You are on page 1of 27

SILABUS ADAPTIF

SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X (Sepuluh) / 1 (Satu) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KONSEP MATERI DAN PERUBAHANNYA KODE KOMPETENSI : K – 01 (1) ALOKASI WAKTU : 6 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR ( KD ) 1. 1 Mengelomp okkan sifat dan jenis materi INDIKATOR 1,1. 1 Mendefinisikan sifat dan jenis dari materi ( Jujur, Mandiri)  MATERI PEMBELAJARAN Definisi dan deskripsi tentang materi menurut ilmu kimia Jenis Materi  KEGIATAN PEMBELAJARAN Diskusi Informasi tentang sifat materi dengan mengambil contohcontoh dialam Mendiskusikan tentang jenis materi dengan mengambil contohcontoh dialam Membedakan sifat-sifat materi dengan mengamati kondisi materi tersebut Dengan memberikan contoh-contoh kejadian/gejala alam , menggali informasi mengenai perubahanperubahan materi Mengenali gejala-gejala alam untuk menyimpulkan mengenai perubahan fisika dan perubahan kimia Diskusi Informasi tentang penggolongan materi dengan diberi beberapa contoh dan diberi penjelasan awal tentang unsur,senyawa dan campuran Menghitung kadar suatu bahan yang ada dalam campuran   PENILAIAN Tes Tertulis KKM 76

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK

ALOKASI WAKTU TM PS PI 1

SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XA  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004  Kimia SMK X Michael Purba 2010

  1,1. 2 Membedakan sifat fisika dan kimia ( Jujur, Mandiri)

Perbedaan sifat fisika dan kimia materi Pengertian perubahan materi yang terjadi di alam Pengertian perubahan fisika dan perubahan kimia

Tes Tertulis 76 1

1. 2 Mengelomp
okkan perubahan materi

1.2. 1 Menggolongkan macammacam perubahan materi ( Jujur, Mandiri) 1.2. 2 Membedakan perubahan fisika dan perubahan kimia ( Jujur, Mandiri)

Tes Tertulis

 Modul Kimia XA  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004

 

Tes Tertulis

 Kimia SMK X Michael Purba 2010

1. 3 Mengklasifi
kasikan materi

1.3. 1 Mengelompokkan materi sesuai dengan sifat dari materi tersebut ( Jujur, Mandiri)

Pengertian unsur, senyawa, dan campuran homogen dan campuran heterogen Menghitung kadar zat dalam campuran dalam % massa, % volume dan ppm (bpj)

Tes Tertulis

76

4

 Modul Kimia XA  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004

1.3. 2 Menghitung kadar suatu bahan yang ada dalam campuran ( Jujur, Mandiri) Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

 

Tes Tertulis

 Kimia SMK X Michael Purba 2010

48

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK 1.3. 3 Menjelaskan cara-cara pemisahan komponenkomponen dalam campuran ( Jujur, Mandiri)  Cara-cara pemisahan campuran (Filtrasi,Ekstrasi,Kro matografi,Distilasi)   Menyimpulkan dan mengungkapkan kembali cara-cara pemisahan campuran setelah diberi beberapa contoh dan gambar proses Tes Tertulis

SILABUS ADAPTIF
SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI : DASAR KIMIA KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR ( KD )
2. 1Memahami lambang unsur, senyawa dan bentuk molekul

: SMK NEGERI 2 DEPOK : KIMIA : X (Sepuluh) / 1 (Satu) MEMAHAMI KONSEP PENULISAN LAMBANG UNSUR, SENYAWA DAN BENTUK MOLEKUL, PERSAMAAN REAKSI : : K – 04 (2) 16 X 45 Menit MATERI PEMBELAJARAN
 Nama unsur dan lambangnya 

DAN HUKUM – HUKUM

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menuliskan lambanglambang unsur bila diketahui nama unsur Mendefinisikan senyawa dan memberikan contohcontoh senyawa Menyebutkan bentuk molekul dari beberapa senyawa. Mendiskusikan gaya antar molekul Menuliskan rumus kimia jika diketahui nama dari rumus kimia tersebut dengan mengacu pada tata aturan penulisan Menyetarakan persamaan reaksi dengan mengacu pada syarat dan aturan penulisan persamaan reaksi Memberi nama suatu senyawa yang terbentuk 

PENILAIAN
Tes Tertulis

KK M
76

ALOKASI WAKTU TM PS PI
2

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XA  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004

2.1. 1 Menuliskan lambang unsur setelah mengetahui syarat-syarat penulisan lambang unsur ( Jujur, Mandiri) 2.1. 2 Mendefinisikan tentang senyawa ( Jujur, Mandiri) 2.1. 3 Menjelaskan bentuk molekul ( Jujur, Mandiri)

Senyawa

Tes Tertulis

Bentuk molekul Gaya antar molekul Rumus Kimia

 Kimia SMK X Michael Purba 2010

Tes Tertulis Tes Tertulis 76 6  Modul Kimia XA  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004

2. 2Memahami rumus kimia

2.2. 1 Menuliskan rumus kimia setelah mengetahui syaratsyarat penulisan rumus kimia ( Jujur, Mandiri) 2.2. 2 Menyetarakan persamaan reaksi mengacu pada hukum kekekalan massa dan syarat penulisan koefesien reaksi ( Jujur, Mandiri)

Persamaan reaksi / Penyetaraan reaksi kimia sederhana

Tes Tertulis

 Kimia SMK X Michael Purba 2010

2. 3Menuliskan nama

2.3. 1 Memberikan nama suatu senyawa

Tata nama senyawa

Tes Tertulis

76

2

 Modul Kimia XA 49

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

senyawa kimia

yang terbentuk dari logam dengan bukan logam sesuai dengan syarat-syarat aturan IUPAC dan Trivial ( Jujur, Mandiri) 2.3. 2 Memberikan nama suatu senyawa yang terbentuk dari sesama unsur bukan logam sesuai dengan syarat-syarat aturan IUPAC dan Trivial ( Jujur, Mandiri)

yang terbentuk dari logam dengan bukan logam sesuai dengan syarat-syarat aturan IUPAC danTrivial Tata nama senyawa yang terbentuk dari sesama unsur bukan logam sesuai dengan syarat-syarat aturan IUPAC danTrivial 

dari logam dengan bukan logam bila diketahui rumus kimia dengan tata aturan pemberian nama senyawa   Memberi nama suatu senyawa yang terbentuk dari sesama unsur bukan bila diketahui rumus kimia dengan tata aturan pemberian nama senyawa Tes Tertulis

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004  Kimia SMA X-B Michael Purba 2004  Kimia SMK X Michael Purba 2010

KOMPETENSI DASAR ( KD )
2. 4Memahami hukumhukum dasar kimia

INDIKATOR
2.4. 1 Menjelaskan hukum Lavoiser, Proust, Dalton, Gay Lussac, Avogadro ( Jujur, Mandiri) 2.4. 2 Menghitung volume gas pereaksi dan hasil reaksi berdasarkan hukum Gay Lussac ( Jujur, Mandiri) 2.4. 3 Menjelaskan hubungan antara volume gas dengan jumlah molekulnya yang diukur pada suhu dan tekanan yang sama ( berdasarkan hukun Avogadro) ( Jujur, Mandiri) 

MATERI PEMBELAJARAN
Hukum - hukum dasar kimia 

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mendiskusikan tentang hukum-hukum dasar kimia 

PENILAIAN
Tes Tertulis

KK M
76

ALOKASI WAKTU TM PS PI
6

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XA  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004

Hukum Gay Lussac

Menghitung volume gas dalam suatu persamaan reaksi kimia berdasarkan hukum Gay Lussac Menghitung volume gas atau satuan yang lain menggunakan hukum avogadro (konversi Satuan )

