You are on page 1of 12

UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTAL JATUN KURAKA OTAVALO

PLANIFICACION DIDACTICA: BLOQUE 2
1.- DATOS INFORMATIVOS:
AREA: COMPUTACION AÑO LECTIVO: 2012 - 2013 TITULO DEL BLOQUE: CONOCIENDO MI COMPUTADORA EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollo de la inteligencia a nivel del pensamiento creativo, teórico y práctico. EJE DE APRENDISAJE: Manejo de la computadora para fortalecer la enseñanza aprendizaje. OBJETIVO EDUCATIVO. Generar el desarrollo adecuado de habilidades y destrezas con la tecnificación progresiva y sistemática de la práctica de la computadora en todas sus actividades. OBJETIVO ESPECÍFICO:    Reconocer la computadora y sus funciones. Identificar el comportamiento correcto en la sala de computadoras. Relacionar las partes de la computadora con las partes del cuerpo humano. PROFESOR: ING. IVAN SALAS AÑO DE BÁSICA:2 AÑOS DE BÁSICA

Destrezas específicas  Describir, con sus propias palabras, las partes de una computadora.  Enumerar las partes de la computadora.  Identificar las partes de la computadora.  Distinguir los nombres

Contenidos de aprendizaje  Partes de la computadora.  La CPU.  El monitor.

Estrategias metodológicas  Presentar la lámina «Observa».  Relacionar los conocimientos nuevos con los ya adquiridos.  Escribir los nombres de las partes de la computadora.  Formar grupos de trabajo para recortar gráficos de

Recursos didácticos  Sala de computadoras.  Computadoras.  CD del docente.  Retroproyector.

Evaluación  Técnica: Observación  Instrumento: Lista de cotejo  Técnica:  Instrumento: gráfica Prueba Prueba

 Goma.    de cada parte de la computadora.  Técnica: Prueba  Instrumento: Prueba semiestructurada BIBLIOGRAFIA:     Planificaciones de Unidades Didácticas.  La impresora. Descubrir diferentes modelos de partes de la computadora.  El teclado.pe/digesutp/formacioninicial/?dl_id=47 Lic. Diferenciar CD y Flash memory.  El ratón (mouse). Aplicar actividades de refuerzo. Iván Salas PROF. borrador. www. COMPUTACION . Identificar las partes de la CPU. parlantes e impresora y las diferentes áreas del teclado.com/clic/PLAN_ANUAL_COMPUTACION. Jorge Cevallos VICERRECTOR (E) Ing.     distintos modelos de computadoras y sus partes.minedu. monitor. ratón. pinturas. unir puntos y descubrir figuras y completar dibujos. Presentar las diapositivas del CD del docente.mariuxiquito.pdf www2.  Revistas y periódicos.  Lápiz.  Los parlantes. Formar collages con las partes de la computadora. Participar activamente en conversaciones y diálogos.  Tijeras. Armar rompecabezas y resolver crucigramas.gob. Planes y Programas del Convenio Ecuatoriano Alemán.

 CD del docente. la barra de tareas.  Técnica:  Instrumento: gráfica Prueba Prueba Evaluación  Técnica: Observación  Instrumento: Lista de cotejo PROFESOR: ING.  Escribir los nombres de las herramientas de Paint.  Presentar las diapositivas del CD del docente.  Distinguir las diferentes herramientas de Paint.2013 TITULO DEL BLOQUE: CONOCIENDO MI COMPUTADORA EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollo de la inteligencia a nivel del pensamiento creativo. los íconos.  Trazando líneas.  Comparar y diferenciar las herramientas de Paint.  Utilizar las herramientas de Paint según sus funciones. OBJETIVO EDUCATIVO.  Aplicar actividades de refuerzo. y mejorar su apariencia Contenidos de aprendizaje  Ingresar a Paint.DATOS INFORMATIVOS: AREA: COMPUTACION AÑO LECTIVO: 2012 .  Data Show o retroproyector. EJE DE APRENDISAJE: Manejo de la computadora para fortalecer la enseñanza aprendizaje.  Realizar dibujos originales.  Herramientas de Paint. IVAN SALAS AÑO DE BÁSICA: 3 AÑOS DE BÁSICA Destrezas específicas  Describir. OBJETIVO ESPECÍFICO:  Organizar el escritorio de LINUX.  A pintar con el aerógrafo.  Jugando con los colores. qué es Paint.. las ventanas.  Aplicar ejercicios. Recursos didácticos  Sala de computadoras. teórico y práctico.  Cambiando los colores de la barra.  A escribir en Paint. Generar el desarrollo adecuado de habilidades y destrezas con la tecnificación progresiva y sistemática de la práctica de la computadora en todas sus actividades.  Computadoras.  Cambiar los colores de la barra.  Funciones de Estrategias metodológicas  Presentar la lámina «Observa». con sus propias palabras.  Recuperar dibujos. .  Relacionar los conocimientos nuevos con los ya adquiridos.UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTAL JATUN KURAKA OTAVALO PLANIFICACION DIDACTICA: BLOQUE 2 1.

