguros, de empresas que sufren daos por catstrofes, y adquirimos equipo de algunas casas distribuidoras. Estuvimos tensionados ms de un mes. Todos se pusieron a trabajar increblemente. Al final hubo un apoyo tremendo de parte de todos los compaeros del IAM. Clima y cosmos ser una revista trimestral sin fines de lucro, pues el fin es buscar intercambios con otras instituciones similares a sta, aunque en el caso de quienes deseen adquirir un nmero (a un precio aproximado de 30 pesos), se podrn dirigir a las oficinas del IAM. Pensamos mantener la calidad y aumentarla, para ver si en un futuro tenemos una revista de calidad internacional, puntualiz el director del IAM.

Falta profundizar en el estudio cientfico del t

Debera haber un control cientfico en relacin al uso con plantas y hierbas, ya que mal empleadas pueden ocasionar problemas txicos, advierte el profesor investigador del CUCEI, Csar Corts lvarez.
Aime Muiz Machuca A pesar de que emplear hierbas para curar algunos males es una prctica antigua en Mxico, falta mucho por saber respecto a los efectos de las plantas que utiliza la medicina alternativa, por medio de los ts que receta. Csar Corts lvarez, profesor investigador del Departamento de Farmacobiologa, del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras, seal que debera haber un control cientfico con relacin al uso de plantas y hierbas, ya que mal empleadas, pueden ocasionar problemas txicos. Si bien muchas hierbas disminuyen algunos males o tienen efectos teraputicos, recurrir en exceso a estas puede ocasionar desrdenes secundarios. De aqu que ts como el caf tengan repercusiones dainas en consumos extremos. La teobromina del chocolate, la cafena y algunos ts que contienen matena, producen efectos diurticos y llegan a incrementar la presin sangunea, adems de posibles efectos en el sistema nervioso central. Cualquier producto aloptico o de

INTERNET

ISIS DE LA RIVA

Algunos ts provocan repercusiones secundarias

medicina alternativa, genera efectos txicos en dosis excesivas. Aunque existen estudios cientficos sobre las propiedades curativas de los ts, falta precisar sus efectos cuando son combinados con medicamentos alopticos. Sabemos que un t puede tener efectos farmacuticos o teraputicos, pero desconocemos la magnitud, respuesta y consecuencias secundarias. Por ejemplo, la hierba de San Juan, utilizada para la depresin, puede anular o incrementar la accin de los frmacos.

Funciona bien en casos ligeros, pero los cientficos albergan dudas respecto a casos agudos, si la persona tambin ingiere otros medicamentos. Nuestros doctores tienen cada vez menos conocimientos sobre reacciones adversas, interacciones y efectos entre medicamentos alpatas y terapias alternativas. Es triste reconocerlo, pero otros pases han avanzado ms en ese sentido, gracias a que existen los gremios farmacuticos.

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Escuela Vocacional
Este plantel educativo, fundado el 19 de septiembre de 1949, imparte clases a cinco mil 132 alumnos de bachillerato general, en sus turnos matutino y vespertino, indic en entrevista el doctor Nicols Alonso, secretario de la Escuela Vocacional. Sus estudiantes, quienes han destacado en diferentes certmenes, obtuvieron en el mbito nacional, segundo lugar en biologa y primero en oratoria, mientras que en el estatal, primero en matemticas, qumica y cuento.

FRANCISCO QUIRARTE

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NOSOTROS

Gente UdeG

Laura Becerra
Martha Eva Loera

Nuevo jefe de la Unidad de enlace e informacin

Secretara general El rector general de la Universidad de Guadalajara, licenciado Jos Trinidad Padilla Lpez, nombr como jefe de la Unidad de enlace e informacin, de esta casa de estudios, al maestro Joel Daz Garca, cargo que vena desempeando de manera provisional desde el 1 de diciembre de 2003, designacin que surte efectos a partir del 1 de enero del ao en curso. El pasado 5 de enero, el secretario general de nuestra mxima casa de estudios, maestro Carlos Briseo Torres, dio posesin de su nueva responsabilidad a Daz Garca y anunci que el anterior jefe de esta unidad, maestro Gabriel Torres Espinoza, fue designado desde el 1 de diciembre de 2003, director de la Divisin de Economa, Negocios y Estudios Internacionales, del Centro Universitario de la Cinega. La Unidad de enlace e informacin es la encargada de atender las solicitudes de informacin pblica realizadas en los trminos de la Ley de transparencia e informacin pblica del estado de Jalisco. Dicha encomienda fue establecida por el Consejo General Universitario, mediante dictamen con fecha 31 de octubre de 2002. La Unidad de enlace e informacin ha atendido desde su creacin la totalidad de las solicitudes que le han dirigido, adems de facilitar una cantidad mayor a tres mil hojas con informacin pblica, resolver una cifra superior a los 70 puntos petitorios de informacin, con temas como pensiones, nmina, patrimonio universitario, nombramientos y auditoras en la UdeG. Igual que Foia (Freedom of information act) del gobierno de Estados Unidos, la Unidad de enlace e informacin cuenta con una pgina de internet (http:// www.informacionpublica.udg.mx) para incrementar la cultura de transparencia. Puede ser consultada desde el portal de la Universidad de Guadalajara (http: //www.udg.mx). La labor en materia de transparencia de esta unidad ha sido reconocida por medios impresos como el peridico Pblico, diario que calific su trabajo como el ms completo en su rubro, en Jalisco. El maestro Daz Garca es licenciado en estudios polticos y de gobierno, por la Universidad de Guadalajara, y maestro en filosofa poltica por la Univa. En nuestra institucin se ha desempeado como profesor del Departamento de Estudios Polticos y como investigador del Programa de investigacin sobre sistemas electorales. En 2002 fungi como coordinador de asesores del rector general Jos Trinidad Padilla Lpez. Hasta antes de su nombramiento como jefe de la Unidad de enlace e informacin, funga como jefe de asesores del secretario general de la UdeG. Ha sido ponente en diversos diplomados y seminarios enfocados a temas polticos. Es columnista de la revista Anlisis del tiempo, as como del peridico El occidental. Participa como analista poltico en los programas radiofnicos Pulso crtico (Promomedios radio) y Patrulla W (Televisa radio).
ISIS DE LA RIVA

ara Cristy, auxiliar administrativo A con tres aos de servicio en el Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA), trabajar en la UdeG es una oportunidad para lograr su superacin. Antes de ingresar a la Universidad me desempeaba como educadora en una escuela preescolar y en guarderas; sin embargo, quera una ocupacin que me permitiera estudiar. La Universidad de Guadalajara fue una excelente opcin para mis fines. Amante de la lectura, manifiesta que quisiera estudiar la licenciatura en letras, as como una maestra, para impartir clases en el nivel superior. Uno de mis gneros preferidos es la novela de ciencia ficcin. Entre mis escritores favoritos est Carl Sagan, autor de Cosmos, Murmullos de la tierra y El mundo y sus demonios. Otra de sus aficiones consiste en dedicar tiempo a sus hijos, en especfico a la de 15 aos, quien comienza a mostrar gusto por el cine cultural. En cuanto a gustos sobre producciones

Le gustara desempearse como acadmica

cinematogrficas, mi hija es bastante selectiva, pues solo ve pelculas que exhiben en el Cine foro de la Universidad de Guadalajara, ya que en su opinin es el nico recinto que presenta buenas pelculas. Cristy trabaja de lunes a viernes, de 9:00 a las 16:12 horas, con el fin de cubrir su carga de 36 horas. Mi trabajo consiste en mandar la programacin de cursos a la Unidad de desarrollo para el personal acadmico. En general disfruto mi trabajo y el ambiente en que laboro.

Sexto curso de titulacin para bilogos

Eduardo Carrillo Con el fin de favorecer la actualizacin de los licenciados en biologa para mejorar su desempeo laboral y ofrecer la posibilidad de que los egresados de dicha carrera que no estn titulados obtengan su ttulo profesional, la Universidad de Guadalajara, por medio del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias (CUCBA), coordinar la Sexta jornada de titulacin de biologa y la Quinta jornada de actualizacin para bilogos, que se realiza de manera conjunta desde el 10 de enero y hasta el 23 de marzo. Este evento es organizado por Bilogos Colegiados de Jalisco, A. C, con clases presenciales en sesiones sabatinas, de 9:00 a 18:00 horas, afirm Martha Orozco Medina, secretaria de la Divisin de Ciencias Biolgicas y Ambientales, del CUCBA. Esta jornada incluye cursos modulares en las reas de ciencias ambientales, ecologa, biologa celular y molecular, adems de las de botnica y zoologa, para que los egresados de cualquier carrera relacionada con las ciencias biolgicas se actualicen en torno a estos temas y los que no estn titulados puedan obtener su ttulo. Estas jornadas aceptarn licenciados en reas relacionadas con las ciencias biolgicas, pero para fines de titulacin solo podrn ingresar egresados de la Universidad de Guadalajara. El curso de titulacin cuesta cinco mil pesos y habr facilidades de realizar su pago en partes para los egresados . El costo abarca material didctico. Si los interesados ya estn titulados y solo quieren actualizarse, es de $ 3,600, o sea, $ 800 por mdulo. La sede del curso es la Unidad administrativa Reforma, en el auditorio de Desarrollo social, en la antigua central camionera (frente al museo del Nio). Las inscripciones todava estn abiertas. Los interesados en los programas pueden comunicarse para solicitar ms informacin, al 36 82 02 30.

NOSOTROS

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Estudiantes

Chiapas: 10 aos despus

Jos David Caldern Garca*

l 1 de enero de 1994 marcara el fin de un sueo y el inicio de otro para la historia contempornea de nuestro pas. La ilusin onrica del primermundismo fue opacada por un puado de rebeldes encapuchados, quienes desde las entraas de la selva lacandona evidenciaron las bondades del paraso artificial que construy el liberalismo, al tiempo que proponan el inicio de un nuevo sueo: hacer la revolucin sin sucumbir a las seducciones del poder, es decir, cambiar el mundo sin tomar el poder, como sugiere John Holloway. Mientras la clase poltica celebraba con bombo y platillo la entrada en vigor del Tratado de libre comercio de Amrica del Norte (TLCAN), en el sur de Mxico el EZLN sala de la clandestinidad, para evocar un pasado irredimible plagado de injusticias y marginacin social. Por la va armada tomaban la ciudad de San Cristbal de las Casas y otras localidades de Chiapas, al tiempo declaraban la guerra al ejrcito mexicano. El Estado priista tuvo la posibilidad de aplastar el movimiento. Sin embargo, no lo hizo: maniobra poltica o temor fundado? Lo nico cierto es que intent entablar un dilogo sordo con los rebeldes, paz simulada que le dara tiempo para encontrar explicaciones, pues an no salan de su asombro. Podan culpar la ineficiencia de los servicios de inteligencia, pero saban que lo ineficiente era la imposibilidad de perpetuar un rgimen decadente, un rgimen que tena en sus haberes un pasado oscuro, plagado de corrupcin, represin y violencia. No por eso fueron menos violentos. La contrainsurgencia e instruccin paramilitar han aniquilado las posibilidades de un dilogo real en que ambas partes escuchen y sean escuchadas. Acteal es una muestra clara. Han firmado acuerdos que no cumplirn, han creado canales de comunicacin (Cocopa) y prometido resolver el conflicto en 15 minutos. Meras palabras convertidas en basura semntica! El EZLN sigue en pie de lucha. La palabra ha sustituido a las armas de fuego. Las pretensiones de un mundo donde quepan muchos mundos, es la metfora idnea para consolidar una aldea global multicultural, y no es basura semntica, sino complejas alegoras a la imaginacin, que revelan realidades ausentes y que transgreden el conocimiento convencional, pero que aclaran las posibilidades de un mundo distinto. Diez aos han pasado, y la primera

guerrilla posmoderna, tambin llamada informacional por utilizar la internet como canal de comunicacin, ha encontrado en su camino detractores y simpatizantes. El grueso de la sociedad civil, sobre todo la del centro y norte del pas, ajena a la complejidad del movimiento, y sin intenciones reales de comprenderlo, lo ven por la televisin como un mero espectculo tnico o como desfile de modas

que exhibe trajes tpicos acompaados de pasamontaas. La incomprensin parece enorme, pero no merma las posibilidades que plantea el movimiento zapatista, que an decanta los fundamentos prcticos de cmo cambiar el mundo sin tomar el poder, cmo mandar obedeciendo o cmo repetir la historia para ya no repetirla, mirando atrs para caminar hacia delante.

Mientras el EZLN celebra sus primeros 10 aos de haber salido a la luz pblica con un ltimo comunicado, cinco gobiernos autnomos (los llamados caracoles) y un guapachoso baile, es pertinente preguntarnos: por qu debemos, o no, interesarnos por un movimiento de esta magnitud en nuestro pas? Se los dejo de tarea. * Estudiante de licenciatura en historia.

Indgenas de la sierra de Manantln, los menos beneficiados

Christian A. Chvez* El decreto de un espacio como rea natural protegida implica siempre un cambio y una reforma en las estructuras sociales de las comunidades que all viven. La sierra de Manantln no ha sido la excepcin y el manejo de sus recursos naturales, al igual que en todas las ANP, son un tema que requiere un detenido anlisis, el que implica contemplaciones demasiado complejas. Los habitantes de la sierra de Manantln son, adems de campesinos que les toc vivir en una sierra con una diversidad biolgica privilegiada, indgenas cuyos atributos como una personalidad jurdica, va ms all del simple manejo de los habitantes de esta zona. El aprovechamiento de sus recursos en sus propias manos, as como el beneficio directo de su explotacin, no es solo una estrategia de conservacin, sino una condicin que va ms all: es un derecho que tienen, con base en el convenio 169 de la Organizacin Internacional del Trabajo. Este convenio dice textualmente en su artculo 15: Los derechos de los pueblos, referentes a los recursos naturales existentes en sus tierras, debern protegerse especialmente. Estos derechos comprenden el derecho de esos pueblos a participar en la utilizacin, administracin y conservacin de dichos recursos. Es pues derecho de los pueblos indgenas tener un papel activo en la toma de decisiones en cuanto al uso y aprovechamiento de sus recursos naturales en la sierra de Manantln, que adems desde que fue decretada reserva est sujeta a nuevas legislaciones que trascienden la cosmovisin indgena, visiones institucionales, que dejan de considerar al indgena como el cuidandero de la regin, para comenzar a verlo como un depredador de los recursos y la diversidad que se pretende proteger. La reserva de la biosfera sierra de Manantln es, adems de un lugar privilegiado en cuanto a su biodiversidad, una zona protegida donde los asentamientos humanos tienen ms de 3000 aos. Esta diversidad biolgica producto de miles de aos de evolucin, coexiste desde entonces con la presencia de seres humanos. A la fecha son 32 comunidades indgenas en las 140,000 hectreas de extensin de la reserva. Estas comunidades han sido el objeto de atencin de preocupados conservacionistas que intentan a gritos desesperados conciliar la presencia humana con la necesidad de cuidar la diversidad biolgica de esta ANP. Son ellos los que de manera directa realizan un aprovechamiento constante e inevitable de los recursos naturales de la sierra, por lo que fue preciso buscar estrategias de conservacin que incluyan la presencia de las comunidades, cuyas manos tocaron y manipularon estas tierras antes de que siquiera el primer pie cientfico pisara o pisoteara la soberana local del territorio indgena. Puesto que las reas naturales en buen estado se encuentran mayoritariamente en territorios en los que existen comunidades y pueblos enteros, en su mayora de origen indgena, el concepto que encierra la proteccin de esas reas no pudo continuar con el afn de preservar los recursos naturales de una manera en la que no caben las acciones humanas. La creacin de la reserva de la biosfera sierra de Manantln, al igual que todas las reas naturales protegidas han tenido que atravesar la barrera que indica el momento en el que termina un rea protegida meramente declaratoria y comienza un AP, que adems es respetada por quienes all viven. Esto es un concepto quizs un tanto simple cuando se trata de comunidades campesinas cuyos orgenes rurales son solo esto. En el caso de la sierra de Manantln , adems de estar habitada por comunidades, resulta que las tales son indgenas. Su casa no es su comunidad, sino su territorio, que quizs representa un concepto tan complejo que no ha logrado ser comprendido por las grandes orejas de los monstruos institucionales que pretenden mostrar cmo deben manejar sus recursos las milenarias culturas. Si la declaracin universal de los Derechos humanos y los pactos internacionales acerca de la libre determinacin sobre lo poltico, social, econmico y cultural, as como lo establecido en el convenio 169 de la OIT, manifiesta que los pueblos indgenas tienen derecho al uso de sus RN y todo lo que all se encuentre, cmo pueden ellos tener participacin activa si no suelen ser tomados en cuenta para las legislaciones y acuerdos conservacionistas y siempre resultan los menos beneficiados? * Estudiante de CUCSur.