Tes Tertulis

 Kimia SMK X Michael Purba 2010

Hukum Avogadro

Tes Tertulis

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

50

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK

SILABUS ADAPTIF
SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X (Sepuluh) / 1 (Satu) STANDAR KOMPETENSI : MENGIDENTIFIKASI STRUKTUR ATOM DAN SIFAT-SIFAT PERIODIK KODE KOMPETENSI : K – 02 (3) ALOKASI WAKTU : 12 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR ( KD ) MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM PS PI

INDIKATOR

PENILAIAN

SUMBER BELAJAR

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

51

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK

3. 1 Mendesk ripsikan perkembangan teori atom

3.1. 1 Menjelaskan partikelpartikel penyusun atom ( Jujur, Mandiri)

 Partikel – partikel penyusun atom - proton - electron - neutron  Perkembangan model atom

 Mengungkapkan kembali partikel – partikel penyusun atom

Tes Tertulis

8

 Modul Kimia XA  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004

3.1. 2 Menjelaskan perkembangan model atom menurut teori John Dalton hingga mekanika gelombang ( Jujur, Mandiri) 3.1. 3 Menghitung jumlah proton, elektron dan proton dalam suatu atom ( Jujur, Mandiri)

 Nomor atom dan nomor massa  Proton,Elektron dan Netron

 Mengungkapkan kembali perkembangan teori atom dan atau model atom setelah mendapatkan penjelasan dan berdiskusi kelompok  Mendiskusikan nomor atom dan nomor massa  Menghitung dan menentukan jumlah proton, neutron, dan elektron yang terdapat dalam suatu atom berdasarkan nomor atom dan nomor massa atau sebaliknya  Mengkofigurasikan elektron dari suatu atom unsur sesuai ketentuan yang berlaku  Mengelompokkan beberapa unsur ke dalam isotop, isobar dan isoton

Tes Tertulis

 Kimia SMK X Michael Purba 2010

Tes Tertulis

 3.1. 4 Menjelaskan penyusunan dan pengisian electron (konfigurasi) ( Jujur, Mandiri) 3.1. 5 Mengelompokkan unsur-unsur ke dalam isotop, isobar, dan isoton ( Jujur, Mandiri)

Konfigurasi electron

Tes Tertulis

Isotop, isobar, isoton

Tes Tertulis

KOMPETENSI DASAR ( KD ) 3. 2 Mengin terprestasik an data

INDIKATOR 3.2. 1 Menjelaskan sejarah perkembangan sistem periodik melalui studi

MATERI PEMBELAJARAN  Sejarah perkembangan sistim periodik

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mengenal dan memahami perkembangan sistem 

PENILAIAN Tes Tertulis

ALOKASI WAKTU TM PS PI 4

SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XA  Kimia SMA X-A
52

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK

dalam tabel sistim periodik

kepustakaan ( Jujur, Mandiri) 3.2. 2 Menentukan golongan dan periode suatu atom berdasarkan konfigurasi electron ( Jujur, Mandiri) 3.2. 3 Menggambarkan hubungan antara atom dengan sifat periodik unsur dalam tabel periodik unsure ( Jujur, Mandiri)

unsur

periodik setelah mendapatkan penjelasan   Menentukan kofigurasi electron suatu unsur  Menentukan golongan dan perioda suatu atom berdasarkan konfigurasi electron dan electron valensi   Menjelaskan beberapa sifat periodik unsure  Menggambarkan hubungan antara atom dan sifat periodik unsur dengan membandingkan beberapa atom dalam tebel periodik unsur  Menentukan ion yang bisa terbentuk dari electron valensi suatu unsure golongan utama(A) Tes Tertulis

Michael Purba 2004  Kimia SMK X Michael Purba 2010

 Konfigurasi elektron  Elektron Valensi  Golongan dan periode unsur

 Sifat-sifat periodik unsur:  Jari-jari atom  Energi ionosasi  Afinitas elektron  keelektronegatifan Pembentukan ion

Tes Tertulis

SILABUS ADAPTIF
Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis 53

SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X (Sepuluh) / 2 (Dua) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI TERJADINYA IKATAN KIMIA KODE KOMPETENSI : K – 03 (4) ALOKASI WAKTU : 10 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR ( KD )
4. 1 Mendisk ripsikan terjadinya ikatan ion

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK

INDIKATOR
4.1. 1 Menentukan susunan elektron valensi atom gas mulia berdasarkan kaidah Oktet dan duplet ( Jujur, Mandiri) 

MATERI PEMBELAJARAN
teori oktet dan duplet 

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mendengarkan dan mencatat untuk memahami aturan oktet dan duplet untuk menunjukkan terjadinya suatu ikatan dalam suatu senyawa (ikatan ion) Menentukan susunan electron valensi atom gas mulia Menggambarkan terjadinya ikatan ion dalam suatu senyawa Diskusi Informasi tentang ikatan kovalen Menggambarkan terjadinya ikatan kovalen dengan menggambarkan titik elektron/struktur lewis Mendiskusikan perbedaan keelektronegatifan unsurdalam ikatan kovalen Menggambarkan terjadinya ikatan kovalen koordinasi dengan penggambaran struktur lewisnya Mendiskusikan ikatan logam Membaca modul untuk  

PENILAIAN
Tes Tertulis

KK M
76

ALOKASI WAKTU T PS PI M
4

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004  Kimia SMK X Michael Purba 2010

konfigurasi elektron gas mulia Syarat terjadinya pembentukan ikatan ion Pengertian ikatan kovalen Penjelasan tentang struktur lewis Penjelasan keelektro-negatifan

4. 2 Mendisk ripsikan terjadinya ikatan kovalen

4.1. 2 Menggambarkan terjadinya ikatan ion dalam suatu senyawa mengikuti hukum Oktet ( Jujur, Mandiri) 4.2. 1 Menggambarkan terjadinya ikatan kovalen dalam suatu senyawa mengkuti hukum octet ( Jujur, Mandiri)

 

Tes Tertulis

 

 

Tes Tertulis

76

4

 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004  Kimia SMK X Michael Purba 2010

4.2. 2 Menggambarkan terbentuknya ikatan kovalen koordinasi pada beberapa senyawa ( Jujur, Mandiri)

Pengertian ikatan kovalen koordinasi 

Tes Tertulis

4. 3 Menjela skan ikatan logam

4.3. 1 Mendiskripsikan ikatan logam ( Jujur, Mandiri)

Ikatan logam Sifat logam

Tes Tertulis Tes

76

1

4.3. 2 Menghubungkan sifat fisika dari logam dengan Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004  Kimia SMK X 54

ikatan logam ( Jujur, Mandiri)

menyimpulkan hubungan antara sifat logam dengan ikatan logam

Tertulis

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK Michael Purba 2010

KOMPETENSI DASAR ( KD )
4. 4 Menjela skan ikatan Van Der Walls

INDIKATOR
4.4. 1 Menjelaskan terjadinya ikatan van der walls ( Jujur, Mandiri) 

MATERI PEMBELAJARAN
Ikatan van der walls 

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Membaca modul untuk menyimpulkan terjadinya ikatan van der walls Membaca modul untuk menyimpulkan tatacara menulis rumus kimia Menentukan rumus kimia berdasarkan pada ikatan yang terjadi 

PENILAIAN
Tes Tertulis

KK M

ALOKASI WAKTU T PS PI M
1

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-A Michael Purba 2004

4.4. 2

Menentukan rumus kimia yang berdasarkan pada terbentuknya ikatan kimia antar atom yang membentuk senyawa tersebut ( Jujur, Mandiri)

