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Presentación
En cumplimiento a lo establecido en el artículo 42 de la Constitución Política del Estado de Libre y Soberano de Nayarit, presento ante a la XXX Legislatura del Honorable Congreso del Estado, el 1er. Informe de Gobierno en cuatro volúmenes: Desarrollo Integral, Calidad de Vida, Gobernabilidad y Anexos de Inversión. Hace un año que llegamos al Gobierno, con el ánimo dispuesto y la decisión firme de salir adelante, con el propósito de construir una nueva oportunidad para Nayarit. Hemos establecido una relación armoniosa y constructiva con los Poderes Legislativo y Judicial de nuestro Estado. El trabajo coordinado, en el respeto absoluto a las competencias, con los integrantes de la Trigésima Legislatura del Estado de Nayarit. De igual manera, el respeto a la Autonomía del Poder Judicial y el reconocimiento al trabajo del Tribunal Superior de Justicia. Hoy nos corresponde informar de cada acción realizada; de como con voluntad y trabajo, en la unidad de Pueblo y Gobierno, Hacemos Historia en el Presente.

Iniciamos las tareas del Gobierno con una cuidadosa planeación democrática. Decidimos construir un Plan Estatal de Desarrollo realista y responsable, sustentado en foros de especialistas, con la participación de los Colegios de Profesionistas, de las Universidades y Tecnológicos, de los Sectores y Organizaciones sociales y productivas. Pero especialmente, escuchando a la gente, recogiendo su demanda en las Asambleas Comunitarias que se realizaron en cada pueblo, ejido y colonia de todos los municipios del estado, en las que se registraron sus planteamientos y solicitudes. Hoy tenemos el Plan de la Gente: Que define nuestras tareas en tres Objetivos Estratégicos: Desarrollo Integral; Calidad de Vida; y, Gobernabilidad. En este sentido, en el presente informe se presentan las acciones realizadas por el Gobierno de la gente en el periodo que comprende del 19 de septiembre del 2011 al 19 de septiembre del 2012, a través de los objetivos estratégicos y políticas establecidas en el Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017. Hemos concluido un año de trabajo: Con decisión y responsabilidad enfrentamos los retos de Nayarit. Este año, logramos enfrentar la adversidad, construir sin recursos y avanzar contra corriente. Las tareas ejecutadas fueron posibles, porque decidimos ir unidos por la ruta del progreso y el desarrollo.

Lo realizado en éste primer año del Gobierno, se queda en el beneficio colectivo, en las obras públicas que hemos podido construir en unidad con nuestra gente. Construiremos mucho más, unidos, en equipo, aportando cada quien, con generosidad y patriotismo, el esfuerzo que le corresponde. Sé que vamos en el camino del progreso, pero que falta mucho por andar. Seguiremos trabajando, en la responsabilidad de un Gobierno de una nueva generación, que habla con resultados, donde la Gente Gobierna. En un Gobierno de la Gente, Compromiso y Justicia Social. Roberto Sandoval Castañeda Gobernador Constitucional del Estado de Nayarit de

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Contenido
Salud para todos ............................................................................................................................... 6
SECRETARÍA DE SALUD ................................................................................................................. 6 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. ................................ 6 2. Gestiones y Resultados Relevantes .................................................................................... 41 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión. ..... 65 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................... 72

Educación de Calidad para la Vida ..................................................................................... 74
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN .................................................................................................... 74 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ........................................................................... 74 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................. 106 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión ..... 128 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................. 169 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE NAYARIT ................................................189 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ..........................................................................189 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................. 190 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión ...... 191 4. Proyecciones 2013 .................................................................................................................. 192 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE NAYARIT (CECyTEN) .....................................................................................................................193 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ..........................................................................193 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................ 202 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión ... 203 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................ 208 COLEGIO DE EDUCACIÓN TÉCNICA DEL ESTADO DE NAYARIT CONALEP NAYARIT ............................................................................................................................................ 210 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017 ............................. 210 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................... 211 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión ..... 215 4. Proyecciones 2013 .................................................................................................................. 217 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BAHÍA DE BANDERAS ............................................. 218 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan .......................................................................... 218 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................. 223 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión .... 225 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................. 226

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CALIDAD DE VIDA

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA COSTA ................................................................... 227 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ........................................................................ 227 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................ 230 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión ..... 231 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................ 232 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE NAYARIT ...................................................................... 233 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ........................................................................ 233 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................ 235 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión .... 237 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................ 239 SECRETARÍA DE EDUCACION - UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL ...........240 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ........................................................................240 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................. 241 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión .... 242 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................ 243 CONSEJO ESTATAL DE POBLACIÓN .................................................................................... 244 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ........................................................................ 244 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................ 246 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión .... 248 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................ 250 SECRETARÍA DE OBRAS PÚBLICAS ...................................................................................... 252 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ........................................................................ 252 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................ 266 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión ...... 271 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................ 272

Vivienda de Calidad .................................................................................................................... 273
INSTITUTO PROMOTOR DE LA VIVIENDA DE NAYARIT ............................................... 273 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ........................................................................ 273 2. Gestiones y Resultados Relevante .................................................................................. 287 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estrategias y de Gestión ........ 290 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................. 291 COMISIÓN ESTATAL DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO DE NAYARIT ... 292 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ........................................................................ 292 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................ 293 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión ..... 295 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................ 297

Desarrollo Cultural ....................................................................................................................... 309

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SECRETARÍA DE CULTURA ....................................................................................................... 309 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017 ............................ 309 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................... 311 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión .... 325 4. Proyecciones 2013 .................................................................................................................. 331 INSTITUTO NAYARITA DE LA JUVENTUD ........................................................................... 333 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ......................................................................... 333 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................. 338 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión ......339 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................ 340

Deporte para todos ......................................................................................................................341
INSTITUTO NAYARITA DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE..............................................341 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ..........................................................................341 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................. 352 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión ..... 364 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................ 366

Unificación Familiar .....................................................................................................................368
DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA EN EL ESTADO ...........................................368 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan .........................................................................368 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................. 375 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión ..... 381 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................. 385

Equidad de Género ......................................................................................................................386
INSTITUTO PARA LA MUJER NAYARITA ..............................................................................386 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan .........................................................................386 2. Gestiones y Resultados Relevantes .................................................................................388 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión ...... 392 4. Proyecciones 2013 .................................................................................................................393

Población Vulnerable ................................................................................................................ 394
DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA EN EL ESTADO .......................................... 394 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ........................................................................ 394 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................ 402 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión ......411 4. Proyecciones 2013 ..................................................................................................................412 CENTRO DE REHABILITACIÓN Y EDUCACIÓN ESPECIAL ............................................ 418 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ......................................................................... 418

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CALIDAD DE VIDA

2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................420 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión .... 422 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................ 424 SECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL ............................................................................. 425 1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan ........................................................................ 425 2. Gestiones y Resultados Relevantes ................................................................................430 3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión .... 438 4. Proyecciones 2013 ................................................................................................................ 439

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CALIDAD DE VIDA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit a través de políticas públicas cercanas a la gente; que consoliden el desarrollo sustentable, económico y político.

Comunidades Saludables.
A través del Programa Entornos Saludables se fortalecen los determinantes que favorecen la salud de los individuos y las comunidades, mediante el impulso de la participación de las autoridades municipales, la comunidad organizada y los sectores sociales en el desarrollo de acciones de promoción de la salud. Gracias a ello se certificaron 32 localidades y se levantaron banderas blancas en los municipios de Tuxpan, Huajicori, Rosamorada, Santiago Ixcuintla, Tecuala, Acaponeta, Ruiz, Bahía de Banderas, Ixtlán del Río, Tepic, Santa María del Oro, San Blas y El Nayar, y se mantienen activos 314 comités locales de salud. Lo anterior contribuyó a rebasar la meta programada en 3.6 por ciento. (Ver tabla 1)

Política Pública:
Proporcionar efectivamente a toda la gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Tema: Salud para todos.

Objetivo Específico:

Fortalecer de

manera integral el Sistema de Salud.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
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Programa: Educación Saludable.
Programa Escuela y Salud. Se brindaron, de manera coordinada e intersectorial, las intervenciones anticipatorias integradas dirigidas a la detección de problemas de salud frecuentes en los niños y adolescentes de edad escolar; con la finalidad de fomentar el auto cuidado individual y colectivo, realizándose 55 838 acciones de Salud en el nivel Básico de Educación (Preescolar, Primaria y Secundaria). Lo anterior permitió rebasar la meta programada en 90.9 por ciento (ver tabla 1).

Programa: Promoción de la Salud en Grupos PROESA. Se formaron y activaron 140 grupos PROESA con población sana en las unidades de salud del primer nivel de atención en los 20 municipios de la entidad, cuyo objetivo es promover una nueva cultura de salud en la gente para mejorar sus estilos de vida saludable, su salud física y mental, disminuir las enfermedades crónico degenerativas, el sobrepeso y la obesidad; así como fomentar el empoderamiento del auto cuidado de la salud (ver tabla 1).

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CALIDAD DE VIDA

Programa: Salud Ambiental (Saneamiento Ambiental, Calidad del Agua y Playas). Con la finalidad de que los nayaritas cuenten con un ambiente saludable y existan los mínimos daños que afecten su salud, se realizaron 15 660 acciones de saneamiento básico, consistentes en: verificaciones sanitarias, dictámenes y capacitación de la población. Lo anterior permitió lograr el 100 por ciento de la meta programada (ver tabla 1).

Programa: Fortalecer la Capacidad Resolutiva del Primer y Segundo Niveles de Atención (Recetas Surtidas). Se surtieron al 100 por ciento 1 millón 130 mil recetas a pacientes, lo cual significó el cumplimiento en 79.2 por ciento de la meta establecida y demuestra que los Servicios de Salud de Nayarit se encuentran en un proceso de mejora continua, buscando alcanzar el éxito en los estándares de calidad de la Dirección (ver tabla 1).

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Tabla 1. Cumplimiento de metas de las acciones de programas institucionales

Programas institucionales Especificaciones, comentarios, observaciones o información complementaria
Realizar Certificación de comunidades saludables, instalación y operación de Comités locales de salud activos Mejorar la salud integral de los alumnos y alumnas de nivel preescolar, primaria y secundaria, a través de acciones de promoción, prevención y atención de problemas de salud. Trabajar con los Grupos Activos de los Centros de Salud PROESA, promoción de la salud a través de Spots informativo y dípticos, así como de Entrega de Cartillas Nacionales de Salud

EVALUACIÓN DE METAS DEL 1er INFORME DE GOBIERNO (19 DE SEPTIEMBRE 2011 - 19 DE SEPTIEMBRE 2012) Unidad de medida
Acciones en Localidades Trabajadas

Nombre

Meta

Logro

%

Comunidades Saludables

334

346

1 03.6

Educación Saludable

Acciones en Escuelas

29 256

55 838

1 90.9

Promoción de la Salud en Grupos PROESA

Acciones en Grupos activos

311 935

346 911

111.2

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CALIDAD DE VIDA

Salud Ambiental (saneamiento ambiental, calidad del agua y playas). Fortalecer la Capacidad Resolutiva del Primero y Segundo Nivel de Atención

Realizar Verificaciones de saneamiento básico, Cobertura de dictámenes, Información y Capacitación a Personas sobre salud ambiental

Acciones de saneamiento

15 601

15 660

1 00.4

Evaluar el porcentaje de recetas surtidas en la población usuaria

Recetas surtidas

1 426 876

1 130 000

79.2

Subtotal

1 784 002 1 548 755

86.8

Programa: Atención a la Infancia. Con la finalidad de mejorar la calidad de vida de la población Nayarita, a través del Programa de Atención a la Infancia, se realizaron 750 583 acciones, entre las que destacan las acciones preventivas, tales como la aplicación de vacunas; ejecución de tres Semanas Nacionales de Salud, en las cuales se distribuyeron sobres de Vida Suero Oral, Vitamina “A” y Albendazol; se fortaleció la capacitación acerca de los padecimientos que más afectan a la población infantil dirigida tanto a personal médico y de enfermería, como a madres o responsables de la población menor de cinco años, además, se otorgó atención médica a la población que presentó enfermedades diarreicas, respiratorias y alteraciones auditivas, logrando un 99.9 por ciento de la meta programada (ver tabla 1).

Programa: Arranque Parejo en la Vida.

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Con el objeto de disminuir la mortalidad materna y perinatal, se realizaron las siguientes actividades: capacitación de 140 parteras tradicionales en atención del Parto Limpio y Reanimación Neonatal; 11 082 Tamizajes Neonatales para detección de Hipotiroidismo Congénito; 78 974 consultas de Control Prenatal; 4 560 consultas sobre embarazos de alto riesgo; además se atendieron 9 320 partos y 3 158 cesáreas. También se capacitó a más de 200 funcionarios de los Servicios de Salud de Nayarit, en los componentes del programa Arranque Parejo en la Vida y en la Atención de Emergencias Obstétricas y a 70 médicos generales y ginecobstetras. En total se realizaron 107 234 actividades para un cumplimiento de meta de 97.9 por ciento (ver tabla 1).

Programa: Planificación Familiar. Los Servicios de Salud de Nayarit tienen como objetivo disminuir los embarazos no planeados y no deseados, incidencias de abortos, muertes maternas y perinatales mediante la oferta y difusión de información veraz a la población sobre métodos de planificación familiar. Se realizaron 138 710 acciones de Planificación Familiar, logrando mantener 40 200 usuarias activas con orientación – consejería y otorgamiento de un método anticonceptivo temporal o permanente, logrando captar 6 212 nuevas usuarias. Además, se logró atender 92 298 consultas, logrando con estas acciones el 80.2 por ciento de la meta (ver tabla 1).

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CALIDAD DE VIDA

Programa: Prevención y Control de Violencia Intrafamiliar (Perspectiva de Género). Con el objeto de dar cumplimiento al Programa Operativo de Prevención y Atención de la Violencia Familiar en los Servicios de Salud de Nayarit a través de Servicios Especializados de Atención Psicológica, se otorgaron 2 476 consultas a mujeres víctimas de violencia, de las cuales, 1 385 atenciones fueron de primera vez y 1 091 subsecuentes, con los siguientes tipos de violencia: Psicológica 1 728, Física 526, Sexual 167 y Abandono 55. También se aplicaron, en las unidades de primer y segundo niveles de atención de los Servicios de Salud de Nayarit, 38 899 herramientas de detección, de las cuales 5 804 resultaron positivas. En total se realizaron 41 375 acciones, rebasando la meta en 29.5 por ciento (ver tabla 1).

Programa: Cáncer Cérvico Uterino. Para prevenir y reducir la mortalidad por cáncer cérvico uterino en mujeres de 25 a 64 años de edad de los 20 municipios, se realizaron 24 978 citologías cervicales y se atendieron 4 400 pacientes con lesiones precursoras de cáncer en las clínicas de

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displasia, de jornadas con especialistas en los municipios de Huajicori, Acaponeta, la Yesca y El Nayar, dando atención, tratamiento y seguimiento oportuno a pacientes con virus del papiloma humano y cáncer. Uniendo esfuerzos y haciendo equipo se sigue trabajando para evitar más muertes de mujeres nayaritas. En total fueron realizadas 30 358 acciones con un 73.4 por ciento de cumplimiento de la meta (ver tabla 1).

Programa: Cáncer Mamario. Para la detección de cáncer mamario fueron realizadas, por personal de las unidades médicas de primer nivel de atención, 8 003 exploraciones mamarias; a través de 77 jornadas con la unidad móvil que cuenta con mastógrafo y 1 mastógrafo digital ubicado en el Hospital Civil Dr. Antonio González Guevara, se realizaron 6 706 mastografías. Lo anterior permitió detectar 92 casos sospechosos y confirmar 22 casos nuevos, mismos que fueron atendidos oportuna y gratuitamente en el Centro Estatal de Cancerología, equipado con tecnología avanzada y personal de salud especializado. En total se realizaron 14 243 acciones, logrando el 37.4 por ciento de la meta programada (ver tabla 1).

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CALIDAD DE VIDA

Programa: Atención a la Adolescencia. Los y las adolescentes, representan el 20 por ciento de la población total en el Estado, siendo uno de los grupos con menor acceso a servicios de salud, es por eso que se implementaron las siguientes estrategias: servicios amigables, brigadas juveniles y grupos de adolescentes promotores de salud, quienes realizaron actividades de orientación y consejería para evitar embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual. También se realizó la Semana Nacional de Promoción a la Salud del Adolescente. En total se realizaron 105 mil acciones logrando el 100 por ciento de la meta programada (ver tabla 1).

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Programa: Controlar las Enfermedades Transmitidas por Vector (Paludismo, Dengue y Alacranismo). Para combatir el dengue y evitar que la población enferme por este padecimiento, la actual Administración Estatal invirtió 10.5 millones de pesos en acciones de abatización en 418 466 viviendas y fumigación de 157 758 hectáreas en 203 localidades del Estado. Las acciones en comento permitieron reducir los casos de dengue en un 83.0 por ciento en relación con el número de casos esperados. Para otorgar atención oportuna a los pacientes agredidos por picadura de alacrán, los Servicios de Salud de Nayarit invirtieron 4.7 millones de pesos en la compra de suero antialacrán, garantizando el abasto oportuno en unidades médicas y de auxiliares de salud comunitario. Con ello se atendieron a 13 654 personas agredidas, evitando muertes por esta causa. Para la atención del paludismo, enfermedad considerada de rezago epidemiológico limitada a zonas serranas de difícil acceso y con mayor marginación territorial, se invirtieron 14.4 millones de pesos en las siguientes acciones: suministro de 59 517 tratamientos de dosis única anual a los habitantes de las localidades de municipios serranos; seguimiento a 232 casos bajo el esquema de 3 meses, 3 días por un periodo de año y medio; rociado anti larvario en 2 530 hectáreas de criaderos naturales y nebulización de 3 875 hectáreas en refugios naturales del mosquito transmisor. Con las acciones realizadas se rebasó la meta programada en 59.1 por ciento (ver tabla 1).

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CALIDAD DE VIDA

Tabla 1. Cumplimiento de metas de las acciones de programas institucionales

EVALUACION DE METAS DEL Programas institucionales 1er INFORME DE GOBIERNO (19 DE SEPTIEMBRE 2011 - 19 DE Especificaciones, comentarios, Nombre observaciones o información complementaria
Mantener la reducción de la mortalidad en los niños menores de cinco años de edad, Atención a la mediante esquemas completos de Infancia. vacunación, prevención y atención de enfermedades diarreicas y respiratorias agudas y casos con desnutrición. Disminuir la mortalidad materna, neonatal e infantil mediante la capacitación de la personal profesional para la atención de la mujer durante el embarazo, parto y cuarentena, así como el recién nacido

SEPTIEMBRE 2012) Unidad de medida Meta Logro %

Acciones

751 632

750 583

99.9

Arranque Parejo en Vida

Acciones

109 559

107 234

97.9

Planificación Familiar

Disminuir los embarazos no planeados y no deseados, incidencias de abortos, muertes maternas y perinatales, a través de la oferta y difusión de información veraz a la población sobre métodos y estrategias anticonceptivas de acuerdo a cada individuo y parejas.

Acciones

172 887

138 710

80.2

Prevención y Control de Violencia Intrafamiliar (P. de Género) Cáncer Cérvico Uterino

Otorgar atención a todas las personas que demanden servicio por violencia Detecciones intrafamiliar a través de las unidades de casos médicas Disminuir la mortalidad del cáncer cérvico uterino mediante la detección oportuna con el Papanicolaou y tratamiento de casos confirmados Disminuir la mortalidad por cáncer mamario mediante la detección oportuna con mastografía y tratamiento de casos confirmados

31 943

41 375

129.5

Acciones

41 357

30 358

73.4

Cáncer Mamario

Acciones

38 057

14 243

37.4

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Incrementar el número de adolescentes Atención a la orientados sobre riesgos a su salud a Adolescencia través de talleres de capacitación

Personal capacitado

105 000

105 000

100.0

Controlar las enfermedades Transmitidas por Vector (Paludismo, dengue y alacranismo).

Disminuir la incidencia de las enfermedades transmitidas por vector mediante la intensificación de acciones de promoción, prevención, tratamiento y control oportuno de casos

Acciones

439 565

699 430

159.1

Programa: Salud Bucal. En materia de Salud Bucal, se realizaron permanentemente actividades preventivas y curativas en los consultorios dentales de las unidades de salud y en los centros escolares de nivel pre-escolar, primario, secundario y bachillerato. Dichas acciones se intensificaron durante las dos Semanas Nacionales de Salud Bucal y una Semana Nacional del Adolescente, en las cuales se otorgó atención bucal gratuita a la población del Estado. Aunado a ello se logró atender 106 802 pacientes con lesiones dentales. El logro fue de 1 030 160 actividades, que contribuyeron a rebasar en 11 por ciento la meta programada (ver tabla 2).

Programa: Vigilancia Epidemiológica de Enfermedades. En coordinación con las diferentes instituciones del Sector Salud, se fortalecieron y mantuvieron las acciones de vigilancia para alimentar el Sistema de Notificación de Padecimientos de Interés Epidemiológico.

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CALIDAD DE VIDA

Es importante mencionar, que en estas actividades que se realizaron, participó activamente el Laboratorio Estatal de Salud Pública, emitiendo resultados confiables y oportunos del análisis de muestras humanas que apoyaron la toma de decisiones para la prevención y atención de enfermedades en la población. En total se realizaron 105 104 acciones, rebasando 74.2 por ciento la meta programada (ver tabla 2).

Programa: Urgencias Epidemiológicas y Desastres. Los esfuerzos de esta Administración han sido enfocados a la prevención y, en su caso, la atención inmediata para mitigar los efectos de las urgencias epidemiológicas y desastres. Durante el periodo que se informa, se atendieron 42 brotes de enfermedades representando el 80.8 por ciento de lo esperado, lo cual representa un impacto positivo al reducir un 19.2 por ciento este tipo de eventos (ver tabla 2).

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Programa: Mantener Erradicado el Cólera. Los servicios de salud de Nayarit, han orientado sus acciones a mantener bajo control epidemiológico el cólera en el territorio estatal, para lo cual, el personal de salud de las unidades médicas realizó estudios de casos sospechosos de cólera en pacientes que padecían enfermedad diarreica aguda. Estas acciones, conjuntamente con la supervisión y capacitación del personal, lograron mantener a Nayarit en cero casos de cólera durante este primer año de gobierno y cumplir en 100 por ciento la meta programada (ver tabla 2).

Programa: Tuberculosis Pulmonar. Para disminuir los casos y defunciones por tuberculosis, se realizaron 11 520 acciones orientadas a detectar casos nuevos de tuberculosis entre la población con problemas respiratorios, tomándoles una muestra de expectoración (baciloscopia), habiendo diagnosticado 183 casos de tuberculosis pulmonar y otorgado tratamiento gratuito, rebasando en 8.9 por ciento la meta programada (ver tabla 2).

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CALIDAD DE VIDA

Programa: Lepra. Con la finalidad de eliminar la lepra en el Estado, se realizaron acciones tales, como la búsqueda de contactos, detección de casos nuevos y capacitación del personal de salud en los municipios con el mayor número de casos, como son: San Blas, Acaponeta, Tecuala, Huajicori, Bahía de Banderas y Tepic, habiéndose tomando 52 biopsias y detectando 14 pacientes nuevos de lepra, a los cuales se les otorgó tratamiento gratuito. Las acciones de búsqueda y tratamiento han logrado reducir la lepra en un 40 por ciento en prevalencia estatal, rebasando la meta programada en 20.8 por ciento (ver tabla 2).

Programa: Control de la Rabia. Para la prevención y control de la rabia humana, durante la Semana Nacional de Vacunación Canina y Felina, se aplicaron 137 840 dosis, invirtiendo 3 millones 700 mil pesos. De igual manera, con la finalidad de estabilizar el crecimiento de la población de estas especies y prevenir el nacimiento de cachorros no deseados, se intensificaron las jornadas de esterilización en perros y gatos, habiendo realizado 1 225 cirugías. Con dichas acciones, se rebasó 10.2 por ciento la meta programada (ver tabla 2).

20

Programa: Prevención de Accidentes. Mediante este programa, se capacitó a la población civil como primer respondiente para la atención inmediata y oportuna de una urgencia médica, lográndose 430 primeros respondientes que beneficiaron a 12 900 personas de la Sociedad Civil. También se difundieron medidas de prevención de accidentes, a través de medios masivos de comunicación de corto, mediano y largo alcance, logrando el 100 por ciento de la meta programada (ver tabla 2).

Programa: Fortalecer las Acciones del Programa de ITS y VIH / SIDA. Para incidir en la prevención y control de la infección por VIH, SIDA y otras Infecciones de Trasmisión Sexual, se realizaron las siguientes acciones preventivas: distribución de condones; pruebas de detección para lograr diagnósticos oportunos en los Centros Ambulatorios de Prevención y Atención del SIDA e Infecciones de Transmisión Sexual (CAPASITS); tratamiento antirretroviral y atención integral a 600 personas que viven con el VIH. Se realizaron 730 600 acciones, logrando 100 por ciento de cumplimiento de la meta programada (ver tabla 2).

21

CALIDAD DE VIDA

Programa: Vigilancia Sanitaria del Agua y Alimentos. Con la finalidad de que los alimentos que consumen los nayaritas presenten el mínimo riesgo para afectar su salud, se realizaron 26 855 acciones de vigilancia sanitaria consistentes en la recolección de 8 523 muestras de aguas y alimentos, aplicándose en ellas 18 332 estudios de coliformes fecales, salmonella, escherichia coli, staphylococcus aureus, Vibrio cholerae y clenbuterol. Lo anterior permitió lograr un 80.2 por ciento de la meta programada (ver tabla 2).

Programa: Fortalecer las Acciones de Regulación y Fomento Sanitario. En beneficio de la población nayarita se realizaron un total de 187,555 acciones consistentes en: 130 Mensajes a cerca de la donación voluntaria de sangre, 9 071 unidades de sangre estudiada, 71 720 estudios de sangre, 252 donadores voluntarios captados, 27 500 muestras de cloro, 1 425 depósitos clorados, 440 verificaciones a albergues, 28 100 material promocional, 12 662 dictámenes, 8 126 verificaciones, 6 317 muestras, 562 pláticas, 8 850 asesorías, 12 196 personas informadas y 204 monitoreos de publicidad. Con lo anterior se rebasó en 9.5 por ciento la meta programada (ver tabla 2).

22

Programa: Salud de los Pueblos Indígenas. El programa está dirigido a las localidades serranas de los municipios de El Nayar, La Yesca, Huajicori, Ruiz y Jala, donde se realizaron 414 034 acciones de promoción, prevención y atención médica dirigidas a las mujeres y los niños como binomio vulnerable, poniendo especial énfasis en los problemas regionales. Se rebasó la meta programada en 47 por ciento (ver tabla 2).

Programa: Vete Sano, Regresa Sano. En la atención integral de los Migrantes que vienen de otras entidades del país, como Oaxaca, Guerrero, Zacatecas y Michoacán, se realizaron 14 094 acciones consistentes en, la vigilancia epidemiológica, sesiones de educación en salud, atención integral a través de la estrategia línea de vida e intervenciones en la Cartilla Nacional de Salud que organizan los SSN y la SEDESOL. Se logró 100 por ciento de la meta programada (ver tabla 2).

23

CALIDAD DE VIDA

Programa: Familias Salud Oportunidades. Se beneficiaron 34 753 familias por el programa mediante las siguientes acciones: entrega de 178 974 sobres de complemento alimenticio a niños menores de 5 años, 142 363 sobres a mujeres en periodo de lactancia, además de actividades de atención médica y promoción a la salud con un total de 356 090 acciones. Se logró 92.1 por ciento de la meta programada (ver tabla 2).