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NOSOTROS

Memoria abierta

Rogelio Garca Lomel

Lupita Crdenas Cuevas mcardenas@redudg.udg.mx

Secretara General Coordinacin de Estudios Incorporados

Informa
A los alumnos que actualmente gozan del beneficio de beca en instituciones particulares o por cooperacin con reconocimiento de validez oficial de estudios, y deseen renovarla para el ciclo 2004 A debern acudir del 15 al 31 de enero del 2004, a las oficinas de la Coordinacin de Estudios Incorporados con kardex legalizado y solicitud de beca, ubicadas en el edificio Cultural y Administrativo de la Universidad de Guadalajara (Jurez No. 976 piso 1) dentro del horario 9:00 a.m. a 3:00 p.m.

Para mayores informes comunicarse al telfono 31342294 o consultar la pgina electrnica www.cei.udg.mx. ATENTAMENTE
PIENSA Y TRABAJA

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
se une a la pena que embarga a los familiares y amigos del escritor y Premio latinoamericano y del Caribe Juan Rulfo 2002

Juan Garca Ponce

por su sensible fallecimiento, acaecido el 27 de diciembre de 2003. Descanse en paz

Don Rogelio Garca es un hombre ntegro, deportista y sobre todo entregado en cuerpo y alma a su familia, con la que convive la mayor parte del da. Tiene unos meses de haberse jubilado: Me jubil el ao pasado, porque dijeron que con la nueva disposicin que iba a entrar en diciembre ya tendramos derecho al seguro hasta que cumpliramos 35 aos en la Universidad, y por otro lado, si me jubilaba en ese momento, conservara mi derecho al seguro y a la Universidad. Por eso me precipit. Don Rogelio labor para nuestra casa de estudios durante 27 aos en ingenieras (hoy CUCEI), en el rea de limpieza, donde felizmente recuerda las actividades que haca a diario. Hoy me gustara tener un trabajo, pero desgraciadamente no puedo obtener uno fijo, porque todo mi tiempo lo dedico a mi familia, pero sobre todo a mi esposa, a quien le hago de comer y la atiendo. Cuando labor en la Universidad, disfrutaba mi trabajo, me dedicaba a pintar, barrer y a hacer muchas cosas ms, labores que actualmente aoro. Como hombre incansable, a don Rogelio le encanta practicar deporte en sus ratos libres y le gusta jugar frontn (con dos o tres chavos que todava no la hacen), basquetbol, hacer unas cascaritas en el futbol y hasta vencer a sus amigos Jos, Rubn y Juan Manuel, en el domin, en la Casa del jubilado y quienes comentaron que era muy bueno en esto y que siempre les ganaba. Don Rogelio antes de entrar a la Universidad de Guadalajara era zapatero e ingres a nuestra casa de estudios gracias a sus hermanos Jos y Emiliano, quienes lo llevaban a trabajar con ellos a la Universidad. Al estar listo para incorporarse, decidi

ISIS DE LA RIVA

En sus ratos libres practica frontn

no hacerlo, porque entonces nuestra institucin no contaba con seguro y l lo necesitaba, ya que su familia es enfermiza. En cuanto la Universidad tuvo esa prestacin se incorpor a esta casa de estudios, en 1976. El motivo por el que no quera entrar a la Universidad, adems de que no contaba con seguro, era porque en ese tiempo yo trabajaba de zapatero y lo que mis hermanos ganaban en una quincena, yo lo obtena en dos das. La gente con la que trabaj (compaeros, jefes, maestros y alumnos) fueron buenos y hasta la fecha los considero mis amigos, y si alguno se deca mi enemigo, yo me lo haca amigo. Saber convivir con la gente que nos rodea es lo mejor que uno puede hacer.

Fe de erratas
En el reportaje Arranc el nuevo rgimen de pensiones, publicado el 5 de enero de 2004, en el apartado de Jubilaciones, de la pgina 19, dice: A partir del 1 de diciembre de 2004 las jubilaciones sern otorgadas... Debe decir: A partir del 1 de diciembre de 2003 las jubilaciones son otorgadas... Dice: De 55 aos en 2003, hasta completar los 65 aos de edad en 2013... Debe decir: De 55 aos en 2004, hasta completar los 65 aos de edad en 2014...
Unidad de Capacitacin y Asesora a Usuarios

HTML del 12 al 16 de Enero, de 8:00 a 10:00 hrs.

PROJECT MANAGER del 19 al 30 de Enero, de 16:00 a 18:00 hrs.

DREAMWEAVER FIREWORKS del 12 al 21 de Enero, de 18:00 a 20:00 hrs. del 26 de Ene. al 4 de Feb., de 18:00 a 20:00 hrs. DREAMWEAVER del 19 al 28 de Enero, de 8:00 a 10:00 hrs. PHOTOSHOP del 19 al 30 de Enero, de 16:00 a 18:00 hrs. FIREWORKS del 2 al 11 de Febrero, de 8:00 a 10:00 hrs. FLASH del 9 al 23 de Enero, de 8:00 a 13:00 hrs. (Sabatino)

INFORMES: "PROGRAMACION SUJETA A CAMBIOS" http://cursos.cgsi.udg.mx Av. Jurez 976, Planta baja Correo electrnico: cursos@staff.udg.mx Tel:: 31342218 (directo) Tel::31342222 ext:: 2218 y 2317

NOSOTROS

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Nuestra identidad

Don Luis Gonzlez o el magisterio como amistad

Juan Real Ledezma

adie como don Luis Gonzlez y Gonzlez para entender, amar y promover las autnticas tradiciones del pueblo mexicano, y justamente en un mes plagado de ellas se despidi: diciembre de 2003, un da despus de la fiesta guadalupana, la fiesta ntima de los mexicanos, como sostiene Octavio Paz. Casi, casi nos atreveramos a reclamarle cariosamente: cmo se le fue a ocurrir morirse en pleno puente Guadalupe-Reyes?, si de por s en este pas a los grandes hombres de ciencia como usted, ni se les conoce. Ya no digamos para el gran pblico: a veces ni siquiera en los recintos universitarios. Nos imaginamos su sabia y sencilla respuesta a nuestra impertinencia: Qu se le va a hacer! El magisterio como amistad, como lo concepta esplndidamente Enrique Krauze, fue una de las grandes caractersticas de don Luis Gonzlez; generoso con los estudiantes a ms no poder, coincida con San Agustn de Hipona en que la nica forma para conocer el hombre es la amistad, y actu en consecuencia. La amistad con los estudiantes, que no implicaba la concesin, la transa o la triquiuela, sino la exigencia acadmica, el rigor cientfico y la lealtad con la afanosa bsqueda de la verdad. He aqu uno de sus conceptos: Desde Herodoto la mayor exigencia tica del historiador es la bsqueda de la verdad sin miramientos y sin escrpulos. La prctica histrica, segn dice Tucdides, es muerte del mito1. Su vida personal, acadmica y cientfica indudablemente crearon escuela; consideremos y disfrutemos al respecto el testimonio del citado Krauze:

Charlar con l en un caf, en una tertulia o caminando por las calles de San Jos o Zamora (las manos atrs, la eterna e inexplicable corbata, el sombrero campirano) es una experiencia que suele tener lo juro efectos curativos. Hay algo de juego mgico en su curiosidad por averiguar el origen de las cosas e hilvanar siempre la ancdota precisa, la teora la parbola que viene al caso, la comparacin que ilumina, el dato que haca falta, la sabia moraleja. Sus obras son testimonios de los siglos que trabajan para nosotros y nos sostienen. Pero sus obras, construidas con piedad, amor e inteligencia, no igualan su leccin viva de humildad y compresin []2. Brevemente hagamos referencia a su relacin con nuestra Universidad. Por cuestiones de poca estudi en la Universidad Autnoma de Guadalajara, para luego dedicarse a la historia en El Colegio de Mxico; sus obras en particular Pueblo en vilo fueron influyendo nuestro medio acadmico. En 1988 los docentes de historia de la Preparatoria 5 organizamos un concurso de microhistoria. Para apadrinarlo y presidir la premiacin invitamos a don Luis, confirindosele el ttulo de maestro honorario. Trasladndose desde San Jos de Gracia, en compaa de su esposa la maestra Armida de la Vara, presidi el solemne y multitudinario acto acadmico de premiacin del citado concurso, durante el cual pronunci un breve pero emotivo discurso, en el que hizo elogio de la microhistoria. La microhistoria ofrece recetas de buen vivir a los moralistas; procura salud a los golpeados por el ajetreo y es sierva de las ciencias sistemticas del hombre. Destruye falsas generalizaciones y permite hacer generalizaciones

vlidas a los cientficos sociales. Por tener tantas virtudes, a la michohistoria se le justifica como una ocupacin acadmica digna, que permite trepar en el mundo de la cultura y sobre todo adquirir fama en el breve contorno de la propia tierra, en el cenculo de familiares y amigos, en la querida matria, en la inolvidable tierruca o como le llamemos a nuestro propio Macondo. Mltiples fueron sus conferencias en nuestros recintos universitarios. En mayo de 1996 imparti en la ctedra Julio Cortzar el curso La guerra y la paz en la vida de Mxico. Para 1994 ya haba recibido el doctorado honoris causa de la Universidad de Guadalajara, de la cual expres: De las dos universidades tapatas de los aos cuarenta, una estaba a punto de hacerme abogado, cuando tuve que salir por causas ajenas a mi voluntad. De expulso pas al paraso que era entonces El Colegio de Mxico. En la institucin abierta por los grandes cerebros de Espaa, aprend a estimar a la UdeG. Guiado por el dicho de que por sus frutos se conoce el rbol, deduje las bondades de la Universidad de Guadalajara3. Al lamentar su fallecimiento, los acadmicos acerqumonos a su gran obra histrica y acerquemos a los estudiantes; don Luis Gonzlez es un pensador imprescindible para construir el nuevo Mxico que nos urge.
1 2

Luis Gonzlez. El oficio del historiador (pp 27-28). Enrique Krauze. Luis Gonzlez. El magisterio como amistad, en Unomsuno, 16

de diciembre de 1983, p. 16.

3

En Gaceta Universitaria del 15 de octubre de 1994 (p. 7).

Acrcate al aprendizaje

Cmo piensan los nios?

Nlida Velasco Gmez* La infancia es considerada como la etapa ms feliz de nuestras vidas; sin embargo, esa felicidad depende de la poca histrica en que ha nacido un nio, de su ubicacin geogrfica, de las condiciones econmicas y sociales de su familia y de la idea que tienen acerca de los infantes las comunidades a las que pertenecen. En el transcurso de la historia del hombre, la mente del nio ha sido considerada una hoja en blanco que permita escribir ideas consideradas convenientes por los adultos. Ubicados en nuestro pas, preguntmonos: cmo piensan los nios de nuestra localidad?, cmo manifiestan su manera de pensar?, qu oportunidad tienen de expresar sus ideas?, cmo van construyendo sus conceptos en su casa, calle y escuela? Desde nuestros ancestros hasta hace unas cuantas generaciones, los ancianos y adultos han mostrado preocupacin por dar consejos a nios y jvenes, con la intencin de orientar su vida hacia la construccin de un futuro favorable. El hombre acta conforme a su manera de pensar. Su compromiso es transformar el mundo segn las necesidades del momento histrico que vive. Ahora enfrentamos una preocupante contaminacin ambiental, consecuencia del consumismo que los nios estn aprendiendo. Los pequeos de dos y tres aos pintan las paredes de su casa y la de sus abuelos, con cualquier objeto que raye. Si evitamos que expresen tal inquietud, ayudar esto a su proceso de pensamiento? Podramos utilizar esa iniciativa de incipiente pintor y buscar la manera de que expresen sus ideas en papeles colocados en la pared, con la previa recomendacin de que solo utilicen dicho espacio. Si en un principio no hace esto, intentmoslo! Tal vez cuando entendamos que los nios que no saben escribir expresan sus ideas por medio del dibujo, podamos conocer cmo piensan stos. El reto para los adultos es que los infantes a nuestro alcance manifiesten sus pensamientos sin daos a terceros. En el caso del graffiti, algunos de mis alumnos me han informado que esta costumbre naci en Alemania, donde los jvenes manifestaban su deseo de brincar el muro de Berln, por un afn de sentirse libres, as como sus anhelos de paz mediante notas redactadas en el mismo. En ciudades como Mxico y Guadalajara, grupos de jvenes pintan murales para expresar su opinin en torno a problemas sociales y ecolgicos. Me han hablado de un proyecto llamado Todo por Chapala, para que en muros donados por las autoridades, hagan un llamado a la conciencia de la ciudadana, a fin de ejecutar acciones a favor de nuestro lago. El paso de rayar muros para sentir que un joven posee un territorio, a manifestar su inconformidad por problemas sociales y ecolgicos, expresa un cambio en la mentalidad de adolescentes y jvenes, el cual podemos fortalecer a temprana edad si propiciamos un dilogo con ellos en torno a la importancia de la disciplina y la responsabilidad, si fomentamos valores que ahora estn ausentes de nuestra sociedad. Sin embargo, existen quienes tienen el propsito de hacer que el nio comience su proceso de pensamiento en los primeros aos de estudio. Utilizan preguntas cuya intencin es que el infante, despus de escuchar, piense y conteste de tal forma que en su respuesta muestre organizacin de sus ideas, en una opinin personal, con base en criterios, que segn el grado escolar se han ido formando con los conocimientos que han adquirido con anterioridad o con su experiencia y se vaya desarrollando en ellos la habilidad de escuchar y aceptar las ideas de los dems con respeto, a la vez que exponga las suyas con serenidad y claridad; que aprenda a formular preguntas. Estas y otras habilidades favorecen un proceso reflexivo que conduce al nio a pensar de forma creativa, original, y con la apertura de modificar su postura si reconoce que es errnea: a pensar crticamente. Formemos parte de este grupo de personas! * Estudiantes de la maestra en investgacin educativa, del Centro de investigaciones pedaggicas y sociales.

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PRESENCIA SINDICAL

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias

En cumplimiento del Plan Institucional de Desarrollo 1998 - 2010 y con fundamento en el artculo 27 del Reglamento de Becas de la Universidad de Guadalajara, se

CONVOCA
Al personal acadmico y administrativo adscrito al Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias; as como a los egresados de las Licenciaturas de Agronoma, Biologa y Medicina Veterinaria y Zootecnia, a participar en el otorgamiento de becas para iniciar o continuar estudios de maestra o doctorado

A). BENEFICIOS (1) I. Las becas podrn ser completas o complementarias y consisten en el monto econmico, que en calidad de prstamo, otorga la Universidad para cursar estudios de posgrado; stas podrn comprender los siguientes conceptos: a) Asignacin mensual para manutencin b) Inscripcin y colegiatura c) Seguro mdico (para estudios en el extranjero) d) Transporte total o parcial. e) Instalacin, apoyo nico para residir fuera del Estado de Jalisco. f) Material bibliogrfico Las cantidades sern de conformidad con el tabulador establecido por el Rector General. Las becas se otorgarn por el tiempo que establezca el programa de estudios autorizados, y por un plazo mximo de: a) Para las maestras dos aos, y b) Para los doctorados cinco aos En el caso de los egresados, slo se les otorgar beca para los programas de dedicacin exclusiva y en modalidad presencial, de conformidad con el articulo 14 bis del reglamento de la materia. B) REQUISITOS

Institucional, el de la dependencia y de su programa de formacin de recursos humanos. VI. Constancia oficial de aceptacin de la institucin receptora, que especifique fecha de inicio y duracin del programa, as como nombre, domicilio y telfono de la misma. VII. Programas, temarios o cualquier otra documentacin que describa el contenido acadmico de los estudios del posgrado que se pretenda cursar. VIII. Constancia que acredite el dominio del idioma, en caso de becas a otros pases de otra habla que el castellano. IX. Presentar la solicitud de licencia en el caso que proceda. D) DEL PROCEDIMIENTO a) La solicitud acompaada de los documentos probatorios, deber presentarse a partir de la fecha de publicacin de esta convocatoria y hasta el 27 de febrero del 2004, en la Coordinacin de Servicios Acadmicos de la Secretaria Acadmica La recepcin se llevar a cabo en el horario de las 9:00 a las 15:00 horas y se le deber entregar el recibo correspondiente b) La Coordinacin de Servicios Acadmicos realizar una revisin de los expedientes a fin de verificar que se encuentren debidamente integrados. En caso contrario, notificar al solicitante por escrito en un plazo no mayor a 5 das a partir de la fecha de recepcin del expediente, el cual tendr un plazo mximo de 2 das hbiles para cumplimentarlo, y de no hacerlo se tendr por desistido de su solicitud. c) La Coordinacin de Servicios Acadmicos turnar mediante oficio el expediente completo del solicitante a la Comisin de Condonaciones, Pensiones y Becas del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias, para su evaluacin y dictaminacin. d) La Comisin de Condonaciones, Pensiones y Becas del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias, realizar un anlisis de pertinencia, y emitir la resolucin correspondiente, tomando en consideracin lo establecido en el artculo 34 y dems disposiciones aplicables del Reglamento de Becas de la Universidad de Guadalajara. e) En su resolucin la Comisin determinar la vigencia de la beca, la cual podr iniciar en la misma fecha que el programa acadmico a cursar, o bien, a partir de la fecha en que se reciba su solicitud. f) Dicha resolucin ser entregada a los solicitantes, en la Coordinacin de Servicios Acadmicos. g) Los beneficiados debern suscribir el conveniocrdito correspondiente a efecto de gozar de la beca y quedarn sujetos a cumplir con las obligaciones establecidas en el Reglamento de Becas de la Universidad de Guadalajara. h) Los pagos de la beca se cubrirn a travs de depsitos en cuenta del beneficiario en la institucin bancaria que determine la Institucin. E) DE LA APELACIN Los participantes que se consideren afectados con motivo de la dictaminacin, podrn entregar el escrito de apelacin ante la Secretara Acadmica, dirigido a la Comisin de Condonaciones, Pensiones y Becas del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias, dentro del trmino de 15 das hbiles siguientes a la notificacin del resultado, lo anterior con fundamento en el artculo 10 fraccin II del Reglamento de Becas de la Universidad de Guadalajara. Para mayor informacin, dirigirse a la Coordinacin de Servicios Acadmicos de la Secretara Acadmica del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias. Adems, podr consultar el Reglamento de Becas de la Universidad de Guadalajara en la siguiente direccin electrnica: http://www.secgral.udg.mx/. ATE NTAM E NTE PIENSA Y TRABAJA Las Agujas, Nextipac, Zapopan, Jal., 12 de enero de 2004 M. en C. SALVADOR MENA MUNGUIA RECTOR DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS BIOLGICAS Y AGROPECUARIAS
(1) NOTA: Las becas que otorgue la Universidad de Guadalajara se expedirn en beneficio exclusivo del seleccionado, por lo que no incluirn ayudas para los acompaantes.