Iván Salas PROF. Borrar. borrador.  Salir de Paint.gob.  Salir y guardar.minedu.  Abrir archivos. COMPUTACION .mariuxiquito.pdf www2. www. borrador.  Copiar dibujos.  Goma.  Guardar archivos.  Técnica: Portafolio  Instrumento: Portafolio BIBLIOGRAFIA:     Planificaciones de Unidades Didácticas. pinturas.pe/digesutp/formacioninicial/?dl_id=47 Lic.  Recuperar dibujos. Jorge Cevallos VICERRECTOR (E) Ing.com/clic/PLAN_ANUAL_COMPUTACION. copiar y mover dibujos.  Tijeras. Planes y Programas del Convenio Ecuatoriano Alemán.  Lápiz.

 Aplicación en ejercicios. mediante la revisión de sus funciones y evoluciones.  CD del docente.  Usar los íconos que representan a cada acción de Power Point.  Abrir archivos.  Elaboración de algoritmos.  Presentación de las diapositivas del CD del docente. Explicar los beneficios que presentan los procesadores de texto de ambiente grafico a partir de su comparación con otros procesadores de texto.  Dar fondo a diapositivas. PROFESOR:ING.  Insertar imágenes. IVAN SALAS AÑO DE BÁSICA:4AÑOS DE BÁSICA Destrezas específicas  Activar conocimientos previos. teórico y práctico.  Usar el lenguaje técnico apropiado de Power Point. Generar el desarrollo adecuado de habilidades y destrezas con la tecnificación progresiva y sistemática de la práctica de la computadora en todas sus actividades.  Seguir instrucciones para la Contenidos de aprendizaje  Revisión. Recursos didácticos  Computadoras.2013 TITULO DEL BLOQUE: OPEN OFFICE PROCESADOR DE TEXTO EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollo de la inteligencia a nivel del pensamiento creativo.  Deshacer y rehacer. EJE DE APRENDISAJE: Manejo de la computadora para fortalecer la enseñanza aprendizaje.UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTAL JATUN KURAKA OTAVALO PLANIFICACION DIDACTICA:BLOQUE 2 1.  Data Show o retroproyector. OBJETIVO ESPECÍFICO:   Describir los diferentes tipos de procesadores de texto utilizados en la actualidad.  Guardar archivos. Estrategias metodológicas  Presentar el tema.DATOS INFORMATIVOS: AREA: COMPUTACION AÑO LECTIVO: 2012 . Evaluación  Técnica: Observación  Instrumento: Escala de valoración  Técnica: Prueba  Instrumento: . OBJETIVO EDUCATIVO..  Lluvia de ideas.

COMPUTACION .minedu. Jorge Cevallos VICERRECTOR (E) Ing.gob.pe/digesutp/formacioninicial/?dl_id=47 Lic.pdf www2. Prueba objetiva  Técnica: Portafolio  Instrumento: Portafolio BIBLIOGRAFIA: o o o o Planificaciones de Unidades Didácticas.  Identificar y aplicar los pasos para ejecutar las diferentes acciones de Power Point.mariuxiquito. Planes y Programas del Convenio Ecuatoriano Alemán.realización de los diferentes procesos de Power Point. Iván Salas PROF. www.com/clic/PLAN_ANUAL_COMPUTACION.

