Utiliser Internet

IUFM de Paris - Année 2007/2008

Mes coordonnées : laurent.porcheret@paris.iufm.fr Mon site Internet : http://laurent.porcheret.free.fr
1 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris / C3ED - UVSQ

Qu'est ce qu'Internet ?

Un réseau constitué : - plus d'un milliard d'Internautes - plus d'un milliard d'ordinateurs et de serveurs - reliés entre eux par des câbles, des lignes téléphoniques, de la fibre optique, des satellites, mais aussi des téléphones portables - organisé par des Fournisseurs d'Accès à Internet (FAI)

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Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ

713 79.809 17.713 294. 07/2006 3 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ .6 % 68.000 380.4 % 9.043.203.707 Taux de pénétration d'Internet 2.872.844 18.962.400.6 % 10.649.Nombre d'internautes dans le Monde en 2006 Pays Afrique Asie Europe Moyen-Orient Amérique du Nord Amérique du Sud / Caraïbes Australie / Océanie Total Nombre d'internautes 23.7 % 52 % 1.886 16 % Source : Le journal du Net / Internet World Stats.470.500 227.4 % 36.101.6 % 14.104.

245 33.991 4.404 18.251 24.037.Nombre d'Internautes actifs à domicile en 2006 Pays Australie Brésil France Allemagne Italie Japon Espagne Suède Suisse Royaume-Uni Etats-Unis Internautes 10.286.358.578 Part de la population 52 % 7% 29 % 40 % 29 % 34 % 29 % 52 % 50 % 40 % 48 % 4 Source : Le journal du Net / Nielsen-Netratings.069 3.119 17.625.440 43. 08/2006 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ .397.031 144.804 12.031.804.163.359 13.739.519.564.

Fin des années 1960 : Mise en réseau des ordinateurs du Département d'Etat de la défense aux USA : invention des routeurs et du langage de communication d'Internet (TCP/IP) .1989 -1992 : publication par le CERN de Genève de ses résultats sur Internet : création du World Wide Web (www).Petite histoire d'Internet . de la navigation hypertexte et des serveurs Web . permettant de lire des 5 pages html Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ . des pages Web.Années 1970 et 1980 : Extension d'Internet aux universités et centres de recherche américains : invention du courrier électronique (e-mails) .1993 : Création du premier Navigateur grand public (Mosaic) par des étudiants de l'Illinois.

microsoft. complet et modulable Très rapide Vitesse moyenne et cible des virus Préhistorique et dangereux 6 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ .com/ http://www.com/france/ Avis Rapide.microsoft.org/fr/ http://www.mozilla-europe.com/france/ http://www.Les principaux navigateurs Navigateur Firefox 2 Opera 9 Internet Explorer 7 Internet Explorer 6 ou antérieur Adresse http://www.opera.

Quick Time (Apple) : lecture des fichiers audio et vidéo . .Acrobat Reader (Adobe) : lecture des fichiers Acrobat .Flash Player (Adobe) : lecture des applications et des contenus en Flash .Shockwave Player (Adobe) : lecture des contenus multimédias créés dans Director .VLC Media Player : lecture des fichiers audio et video .Java Runtime Environnement (SUN) : permet l'émulation de programmes et de fonctions Java dans le navigateur 7 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ .Plugins indispensables pour naviguer Les Plugins servent à lire dans le navigateur des contenus ou des applications réalisés dans des formats autres que ceux du web stricto sensu.

Ex : Calendar = calendrier-agenda-organisateur équivalent à celui de Outlook Ex : MID = dictionnaires de différentes langues accessibles dans le menu Outils de Firefox Thèmes pour Firefox Les thèmes sont des programmes qui servent à modifier l'apparence du navigateur.Extensions pour Firefox Les extensions sont des programmes qui servent à rajouter des fonctions au navigateur (caractère modulable de Firefox). Ex : Macfox = donne une apparence type Mac au navigateur 8 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ .

ariane6.fr http://www.google.abondance.fr/ http://www.com/ http://www.fr/ 9 Copernic Meta Moteur http://outils.fr/ http://fr.copernic.search.msn.voila.Les moteurs de recherche Ils permettent de chercher des informations sur un sujet donné ou des sites Internet Les principaux moteurs de recherche sont : Nom Google Yahoo Msn Exlead Voila Ariane6 Wikio Type Moteur Moteur Moteur Moteur Moteur Meta Moteur + liste Moteur actualités Pages référencées 8 milliards 5 milliards 5 milliards 1.yahoo.com/fr/ http://www.wikio.5 milliards 60 millions fr Adresse http://www.com/ http://search.exalead.com/ Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ .com/ http://www.