Programa: Salud del Adulto y del Anciano (Diabetes Mellitus e Hipertensión Arterial, Obesidad e Hiperplasia Prostática). Con la finalidad de identificar y/o prevenir enfermedades crónico degenerativas, se realizaron 748 250 acciones en beneficio de la población mayor de 20 años tales como: detecciones de Diabetes Mellitus, Hipertensión Arterial, Obesidad e Hiperplasia Prostática. Para fortalecer la atención de pacientes, se cuenta con dos Unidades de Atención para Enfermedades Crónico Degenerativas, en las que médicos especialistas brindan tratamiento para su control. Lo anterior contribuyó para rebasar la meta en 95 por ciento (Ver tabla 2).

24

Tabla 2. Cumplimiento de metas de las acciones de programas institucionales

Programas institucionales Especificaciones, comentarios, observaciones o información complementaria
Disminuir la aparición de enfermedades bucodentales en los escolares a través de acciones educativas y preventivas que modifiquen sus hábitos higiénicos y alimentarios Mantener la vigilancia epidemiológica de las causas de enfermedad y muerte, así como de desastres a través de los sistemas de información oficiales existentes.

EVALUACIÓN DE METAS DEL 1er INFORME DE GOBIERNO (19 DE SEPTIEMBRE 2011 - 19 DE SEPTIEMBRE 2012) Unidad de medida Meta Logro %

Nombre

Salud Bucal

Actividad preventiva

928 376

1 030 160

111.0

Vigilancia Epidemiológica de Enfermedades

Acciones

60 330

105 104

174.2

Garantizar la atención médica de la Urgencias población ante la presencia de urgencias Epidemiológicas epidemiológicas y desastres (huracanes y/o y Desastres inundaciones), a través de personal de brigadas y unidades médicas Mantener la entidad libre de casos de cólera, a través de las acciones de vigilancia epidemiológica de pacientes con enfermedades diarreicas, estudio de muestras de agua y alimentos sospechosos, así como la cloración de fuentes de abastecimiento del agua Disminuir la mortalidad por tuberculosis a través de la detección oportuna y tratamiento de casos. Eliminar la lepra del territorio estatal, a través de la detección oportuna y tratamiento de casos Mantener libre la entidad de casos de rabia humana transmitido por perro a través de campañas anuales de vacunación antirrábica canina. Disminuir en la entidad la mortalidad por accidentes de vehículos de motor, a través de acciones preventivas realizadas coordinadamente con las dependencias integrantes del Consejo Estatal y Comités Municipales de prevención de accidentes.

Estudios de brote

52

42

80.8

Mantener Erradicado el Cólera

Estudio de casos sospechosos

2 532

2 532

100.0

Tuberculosis Pulmonar

Detección de casos

10 580

11 520

108.9

Lepra

Detección de casos

24

29

120.8

Control de la Rabia

Acciones

126 225

139 065

110.2

Prevención de Accidentes

Acciones

31 000

31 000

100.0

25

CALIDAD DE VIDA

Contener la epidemia de VIH - SIDA, Fortalecer las disminuir la incidencia de las ITS y Acciones del promover las prácticas sexuales protegidas, Programa de a través de la promoción de la salud, ITS y VIH / SIDA detección oportuna y tratamiento de casos. Vigilancia Sanitaria del Agua y Alimentos (Laboratorio Estatal de Salud Pública) Fortalecer las Acciones de Regulación y Fomento Sanitario Salud de los Pueblos Indígenas

Acciones

730 600

730 600

100.0

Mantener la vigilancia sanitaria de agua y alimentos para que sean aptos para consumo humano, a través del monitoreo de cloración de fuentes de abastecimiento y estudio bacteriológico de alimentos.

Acciones de detección

33 466

26 855

80.2

Fortalecer las acciones de regulación y fomento sanitario a través de las acciones de vigilancia sanitaria de agua, alimentos y ambiente. Coadyuvar a disminuir los rezagos en salud que afectan a las etnias en la entidad, a través de acciones de promoción, prevención, tratamiento y control de problemas de salud. Proteger la salud de la población migrante de la entidad, a través de las acciones promoción de la salud, medicina preventiva y de atención médica.

Acciones de regulación y fomento sanitario

171 327

187 555

109.5

Acciones

281 604

414 034

147.0

Vete Sano, Regresa Sano

Acciones

14 094

14 094

100.0

Familias Salud Oportunidades

Potenciar las capacidades de las familias que vivan en pobreza extrema, a través de acciones de control y vigilancia alimenticia de niños menores de 5 años y mujeres embarazadas y en periodo de lactancia.

Acciones preventivas

386 555

356 090

92.1

Salud del Adulto y del Anciano (Diabetes Mellitus e Hipertensión Arterial, Obesidad e Hiperplasia Prostática)

Disminuir el número de complicaciones por padecimientos crónicos en el adulto y el anciano, a través de la detección temprana y tratamiento oportuno de casos con diabetes mellitus, hipertensión arterial, obesidad e hiperplasia prostática.

Acciones de prevención y control

383 718

748 250

195.0

26

Programa: Insuficiencia Renal Crónica. En la Unidad de Diálisis Peritoneal del Hospital General de Tepic, se proporcionaron 19 088 atenciones de diálisis a 839 pacientes con diagnóstico de Insuficiencia Renal Crónica y se otorgaron 1 031 consultas de especialidad por esta causa. Lo anterior contribuyó para rebasar la meta en 988.7 por ciento (Ver tabla 3).

Programa: Impulsar la Campaña Permanente de Trasplantes de Órganos. Es necesario continuar avanzando en materia de la donación de órganos, concientizando a la población nayarita a través de campañas de promoción de transplantes utilizando los medios de corto, mediano y largo alcance. El Programa anual de Trabajo cumplió al 100 por ciento con las 31 800 acciones de promoción programadas (Ver tabla 3). Programa: Salud Mental. La atención a la salud mental en la actual administración gubernamental es de alta prioridad, ya que dentro de las primeras causas de demanda de atención se encuentran la depresión, la ansiedad y las adicciones. En la atención de estos problemas los SSN cuentan con tres centros de salud mental ubicados estratégicamente en los municipios de: Tepic, Bahía de Banderas (Tondoroque) y Tuxpan, los cuales proporcionan atención psicológica y psiquiátrica (sólo en Tepic), donde se proporcionaron 25 056 consultas. Las actividades realizadas de prevención fueron a través de spots radiofónicos, colocación de carteles y distribución de folletos en centros de salud, escuelas y centros comerciales, además de la aplicación de cuestionarios para la detección temprana de factores de riesgo. En total se realizaron 38 088 acciones para un 80.7 por ciento de cumplimiento de la meta (Ver tabla 3).

27

CALIDAD DE VIDA

Programa: Combatir las adicciones (Prevención). El consumo de tabaco, alcohol y otras drogas en México constituye uno de los problemas de salud pública más desafiantes en la actualidad, la edad en que se inicia el consumo tiende a disminuir y las consecuencias se extienden a todos los sectores de la población, de ahí la importancia de activar la prevención en nuestro Estado, beneficiando de forma directa con sesiones educativas, conferencias, talleres, capacitaciones y material promocional a 27 500 nayaritas, y a través de la atención personalizada de consulta de primera vez a 3 600 personas. Con lo anterior se logró rebasar la meta programada en 13.5 por ciento (Ver tabla 3).

Programa: Promover y Ampliar la Afiliación al Régimen Estatal de Protección Social en Salud. En la Entidad se mantiene en 100 por ciento la cobertura de afiliación y reafiliación al Seguro Popular con 639 166 personas aseguradas, quienes tienen acceso sin desembolso alguno a los servicios médico quirúrgicos, farmacéuticos y hospitalarios contemplados en las 275 intervenciones que ofrece el Seguro Popular.

28

Lo anterior contribuyó a cumplir en 100 por ciento con la meta programada (ver tabla 3).

Programa: Tratamiento y Control Integral a Pacientes con Cáncer. El cáncer es uno de los padecimientos que causan gastos excesivos a la población, es por eso que el Centro Estatal de Cancerología realizó acciones para disminuir la mortalidad por esta causa a través de atención integral y oportuna, brindando 10 823 consultas de especialidad y 7 823 tratamientos (quimioterapia). Se realizaron 18 646 acciones, rebasando la meta programada en 46.6 por ciento (ver tabla 3).

29

CALIDAD DE VIDA

Tabla 3. Cumplimiento de metas de las acciones de programas institucionales

Programas institucionales Especificaciones, comentarios, observaciones o información complementaria
Disminuir el número de casos que requieren ser dializados a través de la detección y tratamiento oportuno de padecimientos renales. Incrementar la donación de órganos en la población a través de campañas de sensibilización.

EVALUACIÓN DE METAS DEL 1er INFORME DE GOBIERNO (19 DE SEPTIEMBRE 2011 - 19 DE SEPTIEMBRE 2012) Unidad de medida Meta Logro %

Nombre

Insuficiencia Renal Crónica

Acciones

1 848

20 119 1 088.7

Impulsar la Campaña Permanente de Trasplantes de Órganos

Acciones preventivas

31 800

31 800

100.0

Salud Mental

Fortalecer las acciones de salud mental entre la población a través de acciones de promoción de la salud y consulta especializada en los centros de salud mental. Reducir los daños a la salud, asociados con el uso y el abuso del alcohol, tabaco y drogas en individuo, familia y comunidad, a través de acciones de promoción de la salud, prevención y atención de pacientes. Mantener la cobertura universal de la población afiliada al Seguro Popular, a través de la afiliación y reafiliación de la población sin seguridad social. Garantizar el tratamiento y control de los pacientes con cáncer a través de la gestión de financiamientos con ONG y Seguro Popular.

Acciones de prevención y control

47 206

38 088

80.7

Combatir las Adicciones

Acciones de prevención y control

47 206

53 570

113.5

Promover y Ampliar la Afiliación al Régimen Estatal de Protección Social en Salud

Personas incorporadas

639 166

639 166

100.0

Tratamiento y Control Integral a Pacientes con Cáncer

Tratamiento y control de casos

12 719

18 646

146.6

Subtotal

5 630 428 6 485 252

115.2

30

Programa: Sistema Integral de Calidad. Para fortalecer los servicios de salud y brindar atención con calidad y trato digno a los usuarios que solicitan atención médica se realizaron 1 341 acciones, destacando la acreditación de la UNEME de Cirugía de Corta Estancia y el Centro Estatal de Cancerología, monitoreo del Sistema Nacional de Indicadores en Salud (INDICAS) y la atención a quejas de usuarios. Con lo anterior se rebasó en 81.2 por ciento la meta programada (ver tabla 3).

Programa: Reconocimiento al Buen Profesionales y Establecimientos de Salud.

Desempeño

y

Certificación

de

los

Para mejorar el desempeño de los profesionistas en salud, se desarrollaron talleres de capacitación y sensibilización al personal, además se realizaron actividades de evaluación de acuerdo a su productividad y desempeño. En cuanto a las unidades médicas, se reforzó la estructura y equipo para brindar mayor calidad y seguridad a los usuarios del servicio y al mismo personal de salud. Lo anterior significó rebasar la meta en un 7 por ciento de lo programado (ver tabla 3). Programa: Propiciar la Rendición de Cuentas, Haciendo Accesible la Información Pública a los Ciudadanos (Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública). El Comité de Transparencia dio trámite y respuesta a solicitudes de información directas y por el sistema INFOMEX; realizó sesiones mensuales para la actualización de información de la página Web y para la Evaluación del Índice de Transparencia y Disponibilidad de la Información Fiscal (ITDIF). Así mismo se gestionó capacitación a servidores públicos de nuevo ingreso. Se logró el 100 por ciento de las 19 acciones programadas (ver tabla 3).

31

CALIDAD DE VIDA

Programa: Reforzar el Arbitraje Médico. La Comisión Estatal de Conciliación y Arbitraje Médico para el estado de Nayarit, ha venido cumpliendo con el objetivo primordial para la que fue creada, esto es, ayudar a la solución de los conflictos surgidos en la atención a la salud como una vía alterna, aliviando al mismo tiempo la carga de trabajo de las vías tradicionales de impartición y procuración de justicia. La CECAMED rebasó en este primer año del Gobierno de la Gente, en 48.7 por ciento la meta programada de 456 acciones a realizarse sobre orientaciones, asesorías, gestiones, quejas, dictámenes y capacitación de personal médico (ver tabla 3).
Tabla 3. Cumplimiento de metas de las acciones de programas institucionales

Programas institucionales Especificaciones, comentarios, observaciones o información complementaria
Mantener una buena relación interpersonal entre los prestadores de servicios de salud y los usuarios; a través de ofrecer un manejo con calidad a los problemas de salud que soliciten atención.

Nombre

EVALUACIÓN DE METAS DEL 1er INFORME DE GOBIERNO (19 DE SEPTIEMBRE 2011 - 19 DE SEPTIEMBRE 2012) Unidad de Meta Logro % medida

Sistema Integral de Calidad

Acciones

740

1 341

181.2

Reconocimiento al buen Desempeño y Certificación de los Profesionales y Establecimientos de Salud. Propiciar la Rendición de Cuentas, Haciendo Accesible la Información Pública a los Ciudadanos (Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública).

Mejorar el buen desempeño de Supervisiones los profesionales de salud, a y unidades través de la certificación y acreditadas reconocimiento de su trabajo. Mantener el acceso a información pública a ciudadanos mediante publicación de la información el portal de transparencia de SSN. la los la en los

227

243

107.0

Reuniones y documentos

19

19

100.0

Reforzar el Arbitraje Médico

Contribuir a mejorar la calidad de la atención médica de los servicios de salud, a través de una óptima resolución de las inconformidades presentadas por los usuarios.

Acciones

456

678

148.7

1 442 2 281

158.2

32

Programa: Fortalecer la Cooperación Interestatal de los Servicios de Salud Pública y de Especialidades. En esta nueva administración se continúa fortaleciendo la coordinación con la Región Centro Occidente (Aguascalientes, Colima, Guanajuato, Jalisco, Michoacán, Nayarit, Querétaro, San Luis Potosí y Zacatecas) para prevenir y solucionar problemas comunes de salud pública y de intercambio de servicios Se logró el 100 por ciento de la meta programada (ver tabla 3). Programa: Consolidar la Reestructuración de la Secretaría de Salud Estatal. Para fortalecer el nivel de desarrollo institucional de las funciones de rectoría y articular la separación de funciones por una descentralización del sistema de salud, se elaboraron Manuales de Organización y Procedimientos, asesorías, y un “Taller de Evaluación del Desempeño de la Función Rectora en los Sistemas Estatales de Salud” a los mandos medios de los Servicios de Salud de Nayarit, impartido por un representante de la Organización Panamericana de la Salud en México. Se logró el 100 por ciento de lo programado (ver tabla 3).

Programa: Fortalecer la Coordinación Intra e Intersectorial. El cumplimiento de esta línea de acción se realiza a través del funcionamiento de los Subcomités de Salud y Región Sierra, coordinados por los Servicios de Salud de Nayarit, que forman parte del Comité de Planeación para el Desarrollo del estado de Nayarit (COPLADENAY); el objetivo de ambos es llevar a cabo la coordinación intra e intersectorial en la atención de problemas de salud que afectan a la población, en base al funcionamiento de ambos subcomités. Se logró el cumplimiento del 100 por ciento de las actividades programadas (ver tabla 3).

33

CALIDAD DE VIDA

Programa: Sistema Estatal de Información en Salud.
Con el objeto de mantener la calidad y oportunidad del sistema de información en salud que emite el Departamento de Estadística para la toma de decisiones en los diferentes niveles de responsabilidad institucional, sectorial e intersectorial, se cumplió al 100 por ciento con las actividades programadas de supervisión, coordinación y difusión de la información (ver tabla 3).
Tabla 3. Cumplimiento de metas de las acciones de programas institucionales

Programas institucionales Especificaciones, comentarios, observaciones o información complementaria
Mejorar la atención de problemas interestatales de salud a través del intercambio de servicios de salud pública y de especialidades.

EVALUACIÓN DE METAS DEL 1er INFORME DE GOBIERNO (19 DE SEPTIEMBRE 2011 - 19 DE SEPTIEMBRE 2012)

Nombre
Fortalecer la Cooperación Interestatal de los Servicios de Salud Pública y de Especialidades. Consolidar la Reestructuración de la Secretaría de Salud Estatal Fortalecer la Coordinación Intra e Intersectorial

Unidad de medida

Meta

Logro

%

Acciones

4

4

100

Consolidar la reestructuración de la Secretaría de Salud Estatal a través de la gestión con la actual administración gubernamental. Fortalecer la coordinación Intra e intersectorial mediante las reuniones bimestrales de los Subcomités de Salud y de la Región Sierra, y de las que convoque el COPLADENAY. Mantener el buen funcionamiento del Sistema Estatal de Información en Salud a través de recopilar, procesar y generar información oportuna relativa a los cambios demográficos y epidemiológicos.

Acciones

23

23

100

Reuniones

12

12

100

Sistema Estatal de Información en Salud

Acciones

25

25

100

34

Programa: Sistema de Evaluación Integral en Salud. Para evaluar la situación de salud que prevalece en el Estado y fortalecer la toma de decisiones, los Servicios de Salud de Nayarit cuentan con un sistema de evaluación basado en indicadores específicos y precisos que permiten medir el desempeño, resultado e impactos, alimentados por el sistema de información. Lo anterior permitió cumplir con la meta programada en 100 por ciento (ver tabla 4). Programa: Optimizar la Capacidad Instalada del Primero y Segundo Nivel de Atención. El resultado de las actividades englobadas tanto del primer nivel como del segundo, alcanzó el 81.7 por ciento de lo programado, es decir, 2 034 168 acciones realizadas de las 2 489 916 programadas. Sobresaliendo las acciones de: consulta externa de primer nivel de atención, urgencias calificadas, y estudios de laboratorio y gabinete. En los dos niveles de atención no se ha logrado incrementar la productividad debido a la falta de los insumos necesarios (ver tabla 4).

Programa: Redes de Atención para la Prestación de Servicios de Salud con Caravanas. El programa de Caravanas de la Salud se encuentra operando en los municipios de El Nayar, Huajicori, La Yesca, Ruiz y Jala a través de 38 unidades médicas móviles, que atienden a 19 498 habitantes de 466 localidades consideradas de mayor marginación en el Estado, realizando acciones preventivas y curativas, así como canalización de pacientes a otro nivel de atención. Este tipo de estrategia Itinerante fortalece la prestación de servicios de salud en el Estado, ya que de otra forma sería casi imposible lograr la cobertura en éstas localidades. Con las 414 034 acciones realizadas se rebasó la meta programada en 47 por ciento (ver tabla 4).

35

CALIDAD DE VIDA

Programa: Fortalecer la Calidad de la Educación de los Profesionales de la Salud. Mediante los convenios de colaboración establecidos con las Instituciones Educativas del Estado, como son, la Universidad Autónoma de Nayarit, El Instituto Matatipac, el Instituto Tepic, la Universidad Nueva Galicia, entre otros; se cubren campos clínicos Médicos y Administrativos, además de las necesidades educativas de los prestadores de servicio, logrando un 86.8 por ciento de los campos proyectados para el 2012 (ver tabla 4).

Programa: Fortalecer la Capacitación de los Recursos Humanos para la Salud. Mediante un nuevo Sistema de Administración de la Capacitación se diseñó un modelo de plan anual de capacitación con la finalidad de que los trabajadores logren como mínimo los 6 créditos (48 horas) anuales, tal como lo dispone el reglamento de capacitación, logrando con esto capacitar a 2 146 prestadores de servicios de salud además del personal becado (trabajador de los SSN). En total se realizaron 2 982 acciones lo que permitió alcanzar un 96.1 por ciento de la meta programada (ver tabla 4).

36

Programa: Invertir en Redes Informáticas (Telemedicina y Expediente Clínico Electrónico). Telemedicina alcanza el 78.7 por ciento de las metas conjugadas y estimadas para tele consultas y capacitaciones para el 2012. La posibilidad de consultar los especialistas desde las unidades de primer nivel ha mejorado la calidad de la atención y de los servicios a los pacientes de las comunidades donde se encuentra Telemedicina. En lo que respecta a la implementación del expediente clínico electrónico en los consultorios de las unidades médicas y con el recurso financiero disponible se cumplió en 44.4 por ciento. Se logró un 57.9 por ciento de la meta programada (ver tabla 4).

Programa: Fortalecer la Investigación en Salud entre su propio Personal. En el 2012 se registraron 34 de las 35 Investigaciones proyectadas, logrando con esto estar dentro de la zona de éxito de alta eficacia con un 97.1 por ciento; situando a los Servicios de Salud y al Hospital General de Tepic como un lugar propicio a nivel Nacional para desarrollar estudios y prácticas para las Residencias Médicas (ver tabla 4).

37

CALIDAD DE VIDA

Programa: Diseñar Planes Maestros de Infraestructura y Equipamiento en Salud. Una de las prioridades desde que inició la actual administración gubernamental, ha sido el mejoramiento de la imagen institucional atendiendo el fortalecimiento de las unidades médicas existentes con rehabilitación, ampliación, conservación y mantenimiento, así como las pendientes de concluir de la pasada Administración. Con estas acciones, se dio cumplimiento al 100 por ciento de lo programado (ver tabla 4).

Programa: Fortalecer los Servicios Estatales Anteproyectos de Presupuesto Federal y Estatal.

de

Salud,

Elaborando

los

Para garantizar el buen funcionamiento de los Programas Operativos en las unidades médicas y administrativas de los Servicios de Salud de Nayarit y con base a lo dispuesto en el Reglamento de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria en sus artículos 7 y 22, se elaboraron en tiempo y forma los programas: Anual de Trabajo, Conservación y Mantenimiento, así como el Plan Maestro de Infraestructura en Salud. Se logró el 100 por ciento de la meta establecida (ver tabla 4).

38

Tabla 4. Cumplimiento de metas de las acciones de programas institucionales

Programas institucionales

Nombre

Especificaciones, comentarios, observaciones o información complementaria

EVALUACIÓN DE METAS DEL 1er INFORME DE GOBIERNO (19 DE SEPTIEMBRE 2011 - 19 DE SEPTIEMBRE 2012) Unidad de medida

Meta

Logro

%

Sistema de Evaluación Integral en Salud

Mantener actualizado el Sistema de Evaluación Integral en Salud mediante la recopilación oportuna de información, para vigilar el cumplimiento de los objetivos que permite medir las condiciones de salud de la población. Optimizar la capacidad instalada del primer y segundo nivel de atención mediante el otorgamiento oportuno y adecuado de servicios médicos a la población. Garantizar servicios de salud a la población que habita a localidades de difícil acceso en zonas serranas, a través del programa de Caravanas de la Salud.

Documentos

16

16

100.0

Optimizar la Capacidad Instalada del Primero y Segundo Nivel de Atención Redes de Atención para la Prestación de Servicios de Salud con Caravanas Fortalecer la Calidad de la Educación de los Profesionales de la Salud Fortalecer la Capacitación de los Recursos Humanos para la Salud

Acciones

2 489 916 2 034 168

81.7

Acciones

281 604

414 034

147.0

Fortalecer la calidad de la educación de los profesionales de Personal becario la salud a través de la capacitación continua.

857

744

86.8

Fortalecer el buen desempeño de los recursos humanos para la salud a través de la capacitación continua.

Personal capacitado

3 102

2 982

96.1

39

CALIDAD DE VIDA

Invertir en Otorgar servicios médicos Redes especializados a la población que Informáticas reside en localidades que carecen (Telemedicina y de ellos a través de la Expediente telemedicina y el expediente Clínico clínico electrónico. Electrónico) Fortalecer la Investigación en Salud entre el Personal de Salud Fortalecer los Servicios Estatales de Salud, Elaborando los Anteproyectos de Presupuesto Federal y Estatal. Fortalecer la investigación en salud a través de acciones que estimulen al personal a desarrollar proyectos en base a necesidades sentidas. Mantener la planeación de los recursos humanos, materiales y financieros para el otorgamiento de los servicios de salud mediante la elaboración del Plan Maestro de Infraestructura y Equipamiento en Salud y de Programas Anuales de Trabajo. Mejorar la oferta de servicios a través de la elaboración de planes maestros de infraestructura y equipamiento, así como de programas de mantenimiento y conservación de unidades.

Acciones de Telemedicina y Expediente Clínico Electrónico

868

503

57.9

Investigaciones

35

34

97.1

Avances presupuestales

12

12

100.0

Diseñar Planes Maestros de Infraestructura y Equipamiento en Salud

Acciones

346

346

100.0

Subtotal Total

2 776 820 2 452 903

88.3

10 192 692 10 489 191 102.9

40

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit a través de políticas públicas cercanas a la gente; que consoliden el desarrollo sustentable, económico y político.

Comunidades Saludables.
Gestión Relevante: A través del Programa Entornos y Comunidades Saludables se certificaron como saludables 32 localidades de 500 a 2500 habitantes de los Municipios de: Tuxpan, Huajicori, Rosamorada, Santiago Ixcuintla, Tecuala, Acaponeta, Ruiz, Bahía de Banderas, Ixtlán del Río, Tepic, Santa María del Oro, San Blas y El Nayar. Además se cuenta con 6 proyectos municipales dictaminados por el Comité Técnico Nacional de Comunidades Saludables con 5.2 MDP invertidos en los municipios de Amatlán de Cañas, Ixtlán del Río, Jala, Ruiz, Rosamorada y Huajicori. Resultados Relevantes: Mediante el proceso de certificación de comunidades se fortalecen los determinantes positivos de la salud y se generan entornos y comunidades saludables, beneficiando 75 mil personas con el paquete de servicios de prevención y promoción para una mejor salud.

Política Pública:
Proporcionar efectivamente a toda la gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Tema: Salud para todos.

Objetivo Específico:

Fortalecer de

manera integral el Sistema de Salud.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

41

CALIDAD DE VIDA

Programa: Educación Saludable Gestión Relevante: Se realizó la coordinación y vinculación con el Sector Educativo para la aplicación de los Lineamientos Generales para la Elaboración y Expendio de los Alimentos y Bebidas Saludables en 355 planteles escolares del Estado. Resultados Relevantes: 355 escuelas fueron certificadas como saludables y seguras, beneficiando a 41 198 escolares, así como a 1 236 docentes y padres de familia con una inversión de 490 148 pesos.

Programa: Atención a la Infancia. Gestión Relevante: realización de tres Semanas Nacionales de Salud, durante las cuales se ofreció un paquete de acciones preventivas a través de las unidades de salud y/o de recorridos de casa en casa, por parte del personal de enfermería del Sector Salud, logrando con ello la ejecución de 1 849 695 acciones. Inversión total 21 882 249 pesos.

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Resultados Relevantes: Se beneficiaron 47 568 personas, protegiéndose contra enfermedades prevenibles por la aplicación de 372 433 dosis de vacunas, además de la prevención y atención de otras enfermedades como, infecciones respiratorias agudas, enfermedades diarreicas agudas, parasitosis y desnutrición.

Programa: Atención a la Infancia Gestión Relevante: como una estrategia fundamental para disminuir la mortalidad infantil, se llevaron a cabo 18 eventos de capacitación, dirigidos a personal de Salud que labora en los Servicios de Salud de Nayarit, al interior de los 20 municipios de la Entidad. Resultados Relevantes: 1 448 médicos, enfermeras y promotores de salud, capacitados en la atención integral de la salud del niño.