EJE DE APRENDISAJE: Manejo de la computadora para fortalecer la enseñanza aprendizaje.  Aplicación en ejercicios.  CD del docente. OBJETIVO ESPECÍFICO:   Describir los diferentes tipos de procesadores de texto utilizados en la actualidad.  Deducción de definiciones.  Seguir instrucciones para la realización de los diferentes procesos de Word.  Técnica: Mapas conceptuales.  Ejemplificación del proceso.  Insertar texto en WordArt. .2013 TITULO DEL BLOQUE: OPEN OFFICE PROCESADOR DE TEXTO EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollo de la inteligencia a nivel del pensamiento creativo.  Usar el lenguaje técnico de Word. OBJETIVO EDUCATIVO. Recursos didácticos  Computadoras..  Preguntas dirigidas.  Usar los íconos que representan a cada acción de Word. IVAN SALAS AÑO DE BÁSICA: 5 AÑOS DE BÁSICA Destrezas específicas  Describir con sus propias palabras los objetos de estudio de Word. teórico y práctico.  Dividir una hoja en varias Estrategias metodológicas  Presentar el tema.UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTAL JATUN KURAKA OTAVALO PLANIFICACION DIDACTICA: BLOQUE 2 1.  Insertar texto en Autoformas. círculos y rectángulos.  Instrumento: Lista de cotejo.  Data Show o retroproyector.  Activar conocimientos previos de Geometría y Lenguaje.DATOS INFORMATIVOS: AREA: COMPUTACION AÑO LECTIVO: 2012 .  Insertar líneas rectas. Contenidos de aprendizaje  Barra de herramientas de dibujo. mediante la revisión de sus funciones y evoluciones.  Instrumento: Mapas conceptuales. Explicar los beneficios que presentan los procesadores de texto de ambiente grafico a partir de su comparación con otros procesadores de texto. PROFESOR: ING.  Insertar Autoformas. Evaluación  Técnica: Observación.  Elaboración de algoritmos. Generar el desarrollo adecuado de habilidades y destrezas con la tecnificación progresiva y sistemática de la práctica de la computadora en todas sus actividades.

 Técnica: Prueba. Planes y Programas del Convenio Ecuatoriano Alemán.mariuxiquito. COMPUTACION .com/clic/PLAN_ANUAL_COMPUTACION.  Plantear algoritmos que representen a los procesos de Word.  Instrumento: Portafolio.pe/digesutp/formacioninicial/?dl_id=47 Lic.  Instrumento: Prueba objetiva. BIBLIOGRAFIA:     Planificaciones de Unidades Didácticas.  Técnica: Portafolio. Iván Salas PROF. www.pdf www2. columnas. Identificar y aplicar los pasos para ejecutar las diferentes acciones de Word.  Modificar procedimientos.  Justificar la aplicación de procesos utilizando razonamientos lógicos.gob.minedu. Jorge Cevallos VICERRECTOR (E) Ing.  Insertar tablas.

 Elaboración de algoritmos. OBJETIVO ESPECÍFICO:  Despertar el sentido de investigación en los niños.  Control ortográfico.  Usar el lenguaje técnico apropiado de Word.. EJE DE APRENDISAJE: Manejo de la computadora para fortalecer la enseñanza aprendizaje. apoyándonos en las herramientas informáticas (Open Office hoja de cálculo) que tenemos a la mano para poder elaborar cálculos matemáticos de diversa índole.  Activar conocimientos previos de Lenguaje.  Instrumento: Mapas conceptuales.UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTAL JATUN KURAKA OTAVALO PLANIFICACION DIDACTICA: BLOQUE 2 1. PROFESOR: ING. teórico y práctico.  Técnica: Mapas conceptuales. fecha.DATOS INFORMATIVOS: AREA: COMPUTACION AÑO LECTIVO: 2012 .  Manejar correctamente laherramienta de Open Office hoja de cálculo para poder resolver complicados ejercicios matemáticos los cuales vayan de la mano con los aprendidos en clase.  Configurar páginas. OBJETIVO EDUCATIVO. IVAN SALAS AÑO DE BÁSICA: 6 AÑOS DE BÁSICA  Comparación y diferenciación de  Data Show o diferentes tipos de presentación retroproyector. Evaluación  Técnica: Observación.  Instrumento: Lista de cotejo.  CD del docente. Generar el desarrollo adecuado de habilidades y destrezas con la tecnificación progresiva y sistemática de la práctica de la computadora en todas sus actividades. de texto.  Preguntas dirigidas. símbolo y nota al pie. Destrezas específicas  Usar los íconos que representan a cada acción de Word. Recursos didácticos  Computadoras.  Insertar número de página.  Seguir instrucciones para la realización de los diferentes Contenidos de aprendizaje  Encabezado y pie de página. hora. Estrategias metodológicas  Presentar el tema. .  Más sobre tablas.  Ejemplificación del proceso.2013 TITULO DEL BLOQUE: OPEN OFFICE HOJA DE CÁLCULO EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollo de la inteligencia a nivel del pensamiento creativo.