SINDICATO DE TRABAJADORES ACADMICOS DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA A NUESTROS COMPAEROS ACADMICOS:

En la Asamblea celebrada el 19 de noviembre de 2003 autoriz al Comit Ejecutivo para emplazar a huelga a la Universidad de Guadalajara con el propsito de llevar a efecto la revisin del Contrato Colectivo de Trabajo, con el fin de pugnar por un incremento salarial del 15% y de nuestras prestaciones sociales, para lo que se han iniciado las negociaciones entre el STAUdeG y nuestra casa de estudios, lo cual se cumpli en tiempo y forma, instalndose la Comisin Negociadora el prximo da 19 de enero. El deterioro salarial de los trabajadores de las Instituciones de Educacin Superior pblicas se ha venido acumulando en los ltimos aos, lo que nos lleva a demandar un incremento proporcional al rezago histrico con el nico objetivo de recuperar el poder adquisitivo de nuestros agremiados. No obstante, existen mltiples factores que tambin afectan nuestras percepciones y desarrollo laboral que no soslayaremos en este proceso que iniciaremos en breve con la administracin central, como son la certidumbre laboral; ampliacin de plazas de profesores de carrera; disminucin de inequidades entre los acadmicos de nivel medio y superior; el acceso al posgrado y las actividades cualitativas y, por supuesto, la suspensin de toda violacin a nuestros derechos contractuales. Estamos seguros que la corresponsabilidad institucional de todos nos permitir contribuir al compromiso social que le otorga sentido a la casa de estudios de todos los jaliscienses, sin denostar en ningn momento la defensa de nuestros derechos como acadmicos y como universitarios. ATENTAMENTE SOLIDARIDAD GREMIAL Y SUPERACIN ACADMICA COMIT EJECUTIVO 2003-2006 Zapopan, Jalisco, 6 de enero de 2004

Tienen derecho a participar el personal acad mico y administrativo adscritos al Centro Universitario de Ciencias Biol gicas y Agropecuarias y los egresados de las Licenciaturas impartidas en el mismo, que re na los siguientes requisitos: I. Ser acadmico de carrera o trabajador administrativo definitivo con, por lo menos dos aos de antigedad, o bien,

Ser egresados de las reas de Licenciaturas de Agronoma, Biologa y Medicina Veterinaria y Zootecnia, que pretendan iniciar o continuar un posgrado. Siempre y cuando no sean trabajadores ni alumnos de la Institucin. II. Ser de nacionalidad mexicana. III. Contar con titulo de licenciatura, o en su defecto, acta de titulacin. IV. Contar con un promedio mnimo de 80 o su equivalente, en el ltimo nivel de estudios cursados, en el caso de la solicitud de beca para continuacin de estudios de Posgrado deber acreditar dicho promedio en los ciclos cursados. V. Contar con carta de apoyo emitida por el titular de la dependencia a que est adscrito el trabajador, previa justificacin del jefe inmediato superior, conforme a la estructura orgnica establecida en la normatividad universitaria. Tratndose de acadmicos adscritos a un departamento, la justificacin deber contar con el visto bueno del Colegio Departamental respectivo. En el caso de los egresados dicha carta deber estar emitida por el titular de la dependencia postulante.. VI. Acreditar que ha sido aceptado por la institucin donde pretenden realizar sus estudios, y VII. Acreditar el dominio del idioma extranjero, en el cado de becas a pases donde se hable otra lengua distinta al castellano. No podr participar en este programa el personal acadmico y administrativo o egresado que: a) Haya que cubierto la totalidad de los crditos del programa correspondiente y se encuentre en la fase de investigacin de tesis. b) Se encuentre desempeando un cargo directivo. C) DOCUMENTOS PROBATORIOS

La solicitud se har en el formato oficialmente establecido que podr recabarse en la Coordinacin de Servicios Acadmicos de la Secretaria Acadmica, misma que deber acompaarse con al menos los siguientes documentos: I. II. III. IV. Currculum vitae Copia Simple del acta de nacimiento Copia del titulo o acta de titulacin Copia del certificado de estudios, carta promedio, en el caso de solicitud de beca para continuar estudios de maestra y doctorado, constancia de estudios que incluya el promedio. V. Carta de apoyo en los trminos de la fraccin IV del artculo 20 de Reglamento de Becas, la cual deber ser congruente en el marco del Plan de Desarrollo

NOSOTROS

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Agenda acadmica
CURSOS
Cursos de nivelacin, contabilidad bsica e intermedia. Dirigido a los alumnos de todas las carreras del CUCEA. Sbados de enero, de 9:00 a 11:00 y de 10:00 a 12:00 horas. Informes en el telfono 37 70 34 58, extensin 5392, y en la sociedad de alumnos de este centro universitario, mdulo I, aula 102. Doctor Juan I. Menchaca, Subdireccin de enseanza e investigacin. Primer piso. Informes e inscripciones en el telfono 36 18 93 62, extensiones 1421, 1422. Seleccin de candidatos al curso de subespecialidad de ciruga laparascpica. Fecha de examen: 19 de enero, 10:30 horas, en la oficina de servicio de ciruga de laparascopia, del Hospital Civil Doctor Juan I. Menchaca. Informes en el telfono 36 18 93 62, extensin 1710. Premio Jalisco ciencias de la salud 2004. Las propuestas de candidatos deben estar fundamentadas en el desempeo y trascendencia del ejercicio profesional y humano. La convocatoria cierra el 27 de febrero, a las 15:00 horas. Premiacin: 4 de mayo de 2004. Informes en la Divisin de Disciplinas Clnicas, CUCS, telfonos 36 17 08 08, 36 17 10 19. Estudios en el extranjero. Dirigido a estudiantes del CUCEA. Fecha lmite para entrega de solicitudes: 24 de febrero de 2004. Informes en la Unidad de intercambio, telfono 37 70 34 54, extensin 5383. Direccin electrnica: intercambioacademi co@cucea.udg.mx Issads2004 (International symposium on advanced distributed systems). Del 26 al 30 de enero de 2004. Informes en la pgina electrnica www.cinvestav.mx/gdl/issads/, as como en el telfono 31 34 55 70, extensiones 2026, 2046.

DIPLOMADO
VI diplomado para la formacin de educadores en diabetes. Dirigido a profesionales de la salud. Inicia el 7 de febrero y termina el 9 de octubre. Sesiones sabatinas de 8:00 a 14:00 horas. Profesora titular: Rosa Mara Sahagn Godnez; profesora adjunta: Adriana L. Vega Zamoralar. Informes e inscripciones: Coordinacin de Servicios Acadmicos, Unidad de educacin continua, abierta y a distancia, Sierra Nevada 950, puerta 7, edificio P, primer nivel, telfono 36 18 78 28. Lunes a viernes, 8:00 a 20:00, sbados, de 8:00 a 14:00 horas.

Posgrado en ciencias en hidrometeorologa. Maestra y doctorado con especialidad en oceanografa y meteorologa fsica. Cierre de inscripciones: 16 de enero de 2004. Los estudiantes de maestra tendrn posibilidad de obtener una beca del Conacyt. Informes en los telfonos 36 19 80 54, 36 19 82 92 y 36 19 95 52. Maestra en sistemas de calidad. Cierre de inscripciones: 16 de enero de 2004. Finaliza curso propedutico: 5 de diciembre. Horario: 18:00 a 22:00 horas. Informes en el Departamento de Ingeniera Industrial, CUCEI, telfonos 36 19 83 67, 36 19 90 27. Maestra semiescolarizada y a distancia en la enseanza del ingls como lengua extranjera (MA IN TEFL). Recepcin de solicitudes del 5 al 19 de enero de 2004. Informes en el telfono 38 19 33 51, con Luz Mara Quintana o en el correo electrnico: meile@csh.udg.mx, con la maestra Liliana Villalobos, coordinadora de la maestra.

CONFERENCIAS
IX Conferencia trilateral del Consorcio para la colaboracin de la educacin superior en Amrica del norte (Conahec). Del 17 al 20 de marzo de 2004. Informes en el telfono 36 16 43 99.

MAESTRAS
Maestra en comunicacin 2004-2006. Para egresados de licenciaturas en ciencias sociales y humanidades. Formacin en la investigacin y la docencia en el campo de la comunicacin. Fecha lmite de recepcin de solicitudes: 31 de marzo de 2004. Informes: Departamento de Estudios de la Comunicacin Social, CUCSH. Paseo poniente 2093, Jardines del country, cdigo postal 44210, Guadalajara, Jalisco, Mxico. Telfono 01 (33) 38 23 75 05, fax 01 (33) 38 23 76 31. Pgina electrnica: http:/www.cuscsh.udg.mx, correo electrnico: maescom2002@yahoo.com.mx Maestra en ciencia poltica, segunda promocin 2004-2006. Inicio: 2 de febrero de 2004. Informes en el Departamento de Estudios Polticos, CUCSH. Avenida Maestros s/n, puerta 2, entre Mariano Brcena y Alcalde. Cdigo postal 44280, Guadalajara, Jalisco. Telfonos 38 19 33 05, 38 19 33 06.

CONGRESO
VI Congreso internacional de avances en medicina hospitales civiles. Febrero, del 5 al 7, Expo Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. Informes en Coronel Caldern 777, sector Hidalgo, telfonos 36 14 77 11, 36 13 04 34. Primer Congreso mexicano de educacin mdicohospitalaria. Del 5 al 7 de febrero, hotel Hilton. Informes en la Unidad de investigacin educativa, Subdireccin de enseanza e investigacin, Hospital Civil Doctor Juan I. Menchaca, Salvador Quevedo y Zubieta 750, coloniaIndependencia,Guadalajara,Jal.Telfono 36 18 15 80. Correo: unieducativa@hcg.udg.mx; pgina en red: www.hcg.udg.mx II Expo mdica Del 5 al 7 de febrero, hotel Hilton. Informes en la Unidad de investigacin educativa, Subdireccin de enseanza e investigacin, Hospital Civil Doctor Juan I. Menchaca, Salvador Quevedo y Zubieta 750, colonia Independencia, Guadalajara, Jal. Telfono 36 18 15 80. Correo: unieducativa@hcg.udg.mx; pgina en red: www.hcg.udg.mx Congreso mexicano de toxicologa 1, 2 y 3 de abril, saln Las flores, hotel Fiesta americana, sede Guadalajara, Jalisco. Informes en el Centro de biotecnologa animal, telfono y fax: 37 96 11 99, 37 96 09 22. Correo electrnico: dvilla@cucba.udg.mx

SEMINARIO
IV Seminario iberoamericano. Innovacin, financiacin y calidad en el sistema universitario. 15 y 16 de enero. Costo: 2,200.00 pesos mexicanos. Informeseneltelfono37703300,extensiones 5494, 5495. Correos: emarum@cencar.udg.mx, sra00184@cucea.udg.mx o en la pgina electrnica: www.cucea.udg.mx

aspidiario

por Jos Luis Carabes

GENESIS:PATADA INICIAL En el principio era el verboQuedmonos en el principio que no fue un Big Bang sino un kick-off. PACHANGAS MULTIDENOMINACIONALES Si no me prodigo en la navidad es que me reservo para el Hannukah y para las noches del Ramadn. LA FUNCIN DEBE CONTINUAR Su caso es el de un analfabeto funcional en el seno de una familia disfuncional. EL SILENCIO AGRAVIA A LAS MASCARAS Si verbo mata carita, traducido a trminos teolgicos diramos que el Verbo Encarnado mata al Divino Rostro.

TODO SE HA PERDIDO, MENOS EL HUMOR

TOUR DE FRANCE GANA EL NOBEL El novelista pedestre no mecanografa, l pedalea el teclado. LA FISICA DE SATANAS El movimiento perpetuo es tan improbable como el fuego eterno. FUEGO NUEVO SOBRE BRASAS PERENNES Con tu llegada al infierno se rejuvenece el fuego. AQU, ALLA, EN NINGUNA PARTE El promiscuo deplora no ser ubicuo en navidad.

CONVOCATORIA
V Curso taller precongreso de medicina basada en evidencias. Del 2 al 4 de febrero, en el Hospital Civil

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RED UNIVERSITARIA

Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas La funcin social de las universidades

Doctor Ricardo Arechavala Vargas

LA FUNCIN SOCIAL DE LAS UNIVERSIDADES EST CAMBIANDO

Al observar lo que acontece en las economas ms avanzadas y en algunas partes de nuestro pas, es evidente que la funcin social de las universidades cambia rpidamente. Su papel en la sociedad del conocimiento adquiere una importancia crtica, en la medida en la que asumen una relevancia creciente como agentes activos en la generacin de riqueza con base en el conocimiento. El hecho es que las posiciones que de facto asumen las instituciones est influyendo en el contexto social que las rodea. No todas las instituciones evolucionan. No todas lo hacen al mismo paso o en igual direccin. Lo que observamos es una diferenciacin y estratificacin de las instituciones. Esto tampoco es privativo de Mxico: ocurre en muchos pases. Resumimos algunos de los cambios ms sobresalientes:

los ochenta una tendencia a exigirles cada vez mayor relevancia social y econmica, lo que ha modificado fuertemente las reglas de competencia entre stas. En economas relativamente avanzadas, las incubadoras de empresas de base tecnolgica, los parques tecnolgicos asociados a las universidades representan un elemento de enorme capacidad dinamizadora para las economas regionales (Lfsten y Lindelf, 2002; Mansfield, 1998; McMillan et al, 2000; Godin y Gingras, 2000; Thanki, 1999). De hecho, en los ltimos 10 aos el lenguaje de poltica industrial y tecnolgica, el de la competencia internacional y el lenguaje de la investigacin en estos campos estn saturados de referencias a los sistemas regionales de innovacin.

un factor significativo de negociacin y poder econmico. En los noventa las principales universidades de las economas ms desarrolladas comenzaron a definir polticas explcitas de apropiacin de los beneficios derivados de las investigaciones realizadas en ellas. La comercializacin de las tecnologas as protegidas es un proceso digno de estudio. En muchos casos las tecnologas son liberadas con la ayuda de oficinas especializadas. En otros, los propios investigadores o sus estudiantes inician empresas para explotarlas.

MS QUE EVOLUCIN, DIFERENCIACIN Y ESTRATIFICACIN

Para un observador es claro que son pocas las universidades que realmente evolucionan, adaptndose a cumplir nuevas funciones para las comunidades que las sostienen. Ms que de una evolucin del conjunto, se trata de una diferenciacin y estratificacin de las instituciones. Algunas permanecen en

DETENTAN Y ADMINISTRAN LA RIQUEZA DERIVADA DEL CONOCIMIENTO

Ms recientemente algunas universidades comenzaron a darse cuenta que la propiedad intelectual comenzaba a marcar

el nivel de la docencia, nutriendo a su planta acadmica de conocimiento desarrollado en tierras lejanas, mientras que otras adquieren prestigio internacional por el nivel y relevancia de su investigacin. Como resulta evidente a partir de los anlisis realizados por la ANUIES (Grediaga et al, 2003), es claro que no todas las universidades han desarrollado capacidad para sostener estudios de posgrado, investigacin y vinculacin con el sector productivo en la generacin de conocimiento. Son solo algunas las que lo han conseguido, y en grado variable. Aquellas instituciones que han desarrollado capacidad significativa de investigacin generan un impulso que les permite acrecentar sus ventajas. Incrementan su capacidad para atraer personal acadmico de mayor calibre y para conseguir recursos pblicos y privados. Crece con ello su nivel acadmico, y luchan por estabilizar un crculo virtuoso que impulsa su desarrollo. As crece con ello en todos los mbitos la distancia entre las universidades ms avanzadas y aquellas de menor dinamismo.