Tata cara untuk menulis rumus kimia Menuliskan rumus kimia

Tes Tertulis

 Kimia SMA X-B Michael Purba 2004  Kimia SMK X Michael Purba 2010

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

55

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK

SILABUS ADAPTIF
SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X (Sepuluh) / 2(Dua) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KONSEP MOL DAN STOIKIOMETRI KODE KOMPETENSI : K – 05 (5) ALOKASI WAKTU : 14 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR ( KD )
5. 1 Memah ami konsep mol sebagai dasar perhitungan kmia

INDIKATOR
5.1. 1 Menjelaskan tentang perhitungan massa atom relatif (Ar) dan massa molekul relatif (Mr) ( Jujur, Mandiri) 5.1. 2 Menerapkan satuan mol dalam perhitungan mol yang dikonversi ke dalam satuan yang lain ( Jujur, Mandiri) •

MATERI PEMBELAJARAN
Massa atom relatif (Ar) dan massa molekul relatif (Mr) •

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengenal dan memahami pengertian massa atom relatif (Ar) dan massa molekul relatif (Mr) serta cara menghitung massa molekul relative Mengenal dan memahami konsep mol Menghitung volume molar gas pada keadaan standard dan selain keadaan standard berdasar konsep mol Menghitung jumlah partikel berdasarkan konsep mol Menerapkan perhitungan yang satuannya mol diubah ke massa dan atau sebaliknya dalam suatu persamaan reaksi kimia Menerapkan perhitungan yang satuannya mol diubah ke volume dan atau sebaliknya dalam  

PENILAIAN
Tes Tertulis

KK M
76

ALOKASI WAKTU T PS PI M
6

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-B Michael Purba 2004

Konsep mol - mol unsur - mol senyawa - mol electron Volume molar gas pada keadaan standar (STP) dan RTP Jumlah partikel (deskripsi bilangan Avogadro)

Tes Tertulis

 Kimia SMK X Michael Purba 2010

5. 2 Memah ami stoikiometri

5.2. 1 Menghitung mol zat jika diketahui massa zat tersebut dan sebaliknya ( Jujur, Mandiri) 5.2. 2 Menghitung mol zat berwujud gas jika diketahui volume gas tersebut dan sebaliknya

Mengkonversi massa suatu zat dalam suatu reaksi menjadi mol dan sebaliknya Mengkonversi volume gas pada STP atau RTP pada suatu reaksi menjadi mol dan sebaliknya

Tes Tertulis

76

8

 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-B Michael Purba 2004

Tes Tertulis

 Kimia SMK X Michael Purba 2010 56

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK ( Jujur, Mandiri)  5.2. 3 Menghitung mol zat jika diketahui jumlah partikel zat tersebut dan sebaliknya ( Jujur, Mandiri) Mengkorvesi jumlah partikel zat pada suatu reaksi menjadi jumlah mol dan sebaliknya • suatu persamaan reaksi kimia Menerapkan perhitungan yang satuannya mol diubah ke jumlah partikel dan atau sebaliknya dalam suatu persamaan reaksi kimia  Tes Tertulis

SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : X (Sepuluh) / 2 (Dua) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI PERKEMBANGAN KONSEP REAKSI KIMIA KODE KOMPETENSI : K – 06 (6) ALOKASI WAKTU : 10 . X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR ( KD )
6. 1Mendeskripsi kan pengertian umum reaksi kimia

SILABUS ADAPTIF

INDIKATOR
6.1. 1 Mendefinisikan reaksi kimia ( Mandiri) 6.1. 2 Menggolongkan jenis reaksi kimia ( Jujur, Mandiri) 

MATERI PEMBELAJARAN
Pengertian umum reaksi kimia Jenis reaksi kimia : Reaksi eksoterm dan endoterm Reaksi reversibel dan irreversibel Reaksi penetralan (Reaksi Asam Basa) Reaksi inti Konsep reduksi dan oksidasi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen Konsep reduksi dan oksidasi ditinjau dari pelepasan dan penerimaan elektron Konsep reduksi dan oksidasi ditinjau dari perubahan bilangan oksidasi (biloks),Konsep biloks : Aturan 

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Membaca modul / literatur dilanjutkan diskusi informasi untuk menyimpulkan pengertian umum reaksi kimia Membaca modul / literatur dilanjutkan diskusi informasi untuk mendapatkan informasi mengenai jenis-jenis reaksi Mendiskusikan konsep reduksi dan oksidasi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen Mendiskusikan konsep reduksi dan oksidasi ditinjau dari pelepasan dan penerimaan electron Menuliskan reaksi reduksi dan oksidasi berdasarka perubahan bilangan oksidasinya setelah mempelajari 

PENILAIAN
Tes Tertulis

KK M
76

ALOKASI WAKTU TM PS PI
2

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-B Michael Purba 2004  Kimia SMK X Michael Purba 2010

     

Tes Tertulis

6. 2Membedakan konsep oksidasi, reduksi dan reaksi lainnya

6.2. 1 Membedakan reaksi reduksi dan oksidasi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen ( Jujur, Mandiri) 6.2. 2 Membedakan reaksi reduksi dan oksidasi ditinjau dari pelepasan dan penerimaan elektron ( Jujur, Mandiri) 6.2. 3 Membedakan reaksi reduksi dan oksidasi ditinjau dari peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi

Tes Tertulis

76

8

 Modul Kimia XB  Kimia SMA X-B Michael Purba 2004

Tes Tertulis

 Kimia SMK X Michael Purba 2010

Tes Tertulis

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

57

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK ( Jujur, Mandiri) bilangan oksidasi,menentuka n biloks dari suatu unsur dalam senyawa atau ion.  Reduktor dan oksidator  konsep biloks,aturan bilangan oksidasi dari unsur,molekul atau ion,menentukan biloks dari suatu unsur dalam senyawa atau ion Menentukan oksidator dan reduktor berdasarkan terjadinya reaksi Memberikan contoh reaksi redoks yang terjadi di sekitar kita

6.2. 4 Menentukan oksidator dan reduktor dalam reaksi redoks ( Jujur, Mandiri) 6.2. 5 Menyebutkan contoh reaksi redoks di alam ( Jujur, Mandiri)

Tes Tertulis

Reaksi Redoks di sekitar kita

Tes Tertulis

SILABUS ADAPTIF
SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XI ( Sebelas) / 3 (Tiga) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KONSEP LARUTAN KODE KOMPETENSI : K – 07 (7) ALOKASI WAKTU : 22 X 45 Menit KOMPETENSI MATERI DASAR INDIKATOR PEMBELAJARAN ( KD )
7. 1Mengidentifik asi dan mengklarifik asi berbagai larutan 7.1. 1 Menjelaskan pengertian larutan ( Mandiri) 7.1. 2 Menjelaskan jenis – jenis larutan [Larutan elektrolit dan Larutan non elektrolit] ( Mandiri ) 7.2. 1 Menentukan konsentrasi dan satuan konsentrasi ( Jujur, Mandiri) Pengertian Larutan 

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengkaji literatur untuk mendefinisikan pengertian Larutan Mendefinisikan pengertian larutan elektrolit dan non elektrolit dari kemampuan daya hantar listrik Memperhatikan demonstrasi pembuatan larutan dengan konsentrasi tertentu Mengkaji literature untuk menyimpulkanrumus-rumus konsentrasi larutan Menghitung konsentrasi larutan dalam satuan Molar Memperhatikan demonstrasi titrasi asam basa untuk menentukan rumus penentuan konsentrasi Menghitung konsentrasi larutan yang ditentukan

PENILAIA N
 Tes Tertulis Tes Tertulis

KK M
76

ALOKASI WAKTU TM PS PI
1

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XI A  Kimia 2000 SMA 2A Michael Purba 2003  Kimia SMK XI Michael Purba 2010  Modul Kimia XI A  Kimia 2000 SMA 2A Michael Purba 2003

