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UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

Hojas: 1 de 8

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO FACULTAD DE CIENCIAS AMBIENTALES


CARRERA DE INGENIERIA FORESTAL

SLABO DE FISICA

NIVEL: PRIMERO

DOCENTE: ING. CIVIL FRANCISCO VERA PARRAGA M.Sc.

PERODO ACADMICO: 2013-2014

Quevedo Ecuador

FACULTAD DE CIENCIAS AMBIENTALES

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CARRERA DE INGENIERIA FORESTAL

Hojas: 2 de 8

SLABO DE FSICA
1. CDIGO Y NMERO DE CRDITOS: Cdigo: Nmero de crditos:
F 111

2. DESCRIPCION DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Siendo la FISICA una ciencia bsica, desarrolla la inteligencia, creatividad, entendimiento y autonoma de los estudiantes mediante el estudio de los fenmenos fsicos. Relaciona la fsica con otras ciencias como elementos de mayor desarrollo de los mismos, los capacita para actuar con criterio tcnico frente a los fenmenos fsicos que en su vida profesional deben analizar. Se completa la primera parte del programa con el movimiento uniformemente lineal y variado de los cuerpos. La segunda parte del programa se dedica al estudio de la resistencia de materiales que comprenden los efectos internos de las fuerzas, tales como la tensin y la deformacin dentro de los lmites del cuerpo. 3. PRERREQUISITOS Y CO-REQUISITOS: Prerrequisito: Co-requisito:

M111-F 111- QI111- IIF111- OF111- IG 111

4. TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS : Bibliografa Bsica : ALONSO - ACOSTA, 2006, Introduccin a la Fsica. CAREL W.VAN DER MERWE, 2000, Fsica General - Serie Shawm WILLIAM A. NASH, 2002, Resistencia de Materiales - Serie Shawm Bibliografa complementaria SINGER (2004) Resistencia de Materiales. 5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS GENERALES): El estudiante al finalizar el curso estar en capacidad de: Resolver problemas relacionados con el diseo estructural de la madera de uso corriente en la Ingeniera Forestal, aplicando los principios generales de la Fsica. Deducir los conceptos de movimientos uniformes lineal y variado acelerado y la aplicacin de las formulas en la solucin de ejercicios y cada libre de los cuerpos. Comprender los fenmenos fsicos que se dan en la naturaleza y su aplicacin en la ciencia. Conocer problemas asociados a la deformacin de los cuerpos debido a las

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cargas sometidas a los mismos y la resistencia de materiales.

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6. TEMAS / SUBTEMAS: UNIDAD 1.- INTRODUCCIN A LA FSICA. UNIDAD 2.- ANLISIS VECTORIAL UNIDAD 3.- CINEMATICA UNIDAD 4.- RESISTENCIA DE MATERIALES. UNIDAD 5.- DINAMICA

7. RECURSOS Y FACILIDADES: Computadores Calculadoras cientficas Internet Proyector Textos de la Unidad de Aprendizaje Pizarra, Tiza Liquida, Borrador Juego de escuadras y reglas

8. HORARIO DE CLASE/LABORATORIO: HORAS PRESENCIALES H/Tericas H/Prcticas 3 3 TOTAL HORAS SEMANALES 6

9. CONTRIBUCIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL: Esta unidad de aprendizaje proporcionar al estudiante de Ingeniera Forestal los conceptos, leyes fsicas, ecuaciones y formulas que se deben aplicar en el desarrollo de ejercicios y nos demostrar la importancia de la Fsica como ciencia bsica de la Ingeniera. Adems diferenciar los tipos de movimiento de traslacin y las leyes que lo rigen. Esta Unidad de aprendizaje adems contribuye a conocer y resolver problemas relacionados a cantidades vectoriales y su aplicacin en soluciones estadsticas. Tambin conocer la deformacin interna que sufren los cuerpos al aplicar cargas exteriores que van relacionadas a la Ingeniera Forestal en materiales de maderas conocidas. 10. RELACIN CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE:

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RESULTADOS DE APRENDIZAJE* CONTRIBUCIN (ALTA, MEDIA, BAJA)

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EL ESTUDIANTE DEBE:

a) Aplicar conocimientos en matemticas, ciencia e ingeniera. RESULTADOS DE APRENDIZAJE* b) Disear, conducir experimentos, analizar e interpretar datos. c) Disear sistemas, componentes o procesos bajo restricciones realistas. d) Trabajar como un equipo multidisciplinario. e) Identificar, formular y resolver problemas de ingeniera. f) Comprender responsabilidad profesional. g) Comunicarse efectivamente. la y

Media

Interpretar los sistemas de conocimientos de Matemticas y Trigonometra. EL ESTUDIANTE DEBE: Comparar los conocimientos de Matemticas obtenidas y las leyes que la rigen Interpretar el funcionamiento y eficiencia de los vectores mediante su resolucin. Analizar la aplicacin de los vectores en los procesos forestales. Analizar las magnitudes de los movimientos uniformes, tanto lineales como variado acelerado. Clasificar a carta cabal la responsabilidad en el desempeo profesional Dar conocer la aplicacin de leyes y principios bsicos en los conocimientos fsicos de la asignatura. Aplicar las leyes y principios bsicos de la Fsica en la interpretacin de los sistemas naturales que se dan. Comparar efectos de principios fsicos con resolucin de problemas cotidianos. Investigar sobre la aplicacin de las leyes de la Fsica en la solucin de problemas agroforestales. Aplicar las reglas y leyes de la Fsica en los problemas agroforestales.