Programa: Arranque Parejo en la Vida Gestión Relevante: mediante las Jornadas de Atención de Embarazos de Alto Riesgo en el municipio de El Nayar, como estrategia dirigida al municipio de más alto

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CALIDAD DE VIDA

riesgo en mortalidad materna y perinatal con 4 defunciones de las 8 ocurridas en el Estado, se atendieron a 210 pacientes embarazadas identificadas de alto riesgo, trasladándose para su atención obstétrica especializada al Hospital Mixto de Jesús María. Resultados Relevantes: el comportamiento de muertes maternas ocurridas en El Nayar representa el 50 por ciento de las muertes ocurridas en el Estado, a partir del mes de junio de 2012, con esta nueva estrategia que se implementó, no se han registrado defunciones. Inversión de 156 600 pesos.

Programa: Planificación Familiar Gestión Relevante: mediante las Jornadas de Vasectomía sin Bisturí (VSB), el Programa de Salud Sexual y Reproductiva ofrece a los varones un método permanente y gratuito para evitar embarazos no deseados y multiparidad y proteger la salud de la pareja. Resultados Relevantes: se realizaron 20 jornadas de Vasectomía Sin Bisturí (VSB) en todo el Estado, beneficiándose a 185 varones.

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Programa: Salud Sexual y Reproductiva de los y las Adolescentes. Gestión Relevante: capacitación de salud sexual y reproductiva de los y las adolescentes al personal médico, enfermería, psicólogos, trabajo social y promotores de salud, para ofrecer servicios amigables en las áreas urbanas, y brigadas juveniles en áreas rurales para la población adolescente del Estado Resultados Relevantes: 350 adolescentes capacitados en temas de salud sexual y reproductiva e infecciones de trasmisión sexual, fomentando una salud sexual y reproductiva con responsabilidad.

Programa: Prevención y Atención de la Violencia Familiar y de Género. Gestión Relevante: con base en el Programa de Reeducación a Víctimas y Agresores de Violencia de Pareja, se realizaron dos intervenciones dirigidas a mujeres que hayan sufrido violencia en una relación heterosexual y a hombres agresores de pareja que participaron voluntariamente en el programa, comprometiéndose a cumplir las reglas establecidas, habiéndose revisado 25 subtemas con objetivos relacionados, técnicas y actividades didácticas. Resultados Relevantes: Se formaron 20 grupos de Reeducación en el municipio de Tepic, de éstos: 12 grupos son de hombres, donde se beneficiaron 443 usuarios y 8 grupos de mujeres en los cuales se beneficiaron a 348 usuarias.

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CALIDAD DE VIDA

Programa: Cáncer de Mama Gestión Relevante: para fortalecer las acciones del Programa de Detección y Atención del Cáncer de Mama, se recibió apoyo federal por 2 172 775 pesos y estatal por 50 mil pesos. Resultados Relevantes: Se beneficiaron 8 864 mujeres del grupo de 25 a 69 años de edad con promoción, orientación-consejería, detecciones oportunas, mastografía, diagnóstico, tratamiento y seguimiento de su problema de cáncer de mama. Lo anterior mediante la participación de 231 centros de salud, 38 Caravanas de la Salud y del Seguro Popular.

Programa: Prevención y Control del Dengue. Acción Relevante: disminución del número de casos de dengue, mediante acciones. Gestión Relevante: A través del programa de empleo temporal de la SEDESOL se destinaron a los Servicios de Salud de Nayarit 222 empleos, los cuales

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realizaron actividades de lucha contra el dengue: control larvario, promoción de la salud y búsqueda de febriles. Resultados Relevantes: Reactivación del Comité Estatal de Lucha Contra el Dengue y la participación de los ayuntamientos en el saneamiento básico (descacharrizacion); acciones de control que beneficiaron a 634 520 habitantes y que contribuyeron a disminuir los casos de dengue.

Programa: Prevención y control del Alacranismo. Gestión relevante: Para la atención oportuna de personas agredidas por picadura de alacrán y evitar muertes por esta causa, los esfuerzos de esta administración han sido orientados hacia la prevención y el tratamiento de la intoxicación por picadura de alacrán a través del desarrollo de cursos de capacitación a personal médico, enfermeras y promotores voluntarios, implementación de uso de pabellones y disponibilidad de suero antialacrán en unidades médicas. Resultados Relevantes: Atención oportuna de 13 654 pacientes en unidades médicas por personal de salud y en las localidades de difícil acceso de zonas serranas por los promotores voluntarios capacitados en el manejo de casos con suero antialacrán, registrando en 2012 sólo 4 defunciones para una tasa de letalidad de 0.03 porciento (defunciones ocurridas / personas agredidas X 100) considerada baja, sin embargo, se continuará trabajando para evitar la mortalidad por esta causa.

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CALIDAD DE VIDA

Programa: Prevención y Control del Paludismo. Gestión Relevante: A través de los Servicios de Salud de Nayarit se entregaron 15 378 pabellones, beneficiando a 86 localidades de 9 municipios y se realizaron acciones de prevención y control del vector transmisor del padecimiento. Resultados Relevantes: Se disminuyó la incidencia de paludismo de 152 casos en 2011 a 138 en 2012 (9.2 por ciento de reducción), beneficiando a 156 420 habitantes.

Programa: Salud Bucal Gestión Relevante: Mediante dos Semanas Nacionales de Salud Bucal y una Semana Nacional del Adolescente, se brindó atención estomatológica realizando 1 030 160 actividades preventivas y curativas en la Entidad. La escuela Severiano Ocegueda del municipio de Xalisco, fue certificada como “Escuela Libre de Caries”, por realizar diagnóstico y tratamiento odontológico en preescolares.

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Resultados Relevantes: Se benefició a más de 200 mil usuarios, especialmente a grupos vulnerables, realizando 686 mil actividades preventivas y curativas.

Programa: Vigilancia Epidemiológica de la Morbilidad y Mortalidad. Gestión Relevante: Cobertura y cumplimiento de notificaciones de casos, reuniones mensuales y capacitaciones. Resultados Relevantes: Se obtuvo el 100 por ciento en cobertura y cumplimiento de las notificaciones; se realizaron las 12 reuniones programadas del Consejo Estatal de Vigilancia Epidemiológica y se cumplió con dos diplomados de epidemiología capacitando a 40 personas. Inversión 320 mil pesos.

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CALIDAD DE VIDA

Programa: Urgencias Epidemiológicas y Desastres. Gestión Relevante: En cumplimiento del programa de Atención de Urgencias Epidemiológicas y Desastres, se realizaron cuatro reuniones interinstitucionales para la preparación y respuesta en atención a urgencias y desastres. Resultados Relevantes: Estar preparados para atender a 513 761 habitantes sin seguridad social que se encuentran en riesgo de padecer problemas de salud. Contar con botiquín de medicamentos para la atención de 1 mil personas durante 10 días, con una inversión de 500 mil pesos.

Programa: Mantener Erradicado el Cólera. Acción Relevante: Con la participación intersectorial y gubernamental, se realizaron seis operativos preventivos para la búsqueda de casos de cólera en todo el estado de Nayarit, con mayor énfasis en las zonas Turística y Norte. Resultados Relevantes: Se realizaron al 100 por ciento las acciones de prevención y control, tomando muestras en el 2 por ciento de los casos de diarrea a personas de cinco y más años de edad, en las cuales no se confirmaron casos ni defunciones, manteniendo al Estado libre de cólera desde 1998.

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Programa: Control de la Rabia. Gestión Relevante: Mediante las campañas anuales de vacunación antirrábica canina, cuyo objetivo es mantener libre la Entidad de casos de rabia humana transmitida por perros, fueron vacunadas 137 840 mascotas. Inversión 3 millones 700 mil pesos. Resultados Relevantes: Los esfuerzos de esta Administración han sido orientados en seguir con la prevención de la rabia en las mascotas y con ello continuar en la Entidad sin casos de rabia en humanos, acciones que beneficiaron a la población de todo el Estado.

Programa: Prevención de Accidentes. Gestión Relevante: Para la atención oportuna y adecuada de pacientes accidentados, se realizaron cursos de formadores en Primer Respondiente (población civil capacitada) y Formación de Comités Municipales de Prevención de Accidentes. Fueron seleccionadas 10 sedes en las tres Jurisdicciones Sanitarias para impartir el Curso-Taller Primer Respondiente (de 48 hrs). Resultados Relevantes: Se capacitó a 430 personas como Primeros Respondientes que beneficiaron a 12 900 personas de la sociedad civil, las cuales requirieron asistencia inmediata después de sufrir un accidente.

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CALIDAD DE VIDA

Programa: Fortalecer las Acciones del Programa ITS/VIH/SIDA Gestión Relevante: Distribución de condones entre la población vulnerable; Capacitación al personal que trata a personas viviendo con el VIH/SIDA; Gestión oportuna de reactivos para los laboratorios y realización de pruebas de detección; Promoción y distribución de condones en ferias de la salud; Campañas de detección en poblaciones en situaciones de riesgo. Resultados Relevantes: 420 587 habitantes beneficiados con acciones de prevención contra el VIH/SIDA y otras infecciones de transmisión sexual.

Programa: Vigilancia Sanitaria de Agua y Alimentos. Acción Relevante: Agua de Calidad Bacteriológica Gestión Relevante: En coordinación con la CONAGUA, la CEA y con los 20 Ayuntamientos, se trabajó el programa “Agua de Calidad Bacteriológica” en todo el Estado. Resultados Relevantes: Fueron beneficiados 976 184 habitantes, al mantener una cobertura estatal promedio de cloración de agua del 86 por ciento y contribuyendo a la disminución de brotes de enfermedades de origen hídrico.

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Programa: Salud Ambiental. Gestión Relevante: Se trabajó un programa de capacitación en el “Buen manejo y Aplicación de Plaguicidas” en coordinación con la Secretaría del Trabajo y Previsión Social en municipios mayormente agrícolas: Santiago Ixcuintla, Tuxpan, Tecuala, Ixtlán del Rio, San Pedro Lagunillas, Tepic, San Blas y Bahía de Banderas. Resultados Relevantes: 3 192 jornaleros agrícolas, pequeños productores, estudiantes y amas de casa, se beneficiaron con capacitaciones sobre medidas preventivas con la finalidad de disminuir los casos de intoxicación por plaguicidas.

Programa: Fortalecer las Acciones de Regulación y Fomento Sanitario. Gestión Relevante: Al área de vigilancia sanitaria del Laboratorio Estatal de Salud Pública (LESP) le fue otorgado el reconocimiento de Tercero Autorizado por La Comisión de Control Analítico y Ampliación de Cobertura (CCAYAC), que es parte de la Comisión Federal para la Protección Contra Riesgos Sanitarios (COFEPRIS).

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CALIDAD DE VIDA

Resultados Relevantes: Se beneficiaron 976 184 habitantes al garantizar que los alimentos que consumen son de bajo riesgo para su salud, ya que son analizados por personal certificado.

Programa: Fortalecer las Acciones de Regulación y Fomento Sanitario. Gestión Relevante: En coordinación con la Universidad Autónoma de Nayarit, el Instituto Tecnológico de Tepic y la Universidad Tecnológica, realizaron campañas para obtener donadores voluntarios de sangre y así poder tener suficiencia para los hospitales. Resultados Relevantes: Se beneficiaron 976 184 habitantes del Estado, garantizando que estos usuarios potenciales de transfusión sanguínea la reciban de forma oportuna y segura ante una urgencia en los hospitales.

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Programa: Vete Sano Regresa Sano Gestión Relevante: Para brindar atención integral a los migrantes, se realizaron 10 ferias de la salud en los municipios con mayor población de jornaleros agrícolas, llevándoles el servicio de Prevención y Promoción para una mejor salud. Resultado Relevante: Se beneficiaron 14 090 Jornaleros Migrantes y sus familias en situación de vulnerabilidad, proporcionándoles blindaje en salud.

Programa: Salud del Adulto Gestión Relevante: Con la finalidad de prevenir, detectar, controlar y/o retrasar las enfermedades crónicas no transmisibles y sus complicaciones, se cuenta de manera permanente con las estrategias “Vamos por Menos Kilos”, “5 Pasos por tu Salud”, “Consultas de Nutrición” y Detecciones de Diabetes, Hipertensión y Obesidad que se realizan en las Unidades de Salud y Escuelas Primarias del Estado. Resultado Relevante: Se beneficiaron 466 036 personas, perdiendo 36 383 kilos de peso.

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CALIDAD DE VIDA

Programa: Combatir las Adicciones Acción Relevante: Prevención de Adicciones Gestión Relevante: Mediante el Consejo Estatal Contra las Adicciones, en coordinación con el DIF ESTATAL, se logró la formación de los Comités Municipales Contra las Adicciones en los 20 municipios, los cuales servirán de apoyo para la realización de actividades preventivas, capacitaciones y canalizaciones de pacientes que lo requieran a la unidad de internamiento “Centro Terapéutico del Estado de Nayarit (CTEN)” y para su manejo ambulatorio a los Centros Nueva Vida. Resultados Relevantes: Acciones preventivas a los nayaritas de los 20 municipios de nuestro Estado y atención a 21 709 pacientes.

Programa: Promover y Ampliar la Afiliación al Régimen Estatal de Protección Social en Salud (REPSS) Gestión Relevante: Mediante el Programa Consulta Segura, se han realizado 313 937 registros de huella y 202 503 consultas seguras a beneficiarios del Seguro Popular y del Programa Oportunidades en los 20 municipios del Estado. Resultados Relevante: Beneficiando al 82 por ciento de las familias de oportunidades. Estableciendo la morbilidad en la pirámide poblacional de los afiliados al Sistema de Protección Social en Salud. Siendo un instrumento de diagnóstico oportuno y de prevención de enfermedades crónico degenerativas, síndrome metabólico, desnutrición y anemia.

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Programa: Seguro Médico para una Nueva Generación. Acción Relevante: Este programa forma parte del Seguro Popular, su objetivo es ofrecer atención médica completa e integral a los niños nacidos a partir del 01 de diciembre del 2006 que no cuentan con ningún tipo de seguridad social, desde que nacen hasta que cumplen cinco años de edad, extendiendo automáticamente el beneficio de afiliación al Seguro Popular de Salud a sus familiares. Gestión Relevante: Se incorporaron al programa 7 168 niños en este año que se informa, para un acumulado en los años 2007-2012 de 65 424.

Programa: Promover y Ampliar la Afiliación al Régimen Estatal de Protección Social en Salud Acción Relevante: Afiliación y reafiliación de población adulta al Seguro Popular en Salud y afiliación a niños recién nacidos al Seguro Médico para una Nueva Generación.

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CALIDAD DE VIDA

Resultado Relevante: Logro de la cobertura universal del Estado, al afiliar en el padrón a 639 166 habitantes.

Programa: Fondo de Protección Contra Gastos Catastróficos Gestión Relevante: El Fondo de Protección Contra Gastos Catastróficos garantiza la atención médica de aquellas enfermedades que implican un alto costo, y pueden poner en riesgo la vida y el patrimonio familiar, en virtud de su grado de complejidad o especialidad y el nivel de frecuencia con que ocurren. Resultados Relevantes: Mediante el Programa se atendieron: - 297 casos de neonatología, - 74 casos de cáncer cérvico uterino y - 118 casos de cáncer mamario.

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Programa: Reforzar el Arbitraje Médico Acción Relevante: Capacitar al profesional de la salud en aspectos que eviten el conflicto médico–paciente. Gestión Relevante: Mediante el Convenio Interinstitucional con el IMSS, con los SSN y con el Hospital Puerta de Hierro, se impartieron conferencias de capacitación al profesional de la salud respecto a la Normatividad del Expediente Clínico, Consentimiento Bajo Información y Temas Tendientes a Prevenir el Conflicto Médico- Paciente, se logró capacitar a 487 profesionales. Resultados Relevantes: Se beneficiará al total de la población derechohabiente de la UMF No 24, del HGZ 1 y del HGSZ No 8 del IMSS, del HG de San Francisco y del Hospital Civil de Tepic de SSN, así como los usuarios de los servicios médicos del Hospital Puerta de Hierro. Programa: Optimizar la Capacidad Instalada del Segundo Nivel de Atención. Gestión Relevante: Se realizó la jornada quirúrgica de colecistitis y hernia inguinal y umbilical en el Hospital General de Santiago Ixcuintla, acercando los servicios de salud a la población más desprotegida Resultados Relevantes: 14 pacientes adultos con antecedentes de colecistitis y 54 pacientes con hernias se beneficiaron con mejoría en su calidad de vida.

Programa: Optimizar la Capacidad Instalada del Segundo Nivel de Atención. Gestión Relevante: En la Unidad de Cirugía de Corta Estancia, se realizó la jornada quirúrgica de labio y paladar hendido, acercando los servicios de salud a la población más desprotegida. Resultados Relevantes: 16 pacientes pediátricos mejoraron su calidad de vida al tener menor riesgo para la desnutrición e infecciones recurrentes.

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CALIDAD DE VIDA

Programa: Optimizar la Capacidad Instalada del Segundo Nivel de Atención. Gestión Relevante: Con una inversión de 280 mil pesos, el Hospital Civil de Tepic acondicionó un área modelo en el servicio de urgencias para la atención oportuna y de calidad de los pacientes. Resultados Relevantes: 12 737 usuarios se beneficiaron al ser atendidos en espacios decorosos y mejor equipados.

Programa: Optimizar la Capacidad Instalada del Segundo Nivel de Atención. Gestión Relevante: Se realizó un convenio entre SEPEN-SEP-SSN para operar el programa “Sigamos Aprendiendo…en el Hospital”, permitiendo que los pacientes pediátricos en etapa escolar que se encuentran hospitalizados continúen con su plan de estudios. Resultados Relevantes: 4 600 niños se beneficiaron al continuar con el plan de estudios durante su estancia intrahospitalaria, evitando deserción y rezago escolar.

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Programa: Redes de Atención para la Prestación de Servicios de Salud con Caravanas de la Salud. Gestión Relevante: Mediante el programa de Caravanas de la Salud se proporciona atención a la población con menor índice de desarrollo humano, específicamente en los municipios de El Nayar, Huajicori, La Yesca, Ruiz y Jala. Resultados Relevantes: Se realizaron 414 034 acciones de promoción, prevención y atención de problemas de salud para 19 498 habitantes de 466 localidades. Inversión 28 089 411 pesos.

Programa: Redes de Atención para la Prestación de Servicios de Salud con Caravanas de la Salud. Gestión Relevante: Mediante los Convenios de Colaboración Interinstitucionales entre Caravanas y la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI), se logró la inclusión de cuatro nuevas rutas de Caravanas y la sustitución de 10 vehículos que se encuentran operando en zonas indígenas.

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CALIDAD DE VIDA

Resultados Relevantes: Se beneficiaron 149 localidades de seis municipios, siendo la población objetivo 7 113 habitantes, de los cuales 5 761 pertenecen a alguna etnia representativa de Nayarit.

Programa: Redes de Atención para la Prestación de Servicios de Salud con Caravanas de la Salud. Gestión Relevante: Las gestiones realizadas con el Ayuntamiento de Huajicori, permitieron el apoyo para la construcción de la Casa de Salud de la Caravana el Riyito, donde se podrá atender a la población en un lugar digno, con mejores instalaciones y equipo. Resultados Relevantes: La inversión de 1 millón 200 mil pesos, por parte del Ayuntamiento de Huajicori, permitirá atender a 600 habitantes de 13 comunidades por dicha Caravana

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Programa: Redes de Atención para la Prestación de Servicios de Salud con Caravanas de la Salud. Gestión Relevante: La gestión y el trabajo realizados por los equipos Caravanas de la salud en las comunidades de la Yerbabuena y Majadas del municipio de Ruiz, fomentaron la participación del Ayuntamiento y de la gente para construir con sus propios recursos dos casas de salud. Resultados Relevantes: La inversión por parte del Ayuntamiento de Ruiz para la comunidad de Majadas fue de 50 mil pesos y para la Yerbabuena de 20 mil pesos, aportando la población beneficiada 50 mil pesos y 30 mil pesos, respectivamente, con lo cual se logró atender a 1 170 usuarios.

Programa: Redes Informáticas de Telemedicina. Gestión Relevante: Con el objeto de disminuir el grado de marginación en los municipios de mayor pobreza, como es el caso del municipio El Nayar, considerado dentro de los 100 municipios con mayor grado de marginación en el país, se invirtió en redes informáticas de telemedicina y se proporcionaron teleconsultas, tanto en este municipio como en los municipios de Compostela y Bahía de Banderas, lo que evitó en muchos casos el traslado de enfermos para ser atendidos por especialistas y contar con una atención oportuna y adecuada en sus localidades. Resultados Relevantes: Se capacitó a los médicos de los Centros de Salud de Santa Teresa, Mesa del Nayar, San Juan Peyotán y Hospital Mixto de Jesús María, así como a los médicos gestores de las teleconsultas de los Centros de Salud de Lima de Abajo y El Porvenir, en el Hospital Civil de Tepic, habiéndose beneficiado 14 434 habitantes del municipio de El Nayar, 1 321 en Lima de Abajo del municipio de Compostela y 2 984 en El Porvenir, municipio de Bahía de Banderas.

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CALIDAD DE VIDA

Programa: Fortalecer la Investigación en Salud entre el Personal de Salud Gestión Relevante: Mediante el curso de Metodología de la Investigación, se capacitó a personal responsable de enseñanza y gestores de calidad para integrar 8 comités de investigación. Resultados Relevantes: Capacitación de 35 médicos y enfermeras para fortalecer la investigación en salud en sus áreas de trabajo.

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3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión. Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit a través de políticas públicas cercanas a la gente; que consoliden el desarrollo sustentable, económico y político.

Indicador de Impacto:
Variación de la Esperanza de Vida al Nacer de la Población del Estado de Nayarit. Descripción: los años que un recién nacido puede esperar vivir si los patrones de mortalidad por edades imperantes en el momento de su nacimiento siguen siendo los mismos a lo largo de su vida (ONU) La esperanza de vida de los nayaritas, según CONAPO, era de 75.46 años en 2011 y es de 75.59 en 2012. La presente Administración asumió el compromiso para que la población incremente la esperanza a 76.34 años en el 2017. Para contribuir a este compromiso, se implementó la Política Pública en el Plan Estatal de Desarrollo de: “Proporcionar efectivamente a toda la gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez”. La esperanza de vida tuvo un incremento de 0.13 años entre 2011 y 2012 (Ver tabla 5).

Política Pública:
Proporcionar efectivamente a toda la gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Tema: Salud para todos.

Objetivo Específico:

Fortalecer de

manera integral el Sistema de Salud.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

Indicador de Resultado:
Satisfacción del usuario. Descripción: coadyuvar a la mejora continua de la calidad de la atención médica. Se monitoreó a través de una encuesta realizada en las unidades médicas de los Servicios de Salud de Nayarit, la satisfacción de los usuarios sobre la atención recibida, la cual tuvo una respuesta altamente positiva en un 90 por ciento de las 8 mil encuestas aplicadas. Dicha encuesta consideró variables como: oportunidad de la atención, recetas surtidas y trato recibido por el médico. No obstante al resultado obtenido, se continuará trabajando con la capacitación y sensibilización del personal de salud para mejorar el trato digno al paciente, el abasto de insumos, el mantenimiento y conservación de unidades de salud y la conclusión de las unidades médicas en proceso de construcción, rehabilitación y equipamiento (ver tabla 5). Indicador de Resultado: Porcentaje de Cobertura de Servicios. Descripción: mejores condiciones de salud de la población sin seguridad social del Estado. Para consolidar las acciones dirigidas y hacer efectivo el derecho a la protección de la salud en Nayarit, la actual Administración llevó a cabo acciones de ampliación de la cobertura de atención, logrando afiliar y reafiliar al Seguro Popular de Salud, bajo el régimen no contributivo, a 639 166 personas, rebasando en 24.4 por ciento la meta programada (ver tabla 5).

Indicador de Impacto:
Mortalidad Infantil. Fórmula: defunciones en menores de 1 año/-nacidos vivos registrados X 1 000. Forma parte del objetivo del milenio número 4: “Reducir la mortalidad infantil en dos terceras partes entre 1990 y 2015”. Haciendo un comparativo entre las tasas de defunción infantil y de menores de 5 años de edad en los años 1990, 2011 y 2012 para medir la reducción de la mortalidad, se encontró lo siguiente: En la Entidad, durante 1990, se registraron 336 defunciones en menores de un año de edad con una tasa de 12.36 y en 2011 se notificaron 134 defunciones, lo cual registra una tasa de 8.15 y una reducción de 34.06 porciento. Respecto a las 96 defunciones esperadas (5.91) para 2012, se estima una reducción de 52.18 por ciento.

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Con respecto a la mortalidad en menores de 5 años en la Entidad, durante 1990 se registraron 478 defunciones, para una tasa de 4.19 por 1 000 menores de 5 años y en 2011 se notificaron 218 defunciones, para una tasa de 2.68, lo que significó una reducción de 36.04 porciento (1990-2011) y, con respecto a las 210 defunciones esperadas (2.61) para 2012, se estima una reducción de 37.7 porciento. La reducción de la mortalidad se debió a las actividades que se realizan de manera permanente y mediante las Semanas Nacionales de Salud. Tales actividades son: capacitación de madres de familia en detección temprana de signos de alarma de infecciones respiratorias agudas y enfermedades diarreicas y desnutrición para solicitar atención médica oportuna. Además de la alta cobertura de vacunación y las redes de servicio de salud existentes (ver tabla 5).

Indicador de Impacto:
Mortalidad Materna. Fórmula: defunciones maternas / nacidos vivos registrados X 10 000. Forma parte del objetivo del milenio número 5: “Reducir la mortalidad materna en tres cuartas partes entre 1990 y 2015. Durante 1990, en la Entidad, se registraron 8 defunciones maternas, para una tasa de 3.28; en 2011 ocurrieron 9 defunciones, para una tasa de 5.5 y en 2012 también se registraron 9 defunciones, con una tasa de 5.5 por 10 mil nacidos vivos registrados. De 1990 a 2012 se presentaron 228 muertes maternas, siendo en promedio 9.9 anual. Al comparar las defunciones de 1990 con las defunciones de 2012, se reporta una defunción más en este último año. A pesar de las estrategias implementadas para reducir la mortalidad materna, Nayarit ocupa el sexto lugar nacional con mayor muerte materna. Para disminuir la mortalidad materna y cumplir con este compromiso que forma parte de los objetivos del milenio se fortalecerán:      La red hospitalaria de los SSN con recursos humanos e insumos. La capacitación del personal de salud. La sensibilización a la mujer embarazada a través de los medios de comunicación masivos para que acuda a consulta de control prenatal. La detección de las mujeres con embarazo de alto riesgo para su atención oportuna. La coordinación con IMSS e ISSSTE para mejorar la atención de la mujer durante el embarazo, parto y cuarentena (ver tabla 5).