 Penggolongan jenis larutan berdasarkan daya hantar listrik

 

7. 2Menggunaka n satuan konsentrasi dalam membuat larutan

 

Pengertian kemolaran atau konsentrasi larutan Rumus konsentrasi larutan Perhitungan kemolaran

Tes Tertulis

76

5

 7.2. 2 Menghitung konsentrasi melalui titrasi asam - basa ( Jujur, Mandiri)   Rumus penentuan konsentrasi melalui titrasi asam basa Perhitungan dengan titrasi asam basa

Tes Tertulis

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

58

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK 7. 3Memahami sifat koligatif larutan 7.3. 1 Menjelaskan sifat koligatif larutan ( Jujur, Mandiri) 7.3. 2 Menjelaskan macam – macam sifat koligatif larutan ( Jujur, Mandiri)  Pengertian sifat koligatif larutan( SKL ) Sifat koligatif larutan : - Penurunan titik beku - Kenaikan titik didih - Penurunan Tekanan Uap - Tekanan osmosis Rumus-rumus perhitungan SKL untuk larutan elektrolit dan non elektrolit  dengan titrasi asam basa Mengkaji literatur untuk mendefinisikan pengertian Sifat koligatif larutan (SKL) Mengkaji literature untuk menjelaskan sifat-sifat koligatif larutan(SKL) Menghitung besarnya perubahan yang terjadi (penurunan titik beku, kenaikan titik didih, penurunan tekanan uap, tekanan osmosis) pada larutan elektrolit dan non elektrolit  Tes Tertulis Tes Tertulis Tes Tertulis 76 4  Modul Kimia XI A

Kimia 2000 SMA 3A Michael Purba 2003

7.3. 3 Menghitung sifat koligatif larutan ( Jujur, Mandiri)

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010

KOMPETENSI DASAR ( KD )
7. 4Mendeskripsi kan teori Asam Basa dengan menentukan sifat larutan dan menghitung pH larutan

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
 Pengertian asam basa menurut Arrhenius Sifat larutan asam dan basa Pengertian tentang derajad keasaman (pH) Perhitungan pH untuk asam atau basa kuat dan lemah Perhitungan derajat ionisasi untuk asam dan basa lemah Pengertian Larutan Buffer   Perhitungan pH untuk larutan Buffer 

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mendefinisikan pengertian asam basa menurut Arrhenius Merancang dan melakukan percobaan untuk mengidentifikasi asam dan basa melalui kerja kelompok Menyimpulkan sifat asam dan basa dari suatu larutan Menghitung pH larutan dari data konsentrasi zat tersebut Menghitung harga derajat ionisasi Mendefinisikan pengertian larutan Buffer Menghitung pH larutan buffer 

PENILAIAN
Tes Tertulis

KK M
76

ALOKASI WAKTU T PS PI M
8

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XI A  Kimia 2000 SMA 2 A Michael Purba 2003

7.4. 1

Mendefinisikan asam dan basa berdasarkan pada teori Arrhenius ( Mandiri )

7.4. 2 Mengidentifikasi sifat asam dan basa dengan berbagai indikator ( Kerja sama, Mandiri, Disiplin )

 

Tes Tertulis Unjuk Kerja

Kimia 2000 SMA 3 A Michael Purba 2003

 7.4. 3 Menghitung pH larutan asam, larutan basa ( Jujur, Mandiri)  7.4. 4 Menghitung derajat ionisasi ( α ) ( Jujur, Mandiri)  7.4. 5 Mendefinisikan Larutan Buffer ( Mandiri) 7.4. 6 Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis Menghitung pH Larutan

Tes Tertulis

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010

Tes Tertulis

Tes Tertulis

59

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK Buffer ( Jujur, Mandiri) 7. 5Menentukan hidrolisis garam, Kelarutan(s) dan Hasil kali kelarutan (Ksp) 7.5. 1 Mendefinisikan Hidrolisis garam ( Mandiri) 7.5. 2 Menghitung pH hidrolisis ( Jujur, Mandiri) 7.5. 3 Mendefinisikan kelarutan dan hasil kali kelarutan ( Mandiri) 7.5. 4 Menghitung besarnya kelarutan dan tetapan hasil kali kelarutan ( Jujur, Mandiri)  Pengertian Hidrolisis Garam Perhitungan pH untuk Hidrolisis Garam Pengertian kelarutan dan hasil kali kelarutan Perhitungan besarnya kelarutan dan hasil kali kelarutan  Mendefinisikan pengertian hidrolisis garam Menghitung pH hidrolisis garam Mendefinisikan pengertian kelarutan dan hasil kali kelarutan Menghitung besarnya kelarutan dan hasil kali kelarutan  Tes Tertulis Tes Tertulis Tes Tertulis 76 4  Modul Kimia XI A

Kimia 2000 SMA 3 A Michael Purba 2003

Tes Tertulis

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010

 

Tes Tertulis

SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XI ( Sebelas) / 3 (Tiga) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KONSEP LARUTAN ELEKTROLIT DAN ELEKTROKIMIA KODE KOMPETENSI : K – 08 (8) ALOKASI WAKTU : 12 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR ( KD )
8. 1Membedakan larutan elektrolit dan non elektrolit

SILABUS ADAPTIF

INDIKATOR
8.1. 1 Mendefinisikan larutan elektrolit dan nonelektrolit ( Kerja sama, Mandiri) 

MATERI PEMBELAJARAN
Pengertian larutan elektrolit dan elektrolit 

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memperhatikan demonstrasi / persentasi untuk mengidentifikasi sifat-sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit dalam diskusi kelompok Menyimpulkan perbedaan sifat dan jenis larutan elektrolit dan non elektrolit

PENILAIA N
  Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presenta si)

KKM
76

ALOKASI WAKTU T PS PI M
2

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XI A

8.1. 2 Mengidentifikasi sifat-sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

  Penggolongan jenis larutan

Kimia 2000 SMA 2A Michael Purba 2003

 Kimia SMK XI Michael Purba 60

( Jujur, Mandiri)

berdasarkan daya hantar listrik

8.1. 3 Menjelaskan hubungan antara ikatan dalam suatu senyawa dengan sifat keelektrolitan zat tersebut ( Jujur, Mandiri)

Menyimpulkan perbedaan sifat dan jenis larutan elektrolit kuat dan elektrolit lemah Hubungan antara ikatan ion dan kovalen dengan larutan elektrolit

Tes Tertulis

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK 2010

Elektrolit dan ikatan kimia

Tes Tertulis Tes Tertulis 76 10  Modul Kimia XI A

8. 2Menerapkan konsep reaksi redoks dalam elektrokimia

8.2. 1 Mendefinisikan tentang sel volta / sel galvani ( Mandiri) 8.2. 2 Menuliskan persamaan reaksi yang terjadi pada sel elktrolisis ( Mandiri) 8.2. 3 Menghitung potensial sel berdasarkan data potensial standar ( Jujur, Mandiri) 8.2. 4 Menghitung banyaknya zat yang dihasilkan pada elektrolisis berdasarkan rumus yang ditentukan [hukum Faraday] ( Jujur, Mandiri) 8.2. 5 Mendefinisikan tentang korosi ( Mandiri)

Definisi sel volta / sel galvani Persamaan reaksi redoks yang terjadi di anoda dan katoda Perhitungan potensial sel Perhitungan banyaknya zat yang dihasilkan pada proses elektrolisis Korosi / Perkaratan