PASAN DE SER TRANSMISORAS A GENERADORAS DE CONOCIMIENTO

En nuestro medio la explosin demogrfica oblig a las instituciones de educacin superior a multiplicar sus cuadros docentes, reclutando personal con el mnimo indispensable de acreditaciones (la licenciatura), y a veces aun sin ellas. Configur plantillas de personal con un perfil que gener actitudes y trayectorias acadmicas de carcter rutinario, repetitivo. Esto gener un paradigma de la educacin superior estructurado alrededor de la nocin de que formar al estudiante era administrarle el conocimiento ya existente (y trado del extranjero, por supuesto). El proceso ms sencillo fue siempre asignar los cursos por disposicin administrativa y, con mucha frecuencia, por criterios favoritistas y de patrimonialismo.

Alumnos del CUCEA ganan maratn

En este maratn participaron alumnos de 12 universidades de la regin occidente del pas: Colima, Guanajuato, Nayarit y Jalisco se hicieron presentes con la asistencia de la Universidad de Guadalajara, la Universidad del Valle de Atemajac, la Universidad de Len, la Universidad Autnoma de Guadalajara, la Universidad de Colima, entre otras. El trabajo en conjunto y la excelente respuesta de parte de los integrantes fue uno de los logros obtenidos por este equipo de alumnos del CUCEA, formado por Sayra Berenice Guevara Ramrez, Roberto Carlos Moreno Reyes, Elia Berenice Garca Benavides, Ana Elizabeth Apodaca Castillo, Csar Enrique Pedroza Gutirrez, estudiantes de las carreras de mercadotecnia, negocios internacionales, administracin y sistemas de informacin. Aunque algunos de estos alumnos ya haban tenido experiencia en otros concursos, la mayora ni siquiera llevaron la materia de administracin estratgica, por lo que prepararse signific un gran esfuerzo para ellos, pero la satisfaccin de haber obtenido el primer lugar fue an mayor. Haber formado un equipo multidisciplinario fue una de las ventajas que influyeron en el triunfo del equipo del CUCEA, sin olvidar que todos son alumnos sobresalientes y personas preparadas. El resto de los equipos participantes estaba formado por estudiantes de la licenciatura en administracin de empresas exclusivamente, y eran de semestres ms avanzados. Un factor clave para lograr la victoria fue, segn la opinin de los participantes, la constante motivacin por parte de profesores y compaeros, quienes no solo los acompaaron, sino que tambin les ayudaron a sobrellevar la intensa preparacin y la dinmica del concurso.

Lograron primer lugar en certamen efectuado en Tepic, Nayarit

Unidad de difusin Cuando se logra conjuntar un equipo de trabajo en el que todos buscan un mismo objetivo y los mueve el mismo inters, el apoyo, la motivacin y hasta el buen humor estn presentes en todo momento y las metas son ms fciles de alcanzar. Este fue el caso del equipo de estudiantes del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA) que ganaron el primer lugar en el Primer maratn de administracin estratgica, realizado en Tepic, Nayarit. Dicho concurso fue organizado por la Universidad del Valle de Matatipac, S. C. Con una dinmica al estilo de los programas transmitidos por la televisin, los universitarios que participaron en este concurso lo hicieron en equipos de entre cinco y siete personas; las preguntas fueron abiertas y al trmino de stas los participantes deban responderlas de la manera ms rpida posible y por supuesto, correctamente.

ELEMENTOS DINAMIZADORES DE LA ACTIVIDAD ECONMICA EN EL MBITO REGIONAL

Ms en otras latitudes que en nuestro medio, las universidades han tenido que responder directamente a las comunidades que las sostienen. En Canad y en Estados Unidos, disposiciones legales, presin informal y acciones directas iniciaron en

ARCHIVO

RED UNIVERSITARIA

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Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades

La invisibilidad del cuidado a los enfermos crnicos

a doctora Leticia Robles Silva gan el Premio nacional fray Bernardino de Sahugn, en el rea de etnologa y antropologa social, en la categora de doctorado, que otorga el Instituto Nacional de Antropologa e Historia. La tesis de doctorado de Robles Silva en ciencias sociales que imparte el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, de la UdeG, trata sobre el cuidado a los adultos y ancianos enfermos crnicos. Las dos preguntas fundamentales que busca responder fueron: Por qu el cuidado a un enfermo crnico es valorado como una carga pesada? y Por qu no abandonar dicho cuidado si es una carga pesada? La primera parte de la tesis explica los hallazgos principales en que la valoracin negativa de este cuidado es resultado de la diversidad y complejidad de las acciones a ejecutar en varias direcciones de la vida orgnica y social del enfermo, que en conjunto constituyen el trabajo del cuidado. Para realizar dicha investigacin la especialista dividi el estudio en tres lneas: del padecimiento, del hogar y el biogrfico. En primer lugar su organizacin interna tiene como base la asignacin de las acciones en ritmos temporales, ya sea diarios, semanales, mensuales, de intervalo largo o

de atencin plena, lo que permite la creacin de rutinas diarias de cuidado. En segundo, la organizacin del cuidado con relacin a las actividades provenientes de sus otros roles sociales, en que el cuidado ocup el primero o segundo lugares de prioridad, de acuerdo a si participaba o no en el mercado laboral. El trabajo remunerado fuera del hogar o dentro ocupaba el primer lugar de prioridad, de forma tal que el cuidado era organizado como un elemento subordinado al trabajo. Pero cuando la cuidadora no trabajaba, ste asuma la posicin ms alta con respecto a las actividades de sus otros roles. Afirm la especialista que el cuidado no es esttico, sino que cambia a lo largo del tiempo, por lo que existe una trayectoria de tal actividad. sta es dividida en cuatro fases: la de semicuidado, de cuidado (ya sea intermitente o creciente), de agona y el final de la trayectoria. Cada una de estas fases tiene ritmos de ejecucin y grados de saturacin, que van de menos a ms y de nuevo a menos. Existe otra trayectoria que remite al hecho de que algunas de las cuidadoras tenan varias experiencias como tales en el pasado. La misma comenzaba con el cuidado a los padres (a largo plazo), despus

cuidaban a algn otro pariente (a corto plazo) y finalmente atendan al esposo (a largo plazo). Por ltimo analiza cmo son asignadas las cuidadoras y cuidadores varones y la forma de organizar un sistema de cuidado a partir de la existencia de cuidadores primarios y secundarios y fuentes de apoyo. Para responder a por qu no se abandona dicho cuidado si es una carga pesada, la doctora manifest que la permanencia del sujeto cuidador es producto del funcionamiento de un dispositivo de control social que desalienta el abandono, no a travs de reprimir, sino de encauzar la conducta y las acciones de acuerdo a una normatividad moral del cuidado. Este dispositivo utiliza la moral del cuidado como instrumento de vigilancia y sancin, a travs del funcionamiento de un panptico de cuidado y una tecnologa disciplinaria con base en vigilar el buen o mal cuidado, segn los rasgos ideales de cuidado y a sancionar positiva o negativamente el comportamiento de los cuidadores. Las normas que regulan el desempeo del rol tienen como base la presencia de cinco virtudes: paciencia, disponibilidad, empata, abnegacin y lucha permanente. La vigilancia la realizan los individuos que pertenecen a la red social del cuidador y del enfermo, as como el personal de

las instituciones de salud. Era establecida de acuerdo a tres tipos de sealizacin: si cumpla o no con el buen cuidado y de acuerdo a la gravedad de la falta sancionaba. La sancin se clasificaba en cuatro aspectos: el exhorto moral, la admonicin coercitiva, la agresin directa y la estigmatizacin como una mala cuidadora. Las cuidadoras resistan a dicho panptico del cuidado a travs de cinco estrategias de resistencia: presentarse como una buena cuidadora, replicar por medio de la norma, la no-decisin como forma de resistencia, el establecimiento de lmites, y voltear la falta de cabeza. La investigadora subray que los aportes del estudio estn centrados en sistematizar el contenido del cuidado a los enfermos crnicos, los procesos de organizacin y omnipresencia en la vida de los sujetos y los cambios temporales del cuidado. Dijo que tambin hace visible el proceso de vigilancia y sancin que opera para desalentar el abandono del cuidado, a pesar de ser una carga pesada. Por ltimo, discute los hallazgos en el contexto de los cambios registrados en los niveles demogrfico y laboral y su impacto en el cuidado y la vida social de las cuidadoras.

La identidad transhumana
Este libro proyecta una mirada impresionista hacia distintas versiones acerca del espacio urbano y sus personajes. En efecto, narra la vida de la metrpoli moderna, de los espacios pblicos y virtuales, as como la paulatina aparicin de identidades transitorias, fugitivas, contingentes. En este horizonte surgen, como personajes liminales, las nuevas mitologas de la identidad transhumana. Desde la ptica de autores como Simmel, Baudelaire, Perec, Certeau, Sloterdijk, por citar a unos cuantos, hace una lectura genealgica de estos mitos mediante el trazo de coordenadas a partir de cuatro especies de espacio: lo trayectivo o el punto de vista; lo transitivo o los personajes; lo transgresor o lo urbano practicado, y lo transhumano o los personajes proteiformes. Como estrategia argumental recurre al archipilago de ensayos: aqu se vincula la arqueologa del espacio con exposiciones de diversas maneras de apropiacin de la urbe desde el arte. A la postre propone la triada del artefacto, la errancia y el transtierro, como alegoras de la quimera identitaria de lo radicalmente infame y liminal.

Martn Mora
Profesor investigador titular en la Universidad de Guadalajara, miembro del Sistema nacional de investigadores, doctor en psicologa social por la Universidad Autnoma de Barcelona, coordinador de la red de Estudios en tecnociencia y cultura y miembro de numerosas redes de investigacin sobre ciencia, tecnologa y sociedad, profesor visitante en la Universidad Autnoma de Barcelona y en la Universitat Oberta de Catalunya, en donde es consultor. Pertenece al consejo editorial de la coleccin Nuevas tecnologas y sociedad. Colabora desde hace aos en diversos proyectos culturales, como ensayista, editor y cronista urbano.

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SERVICIO

EMPRESA CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO CEFERESO

TELFONO

CARRERA

PUESTO

SEXO MASCULINO INDISTINTO FEMENINO MASCULINO MASCULINO INDISTINTO MASCULINO MASCULINO INDISTINTO INDISTINTO INDISTINTO INDISTINTO INDISTINTO INDISTINTO MASCULINO MASCULINO MASCULINO MASCULINO INDISTINTO MASCULINO

EDAD 20 A 35 20 A 35 20 A 35 20 A 35 20 A 35 20 A 35 20 A 35 20 A 35 20 A 35 20 A 40 20 A 40 20 A 40 20 A 40 20 A 40 20 A 35 20 A 35 20 A 35 20 A 35 20 A 35 20 A 35

HORARIO 24 X 48 COMPLETO COMPLETO COMPLETO COMPLETO COMPLETO COMPLETO COMPLETO COMPLETO COMPLETO 24 X 48 COMPLETO COMPLETO COMPLETO 9 A 17 9 A 17 9 A 17 9 A 17 9 A 17 9 A 17

INGLS X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

PROG. COMPUTO X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

EXPERIENCIA X X 6 MESES 6 MESES 6 MESES X 6 MESES MANEJO DE GRUPOS, SUPERVISIN , CONTROL Y BALANCEO DE LNEAS REA CLNICA X 1 AO X X X 6 MESES X X X X 6 MESES

HABILIDADES X X X X CONOCER TCNICAS DE PINTURA X TENER LICENCIA DE CONDUCIR X X CONOCIMIENTOS EN CRIMINOLOGA X X X X X X X X X TENER LICENCIA DE CONDUCTOR DE SERVICIOS

LPEZ COTILLA 285 ING. COMUNICACIONES Y ELECTRNICA E ING. TCNICO EN SISTEMAS 2DO. PISO SISTEMAS COMPUTACIONALES ELECTRNICOS LPEZ COTILLA 285 PASANTE O TITILADO EN LIC. DERECHO ABOGADO AUXILIAR 2DO. PISO LPEZ COTILLA 285 BACHILLERATO O CARRERA COMERCIAL SECRETARA PARA EL REA JURDICA 2DO. PISO LPEZ COTILLA 285 TITULADO O PASANTE DE LIC.CULTURA FSICA MAESTRO DE EDUCACIN FSICA 2DO. PISO Y DEPORTE LPEZ COTILLA 285 TCNICO O LIC. EN ARTES PLSTICAS MAESTRO DE PINTURA 2DO. PISO LPEZ COTILLA 285 LIC. PEDAGOGA O PSICOLOGA CON TTULO PEDAGOGO O PSICLOGO EDUCATIVO 2DO. PISO EN TRMITE LPEZ COTILLA 285 TCNICO EN CUALQUIER REA ALMACENISTA LABORAL 2DO. PISO LPEZ COTILLA 285 ING. INDUSTRIAL, MECNICO O ELECTRICISTA 2DO. PISO LOPEZ COTILLA 285 LIC. EN PSICOLOGA CON TTULO EN TRMITE 2DO. PISO O CARTA DE PASANTE LPEZ COTILLA 285 MDICO GENERAL CON TTULO Y CDULA 2DO. PISO PROFESIONAL LPEZ COTILLA 285 ENFERMERA BSICA CON TTULO Y CDULA 2DO. PISO PROFESIONAL LPEZ COTILLA 285 MDICO GENERAL CON TTULO Y CDULA 2DO. PISO PROFESIONAL LPEZ COTILLA 285 MDICO GENERAL CON TTULO Y CDULA 2DO. PISO PROFESIONAL CON ESPECIALIDAD EN CIRUGA MDICO GENERAL CON ESPECIALIDAD EN LPEZ COTILLA 285 ANESTESIOLOGA CON TTULO Y CDULA 2DO. PISO PROFESIONAL LPEZ COTILLA 285 2DO. PISO LPEZ COTILLA 285 2DO. PISO LPEZ COTILLA 285 2DO. PISO LPEZ COTILLA 285 2DO. PISO LPEZ COTILLA 285 2DO. PISO LPEZ COTILLA 285 2DO. PISO PRIMARIA O SECUNDARIA PRIMARIA O SECUNDARIA TCNICO ELECTRICISTA MECNICO O AFN PRIMARIA, PINTOR, PLOMERO, CARPINTERO, ETC.. PRIMARIA O SECUNDARIA SECUNDARIA MAESTRO EN TALLER LABORAL PSICLOGO CLNICO MDICO CRIMINLOGO ENFERMERO MDICO GENERAL MDICO CON ESPECIALIDAD EN CIRUGA MDICO CON ESPECIALIDAD EN ANESTESIOLOGA JARDINERO AUXILIAR DE LAVANDERA TCNICO EN MANTENIMIENTO AUXILIAR DE MANTENIMIENTO INTENDENTE CHOFER DE SERVICIOS

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
EVALUACIN DE ASPIRANTES AL ESTMULO ECONMICO PARA ESTUDIANTES SOBRESALIENTES 2004-2005
DESEMPEO ACADEMICO Nombre del concursante Codigo Carrera Puntos por Prom. Ningun De calificaciones extraordinario 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Capacitacin especial 5 5 Participacin previa 10 10 30 5 30 5 20 30 25 15 15 20 10 5 15 15 30 25 20 5 5 5 30 3 30 20 30 20 15 5 10 5 5 10 30 0 15 30 20 20 5 10 0 5 20 5 5 0 5 10 10 5 15 Dominio prog. Computo Dominio Idioma Extranjero Premios 10 Participacion Universitaria 5 10 20 Ingresos Familiares 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 SITUACION ECONOMICA Sin empleo 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Sin casa propia 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Sin familiares en poblacion 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Soltero 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 TOTAL DE PUNTOS 210 185 210 210 205 215 205 220 255 215 180 165 210 220 220 240 205 195 210 215 215 235 180 280 223 250 215 220 285 215 210 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS BIOLOGICAS Y AGROPECUARIAS EVALUACION DE ASPIRANTES AL ESTIMULO ECONOMICO PARA ESTUDIANTES SOBRESALIENTES 2004-2005

Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias

Modalidad Motivacin a la Investigacion Alvarez Rubio Jorge Armando 193007743 Ing. Agronomo 70 Casillas Castro Martha Dolores 398823786 Ing. Agronomo 70 Cabrera Trevio Maria luz B02007061 Biologia 80 Covarrubias Legaspi Hugo Orlando 395224989 Biologia 70 Delgado Gonzalez Maria Guadalupe 92471268 Biologia 70 Duifhuis Rivera Christopher B01008102 Biologia 70 Duifhuis Rivera Theodor D00757896 MVZ 90 No concursante Galvn Godinez Julio Fernando B01007777 Ing. Agronomo Garcia Madrid Luz Alejandra 397541868 Biologia 90 Gonzalez Mercado Mauro 397258406 Biologia 90 Hernandez Coronado Marcela 399387688 Biologia 80 Hernandez Escobedo Guillermo B02008769 MVZ 70 Leyva Reyes Nayeli E00041068 Biologia 70 Licon Muoz Yamhilette B01007378 Biologia 80 Mejia Puente Anah Guadalupe 396412266 Biologia 80 Mercado Garca Yerusa Miroslava 397520208 Biologia 90 Nuez Garcia Luisa Gabriela B02007517 Biologia 70 Pelayo Pia Juan Pablo B01007963 Ing. Agronomo 90 Perez Valencia Laura Izascum B00007595 Biologia 70 Portillo Hermosillo Adan 398476261 Biologia 80 Ramirez Ramirez Ruth 399507721 Biologia 70 Rivas Celis Efrain 397420122 Biologia 80 Rodriguez Gomez Flor del Carmen 397433887 Biologia 90 Rosales Manjarrez Oswaldo 398492097 MVZ 70 Rojas Hernandez Jorge 397414356 Biologia 90 Romero Guevara Ricardo 399515163 Biologia 90 Valenzuela Tapia Amaranta 398565345 Biologia 70 Valencia Villalvazo Elith Yazmin 397920664 Biologia 70 Varela Navarro Elizabeth 399655356 MVZ 90 Zamora Gutierrez Veronica 397476446 Biologia 90 Modalidad Formacin de Recursos Humanos en el Area de Sistemas de Informacin Sanchez Sanchez Miriam 395583032 Biologia 80 Modalidad Formacion de Recursos Humanos en el Area de Bibliotecas Moreno Ortiz Jos Miguel 399658169 Biologia 70

10 5 5

15 30 15 5

Modalidad de Deporte de Alto Rendimiento Agueda Cedillo Ricardo 398717234 MVZ 70 10 5 80 5 5 5 5 185 Nota :En base al reglamento de Estmulos Economicos para Estudiantes Sobresalientes de la Universidad de Guadalajara en su Art. 10 inc.II se publica esta tabla, Y haciendo la aclaracin que no son resultados definitivos en tanto no se resuelvan los recursos de incorfomidad interpuestos. Para lo cual los interesados contarn con 3 das a partir de esta publicacin. (art.20)

M.C. SALVADOR MENA MUNGUIA PRESIDENTE ATENTAMENTE PIENSA Y TRABAJA COMISION DE CONDONACIONES PENSIONES Y BECAS DEL H. CONSEJO DE CENTRO LAS AGUJAS, ZAPOPAN, JALISCO .