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CALIDAD DE VIDA

Indicador de Impacto:
Mortalidad por VIH / SIDA. Fórmula: defunciones por VIH / población total, por 100 000 habitantes. Forma parte del objetivo del milenio número seis: “Haber detenido y comenzado a reducir la propagación del VIH/SIDA en 2015, y lograr para 2010, el acceso universal al tratamiento del VIH/SIDA del total de personas que lo necesiten”. En Nayarit, la mortalidad por el VIH ha mantenido un promedio de 5 defunciones por cada 100 000 habitantes, desde 1990 a la fecha, observándose la tasa más elevada durante el 2011 con 7.29 defunciones por cada 100 000 habitantes. Con la finalidad de cumplir con este objetivo del milenio, el Centro Nacional para la Prevención y Control del VIH/SIDA (CENSIDA) de la Secretaría de Salud Federal, implementó como meta reducir la mortalidad en 3.5 defunciones por 100 mil habitantes, para ello, se requiere reforzar las acciones preventivas y de detección oportuna en las poblaciones más vulnerables, garantizando el acceso y apego al tratamiento antirretroviral, así como brindar una atención integral. Respecto al acceso al tratamiento antirretroviral está garantizado, y se otorga al 100 por ciento a los 600 pacientes que actualmente se encuentran en control (ver tabla 5).

Indicador de Resultado:
Morbilidad por Paludismo. Fórmula: casos nuevos de paludismo/población total X 100 000 habitantes. Forma parte del objetivo del milenio número seis: “Detener y comenzar a reducir en 2015 la incidencia del paludismo”. Se realizó un comparativo de casos en el Estado, en los años 1990, 2011 y 2012, denominado línea basal: durante 1990 se registraron 1 276 casos de paludismo, para una tasa de 154.73; en 2011 se notificaron 152 casos para una tasa de 15.60, lo cual significó una reducción de 89.92 por ciento y en el año 2012 se esperan 138 casos, cuya tasa es de 14.16 y la reducción 90.85 por ciento (ver tabla 5 ).

Indicador de Resultado:
Morbilidad por Tuberculosis. Fórmula: casos nuevos de tuberculosis/población total X 100 000 habitantes. Forma parte del objetivo del milenio número seis: “Detener y comenzar a reducir en 2015 la incidencia de tuberculosis”. Se realizó un comparativo de casos en la Entidad de los años 1990, 2011 y 2012, denominado línea basal: durante 1990 se registraron 350 casos de tuberculosis con una tasa de 42.44 por 100 mil habitantes; en 2011 se notificaron 319 casos para una

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tasa de 32.75, lo cual significó una reducción de 22.84 por ciento. Respecto a los 295 casos esperados en el año 2012, que significa una tasa de 30.22, se estima una reducción de 28.79 por ciento. Con el fin de reducir aún más este problema de salud pública, se continuará trabajando en: la detección oportuna de casos, ingresos a tratamientos estrictamente supervisados, estudios de contacto, capacitación del personal de salud y disponibilidad de insumos para el diagnóstico y tratamiento de casos (ver tabla 5).
Tabla 5. Indicadores Estratégicos y de Gestión

Meta Nombre del indicador Fórmula del indicador Unidad de medida Línea base Número y Nombre de la variable Año Cantidad Plazos/años/Cantidad 2012 Programado Alcanzado

FIN (POLÍTICAS PÚBLICAS Y OBJETIVO ESTRATÉGICO) [(esperanza de vida al nacer de la población en el año tesperanza de vida al nacer de la población en el año t-1 o año inmediato anterior)/ esperanza de vida al nacer de la población en el año t-1 o año inmediato anterior]

Proporción

Variación de la esperanza de Vida al nacer de la población del estado de Nayarit

1

Esperanza de vida al nacer de la población del 2011 75.46 estado de Nayarit en el año t

0.99

75.59

75.59

Esperanza de vida al nacer de la población del 2 estado de Nayarit en el año t-1 (o año inmediato anterior)

75.46

75.46

PROPÓSITOS (OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PLAN O DEL PROGRAMA SECTORIAL O ESPECIAL Y OBJETIVO DEL MILENIO)

1 Satisfacción del usuario (Usuarios satisfechos / Usuarios encuestados) X 100 % 2

Usuarios satisfechos 2011 Usuarios encuestados Población sin seguridad social con servicios médicos

7,200 90

7,200 90

7,200 90.0 8,000 639,166 99.00 124.4 513,761

8,000

8,000

Porcentaje de cobertura de servicios

(Población sin seguridad social con servicios médicos / total de población sin seguridad social) X 100

1 %

508,776 2011 513,915 99.00

508,623

Total de 2 población sin seguridad social

513,761

69

0.99

CALIDAD DE VIDA

mortalidad infantil

Defunciones en el menor de un año X 1000 / nacidos Tasa vivos Registrados

1

Defunciones en menores de 1 año 2011 Nacidos vivos registrados Muerte Materna Nacidos vivos registrados Defunciones VIH, SIDA por 2011 2011

134

96

96

5.91

8.15

5.48

morbilidad paludismo

por Casos nuevos/Población Total * 100,000

2 Población Total Casos Nuevos de Tuberculosis 2011

974,122

976,184

976,184

1 morbilidad por Tuberculosis Casos nuevos/Población Tasa Total * 100,000

319 32.75

295 30.22

295

974,122

976,184

976,184

COMPONENTES (ESTRATEGIAS) (Corresponden a acciones realizadas por los "Servicios de Salud de Nayarit" a su población de responsabilidad)

113

Indicador de Resultado:
Promoción y Prevención de Enfermedades: Este indicador mide el cumplimiento de los 5 programas incluidos en la estrategia 2-ST-01E1 “Vincular el desarrollo social al cuidado de la salud”. De las 1 784 002 acciones se cumplieron el 86.8 por ciento. No haber cumplido al 100 por ciento la meta programada de este indicador, se debió a que no se cumplió en el suministro de los medicamentos prescritos por los médicos a los pacientes, por ello, continuaremos trabajando en mejorar el abasto de medicamentos a las Unidades de Salud (ver tabla 6).

Indicador de Resultado:
Prevención y Control de Enfermedades. Este indicador mide el cumplimiento de los 29 Programas incluidos en la estrategia 2ST-01E2: “Reducir Sustancialmente los Rezagos en Salud”. La meta de 5 630 428 acciones programadas, se rebasó en 15.2 por ciento (ver tabla 6).

70

30.2

2 Población Total

14.1

Tasa

1

138

14.14

Casos Nuevos de 2011 152 Paludismo

138

5.5

2 Población Total

974,122

15.60 7.29

976,184

5.43

mortalidad por VIH/SIDA

Defunciones por (VIH, SIDA) Tasa /población total * 100,000

1

71

53

54 976,184

5.5

2

16,436

16,247

5.54

mortalidad materna

Defunciones maternas / nacidos vivos registrados Tasa *10,000

1

9

9

9 16,247

5.9

2

16,436

16,247

16,247

Indicador de Resultado:
Calidad de la Atención. Indicador que mide el cumplimiento de los 4 programas incluidos en la estrategia 2ST-01E3: “Mejorar la Calidad de los Servicios de Salud”. La meta programada de 1442 acciones a realizar, se rebasó en 58.2 por ciento. (Ver tabla 6).

Indicador de Resultado:
Rectoría en Salud. Indicador que mide el cumplimiento de los 13 programas incluidos en la estrategia 2ST-01E4: “Fortalecer el papel rector y la infraestructura de los Servicios de Salud”. De la meta programada de 2 776 820 acciones a realizar se cumplió el 88.3 por ciento. No haber logrado la meta al 100 por ciento de este indicador, se debió a que a los hospitales generales de Tepic y Rosamorada se les realizaron acciones de rehabilitación y ampliación de espacios para la atención de pacientes (ver tabla 6).
Tabla 6. Indicadores Estratégicos y de Gestión

Meta Nombre del indicador Fórmula del indicador Número y Unidad de Nombre de la medida Año variable Línea base Cantidad Plazos/años/Cantidad 2012 Programado
1,721,756 100.00 1,784,002 100.00

Alcanzado
1,548,755

100.00

100.00

100.00

Calidad de la atención

1,117 2,552,303

1,442 2,776,820

1,442 2,452,903

100.00

114

71

88.3

2,552,303

2 776,820

100.00

Rectoría en salud

Acciones realizadas / acciones programadas X 100

%

Acciones de Rectoría y de 4 atención a la persona

2,776,820

158.2

Acciones realizadas / acciones programadas X 100

1,117 % 3 Acciones Calidad de

1,442

2,281

115.2

5,311,174

5,630,428

100.00

Prevención y control de enfermedades

Acciones realizadas / acciones programadas X 100

%

Acciones de diagnóstico, 2 tratamiento y control

5,311,174

5,630,428

6,485,252

5,630,428

86.8

Promoción y prevención de enfermedades

Acciones realizadas / acciones programadas X 100

%

1

Acciones de Promoción y 2011 Prevención

1,721,756

1,784,002

1,784,002

CALIDAD DE VIDA

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit a través de políticas públicas cercanas a la gente; que consoliden el desarrollo sustentable, económico y político.

Proyectos Relevantes
Continuación de proyecto: Fortalecimiento Integral (ampliación, rehabilitación y equipamiento) del Hospital General de Tepic. Monto: 17 millones 600 mil pesos. Continuación de proyecto: Fortalecimiento integral (ampliación, rehabilitación y equipamiento) del Hospital General de Santiago Ixcuintla. Monto: 9 892 680 pesos. Continuación de proyecto: Fortalecimiento integral (ampliación, rehabilitación y equipamiento) del Hospital General de San Francisco Monto: 43 466 227 pesos.

Política Pública:
Proporcionar efectivamente a toda la gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Tema: Salud para todos.

Objetivo Específico:

Fortalecer de

manera integral el Sistema de Salud.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

72

Proyectos Relevantes
Continuación de proyecto: Fortalecimiento (rehabilitación de instalaciones y equipamiento de RX) del Hospital General de Rosamorada. Monto: 3 Millones 500 mil pesos. Continuación de proyecto: Obra nueva (obra exterior y equipamiento) de Unidad de Hemodiálisis de Tepic. Monto: 31 180 641 pesos. Continuación de proyecto: Obra nueva (obra exterior, introducción de servicios básicos y equipamiento complementario) del Hospital Básico Comunitario de Tecuala Monto: 52 987 943 pesos.

Proyectos Relevantes
Continuación de proyecto: Obra nueva (obra exterior e introducción de servicios básicos) del Centro de Salud con Servicios Ampliados de Santiago Ixcuintla. Monto: 1 millón de pesos. Inicio de proyecto: Fortalecimiento Integral (ampliación, rehabilitación y equipamiento) del actual Centro de Salud de Santa María del Oro, para convertirlo en Centro de Salud con Servicios Ampliados. Monto: 31 713 627 pesos. Inicio de Proyecto: Obra Nueva (Construcción y Equipamiento) del Centro de Salud con Servicios Ampliados de Jalcocotán. Monto: 53 millones 700 mil pesos.

Proyectos Relevantes
Inicio de proyecto: Conservación y mantenimiento de la infraestructura de salud en el Estado. Monto: 110 millones 500 mil pesos. Inicio de proyecto: Elaboración e integración de estudios técnicos, dictámenes de factibilidad y proyectos ejecutivos. Monto: 17 millones 180 mil pesos. Inicio de proyecto: Sustitución por obra nueva del Hospital General de Tepic, ampliando su capacidad de 133 a 180 camas. Monto: 900 millones de pesos.

73

CALIDAD DE VIDA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el Bienestar Social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Proceso de fusión de la Secretaría de Educación Básica y la Secretaría de Educación Media Superior, Superior, Investigación Científica y Tecnológica, quedando así constituida la Secretaría de Educación del Estado de Nayarit, para la optimización de recurso, ampliación de cobertura y atención equitativa de los niveles que componen el sistema educativo estatal. Implementar programas integrales y diferenciados acordes a las necesidades de cada nivel educativo.

Tema: Educación de Calidad para la vida.

Objetivo Específico: Ampliar la cobertura
de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
74

Acciones de articulación y fusión en la Secretaría de Educación
El Gobierno de la Gente decide llevar a cabo la fusión de la Secretaría de Educación Básica y la Secretaría de Educación Media Superior, Superior, Investigación Científica y Tecnológica, quedando así constituida la Secretaría de Educación del Estado de Nayarit. De forma tal, que la administración de esta dependencia ha sufrido una evolución benéfica para la calidad educativa del Estado, otorgándose con equidad, calidad y pertinencia la atención a todos los niveles educativos y un ahorro financiero considerable en aspectos burocráticos. La Secretaría de Educación conjuntamente con los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit, atienden a 244 648 alumnos y alumnas de educación básica y a 41 355 alumnos de educación media superior y superior, haciendo un total de 286 003 estudiantes en el Estado de Nayarit. Esta población está distribuida en 15 361 grupos, en 3 280 planteles educativos, siendo atendidos por 13 558 docentes de educación básica y 2 969 docentes de educación media superior y superior. Logrando así, el 77.5 por ciento de cobertura escolar, superando la media nacional.

Programas Asistenciales
Programa de Uniformes, Útiles y Becas Escolares    Se entregan uniformes escolares a niños y niñas de primaria de todo el estado, se beneficiaron a 150 386 alumnos con una inversión de 37 421 572.00 pesos. Se entregan paquetes de útiles escolares a 187 308 niños y niñas de primaria y secundaria de todo el estado, con una inversión de 16 986 689.73 pesos. Se entrega 2 playeras tipo polo, una falda o un pantalón para ayudar en la economía familiar de todos los alumnos de primaria de escuelas públicas en el Estado, así como también, se entregan útiles y becas escolares para los alumnos de primaria y secundaria de las escuelas públicas.

75

CALIDAD DE VIDA

Beca de apoyo a la educación básica para madres jóvenes y jóvenes embarazadas A través del PROMAJOVEN (Programa de becas de apoyo a la educación básica para madres jóvenes y jóvenes embarazadas) fueron beneficiadas 181 jóvenes, con 650 pesos mensuales, con un total de inversión de 1 millón 053 mil pesos.

Becas de Educación Media Superior y Superior. El Gobierno de la Gente, gestionó y entregó 1 461 becas PRONABES (Programa de Becas para Educación Superior) y 305 becas Bécalos, a jóvenes estudiantes, con el fin de apoyarlos en el inicio y proceso de su educación superior. Se otorgaron 570 becas PROBAPISS (Programa de Becas a la Practica Intensiva y al Servicio Social) Al 100 por ciento de los alumnos de séptimo y octavo semestre de las Escuelas Normales en Nayarit.

76

Programa Ver Bien Para Aprender Mejor En el programa ver bien para aprender mejor, se realiza una colecta nacional para la recaudación de fondos, mismos que se integran al fideicomiso para la adquisición de lentes y aportación peso a peso que realiza la coordinación nacional. Los profesores realizan detección gruesa en sus aulas y los optometristas realizan detección fina directamente en las escuelas sedes. Se producen los anteojos, micas y armazones personalizados, los cuales se envían a los estados para que sean distribuidos a los planteles educativos. Se benefició a 5 459 alumnos, superando así la meta de años anteriores, con una inversión federal de 903 mil pesos.

Infraestructura Educativa
Acciones del Programa General de Obra El Gobierno de la Gente, a través de la Secretaría de Educación y los Servicios de Educación Pública del Estado en coordinación con el Instituto Nayarita para la Infraestructura Física Educativa y cumpliendo con el propósito de atender la oferta educativa básica, media superior y superior en donde se propicien contextos idóneos para cada región del Estado y en base a políticas públicas que reduzcan el rezago educativo. Atendió las necesidades de 329 planteles con una inversión de 176 331 897 pesos con 335 acciones realizadas consistentes en la construcción, equipamiento, mantenimiento, ampliación, rehabilitación, supervisión y diagnóstico de los espacios educativos. El Instituto Nayarita para la Infraestructura Educativa atiende actualmente las necesidades de 191 planteles con 216 acciones, con una inversión de 169 433 154 pesos, en apego a estándares de calidad y promoviendo el desarrollo educativo de la sociedad. Lo anteriormente descrito representa 520 planteles, 551 acciones y 345 775 051 pesos de inversión en infraestructura educativa en el primer año de gobierno.

77

CALIDAD DE VIDA

Proyecto de Acciones de Planeación Regional Para La Programación Detallada (APRODET), Programación Detallada (PRODET) APRODET investiga y elabora los estudios para la creación y expansión de centros educativos y contribuir a la disminución de escuelas de organización incompleta, así como la necesidad de nuevos centros escolares de los niveles de Educación Básica PRODET determina y gestiona las necesidades de personal docente, directivo y de apoyo a la asistencia por centro de trabajo, de acuerdo a la matrícula y personal existente, proyectada para el siguiente ciclo escolar y al proyecto de inscripciones de febrero. Se detecta la demanda de nuevo ingreso a Preescolar, primero de Primaria y primero de Secundaria de Educación Básica, para el próximo ciclo escolar, con esto conocer de manera anticipada, la necesidad de recursos humanos y de infraestructura a nivel de centro de trabajo, para gestionar los recursos ante las Dependencias correspondientes.

INEA.
El Gobierno de la Gente ha impulsado al INEA para abatir el rezago educativo por lo que hasta hoy se logró certificar a 13 mil nayaritas siendo la meta 9 040. Ofreciendo una educación que trascienda en la vida social y económica de las familias del Estado.

78

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Desarrollar competencias laborales y profesionales de los docentes de nuevo ingreso y en servicio a través de programas y proyectos de Capacitación y actualización referentes a Reforma Integral Educativa, desarrollo personal y formación continúa.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Tema:
Educación de Calidad para la vida.

Objetivo Específico:

Elevar la calidad de Educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

79

CALIDAD DE VIDA

Capacitación General
Capacitar a los docentes en el Estado es una preocupación del Gobierno de Gente, ya que el desarrollo de competencias de las futuras generaciones permitirá impulsar el desarrollo de nuestro estado. Programas Académicos de Formación Continua. Del 13 al 17 de agosto de 2012, se atendieron a 17 170 docentes y directivos de educación básica en el Curso Básico de Formación Continua, que ofrece capacitación preparatoria para el ciclo escolar 2012-2013. Con una inversión de 1 millón 500 mil pesos. En los programas académicos de formación continua implementados, participan maestros, directivos y asesores técnicos de todos los niveles y modalidades educativas, las áreas académicas responsables de los tipos educativos, las mesas técnicas y los Centros de Maestros, esto con el propósito de fortalecer sus conocimientos y competencias profesionales. NOTA: El Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio está alineado al componente 1.2.6 del Plan Sectorial de Educación 2007-2012; al componente 039 del Plan Estatal de Desarrollo 2011- 2016 y se cumple el lineamiento 11.5.1 del Acuerdo para la Alianza por la calidad de la educación, además cumple con las acciones programadas en el PEFC 2012.

Curso de Inducción Bienvenido Maestro Se dirigió el curso de inducción BIENVENIDO MAESTRO del 15 al 17 de agosto de 2011, se establecieron tres jornadas de capacitación para brindar a los profesores de nuevo ingreso al sistema educativo estatal, información básica para su desempeño laboral y profesional.

80

Formación y Actualización Se llevaron a cabo más de 200 cursos, talleres y pláticas de actualización y formación del magisterio de educación básica y normalista, con temas como reforma educativa, capacitación para el desarrollo personal, formación continua, relaciones humanas y valores. Para tener mejores maestros para tus hijos y elevar la calidad educativa. Con una inversión de 580 964 pesos, se beneficiaron a 1 767 Docentes, describiéndolos a continuación: Programa de Capacitación en Desarrollo Humano Se implementaron dos programas de capacitación en desarrollo humano dirigidos a personal administrativo y al personal docente de los planteles educativos.     Diseñar la Normatividad que regula los procesos operativos vinculados con la administración de los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit. Analizar y actualizar en forma permanente las normas vigentes en materia de administración. Realizar una adecuada difusión, interpretación e implantación de los Lineamientos Normativos. Analizar las propuestas de prestaciones y de otros beneficios que se otorguen a los trabajadores.

81

CALIDAD DE VIDA

Proyecto para Mejorar en los Resultados de Enlace en Educación Primaria Las acciones que se realizaron para mejorar en los resultados de ENLACE se desarrollaron en tres etapas: La orientación al personal directivo, de apoyo técnico pedagógico y docente, se proporcionó en la semana del 7 al 11 de mayo de 2012. La capacitación a los docentes de tercero a sexto de las escuelas focalizadas se multiplicó por parte de los asesores técnicos pedagógicos de cada una de las zonas en la semana del 14 al 18 de mayo. El ejercicio de análisis y respuestas a reactivos de opción múltiple dirigido a los alumnos, se desarrolló en la semana del 21 al 25 de mayo de 2012. Capacitación en Reforma, Pensamiento Matemático y Cartilla de Evaluación La Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento de la Reforma Secundaria y en la implementación del Plan de Estudios 2011, durante el periodo del 19 de septiembre del 2011 al 31 de diciembre del 2012. Se desarrollaron Cursos-talleres de asesoría, capacitación y seguimiento en “La Organización del Trabajo Docente en el Marco del Plan de Estudios de la Educación Básica 2011”, entre otros: ¿Cómo desarrollar el pensamiento matemático en el aula preescolar?; “Exploración y conocimiento del mundo”; y “La aplicación en aula y asesoría de la Cartilla de Educación Básica en su fase piloto”, fortaleciendo la Reforma Integral de la educación Básica.

82

Programa de Capacitación Ambiental
Se implementó el programa de capacitación ambiental para docentes y alumnos de quinto y sexto en 60 escuelas primarias de ocho municipios del Estado. Programa de Formación de Docentes en Media Superior (PROFORDEMS) Este programa tiene como principal propósito orientar las acciones de formación y actualización docente de este nivel educativo, constituido por una serie de competencias que el docente debe desarrollar, para promover en los jóvenes de nivel medio superior los valores, habilidades y competencias que les demanda la sociedad actual. Se capacitaron a 190 docentes a través del Programa de Formación Docente de Educación Media Superior y de ellos el 80 por ciento (152) certificaron sus competencias académicas.

Programas y Acciones para la Mejora Educativa
Con el objetivo de mejorar las competencias de los estudiantes para generar ciudadanos íntegros y funcionales que la sociedad demanda, la Secretaría de Educación implementa proyectos educativos de calidad. Programa de Escuelas de Calidad El Programa de Escuelas de Calidad ha brindado asesoría y acompañamiento en la implementación del Modelo de Gestión Educativa Estratégica para elevar el logro académico en los centros de trabajo de los niveles de educación básica de los sistemas estatal y federalizado, además de brindar capacitación, apoyo técnico, operativo y financiero a directores, apoyos técnicos pedagógicos, supervisores, jefes de sector, equipos técnicos estatales y padres de familia, para que cuenten e implementen las herramientas para transformar su entorno escolar y mejorar el logro educativo de su alumnado.

83

CALIDAD DE VIDA

De esta manera el Programa Escuelas de Calidad, destinado a la rehabilitación y acondicionamiento de la infraestructura educativa, adquisición de mobiliario y equipamiento tecnológico, así como la compra de materiales didácticos, esto con una inversión de 16 364 463 pesos, mismo que contribuyó en la mejora de logro académico en 24 751 estudiantes de 172 escuelas de educación básica. Programa Nacional de Inglés en Educación Básica Con una inversión de 7 millones de pesos, el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica, permitió ofrecer el inglés como segunda lengua y tercera en el contexto de la educación indígena, beneficiando a 73 934 alumnos.

84

Programa Sepa Inglés Es un programa mediante el cual se imparten cursos semi presenciales y a distancia para docentes y población en general, mediante los cuales, se certificaron 100 usuarios y 220 están en proceso de certificación, con una inversión de 318 mil pesos. Programa Escuela Verde El Programa Escuela Verde tiene el objetivo de incidir y certificar escuelas en la optimización del consumo del agua, realizar manejo de residuos, separación de basura, el composteo y el ahorro en la energía eléctrica. En Nayarit se cuenta con la Certificación Ambiental de 54 escuelas, de las cuales 53 corresponden a educación básica y una de educación media superior, colocándonos en el segundo lugar nacional después del Distrito Federal. Programa Escuela Siempre Abierta El Programa Escuela Siempre Abierta es una oportunidad para abrir las escuelas en el verano con la participación de niños, niñas y jóvenes para promover de manera divertida el desarrollo de habilidades para la vida, el cuidado de la salud, la convivencia, la formación en valores y la cultura a través de siete ejes: Habilidades lingüísticas, Habilidades matemáticas, Ciencias, Arte, Formación Cívica y Ética, Tecnologías para la información y la comunicación y Educación Física. En el Programa Escuela Siempre Abierta (ProESA) se desarrollaron los siguientes proyectos:    Actividades Abiertas a la Comunidad y Campamento por un día. Fase Vacacional Verano 2012. Campamento Estatal “Veraneando Unidos” y Campamento Nacional “Veraneando con Valores”.

Programa Escuela Segura.

85

CALIDAD DE VIDA

El Programa Escuela Segura impulsa la gestión de ambientes escolares seguros, democráticos, saludables, libres de violencia y consumo de sustancias adictivas, propicios para la formación integral de los alumnos. Para sensibilizar a los jóvenes en prevenir las actitudes violentas, el programa Escuela Segura implementó un ciclo de 77 conferencias en el que se tocaron temas de formación humana que reforzarán la integridad de los alumnos y que les ofrecieron una serie de herramientas indispensables para la toma de decisiones. Se realizaron 84 Operaciones Mochila, como una medida preventiva de seguridad en las escuelas, esta actividad se lleva a cabo con la asistencia de padres de familia. Uno de sus propósitos es que los docentes aprendan y apliquen la música mexicana con sus alumnos y formen coros en cada grupo, independientemente de un coro por centro de trabajo, pensando en aplicar la música dentro del currículo en la enseñanza de las asignaturas básicas. El programa Escuela Segura implementó la formación de 161 grupos corales, mediante la capacitación del mismo número de docentes, utilizando la música como vía saludable para focalizar la creatividad y dinamismo de los jóvenes. Se implementó la capacitación de 160 profesores con la finalidad de que éstos, sean capaces de reconocer entre los alumnos, síntomas primarios de adicción y a su vez orientar y prevenir el desarrollo del problema en el adolescente. Se han incorporado 538 planteles al Programa Escuela Segura y se capacita a un total de 5 746 profesores, 110 062 alumnos y 50 100 padres de familia en el uso de las guías para fortalecer la seguridad escolar, cuyo material está basado en un Modelo Integral de Prevención de riesgos; estas acciones promueven la vinculación de los actores educativos para la prevención de riesgos y están sustentadas en el desarrollo de competencias. Con la finalidad de buscar estrategias que permitan la prevención de la violencia, el Programa Escuela Segura aplica un proyecto denominado “Prevención de la Violencia a Través del Arte”, que consiste en la puesta en marcha de una serie de obras de teatro que abordan el tema del acoso escolar, dirigidas a alumnos de escuelas secundarias públicas, con la finalidad de contribuir a la prevención y atención del acoso entre pares (bullying), mediante la información y la sensibilización de la comunidad escolar atendiendo a 900 alumnos. Se implementa un proyecto destinado a 3 mil alumnos denominado “Conviviendo con la Música”, compuesto por una serie de recitales ofrecidos por el pianista Raúl Di Blasio, en los que, además de brindar una experiencia de sano esparcimiento, se buscó la promoción de la formación integral de los alumnos.

86

Programa Escuela y Salud Mediante el programa Escuela y Salud, se realizan intervenciones intersectoriales, anticipatorias, integradas y efectivas, promoviendo una nueva cultura de la salud mediante el desarrollo de competencias para una vida saludable, destacando acciones referentes a prevenir, revertir y disminuir el avance en la prevalencia de sobrepeso y obesidad en los alumnos de educación Básica. Dicho programa Implementó y dio seguimiento al plan “5 pasos por tu salud”, que consta de sencillas acciones: Actívate, Mídete, Toma Agua, Come Verduras y Frutas, y Comparte, en vinculación con los SSN.