Mendefinisikan tentang sel volta / sel galvani setelah mendapatkan penjelasan / informasi Memperhatikan demonstrasi / persentasi untuk mengamati reaksi yang terjadi di anoda dan katoda pada reaksi elektrolisis Menghitung potensial sel berdasarkan data potensial elktroda standar Menghitung massa zat yang dihasilkan pada proses elektrolisis Mendefinisikan tentang korosi setelah mendapatkan penjelasan / informasi


 Tes Tertulis

Kimia 2000 SMA 3A Michael Purba 2003

Tes Tertulis

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010

Tes Tertulis

 

Tes Tertulis

SILABUS ADAPTIF
SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XI ( Sebelas) / 4(Empat) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI SENYAWA HIDROKARBON DAN KEGUNAANNYA KODE KOMPETENSI : K – 12 (9) ALOKASI WAKTU : 18. X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR ( KD )
9. 1Mendeskripsika n kekhasan

INDIKATOR
9.1. 1 Menjelaskan kekhasan atom C dalam 

MATERI PEMBELAJARAN
Penjelasan atom karbon 

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mendeskripsikan kekhasan atom C dalam 

PENILAIAN
Tes Tertulis

KK M
76

ALOKASI WAKTU T PS PI M
6

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XI B 61

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK atom karbon yang membentuk senyawa hidrokarbon membentuk senyawa berdasarkan struktur atomnya ( Jujur, Mandiri) 9.1. 2 Mengelompokkan atom C primer, sekunder, tertier dan kuarterner berdasarkan pada jumlah atom C lain yang diikatnya ( Jujur, Mandiri) 9.1. 3 Menggolongkan senyawa alkana, alkena, dan alkuna berdasarkan pada jumlah ikatan ( Jujur, Mandiri)  Penjelasan atom C primer, sekunder, tertier dan kuarterner Menuliskan struktur senyawa hodrokarbon  membentuk senyawa dengan alat peraga Menggambarkan struktur ikatan pada atom C primer, sekunder, tersier dan kuarterner Menggambarkan struktur senyawa hidrokarbon Mendeskripsikan penggolongan senyawa karbon karbon Menentukan rumus umum alkana,alkena dan alkuna Mendiskripsikan pengertian isomer Menentukan tatanama senyawa karbon berdasarkan ketentuan yang berlaku Mendiskripsikan sifatsifat fisika senyawa alkana,alkena dan alkuna Menuliskan struktur molekul,nama senyawa karbon dan isomernya Mendiskripsikan reaksi kimia pada senyawa karbon Tes Tertulis  Kimia SMA X-B Michael Purba 2004  Kimia SMK XI Michael Purba 2010

 

Penjelasan senyawa o A lkana o Alken a Alkuna Penetuan rumus umum alkana, alkena dan alkuna  Pengertian isomer  Penjelasan tatanama senyawa karbon

Tes Tertulis

 

9.1. 4 Menjelaskan sifat-sifat fisika senyawa alkana, alkena dan alkuna ( Jujur, Mandiri) 9.1. 5 Menuliskan pembentukan isomer berdasarkan pada rumus molekulnya ( Jujur, Mandiri) 9.1. 6 Menjelaskan reaksi kimia pada senyawa hidrokarbon ( Jujur, Mandiri)

Tes Tertulis

Penjelasan sifat senyawa o A lkana o Alken a Alkuna   Penulisan struktur nama senyawa karbon dan isomernya Reaksi kimia pada senyawa hidroarbon

Tes Tertulis

Tes Tertulis

KOMPETENSI DASAR ( KD )
9. 2Menggolongka n senyawa

INDIKATOR
9.2. 1 Menjelaskan gugus fungsi, 

MATERI PEMBELAJARAN
Pengertian gugus fungsi 

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mendefinisikan gugus fungsi 

PENILAIAN
Tes Tertulis

KK M
76

ALOKASI WAKTU T PS PI M
10

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XI B 62

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK hidrokarbon dan turunannya jenis-jenis dan isomer senyawa turunan alkana ( Jujur, Mandiri)  Jenis, Rumus struktur, Tatanama,sifat-sifat dan isomer gugus fungsi-gugus fungsi senyawa turunan alkana : o Alkohol / Alkanol o Eter / Alkoksi Alkana o Aldehid / Alkanal o Keton / Alkanon o Asam karboksilat o Ester Se nyawa haloalkana   Mendeskripsikan penggolongan senyawa turunan alkana, sifatsifat fisika, isomer, tata nama        Alkohol / Alkanol Eter / Alkoksi Alkana Aldehid / Alkanal Keton / Alkanon Asam karboksilat Ester

Kimia 2000 SMA 2 B Michael Purba 2003

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010

9.2. 2 Mengelompokkan halo alkana ( Jujur, Mandiri)

Tes Tertulis

9.2. 3 Membedakan alkohol dan eter ( Jujur, Mandiri)

Mendiskripsikan penggolongan, sifat,tatanama,isomer dari haloalkana Menentukan rumus struktur dan nama dari senyawa Alkohol dan rumus struktur

Tes Tertulis

 9.2. 4 Membedakan alehid dan keton ( Jujur, Mandiri)

Iso mer fungsi Alkohol dengan eter

dan nama dari senyawa Eter yang memiliki rumus molekul yang sama Menentukan rumus struktur dan nama dari senyawa Aldehid dan rumus struktur dan nama dari senyawa Keton yang memiliki rumus molekul yang sama  Menentukan rumus struktur dan nama dari senyawa Asam Karboksilat dan rumus struktur dan nama dari senyawa Ester yang memiliki rumus molekul yang sama 

Tes Tertulis

9.2. 5 Membedakan asam karboksilat dan ester ( Jujur, Mandiri)

Iso mer fungsi Aldehid dan Keton

Tes Tertulis

 mer fungsi Asam Karboksilat dan Ester

Iso

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

63

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK

KOMPETENSI DASAR ( KD )

INDIKATOR 9.2. 6 Menjelaskan benzena dan turunan benzena ( Jujur, Mandiri) 9.2. 7 Menuliskan struktur dan tatanama senyawa benzene ( Jujur, Mandiri) 9.2. 8 Menjelaskan pembuatan serta reaksi kimia benzena dan turunannya ( Jujur, Mandiri) 9.2. 9 Menjelaskan kegunaan serta dampak benzena dan turunannya ( Jujur, Mandiri)

MATERI PEMBELAJARAN  Benzena dan turunan benzena 

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mendiskripsikan benzena dan turunan benzena 

PENILAIAN Tes Tertulis

KKM

ALOKASI WAKTU

T M

PS

PI

SUMBER BELAJAR  Modul Kimia XI B


 Struktur dan tatanama Benzena  Mendiskripsikan struktur dan Tatanama benzena  Tes Tertulis

Kimia 2000 SMA 3 B Michael Purba 2003

 Benzena dan Turunannya o Pembuatan o Reaksi kimia  Benzena dan Turunannya o Kegunaan o Dampak Penjelasan proses pembentukan minyak bumi

Mendiskripsikan pembuatan serta reaksi kimia benzene dan turunannya

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010  Tes Tertulis

Mendiskripsikan kegunaan dan dampak benzene dan turunannya Mendebkripsikan pembentukan minyak bumi

Tes Tertulis Tes Tertulis 76 2  Modul Kimia XI B  Kimia SMA X-B Michael Purba 2004

9. 3Mendeskripsika n kegunaan senyawa hidrokarbon dan turunannya dalam kehidupan manusia

9.3. 1 Mengenalkan cara/ proses pembentukan minyak bumi sesuai dengan kandungan/komponen yang ada dalam minyak tersebut ( Jujur, Mandiri) 9.3. 2 Menggambarkan proses penyulingan bertingkat pada minyak bumi dengan bagan ( Jujur, Mandiri)