M.C. SANTIAGO SANCHEZ PRECIADO SECRETARIO

DR. EULOGIO PIMIENTA BARRIOS

M.C. MOISES MARTIN MORALES RIVERA

C. KARLA IVONE VAZQUEZ PARTIDA

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FOTOS: ARCHIVO

Garca Mrquez, Fuentes y Saramago en la ctedra Cortzar

Estos escritores participarn en el dcimo aniversario de la Ctedra latinoamericana Julio Cortzar y homenaje del vigsimo aniversario del fallecimiento de este escritor argentino.

Este evento estar enmarcado por el coloquio Cortazar revisitado: nuevas lecturas, en el que estarn presentes otros destacados escritores y acadmicos especializados en la obra del autor de Rayuela, y por la reinaugurarn de la Casa Cortzar, sede del Centro de estudios de literatura latinoamericana Julio Cortzar.

VIDEO
Este ao el Departamento de Imagen y Sonido, del CUAAD pondr en marcha el diplomado en video, que tendr una duracin de seis meses y en el cual impartirn las cinco materias bsicas de la licenciatura en artes audiovisuales: realizacin, guin, edicin, produccin y videofotografa.

PUBLICACIONES
Textos de escritores como Jorge Souza, Patricia Medina, Gabriel Martn, Miguel Garca Ascencio, han sido traducidos al francs por la editorial Mantis, en conjunto con la editorial quebequense Les escrits des forgef. Hasta el momento son 12 los volmenes de poetas mexicanos traducidos al frnces y una cantidad similar de quebequenses vertidos al espaol.

PAPIROLAS
Con el tema de la reforestacin en la ciudad, la realizacin de 40 talleres en ms de 18 mil metros cuadrados, un festival cultural de calidad y la ampliacin de actividades a jvenes de hasta 17 aos, Papirolas continuar su vuelo en Expo Guadalajara, del 12 al 16 de mayo de 2004.

LOLA TORRES

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PASAJE CULTURAL

Centro de estudios de la contracultura

Ricardo Ibarra ria@lapalabra.com

Estudiarn movimientos como el Tianguis cultural

Domingo Das Porta en Guadalajara

Vendr a promover el Monasterio inicitico maya (MIM), espacio de expresin o refugio para la cultura, universidad para liberar el espritu humano.
Juan Carrillo Armenta juafracarrillo@hotmail.com El sistema educativo es insuficiente para ensanchar la conciencia del hombre. La ciencia actual podr ser eficiente en lo mercantil e impresionante en sus logros tecnolgicos, pero no satisface al espritu humano. Incluso es vista como una amenaza, ya que est en contra de la fuente de la vida: la naturaleza, indica el rector de los colegios iniciticos, licenciado Domingo Das Porta, quien este fin de semana estar en Guadalajara para promover el Monasterio inicitico maya (MIM), el cual tendr una extensin en nuestra ciudad. La preparacin del cientfico, enfocada al diseo para destruir a la civilizacin; su compromiso para crear industrias que destruyen el ambiente y maquinizan o envician al hombre; la educacin de los estudiantes, a quienes ensean que la moral es un obstculo para la investigacin, constituyen una muestra de la actual decadencia. Subraya que por falta de una verdadera visin del hombre y su destino en la Tierra, hemos hecho una sociedad enredada, conflictiva y en crisis permanente, en la que el profesional es incapaz de solucionar los problemas de su especialidad. Las universidades no universalizan a sus estudiantes, sino que los especializan y convierten en virus de la tecnologa, en tcnicos de tornillo que solo buscan ganar un sueldo para comer. En este sentido, cmo pueden entender la vida?, cmo podrn dirigir a la sociedad a su verdadero destino y felicidad? creativos, atrofiados porque las personas son educadas para repetir aquello que dicen o hacen los dems, situacin que convierte a los individuos en sujetos pasivos y voraces consumidores. La universidad que promueve, tiene su fundamento en la visin de los sabios que crearon culturas como la maya, inca, tolteca o aymara. Teotihuacan, Chichn Itz, Macchu Picchu, fueron creadas sin necesidad de mquinas, prstamos cuantiosos, tecnologas importadas, esclavos y, lo ms trascendente, sin arrasar con la naturaleza. En la antigedad haba mtodos basados en ideales y objetivos diferentes, puestos al servicio y beneficio humano, no al progreso y desarrollo de capitales, armamentos. automviles, mquinas o fbricas. El MIM, ubicado en la montaa, ha de funcionar como un aeropuerto, como un punto de partida. Por lo mismo, no es para encerrarse, pues demasiado claustro hay en las actuales ciudades, donde la gente vive entre muros y con poco aire, espacio, cielo, lluvia y sol. Para los interesados en pertenecer a esta universidad, Das Porta estar en la comunidad del Teopantli Kalpulli, cerca de San Isidro Mazatepec, el sbado 17 y domingo 18 de enero. Informes al telfono 36 30 36 14.

EL MONASTERIO INICITICO MAYA

Das Porta seala que los monasterios han sido expresin o refugio para la cultura, y no solo espacio para llevar una vida espiritual o monstica. En los tiempos oscuros de la Edad media sirvieron de escondite para cientficos, investigadores y artistas. Muchos de los principales libros fueron guardados o reproducidos ah. En Amrica, como la concepcin de civilizacin y cultura ha sido diferente, fueron construidos con otros criterios, pues aqu, ms que civilizacin, ha habido cultura. Pero entendamos qu cultura, porque no hablo de leer libros, aplaudir en un concierto o ver cuadros colgados en la pared. Cultura, que viene de agricultura, implica trabajar en el agro, labrar la tierra. La cultura humana u homocultura es meter las manos en nuestro ser, a fin de que florezcan nuestras capacidades internas y potenciales

FRANCISCO QUIRARTE

a Universidad considera establecer para finales de ao, el Centro de estudios de la contracultura, espacio dedicado a investigar esos conocimientos que surgidos fuera del orden imperial, desafan la uniformidad cultural de los pueblos capitalistas. Todas las visiones que plantean una transformacin social por medio del arte, la cultura o las tradiciones, podran ser clasificadas en el apartado de la contracultura, es decir, al margen de la cultura impostora, mercantil y oficial. El coordinador del proyecto, Roberto Casteln Rueda, explica que la contracultura ha sido apartada de las comunidades acadmicas, porque naci de los grupos alternativos o subterrneos. Estos sectores han influido en los cambios sociales, por medio de sus movimientos en los aos sesenta

y setenta, pero sintetizados en otros grupos contemporneos, como los denominados globalifbicos. Una de las principales tareas del centro de estudios, el cual pretende iniciar actividades antes de 2005, es formar un rea de documentacin con los trabajos acadmicos relativos a la contracultura en Mxico y el mundo. El objetivo consiste en fomentar la investigacin en torno al quehacer de este fenmeno. Pretendemos impulsar un programa editorial, con apoyo de creadores, escritores e investigadores, a fin de integrar una coleccin de textos. Esto permitir que recopilemos los trabajos y entrevistas dispersas, para editar libros que recuperen esa informacin disgregada en ciudades como Tijuana, Monterrey y Mxico. Proyectan crear un portal electrnico en internet, con ligas a pginas cibernticas de contracultura, de manera que generen una red de sociedades alternativas. Con esa base convocarn cada ao a un festival internacional de contracultura en Guadalajara. Su atraccin estar en la presentacin de creaciones literarias y de las artes visuales, explic Casteln Rueda. Durante este ao, el coordinador

del proyecto tendr reuniones con personajes empapados en la contracultura nacional, entre ellos el periodista cultural y director de la revista Generacin, Carlos Martnez Rentera, quien, segn Roberto Casteln, impuls este proyecto. Carlos Martnez tiene el logro de dirigir, desde hace 15 aos, la nica publicacin alternativa que sobrevivi a la dcada de los noventa, edicin que ha brindado un espacio a quienes abordan esos temas despreciados por la cultura oficial. Aunque los estudios del centro tratarn los actuales movimientos, como el Tianguis cultural de Guadalajara o el Chopo, del DF, tambin analizarn las corrientes protestantes surgidas en las dcadas del cincuenta, sesenta y setenta. Algunos dicen que la contracultura ya termin, que los mismos mercados han absorbido esas manifestaciones. Sin embargo, otra tendencia dice que no, que ahora la contracultura est ms fuerte, y como muestra remiten a los movimientos antiglobalizacin. El Centro de estudios de la contracultura est en planes, y aunque an no existe edificio alguno para su puesta en marcha, quedar concentrado, de momento, en las oficinas de Casteln Rueda, en el Campus Universitario de Lagos de Moreno.

PASAJE CULTURAL

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teatro, danza contempornea, jazz y cine. Tambin preparan el video Cronopio, cronopio, acerca de la vida de Cortzar.

Del sbado 14 al 17 de febrero ser el coloquio Cortazar revisitado: nuevas lecturas. En el mismo tambin participarn otros destacados escritores y acadmicos especializados en la obra del autor de Rayuela.
Juan Carrillo Armenta juafracarrillo@hotmail.com

PROGRAMA
La Ctedra latinoamericana Julio Cortzar abrir su programa en la semana previa al coloquio, del 7 al 13 de febrero, con la presencia de la historiadora espaola Carmen Iglesias, cuarta mujer miembro de la Real Academia Espaola de la Lengua, cuya presentacin la har el escritor mexicano Carlos Fuentes. El 29 de marzo habr dos conferencias simultneas: una en Guadalajara, con Ignacio Ramonet, director del diario francs Le monde diplomatique, y la otra con Juan Goytisolo, en Oaxaca. Comunicacin e informacin en la era de la globalizacin neoliberal es el ttulo de la conferencia magistral y del curso que impartir Ramonet, el 30 y 31 de marzo y 1 y 2 de abril. Del 17 al 21 de mayo estar el doctor en filosofa Miguel Rojas Mix, de origen chileno y profesor de la Universidad de Pars, con un curso y una conferencia. En junio estar la premio Nbel de la paz, Rigoberta Mench; en julio el historiador mexicano, doctor Miguel Len Portilla; en septiembre quiz est el expresidente de Brasil, Fernando Henrique Cardozo, y en octubre el escritor espaol Julin Ros, a quien harn un homenaje. Para finalizar el ao, en noviembre vendr el norteamericano Inmanuelle Wallerstein, destacado economista. Dulce Mara Ziga coment que las personas que deseen tener una copia de estas conferencias y cursos, pueden solicitar dicho material en la biblioteca Manuel Rodrguez Lapuente, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), de la UdeG. La idea de la ctedra naci en 1993, cuando Fuentes y Garca Mrquez decidieron donar sus becas del Sistema nacional de creadores para fundarla. El fideicomiso fue creado en 1994, y la ctedra comenz a funcionar en 1995, con el colombiano Csar Gaviria, quien la inaugur. En 10 aos ha tenido alrededor de 70 participantes.

na constelacin de estrellas de la literatura mundial, entre los que destacan Gabriel Garca Mrquez, Jos Saramago y Carlos Fuentes, participarn en el homenaje/ dcimo aniversario de la Ctedra latinoamericana Julio Cortzar y vigsimo del fallecimiento de este escritor argentino, seal la doctora Dulce Mara Ziga, coordinadora de la ctedra y de las actividades en torno de la misma. Agreg que el coloquio Cortazar revisitado: nuevas lecturas, en el cual participarn diversos escritores y acadmicos especializados, ser del sbado 14 al martes 17 de febrero, en el paraninfo Enrique Daz de Len, de la Universidad de Guadalajara.

INTERNET

Realizarn homenaje a Julio Cortzar

Garca Mrquez, Saramago y Fuentes en la ctedra Cortzar

Participarn en el homenaje/dcimo aniversario de la Ctedra latinoamericana Julio Cortzar y vigsimo del fallecimiento de este escritor argentino.
Nbel de literatura, cuya presencia est confirmada, el coloquio contar con la participacin de los miembros del comit de honor de la ctedra: Aurora Bernrdez, viuda de Cortzar; Sal Yurkievich, Bernardo Seplveda Amor y Plcido Arango, y del comit tcnico conformado por Hctor Aguilar Camn, Sealtiel Alatriste, Julio Ortega, Ral Padilla y No Jitrik. Tambin participarn Toms Eloy Martnez, Luisa Valenzuela, Juan Gustavo Cobo Borda, Alain Sicard, Daro Jaramillo, Gonzalo Celorio, Julio Ortega, Brbara Jacobs, Philippe Oll Laprune, Enrique Vila-Matas, Ignacio Solares, Sal Yurkievich, Jos de la Colina, Juan Jos Mills y Carlos Monsivis, entre otros especialitas (alrededor de 30) de la obra cortazariana. El primero de los ocho foros a realizarse tratar de los Escenarios de relectura cortazariana; los dems sern: Cortzar, traductor traducido, Prcticas liberadoras de la escritura cortazariana, El legado imaginario de Cortzar, Julio Cortzar y la poesa, Julio Cortzar intertextual e Ideal y pensamiento poltico en Julio Cortzar. En el octavo foro presentarn las Obras completas de Julio Cortzar, preparadas por Gladis y Sal Yurkievich y publicadas por Crculo de lectores/Galaxia Gutenberg, de Barcelona. Cortzar est vigente, se sigue estudiando. Muchos de los participantes del coloquio son catedrticos de universidades de Amrica y Europa, como Harvard y Brown, de Estados U n i d o s ; e l Tr i n i t y C o l l e g e , de Dubln; Cambridge, de Inglaterra; la Universidad de Buenos Aires; la UNAM y la UdeG, de Mxico. Adems de este coloquio acadmico habr un festival artstico, con actividades en

RELEER A CORTZAR
El coloquio ser una actualizacin de la lectura de Julio Cortzar, explic Ziga. En el panel inaugural, el 14 de febrero por la maana, Fuentes, Garca Mrquez y Saramago harn una rememoracin de Julio Cortzar como persona, amigo, escritor, cuyo dilogo abierto conducir Belisario Betancourt. El sbado por la tarde reinaugurarn la Casa Cortzar, sede del Centro de estudios de literatura latinoamericana Julio Cortzar, de la Ctedra latinoamericana Julio Cortzar y del premio Juan Rulfo. Adems de Betancourt, Fuentes y de los dos premio

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La Casa del arte cumple siete aos en febrero

Alejandra Tello La Casa del arte es un espacio dependiente del Centro Universitario del Sur (CUSur), en Ciudad Guzmn, recinto que en 2004 cumple siete aos de actividad constante a favor de la difusin del arte y la cultura. La maestra Martha Leticia Rujano Silva, coordinadora de Extensin en el CUSur, seal que en la Casa del arte ofrecen talleres para apoyar la formacin integral de los estudiantes, mismos que estn abiertos al pblico en general. Incluyen danza, teatro, fotografa, pintura, msica y yoga, as como educacin musical para nios, con buena aceptacin entre maestros de preescolar, asegura Rujano Silva. El creador de este novedoso mtodo, utilizado en algunas escuelas de Estados Unidos, es Alfredo Aranda, vecino del municipio de Gmez Faras. Durante enero permanecer cerrado por remodelacin, pero en febrero, para conmemorar su aniversario, el grupo folclrico del CUSur estrenar Estampa de Jalisco, adems de que habr piezas de teatro patrocinadas por el campus, como Los murmullos, adaptacin de la novela Pedro Pramo. Tambin homenajearn a un artista destacado de la regin, aunque el nombre todava no est definido. Adems, con el apoyo de la Coordinacin General de Extensin, montarn una exposicin de Jos Clemente Orozco. Durante todo el ao habr por lo menos un da dedicado a las obras de teatro, presentaciones de msica y danza. Como estamos dando espacio a todos los grupos independientes de la localidad, tenemos una actividad permanente. En septiembre celebran el aniversario del nacimiento de Juan Jos Arreola, con una feria del libro y la entrega del premio al ganador del concurso nacional de cuento que lleva su nombre, y que este ao llega a su tercera edicin. En octubre participarn en el aniversario de Zapotln el Grande, con la presentacin de alguna agrupacin internacional todava no definida. El ao pasado fue el grupo Espaa, con la obra Don Quijote. En cuanto a exposiciones, Rujano comenta que hay solicitudes para todo el ao, por parte de artistas de Guadalajara, Colima y otros municipios de la regin. Mencion que sus tres salas darn cabida a creadores consagrados y principiantes. Cada exposicin permanecer entre 22 das y un mes. Rujano Silva considera que gracias a la continuidad en las actividades, no hay fin de semana sin presentacin de alguna obra teatral, actividades que el ao pasado tuvieron una excelente respuesta. La Casa del arte est ubicada en Coln 143, en Ciudad Guzmn.