Participación de la sociedad en la educación
Acciones de los Consejos de Participación Social en la Educación En el Estado de Nayarit 2 851 Consejos Escolares de Participación Social en la Educación, cubriendo la totalidad del universo educativo, atendiendo con talleres de capacitación y diversas actividades, temas como: la Higiene en la Escuela, Activación Física y Deporte, Cultura y demás puntos de relevancia para la educación integral del alumno en la Educación Básica, beneficiando a 5 836 familias, 14 183 alumnos y 775 docentes. Se llevó a cabo el V Congreso Regional de Participación Social con sede en Nayarit, donde se dieron cita docentes, padres de familia y alumnos para trabajar en talleres y conferencias dedicadas a resaltar lo imprescindible que resulta la participación de todos los entes involucrados en la educación para poder llevar a cabo cambios para mejora de los planteles y de la calidad educativa. Campaña “Limpiemos Nuestro México” En el Estado se desarrolló la Campaña “Limpiemos Nuestro México, misma que cultiva la conciencia de la situación del Planeta en los alumnos y padres de familia, para tomar acciones para preservar el medio ambiente, como la limpieza de escuelas, parques y plazas públicas. Asistieron 1 268 alumnos y 1 548 adultos haciendo un total de 2 816 participantes.

87

CALIDAD DE VIDA

Convenio Soy Legal, y Tu? Con el objetivo de fomentar la formación cívica y de cultura de legalidad de los alumnos, se firmó el convenio del proyecto “Soy Legal, y Tu?, con el Tribunal Superior de Justicia, mismo que se lleva a cabo en diversas fases, y pretende llegar al 100 por ciento de la matrícula escolar de nivel secundaria y bachillerato. Los temas que tratan, son relativos a prevención de adicciones, violencia intrafamiliar, resolución de problemas a través de la toma de decisiones y del dialogo.

88

Equidad En La Educación
Programa de Capacitación al Magisterio para Prevenir la Violencia hacia las Mujeres. Se promovió la profesionalización de 399 maestras y maestros durante el período septiembre 2011 a junio de 2012, respecto a la prevención de la violencia hacia las mujeres, articulando la oferta formativa del Catálogo Estatal relacionada al Programa de Capacitación al Magisterio para Prevenir la Violencia hacia las Mujeres (PREVIOLEM) con la definida por los niveles educativos, para generar una práctica coeducativa tendiente a eliminar los estereotipos de género en la escuela y prevenir el Bullying a través de la práctica de los Derechos Humanos. La Reforma Integral de la Educación Básica es una acción sustantiva para contribuir al desarrollo de competencias en niños y jóvenes, por ello es indispensable la formación y actualización de los maestros en este rubro que fortalece la comprensión e implementación de los aspectos metodológicos a través de procesos de capacitación.

Programa de Educación Especial Indígena
Se ofrecieron los programas de:  “Desarrollo de Habilidades Digitales para la Educación Inicial Indígena”, con cobertura Regional y Estatal, con una inversión de 64 305.34 de recurso federal. “Programa de Educación Especial Indígena para alumnos especiales”, impartido en Huajicori y Tepic, beneficiando a 644 alumnos que atienden los 230 docentes capacitados. Taller de oralidad para docentes no hablantes de lenguas Cora, Huichol, Tepehuano y Mexicanero.

89

CALIDAD DE VIDA

Curso-taller Redes de la Comunicación escrita inter-escolar en lengua Cora, Huichol, Tepehuano y Mexicanero (REPEI).

Se realizó un congreso de educación indígena denominado “Perspectivas desde la interculturalidad y la diversidad para una educación indígena de calidad” Se entregaron materiales didácticos a los 90 centros de educación inicial indígena, en los municipios de Huajicori y Tepic, con una inversión federal de 167 019.13 pesos, beneficiando a 1 990 niñas y niños. Con la siguiente distribución:      Región Cora Zona Baja, 25. Región Tepehuana- Mexicanera, 19 Región Cora Zona Alta, 15. Región Huichol, 31 1 990 niñas y niños beneficiados.

Programa Educación Básica para Niñas y Niños Migrantes. El programa brinda educación a los hijos de familias jornaleras agrícolas migrantes, las cuales viajan de diferentes estados de la República y/o del mismo estado de Nayarit, para trabajar en los diferentes cultivos del territorio nayarita. Su objetivo es capacitar continuamente a docentes y asesores becarios de Educación Básica para Niñas y Niños Migrantes con enfoque intercultural y equidad de género, para brindar atención educativa. Con la finalidad de abatir el gran rezago educativo que existe en esta población, así como evitar la mano de obra infantil, se aplicó el Programa Educación Básica para Niñas y Niños de Familias Jornaleras Agrícolas Migrantes en 10 municipios, llevándoles educación a 3 516 niños.

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Acciones para Mejorar la Atención de Alumnos con Necesidades de Educativas Especiales Se fortalecieron las competencias profesionales de los docentes de educación especial y de los docentes de educación básica para mejorar la atención educativa de los alumnos con discapacidad y/o con aptitudes sobresalientes. Durante esta administración se han brindado apoyos específicos a las escuelas públicas de educación básica y a los servicios de educación especial (recursos tecnológicos, material didáctico, bibliográfico, así como, material y recursos especializados) con el propósito de garantizar mejores condiciones que favorezcan el logro educativo de los alumnos con discapacidad y/o aptitudes sobresalientes. Aprendiendo en el Hospital Atendiendo las necesidades educativas de los niñas, niños y jóvenes que por sus condiciones de salud no pueden asistir a los centros escolares, se atendió en el Hospital General de Tepic, a través del programa “Sigamos aprendiendo en el hospital” a 293 alumnos, de los cuales 59 fueron de preescolar, 157 de primaria y 77 de secundaria.

Programas de Internado Se proporciona servicio asistencial a estudiantes internos de bajos recursos económicos en el Internado Juan Escutia de Tepic, Nayarit y en la Escuela Secundaria Técnica Número 2 “Benito Juárez”, ubicada en Xalisco. Tal como educación, alimentación, hospedaje, artículos de higiene personal, actividades recreativas, y apoyo económico semanal PRE (pensión recreativa estudiantil). Programa de Educación para Abatir el Rezago Educativo INEA Localizados en centros de trabajo del sector privado, en las dependencias de los tres órdenes de gobierno, en los campamentos de jornaleros agrícolas migrantes, en

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CALIDAD DE VIDA

segmentos de discapacitados o niños de la calle entre otros lugares, el Instituto Nayarita de Educación para Adultos a través de sus 6 Coordinaciones de Zona, 81 Técnicos Docentes y la solidaridad de 960 Asesores hicieron posible cambiarles sus expectativas de vida y desarrollo a 13 nayaritas de 15 años a más que se encontraban sin concluir su educación básica.

Estímulos al Docente
Programa de Estímulos a la Calidad Docente. Es un programa nacional, que reconoce la labor de aquellos maestros que están logrando que sus alumnos obtengan mejores resultados en su desempeño escolar. Se asignaron en dos modalidades: Colectivos e Individuales. Carrera Magisterial Carrera Magisterial es un Programa Nacional de Promoción Horizontal que pretende reconocer e incentivar la labor de los profesores de educación básica, quienes a través de la actualización y profesionalización constante permitan el reforzamiento de su vocación y se vea reflejado en el incremento del nivel educativo del país. Se inscribieron a este programa 8 439 docentes, presentando examen 5 563 profesores de los cuales ingresaron 727 docentes, 317 por promoción y 410 por incorporación, con un acumulativo a la fecha de 4874 profesores con Carrera Magisterial que mejoran año con año, su calidad como docentes. Esto con un monto asignado de: 6 893 020 pesos. Materiales Didácticos Comprendiendo la complejidad que corresponde al sector educativo, la Secretaría de Educación a través del gobierno de la gente implementa proyectos y programas en los cuales se distribuye material didáctico al universo de escuelas de todos los niveles y modalidades. Cartilla de Educación Básica La Secretaría de Educación de Nayarit se unió al uso de la nueva Cartilla de Educación Básica, misma que se utilizará de forma estándar en 16 estados de la República, beneficiará al 100 por ciento de los alumnos de Educación Básica en el Estado.

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Proyecto para Mejorar en Enlace 2012 Se elaboró un cuadernillo de ejercicios destinados a preparar a los 10 741 alumnos que cursan de tercero a sexto grado en las 144 escuelas en las cuales se aplicó la prueba ENLACE, para diagnosticar el estátus académico de los educandos ante el examen nacional. Inversión estatal 72 mil pesos aproximadamente. Proyectos de Material Didáctico para Asignaturas Estatales En este ciclo escolar, docentes de nuestro estado, realizaron proyectos para la construcción de material didáctico, de los cuales, tres fueron aprobados por la Secretaría de Educación Federal en calidad de Asignatura Estatal: “Ambientes Protectores para la adolescencia nayarita”, “Educación Sexual hacia un enfoque de equidad de género” y “Formación Ciudadana para una cultura de la legalidad”. Estos materiales están siendo utilizados en la totalidad de las secundarias públicas y privadas del Estado de Nayarit. Libros de Textos Gratuitos Con el objetivo de brindar instrumentos para el logro de las competencias de los alumnos y una herramienta para los maestros de la Entidad, se distribuyeron 2 130 227 libros de textos gratuitos a 283 356 alumnos beneficiados de 2 350 escuelas de educación básica, en términos de eficiencia, oportunidad, suficiencia, actualidad y calidad.

Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación
Programa Medios Electrónicos en la Educación Básica Con una inversión de 2 165 300 pesos, se aplicó el programa medios electrónicos en la educación básica, el cual consistió en dotación de equipo de cómputo, mantenimiento preventivo y correctivo de equipo y capacitación a trabajadores para el uso de los mismos. Proyecto Red EDUSAT La Red EDUSAT es un sistema nacional de televisión educativa en México basado en tecnología satelital digital. Es un sistema de señal restringida por el que se transmiten 13 canales que se reciben en escuelas, centros de maestros y de capacitación profesional.

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CALIDAD DE VIDA

Se dio el mantenimiento general necesario para sostener el servicio de señal satelital EDUSAT, orientada a los niveles de primaria y secundaria, beneficiando así a los más de 600 planteles incorporados, donde 300 de ellos, son telesecundarias; y donde impacta benéficamente a 14 149 alumnos y 1 328 docentes. Programa Habilidades Digitales Para Todos (HDT). Es una estrategia educativa integral que impulsa el desarrollo y utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las escuelas de educación básica, contempla: la formación y certificación de los docentes y directivos; dotar equipamiento tecnológico y conectividad a todas las escuelas del Estado; la generación de materiales educativos, así como el desarrollo de sistemas de información que permitan la gestión escolar y el uso de los contenidos relacionados con los planes y programas de estudio, así como de herramientas de comunicación y colaboración que propicien la generación de redes de aprendizaje entre los distintos miembros de la comunidad escolar. Mediante este programa, se están equipando 1 139 aulas en todo el Estado y se entregarán 9 494 laptops a los alumnos de los centros escolares. De igual manera, se capacitarán y certificarán 6 037 docentes en competencias digitales de los niveles primaria, secundaria y telesecundaria, de la educación pública del Estado. Proyecto de Informática en el Nivel Preescolar. Este proyecto se llevó a cabo en jardines de niños participantes mediante capacitación y asesoramiento en el uso de las TIC´S, con el fin de incorporar las tecnologías de la información en el aula de preescolar como herramienta de apoyo didáctico, retadora e innovadora para el docente y educando, basada en competencias como lo marca el PEP 2011.

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Se realizaron dos talleres nacionales, estatales y regionales de desarrollo profesional, de asesoría y evaluación para coordinación estatal, dirigidos a los responsables de formación, coordinadores, supervisores y promotores del programa de orientación a padres de familia, cuya finalidad es contribuir de manera permanente al desarrollo de competencias y el logro de aprendizajes significativos de promotores, supervisores, coordinadores de zona y el equipo estatal, y el mejoramiento de la intervención educativa.

Evaluación en la Educación
Concurso Nacional de Asignación de Plazas Docentes. Es un mecanismo con procedimientos que fortalecen la transparencia y la imparcialidad en la selección del profesorado mejor calificado para su contratación en Educación Básica que se implementa para erradicar las prácticas discrecionales en el otorgamiento de plazas en el sistema de educación pública. 2 734 personas solicitaron examen de oposición, para el otorgamiento de plazas docentes en su versión 2012. Examen de Oposición para la Selección de Jefaturas de los Departamentos de Educación Básica. El Gobierno del Estado conformó una Mesa Técnica que diseñó, convocó y llevó a cabo un proceso de selección mediante examen de oposición para los puestos de Jefaturas de Departamentos de Educación Básica, con el propósito de cerrar el ciclo de las designaciones discrecionales, y dar paso para que los mejores maestros dirijan los departamentos de la Educación Básica en Nayarit.

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CALIDAD DE VIDA

Concurso Estatal “Olimpiada del Conocimiento Infantil” Se realizó el evento anual Olimpiada del Conocimiento Infantil 2012 a través de tres etapas que se desarrollaron en los meses de febrero, marzo y mayo de 2012 contribuyendo al logro de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. Se evaluaron en la primera etapa 19 791 alumnos (91.27por ciento) de 905 escuelas primarias; el estrato de primaria Particular logró la mayor participación con un 95.78 por ciento de alumnos evaluados, mientras que el estrato de primaria Indígena obtuvo la menor participación en la evaluación con un 62.06 por ciento de alumnos evaluados (Cuadro No. 1).
Cuadro No. 1 Población escolar de Educación Primaria Ciclo Escolar 2011-2012

ESTRATO
Estatal General Indígena Particular

Escuelas PROGRAMA EVALUADAS
53 714 156 53 52 709 92 52

%
98.11 99.29 58.97 98.11

PROGRAMA
1 873 17 358 1 479 972

Alumnos EVALUADOS
1 763 16 179 918 931

%
94.12 93.20 62.06 95.78

TOTAL

976

905

92.72

21 682

19 791

91.27

En esta primera etapa de evaluación, alumnos del estrato Particular obtienen porcentajes promedio más altos en todas las asignaturas, mientras que en el estrato Indígena se obtuvieron los porcentajes promedios más bajos (Cuadro No. 2). En la asignatura de Historia se obtuvieron los porcentajes promedios más altos en los estratos de Particulares e Indígenas, mientras que en Geografía se obtuvieron los porcentajes promedios más bajos en todos los estratos. (Cuadro No. 2)

Cuadro No. 2 Porcentajes promedios obtenidos en sexto grado por asignatura y estrato.

Asignatura Estrato
Estatal General Indígena Particular

Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Educación Cívica
53.83% 51.89% 35.77% 59.05% 44.01% 43.08% 32.72% 52.41% 47.59% 45.59% 30.61% 55.73% 32.65% 33.48% 27.16% 41.94% 54.67% 50.95% 39.14% 64.66% 55.08% 50.27% 34.29% 62.00%

MEDIA

51.65%

43.12%

45.55%

33.51%

51.38%

50.51%

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Gráfica No. 2 Porcentajes promedios obtenidos en sexto grado por asignatura y estrato.

De los alumnos que presentaron el examen en esta primera etapa, 3 709 de ellos (18.74 por ciento) obtuvieron la calificación mínima aprobatoria que es del 60 por ciento (Cuadro No.3).
Cuadro No. 3 Alumnos aprobados por estrato.

Alumnos aprobados Estrato Cantidad
Federal Indígena Estatal Particular 2 955 35 360 359

Porcentaje
18.26% 3.81% 20.41% 38.56%

TOTAL

3 709

18.74%

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CALIDAD DE VIDA

Porcentaje de alumnos aprobados por estrato

En la asignatura de Geografía se tiene un mayor número de alumnos con calificación mínima aprobatoria 8 162 (41.24 por ciento). (Cuadro No. 4).
Cuadro No. 4 Alumnos aprobados por asignatura.

Asignatura
Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Educación Cívica

Alumnos aprobados Cantidad
7 342 3 400 4 246 8 162 1 393 6 995

Porcentaje
37.09 17.17 21.45 41.24 7.03 35.34

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Se seleccionaron a los 14 mejores estudiantes de sexto grado, mismos que integraron la delegación de Nayarit que asistió al evento nacional para la convivencia con el Presidente de la República.

Acciones de Evaluación Existen diversas evaluaciones que realiza el sistema educativo estatal, obedeciendo a las líneas propias del Plan de Desarrollo Estatal y Nacional, como las mencionadas a continuación: Aplicación del examen binacional de educación migrante, para la selección de los docentes en el intercambio México-Estados unidos. Estudio internacional sobre la enseñanza y el aprendizaje (talis). Programa para la evaluación internacional de los estudiantes (pisa)        Enlace básica. Enlace media superior. Evaluación a la educación secundaria (eves) Factor aprovechamiento escolar. Competencia lectora. Factor preparación profesional. Evaluación universal.

Actividades de Educación Integral
Cursos de Oratoria Se ofrecieron cursos de oratoria, beneficiando a 27 519 alumnos inscritos en el nivel básico de ambos subsistemas (estatal y federal).

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CALIDAD DE VIDA

Programa Para Una Mejor Educación Vial Se impartieron Cursos de Educación Vial en el 80 por ciento de los municipios, con 336 escuelas atendidas, beneficiando a 60 999 alumnos de los tres niveles de Educación Básica. Concurso de Escoltas Con el objetivo de realzar la identidad nacional y civismo de los educandos y desarrollar el valor por los símbolos patrios, se realizó el Concurso Estatal de Escoltas de Bandera, donde participaron 560 alumnos de escuelas. Desfiles y Actos Cívicos La Secretaría de Educación coordina la realización de los desfiles cívicos, culturales y deportivos del 16 de Septiembre y 20 de Noviembre, y organizó más de 50 actos cívicos oficiales, donde se rememora a los personajes que trascendieron en la historia nacional. Concursos Infantiles Culturales y Cívicos Se atendió la Convocatoria Nacional del Niño y la Mar, donde fueron premiados tres alumnos de escuelas de educación básica y se llevó a cabo el Concurso Nacional de Oratoria y Debate Público, donde nuestro representante nayarita, ganó el tercer lugar nacional.

Se realizó el Concurso Niño Gobernador, donde los 20 niños finalistas, pasaron un día en actividades con Secretarios y Directores de las dependencias del Estado. Se promocionaron concursos y cursos-taller, en los 20 municipios del Estado que consistieron en: adiós a las trampas, símbolos patrios, himno nacional mexicano, taller de la democracia para niñas y niños al gobierno, festín de calaveras, taller literario

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para festín de calaveras, coros infantiles, taller rescate de tradiciones y luz decembrina.

Jornadas Culturales Se realizó la jornada cultural: “La Cultura Viene a tu Escuela”, consistente en llevar a las escuelas de comunidades rurales, talleres de matrogimnasia, exposición pictórica y/o fotográfica, muralización y eventos culturales para alumnos, maestros y padres de familia.

Se llevaron a cabo presentaciones artísticas y productos en varios escenarios del Estado, consistentes en: un dueto poético musical, coro de los niños cantores, artistas jilgueros, teatro guiñol, además de la participación en la feria Nayarit, tradiciones navideñas y día del niño, altar de muertos, programa de radio, ecomuseos y feria del libro.

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CALIDAD DE VIDA

Actividades Deportivas y de Recreación Se llevó a cabo el Torneo Unidos Al Agua Patos, donde participaron 1 944 niños y jóvenes nayaritas, organizados en 108 equipos. Y por primera vez en la historia, se les otorgaron uniformes gratuitos a todos los equipos participantes. Participación de 160 alumnos de educación básica y 22 entrenadores deportivos de educación física en los V Juegos Nacionales Escolares de Nivel Primaria del Consejo Nacional para el Desarrollo de la Educación Física y el Deporte. Se realizaron ligas escolares donde participaron 600 alumnos de 50 escuelas. La Secretaría de Educación brindo el apoyo a los jóvenes nayaritas que representaron a México en las Olimpiadas Especiales en Londres 2012, donde se obtuvo en la rama de Gimnasia Artística, el tercer lugar en mujeres y cuarto en varones. Se benefició a 200 648 alumnos con la unificación de planeación y aplicación de la Educación Física en la Educación Básica.

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Educación Media Superior y Superior
El Gobierno de la Gente, integró el Consejo Estatal de Planeación de Educación Media Superior (CEPEMS) y el Consejo Estatal de Planeación de Educación Superior (COEPES), mismos que no operaban desde hace seis años. Estos consejos están integrados por 15 instituciones tanto públicas, como privadas, que brindan educación media superior a los nayaritas (CEPEMS) y por las 17 universidades de mayor reconocimiento en la entidad (COEPES). El objetivo fundamental de estos consejos es el de contribuir a los Programas Sectoriales de Educación tanto Federal como Estatal, y por primera vez en la historia, en el análisis de los planes y programas de estudio propuestos por escuelas particulares para la autorización de sus Registros de Validez Oficial (REVOE) con los cuales pueden otorgar sus servicios educativos de calidad.

Telepreparatorias y su Conversión a EMSAD Se presta servicio de educación media superior a 4 800 alumnos, en 80 comunidades del Estado de Nayarit, mediante 199 docentes. Sustentados en el Decreto Presidencial que establece la obligatoriedad de brindar la educación media superior, se realizá el proceso de conversión paulatina al sistema educativo de EMSAD (Educación Media Superior a Distancia).

Educación Superior Normalista
Programa de Fortalecimiento de Escuelas Normales (PEFEN). Este programa pretende contribuir a elevar la equidad, mejorar la calidad y pertinencia de la educación superior, en particular el logro y consolidación de la educación normal en cada Entidad Federativa, así como el mejoramiento de las instituciones formadoras de maestros que lo integran, mediante el apoyo al desarrollo

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CALIDAD DE VIDA

de los proyectos del ProGEN y los ProFEN en el marco del Plan Estatal de Fortalecimiento de la Educación Normal. Inició, en su fase piloto, en el periodo de Febrero a Julio de 2012, instrumentando para su funcionamiento los siguientes cursos: Licenciatura en Educación Preescolar:         Adecuación curricular. Ambientes de aprendizaje. Prácticas sociales del lenguaje. Pensamiento cuantitativo. Desarrollo físico y salud. Optativa. La tecnología informática aplicada a los centros escolares. Iniciación al trabajo docente.

Licenciatura en Educación Primaria:           Adecuación curricular. Ambientes de aprendizaje. Educación histórica en el aula. Procesos de alfabetización inicial. Estrategias didácticas con propósitos comunicativos. Álgebra: su aprendizaje y enseñanza. Desarrollo físico y salud. Acercamiento a las ciencias naturales en primaria. La tecnología informática aplicada a los centros escolares. Iniciación al trabajo docente.

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Programa en Línea denominado “Sistema de Información Básica de Escuelas Normales” (SIBEN) La Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE), a partir del año 2006 implementó un programa en línea denominado “Sistema de Información Básica de Escuelas Normales“(SIBEN), con el cual se registran todos los Directivos, Docentes, Personal de Apoyo y alumnos inscritos en Escuelas Normales Públicas y Privadas, así como todas las carreras que ofrecen nuestras instituciones.

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CALIDAD DE VIDA

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Modelo de Gestión Estratégica para la Educación Básica, dirigida a supervisores, asesores técnico pedagógico y directivo de escuelas que responden a las necesidades de supervisión, asesoría y dirección escolar de acuerdo a las condiciones del sistema educativo estatal. Se promovió el Mejoramiento de la gestión educativa a partir del ciclo escolar 20112012, mediante la aplicación de la planeación estratégica en la elaboración de los planes de trabajo a mediano y largo plazos de las escuelas, zonas escolares y sectores educativos, acción que contribuye al logro de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. Gestión Relevante: Se construirán más de 10 Centros de Desarrollo Educativo (CEDE) ubicados en diferentes municipios del Estado de Nayarit, que servirán como sedes de actualización y capacitación de supervisores y docentes. Con una inversión de más de 100 Millones de pesos, estas obras pretenden atender regionalmente las necesidades administrativas y de formación profesional de los maestros.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Tema:
Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de Educación en los Niveles Básico, Media Superior y Superior, para garantizar el acceso de la Población al Sistema Educativo Estatal.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
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Resultados Relevantes: Se beneficia al 100 por ciento de los Supervisores y Directivos de Educación Básica. Actualmente se trabaja en la fase uno, que es la de capacitación del equipo base del proyecto y planeación del mismo, con inversión inicial de 3 millones de pesos.

Gestión Relevante. Se concursaron plazas: Nuevo Ingreso:     52 plazas de jornada. 225 plazas de hora-semana-mes.

Docentes en Servicio: 44 plazas de jornada 116 plazas de hora-semana-mes.

Resultados Relevantes. Los aspirantes con mayor puntaje (“aceptable”) podrán acceder a una plaza de base, dependiendo de la disponibilidad del recurso y de la asignatura que imparta, o quedar en lista de espera durante el ciclo escolar vigente, de acuerdo a las vacantes que se generen. Gestión Relevante: se realizaron las siguientes acciones de capacitación: 1. Habilidades Digitales para Todos (HDT) a 932 docentes de primaria, beneficiando a 1 383 alumnos.

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CALIDAD DE VIDA

2. Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) a: 5 directores, 5 asesores Académicos de la Diversidad, 4 Mesas técnicas, 166 docentes frente a grupo (entre ellos directivos con grupo) beneficiándose 3 518 alumnos, en educación inicial.

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3. Se brindó asesorías a 90 docentes y 5 mesas técnicas beneficiando a 1 988 niños en edad de 0 a 3 años.

4. Se capacitó a 230 docentes en educación especial, beneficiando a 644 alumnos.

5. En oralidad y escritura a un total de 55 docentes de las cuatro etnias. 6. Se proyectan talleres hasta diciembre del 2012 en las cuatro regiones atendidas por educación indígena, comprendiendo los municipios de El Nayar, La Yesca, Rosamorada, Acaponeta, Tepic, Santa María del Oro, Ruiz y Huajicori. Gestión Relevante. A través del departamento de educación indígena se realizó el congreso de educación denominado “Perspectivas desde la Interculturalidad y la Diversidad para una Educación Indígena de Calidad” beneficiando a un total de 450 docentes de los tres niveles educativos.

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CALIDAD DE VIDA

Resultados Relevantes: Se benefició al 55 por ciento del total de docentes de educación indígena de los tres niveles educativos, inicial, preescolar y primaria. Gestión Relevante: Mediante recursos federales, se adquirieron materiales y se entregaron 90 paquetes de materiales didácticos para 90 docentes de educación inicial indígena. Resultado Relevante: Se entregó material para beneficiar a 90 centros de Educación Inicial indígena, lo cual contribuye a mejorar la intervención educativa, mediante el uso y manejo de materiales durante las actividades educativas dentro del espacio educativo. Programa de Educación Básica para Niñas y Niños Migrantes. Gestión Relevante: Mediante este programa, se brindó capacitación con enfoque intercultural y con equidad de género a 77 docentes y 6 asesores becarios. Resultados Relevantes: Se beneficiaron 3 516 niñas y niños hijos de familias jornaleras agrícolas migrantes, con educación con enfoque intercultural y equidad de género. Gestión Relevante: Se realizaron visitas de seguimiento y acompañamiento por parte de asesores becarios a los centros de trabajo, con la finalidad de apoyar la práctica docente, así como realizar gestiones diversas con autoridades locales. Resultados Relevantes. Se beneficiaron 77 docentes becarios y 3 516 niñas y niños hijos de familias jornaleras agrícolas migrantes, con educación con enfoque intercultural y equidad de género. Gestión Relevante. Este programa, en coordinación con la SEDESOL, con Jornaleros Agrícolas, con Dependencias No Gubernamentales, así como autoridades locales, se logró la atención educativa de 3 516 niñas y niños migrantes. Resultados Relevantes. Se beneficiaron 3 516 niñas y niños hijos de familias jornaleras agrícolas migrantes, con uniformes, paquetes de útiles escolares, mochilas y material didáctico. Programas afines de entorno saludable y seguros en acciones coordinadas intersectoriales e intrainstitucionales. Gestión Relevante: Se logró la integración de los programas afines de Entornos Saludables y Seguros en acciones coordinadas intersectoriales e intra institucionales y, a través del “Plan 5 pasos por tu Salud,” se brindó orientación, acompañamiento y monitoreo en cada uno de los municipios del Estado para lograr una nueva cultura del autocuidado de la salud.