Penggambaran bagan penyulingan bertingkat pada minyak bumi

Mencermati literature untuk memahami bagan penyulingan minyak bumi

Tes Tertulis

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010

 9.3. 3 Menjelaskan kegunaan komponen-komponen minyak bumi ( Jujur, Mandiri)

Penjelasan komponenkomponen utama minyak bumi Penjelasan kegunaan masingmasing komponen minyak bumi

Mendiskripsikan komponen-komponen minyak bumi Menerangkan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi dan

Tes Tertulis

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

64

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK  9.3. 4 Menjelaskan plastik,senyawa hasil samping pengolahan minyak bumi , kegunaannya dan dampak yang ditimbulkan ( Jujur, Mandiri) Penjelasan bilangan oktan Produk hasil pengolahan minyak bumi dan dampak yang ditimbulkannya.  pengertian tentang bilangan oktan  Mendeskripsikan produk hasil pengolahan minyak bumi, dan dampak yang ditimbulkannya. Tes Tertulis

SILABUS ADAPTIF
SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI : KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR ( KD )
10. 1 Menjelaskan entalpi dan perubahan entalpi

: SMK NEGERI 2 DEPOK : KIMIA : XI ( Sebelas) / 4 (Empat) MENENTUKAN PERUBAHAN ENTALPI BERDASARKAN KONSEP TERMOKIMIA : K – 09 (10) : 10 X 45 Menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
 Konsep hukum kekekalan energi Entalpi dan Perubahan Entalpi Hubungan antara harga perubahan entalpi dengan jenis reaksi 

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mendeskripsikan hukum kekalan energi Mendeskripsikan entalpi dan perubahan entalpi Dilihat dari penulisan reaksi termokimia dapat digunakan untuk menentukan jenis reaksi 

PENILAIAN
Tes Tertulis

KK M
76

ALOKASI WAKTU T PS PI M
2

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XI B

10.1. 1 Mendefinisikan hukum kekekalan energi ( Jujur, Mandiri) 10.1. 2 Mendefinisikan entalpi dan perubahan entalpi ( Jujur, Mandiri) 10.1. 3 Membedakan antara reaksi eksoterm dan reaksi endoterm berdasarkan kalor yang dilepas/kalor yang diserap ( Jujur, Mandiri) 10.2. 1 Mendeskripsikan Perubahan entalpi dan Perubahan entalpi standard ( Jujur, Mandiri)


 Tes Tertulis

Kimia 2000 SMA 2 A Michael Purba 2003

Tes Tertulis

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010

10. 2 Menentukan perubahan entalpi (∆H) reaksi


Perubahan entalpi standar (∆H0) macam-macam perubahan entalpi standar

 

Mendiskripsikan perubahan entalpi standard (∆H0) Mendeskripsikan entalpi pembentukan standard(∆Hf0), entalpi peruraian standard (∆Hd0) dan entalpi pembakaran standard (∆Hc0)

Tes Tertulis

76

6

 Modul Kimia XI B

Kimia 2000 SMA 2 A Michael Purba 2003

10.2. 2 Menghitung perubahan entalpi berdasarkan hukum Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

Perhitungan Perubahan entalpi

Tes Tertulis

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010 65

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK Hess, entalpi pembentukan, besarnya energi ikatan ( Jujur, Mandiri) reaksi(∆H) dengan Hukum Hess, dengan data Entalpi pembentukan standard(∆Hf0) dan dengan data energi ikatan  Pengertian kalor pembakaran Pengetahuan jenisjenis bahan bakar Pembakaran sempurna dan tidak sempurna Dampak pembakaran tidak sempurna

10. 3 Menentukan kalor pembentukan berbagai bahan bakar

10.3. 1 Mendeskripsikan tentang kalor pembakaran ( Jujur, Mandiri) 10.3. 2 Membedakan antara pembakaran sempurna dan tidak sempurna didasarkan pada hasil reaksinya ( Jujur, Mandiri)

Menghitung perubahan entalpi berdasarkan hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar dan energi ikatan dan rumus yang sesuai Mendeskripsikan kalor pembakaran bahan bakar Memprediksikan dan menentukan jenis bahan bakar yang efektif dan efisien Mendiskripsikan pembakaran sempurna dan tidak sempurna Mendiskusikan dampak pembakaran tidak sempurna

Tes Tertulis

76

2

 Modul Kimia XI B


  Tes Tertulis

Kimia 2000 SMA 2 A Michael Purba 2003

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010

SILABUS ADAPTIF
SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XI ( Sebelas) / 4 (Genap) STANDAR KOMPETENSI : MENGIDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI KODE KOMPETENSI : K – 11 (11) ALOKASI WAKTU : 6 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR ( KD )
11. 1 Menentukan laju reaksi d an orde reaksi

INDIKATOR
11.1. 1 Mendefinisikan laju reaksi ( Mandiri) 11.1. 2 Menghitung orde reaksi berdasarkan data percobaan ( Jujur, Mandiri) 

MATERI PEMBELAJARAN
Pengertian laju reaksi Menentukan orde reaksi   Penentuan persamaan laju reaksi dan tetapan laju reaksi   

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mendeskripsikan tentang laju reaksi Menghitung orde reaksi/tingkat reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data Menuliskan persamaan laju reaksi dan menghitung tetapan laju reaksi Mengkaji literature untuk menyimpulkan teori 

PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Tertulis

KK M
76

ALOKASI WAKTU T PS PI M
4

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XI B

Kimia 2000 SMA 2 A Michael Purba 2003

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

66

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK  Teori tumbukan dan energi aktivasi Pengaruh konsentrasi terhadap laju reaksi tumbukan dan energi aktivasi

11. 2

Menjelask an faktorfaktor yang mempengaruhi laju reaksi

11.2. 1 Menjelaskan pengaruh konsentrasi pereaksi terhadap laju reaksi (Mandiri) 11.2. 2 Menjelaskan pengaruh suhu terhadap laju reaksi (Mandiri) 11.2. 3 Menjelaskan pengaruh tekanan/volume terhadap laju reaksi (Mandiri) 11.2. 4 Menjelaskan pengaruh luas permukaan zat terhadap laju reaksi (Mandiri) 11.2. 5 Menjelaskan pengaruh katalis terhadap laju reaksi ( Mandiri)

Pengaruh suhu terhadap laju reaksi Pengaruh tekanan/volume terhadap laju reaksi Pengaruh luas permukaan zat terhadap laju reaksi Pengaruh katalis terhadap laju reaksi

Membacai literatur / modul,dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang : pengaruh suhu terhadap laju reaksi pengaruh tekanan / volume terhadap laju reaksi

Tes Tertulis

76

2

 Modul Kimia XI B


 Tes Tertulis

Kimia 2000 SMA 2 A Michael Purba 2003

 Kimia SMK XI Michael Purba 2010  Tes Tertulis

pengaruh luas permukaan zat terhadap laju reaksi

Tes Tertulis

pengaruh katalis terhadap laju reaksi

SILABUS ADAPTIF
SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XII (Duabelas) / 5 (Lima) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KONSEP KESETIMBANGAN REAKSI KODE KOMPETENSI : K – 10 (12) ALOKASI WAKTU : 12 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR ( KD )
12. 1 Menguasai reaksi Kesetimbang an

INDIKATOR
12.1. 1 Mendefinisikan kesetimbangan dinamis ( Mandiri) 12.1. 2 Menuliskan persamaan konstanta kesetimbangan untuk reaksi homogen dan heterogen ( Jujur, Mandiri) 

MATERI PEMBELAJARAN
Persamaan reaksi kesetimbangan dan tetapan kesetimbangan Reaksi kesetimbangan homogen dan reaksi kesetimbangan heterogen 