Editorial Mantis ha promovido la traduccin al francs de 12 autores mexicanos

A los quebequneses les gusta la poesa mexicana

Juan Carrillo Armenta juafaracarrillo@hotmail.com

n 1999, durante la Feria Internacional del Libro (FIL) de Guadalajara, Claude Beasusoleil, reconocido poeta quebequense, visit el puesto de la editorial Mantis. Al hojear los libros en exhibicin, mostr inters por los escritos de los poetas mexicanos, segn comenta Gastn Velmar, su editor. Desde entonces, con un poco de buena voluntad entre ambas partes, establecieron una alianza comercial y cultural que ha dado frutos: 12 volmenes de poetas mexicanos traducidos al francs, y una cantidad similar de quebequenses vertidos al espaol. Fuimos la primera casa del interior del pas que estableci una alianza con Les escrits des forgef, de Qubec. Probamos con un libro, y como vimos que convena a ambas partes, ahora publicamos cuatro textos al ao en ambos idiomas: francs y espaol, seala Luis Armenta Malpica, director de la editorial.

Quiz por ese problema separatista que tienen, no ven con buenos ojos a la poesa en ingls y han establecido un mayor contacto con la generada en espaol. Estn ms identificados con la poesa mexicana que con la estadunidense? S, voltean mucho a ver nuestras creaciones, aunque en realidad existe una admiracin general hacia los poetas en lengua espaola, pues tambin traducen a autores como Garca Lorca o Pablo Neruda. Los escritores que han traducido al francs son los jaliscienses Jorge Souza, Patricia Medina, Gabriel Martn, Miguel Garca Ascensio y Francoise Roy (jalisciense por adopcin); Armando Alans Pulido, de Monterrey; Juan Jos Macas, de Zacatecas; Lucero Alans de Gurrola, de Durango; Francisco Magaa, de Tabasco, y Luis Armenta, del Distrito Federal.

FUTURAS ALIANZAS
Luis Armenta menciona que los libros no solo funcionan bien, sino que han servido como un foro para que los autores sean publicados en revistas de otras partes del mundo. La editorial Mantis participa cada ao en el festival internacional de poesa de Trois-rivieres, cerca de Qubec, evento que rene a cerca de 150 poetas del mundo, Mxico incluido. Agrega que quieren realizar este tipo de coediciones con una casa de Portugal y de Rusia. Esperamos para el prximo ao traducir a poetas de esos pases, para que tambin nuestros creadores sean ledos en esos idiomas.

POESA MEXICANA EN QUBEC

Les escrits des forgef es la editorial quebequense que ms ha apoyado a la poesa mexicana. Trabaja con la UNAM desde hace varios aos y ha traducido libros de sor Juana Ins de la Cruz, Jaime Sabines, Al Chumacero, entre otros. Luis Armenta seala que los quebequenses estn ms identificados con la poesa latinoamericana.

ISIS DE LA RIVA

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Primer concurso de guin radiofnico Ignacio Arriola Haro

El Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades y la red Radio Universidad de Guadalajara, invitan a los estudiantes universitarios de Jalisco a participar en el Primer concurso de guin radiofnico Ignacio Arriola Haro, en las categoras de radiocuento y reportaje de fondo. Los participantes debern enviar sus propuestas, como creaciones originales e inditas, de 15 a 30 cuartillas, en formato de guin radiofnico. El reportaje tendr como base la investigacin documentada y de campo. Los trabajos sern entregados por quintuplicado, con seudnimo (afuera del sobre cerrado), direccin, telfono, correo electrnico, universidad y escuela a la que pertenece. Los premios consisten, por categora: para el primer lugar, 10,000 pesos y la produccin en red Radio Universidad de Guadalajara; al segundo, 7,500 pesos y la produccin en red Radio Universidad de Guadalajara, y tercero, 3,500 pesos y la produccin en red Radio Universidad de Guadalajara. La recepcin de trabajos ser a partir de la publicacin de esta convocatoria y hasta el 30 de marzo de 2004. Debern ser enviados a avenida Jurez 976, piso 12, Guadalajara, Jalisco, zona centro, cdigo postal 44100. En los trabajos recibidos por correo ser tomado en cuenta el matasellos de la fecha de envo.

Esperan realizar casi 40 talleres

Contina el vuelo de Papirolas

Aime Muiz Machuca

on el tema de la reforestacin en la ciudad, la realizacin de 40 talleres en ms de 18 mil metros cuadrados, un festival cultural de calidad y la ampliacin de actividades a jvenes de hasta 17 aos, Papirolas continuar su vuelo en Expo Guadalajara, del 12 al 16 de mayo de 2004. Para Mnica Carrera, directora del programa cultural infantil y de Papirolas, este ao ser de crecimiento y consolidacin, con el afn de que en el futuro el festival pueda ser autofinanciable. Estamos preparando un festival para nuestro estado, en el que podamos cada da tener ms visitantes, porque vamos a crecer en espacio. Contamos con los salones de eventos especiales y con cuatro de los vestbulos para ingresos, expositores, y un rea ldica para los pequeititos de uno a cinco aos, porque desgraciadamente muchos en ese rango de edad no pueden tener acceso a un taller, explic Carrera. El crecimiento llegar a los talleres, enfocados algunos de stos al tema principal: la reforestacin, y otros encaminados a la recuperacin de tradiciones mexicanas, como es el caso del papel picado, que actualmente realizan pocas personas.

La idea es cada ao hacer un taller que rescate alguna tradicin de nuestro pas, y el papel picado constituye una tradicin que desgraciadamente se est perdiendo, porque ya te lo venden y no hay mucha gente que sepa hacerlo.

EL TEMA
Papirolas est dividido en tres reas: talleres, el festival cultural y la zona de patrocinadores. Para este ao planean solicitar a los patrocinadores, como en 2003, la realizacin de actividades dentro de sus espacios, de manera que los visitantes puedan interrelacionarse ms directamente con ellos. La columna vertebral del festival son los talleres, que tratan temas como artes plsticas, plastilina, cuentos universales, literatura, creacin artstica, creacin literaria, danza, msica, ciencia, salud y deporte, adems de la temtica del ao. El tema es la reforestacin enfocada a que debemos tener nuevamente reas verdes en nuestra ciudad y a que debemos hacer conciencia entre los pequeitos de que poseer un rbol afuera de nuestra casa no representa un generador de basura o el que romper nuestra banqueta. Hay que buscar una especie adecuada

para nuestra ciudad, nuestro suelo, que a lo mejor no crece demasiado, pero te da lo que necesitas: oxgeno, regula la temperatura, etctera. Tambin puede tener plantitas que ayudan a lo mismo. Aunque la directora no detall los espectculos que realizarn en el rea cultural, s buscan novedades y alternativas, as como grupos que no vienen mucho a Guadalajara y que podran estar interesados en presentarse en un festival como ste. Lo seguro es que integrarn danza, teatro, literatura, msica, tteres y espectculos multimedia, como lo hecho en otros aos: pensamos integrar un programa cultural rico en ofertas y propuestas. No me atrevo a adelantar nombres, pero estamos pensando en traer algn espectculo internacional.

pblicas, comenz su itinerancia, hasta que result difcil para la FIL continuar su desarrollo por cuestiones econmicas y de organizacin, tras la salida de Margarita Sierra y el ingreso de Mara Luisa Armendriz a la direccin de la feria. Durante tres aos el festival estuvo en pausa, hasta que la Coordinacin General de Extensin, con la direccin de Silvia lvarez, decide retomarlo en su edicin 2003.

LA DIRECTORA
Mnica Carrera es licenciada en ciencias de la comunicacin. Trabaj durante 10 aos en Radio Universidad de Guadalajara y en 2003 se integr al equipo de Papirolas como directora operativa. Este ao asumi la direccin general. Su contacto con los nios nace de la maternidad. Es madre de un nio y de otro por venir: creo que ser mam ayuda a seguir adelante en este camino. Cuando uno se convierte en mam empieza a pensar como los nios. Antes no los entiendes igual, pero cuando tienes un hijo comienzas a darte cuenta porqu hay ciertas cosas que caminan bajo ciertas formas.

PAPIROLAS EN BREVE
El festival surgi en 1995, en el seno de la Feria Internacional del Libro. La idea fue organizar una feria del libro infantil, pero por el escaso inters de las editoriales y participantes en general, decidieron transformarlo en un festival creativo. Su primera sede fue Expo Guadalajara; despus, a peticin de distintas ciudades y plazas

ARCHIVO

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Vctima de la semana:

Andrs Orozco
guitarrista

Es integrante del grupo Sutra

Ricardo Ibarra ria@lapalabra.com Clave: toc tierra en Guadalajara, Jalisco, un 14 de marzo de 1978. A la

vez que estudiaba en la prepa 11 y su carrera en el CUCEI, form diversas bandas de msica alternativa, entre ellas Vlium 10. Ahora con su banda visual e instrumental Sutra, graba un disco de 18

tracks, que promocionarn juntos a partir del prximo mes. Melmano: siempre escuch todo tipo de msica. Mis hermanos oan desde msica clsica hasta rock progresivo, cosas ms oldies. Luego me involucr ms con el rock en espaol, bandas como la Maldita vecindad, Caifanes, todo ese movimiento. Crculos: empec a tomar la guitarra sin tener ni idea de cmo se afinaba y de ah fui experimentando. Compr cancioneros y descubr los crculos, lo bsico. Hay gente que estudia y se hacen buenos ejecutantes, pero la creatividad se les cuadra y se encasillan, no van ms all. Mi caso fue diferente: soy lrico. Despus dur como ao y medio con Carlos Madrigal, un maestro particular. Eso me sirvi mucho, porque me ofreca una pltica general de msica, no solo escalas o teoras. La primera guitarra: la compr a los 16 aos. De ah en adelante comenc a tocar en proyectos sin ningn futuro. Hasta la prepa tuve una banda formal de hard core y punk. Fueron los inicios. Me ayudaron a perder el miedo al escenario. Luego surgi otra banda, la Vlium 10, que tocaba algo de hard rock con funk. Eso termin y me clav a escuchar msica con tendencias ms experimentales. Escuch a Sonic youth, por ejemplo, a Gaster del sol, Tortoise, todo ese tipo de bandas que manejaban ms la parte instrumental que vocal, como Sigur ros. Coloraciones: no me clav tanto en el sonido de la guitarra limpia, sino de procesarla a travs de muchos aparatos, para encontrar matices agradables. Me gusta que no suene tanto como a una lira, sino que d ms rangos o sonidos que no suenen como a una guitarra comn.

Sutra: tenemos dos aos y medio juntos. El nombre surgi de un poema del escritor beatnik Allen Ginsberg, titulado Sutra girasol. La idea del nombre es un poco universal. Las oraciones de oriente conocidas como sutra se pueden interpretar en varias culturas. Nosotros hacemos msica instrumental y nos gusta tener un lenguaje indefinido, universal. Aliados: la banda se compone de: bajo, Walter Domnguez; batera, Andrs Gonzlez; teclados y secuencias, Gerardo Martnez y yo en la guitarra. Nuestras influencias son varias. Nos motiva la msica instrumental, mezclar instrumentos anlogos con electrnicos. Por eso nos ligamos. Todos por su cuenta conocan a varias bandas y quisimos hacer algo as. Aparte, la circunstancia de no contar con vocalista nos llev a eso. En vivo: nos acompaa Hctor Valdez, un vj que con imgenes suple un poco las vocales, redondea ms el viaje que queremos transmitir a la gente: le damos una travesa completa (auditiva y visual). Tracks: estamos grabando un disco que para mediados de febrero esperamos est listo. Pensamos distribuirlo de manera independiente. Planeamos ir a otros lados a tocar, ya no solo en Guadalajara. La sintona: nos une la terapia de tocar. Estar en una oficina sera un martirio para cualquiera de nosotros. Por eso creemos en lo que hacemos y lo hacemos bien, sin tantas pretensiones. Nos admiramos como msicos y nos respetamos: eso es importante. Puede que como persona haya carrilla, pero a la hora de estar encerrados en el cuarto, con los instrumentos, nos unimos. Se siente que los que estamos ah llegamos a ser un solo ente. Eso es lo chido.

Escpate!
A PRACTICAR ECOTURISMO
Para practicar los diferentes tipos de turismo que existen es importante que lleves el equipo necesario. Con ello podrs aprovechar al mximo la actividad que quieras desempear. Tambin conviene que cuides tu salud e integridad fsica y que respetes el entorno. Para practicar el turismo ecolgico te recomendamos: Llevar para las excursiones ropa de cambio y deportiva, traje de bao, sombrero o gorra, zapatos cmodos para caminar. Usar un repelente (preferiblemente no aerosol) para protegerte de los mosquitos. Proteger con una alguna bolsa plstica las cmaras, filmadoras y ropa de recambio (en caso de practicar paseos por ros o en el mar). Utilizar protector solar. Para la preservacin del ambiente y seguridad personal, te sugerimos: Nunca dejar desperdicios en los lugares visitados. No cortar flores, ramas ni hacer incisiones en la corteza de los rboles. * No extraer muestras geolgicas, tales como piedras o cuarzos. Tener en cuenta que el uso de madera, ramas secas y hojarasca para hacer fogatas resulta peligroso, por los riesgos que existen de originar incendios. Verificar que al retirarte del sitio donde hiciste una fogata, sta quede perfectamente apagada. No acercarse a los bordes de las cascadas, farallones, etctera, porque las lajas pueden estar mal colocadas y desprenderse fcilmente. Como los ros suelen ser caudalosos y presentar rpidos y saltos, usar chaleco salvavidas. Obedecer los sealamientos del gua durante las excursiones. No molestes a la fauna de la regin. Evita alejarte del grupo si no conoces el lugar. Respeta la cultura y costumbres de los pobladores. Recuerda que al practicar ecoturismo, adems de vivir una experiencia diferente y excitante, ayudas a que estos lugares obtengan recursos para mantenerse de forma sustentable, por lo que nunca est de ms enfatizar la importancia de no daar el ecosistema o la vida silvestre del entorno. Tursticos universitarios te invita a vivir la experiencia. Viajes Universidad de Guadalajara, S. A., Pedro Moreno 990, zona centro, Guadalajara, Jal., CP 44170. Telfono 01 (33) 38 25 60 21. Correo electrnico: viajes@redudg.udg.mx, www.viajesuniversidad.udg.mx.