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Resultados Relevantes. Se atendieron un total de 336 escuelas, beneficiándose 60 999 alumnos de los tres niveles de educación básica, quienes conocieron y practicaron las 5 sencillas opciones para lograr un cambio progresivo de hábitos. Gestión Relevante. Se integraron las necesidades de la Casa de la Cultura de los Municipios ya señalados y los programas afines de la Dirección de Educación Básica, en acciones coordinadas interinstitucionales para la capacitación en temas relacionados con la comunicación Oral a través del taller de Oratoria fomentando el gusto por la disertación Oral y dando la oportunidad tangible de poder elevar el nivel de lectura entre los alumnos de educación básica.

Resultados Relevantes: Se beneficiaron a 180 asistentes, entre Maestros y Alumnos inscritos al nivel básico educativo de los sistemas Estatal y Federal así como Escuelas Privadas. Gestión Relevante: Se integraron los programas afines de la Dirección de tránsito Estatal y de la Dirección de Educación Básica en acciones coordinadas Intersectoriales para la difusión y capacitación en temas relacionados con la Salud y la Seguridad en las Escuelas. Mediante el programa Unidos por una Mejor Educación Vial se fomentan aptitudes de conciencia ciudadana y el desarrollo de hábitos encaminados a la creación del sentido vial, con las finalidad de regular la seguridad, crear armonía y el buen vivir. Resultados Relevante: Se beneficiaron 27 519 alumnos inscritos al nivel básico educativo de los sistemas Estatal y Federal, de los tres niveles: Preescolar Primarias y Secundarias, en 12 de los 20 municipios del Estado.

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CALIDAD DE VIDA

Gestión Relevante: En el PNIEB, participaron 4.2 por ciento de Preescolares Federales del total, 1.3 por ciento escuelas del Preescolar Estatal, 9 por ciento de Primaria Federal y 43 por ciento de Primaria Estatal. Resultados Relevantes: Se beneficiaron a 73 934 alumnos de Educación Básica del Estado. Se llevó a cabo la reapertura de las Licenciaturas en Educación, Educación Preescolar y Educación Primaria para el Medio Indígena, cubriendo en 70 por ciento la demanda educativa.

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Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Gestión Relevante.  Emisión de convocatorias para la incorporación de planes y programas de nivel básico, media superior y superior para el ciclo escolar 2011-2012.  Emisión de certificados de terminación de estudios a egresados de distintos niveles educativos.  Emisión de revalidaciones y equivalencias.  Registro de títulos. Resultado Relevante.  Otorgamiento de reconocimiento de validez oficial de estudios: o 41 incorporaciones de nivel básico. o 46 incorporaciones de nivel medio superior. o 41 incorporaciones de nivel superior. o 17 incorporaciones de nivel técnico.  Entrega de certificados: o 12 559 de nivel básico. o 750 escuelas normales. o 2 401 niveles medio superiores. o 601 niveles superiores.  Revalidaciones y equivalencias: 1 030  Títulos registrados: 3 060

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Tema:
Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de Educación en todos los Niveles Educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

Programa Escuelas de Calidad. Gestión Relevante: Se fortaleció el programa “Escuelas de Calidad”, impulsando la inversión conjunta de los Gobiernos Federal y Estatal, así como de los propios padres de familia, como apoyo para acciones y estrategias requeridas para la implementación del Modelo de Gestión Educativa Estratégica, rehabilitación y acondicionamiento de la infraestructura educativa, adquisición de mobiliario y equipamiento tecnológico, así como la compra de materiales didácticos. Resultado Relevante: Lo cual contribuyó en la mejora de logro académico en 24 751 estudiantes de 172 escuelas de educación básica. Programa de Uniformes, Útiles y Becas Escolares. Gestión Relevante. Entrega de uniformes escolares para alumnos de educación primaria. Resultados Relevantes: Se beneficiaron a 150 386 alumnos. Gestión Relevante Entrega de útiles escolares para alumnos de educación primaria y secundaria de escuelas públicas en el Estado. Resultados Relevantes. Beneficiar al 100 por ciento de los alumnos de educación básica (primaria y secundaria) de todo el Estado con útiles escolares. Gestión Relevante: Entrega de la Beca Escolar para alumnos de educación primaria y secundaria de escuelas públicas en el Estado. Resultados Relevantes. Beneficiar al 100 por ciento de los alumnos de educación básica (primaria y secundaria) de todo el Estado con la beca escolar.

Pago de adeudos a docentes.
I2= Comp. Adicional. al personal. 40= Ayuda para actividades de supervisión. I4= Comp. para Dir. de doble turno. CI= Asignación por apoyo a la docencia. DS= Ayuda servicio a la docencia. 44= Previsión social múltiple. 38= Ayuda de despensa. 46= Ayuda por servicios. TS= Trabajadora social. Conceptos que se adeudan al personal Administrativos) Ejercicios Fiscales:

(Directivo,

supervisión,

docente,

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2010, 2011, 2012 Estímulo y recompensa para el personal de apoyo y asistencia a la educación que cumplieron 15, 20, 25, 30 años de servicio. Estímulo Maestro Luis Castillo Ledón. Estímulo Alfredo González Vargas. Estímulo Francisco Villegas Loera. Gestión Relevante: Mediante el programa se entregarán un total de: 1 944 estímulos colectivos. 510 estímulos individuales. El estímulo consistió en un apoyo económico que varía dependiendo del monto asignado al nivel modalidad y del número de docentes participantes. Resultados Relevantes: Se benefició al 7.33 por ciento de la población docente en Nayarit. Gestión Relevante: Se inscribieron 172 docentes, de los cuales se presentaron 131. Resultados Relevantes: Se beneficiaron ocho docentes, con el nombramiento de Jefe de Departamento. Gestión Relevante: Se reunieron maestros de danza de las misiones culturales de cinco estados (Sinaloa, Jalisco, Chihuahua, Durango y Nayarit) para intercambiar conocimientos de lo que son los bailes tradicionales de cada estado, al igual que la elaboración de accesorios y vestuario. Resultados Relevantes: Se beneficiaron 12 profesores que recibieron e impartieron el curso, al igual que las comunidades donde se encuentran las misiones culturales. Gestión Relevante: Las misiones culturales representan una alternativa de superación y desarrollo sustentable para las comunidades que integran la zona de influencia, a través de los tres subprogramas que se aplican y que son: subprograma operativo, subprograma de integración de la comunidad y subprograma de educación básica. Resultados Relevantes: Se resolverá en primer término la problemática manifestada en su familia y posteriormente autoemplearse de manera directa. Indicadores de Resultados: Se beneficiaron 749 hombres y 1 739 mujeres mayores de 15 años, de seis municipios del estado. Gestión Relevante: Se implementaron jornadas académicas, ciclos de conferencias, reuniones de fortalecimiento académico, cursos, talleres, diplomados y encuentros

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educativos en los que se abordaron temáticas relacionadas con el modelo de educación inclusiva, propuesta de intervención para alumnos con aptitudes sobresalientes, mitos y realidades del superdotado, discapacidad visual, liderazgo, autismo, adecuación curricular, Síndrome de Asperger, filosofía para niños, entre otros. Resultados Relevantes: 807 docentes de educación especial capacitados. 1 200 docentes de educación básica capacitados. Gestión Relevante: Se brindaron recursos especializados, material didáctico y bibliográfico con el propósito de garantizar mejores condiciones que favorezcan el logro educativo de los alumnos con necesidades educativas especiales. Resultados Relevantes:     4 933 alumnos con aptitudes sobresalientes y talentos específicos beneficiados. 3 201 alumnos con discapacidad beneficiados. 409 escuelas de educación básica que cuentan con el apoyo de los servicios de educación especial beneficiadas. 87 servicios de educación especial (USAER, CAM, CRIIE, CRIC y MOSAEP) beneficiados.

Gestión Relevante: Conferencias sobre la temática de la violencia en las escuelas atendiendo a un total de 3 850 alumnos. Resultados Relevantes: Se beneficiaron 50 escuelas de nuevo ingreso del universo de atención del Programa Escuela Segura. Gestión Relevante: Formación de grupos corales al interior de los planteles es una estrategia más hacia la no violencia. Se formó un coro en cada plantel de los 20 atendido, dando un total de 161 coros formados. Resultados Relevantes: Con estos grupos corales formados se cumplimenta la meta de formar un total de 340 coros en las 539 escuelas del universo de atención. Gestión Relevante: La capacitación de 160 profesores en prevención de adicciones, de 18 escuelas de educación secundaria. Resultados Relevante: Lograr la meta fijada para 2012 que consiste en capacitar a 4 272 profesores de educación secundaria de las 200 escuelas del universo de atención. Gestión Relevante: Entrega de las guías para fortalecer la seguridad escolar a un total de 539 escuelas.

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Resultados Relevantes: Se entregaron las guías para fortalecer la seguridad escolar en los diferentes niveles de educación básica, siendo en total, 74 441 documentos entregados a 539 escuelas. Gestión Relevante: Dos presentaciones de la obra de teatro denominada “El Código del Silencio”, que se desarrollo en dos planteles. Resultados Relevantes: Beneficiar a un total de 600 alumnos, 150 profesores y 100 padres de familia de los diferentes planteles. Gestión Relevante: Las presentaciones se realizan en los municipios de Tepic y Santiago Ixcuintla, tres por municipio. Resultado Relevante: Se beneficiaron 6 mil alumnos, 200 profesores y 1 mil padres de familia de escuelas secundarias de universo de atención. Gestión Relevante: Se gestionó ante 14 comunidades de los diversos municipios del Estado, llevar a sus escuelas la jornada cultural denominada “La Cultura Viene a tu Escuela”. Resultados Relevantes: Se beneficiaron diferentes escuelas de preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria y telepreparatorias de 14 comunidades de diversos municipios. Gestión Relevante: Se gestionaron 189 actividades que se tenían programadas en los veinte municipios del Estado. Resultados Relevantes: Las 189 actividades beneficiaron a diferentes escuelas de preescolar, primaria y secundaria, así como al pueblo en general. Gestión Relevante: Se gestionaron las 76 actividades que se tenían programadas en los 20 municipios del Estado. Resultados Relevantes: Las 76 actividades beneficiaron a diferentes escuelas de preescolar, primaria y secundaria, así como al pueblo en general. Programa Habilidades Digitales para Todos (HDT) Gestión Relevante: De agosto a diciembre de 2012, se beneficiaron 6 037 docentes de escuelas primarias, secundarias y telesecundarias públicas de la Entidad, capacitándolos y certificándolos en Competencias Digitales bajo el estándar de competencia "Elaboración de proyectos de aprendizaje integrando el uso de las

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tecnologías de la información y comunicación", buscando la adquisición de mejores y mayores conocimientos por los docentes en el manejo de las TIC’s para implementarlos en la práctica docente. Resultados Relevantes:  Beneficiar a un total de 155 escuelas secundarias generales y técnicas, así como 105 telesecundarias pertenecientes a la educación básica pública, instalando un total de 1 367 aulas HDT (de septiembre de 2011 a diciembre de 2012). Equipar un total de 1 367 aulas de clases con el programa HDT (computadora y escritorio con silla para el maestro, impresora, conectividad a internet, pizarrón interactivo y proyector) Entregar un total de 29 894 laptops para uso de los alumnos en los centros escolares. Realizar un mejor y mayor equipamiento de las aulas de clases de los centros escolares de educación secundaria pública con TIC´s.

 

Programas Medios Electrónicos en la Educación Básica (DL-03-D1).
Gestión Relevante: Se gestionó, en 16 de los 20 municipios del Estado, un proyecto de informática del nivel preescolar para que los jardines de niños participantes se capaciten en el uso de las TIC´s. Resultados Relevantes:     Se beneficiaron 173 docentes en los diversos jardines de niños en 16 Municipios. Se equipó con computadoras a seis escuelas y 30 estructuras operativas de Educación Básica (de septiembre a diciembre de 2011). Se capacitaron 720 docentes (de septiembre a diciembre de 2011) Se capacitaron 1 200 docentes (de enero a septiembre de 2012)

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  

Se atendieron 232 escuelas de educación básica pública con soporte técnico preventivo y correctivo (de septiembre a diciembre de 2011) Se atendieron 1 150 escuelas de educación básica pública con soporte técnico preventivo y correctivo (de enero a septiembre de 2012). Se entregaron un total de 124 computadoras y 30 impresoras. (De septiembre a diciembre de 2011).

Gestión relevante: Se gestionaron, en los 20 municipios del Estado, talleres nacionales, estatales y regionales de desarrollo profesional, de asesoría y evaluación para coordinación estatal, responsable de formación con coordinadores, supervisores y promotores del programa de orientación a padres de familia. Resultados Relevantes: Se beneficiaron 659 coordinadores, supervisores promotores y 9 531 padres de familia en 26 zonas en los 20 municipios del Estado. y

Gestión Relevante: Se gestionó en los 20 municipios del Estado la Reforma Integral de la Educación Básica, desarrollando curso-talleres de asesoría, capacitación y seguimiento en la organización del trabajo docente en el marco del Plan de Estudios

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de la Educación Básica 2011, entre otros: ¿Cómo desarrollar el pensamiento matemático en el aula preescolar?; Exploración y conocimiento del mundo y la aplicación en aula y asesoría de la Cartilla de Educación Básica en su fase piloto, para brindar las herramientas necesarias para el desarrollo de la práctica escolar en los jardines de niños. Resultados Relevantes: Beneficiando a 648 personas aproximadamente en diversos jardines de niños de los 20 municipios.

Gestión Relevante: Se detectaron las dos escuelas que, en cada una de las 72 zonas escolares, mostraron los resultados menos favorables en la prueba ENLACE aplicada en el 2011, específicamente en las asignaturas de Español y Matemáticas. Al identificar los reactivos que mostraron los mayores índices de error se elaboró un cuadernillo de ejercicios para los alumnos considerando las temáticas y el grado de complejidad que proyecta la prueba ENLACE. Se programaron reuniones con el personal directivo, de apoyo técnico pedagógico de los sectores y zonas escolares para orientarlos sobre la forma en que habría que emplearse en el aula el material de apoyo en cuestión. A partir de la capacitación que éstos proporcionaron a los docentes, los alumnos realizaron las actividades propuestas en el cuadernillo de ejercicios. Resultados Relevantes: Se beneficiaron dos escuelas primarias correspondientes a las 72 zonas escolares que conforman la organización de los ocho sectores educativos de educación primaria general federalizada. 10 741 alumnos que cursan de tercero a sexto grado de 144 escuelas primarias generales federalizadas ubicadas por todo el estado. Gestión Relevante: A través de la estructura del nivel se llevó a cabo la entrega de material didáctico con el objetivo de hacer llegar directamente a las escuelas,

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herramientas que fortalezcan el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos. Cuando se tiene material didáctico acorde a los requerimientos de las diversas temáticas de los programas escolares se puede asegurar una Educación de Calidad. Resultados Relevantes: Se beneficiaron 717 escuelas primarias generales formales de la Entidad. Estas escuelas recibieron material didáctico para el desarrollo de las actividades de aprendizaje de las ocho asignaturas que integran el plan de estudios de la educación primaria. Gestión Relevante: A través del Programa Unidos para ver se entregaron 10 mil lentes a adultos mayores en 50 colonias populares. Resultados Relevante: Beneficiar al 10 por ciento de la población adulta mayor en situación de vulnerabilidad en el primer año de gobierno. Gestión Relevante: Se ofreció capacitación y orientación sobre las funciones y servicios que brinda la Secretaría de Educación para una adecuada ejecución de los trámites y actividades que son de interés para el maestro. Los profesores ahora poseen información confiable sobre sus derechos y obligaciones y están en mejores condiciones de cumplir con profesionalismo su actividad docente. Resultados Relevantes: Se beneficiaron 450 profesores de nuevo ingreso al sistema estatal, tanto por la vía examen de oposición como por los procesos de cambio de estado. Resultados Relevantes: Beneficiar al 10 por ciento de la población adulta mayor en situación de vulnerabilidad en el primer año de gobierno. Gestión Relevante: Se efectuaron capacitaciones sobre el modelo de planeación estratégica dirigidas al personal directivo y de apoyo de las jefaturas de sector, supervisiones escolares y direcciones de las escuelas primarias generales federalizadas. Resultados Relevantes: Se elaboro el Plan Estratégico de Transformación y el Plan Anual de Trabajo de los ocho sectores educativos y 72 zonas escolares dependientes del Departamento de educación primaria general federalizada. Gestión Relevante: La convocatoria para participar en el evento, permitió identificar los 70 mejores alumnos de sexto grado de la Entidad con los que se integró la delegación de 14 estudiantes que representó a Nayarit en la convivencia nacional con el Presidente de la República.

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Resultado Relevantes: Se beneficiaron de manera directa 70 alumnos de la etapa estatal y de manera indirecta los 20 647 estudiantes de sexto grado de la Entidad. Gestión Relevante: Jornadas de difusión del Plan de Estudios 2011 y sus programas dirigidos a jefes de sector, supervisores escolares, personal de asesores técnico pedagógicos, directores y docentes de primaria general, de medio indígena y de escuelas estatales. Talleres de actualización y diplomados dirigidos a personal directivo, de apoyo y docentes sobre la Reforma en Educación Primaria. Asesoría y acompañamiento a 94 escuelas para el uso de la cartilla de evaluación y a 72 colectivos escolares sobre procesos de planeación y evaluación de los aprendizajes. Resultados Relevantes: Se benefició de manera directa a 95 directivos, 206 profesores de apoyo técnico pedagógico, 166 colectivos escolares y 3 380 docentes de educación primaria y un promedio de 97 mil alumnos beneficiados de manera indirecta.

Programa Unidos por una Mejor Educación vial.
Gestión Relevante: Se integraron los programas afines de la Dirección de Tránsito Estatal y de la Dirección de Educación Básica en acciones coordinadas interinstitucionales para la difusión, capacitación en temas relacionados con la Salud, y la Seguridad en las Escuelas a través del programa Unidos por una Mejor Educación Vial, fomentando aptitudes de conciencia ciudadana y desarrollo de hábitos encaminados a la creación del sentido vial, con las finalidad de regular la seguridad, crear armonía y el buen vivir. Resultados Relevantes: Se llevaron a cabo las acciones implementadas en el Programa Unidos para una Mejor Educación Vial en Escuelas primarias, centros preescolares y secundarias Estatales y Federales, en 12 de los 20 municipios del Estado. Gestión Relevante: Mediante el Taller para Padres de Familia se fomentó una interacción adecuada de los padres de familia con los centros educativos del nivel. Resultados Relevantes: Se beneficiaron 19 850 alumnos que asisten a Secundarias Generales dependientes de los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit. Gestión Relevante: Se ofreció servicio asistencial eficiente y oportuno a internos de la Escuela Secundaria Técnica Número 2 “Benito Juárez”, previo estudio

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socioeconómico, provenientes de la zona serrana, rural, costera de Nayarit, y de algunos otros Estados. Resultados Relevante.- Se dió servicio asistencial eficiente y oportuno a 160 estudiantes de escasos recursos que lo solicitaron, permitiéndoles, de esta forma, poder cursar la educación secundaria. Gestión Relevante: Se realizaron 13 asesorías académicas a escuelas secundarias técnicas seleccionadas por su bajo rendimiento escolar y se tiene programadas seis más antes del 31 de diciembre de 2012. Resultados Relevantes. Se proporcionó asesoría académica a 353 Directivos y Docentes de las escuelas secundarias técnicas federales de Nayarit que presentan bajo rendimiento escolar, fortaleciendo sus competencias y creando compromisos de mejoramiento de la práctica docente. Gestión Relevante: Se atendieron alumnos en las escuelas secundarias técnicas federales de Nayarit, con la tendencia a lograr que egresen con el perfil propuesto para la educación básica. Resultados Relevantes: 17 152 alumnos recibieron una educación que fortalece las competencias consistentes en la apropiación de conocimientos, el desarrollo de sus habilidades y destrezas, la formación de actitudes, hábitos y valores, que les permitan lograr el perfil de egreso propuesto para la educación básica y su formación hacia la construcción de un proyecto de vida. Respecto al Festival Internacional de Aves Migratorias en San Blas, se beneficiaron 46 alumnos, niñas y niños de quinto grado más sobresalientes de primaria del municipio de San Blas. En lo relativo a Limpiemos Nuestro México, participaron 41 docentes, 45 padres de familia y 299 alumnos, en la limpieza de escuelas, parques y plazas públicas, beneficiándose la población en general. Referente al Día Mundial del Medio Ambiente (Reforestación Escolar), se reforestaron 10 escuelas, beneficiándose 1 436 alumnos y 115 docentes. Macroactivación física: Desarrollada en la capital del Estado, beneficiando a más de 850 personas, considerando la atención a los diferentes niveles escolares y agrupaciones públicas sociales como el INAPAM. Logrando una participación significativa de los sectores público y privado, coadyuvando a la formación integral del cuidado y atención de la salud.

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La matrogimnasia fue realizada simultáneamente en seis municipios del Estado; participando directamente de manera incluyente y destacando la intervención de los padres de familia, motivando con ello la interacción familiar. Por vez primera se logró la participación de más de 3 mil agentes directos del proceso enseñanza- aprendizaje.

Programa Escuela Siempre Abierta
En el Programa Escuela Siempre Abierta se realizaron:  Actividades Abiertas a la Comunidad y Campamento por un día. 10 planteles y 40 participantes, con el recurso remanente existente al mes de diciembre del 2011. Se beneficiaron 10 planteles, 10 coordinadores, 30 docentes y 500 alumnos y alumnas en promedio y en Campamento de un día. Se beneficiaron 40 niños y niñas y 3 docentes. Fase Vacacional Verano 2012. Se abrieron 332 planteles que implementaron tres talleres basados en cuatro campos de actividad de los ocho de la propuesta metodológica innovadora “Aprender Jugando” con el Fichero de Actividades, horarios matutino y vespertino. Se beneficiaron 308 planteles, 24 espacios públicos y 1659 personas, como Coordinadores, Talleristas e Intendentes, y 23 240 niños, niñas, jóvenes y adultos mayores en promedio. Campamento Estatal Veraneando Unidos, del 24 al 26 de Julio y Campamento Nacional Veraneando con Valores, del 29 de Julio al 3 de Agosto de 2012. En el Campamento Estatal participaron 70 niños y niñas de 9 a 12 años de edad, provenientes de todas las regiones de la entidad, la sede fue la ciudad de Tepic. Se realizaron visitas a lugares culturales y turísticos del Estado. Se beneficiaron 70 niños y niñas, 8 monitores y 70 familias. En el Campamento Nacional participaron 8 niños y niñas de 9 a 12 años de edad, que resultaron beneficiados con esta actividad, un docente y una madre de familia, que acompañaron a los niños y niñas a la ciudad de México, sede del Campamento Nacional.

 

Gestión Relevante: Mediante las acciones realizadas por la Coordinación Estatal de la Reforma en Secundaria, se actualizaron a directivos y docentes de educación secundaria, en la interpretación y aplicación adecuada del Plan de Estudios 2011 y sus programas. Resultados Relevante: Se beneficiaron de manera directa 2 663 directivos y docentes de educación secundaria y de manera indirecta 38 800 alumnos. Gestión Relevante: Conforme al Plan Estatal de Desarrollo en Materia Educativa, los esfuerzos de la Unidad, han sido encauzados a la revisión de 972 supervisiones a

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centros educativos y 76 parcelas escolares, 47 auditorías a unidades administrativas y planteles escolares, 69 quejas y denuncias recibidas en contra de trabajadores de la educación, se revisaron 5 683 compatibilidades y propuestas de trabajadores de nuevo ingreso y por incremento de jornada. Resultados Relevantes: De las supervisiones y auditorías realizadas se beneficiaron 153 423, alumnos y 8 293, trabajadores de la educación, en los cuales se cuidó el estricto cumplimiento de los 200 días de clases, conforme a lo dispuesto en el calendario escolar. Programa de capacitación 2012 en Desarrollo Humano y Calidad para los trabajadores. Gestión Relevante:  Mediante el Programa de capacitación 2012 en “Desarrollo Humano y Calidad”, para trabajadores de La Secretaría de Educación, se impartieron 57 cursos dirigidos a los docentes en plantes educativos adscritos a este Organismo. Mediante el Programa de capacitación 2012 en “Desarrollo Humano y Calidad” se impartirán 96 sesiones a personal que laboran en oficinas centrales del mismo organismo. Se beneficiaron 560 docentes. Se benefició a 150 trabajadores de oficinas centrales.

Resultados Relevantes:  

Gestión Relevante: Los esfuerzos de la actual administración, en este año de trabajo, han sido orientados a la mejora de la Normatividad interna que rige a estos Servicios Educativos, para lo cual se trabajó en la elaboración de dos documentos normativos. Así mismo, derivado del análisis de los documentos Normativos vigentes, se tuvo la necesidad de actualizar 82 documentos normativos los cuales se difundieron en las áreas encargadas de aplicarlos.

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Resultados Relevantes: Se beneficiaron 12 175 docentes y 2 846 trabajadores de apoyo a la educación, en el primer año de gobierno. Programa Ver Bien para Aprender Mejor Mediante el programa estatal se entregaron 5 459 lentes a niños de educación Primaria y Secundaria en 19 municipios del estado de Nayarit. Se benefició al 56 por ciento de los niños de nivel Primaria y Secundaria en escuelas públicas en 19 municipios del estado de Nayarit en el primer año de gobierno. Gestión Relevante: Mediante el trabajo de la Junta de Conciliación y Arbitraje se llevó a cabo la defensa de los intereses económicos del Organismo, respecto de las demandas por prima de antigüedad de aproximadamente 1 mil trabajadores jubilados de la Secretaría de Educación. Resultados Relevantes: Según pronunciamiento de la Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación en la Jurisprudencia 2ª./J. 50/2006 del rubro: Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, sus trabajadores tienen derecho a recibir, por antigüedad, los quinquenios, las pensiones y demás prestaciones que establecen las normas burocráticas, pero no la de Prima de Antigüedad que instituye la Ley Federal del Trabajo. Gestión Relevante: Se atendieron, revisaron y actualizaron los expedientes de 5 020 docentes y administrativos de base de La Secretaría de Educación inscritos en escalafón. Se benefició al 100 por ciento de los docentes y administrativo de base en la Secretaría de Educación inscritos en escalafón. Gestión Relevante: Se desarrolló el Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio en coordinación con las autoridades educativas de La Secretaría de Educación. Se actualizaron 17 170 figuras educativas de Educación Básica en 220 sedes y 661 grupos Programa de Estudios Cursos de Actualización Con el apoyo de las autoridades educativas de la Secretaría de Educación se desarrolló el programa de estudios Cursos de actualización con temáticas diversas que atendieron las necesidades de profesionalización de directivos, docentes 6 537 figuras educativas de Educación Básica en servicio profesionalizadas mediante la acreditación de un curso de actualización.