Présentation du navigateur Firefox Site à accès direct Page d'accueil Stopper le chargement Adresse du site Barre de recherche Google Onglets Actualiser la page Pages précédentes et suivantes 10 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ .

Les menus de Firefox La majorité des fonctions sont peu utiles pour les élèves ! 11 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ .

de nommer intelligemment les favoris .de ne pas hésiter à réorganiser ses favoris régulièrement Problème pour organiser des favoris produits collectivement en classe ! 12 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ .Organisation des favoris Il est nécessaire : .d'organiser ses favoris (sites) par thèmes dans des dossiers et sous-dossiers .

Par mots clefs (choix. langue. Web) .Par expressions (avec guillemets) . ordre.Recherches simples .Une date (avec ou sans guillemets) .Choix du moteur de recherche .Une image (cf Google image) . Francophone. orthographe et casse) .Choix de l'aire géographique ou linguistique (France.Dans un site précis ou dans une page (Ctrl F) Les résultats sont très différents en quantité et en qualité ! 13 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ .

L'opérateur doit être saisi en majuscules obligatoirement. + Opérateur par défaut Ex : moteur recherche recherche les pages qui contiennent à la fois moteur ET recherche. les trois mots les uns à côté des autres et dans cet ordre. Guillemets. Ex : "pauvreté en France" recherche cette expression. GEO ou Geo. geographie et géographie donnent le même résultat. Une plus grande importance est donnée au premier mot choisi. Important. Exemple : geo trouve geo. OR Ex : Amérique du Sud OR Amérique latine. ET SAUF Expressions 14 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ . Il est également possible d'utiliser le signe + pour demander une orthographe spécifique : Ex : +jérôme ne trouvera pas la forme "jerome" (non accentuée) .Recherches avec Google Minuscules majuscules Lettres accentuées Ordre des mots OU Idem : Google ne tient pas compte de la casse des lettres. Utiliser le terme "+" devant le mot pour forcer Google à respecter l'accentuation Important : paris dakar donne un résultat différent de dakar paris.Exemple : moteur -automobile recherche les pages qui contiennent moteur mais qui ne contiennent pas automobile.

Plusieurs formats sont possibles.Recherche avancée Recherche par thème Recherche une image Recherche avancée dans Google http://www. 15 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ Troncature .google. L'astérique (*) ne peut pas être utilisé. etc… http://directory.fr/advanced_search?hl=fr Recherche sur le format de fichiers. sans qu'il soit possible pour l'internaute de décider quand. sur la date de mise à jour. sur la langue. Google tient cependant parfois compte de la troncature. define: Ex : define:terroir trouvera sur le Web des définitions du mot terroir. le moteur recherche toujours exactement le mot demandé. Non Il n'est pas possible de faire des recherches en utilisant la troncature sur Google.com/ Google/image Recherche Guillemets Ex : "1789" sur une date Recherche sur le type de fichier Recherche sur les mots filetype: Ex : "cours internet" filetype:pdf.google. mot ne trouve pas mots ni moteur.

org site Recherche sur link: Ex : link:www. Recherche sur site: Ex : +Allemagne +site:www..clionautes.Synonymes Tilde (~) Une recherche sur powerpoint ~help effectuera une recherche sur powerpoint ET help ou tips.org.clionautes.clionautes.clionautes.clionautes. pages similaires.. pages du site.org proposera un certain nombre d'informations (pages pointant le site. etc. info: Ex : info: www. tutorial.clionautes.org trouvera des sites similaires à Clionaute.clionautes.org Recherche de sites similaires Informations sur le site related: Ex : related:www. Recherche stocks: Ex : stock:eads trouvera des informations boursières d'informations relatives à la société EADS boursières 16 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ .) sur le site www.org recherchera les le nom de documents qui contiennent le mot moteur et qui sont disponibles domaine du sur le site www.org trouvera les documents qui les adresses contiennent un lien vers une page du site dont l'adresse contient des liens l'expression www. faq.