CONTRIBUCIN (ALTA, MEDIA, BAJA) Baja

Media

Media

Media

tica

Media

Media

h) Entender el impacto de la ingeniera en el contexto social, medioambiental, econmico y global. i) Comprometerse con el aprendizaje continuo. j) Conocer contemporneos. temas

Alta

Baja

Media k) Usar tcnicas, habilidades y herramientas para la prctica de ingeniera.

Media

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RESULTADOS DE APRENDIZAJE* l) Capacidad de desarrollar investigaciones, crear tecnologas, mantener y difundir nuestros saberes y culturas ancestrales, para la construccin de soluciones a los problemas de la regin y el pas. Con visin cientfica y humanista. (MISION UTEQ). 11. CONTRIBUCIN (ALTA, MEDIA, BAJA)

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EL ESTUDIANTE DEBE:

N/A

EVALUACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Primer Corte Evaluativ o 3 3 3 3 3 3 3 Segundo Corte Evaluativo 3 3 3 3 3 3 3 Calificacin Final 30%

Tipo Evaluaciones PARTICIPACIN EN CLASE Evaluaciones LECCIONES Frecuentes DEBERES OTROS PRUEBAS PARCIALES Evaluaciones INFORMES Parciales OTROS Examen Final

Total

30% 40% 100%

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12. PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

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TEMAS / SUBTEMAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DE ENSEANZAAPRENDIZAJE

ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Preguntas orales. Ejercicios en clase. Tareas. Talleres grupales. Lecciones escritas. Preguntas orales. Ejercicios en clase. Tareas. Talleres grupales. Lecciones escritas. Evaluacin Parcial Preguntas orales. Ejercicios en clase. Tareas. Talleres grupales. Lecciones escritas.

TIEMPO ESTIMADO DE DEDICACION AL TEMA GENERAL (horas)

TIEMPO ESTIMADO DE DEDICACION DEL ESTUDIANTE (horas)

1. INTRODUCCIN A LA FISICA Nociones generales. Importancia de la Fsica Sistemas de unidades Magnitudes directas e inversamente proporcionales.

Definicin de la Fsica

Importancia del estudio de los fenmenos fsicos Interpretar el sistema de unidades Explicar las formulas y resoluciones de las magnitudes directas e inversamente proporcionales. Definicin de magnitudes escalares y magnitudes vectoriales, y su diferenciacin Explicar la suma y resta de cantidades vectoriales y desarrollo de ejercicios de aplicacin. Interpretar la descomposicin vectorial, vector resultante, (VR) y vector equiilibrante (VE)

2. ANLISIS VECTORIAL. Magnitudes escalares y magnitudes vectoriales Suma y resta de vectores Descomposicin vectorial, Vector Resultante, Vector Equilibrante Y Componentes de un vector resultante

Resolucin de problemas por el profesor. Resolucin de problemas individualmente. Trabajo en grupo, exposicin y comparacin de resultados. Resolucin de problemas por el profesor Resolucin de problemas individualmente Exposicin terica Trabajo en grupo, exposicin y comparacin de resultados.

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3. MOVIMIENTO DE TRASLACION Movimiento rectilneo uniformemente lineal. Movimiento rectilneo uniformemente variado o acelerado Cada libre de los cuerpos

Desarrollo de la formula M.R.U.L y su aplicacin. Desarrollo de la formula M.R.U.A y su aplicacin. Definicin de la cada libre de los cuerpos y aplicacin de las formulas con la aceleracin de la gravedad (g).

Resolucin de problemas por el profesor Resolucin de problemas individualmente Exposicin terica Trabajo en grupo, exposicin y comparacin de resultados.

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4. RESISTENCIA DE MATERIALES Traccin y Compresin. Efectos internos de las fuerzas Propiedades mecnicas de los materiales Clasificacin de los materiales

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Preguntas orales. Ejercicios en clase. Tareas. Talleres grupales. Lecciones escritas. Evaluacin Parcial

Definicin de las deformaciones de los cuerpos de diversas formas bajo distintas cargas y sus aplicaciones. Tratar los efectos internos de las fuerzas que actan en un cuerpo y sus aplicaciones Determinar las caractersticas de resistencia de diversas materiales y su comportamiento bajo efectos de las cargas. Determinar las dos caractersticas principales de los materiales que son: materiales homogneos y materiales istropos.

Resolucin de problemas por el profesor Resolucin de problemas individualmente Exposicin terica Trabajo en grupo, exposicin y comparacin de resultados.

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13.RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DE LA PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Y FECHA DE ELABORACIN: Responsable(s) de la elaboracin : Fecha de elaboracin: Ing. Francisco Vera Prraga. M.Sc. Agosto/ 2012