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FRANCISCO QUIRARTE

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Este ao inicia diplomado en video

Lorena Ortiz anerol4@yahoo.com

Cartelera cultural
a partir del 12 de enero

causa de la buena respuesta generada en aos anteriores, el Departamento de Imagen y Sonido, del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseo (CUAAD), de la UdeG, prepara una agenda con mltiples talleres y diplomados para este 2004, inform el maestro Boris Goldenblanc, jefe de esta dependencia. Indic que los talleres de cine y video han sido un xito. De las tres veces al ao que organizamos estos eventos, en las ltimas dos tuvimos una excelente respuesta. Incluso ya empezamos a dar cursos en centros universitarios fuera de la ciudad y en otras instituciones educativas, como la Universidad de Morelia. Boris Goldenblanc seal que este ao habr una novedad: el diplomado en video, con las cinco materias bsicas de la licenciatura en artes audiovisuales: realizacin, guin, edicin, produccin y videofotografa. El diplomado, con una duracin aproximada de seis meses, tendr ms valor curricular que los talleres. Su fecha de inicio, costo y horarios, sern dados a conocer el prximo mes, luego de una junta con los maestros encargados del diplomado, quienes tambin laboran en la maestra en cine y en la licenciatura en artes audiovisuales. Raquel Navarrete, coordinadora de cursos y talleres de cine y video, indic que los prximos eventos de este tipo arrancarn el 19 de enero. Boris Goldenblanc impartir el curso de Realizacin, cuyo objetivo consiste en acercar al alumno al oficio del director de video, as como a los recursos expresivos, narrativos y lingsticos que conforman su instrumental artstico y profesional. Los talleres de Apreciacin

cinematogrfica e Historia del cine estarn a cargo de Guillermo Vaidovits. El primero tiene como finalidad conocer los diferentes estilos y movimientos en la historia del cine, mientras que el segundo, indagar los orgenes de la cinematografa como arte e industria. Otro de los cursos es Guin I y II, a cargo de Leo Marn. En estos darn a conocer los fundamentos para escribir guin de video documental, ficcin, educativo y divulgacin cientfica. El curso de Edicin, responsabilidad de David Villalvazo, cuenta con el equipo necesario para aprender edicin lineal y no lineal. En Produccin, con Vctor Fuentes, conocern los elementos bsicos que encierra la produccin de un documental y de un trabajo de ficcin. El taller de Sonido, enseado por Emilio Olvera, tiene como objetivo aprender a disear, registrar y posproducir la banda sonora de un video. Fotografa I y II, curso que tiene como maestro a Rafael Olmedo, busca adiestrar a los asistentes en el manejo de la cmara, revelado e impresin, as como en la imagen digitalizada, por medio de photoshop. Videofotografa es impartido por Rafael Andrino. El fin de este curso consiste en aprender los elementos esenciales de la imagen en movimiento. Para los que gustan de la animacin, Rigo Mora ensear el taller de Animacin clsica, en el cual abordar las distintas tcnicas de la animacin. Otros cursos son Locucin I y II, a cargo de Raquel Navarrete; Actuacin, con Javier Serrano, y Periodismo, con Jos Daz Betancourt. Tienen un costo de 1,800 pesos, con 20 por ciento de descuento a estudiantes de la UdeG.

ARTES PLSTICAS
Avendia Vallarta 1668. Telfonos 36 15 49 22, 36 15 49 30

Programacin universitaria
Radio
Red Radio Universidad Guadalajara Cuadrante 104.3 FM. www.radio.udg.mx Noticiero Contacto universitario Cuadrante 104.3 FM Lunes a viernes, 12 horas. Red Radio Universidad Puerto Vallarta http://radio.pv.udg.mx/ Red Radio Universidad CUCinega Cuadrante 107.9 FM XHUG. http://cienega.cuci.udg.mx/ Red Radio Universidad CUAltos Cuadrante 550 AM XEZK, Poder 55, Radio Altea Jueves, 19:00 a 20:00 horas. Radio Universidad CUSur Cuadrante 94.3 FM XHUGG. Programas: El alebrije, lunes a viernes, de 11:00 a 12:00 horas, y Nutricin al aire, viernes, de 12:00 a 13:00 horas. Red Radio Universidad Autln Cuadrante 102.3 FM XHAUT . En internet: www.cucsur.udg.mx Patrulla W Cuadrante 1190 AM. Televisa Radio. Lunes a viernes, 7:00 horas. Cara a cara Cuadrante 880 AM. Triple A. Jueves, 8:30 horas. Imberbes Cuadrante 89.1 FM, Mxima. Jueves, 20:00 horas. Derecho a la salud Cuadrante 1250 AM. Radiorama DK. Viernes, 17:00 horas. A ciencia cierta Cuadrante 1280 AM. Radio Frmula. Sbados, 10:00 horas. Entre comillas Cuadrante 880 AM. Triple A. Sbados, 11:00 horas.

Casa Vallarta

Lieux anthropiques,

exposicin de Vox, Centro de difusin de la fotografa. Casa Vallarta.

Exposition dart contemporain de Loto-Quebec,

El escaparate Cuadrante 1190 AM. Televisa Radio. Sbados, 11:00 horas. Dimensin cultural Cuadrante 820 AM, La consentida. Sbados, 13:00 horas. Cinco de espera Cuadrante 1370 AM. Superdeportiva, Grupo Acir. Mircoles, 21:00 horas. Radio empleo Cuadrante 1250 AM. Radiorama DK. Martes, 17:00 horas. Espacio UdeG Cuadrante 1370 AM. Superdeportiva, Grupo Acir. Martes, 12:00 horas. Servicio Social Cuadrante 1190 AM. Televisa Radio. Sbados (cada 15 das) 9:00 hrs. Punto de encuentro Cuadrante 880 AM. Triple A. Lunes a Viernes, 10:00 hrs. Pulso critico. Cuadrante 880 AM. Triple A. Lunes a Viernes, 9:00 hrs.

exposicin colectiva de obras de la coleccin Loto-Quebec. Museo de las Artes, de la Universidad de Guadalajara.

DANZA
Ballet folclrico de la Universidad de Guadalajara.
Presentacin domingos, 10:00 horas. Foro de arte y cultura. Informes y reservaciones al 36 16 49 91.

Televisin
Esferas Facetas
Canal: Estacin 4 Televisa /114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Domingo, 21:00 horas. Repeticin: Mircoles, 21:00 horas, canal 21 Televisa.

TEATRO
La soledad.
Grupo Inhala. Temporada a partir del 16 de enero de 2004 y hasta febrero. Salas Lux, avenida la Paz 1425 C. Viernes y sbado, 20:30, domingos, 18:00 horas. Entrada general, $50.00 pesos; estudiantes y maestros, $30.00.

Lunes, mircoles y viernes, 9:00 horas. Estacin 4 Televisa.

Mundo caracol La brjula

Canal: Estacin 4 Televisa / 114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados, 11:00 horas. Repeticin: domingo, 10:00 horas, canal 21 Televisa. Canal: Estacin 4 Televisa / 114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados, 16:00 horas. Repeticin: viernes, 21:00 horas, canal 21 Televisa.

Ms que noticias Rap TV

Canal: Estacin 4 Televisa / 114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados, 20:00 horas. Repeticin: lunes, 20:00 horas, canal 21 Televisa. Canal: Estacin 4 Televisa /114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados, 16:30 horas. Repeticin: viernes, 21:30 horas, canal 21 Televisa.

El diplomado en video tendr valor curricular

INTERNET

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PASAJE CULTURAL

Biblioscopio
Enfoques, modelos y nuevas teoras del comercio internacional Javier Orozco Alvarado Universidad de Guadalajara. Libro que analiza aspectos de relevancia acerca del comercio exterior promovido con la entrada en vigor del TLCAN, por lo que resulta un excelente apoyo para los expertos en este mbito acadmico y empresarial. gf: gf: gf: gf:

gaseta fugaz
por Arduro Suaves

................................................
concurso de belleza gacela universitaria compaeros rechazados: crnica de una renuncia contenida desde una hojita suelta hasta la enciclopedia de mxico, todos se sienten editores gf: con estricta apega a las lneas estratgicas gf: pensionlo y jubillo gf: rescatan la informacin como si estuviera en el fondo de la barranca gf: que tambin aurrer tiene su Ceri gf: innovacin, financiacin y cada del sistema universitario gf: mucho consejo, poca editorial gf: soy lo que soy y no me parezco a julieta venegas gf: fe de erratas: por error apareci el nombre de gaceta universitaria. debi ser gaceta preuniversitaria gf: licencia para incapacitar

NOCTURNO CUERPO
Cuando de noche, a solas, en tinieblas, fatigado de no s qu fatiga se derrumba mi cuerpo y se acomoda a la impasible superficie oscura que le sirve de apoyo y de mortaja, yo me tiendo tambin y me limito al inerme contorno que me entrega, a la isla de olvido en que se olvida. Separado de l y en l hundido recuerdo que lo llevo todo el da como crcel de fiebre que me oprime, como labios que dicen otras frases, como instinto que burla mis deseos o acciones desligadas de mi fuerza; pero el mirarlo as sin distinguirlo, indiferente en su actitud de piedra, tigre de bronce, charco de silencio, columna de cinismo derribada, ciega figura en su leccin de muerte: yo lo percibo como carne intrusa, como dolencia de una llaga ajena, cmplice de un destino que no entiendo, mudez que no lesiona mi palabra, verdugo en anestesia secuestrado. Y por eso al sentirme dividido y a la vez por su molde aprisionado, analizo, sospecho, reflexiono que sus muros endebles que me cercan son fuego en orfandad, tierra robada, agua sujeta en venas sumergidas y aire sin aire arrebatado al aire; que soy un prisionero de elementos en honda combustin, que estn buscando fundir los eslabones que los unen para volver a la pureza intacta del sitio universal donde eran libres: la tierra pide su reposo en tierra, el aire, su acrobacia transparente, el fuego, la delicia de su llama, y el agua, la blancura de su hielo, su cauce o el prodigio de ser nube. Al lado de l, alado y enraizado, lo toco, lo examino desde adentro: interior de una iglesia ensangrentada, gticos arcos, junglas musculares, entretejida pulsacin de yedras, laberinto de lumbre de amapolas, entraa de una cripta en que se esconde el numrico albor del esqueleto. Y yo en medio, de juez y de culpable, de rebelde invasor y de invadido, de mirar que descubre y se descubre, de unidad que contempla sus fracciones, de pregunta privada de respuesta, de espectador que sufre en propia sangre el corporal desgaste de que brotan sus crecientes acopios de agona.

Discurso y poder en la Universidad de Guadalajara El caso de la Universidad de Guadalajara (1993 1994) Vctor Manuel Rosario Muoz Universidad de Guadalajara. Trabajo que aporta a la investigacin educativa, con rigor y profundidad. Da voz a los actores y analiza sus discursos, adems de que profundiza en ese perodo fundamental de la vida de la Universidad de Guadalajara.

La virgen de Talpa Mario Alberto Njera Espinoza Colegio de Michoacn Universidad de Guadalajara. Esta obra fija su mirada en las prcticas religiosas y representaciones sociales que construyen los creyentes a partir de ejercer su religiosidad. Examina las etapas del proceso de una tradicin y estudia la relacin entre lo oral y lo escrito en el aspecto devociones.

(Fragmento)

Elas Nandino
Seleccin: Filemn Hernndez

n i v e r s i t a r i a

PREMIOS Gaceta

*1999. La pgina electrnica de Gaceta Universitaria obtuvo certificado de calidad DobleU, sitio lder en la bsqueda de informacin con calidad, en habla hispana, para Amrica Latina, dentro de la red mundial de internet.

*El Colegio de profesionales de la psicologa del estado de Jalisco, otorga a Gaceta Universitaria el reconocimiento Sigmund Freud 1999, por impulsar la prevencin de trastornos psicolgicos y la salud mental en las personas.

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Promovern la actividad fsica en centros universitarios

Con el objetivo de contribuir a que una mayor parte de la comunidad estudiantil practique alguna actividad deportiva, distintos centros universitarios de esta casa de estudios planean el reacondicionamiento y construccin de nuevas reas deportivas. Entre las nuevas reas est considerado un muro de escalar en el CUCBA, pistas para jogging en el CUCosta y reacondicionamiento de reas de usos mltiples en Atotonilco, por parte del CUCinega. Estudiantes de estos centros universitarios han destacado en distintas competencias, entre stas basquetbol, futbol, volibol y tenis. Por ello planean programas para estimular al resto de la comunidad estudiantil.

INTERNET

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DEPORTES

Reacondicionan instalaciones en el CUCinega

Laura Seplveda Velzquez lgsepulveda@redudg.udg.mx

ARCHIVO

l Centro Universitario de la Cinega, con sede en Ocotln, realiza algunas adecuaciones a sus instalaciones deportivas, con el objetivo de brindar un mejor servicio a la comunidad estudiantil que practica alguna actividad fsica, inform su rector, Pedro Guerrero Medina. Explic dichas modificaciones: En trminos de infraestructura estamos reacondicionando la cancha uno del campus de Ocotln y la de usos mltiples de Atotonilco. Manifest que tienen presupuesto para hacer un gimnasio, por lo que en trminos generales la aportacin del centro en cuanto a infraestructura y de participacin ha sido buena. En la parte deportiva hemos estado participando en los torneos de la red universitaria y el que realiza en mayo la Federacin de Estudiantes Universitarios. Los estudiantes han salido

bien en futbol. En los dos aos anteriores fuimos campeones en volibol y basquet. Puntualiz que adems qued integrado un grupo de taekwondo que tuvo una destacada participacin. En trminos generales, por parte de los alumnos, su participacin ha sido sobresaliente. El Centro Universitario de la Cienga cuenta con representantes seleccionados en atletismo y ajedrez, los cuales han tenido participacin en torneos forneos y locales. Las selecciones de volibol, basquetbol y futbol participan regularmente en distintas ligas deportivas locales y regionales, con excelentes resultados. El programa de actividades deportivas del CUCinega incluye torneos y campeonatos internos, adems de la celebracin de los juegos intersedes, entre los estudiantes de Ocotln, La Barca y Atotonilco.

La seleccin de basquetbol ha participado en ligas deportivas con buenos resultados

CUCosta fomentar el deporte

Laura Seplveda Velzquez lgsepulveda@redudg.udg.mx Contribuir a que una mayor parte de la comunidad estudiantil del Centro Universitario de la Costa, con sede en Puerto Vallarta, practique alguna actividad deportiva, es uno de los objetivos de este plantel. Segn el rector de ese centro universitario, Jeffrey Fernndez, a pesar de que obtuvieron destacados lugares en diversos torneos y circuitos, la cultura del deporte no est consolidada entre la comunidad universitaria. Necesitamos hacer un esfuerzo para que todos los estudiantes dediquen algn tiempo dentro de sus actividades cotidianas a practicar el deporte, ya sea al interior o fuera de la Universidad. Indic que la cultura del deporte no se consigue de manera rpida, por lo que es necesario crear un programa y hacer esfuerzos en varios aspectos para lograrlo. Contamos con la infraestructura bsica. Tenamos un proyecto desde hace tiempo para instalar una alberca olmpica, pero no pudimos conseguir el presupuesto para realizarlo. Ojal que la podamos construir, ya que estoy seguro de que Jalisco tiene buenos atletas en esta disciplina. Uno de los proyectos importantes para el ao que inicia, ser contar con un buen entrenador general y no en especial de alguna disciplina: Alguien que vea la perspectiva general de la comunidad estudiantil, con la idea de promover constantemente una mayor cultura y circuitos internos deportivos. Asegur que cuentan con espacio para crear un rea dedicada a jogging, para que las personas eventualmente puedan dedicar un poco de tiempo a la semana a la actividad deportiva. Esa es una meta para este ao y para eso queremos a la persona indicada. Estim que solo cerca del 20 por ciento de la poblacin estudiantil prctica algn deporte. En Puerto Vallarta hay buenos deportistas, lo que est demostrado en varias competencias y en atletismo. Algunos de los seleccionados de la Universidad pertenecen a nuestro centro. Explic que como parte de las actividades de fomento deportivo organizaron equipos para participar en los circuitos locales de Puerto Vallarta, donde tuvieron un buen desempeo. Estamos satisfechos de haber participado en el circuito de la propia Universidad de Guadalajara, en el que llegamos a obtener algunos primeros lugares en taekwondo, volibol. En futbol quedamos entre los primeros lugares. Puntualiz que eso constituye una satisfaccin, por el hecho de ser un centro regional que compite con los centros temticos que tienen muchos estudiantes. Ya contamos con canchas de futbol, basquetbol, volibol, tenis, y tenemos que organizarnos con el presupuesto para pagar a los entrenadores. El gasto es importante, puesto que entre otras cosas debemos financiar desde el transporte cuando hay que ir, eventualmente, a competir a otros lugares, lo que rinde frutos.

