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6 Ecuaciones de primero y segundo grado

Actividad Balanzas

En la balanza transponiendo
pesos vamos a buscar la relación entre P y q
• Al quitar o poner (Sumar o restar) una misma cantidad en
ambos platillos (ambos miembros) de la balanza (ecuación)
esta permanece equilibrada (equivalente). Si -q entonces
qqq = P ,, 3q = P ,, q = P/3

En la balanza buscamos la
relación entre p y Q
• Al Multiplicar o
dividir por la misma cantidad permace equilibrada.
Multiplicamos por ½

-p entonces

luego 2p = Q o p = Q/2

Por transposición averigua el precio de 1 litro

1l+1/4l = 1,5 € 4(1l+1/4l) = 4·1,5 € 4l+1l = 6 €


5l=6€ 1 l = 6/5 € = 1,2 €

Actividad Comparando miembros


x +1 3x − 1
En la expresión +5= + 1 vamos a ir dando valores
3 − 2x 5
numéricos a x para que el 1er miembro se aproxime al 2º.
Si hacemos x = -10 con la calculadora tenemos que:
1er miembro = 4,6; el 2º = -5,2 y la diferencia es 9,8.
Si hacemos x = 10 es:
el 1er miembro = 4,3; el 2º = 6,8 y la diferencia es –2,4;
Como una diferencia se pasa (positiva) y otra no llega (negativa)
tomamos un valor entre –10 y 10.
Si hacemos x = 0 es el 1er miembro = 5,3 y el 2º = 0,8 la diferencia es
4,5; tomamos un valor entre 0 y 10.
Si damos a x = 3 es el 1er miembro = 3,6 y el 2º = 2,6 la diferencia es
1,06; tomamos un valor entre 0 y 3.
Si damos a x = 2 y tenemos el 1er miembro = 2 y el 2º = 2 Hemos
conseguido que ambos miembros sean iguales.
EP
1 En las balanzas transponiendo pesos busca la relación entre p, q y r

2 x − 2 x + 1 3x + 3 − x − 1
2 En la expresión + = − comparando
4 2 3 2
miembros da valores a x para ir aproximando el 1º y el 2º miembro.

6 Ecuaciones de 1º y 2º 2
1 El Lenguaje Algebraico
El lenguaje algebraico está constituido por expresiones simbólicas de
relaciones numéricas, algunas de ellas desconocidas. Sirve para expresar con
precisión y claridad una información.
En el lenguaje algebraico intervienen:
o Números
o Signos de operaciones
o Letras que representan números
o Signos de igualdad o desigualdad
ER
1 Empleando únicamente la letra x para representar el número indicado,
traduce a lenguaje algebraico las expresiones siguientes:
Leguaje ordinario Lenguaje Algebraico
Dos veces un número mas tres 2x + 3
Triple de un número mas su mitad 3x + x/2
Un número mas su mitad menos su tercera parte x + x/2 - x/3
Un número con descuento del 20% x(1-0,2) = 0,8x
Un número menos la cuarta parte de su cuadrado x-x2/4
Un número menos 1 por el número mas 1 (x-1)(x+1) = x2-1
Perímetro de un cuadrado conocido el lado 4x
2 Empleando únicamente la letra x para representar el primer número,
expresa en lenguaje algebraico los dos números siguientes
Leguaje ordinario Lenguaje
Algebraico
Un número y su opuesto x, -x
Un número y su cuadrado x, x2
El primero es el cuadrado del segundo x, √x
El segundo es un 20% mayor que el primero x, (1+0,2)x ,, x, 1,2x
El segundo es el inverso de la mitad del primero x, 1 / x/2 x, 2/x
Le faltan 3 al primero para ser el segundo x, x+3
Entre los dos suman ¼ x, ¼ - x
EP
1 Empleando únicamente la letra x para representar el número, traduce a
lenguaje algebraico las expresiones siguientes:
Leguaje ordinario
5 veces un número
Un número menos su tercera parte
El 20% de un número
Un número menos su inverso
Un número menos la cuarta parte de su cubo
Un número aumentado el 20%
2 Empleando únicamente la letra x para representar el primer número,
expresa en lenguaje algebraico los dos números siguientes
Leguaje ordinario
El segundo es doble del primero
El segundo es la raíz cuadrada del primero
El primero es un 20% mayor que el segundo
La suma de los dos números es 10
El primero dividido por 7 da el segundo
El primero es el opuesto del cuadrado del segundo