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Gestión Relevante: El Programa Estatal de Formación Continua y Superación Profesional de los Docentes de Educación Básica en Servicio (PEFCySP), a través del Proyecto PREVIOLEM efectuó tres Talleres, dos Cursos de Actualización y un Diplomado, abordando los temas: Derechos Humanos, Educación Integral de la Sexualidad y Convención Nacional Contra La Discriminación Hacia Las Mujeres (por sus siglas en inglés CEDAW). Se gestionó la entrega de 3 900 libros para docentes de educación básica. Resultados Relevantes: Formación y sensibilización como acción afirmativa: 24 mil firmas compromiso de la comunidad educativa “Por una Escuela libre de violencia”. Gestión Relevante: Se desarrolló el Diplomado para docentes de tercero y cuarto grados de Educación Primaria regular e Indígena de La Secretaría de Educación en toda la Entidad. Resultados Relevante: En el Diplomado para docentes de tercero y cuarto que culmina con la generalización de la RIEB en Primaria participaron 2 196 docentes de primaria regular e indígena en el Estado. Instituto Nacional para la Educación de los Adultos Resultados Relevantes: A través de INEA 13 mil Certificados de Alfabetización fueron entregados a nayaritas que por alguna razón no habían terminado su educación básica, en los niveles de Primaria y Secundaria.

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CALIDAD DE VIDA

3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el Bienestar Social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político. Indicadores de Impacto: Indicadores de rendimiento escolar: Eficiencia terminal: con respecto a años pasados aumentó el 1.6 por ciento Deserción: en cuanto la deserción disminuyó el 1 por ciento Grado promedio de escolaridad: se incrementó el 0.1 por ciento en cuanto al año previo Absorción: en cuanto a la absorción se observó una ligera reducción de aproximadamente el 1 por ciento Indicadores de Resultados: Según indicadores estadísticos de la SEP, el estado de Nayarit tuvo un porcentaje de cobertura educativa para jóvenes de entre 16 y 18 años del 75.5 por ciento, una eficiencia terminal del 63.6 por ciento y una deserción del 15.5 por ciento Nota: Debido a la reciente creación del COBAEN no podemos realizar un análisis comparativo propio con otros periodos.

Política Pública: Vincular la educación con el
desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema:
Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico: Ampliar la cobertura
de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.. Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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Indicadores de Resultados: Relación porcentual de los avances del modelo educativo y el modelo educativo planeado. (Porcentaje de avance del modelo educativo alcanzado/Total porcentual del modelo educativo planeado)*100. Indicadores de Impacto: Cubrir el Porcentaje total de docentes beneficiados con la asignación de una plaza. (Total de docentes beneficiados con la asignación de una plaza/Total de docentes que concursaron)*100. Indicadores de Impacto: Con estos programas se atiende íntegramente la demanda escolar de educación básica y se evita que solicitantes queden sin atención para el ciclo 2012-2013. Así mismo, se determinan los requerimientos de infraestructura educativa. Indicadores de Resultados: Gráficos y tablas de cobertura (matrícula atendida respecto la población en edad escolar) por nivel educativo.
INICIO DE CURSOS 2010-2011

ALUMNOS NIVEL EDUCATIVO H Educación Inicial Escolar (Solo preescolar) Educación Escolarizada Inicial No 110 5 568 5 678 15 702 1 777 17 479 M 113 5 520 5 633 14 940 1 735 16 675 T 223 11 088 11 311 30 642 3 512 34 154 10 8 520

DOCENTE Y DIRECTOR CON GRUPO H 0 48 48 36 39 75 1 645 M 9 701 710 1 312 129 1 441 2 502 T 9 749 758 1 348 168 1 516 4 147

ESCUELAS

GRUPOS

2 166 168 541 108 649 747

9 763 772 1 622 327 1 949 5 399

TOTAL OTROS SERVICIOS Preescolar Formal Preescolar Indígena TOTAL PREESCOLAR Primaria Formal

55 274 53 246

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CALIDAD DE VIDA

Inicio 2010-2011
120000 100000 80000

Totales

60000 40000 Alumnos 20000 0 Docentes Escuelas Otros Servicios 11311 758 168 772 Preescolar 34154 1516 649 1949 Primaria 118067 4574 908 6365 Secundaria 38310 3398 159 1372 Grupos

Alumnos Docentes Escuelas Grupos

Datos Estadisticos

Inicio 2010-2011
120000 100000 80000

Totales

60000 40000 20000 0 Alumnos 11311 34154 118067 38310 Docentes 758 1516 4574 3398 Escuelas 168 649 908 159 Grupos 772 1949 6365 1372 Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Datos Estadisticos

Datos Estadísticos Fin de Cursos 2010-2011

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ALUMNOS NIVEL EDUCATIVO
H Educación Inicial Escolar (Solo preescolar) Educación Inicial No Escolarizada TOTAL OTROS SERVICIOS Preescolar Formal Preescolar Indígena TOTAL PREESCOLAR Primaria Formal Primaria Indígena TOTAL PRIMARIA Secundaria General Secundaria Técnica TOTAL SECUNDARIA 0 0 0 16 123 1 788 17 911 56 523 4 729 61 252 10 198 8 805 19 003 98 166 M 0 0 0 15 297 1 731 17 028 54 543 4 517 59 060 10 095 8 374 18 469 94 557 T 219 10 835 11 054 31 420 3 519 34 939 111 066 9 246 120 312 20 293 17 179 37 472 203 777

DOCENTE Y DIRECTOR CON GRUPO
H 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 M 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 T 9 742 751 1 376 161 1 537 4 220 438 4 658 1 834 1 634 3 468 10 414

ESCUELAS GRUPOS

2 165 167 565 108 673 791 161 952 81 80 161 1 953

9 750 759 1 679 327 2 006 5 641 964 6 605 785 602 1 387 10 757

Fin 2010-2011
140000 120000 100000

Totales

80000 60000 40000 20000 0 Otros Servicios 11054 751 167 759 Preescolar 34939 1537 673 2006 Primaria 120312 4658 952 6605 Secundaria 37472 3468 161 1387
Alumnos Docentes Escuelas Grupos

Alumnos Docentes Escuelas Grupos

Datos Estadisticos

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CALIDAD DE VIDA

Fin 2010-2011
140000 120000 100000

Totales

80000 60000 40000 20000 0 Alumnos 11054 34939 120312 37472 Docentes 751 1537 4658 3468 Escuelas 167 673 952 161 Grupos 759 2006 6605 1387 Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Datos Estadisticos

Análisis Comparativo 2010-2011

Comparativo Alumnos 2010-2011
140000 120000 100000 80000 Rango de Valores 60000 40000 20000 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Fin Inicio

Inicio Periodo Fin

Nivel Educativo Otros Servicios Inicio Fin 11311 11054 Preescolar 34154 34939 Primaria 118067 120312 Secundaria 38310 37472

132

Comparativo Docentes 2010-2011
5000 4500 4000 3500 3000 Rango de Valores 2500 2000 1500 1000 500 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Fin Inicio

Inicio Periodo Fin

Nivel Educativo Otros Servicios Inicio Fin 758 751 Preescolar 1516 1537 Primaria 4574 4658 Secundaria 3398 3468

Comparativo Escuelas 2010-2011
1000 900 800 700 600 Rango de Valores 500 400 300 200 100 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Fin Inicio

Inicio Periodo Fin

Nivel Educativo Otros Servicios Inicio Fin 168 167 Preescolar 649 673 Primaria 908 952 Secundaria 159 161

133

CALIDAD DE VIDA

Comparativo Grupos 2010-2011
7000 6000 5000 Rango de Valores 4000 3000 2000 1000 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Fin Inicio

Inicio Periodo Fin

Nivel Educativo Otros Servicios Inicio Fin 772 759 Preescolar 1949 2006 Primaria 6365 6605 Secundaria 1372 1387

Datos Estadísticos Inicio 2011-2012 DOCENTE Y DIRECTOR CON GRUPO
T 113 5 391 5 504 15 396 1 821 17 217 53 190 4 717 57 907 10 112 8 740 18 852 229 10 944 11 173 31 712 3 588 35 300 108 522 9 747 118 269 20 567 17 805 38 372 H 0 43 43 26 35 61 1 600 250 1 850 885 820 1 705 M 9 696 705 1 314 131 1 445 2 521 186 2 707 963 807 1 770 T 9 739 748 1 340 166 1 506 4 121 436 4 557 1 848 1 627 3 475 2 165 167 543 105 648 727 160 887 81 80 161 9 751 760 1 629 316 1 945 5 305 958 6 263 789 599 1 388

NIVEL EDUCATIVO
H Educación Inicial Escolar (Solo preescolar) Educación Inicial No Escolarizada TOTAL OTROS SERVICIOS Preescolar Formal Preescolar Indígena TOTAL PREESCOLAR Primaria Formal Primaria Indígena TOTAL PRIMARIA Secundaria General Secundaria Técnica TOTAL SECUNDARIA 116 5 553 5 669 16 316 1 767 18 083 55 332 5 030 60 362 10 455 9 065 19 520

ALUMNOS
M

ESCUELAS GRUPOS

103 634

99 480

203 114 3 659 6 627 10 286

1 863

10 356

134

Inicio 2011-2012
120000 100000 80000

Totales

60000 40000
Alumnos

20000 0 Alumnos Docentes Escuelas Grupos

Docentes Escuelas

Otros Servicios 11173 748 167 760

Preescolar 35300 1506 648 1945

Primaria 118269 4557 887 6263

Secundaria 38372 3475 161 1388

Grupos

Datos Estadisticos

Inicio 2011-2012
120000 100000 80000

Totales

60000 40000 20000 0 Alumnos 11173 35300 118269 38372 Docentes 748 1506 4557 3475 Escuelas 167 648 887 161 Grupos 760 1945 6263 1388 Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Datos Estadisticos

135

CALIDAD DE VIDA

Datos Estadísticos Fin 2011-2012
DOCENTE Y DIRECTOR CON ESCUELAS GRUPOS GRUPO T
--0 15 557 1 861 17 418 54 194 4 697 58 891 9 881 8 480 18 361 227 10 952 11 179 32 020 3 653 35 673 110 428 9 645 120 073 19 846 17 152 36 998

ALUMNOS NIVEL EDUCATIVO H
Educación Inicial Escolar (Solo preescolar) Educación Inicial No Escolarizada TOTAL OTROS SERVICIOS Preescolar Formal Preescolar Indígena TOTAL PREESCOLAR Primaria Formal Primaria Indígena TOTAL PRIMARIA Secundaria General Secundaria Técnica TOTAL SECUNDARIA --0 16 463 1 792 18 255 56 234 4 948 61 182 9 965 8 672 18 637

M

H
--0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

M
--0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

T
9 749 758 1 363 166 1 529 4 176 459 4 635 1 870 1 654 3 524 2 166 168 560 106 666 762 161 923 82 80 162 9 773 782 1 688 319 2 007 5 502 967 6 469 788 599 1 387

98 074

94 670

203 923

0

0

10 446

1 919

10 645

Fin 2011-2012
140000 120000 100000

Totales

80000 60000 40000 20000 0 Otros Servicios 11179 758 168 782
Alumnos Docentes Escuelas

Preescolar 35673 1529 666 2007

Primaria 120073 4635 923 6469

Secundaria 36998 3524 162 1387

Grupos

Alumnos Docentes Escuelas Grupos

Datos Estadisticos

136

Fin 2011-2012
140000 120000 100000 80000

Totales

60000 40000 20000 0 Alumnos 11179 35673 120073 36998 Docentes 758 1529 4635 3524 Escuelas 168 666 923 162 Grupos 782 2007 6469 1387 Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Datos Estadisticos

Análisis Estadístico 2011-2012

Comparativo Alumnos 2011-2012
140000 120000 100000 80000 Rango de Valores 60000 40000 20000 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Fin Inicio

Inicio Periodo Fin

Nivel Educativo Otros Servicios Inicio Fin 11173 11179 Preescolar 35300 35673 Primaria 118269 120073 Secundaria 38372 36998

137

CALIDAD DE VIDA

Comparativo Docentes 2011-2012
5000 4500 4000 3500 3000 Rango de Valores 2500 2000 1500 1000 500 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Fin Inicio

Inicio Periodo Fin

Nivel Educativo Otros Servicios Inicio Fin 748 758 Preescolar 1506 1529 Primaria 4557 4635 Secundaria 3475 3524

Comparativo Escuelas 2010-2011
1000 900 800 700 600 Rango de Valores 500 400 300 200 100 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Fin Inicio

Inicio Periodo Fin

Nivel Educativo Otros Servicios Inicio Fin 167 168 Preescolar 648 666 Primaria 887 923 Secundaria 161 162

138

Comparativo Grupos 2010-2011
7000 6000 5000 Rango de Valores 4000 3000 2000 1000 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Fin Inicio

Inicio Periodo Fin

Nivel Educativo Otros Servicios Inicio Fin 760 782 Preescolar 1945 2007 Primaria 6263 6469 Secundaria 1388 1387

Análisis Comparativo Inicio 2010-2011 -- Inicio 2011-2012

Comparativo Alumnos Inicio 2010 -2011 | Inicio 2011 -2012
120000 100000 80000 Rango de Valores 60000 40000 20000 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Inicio 2011-2012 Inicio 2010-2011

Inicio 2010-2011 Periodo Inicio 2011-2012

Nivel Educativo Otros Servicios Inicio 2010-2011 Inicio 2011-2012 11311 11173 Preescolar 34154 35300 Primaria 118067 118269 Secundaria 38310 38372

139

CALIDAD DE VIDA

Comparativo Docentes Inicio 2010 -2011 | Inicio 2011 -2012
5000 4500 4000 3500 3000 Rango de Valores 2500 2000 1500 1000 500 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Inicio 2011-2012 Inicio 2010-2011

Inicio 2010-2011 Periodo Inicio 2011-2012

Nivel Educativo Otros Servicios Inicio 2010-2011 Inicio 2011-2012 758 748 Preescolar 1516 1506 Primaria 4574 4557 Secundaria 3398 3475

Comparativo Escuelas Inicio 2010 -2011 | Inicio 2011 -2012
1000 900 800 700 600 Rango de Valores 500 400 300 200 100 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Inicio 2011-2012 Inicio 2010-2011

Inicio 2010-2011 Periodo Inicio 2011-2012

Nivel Educativo Otros Servicios Inicio 2010-2011 Inicio 2011-2012 168 167 Preescolar 649 648 Primaria 908 887 Secundaria 159 161

140

Comparativo Grupos Inicio 2010 -2011 | Inicio 2011 -2012
7000 6000 5000 Rango de Valores 4000 3000 2000 1000 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Inicio 2011-2012 Inicio 2010-2011

Inicio 2010-2011 Periodo Inicio 2011-2012

Nivel Educativo Otros Servicios Inicio 2010-2011 Inicio 2011-2012 772 760 Preescolar 1949 1945 Primaria 6365 6263 Secundaria 1372 1388

Análisis Comparativo Fin 2010-2011 | Fin 2011-2012

Comparativo Alumnos Fin 2010-2011 | Fin 2011-2012
140000 120000 100000 Rango de Valores 80000 60000 40000 20000 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Fin 2011-2012 Fin 2010-2011 Periodo

Fin 2010-2011 Fin 2011-2012

Nivel Educativo Otros Servicios Fin 2010-2011 Fin 2011-2012 11054 11179 Preescolar 34939 35673 Primaria 120312 120073 Secundaria 37472 36998

141

CALIDAD DE VIDA

Comparativo Docentes Fin 2010-2011 | Fin 2011-2012
5000 4500 4000 3500 3000 Rango de Valores 2500 2000 1500 1000 500 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Fin 2011-2012 Fin 2010-2011

Fin 2010-2011 Periodo Fin 2011-2012

Nivel Educativo Otros Servicios Fin 2010-2011 Fin 2011-2012 751 758 Preescolar 1537 1529 Primaria 4658 4635 Secundaria 3468 3524

Comparativo Escuelas Fin 2010-2011 | Fin 2011-2012
1000 900 800 700 600 Rango de Valores 500 400 300 200 100 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Fin 2011-2012 Fin 2010-2011

Fin 2010-2011 Periodo Fin 2011-2012

Nivel Educativo Otros Servicios Fin 2010-2011 Fin 2011-2012 167 168 Preescolar 673 666 Primaria 952 923 Secundaria 161 162

142

Comparativo Grupos Fin 2010-2011 | Fin 2011-2012
7000 6000 5000 Rango de Valores 4000 3000 2000 1000 0
Otros Servicios Preescolar Primaria Secundaria

Fin 2011-2012 Fin 2010-2011

Fin 2010-2011 Periodo Fin 2011-2012

Nivel Educativo Otros Servicios Fin 2010-2011 Fin 2011-2012 759 782 Preescolar 2006 2007 Primaria 6605 6469 Secundaria 1387 1387

143

CALIDAD DE VIDA

Concentrado General (Municipio) Educación Preescolar (Federalizadas) Fin de cursos 2010-2011
No. MUNICIPIO ESCUELAS INSCRIPCION TOTAL EXISTENCIA APROBADOS EGRESADOS GRUPOS DESERCION % APROBACION % RETENCION %

1 2

ACAPONETA AHUACATLAN AMATLAN CAÑAS BAHIA BANDERAS COMPOSTELA EL NAYAR HUAJICORI IXTLAN DEL RIO JALA LA YESCA ROSAMORADA RUIZ SAN BLAS SAN PEDRO LAGUNILLAS SANTA MARIA DEL ORO SANTIAGO IXCUINTLA TECUALA TEPIC TUXPAN XALISCO DE

27 12

1 065 398

1 008 391

1 008 391

475 184

69 28

5.35 1.76

100.00 100.00

94.65 98.24

3

8 DE 65 43 3 7 14 14 12 30 13 29 4

319

311

311

155

21

2.51

100.00

97.49

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

5 325 2 498 67 200 1 015 544 330 1 423 725 1 230 150

4 835 2 316 60 183 933 531 312 1 338 684 1 218 146

4 681 2 316 60 183 933 531 312 1 338 684 1 218 146

2 412 1 212 28 88 472 261 123 598 350 666 70

221 121 7 15 45 37 29 78 37 72 9

9.20 7.29 10.45 8.50 8.08 2.39 5.45 5.97 5.66 0.98 2.67

96.81 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

90.80 92.71 89.55 91.50 91.92 97.61 94.55 94.03 94.34 99.02 97.33

15

20

774

746

746

363

50

3.62

100.00

96.38

16 17 18 19 20

71 28 127 11 27

3 617 1 359 9 825 970 1 503

3 531 1 281 9 231 915 1 450

3 531 1281 9 231 915 1 450

1 696 579 4 733 454 731

187 75 452 43 83

2.38 5.74 6.05 5.67 3.53

100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

97.62 94.26 93.95 94.33 96.47

565

33 337

31 420

31 266

15 650

1 679

5.75

99.51

94.25

144

Concentrado General (Municipio) Educación Preescolar (Indígena) Fin de cursos 2010-2011
No. MUNICIPIO ESCUELAS INSCRIPCION TOTAL 108 2 205 247 135 302 232 38 317 EXISTENCIA APROBADOS EGRESADOS GRUPOS DESERCION % 13.89 0.59 3.64 0.00 2.65 3.02 0.00 4.10 APROBACION % 100.00 98.63 100.00 82.96 100.00 100.00 100.00 100.00 RETENCION % 86.11 99.41 96.36 100.00 97.35 96.98 100.00 95.90

1 2 3 4 5 6 7 8

ACAPONETA EL NAYAR HUAJICORI LA YESCA ROSAMORADA RUIZ SANTA ORO TEPIC

3 68 7 4 8 6

93 2 192 238 135 294 225 38 304

93 2 162 238 112 294 225 38 304

32 831 71 34 118 93 16 119

9 207 21 13 24 18 8 27

MARIA

DEL 3 9

108

3 584

3 519

3 466

1 314

327

1.81

98.49

98.19

Concentrado General (Municipio) Educación Primaria (Federalizadas) Fin de cursos 2010-2011
No. MUNICIPIO ESCUELAS INSCRIPCION TOTAL 3 447 1 527 1 261 17 946 9 085 744 921 3 365 2 451 1 111 4 624 2 529 5 733 625 2 846 11 281 3 831 36 172 2 744 5 584 EXISTENCIA APROBADOS EGRESADOS GRUPOS DESERCION % 3.25 4.98 1.74 8.58 6.81 2.28 2.82 3.51 2.04 4.50 3.72 3.95 4.80 1.12 3.87 4.64 4.99 6.08 5.87 7.04 APROBACION % 99.25 98.76 99.44 97.84 98.87 98.90 98.66 99.05 99.33 96.89 98.20 99.18 98.61 99.68 99.09 99.02 99.45 99.01 99.11 99.36 RETENCION % 96.75 95.02 98.26 91.42 93.19 97.72 97.18 96.49 97.96 95.50 96.28 96.05 95.20 98.88 96.13 95.36 95.01 93.92 94.13 92.96

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

ACAPONETA AHUACATLAN AMATLAN DE CAÑAS BAHIA DE BANDERAS COMPOSTELA EL NAYAR HUAJICORI IXTLAN DEL RIO JALA LA YESCA ROSAMORADA RUIZ SAN BLAS SAN PEDRO LAGUNILLAS SANTA ORO MARIA DEL

44 19 15 69 63 7 18 19 20 23 41 19 49 8 37 95 40 156 13 36

3 335 1 451 1239 16 407 8 466 727 895 3 247 2 401 1 061 4 452 2 429 5 458 618 2 736 10 757 3 640 33 973 2 583 5 191

3 310 1 433 1 232 16 052 8 370 719 883 3 216 2 385 1 028 4 372 2 409 5 382 616 2 711 10 652 3 620 33 636 2560 5 158

526 251 214 2 391 1 359 118 133 499 361 168 697 395 793 92 436 1666 645 5 214 412 801

273 118 89 583 448 51 107 153 136 135 258 130 325 52 225 620 240 1 339 106 253

SANTIAGO IXCUINTLA TECUALA TEPIC TUXPAN XALISCO

791

117 827

11 066

109 744

17 171

5 641

5.74

98.81

94.26

145

CALIDAD DE VIDA

Concentrado General (Municipio) Educación Primaria (Indígena) Fin de cursos 2010-2011
No MUNICIPIO ESCUELAS INSCRIPCION TOTAL EXISTENCIA APROBADOS EGRESADOS GRUPOS DESERCION % APROBACION % RETENCION %

1 2 3 4 5 6 7 8

ACAPONETA EL NAYAR HUAJICORI LA YESCA ROSAMORADA RUIZ SANTA ORO TEPIC

7 93 25 7 8 8

289 6 151 807 400 586 534 97 763

263 5 906 787 393 551 519 92 735

262 5 682 784 378 545 516 92 717

32 792 119 44 81 69 15 106

39 561 148 39 49 50 18 60

9.00 3.98 2.48 1.75 5.97 2.81 5.15 3.67

99.62 96.21 99.62 96.18 98.91 99.42 100.00 97.55

91.00 96.02 97.52 98.25 94.03 97.19 94.85 96.33

MARIA

DEL 3 10

161

9 627

9 246

8 976

1 258

964

3.96

97.08

96.04

Concentrado General (Municipio) Educación Secundaria (General) Fin de cursos 2010-2011
No MUNICIPIO ESCUELAS INSCRIPCION TOTAL 1 292 338 347 2 354 1 773 335 1 102 958 224 106 653 617 195 2 490 980 5 873 1 046 658 EXISTENCIA APROBADOS EGRESADOS GRUPOS DESERCION % 3.87 5.03 5.76 8.33 5.30 1.49 7.80 4.28 4.02 5.66 8.42 7.94 1.03 5.74 4.29 7.46 5.16 9.42 APROBACION % 88.49 96.57 97.86 90.64 85.71 92.12 98.43 94.87 93.02 99.00 97.49 87.32 96.37 88.33 88.70 82.41 91.33 86.58 RETENCION % 96.13 94.97 94.24 91.67 94.70 98.51 92.20 95.72 95.98 94.34 91.58 92.06 98.97 94.26 95.71 92.54 94.84 90.58

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

ACAPONETA AHUACATLAN AMATLAN DE CAÑAS BAHIA DE BANDERAS COMPOSTELA HUAJICORI IXTLAN DEL RIO JALA LA YESCA ROSAMORADA RUIZ SAN BLAS SANTA MARIA ORO SANTIAGO IXCUINTLA TECUALA TEPIC TUXPAN XALISCO

6 1 3 7 6 2 4 3 2 1 3 3 DEL 1 11 5 15 3 3

1 242 321 327 2 158 1679 330 1 016 917 215 100 598 568 193 2 347 938 5 435 992 596

1 099 310 320 1956 1 439 304 1 000 870 200 99 583 496 186 2 073 832 4 479 906 516

350 108 108 600 458 96 363 282 60 31 186 158 53 675 285 1 501 290 168

47 13 16 66 62 15 41 33 12 6 26 26 6 102 45 207 34 22

79

21 341

19 972

17 668

5 772

779

6.41

88.46

93.59

146

Concentrado General (Municipio) Educación Secundaria (Técnica) Fin de cursos 2010-2011
No MUNICIPIO ESCUELAS INSCRIPCION TOTAL 141 394 205 3 065 1 213 958 385 170 877 963 304 355 642 337 6 818 294 1 232 EXISTENCIA APROBADOS EGRESADOS GRUPOS DESERCION % 4.96 5.58 0.98 9.07 8.00 9.08 5.97 3.53 3.88 4.98 3.29 7.04 7.63 0.30 6.13 3.06 4.71 APROBACION % 97.01 97.58 98.52 89.06 89.43 98.62 97.24 96.95 90.51 94.10 95.24 86.36 93.09 89.88 86.91 91.23 88.25 RETENCION % 95.04 94.42 99.02 90.93 92.00 90.92 94.03 96.47 96.12 95.02 96.71 92.96 92.37 99.70 93.87 96.94 95.29

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

ACAPONETA AHUACATLAN AMATLAN DE CAÑAS BAHIA DE BANDERAS COMPOSTELA EL NAYAR IXTLAN DEL RIO LA YESCA ROSAMORADA SAN BLAS SAN PEDRO LAGUNILLAS SANTA MARIA DEL ORO SANTIAGO IXCUINTLA TECUALA TEPIC TUXPAN XALISCO

1 3 2 10 6 8 1 2 5 5 3 2 4 2 21 2 3

134 372 203 2 787 1 116 871 362 164 843 915 294 330 593 336 6 400 285 1 174

130 363 200 2 482 998 859 352 159 763 861 280 285 552 302 5 562 260 1 036

44 129 65 751 251 244 106 52 268 290 98 86 188 106 1 801 99 358

6 16 9 78 43 34 9 6 35 36 14 14 26 15 213 15 33

80

18 353

17 179

15 444

4 936

602

6.40

89.90

93.60

Concentrado General (Municipio) Niveles Educativos Fin de cursos 2010-2011
No NIVEL ESCUELAS INSCRIPCION TOTAL EXISTENCIA APROBADOS EGRESADOS GRUPOS DESERCION % APROBACIO N% RETENCION % COBERTURA %

1

PREESCOLAR

565

33 337

31 420

31 266

15 650

1 679

5.75

99.51

94.25

63.12

2

PREESCOLAR INDIGENA

108

3 584

3 519

3 466

1 314

327

1.81

98.49

98.19

7.07

3

PRIMARIA

791

117 827

111 066

109 744

17 171

5 641

5.74

98.81

94.26

84.46

4

PRIMARIA INDIGENA SEUNDARIA GENERAL

161

9 627

9 246

8 976

1 258

964

3.96

97.08

96.04

7.03

5

79

21 341

19 972

17 668

5 772

779

6.41

88.46

93.59

34.65

6

SECUNDARIA TECNICA

80

18 353

17 179

15 444

4 936

602

6.40

89.90

93.60

29.80

147

CALIDAD DE VIDA

Nayarit: Proyecciones CONAPO. Población por edad y sexo a inicio de año, 2005-2031
POBLACION Edades 3a5 6 a 12 13 a 15 2011 2012