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mendefinisikan reaksi kesetimbangan dari contoh-contoh yang diberikan Mengkaji literature untuk menentukan persamaan kesetimbangan reaksi homogen dan reaksi heterogen

PENILAIAN
 Tes Tertulis

KK M
76

ALOKASI WAKTU TM PS PI
2

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XII A


 Tes Tertulis

Kimia 2000 SMA 2 A Michael Purba 2003  Kimia SMK XII Michael Purba 2010

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

67

12. 2 Menguasai faktor faktor yang mempengaru hi pergeseran kesetimbang an

12.2. 1 Menjelaskan pergeseran arah kesetimbangan didasarkan oleh azas Lee Chatelier ( Mandiri) 12.2. 2 Menjelaskan pengaruh perubahan suhu, konsentrasi, tekanan, dan volume terhadap pergeseran kesetimbangan ( Mandiri)

Azas Le Chatelier

Mengkaji literature untuk menyimpulkan arah kesetimbangan berdasar azas Le Chatelier Dari informasi literatur/modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang faktor-faktor yang mempengaruhi arah pergeseran kesetimbangan Menyimpulkan faktorfaktor yang mempengaruhi arah pergeseran kesetimbangan Menghitung harga Tetapan Kesetimbangan berdasar konsentrasi (Kc) Menghitung harga Tetapan Kesetimbangan berdasar tekanan (Kp)

Tes Tertulis

76

4

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK  Modul Kimia XII A

Faktor-faktor yang mempengaruhi arah pergeseran kesetimbangan


  i) Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentas

Kimia 2000 SMA 2 A Michael Purba 2003

 Kimia SMK XII Michael Purba 2010

12. 3 Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dan hasil reaksi dari suatu reaksi kesetimbang an

12.3. 1 Menghitung harga Kc berdasarkan konsentrasi zat dalam kesetimbangan ( Jujur, Mandiri) 12.3. 2 Menghitung harga Kp berdasarkan tekanan parsial gas pereaksi dan hasil reaksi pada keadaan setimbang ( Jujur, Mandiri) 12.3. 3 Menghitung harga Kc berdasarkan harga Kp atau sebaliknya ( Jujur, Mandiri)

Hubungan kuantitatif antara pereaksi dan reaksi kesetimbangan Perhitungan Konstanta Kesetimbangan Tekanan(Kp) berdasar tekanan parsial gas pereaksi dan hasil reaksi Hubungan Konstanta Tetapan Kesetimbangan Konsentrasi(Kc) dengan Tetapan Kesetimbangan Tekanan (Kp)

Tes Tertulis

76

6

 Modul Kimia XII A


  Tes Tertulis

Kimia 2000 SMA 2 A Michael Purba 2003

 Kimia SMK XII Michael Purba 2010  Menghitung harga Kp berdasar harga Kc yang sudah diketahui

Tes Tertulis

SILABUS ADAPTIF
SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XII (Duabelas) / 5 (Limal) STANDAR KOMPETENSI : MENJELASKAN SISTEM KLASIFIKASI DAN KEGUNAAN MAKROMOLEKUL POLIMER ) KODE KOMPETENSI : K – 13 (13) ALOKASI WAKTU : 14 X 45 Menit
KOMPETENSI
Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

( KARBOHIDRAT, LIPID, PROTEIN DAN

INDIKATOR

MATERI

KEGIATAN

PENILAIAN

KK

ALOKASI

SUMBER BELAJAR
68

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK

DASAR ( KD )
13. 1 Menjelaskan karbohidrat, klasifikasi dan penggunaann ya 13.1. 1 Menjelaskan karbohidrat ( Mandiri) 13.1. 2 Mengklasifikasi Karbohidrat ( Mandiri,Kerjasama ) 

WAKTU PEMBELAJARAN
Pengertian karbohidrat Klasifikasi karbohidrat 

PEMBELAJARAN
Mendeskripsikan tentang karbohidrat Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang klasfikasi karbohidrat Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang aplikasi karbohidrat Mendeskripsikan tentang Lipid  Tes Tertulis Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentasi)

M
76

T M
4

PS

PI
 Modul Kimia XII A

 

 

Kimia 2000 SMA 3 B Michael Purba 2003

 Kimia SMK XII Michael Purba 2010

13.1. 3 Menjelaskan aplikasi karbohidrat ( Mandiri,Kerjasa ma)

Aplikasi karbohidrat

 

Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tertulis 76 4  Modul Kimia XII A

13. 2 Menjelaskan lipid, klasifikasi dan penggunaann ya

13.2. 1 Menjelaskan Lipid ( Mandiri) 13.2. 2 Mengklasifikasi Lipid ( Mandiri,Kerjasa ma)

 Lipid

Pengertian


 Lipid Klasifikasi  Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang klasfikasi Lipid Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang aplikasi Lipid   Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentasi)

Kimia 2000 SMA 3 B Michael Purba 2003

 Kimia SMK XII Michael Purba 2010

13.2. 3 Menjelaskan aplikasi Lipid ( Mandiri,Kerjasa ma)

Aplikasi Lipid 

 

Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentasi)

KOMPETENSI DASAR
Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

KK M

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR
69

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK

( KD )
13. 3 Menjelaskan protein, klasifikasi dan penggunaann ya 13.3. 1 Menjelaskan Protein ( Mandiri) 13.3. 2 Mengklasifikasi Protein ( Mandiri,Kerjasa ma)  Pengertian Protein  Mendeskripsikan tentang Protein Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang klasfikasi Protein Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang klasfikasi Protein Mendeskripsikan tentang Polimer Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang klasfikasi Polimer Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang aplikasi Polimer Dari informasi literatur / modul dan dilanjutkan diskusi kelompok untuk dapat mengenal dan memahami tentang Polimer sintetis  Tes Tertulis Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentasi) 76

T M
2

PS

PI
 Modul Kimia XII A

Klasifikasi Protein

 

Kimia 2000 SMA 3 B Michael Purba 2003

 Kimia SMK XII Michael Purba 2010

13.3. 3 Menjelaskan aplikasi Protein ( Mandiri,Kerjasa ma)

Aplikasi Protein

 

13. 4 Menjelaskan polimer, klasifikasi dan penggunaann ya

13.4. 1 Menjelaskan Polimer ( Mandiri) 13.4. 2 Mengklasifikasi Polimer ( Mandiri,Kerjasa ma)

Pengertian Polimer Klasifikasi Polimer

Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tertulis Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentasi)

76

4

 Modul Kimia XII A

 

Kimia 2000 SMA 3 B Michael Purba 2003

 Kimia SMK XII Michael Purba 2010

13.4. 3 Menjelaskan aplikasi Polimer ( Mandiri,Kerjasa ma)

Aplikasi Polimer

 

Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentasi)

13.4. 4 Menjelaskan polimer sintetis ( Mandiri,Kerjasa ma)

Polimer Sintetis

 

Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentasi)

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

70

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK

SILABUS ADAPTIF
SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XII (Duabelas) / 5 (Lima) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KOLOID, SUSPENSI, DAN LARUTAN SEJATI KODE KOMPETENSI : K – 14 (14) ALOKASI WAKTU : 6 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR ( KD )
14. 1 Mengidentifik asi koloid, suspensi, dan larutan sejati.