También podemos representar las variables con objetos concretos como


un segmento

EP
3 Tomando x como un segmento y poniendo una D delante para restar
representa las expresiones:
i. 2x2 – 3x + 2
ii. 3x2/4 + 3x/2
iii. x3 + 3x2/2 – x/4

6 Ecuaciones de 1º y 2º 4
4 Partiendo de que x = 100 €, completa la tabla siguiente haciendo las
comprobaciones numéricas en cada línea
Información Exp Resultado Exp Simplifica
numérica Algebraica
Ana tiene 200 € 200 200 2x 2x
Bea tiene 30 € menos 200 – 30 170 2x – 30 2x - 30
que Ana
Celia tiene el doble que
Bea
A Felipe le faltan 30 €
para tener lo mismo que
entre Ana y Bea
Si a Celia le quitamos lo
de Ana tiene como
Gerardo
A Inés la faltan 30 €
para tener el doble que
Bea
Luís tiene la tercera
parte que Gerardo
María tiene el doble de
la diferencia entre
Gerardo y Felipe
Si a Roberto le
añadimos la mitad de lo
que tiene María tiene el
doble que Inés.

5 Traduce a lenguaje algebraico el siguiente juego:


Piensa un número (x). Eleva al cuadrado y suma el doble del número
pensado. Suma 1 al resultado y halla la raíz cuadrada. Resta 1 y te queda el
número pensado.
2 Igualdades Algebraicas

Dos expresiones algebraicas separadas por el signo = forman una igualdad


algebraica. Las expresiones que están a ambos lados del signo igual se
llaman miembros, el de la izquierda es el primer miembro y el de la derecha
el segundo.

Uno o varios números verifican una igualdad cuando al sustituir las


variables por ellos los dos miembros tienen el mismo valor.

La expresión 3x+1 = x2+3 es una igualdad algebraica.


El primer miembro es 3x+1 y el segundo x2+3.
Para x = 0
El primer miembro vale 1 y el segundo 2. Luego x = 0
no verifica la igualdad.
Para x = 1
El primer miembro vale 4 y el segundo 4. Luego x = 1 verifica la igualdad

Identidad

Una identidad es una igualdad algebraica que se verifica para cualquier


valor dado a las variables

(x-1)2 +2x = x2+1 es una identidad, pues al sustituir x por cualquier número,
el primero y el segundo miembro coinciden.
xn·xm = xn+m es una identidad pues al sustituir x, n y m por números
cualesquiera verifican la igualdad.
2-x = 2x2-19 no es una identidad pues hay números como x = 0 que no
verifican la igualdad, con encontrar un valor que no verifique la igualdad ya
no es una identidad.

Ecuación

Cuando una igualdad algebraica no es una identidad se llama ecuación

Una igualdad algebraica que no se verifica para todos los valores


numéricos de las variables es una ecuación.
Solución de una ecuación es el valor o valores de las variables que hacen
que se verifique la igualdad.
Resolver una ecuación es hallar el conjunto de todas sus soluciones o
comprobar que no tiene.
6 Ecuaciones de 1º y 2º 6
En la igualdad algebraica 2x-4 = x-2
Para x = 1 el primer miembro vale –2 y el segundo –1. Hemos encontrado
un número que no verifica la igualdad, esto nos indica que es una ecuación
y que el número 1 no es una solución.
Para x = 2 el primer miembro vale 0 y el segundo vale 0 también luego 2 es
una solución de la ecuación.
Las ecuaciones x2+1= 2x y 4-x = 3x como tienen ambas la misma solución
x = 1 se llaman equivalentes

Ecuaciones equivalentes

Dos ecuaciones son equivalentes cuando tienen el mismo conjunto de


soluciones. Toda solución de una es también solución de la otra y
recíprocamente.

Las ecuaciones x-1 = 3x-5 y x+3 = 5x-5 son equivalentes, las dos tienen
x=2 como única solución.
Las ecuaciones (x+1)(x-3) = 0 y x2 = 2x+3 son equivalentes, las dos
soluciones x = -1, x =3 de la 1ª son también soluciones de la 2ª
Las ecuaciones x-3 = -2x y (x-1)(x+2) = 0 no son equivalentes pues aunque
tienen x = 1 común, x = -2 es solución de la 2ª pero no los es de la 1ª.