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
El Sindicato de Trabajadores Acadmicos de la Universidad de Guadalajara se une a la pena que embarga a los familiares y a nuestro compaero

Jaime Garca de Quevedo Palacios

delegado acadmico de la Preparatoria 10

por el sensible fallecimiento de su hermano

licenciado Rafael Garca de Quevedo Palacios

exrector de la UdeG
acaecido el 30 de diciembre de 2003. Descanse en paz

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
El Sindicato Acadmico de Trabajadores de la Universidad de Guadalajara se une a la pena que embarga a los familiares y acadmicos por el lamentable fallecimiento del

CP Alfonso Santilln Ochoa

acadmico de la Divisin de Contadura, del CUCEA
acaecido el 5 de enero de 2004. Descanse en paz

DEPORTES

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Inicia Cachorros su participacin en torneo de clausura

Laura Seplveda Velzquez lgsepulveda@redudg.udg.mx El equipo Cachorros, de la Universidad de Guadalajara, inici su participacin en el torneo de clausura 2004 de futbol de segunda divisin, en lo que corresponde a la zona occidente. Luego de haber quedado a un punto para calificar a la liguilla durante el torneo pasado, el plantel espera desempear un buen papel en el torneo que recin empieza, expres el representante de la Universidad ante Clubes Unidos de Jalisco, Vctor Ramrez Anguiano. El torneo fue interesante. Estuvimos peleando hasta lo ltimo. Nos quedamos a un punto y estamos satisfechos, porque era una nueva camada de jugadores de tercera divisin. Considera que durante la temporada que acaba de iniciar tendrn un torneo con mayores posibilidades de entrar a la liguilla, por la experiencia que adquirieron. Se tuvo la oportunidad durante la pretemporada de ver a jvenes de la propia institucin para observar con qu tipo de muchachos contamos. En segunda divisin fundamentalmente se trabaja con un 95 por ciento de jugadores de extraccin universitaria y en tercera divisin son cien por ciento de la Universidad de Guadalajara. Indic que la poltica del club es que sea una institucin formadora de jugadores, por la cantera humana con que cuenta. Podernos proveer de jugadores de alto nivel a equipos de la primera divisin y primera divisin A. El plantel de segunda divisin lo dirige Luis Plascencia y se mantiene prcticamente igual para este torneo. Durante el torneo los partidos locales sern jugados los sbados, a las 12:00 horas, en las instalaciones del club deportivo la Primavera.
FRANCISCO QUIRARTE

Prximos partidos locales Da Local Visitante 17 enero Cachorros Apatzingn 25 enero La Piedad Cachorros 31 enero Cachorros San Julin

Esperan desempear un buen papel en este torneo

Construirn reas deportivas en el CUCBA

Dichas reas estarn en los nuevos terrenos del CUCBA, ubicados por la entrada principal, donde se encuentra el arco de este centro universitario, junto al fraccionamiento de los agrnomos. Vzquez del Mercado Gutirrez indic que la primera parte del proyecto considera una cancha de tenis, otra de futbol, dos de basquetbol y volibol, as como una pista para atletismo (jumping), que abarcar 3.6 kilmetros, en tres carriles. Tambin est planeado que la superficie de estos primeros espacios deportivos sea de dos hectreas. Uno de los proyectos fuertes es contar con un muro de escalar, el cual servir para la materia de espeleologa, consistente en visitar minas o barrancos, con el fin de recolectar fsiles y plantas, actividad difcil, pues quienes lo hacen tienen que bajar con ayuda de cuerdas. Con la obra, en su segunda etapa, los alumnos podrn tener sus primeras nociones de esta actividad. Rehabilitarn un campo de futbol que ya existe en este ncleo universitario, pero que no est en buenas condiciones. El rector del CUCBA coment que ya levantaron algunas cosechas, as que esperan la recolecta a fin de iniciar con este trabajo. Espero que pronto tengamos emparejado el terreno. En el ltimo consejo de centro realizaron una propuesta para solicitar, tanto a maestros como a estudiantes, una aportacin de 200 pesos, cifra que ingresara al programa Peso por peso, con el objetivo de juntar medio milln en cada semestre, cantidad que ser destinada para crear otras reas deportivas y adecuaciones a su infraestructura.

FRANCISCO QUIRARTE

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
La Oficina de comunicacin social nos unimos a la pena que embarga a nuestra compaera

Contarn con un muro de escalar

Eduardo Carrillo El Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias (CUCBA), iniciar la construccin de sus primeras reas deportivas, inform el encargado de deportes de este campus, Guillermo Vzquez del Mercado Gutirrez. Buscarn que los trabajos arranquen

durante los primeros meses de este ao, con una partida superior a los 100 mil pesos, la cual ya est autorizada, agreg el funcionario. En cuanto sea liberado ese presupuesto iniciaremos la obra de estas nuevas reas deportivas, con las cuales pretendemos impulsar en mayor medida la prctica deportiva entre los estudiantes.

Mara Ernestina Abundis Vzquez

por la sensible prdida de su seora madre

Sofa Vzquez Prez

acaecida el 6 de enero de 2004. Descanse en paz

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TIEMPO DE OCIO

C.Z.L.N (CINEMATGRAFO ZAPATISTA DE LIBERACIN NACIONAL)

Juan Manuel Orbea 1 Hace fro en la montaas del sudeste mexicano. Un fro que cala hasta la mdula espiral de un caracol que a su vez es muchos caracoles conviviendo en do re mi fa sol la si do armona. Sin embargo hay algo, un no s qu, eso que se sabe pero no puede explicarse, que hace de ese fro un calor encapuchado que cobija los sueos de los sin rostro, pero con un corazn tan grande y sincero y puro como la tez del color de la tierra. Hermosa y generosa tierra. Su tierra de ellos. Son cerca de las ocho de la noche del 31 de diciembre de 2003. Somos cuatro pequeo burgueses en busca de la utopa perdida caminando por las calles de San Cristbal de las Casas. Todo huele a silencio mientras todo sabe a esperanza. Y claro: todos somos Marcos, al menos a la altura de la camiseta. Justo a un lado del corazn que no sabe de olvidos, y por eso recuerda como si fuera en tiempo presente el da que los indgenas de Chiapas, o ms bien, el Chiapas de los indgenas, levantaron la mano y gritaron como si cantando ac estamos y no nos vamos a ir porque de aqu somos. Ah siguen. Y claro que seguirn. Los veo como se ve lo que se comprueba en un cartelito que anuncia una pelcula protagonizada, escrita y dirigida por ese pueblo sometido que, como deba de ser, le pint un da mocos (o caracoles, cuestin de gustos nunca de enfoques) al Supremo Gobierno y a todos aquellos que, para mal o para peor, explotaron su tierra, su cultura, su sangre que ahora, en un momentito noms, se estrellar como destello de

luz unificadora sobre la pantalla de un cine encapuchado, y al que no le guste, que se saque la capucha, o mnimo, una de las infinitas mscaras que recubren sus mentiras alegricas, sus alrgicas hipocresas. 2 Diez aos se cumplieron este pasado 1 de enero del levantamiento indgena, encabezado por el E.Z.L.N (Ejrcito Zapatista de Liberacin Nacional), el Comit Revolucionario Indgena, el subcomandante insurgente Marcos, conocido tambin por Sup, Tacho, Ramona, David y los un chingo madral de indgenas que pueblan estas tierras desde que Chiapas, el estado ms hermoso y noble de la Repblica Mexicana, tiene memoria. Diez aos en que todo dej de ser lo que era y donde todo sigue igualito como antes. La funcin de cine est frente a nosotros, en el epicentro de la madre tierra de todos los que saben que la resistencia indgena es justa y que la autonoma de los pueblos tzotziles, tzeltales, choles, lacandones, entre muchos otros, es posible, francamente viable. Entramos al recinto cinematogrfico como quien entra a otra dimensin, casi como en las entraas mismas de la panza que sigue gestando el sueo de ser libres, dueos de su historia y el lugar donde se ha estado escribiendo desde que el aire, el agua, la tierra y el fuego se hicieron cmplices de quienes saben su valor, de quienes verdaderamente respetan los cuatro elementos y la naturaleza entera. Y como que no: hay palomitas, palomitas en botes de barro negro. No faltan los chocolates, los refresquitos y los chamoys. La taquilla es una taquilla tpica, aunque por un instante siento que es una taquilla encapuchada. La gente no lleva pasamontaas, pero los cuatro pequeo burgueses nos vemos a los ojos, como si nuestros ojos dijeran lo que la boca sera incapaz de decir, algo as como que la cara,

detrs de la verdadera cara, es otra forma de pasamontaas. Pagamos nuestro boleto. Entramos a la sala, claro, con nuestras respectivas palomitas en bote de barro negro. Nos posicionamos frente a la pantallita que, para ser sincero, se ve ms grande que una megapantalla. No fuimos los primeros, pero tampoco los ltimos en entrar a la sala que ya reboza de gente con sensibilidad, ms nunca con sensiblera. Entonces la luz esttica se apaga y se prende la luz del movimiento. Y cuando las primeras imgenes de la historia rebelde rebotan en el lienzo blanco de nuestras conciencias, siento que alguien me pone la capucha. No tiene sentido girar para comprobar que todos estamos encapuchados. Porque todos somos capuchas. 3 Crnica de una rebelin, realizada por La Jornada, Chenalh, magistral obra documental realizada por Cristina Fregoso y ganadora de un Ariel, as como otros documentales italianos, espaoles y cubanos saltan del cajn de mis recuerdos mientras los sin voz dejan constancia de su timbre de voz, un timbre de voz todo abarcador que solo tiene una forma de decir las cosas: con la verdad; la verdad cuyo pedestal es la vida misma de los indgenas, con todo y sus usos y costumbres. Los cuatro pequeo burgueses en busca de la utopa perdida creemos que estamos, si no cerca de encontrarla, s muy cerca de sentir sus contornos de mbar y claroscuros de miel. Ah estn todos reunidos en la fiesta donde dan formal muerte al sueo de Aguascalientes, para dar formal vida a los Caracoles y las Juntas de Buen Gobierno que, no hay que ser muy inteligentes ni muy pendejos, para darse cuenta que la autonoma y la autodeterminacin es factible. Que la vida en armona de los pueblos indgenas con la naturaleza y la esencia que les da vida es una realidad. De pronto la primera parte del documental, cuyo nombre no recuerdo (mea

INTERNET

culpa), pero que la neta no hay necesidad de recordar porque lo que uno est viendo es imposible de olvidar, se termina y la luz esttica se prende nueva(mente). Todos nos miramos: los unos con otros y los otros con los unos. Todos notamos una transformacin, por insignificante que sea. Y es que a pesar de que todos estamos encapuchados, de que todos somos marcos de los retratos de nosotros mismos, es evidente que la capucha la tenemos puesta desde que el rostro que llevamos es una capucha que puede encapuchar mucho ms lo que hay de verdad en l que lo que encapucha un pasamontaas tejido a mano, comprado a un lado de la Catedral del bello y hoy tan pintorescamente cosmopolita San Cristbal. Nadie dice nada, porque no hay nada que decir. Salvo escuchar a los que s tienen mucho que decir ahora que la luz en movimiento recomienza para que el cambio en todos nosotros, en nuestros espritus, se d de manera definitiva. Un cambio que se mira desde la esencia y nunca desde las apariencias. Y cuando Marcos habla, me pregunt qu tendr que decir Sebastin Guilln de todo esto. De todos los Marcos que el cine an no ha capturado. 4 Debe haber un mundo mejor en algn lado. Esto no lo dije yo, ni lo dijo Marcos, ni Carlos, ni Groucho Marx, ni Zapata ni uno de esos aliengenas que rondan

nuestros miedos encapuchados. La pelcula termina. Bueno: solo las imgenes en movimiento se detienen. Porque la pelcula sigue y sigue y sigue proyectndose en la mente de los cuatro pequeo burgueses en busca de la utopa perdida y los dems espectadores, que no por eso son los de menos. Afuera del cine con capucha, el fro se siente ms calientito que antes. Caminamos bajo por el manto de la noche ms lumnica que hayan visto mis ojos casi como si recin nacidos. Maana es Ao Nuevo. Un Ao Ms para el olvido o un ao ms para seguir recordando. Del 1 de enero de 1994 al 1 de enero de 2004 hay solo un guio de distancia mirndonos desde un pasamontaas. Me pregunto cundo harn la pelcula que el EZLN y sus seguidores se merecen. Ya pronto. Ya llegar el aqul que la imagine, la escriba y la realice. Mientras tanto, en la plaza frente a la Catedral, nos espera una fiesta de paz y armona. Todos, seamos Marcos o no, reunidos para seguir recordando a los sin voz con nuestras propias voces desgarradas de empata. En unas horas seguiremos en este road-documental-reality en busca de la utopa perdida. Los cuatro pequeo burgueses estarn en el Caracol de la Armona de la Buena Esperanza, en Morelia, Chiapas. Pero esa, esa ser seguramente otra pelcula.

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Orgullo universitario

criterio
El profesor investigador de la UdeG, Vctor Ramos Corts, seala en su artculo de opinin Los DH y el ingreso a EU, que el fichaje migratorio no es violatorio de derechos humanos desde el punto de vista jurdico administrativo; sin embargo, en las prcticas cotidianas podra llegar a convertirse en un maltrato cotidiano. Pero el punto que ms importa resaltar, el aspecto ms grave, es que atenta contra la cultura de respeto y promocin de los derechos humanos.

ciencia y tecnologa
A partir de la prxima quincena, el Instituto de Astronoma y Meteorologa, de la Universidad de Guadalajara, contar con la publicacin Clima y cosmos, la cual pretende dar a conocer las investigaciones ah generadas. Ser una revista trimestral sin fines de lucro, pues el fin es buscar intercambios con otras instituciones similares a sta.

FRANCISCO QUIRARTE

red universitaria
La doctora Leticia Robles Silva gan el Premio nacional fray Bernardino de Sahugn, en el rea de etnologa y antropologa social, en la categora de doctorado, que otorga el Instituto Nacional de Antropologa e Historia. La tesis de doctorado de Robles Silva en ciencias sociales que imparte el CUCSH, trata sobre el cuidado a los adultos y ancianos enfermos crnicos.

Ganadores de concurso nacional de fsica

Antonia Gonzlez Hernndez, Csar Aceves Martnez y Leopoldo Correa Correa fueron invitados a participar en Universum, museo de las ciencias, para que presenten aparato didctico.
Luis Eduardo Carrillo luiseduardocarrillo@yahoo.com.mx la materia de fsica. El primero fue muy sencillo y lo fuimos mejorando, hasta crear un sistema de alarma, pues quisimos hacerlo demostrativo e innovador para concursar en un certamen nacional. Los estudiantes comentaron que crear este aparato les dej muchos conocimientos. No saba mucho sobre el funcionamiento de aparatos electrnicos. Ahora, si se me ocurre disear algo en mi casa, lo hago, dijo Leopoldo. Para Antonia esta experiencia le ense a no ser conformista: Aprend que siempre se puede mejorar y alcanzar lo que sea. Antes no me gustaba la fsica. Ahora quiero estudiar algo relacionado con la misma. Aparte de ganar, me dej conocimientos y la iniciativa de buscar ms. Por ejemplo, a cualquier estudiante de bachillerato general si le preguntas qu es un capacitor, contestar que no sabe, pero nosotros ya superamos eso, afirm Csar. Para llegar a la nacional, los estudiantes ganaron el concurso interno de la Preparatoria 7 y obtuvieron un segundo lugar en el estatal, realizado en el Centro de enseanza tcnica industrial. Los jvenes, notablemente felices y entusiasmados por este logro, recibieron de los organizadores un diploma, libros, as como un premio econmico. Pero no solo eso, sino que fueron invitados a la ciudad de Mxico para participar en Universum, donde exhibirn el aparato didctico durante una semana. Estamos orgullosos de este premio y contentos por haber recibido apoyo de la Universidad de Guadalajara. Creo que la representamos bien. Nos quedaron muchas satisfacciones, entre ellas, que no les fallamos a la escuela ni a los maestros que nos apoyaron: Antonio Magallanes Michel, Eleazar Snchez Valenzuela y Jos Cruz Machuca. Este ltimo acadmico destac la iniciativa de los jvenes: Nosotros como docentes los apoyamos en teoras. Por ejemplo, los fenmenos fsicos impartidos en el bachillerato. Los jvenes por su inters fueron ms all y quisieron saber ms sobre aspectos electrnicos vistos en licenciaturas. Eso demuestra que la relacin prctica-teora interesa al joven, que avanza ms all de los lmites establecidos en la enseanza media superior.

cultura
El rector de los colegios iniciticos, Domingo Das Porta, estar este fin de semana en Guadalajara para promover el Monasterio inicitico maya (MIM), el cual tendr una extensin en nuestra ciudad. En su opinin, el sistema educativo es insuficiente para ensanchar la conciencia del hombre. La ciencia actual podr ser eficiente en lo mercantil, pero no satisface al espritu humano.

on elementos electrnicos en un experimento de fsica, los estudiantes de la Preparatoria 7, de la Universidad de Guadalajara, Antonia Gonzlez Hernndez, Csar Aceves Martnez y Leopoldo Correa Correa, demostraron fenmenos como el magnetismo y la ptica, trabajo por el cual obtuvieron el primer lugar en el XIII Concurso nacional de aparatos y experimentos de fsica. Con creatividad y mucho inters, los bachilleres destacaron en la modalidad aparato didctico, de 23 experimentos que participaron en esa categora. En el certamen, realizado en la ciudad de Chihuahua, en fechas pasadas, participaron 143 estudiantes de 42 instituciones provenientes de 12 estados del pas. Antonia, Leopoldo y Csar explicaron que el experimento se llama Circuito magnticoptico de iluminacin, realizado en varias etapas, en las que demuestran fenmenos como el magnetismo y la ptica. El experimento inici hace un ao, en

deportes
El equipo Cachorros, de la Universidad de Guadalajara, inici su participacin en el torneo de clausura 2004 de futbol de segunda divisin, en lo que corresponde a la zona occidente. Luego de haber quedado a un punto para calificar a la liguilla durante el torneo pasado, el plantel espera desempear un buen papel en el torneo que recin empieza.