html 17 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ .Recherche dans le titre (1) Recherche dans le titre (2) Recherche dans l'url (1) Recherche dans l'url (2) allintitle: Ex : allintitle:sig trouvera les pages qui contiennent le mot sig dans leur titre.php3 http://outils.abondance. l'en-tête et le texte des liens. http://www. inurl: Ex : inurl:gis cartography trouvera les pages qui contiennent le mot gis dans leur url et le mot cartography dans la page.net/utile/recherch. allinurl: Ex : allinurl:sig environnement trouvera les pages qui contiennent les mots sig ET environnement dans leur adresse (url). intitle: Ex : intitle:sig paris trouvera les pages qui contiennent le mot sig dans leur titre et le mot paris dans la page.fr/support/ http://www.google.com/google. intext: Ex : intext:géographie trouvera les pages qui contiennent le Recherche mot géographie dans le texte de la page et pas obligatoirement dans dans le texte le titre.commentcamarche.

copier.Les tableaux statistiques : Problèmes d'accès et de formats Si dans Excel. copier.Les textes : Problèmes de cadres html. copier/coller ou enregistrer sous Si dans page web. collage spéciale (rtf avec ou sans mise en forme. les tableaux et l'iconographie . html. coller dans éditeur de texte puis importer dans un tableur (OpenOffice ou Excel) Si dans pdf. sélectionner. de retours de lignes et de mise en page sélection. etc…) . idem (à moins de posséder Acrobat : enregistrer sous forme de tableau) 18 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ . Sélection. copier/coller (ou ctrl c / ctrl v) ou sélection. enregistrer sous .Récupérer les textes.Les images : Problèmes d'interdiction d'accès sélection.

net.Les extensions institutionnelles (. Le Monde..eu.uk. . radio ou tv Très inégaux Du pire au meilleur ! Exemples Ministère de l'agriculture. sites de profs. etc…) . Clionautes. Blogs.edu. etc…) . etc…) 19 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ .tv.Les extensions nationales (ex : . LCI. .aero.va. .Types de sites et qualité des informations Types de sites Officiels et institutionnels Médias Associatifs et collectifs Personnels Qualité de l'information En général bonne A l'image de la version papier.gov. .fr. .org.Les extensions thématiques (. Les différentes extensions des noms de domaine (adresses) : . Wikipedia. .com. .

Utilisation d'Internet par l'enseignant Pour préparer son cours sur la forme (documents) comme sur le fond (connaissances) des informations (bibilographies. etc…) : Attention aux droits d'auteur et à la légalité (ex : carte IGN scannée trouvée sur eMule) ! . gravures. scientifiques etc…) : Attention à vérifier la qualité des informations recueillies (ex : statistiques. articles encyclopédiques. des croquis : Attention à la qualité du travail produit par les collègues ! .Chercher de l'iconographie (photographies à caractère géographique ou historique. disciplinaires. statistiques. etc…) ! .Chercher des cours. images satellitales. tableaux.Chercher 20 Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ . textes originaux. des plans. photographies aériennes ou de paysages. Wikipedia.

à la diversité de leur niveau quant à l'utilisation de l'informatique.Utilisation d'Internet par les élèves En salle informatique : . à leur faire exercer leur esprit critique. mais aussi au copier/coller ! Laurent Porcheret – MCF de Géographie – IUFM de Paris – C3ED/UVSQ .Réalisation d'un projet collectif (répartition des taches par groupes) sur une partie du programme (y compris réaliser un site) Attention au nombre d'élèves.Recherche (et méthodologie de la recherche) sur Internet. à leur faire multiplier les sources et les types de 21 sources.Au CDI ou chez eux : recherches ciblées sur un personnage historique.Travail (identique) sur un site particulier (ex : Geoportail) . à leur manque d'esprit critique face aux sources. sur un pays. sur un thème donné Attention à vérifier leur travail et leurs sources. . au temps nécessaire et à la disponibilité de la salle pour mettre en place une telle activité ! .