Iván Salas PROF.  Técnica: Prueba. www.  Modificar procedimientos. Jorge Cevallos VICERRECTOR (E) Ing.  Instrumento: Portafolio.procesos de Word.pdf www2.  Técnica: Portafolio.  Instrumento: Prueba objetiva.mariuxiquito.  Identificar y aplicar los pasos para ejecutar las diferentes acciones de Word.  Justificar la aplicación de procesos utilizando razonamientos lógicos. BIBLIOGRAFIA:     Planificaciones de Unidades Didácticas. Planes y Programas del Convenio Ecuatoriano Alemán.minedu. COMPUTACION .pe/digesutp/formacioninicial/?dl_id=47 Lic.com/clic/PLAN_ANUAL_COMPUTACION.gob.  Aplicación en ejercicios.

OBJETIVO ESPECÍFICO:   Despertar el sentido de investigación en los niños. Manejar correctamente la herramienta de Open Office hoja de cálculo para poder resolver complicados ejercicios matemáticos los cuales vayan de la mano con los aprendidos en clase.  CD del docente..  Escribir de manera legible.  Seleccionar la estructura y tipo de texto.  Comparación y diferenciación Recursos didácticos  Sala de computadoras.  Tareas de impresión.  Formar grupos para redactar documentos y aplicar los pasos en los procesos.  Relacionar los conocimientos nuevos con los ya adquiridos.DATOS INFORMATIVOS: AREA: COMPUTACION AÑO LECTIVO: 2012 . OBJETIVO EDUCATIVO. Evaluación  Técnica: Observación  Instrumento: Lista de cotejo .  Combinación de Estrategias metodológicas  Presentar la lámina «Observa». Contenidos de aprendizaje  Trabajo con varias ventanas.  Insertar sinónimos. teórico y práctico. Generar el desarrollo adecuado de habilidades y destrezas con la tecnificación progresiva y sistemática de la práctica de la computadora en todas sus actividades. apoyándonos en las herramientas informáticas (Open Office hoja de cálculo) que tenemos a la mano para poder elaborar cálculos matemáticos de diversa índole. EJE DE APRENDISAJE: Manejo de la computadora para fortalecer la enseñanza aprendizaje. Destrezas específicas  Combinar información entre diferentes archivos de Word.  Computadoras.UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTAL JATUN KURAKA OTAVALO PLANIFICACION DIDACTICA: BLOQUE 2 1.  Control ortográfico. IVAN SALAS AÑO DE BÁSICA: 7 AÑOS DE BÁSICA OFFICE HOJA DE CÁLCULO EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollo de la inteligencia a nivel del pensamiento creativo.  Reemplazar palabras.2013 TITULO DEL BLOQUE: OPEN PROFESOR: ING.

com/clic/PLAN_ANUAL_COMPUTACION.minedu. teclas. COMPUTACION .  Revisar la ortografía y gramática en los escritos.  Dividir celdas.  Seleccionar formato en el texto.  Aplicar actividades de refuerzo. ampliar y adecuar el vocabulario. Iván Salas PROF.  Presentar las diapositivas del CD del docente.mariuxiquito. aseo. pinturas.gob. etc. www. entre las herramientas de Word. paginación. Jorge Cevallos VICERRECTOR (E) Ing.  Data Show o retroproyector. Planes y Programas del Convenio Ecuatoriano Alemán.pe/digesutp/formacioninicial/?dl_id=47 Lic. borrador.  Controlar la presentación del escrito (orden.  Aplicación en ejercicios.  Elaboración de algoritmos.pdf www2.  Técnica: Portafolio  Instrumento: Portafolio  Técnica: Prueba  Instrumento: Prueba gráfica BIBLIOGRAFIA:     Planificaciones de Unidades Didácticas. Seleccionar.  Lápiz.  Unir celdas.)  Revisar la puntuación en el escrito.