RELACION DE INDICADORES UTILIZADOS EN EL TERCER BIMESTRE – JESUS ROSALES ROSALES SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA FORMACION CIUDADANA Y CIVICA DIMENSIONES

/ INDICADORES AF 3.1Busca los soportes más adecuados para superar sus dificultades y culminar proyectos. CO 1.2 Conceptualiza y elabora pensamiento aplicando estrategias de aprendizaje. CO 2.2 Selecciona alternativas de solución frente … CM 1.3 Interpreta el contenido de mensajes, que recibe a través de distintos lenguajes, contrastándolos con sus saberes y la información de la realidad. CM 2.2 Redacta distintos tipos textos de mediana extensión y complejidad, tomando en cuenta recursos convencionales de forma y de fondo. SO 1.1 Fundamenta su punto de vista respecto a los sucesos históricos de la realidad nacional SO 2.2 Practica la convivencia pacífica y armónica en la diversidad de la escuela y la comunidad. ES 1.1 Manifiesta interés y respeto por las diversas manifestaciones artísticas y culturales, de belleza, armonía, vida o conflicto reconociéndolas como expresión de los pueblos latinoamericanos en el contexto global. PESO 1 2 2 2 2 1 1 1

TERCER AÑO DE SECUNDARIA

FORMACION CIUDADANA Y CIVICA

DIMENSIONES / INDICADORES AF 1.1 Toma acuerdos considerando los pensamientos, sentimientos y emociones de los demás . CO 1.2Reconoce las diversas estrategias acordes con su estilo de aprendizaje para resolver
situaciones problemáticas. CO 2.1Analiza y comprueba sus hipótesis sobre la realidad investigada, para ensayar diversas conclusiones.

PESO 1 2 2 2 1 1

CM 1.3Infiere contenidos explícitos e implícitos del mensaje fijando una posición crítica. SO 2.2Reconoce la problemática social que impide una convivencia pacífica. ES 2.1Expresa su sensibilidad mediante diversas manifestaciones artísticas.

TERCER AÑO DE SECUNDARIA

HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA DIMENSIONES / INDICADORES PESO 1 2 2 2 2

AF 1.2 Propicia el trabajo en equipo, confía en el grupo y en los individuos. CO 1.1 Reconoce diversas formas de pensamiento en función a la demanda de desempeño. CO 2.1 Analiza y comprueba sus hipótesis sobre la realidad investigada, para ensayar diversas conclusiones. CM 1.2 Selecciona y lee textos de acuerdo a un objetivo. CM 1.3 Infiere contenidos explícitos e implícitos del mensaje fijando una posición crítica

CM 2.1 Crea y participa en situaciones de comunicación oral sobre temas de interés personal y social utilizando diferentes recursos para lograr la intención comunicativa. CM 2.2 Selecciona entre los tipos de textos literarios y no literarios, los útiles para producir textos y generar un ambiente comunicativo de interacción con los demás SO 1.2 Plantea acciones para promover la importancia del valor del legado cultural de la humanidad en un mundo globalizado. ES 2.1 Expresa su sensibilidad mediante diversas manifestaciones artísticas.

2 2 1 1

QUINTO AÑO DE SECUNDARIA

FORMACION CIUDADANA Y CIVICA

DIMENSIONES / INDICADORES AF 1.2Propicia el trabajo en equipo, confía en el grupo y en los individuos CO 1.2 Reconoce las diversas formas de pensamiento CO 2.2Plantea estrategias de participación colectiva ciudadana para afrontar los problemas de
interés común CM 1.2 Selecciona y lee textos de acuerdo a un objetivo. CM 1.3 Infiere contenidos explícitos e implícitos del mensaje aplicando su juicio crítico. CM 2.1 Participa en situaciones de comunicación oral sobre temas (discursos, debates, exposiciones) de interés personal y social utilizando diferentes recursos para lograr la intención comunicativa. CM 2.2 Produce distintos tipos de textos literarios y no literarios, convencionales y originales para generar un ambiente comunicativo de interacción con los demás

PESO 1 2 2 1 1 1 1 1 1

SO 1.1Plantea acciones: académicas, cívicas, folklóricas, patrióticas orientadas a crear conciencia y fortalecer la identidad nacional en un mundo globalizado valorando la diversidad. SO 2.3 Muestra en su comportamiento cotidiano acciones solidarias y de respeto por la persona humana,

QUINTO AÑO DE SECUNDARIA

HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA DIMENSIONES / INDICADORES PESO 1 2 2 2 2 2 2 1

AF 1.2 Propicia el trabajo en equipo, confía en el grupo y en los individuos. CO 1.1 Reconoce las diversas formas de pensamiento CO 2.1 Elabora conclusiones sobre la base de las hipótesis que se formula y comprueba, a través de distintos modelos y metodologías de investigación. CM 1.2 Selecciona y lee textos de acuerdo a un objetivo. CM 1.3 Infiere contenidos explícitos e implícitos del mensaje fijando una posición crítica CM 2.1 Crea y participa en situaciones de comunicación oral sobre temas de interés personal y social utilizando diferentes recursos para lograr la intención comunicativa. CM 2.2 Selecciona entre los tipos de textos literarios y no literarios, los útiles para producir textos y generar un ambiente comunicativo de interacción con los demás SO 1.2 Plantea acciones para la toma de conciencia del valor del legado cultural de la humanidad en un mundo globalizado.

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