INDIKATOR
14.1. 1Mendefinisikan pengertian koloid ( Mandiri,Kerjasa ma) 14.1. 2Membedakan antara larutan, suspensi dan koloid dan memberikan contohnya ( Mandiri) 

MATERI PEMBELAJARAN
Pengertian sistem disperi dan sistem pendispresi Perbedaan macam sistem dispersi (larutan suspensi dan koloid) 

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Membaca modul/literatur dilanjutkan berdiskusi untuk mendefinisikan tentang koloid Membedakan larutan, suspensi dan larutan berdasarkan cirri-ciri khas yang dimiliki zat dengan diadakan diskusi kelompok  

PENILAIAN
Tes Tertulis Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tertulis

KK M
76

ALOKASI WAKTU T PS PI M
2

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XII A

Kimia 2000 SMA 2 B Michael Purba 2003

 Kimia SMK XII Michael Purba 2010

14. 2 Membedakan macam dan sifat koloid

14.2. 1Mengelompokkan macam-macam koloid ( Mandiri) 14.2. 2Menyebutkan sifatsifat koloid ( Mandiri)

Macam-macam dari sistem koloid

Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan macammacam dari sistem koloid Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan sifat-sifat dari sistem koloid Mendiskripsikan pembuatan koloid

Tes Tertulis

76

2

 Modul Kimia XII A


 Tes Tertulis

Sifat-sifat dari sistem koloid

Kimia 2000 SMA 2 B Michael Purba 2003

 Kimia SMK XII Michael Purba 2010 76 2  Modul Kimia XII A

14. 3 Menerapkan sistem koloid dalam kehidupan

14.3. 1 Memberikan contoh pembuatan dan pemurnian koloid dalam kehidupan

Pembuatan dan pemurnian koloid

Tes Tertulis

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

71

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK ( Mandiri) 14.3. 2 Penggunaan sistem koloid (sifat-sifat koloid) dalam kehidupan sehari-hari ( Mandiri)  Aplikasi dari sifatsifat sistem koloid dalam kehidupan sehari-hari  Membaca modul/literatur tentang sifat-sifat sistem koloid untuk mengetahui aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari Tes Tertulis


Kimia 2000 SMA 2 B Michael Purba 2003

 Kimia SMK XII Michael Purba 2010

SILABUS ADAPTIF
SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XII ( Duabelas) / 6 (Enam) STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KONSEP KIMIA INTI DAN RADIOKIMIA KODE KOMPETENSI : K – 15 (15) ALOKASI WAKTU : 10 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR ( KD )
15. 1 Memahami kimia inti dan radiasi

INDIKATOR
15.1. 1 Menyebutkan dan mendefinisikan sifatsifat radioaktif ( Mandiri) 15.1. 2 Menjelaskan peluruhan radioaktif dan reaksi transmutasi buatan ( Mandiri) 

MATERI PEMBELAJARAN
Pengertian Radioaktif  Sifat-sifat radioaktif 

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan pengertian radioaktif dan sifat-sifat radioaktif

PENILAIAN
 Tes Tertulis

KK M
76

ALOKASI WAKTU T PS PI M
8

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XII B


 Tes Tertulis

15.1. 3

Menentukan partikel yang dipancarkan unsure radioaktif dalam reaksi peluruhan ( Jujur, Mandiri)

Peluruhan radioaktif  Transmutasi buatan  Persamaan reaksi peluruhan

15.1. 4 Menghitung waktu paruh dan massa zat dari suatu reaksi peluruhan unsure radioaktif ( Jujur, Mandiri) 15.1. 5 Menjelaskan reaksi fisi dan reaksi fusi ( Mandiri) Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan pengertian peluruhan radioaktif dan transmutasi buatan  Membaca modul/literatur untuk dapat menuliskan partikel yang dipancarkan unsure radioaktif dalam suatu persamaan reaksi peluruhan   Membaca modul/literatur untuk dapat menghitung lamanya waktu paruh ataupun massa zat dari suatu reaksi peluruhan

Kimia 2000 SMA 2 B Michael Purba 2003

Tes Tertulis

 Kimia SMK XII Michael Purba 2010

Waktu paruh suatu reaksi peluruhan Reaksi Fisi dan

Tes Tertulis

Tes Tertulis 72

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK Reaksi Fusi Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan pengertian Reaksi Fisi dan reaksi Fusi  Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan pengertian konsep dasar radiokimia.   Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan aplikasi radiokimia Membaca modul/literatur untuk dapat menyimpulkan bahaya radioaktif dan radiokimia

15. 2 Memahami radiokimia dan aplikasinya

15.2. 1 Menjelaskan konsep dasar radiokimia ( Mandiri) 15.2. 2 Menjelaskan aplikasi radiokimia ( Mandiri) 15.2. 3 Menjelaskan bahaya radioaktif dan radiokimia ( Mandiri)

Konsep dasar radiokimia

Tes Tertulis

76

2

 Modul Kimia XII B


 Tes Tertulis

Aplikasi Radiokimia

Kimia 2000 SMA 2 B Michael Purba 2003

Bahaya Radioaktif dan radiokimia

Tes Tertulis

 Kimia SMK XII Michael Purba 2010

SILABUS ADAPTIF
SEKOLAH : SMK NEGERI 2 DEPOK MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XII ( Duabelas) / 6 (Enam) STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PEMISAHAN DAN ANALISIS KODE KOMPETENSI : K – 16 (17) ALOKASI WAKTU : 14 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR ( KD )
17. 1 Memisahkan zat dari campuran

INDIKATOR
17.1. 1 Menjelaskan pemisahan campuran Sublimasi,Maserasi,Dis tilasi dan Ekstrasi ( Mandiri) 17.1. 2 Menjelaskan pemisahan campuran Kromatografi,Filtrasi dan Kristalisasi ( Mandiri,Kerjas ama, Disiplin)

MATERI PEMBELAJARAN
 Cara pemisahan campuran o Su blimasi o M aserasi o De stilasi o Ek strasi Cara pemisahan campuran o Kr omatografi o Fil trasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Menggali informasi untuk mendapatkan informasi tentang pemisahan campuran Sublimasi,Maserasi,Distilasi dan Ekstrasi  Menggali informasi untuk mendapatkan informasi tentang pemisahan campuran dan melakukan percobaan Kromatografi,Filtrasi dan Kristalisasi

PENILAIAN
 Tes Tertulis

KKM
76

ALOKASI WAKTU TM PS PI
4

SUMBER BELAJAR
 Modul Kimia XII B

Kimia SMA X-A Michael Purba 2004

 

Tes Tertulis Unjuk Kerja

 Kimia SMK XII Michael Purba 2010

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

73

KURIKULUM SMAK N 2 DEPOK o Kri stalisasi Menggali informasi untuk mendapatkan informasi tentang analisis kuantitatif dan atau metode yang tepat,gravimetric atau volumetri untuk analisis dari modul atau informasi yang lain Merancang dan melakukan percobaan dengan metode gravimetri Menghitung kadar suatu bahan dengan menggunakan rumus yang tepat sesuai dengan metoda gravimetric Merancang dan melakukan percobaan dengan metode volumetri Menghitung kadar suatu bahan dengan menggunakan rumus yang tepat sesuai dengan metoda volumetri Tes Tertulis 76 10  Modul Kimia XII B  Kimia SMK XII Michael Purba 2010   Tes Tertulis Unjuk Kerja  Memahami Kimia SMK XII Yuliadi Arfino Raya 2008

17. 2 Menentukan kadar suatu unsur / senyawasenyawa

17.2. 1 Menjelaskan penentuan kadar suatu unsur dalam senyawa ( Mandiri)

Analisa bahan secara kualitatif dan kuantitatif

17.2. 2 Melakukan teknik pengukuran kadar zat dengan gravimetri (Jujur, Kerjasamai, Disiplin )

Analisis Gravimetri

17.2. 3 Melakukan teknik pengukuran kadar zat dengan volumetri (Jujur, Kerjasamai, Disiplin )

Analisis Volumetri

 

Tes Tertulis Unjuk Kerja

Kompetensi Keahlian: Kimia Analisis

74