Resolver una ecuación es hallar todas sus soluciones

ER
1 ¿Cuáles de las siguientes expresiones algebraicas son identidades y cuales
ecuaciones?
a) +(x-1)3 =+ x3+3x - 3x2-1 b) x2-4 = x+2 c) x+y = 2
Solución
a) Es una identidad, cualquier valor que demos a x verifica la igualdad
b) No es una identidad ya que para x = 0 no se cumple la igualdad, el 1er
miembro vale –4 y el 2º es 2. Es una ecuación
c) No es una identidad pues para x = 2, y = 3, el primer miembro es 5 y el
segundo 2.
2 Completa la tabla para la ecuación x2-3x = 4-3x
Valor de Valor del 1er Valor del 2º Compara ¿Es
x miembro miembro solución?
2 -2 -2 1º = 2º Si
-2 10 10 1º = 2º Si
1 -2 1 1º < 2º No
3 Resuelve la ecuación (x+2)(x+5)(x-1/2) = 0
Solución
Como está factorizada para que el producto sea cero basta y es necesario que
sea cero uno de los factores.
Para x = -2, se anula el 1er factor. Para x = -5 se anula el 2º y para x = 1/2 el
3º. Las soluciones son x = -2, x = -5 y x = 1/2.
EP
6 ¿Cuáles de las siguientes expresiones algebraicas son identidades y cuales
ecuaciones?
a) (x+2)(x-2) = x2-4 b) x2-5 = 3x-3 c) 2x·3x = 6x

7 Completa la tabla para la ecuación x3-3 = 1-3x2


Valor de Valor del 1er Valor del 2º Compara ¿Es
x miembro miembro solución?
-1
0
1

8 Resolver las ecuaciones


a) (x+2)(x-2)(x-3) = 0 b) x(x-10)(x-1/5) = 0

9 Escribe 3 identidades

10 Escribe una ecuación que tenga por soluciones 1, - 2 y 3

11 Las ecuaciones x2 – x y 2x = 1-x ¿son equivalentes?

6 Ecuaciones de 1º y 2º 8
3 Propiedades fundamentales de las Ecuaciones

Las dos propiedades siguientes son las más importantes para resolver
ecuaciones pues permiten transformarlas en otras equivalentes mas sencillas.

1 Cuando a los dos miembros de una ecuación se les suma un mismo


número o una misma expresión algebraica se obtiene una ecuación
equivalente a la dada.

Aplicando esta propiedad podemos transformar la ecuación 2x2-2x


= 2x2-x+1 en otra equivalente mas sencilla.
Sumamos –2x2 a ambos miembros: –2x2 +2x2-2x= –2x2 +2x2-x+1,
operamos -2x = -x+1
Sumando x a ambos miembros: +x-2x = +x-x+1, operamos -x = 1 ,
x = -1
Comprobamos el resultado sustituyendo x por –1 en ambos
miembros y nos queda:
2(-1)2-2(-1) = 4 y 2(-1)2-(-1)+1 = 4 como ambos resultados
coinciden es una solución
Esta propiedad se llama transposición de términos y en lenguaje
coloquial:
“Cuando un término está sumando en un miembro pasa al otro restando y
viceversa”

2 Cuando a los dos miembros de una ecuación se les multiplica por un


mismo número distinto de cero o por una misma expresión distinta de
cero se obtiene una ecuación equivalente a la dada.

La ecuación x+4/2 – 2x/4 = 3x+4 / 5 la podemos transformar


aplicando las dos propiedades anteriores en otra equivalente mas
sencilla
Para quitar denominadores multiplicamos por 20 los dos
miembros:
20·x+4/2 –20·2x/4 = 20· 3x+4 / 5, operamos 10(x+4)-5(2x) =
4(3x+4),, 10x+40-10x = 12x+16 40 = 12x+16
Sumamos –16 a ambos miembros: -16+40 = -16+12x+16,
operamos 24 = 12x
Multiplicamos por 1/12 a ambos miembros: 1/12·24 = 1/12·12x,
operamos 2 = x
Comprobamos sustituyendo x por 2 en los dos miembros de la ecuación
dada
2+4 / 2 –2·2/4 = 2 y 3·2+4 / 5 = 2 como ambos resultados coinciden es una
solución
Esta propiedad se llama transposición de factores y en lenguaje coloquial:
“Lo que está multiplicando a todo lo demás en un miembro, pasa
dividiendo al otro y viceversa”
EP
1 Continua el proceso
La Ecuación 3x –8 = 5x+6 la podemos transformar en otra
más sencilla aplicando las dos propiedades anteriores
Sumando –3x-6 a ambos miembros:
Multiplicando por 1/2 ambos miembros:
2 Aplicando las 2 propiedades enunciadas resuelve las
ecuaciones:
a) 2x+3 = 3x+2 b) 2-2x = x+6

6 Ecuaciones de 1º y 2º 10