49782 131 498 57 647

49 052 127 974 56 962

Concentrado General (Municipio) Educación Preescolar (Federalizadas) Fin de cursos 2011-2012
No MUNICIPIO ESCUELAS INSCRIPCION TOTAL EXISTENCIA APROBADOS EGRESADOS GRUPOS DESERCION % APROBACION % RETENCION %

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

ACAPONETA AHUACATLAN AMATLAN CAÑAS BAHIA BANDERAS COMPOSTELA EL NAYAR HUAJICORI IXTLAN DEL RIO JALA LA YESCA ROSAMORADA RUIZ SAN BLAS SAN PEDRO LAGUNILLAS SANTA MARIA DEL ORO SANTIAGO IXCUINTLA TECUALA TEPIC TUXPAN XALISCO

27 13 DE 8 DE 70 43 3 7 13 12 6 27 13 29 5 19 72 28 126 11 28

1 123 452 342 5 658 2 450 80 213 1 036 523 298 1 268 683 1 223 320 822 3 561 1 361 9 978 924 1 502

1 044 440 323 5 099 2 276 76 207 949 503 286 1 222 671 1 182 320 784 3 454 1 297 9 534 881 1 472

1 044 440 323 5 099 2 259 76 207 949 503 286 1 222 671 1 182 320 784 3 412 1 297 9 533 881 1 472

502 197 181 2 674 1 215 35 105 478 261 123 525 331 589 132 376 1 645 620 4 765 412 730

68 30 20 236 120 8 15 46 30 18 71 38 73 12 49 196 76 457 45 80

7.03 2.65 5.56 9.88 7.10 5.00 2.82 8.40 3.82 4.03 3.63 1.76 3.35 0.00 4.62 3.00 4.70 4.45 4.65 2.00

100.00 100.00 100.00 100.00 99.25 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 98.78 100.00 99.99 100.00 100.00

92.97 97.35 94.44 90.12 92.90 95.00 97.18 91.60 96.18 95.97 96.37 98.24 96.65 100.00 95.38 97.00 95.30 95.55 95.35 98.00

560

33 817

32 020

31 960

15 896

1 688

5.31

99.81

94.69

148

Concentrado General (Municipio) Educación Preescolar (Indígena) Fin de cursos 2011-2012
No MUNICIPIO ESCUELAS INSCRIPCION TOTAL EXISTENCIA APROBADOS EGRESADOS GRUPOS DESERCION % APROBACION % RETENCION %

1 2 3 4 5 6 7 8

ACAPONETA EL NAYAR HUAJICORI LA YESCA ROSAMORADA RUIZ SANTA ORO TEPIC

3 67 8 3 8 6

103 2 292 272 129 299 252 30 326

100 2 265 265 129 292 247 30 325

100 2 265 265 129 292 247 30 325

43 844 95 54 106 85 12 128

9 203 24 9 24 18 6 26

2.91 1.18 2.57 0.00 2.34 1.98 0.00 0.31

100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

97.09 98.82 97.43 100.00 97.66 98.02 100.00 99.69

MARIA

DEL 2 9

106

3 703

3 653

3 653

1 367

319

1.35

100.00

98.65

Concentrado General (Municipio) Educación Primaria (Federalizadas) Fin de cursos 2011-2012
No MUNICIPIO ESCUELAS INSCRIPCION TOTAL EXISTENCIA APROBADOS EGRESADOS GRUPOS DESERCION % APROBACION % RETENCION %

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

ACAPONETA AHUACATLAN AMATLAN DE CAÑAS BAHIA DE BANDERAS COMPOSTELA EL NAYAR HUAJICORI IXTLAN DEL RIO JALA LA YESCA ROSAMORADA RUIZ SAN BLAS SAN PEDRO LAGUNILLAS SANTA MARIA DEL ORO SANTIAGO IXCUINTLA TECUALA TEPIC TUXPAN XALISCO

41 17 15 69 62 6 14 18 19 15 40 18 48 9 36 93 35 158 13 36

3 414 1 489 1 270 18 480 9 077 733 907 3 437 2 443 1 017 4 368 2 555 5 509 664 2 779 10 998 3 619 37 285 2 782 5 601

3 314 1 389 1 228 16 832 8 441 686 866 3 219 2 376 981 4 185 2 441 5 168 633 2 625 104 58 3 430 34 345 2 609 5 202

3 297 1 375 1 221 16 577 8 374 677 859 3 200 2 363 962 4 147 2 431 5 125 623 2 620 10 403 3 410 34 128 2 573 5 186

555 219 196 2 543 1 366 109 140 556 388 177 667 403 778 95 400 1 670 642 5 456 424 874

257 108 90 597 442 44 86 149 130 96 248 124 319 56 215 609 213 1 355 106 258

2.93 6.72 3.31 8.92 7.01 6.41 4.52 6.34 2.74 3.54 4.19 4.46 6.19 4.67 5.54 4.91 5.22 7.89 6.22 7.12

99.49 98.99 99.43 98.49 99.21 98.69 99.19 99.41 99.45 98.06 99.09 99.59 99.17 98.42 99.81 99.47 99.42 99.37 98.62 99.69

97.07 93.28 96.69 91.08 92.99 93.59 95.48 93.66 97.26 96.46 95.81 95.54 93.81 95.33 94.46 95.09 94.78 92.11 93.78 92.88

762

118 427

110 428

109 551

17 658

5 502

6.75

99.21

93.25

149

CALIDAD DE VIDA

Concentrado General (Municipio) Educación Primaria (Indígena) Fin de cursos 2011-2012
No 1 2 3 4 5 6 7 8 MUNICIPIO ACAPONETA EL NAYAR HUAJICORI LA YESCA ROSAMORADA RUIZ SANTA MARIA DEL ORO TEPIC ESCUELAS 6 94 25 7 8 8 3 10 INSCRIPCION TOTAL 279 6 371 835 401 588 538 89 809 EXISTENCIA 268 6 192 829 395 562 529 89 781 APROBADOS 267 6 020 827 391 548 526 89 752 EGRESADOS 45 874 158 74 93 82 10 124 GRUPOS 35 567 149 39 49 50 18 60 DESERCION % 3.94 2.81 0.72 1.50 4.42 1.67 0.00 3.46 APROBACION % 99.63 97.22 99.76 98.99 97.51 99.43 100.00 96.29 RETENCION % 96.06 97.19 99.28 98.50 95.58 98.33 100.00 96.54

161

9 910

9 645

9 420

1 460

967

2.67

97.67

97.33

Concentrado General (Municipio) Educación Secundaria (General) Fin de cursos 2011-2012
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 MUNICIPIO ACAPONETA AHUACATLAN AMATLAN DE CAÑAS BAHIA DE BANDERAS COMPOSTELA HUAJICORI IXTLAN DEL RIO JALA LA YESCA ROSAMORADA RUIZ SAN BLAS SANTA MARIA DEL ORO SANTIAGO IXCUINTLA TECUALA TEPIC TUXPAN XALISCO ESCUELAS 6 1 3 7 6 2 4 3 2 1 3 3 1 INSCRIPCION TOTAL 1 276 323 336 2 484 1 785 325 1 003 962 236 105 641 585 194 EXISTENCIA 1 214 319 316 2 246 1 647 313 935 923 222 104 592 546 193 APROBADOS 1 102 307 298 1 981 1 450 299 899 872 219 90 564 466 161 EGRESADOS 367 114 97 593 467 111 296 272 62 34 203 140 47 GRUPOS 48 13 16 69 63 15 41 33 12 6 26 26 6 DESERCION % 4.86 1.24 5.95 9.58 7.73 3.69 6.78 4.05 5.93 0.95 7.64 6.67 0.52 APROBACION % 90.77 96.24 94.30 88.20 88.04 95.53 96.15 94.47 98.65 86.54 95.27 85.35 83.42 RETENCION % 95.14 98.76 94.05 90.42 92.27 96.31 93.22 95.95 94.07 99.05 92.36 93.33 99.48

14 15 16 17 18

11 5 16 3 3

2 493 944 5 675 1 008 635

2 356 927 5 298 952 554

2 152 797 4 460 879 492

633 263 1 407 304 144

102 45 205 34 22

5.50 1.80 6.64 5.56 12.76

91.34 85.98 84.18 92.33 88.81

94.50 98.20 93.36 94.44 87.24

80

21 010

19 657

17 488

5 554

782

6.44

88.97

93.56

150

Concentrado General (Municipio) Educación Secundaria (Técnica) Fin de cursos 2011-2012

No

MUNICIPIO

ESCUELAS

INSCRIPCION TOTAL 144 373 217 3 199 962 980 386 158 860 957 303

EXISTENCIA

APROBADOS

EGRESADOS

GRUPOS

DESERCION % 2.08 3.22 4.15 6.19 5.51 10.31 5.70 6.96 3.26 6.27 5.28

APROBACION % 100.00 92.80 99.04 88.54 89.00 92.49 95.88 98.64 94.47 95.65 95.47

RETENCION % 97.92 96.78 95.85 93.81 94.49 89.69 94.30 93.04 96.74 93.73 94.72

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

ACAPONETA AHUACATLAN AMATLAN DE CAÑAS BAHIA DE BANDERAS COMPOSTELA EL NAYAR IXTLAN DEL RIO LA YESCA ROSAMORADA SAN BLAS SAN PEDRO LAGUNILLAS SANTA MARIA DEL ORO SANTIAGO IXCUINTLA TECUALA TEPIC TUXPAN XALISCO

1 3 2 10 6 8 1 2 5 5 3

141 361 208 3 001 909 879 364 147 832 897 287

141 335 206 2 657 809 813 349 145 786 858 274

36 115 60 752 248 238 111 47 228 282 105

6 16 9 82 34 34 9 6 35 36 14

12 13 14 15 16 17

2 4 2 21 2 3

397 646 329 6 884 290 1 188

366 600 319 6 442 277 1 122

318 565 295 5 709 235 1 009

95 170 82 1 818 65 321

14 26 15 215 15 33

7.81 7.12 3.04 6.42 4.48 5.56

86.89 94.17 92.48 88.62 84.84 89.93

92.19 92.88 96.96 93.58 95.52 94.44

80

18 273

17 152

15 504

4 773

599

6.13

90.39

93.87

Concentrado General (Municipio) Niveles Educativos Fin de cursos 2010-2011
No. NIVEL ESCUELAS INSCRIPCION TOTAL EXISTENCIA APROBADOS EGRESADOS GRUPOS DESERCION % APROBACION % RETENCION % COBERTURA %

1 2 3 4 5

PREESCOLAR PREESCOLAR INDIGENA PRIMARIA PRIMARIA INDIGENA SEUNDARIA GENERAL SECUNDARIA TECNICA

560 106 762 161 80

33 817 3 703 118 427 9 910 21 010

32 020 3 653 110 428 9 645 19 657

31 960 3 653 109 551 9 420 17 488

15 896 1 367 17 658 1 460 5 554

1 688 319 5 502 967 782

5.31 1.35 6.754371892 2.674066599 6.44

99.81 100 99.20581737 97.66718507 88.97

94.68610462 98.64974345 93.24562811 97.3259334 93.56020942

65.28 7.45 86.29 7.54 34.51

6

80

18 273

17 152

15 504

4 7 73

599

6.13

90.39

93.86526569

30.11

151

CALIDAD DE VIDA

Nayarit: Proyecciones CONAPO. Población por edad y sexo a inicio de año, 2005-2031

POBLACION Edades 3a5 6 a 12 13 a 15 2011 49782 131498 57647 2012 49 052 127 974 56 962

Indicadores de Impacto: En educación indígena el docente, al brindar atención a la RIEB, HDT, educación especial e inicial, está trabajando para definir un perfil de egreso del alumno que se espera formar durante los periodos escolares, ya que tiene un papel preponderante en el proceso de articulación de los niveles (preescolar y primaria). Lo anterior permite:    Definir el tipo de ciudadano que se espera formar a lo largo de la Educación Básica Ser un referente común para la definición de los componentes curriculares Ser un indicador para valorar la eficacia del proceso educativo.

Indicadores de Resultados: Considerado los resultados de la evaluación ENLACE, del periodo 2010 al 2012, aumento 4.5 puntos porcentuales. Indicadores de Impacto: Del ciclo escolar 2010 al 2012, se aumento 4.5 puntos porcentuales en aprovechamiento escolar de acuerdo a los resultados de la evaluación ENLACE 2011-2012. Indicadores de Resultados: El presupuesto total ejercido en este congreso de educación indígena, se financió con recursos federales. Indicadores de Impacto: Fortalecer la entrega de materiales contribuye a mejorar la intervención educativa, mediante el uso y manejo de materiales durante las actividades educativas dentro del espacio educativo. Indicadores de Resultados: Indicadores que permitan comparar años o períodos distintos. Indicador de Impacto: Porcentaje de niños y niñas de 0 a 3 años de edad atendidos con relación a la población total de niños y niñas de educación indígena en el estado de Nayarit.

152

Descripción del indicador: Mide la atención de niños y niñas de educación inicial indígena de 0 a 3 años de edad respecto al total de niños y niñas en edad de 0 a 3 años en el Estado de Nayarit según el CONAPO. Indicadores de Impacto: a partir del ciclo escolar 2012-2013 y, de la vinculación con la Dirección de Tránsito se atendieron la mayoría de los municipios de Nayarit con el Programa Unidos por Una Mejor Educación Vial. Indicadores de Resultados: Número de Instituciones atendidas del Nivel Básico 97, de un total de 2 302, lo que genera el porcentaje de 4.2 por ciento Número de alumnos atendidos y beneficiados 27 519 del nivel básico. Indicadores de Impacto: En este segundo ciclo escolar de la aplicación del programa 5 pasos por la salud, se atendieron 136 planteles del nivel preescolar, 144 nivel primaria y 56 secundarias. Indicadores de Resultados: Fueron monitoreadas 336 escuelas de un total de 2 302 existentes en el Estado de los tres niveles de educación básica, en las cuales se implementó el Programa “5 pasos por la Salud” dando un resultado del 6.8 por ciento de escuelas beneficiadas. Indicadores de Impacto: A pesar de que el convenio únicamente se operó en dos municipios, siendo este el primer año en que se implementó este programa piloto, donde se obtuvieron 42 ganadores en sus respectivos municipios y 14 alumnos que representaron a su Escuela y Localidad en el Congreso del Estado. Indicadores de Resultados: Fueron 180 participantes en los talleres de Oratoria y sólo se trabajó en dos de los 20 municipios del Estado, en lo correspondiente al ciclo escolar 2011-2012 en específico, en los meses de Enero y Febrero. Indicadores de Impacto: A partir del ciclo escolar 2011-2012 se atendió al 60 por ciento de los Municipios del Estado Nayarit. Comparado con el ciclo 2010-2011, en esta ocasión sí hubo una vinculación calendarizada con la Secretaría de Educación, dentro del programa Unidos por una Mejor Educación Vial. Indicadores de Resultados: Se beneficiaron 27 519 alumnos inscritos al nivel básico Educativo de los sistemas Estatal y Federal, en 12 de los 20 municipios del Estado, en el Ciclo 2011-2012. 97 de los 2 302 centros escolares, dando el 4.2 por ciento de los planteles beneficiados. Indicadores de Impacto: Número de escuelas de Educación Básica participantes en el PNIEB en el 2012 con respecto al año anterior.

153

CALIDAD DE VIDA

Indicadores de Resultados: Número de alumnos y docentes de Educación Básica atendidos en el 2012 con la Fase de Expansión de los Ciclos I, II y III, y Fase de Prueba del Ciclo IV-Secundaria.

INEA
Indicadores de Impacto: Se logró la meta programada de 11 791 que se tenía considerada entregando 13 mil certificados.

110.3%

154

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de políticas públicas cercanas a la gente; que consoliden el desarrollo sustentable, económico, social y político.

Política Pública: Vincular la educación con el
desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Indicadores de Impacto: (De gestión) Indicadores de Resultados: Relación porcentual de los avances del modelo educativo y el modelo educativo planeado. (Porcentaje de avance del modelo educativo alcanzado/Total porcentual del modelo educativo planeado)*100

Tema: Educación con calidad para la vida.

Objetivo Específico: Elevar la calidad de
Educación en todos los Niveles Educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
155

CALIDAD DE VIDA

Calidad Educativa
Indicadores de Impacto:    Eficiencia Terminal: 2.2 por ciento de aumento en relación con los años pasados. Deserción Escolar: 1.3 por ciento de disminución, en el nivel básico. Grado Promedio de Escolaridad: se incrementó el 0.2 por ciento en cuanto al año previo.

Indicadores de Resultados: Según indicadores estadísticos de la Secretaría de Educación, el Estado de Nayarit tuvo un porcentaje de cobertura educativa del 75.5 por ciento para jóvenes de entre 16 y 18 años; una eficiencia terminal del 63.6 por ciento y una deserción del 15.5 por ciento. Indicadores de Impacto: En el ciclo escolar 2011-2012, con la aplicación del modelo de gestión educativa estratégica, se invertirán 3 196 589 pesos. Indicadores de Resultados: Mejora del logro académico de los 24 751 estudiantes de las 172 escuelas públicas de Educación Primaria y Secundaria del Estado de Nayarit incorporados al Programa de Escuelas de Calidad. Indicadores de Impacto: Proyecto Número de alumnos beneficiados de educación básica con la entrega de uniformes escolares, útiles escolares y beca escolar. Indicadores de Resultados: Porcentaje de alumnos que recibieron el beneficio de uniformes escolares, beca escolar y útiles escolares.     Uniformes escolares: 150 386 alumnos de educación primaria Becas escolar: 184 936 alumnos de educación primaria y secundaria Útiles escolares: 184 936 alumnos de educación primaria y secundaria Indicadores de Impacto: Servicio Atendido= (Número de solicitudes atendidas/Número de solicitudes recibidas)*100

Indicadores de Resultados: 5 753/12 274= .46 871 435 46.87 por ciento de servicios atendidos Indicadores de Resultados: El porcentaje de avance logrado en beneficio a la población fue del 60 por ciento. Indicadores de Resultados: Cubrir el Porcentaje de docentes que resultaron beneficiados con un estímulo. (Docentes beneficiados/Docentes inscritos)*100.

156

Indicadores de Impacto: Se logró establecer al 100 por ciento, un nuevo proceso de oposición para la selección de Jefaturas de Departamentos de Educación Básica, en un marco de legalidad y transparencia, superando en este contexto a las administraciones pasadas. Indicadores de Resultados: Cubrir el total de las ocho jefaturas de departamento con los profesores con un alto grado de conocimientos y de responsabilidad. Indicadores de Impacto: Logro educativo de ENLACE en Nayarit del 2011 al 2012 hubo un incremento:  Educación Primaria o Matemáticas 2011 al 2012 de 6 puntos porcentuales o Español 2011 al 2012 de -0.8 puntos porcentuales. Educación Secundaria o Matemáticas 2011 al 2012 de 3.3 puntos porcentuales o Español 2011 al 2012 de 3.1 puntos porcentuales

Indicadores de Resultados: Se realizó con apoyo de las autoridades del Ayuntamiento de Las Varas.

157

CALIDAD DE VIDA

El logro obtenido fue del 100 por ciento, ya que todos los estados se fueron enriquecidos con las tradiciones de sus bailables. Indicadores de Resultados: Se beneficiaron 749 hombres y 1 739 mujeres mayores de 15 años, de seis municipios del estado.

158

Maestros de educación especial actualizados para generar oportunidades para el aprendizaje y la participación de los alumnos con discapacidad y aptitudes sobresalientes. Escuelas de educación básica con apoyos específicos asignados para promover el desarrollo de oportunidades para el aprendizaje y la participación para alumnos con discapacidad y aptitudes sobresalientes. Indicadores de Impacto: Con referencia al total de escuelas beneficiadas, en el año 2011 fueron 42 escuelas, en el año 2012 fueron 50, lo cual representa un 19 por ciento de aumento. Indicadores de Resultados: Considerando el presupuesto destinado al programa Escuela Segura hubo un incremento del 15 por ciento en el año 2012 respecto al año 2011. Indicadores de Impacto: En este sentido se planteó una meta para 2012 de 381 grupos corales formados en el Estado, de los cuales solo faltan un total de 161 por formar en el universo de atención. Indicadores de Resultados: Con respecto al porcentaje del recurso para este fin, en el ciclo 2012 se destinó el 2.89 por ciento del total del recurso destinado para el programa Escuela Segura en el Estado.

159

CALIDAD DE VIDA

Indicadores de Impacto: Dentro de esta acción se fijó como meta a cubrirse en 2012, un total de 4 242 profesores capacitados en prevención de adicciones del nivel de secundaria, en las escuelas del universo de atención.

Programa de Escuelas Seguras
Indicadores de Resultados: El porcentaje destinado para esta acción con la finalidad de cumplir con la meta establecida fue del 1.5 por ciento del total autorizado para 2012 del programa Escuela Segura. Indicadores de Impacto: En este 2012 se realiza la entrega de las guías para fortalecer la seguridad escolar a toda la comunidad escolar y a las 539 escuelas del universo de atención del programa Escuela Segura. Indicadores de Resultados: El porcentaje destinado para esta acción corresponde al 1.5 por ciento de total destinado para el programa Escuela Segura. Es importante señalar que las estructuras de los diferentes niveles educativos participaron para el cumplimiento de la meta. Indicadores de Impacto: Es la primera ocasión que una obra de teatro de esta índole se presenta en el Estado, por parte del programa Escuela Segura, situación que permite marcar un nuevo indicador para los próximos años. Indicadores de Resultados: El presupuesto destinado para esta acción será cubierto por la Coordinación Nacional del programa Escuela Segura. Indicadores de Impacto: Este tipo de eventos no se había presentado en las escuelas del universo de atención del programa Escuela Segura, por lo tanto, nos permite generar un nuevo indicador. Indicadores de Resultados: Por ser una acción otorgada al programa de manera extemporánea, se destinó un 30 por ciento del presupuesto total para las acciones del programa escuela segura 2012. Indicadores de Impacto: Se llevaron a cabo 14 jornadas culturales denominadas “La Cultura Viene a Tu Escuela”, teniendo un impacto similar con respecto al año anterior. Indicadores de Resultados: Se atendió el 100 por ciento de las comunidades programadas para el período que se informa (14 comunidades). Indicadores de Impacto: Se llevaron a cabo 189 actividades, teniendo un impacto similar con respecto al año anterior.

160

Indicadores de Resultados: Se atendió el 100 por ciento de las actividades programadas para este periodo del que se informa. Indicadores de Impacto: Se llevaron a cabo 76 actividades, teniendo un impacto similar con respecto al año anterior. Indicadores de Resultados: Se atendió el 100 por ciento de las actividades programadas para este periodo del que se informa. Indicadores de Impacto: Durante el 2011 sólo se equiparon 158 aulas en igual número de escuelas del nivel telesecundaria y se entregaron 2 528 computadoras laptops. Indicadores de Impacto: Capacitar a docentes y asesores becarios para brindar educación con enfoque intercultural y equidad de género a 5 mil niñas y niños migrantes para diciembre de 2012, respecto del total de 6 426 niñas y niños atendidos en 2011. Indicadores de Resultados: Se logra la capacitación de 77 docentes y 6 asesores becarios para la atención educativa de 5 mil Niñas y Niños hijos de Familias Jornaleras Agrícolas Migrantes. Indicadores de Impacto: Se pretende brindar cobertura y entregar uniformes, paquetes de útiles escolares, mochilas y material didáctico en un 100 por ciento para diciembre de 2012 a 5 mil niñas y niños hijos de familias jornaleras agrícolas migrantes, respecto del total de 6 426 niñas y niños atendidos en 2011. Indicadores de Resultados: Se logra la atención y entrega de uniformes, paquetes de útiles escolares, mochilas y material didáctico a 5 mil Niñas y Niños hijos de Familias Jornaleras Agrícolas Migrante al 2012. Indicadores de Impacto: Se llevaron a cabo cuatro capacitaciones y 20 visitas de asesoramiento en el desarrollo del Proyecto que impactan el desarrollo y la incorporación de la tecnología mediante el uso de las TIC´s, considerando un impacto del 70 por ciento, por ser un proyecto innovador. Indicadores de Resultados: Se atendió el 10 por ciento como un proyecto inicial que se extenderá en el ciclo escolar 2012-2013.

161

CALIDAD DE VIDA

Indicadores de Impacto: Se llevaron a cabo dos talleres nacionales, estatales y regionales para enriquecer las practicas de crianza y favorecer el desarrollo integral de los niños brindando orientación y apoyo a mujeres embarazadas, madres, padres y personas que participan en el cuidado y la crianza de infantes menores de cuatro años de edad, que habitan en comunidades rurales e indígenas con alta marginación y/o mayor rezago. Indicadores de Resultados: Se atendió el 10 por ciento como un proyecto inicial que se extenderá en el ciclo escolar 2012-2013. Indicadores de Impacto: Se llevaron a cabo dos cursos talleres, capacitaciones y asesorías diversas en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica, del Proyecto de Informática en Preescolar considerando un impacto del 70 por ciento con respecto del año anterior. Indicadores de Resultados: Se atendió el 45 por ciento del personal docente y 50 por ciento de alumnos aproximadamente.

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Indicadores de Impacto: Escuelas primarias correspondientes a las 72 zonas escolares que conforman la organización de los ocho sectores educativos de educación primaria general federalizada. Alumnos que cursan de tercero a sexto grado, de 144 escuelas primarias generales federalizadas ubicadas por todo el Estado. Indicadores de Resultados: Resultados de la prueba ENLACE 2013 que muestren un incremento en el nivel de logro obtenido en los alumnos de las escuelas atendidas. Indicadores de Impacto: 450 Escuelas, 3 500 maestros, y 100 mil alumnos; entrega masiva de dicho material. Indicadores de Resultados: Diversificación de las actividades en las planeaciones de los profesores y fortalecimiento en la mejora del aprendizaje de los alumnos. Indicadores de Impacto: El 100 por ciento de los docentes de nuevo ingreso, después de recibir la capacitación, conocen el funcionamiento de cada una de las Direcciones y Departamentos que conforman la Secretaría de Educación lo que les facilita realizar cualquier trámite administrativo de su interés, además de la familiarización con el organigrama y la gente que lo conforma. Indicadores de Resultados: El 100 porciento de los docentes de nuevo ingreso están familiarizados para hacer sus trámites lo más rápido posible y con conocimiento de los procesos que involucran. Indicadores de Impacto: El 100 por ciento de las jefaturas y zonas escolares y el 68 por ciento de las escuelas primarias orientaron sus acciones de gestión educativa en el marco del modelo de planeación estratégica. Indicadores de Resultados: El diseño de planes de acción pertinentes a las necesidades y retos que demanda la gestión educativa del nivel de educación primaria. Indicadores de Impacto: Se incrementó en 7.4 por ciento la cantidad de alumnos ubicados en los niveles bueno y excelente en los resultados de ENLACE 2012, esto significa que 7 986 estudiantes de sexto grado mostraron un adecuado desarrollo de sus competencias curriculares. Indicadores de Resultados: Cantidad de alumnos que se ubican en los niveles bueno y excelente en evaluaciones externas como lo son ENLACE y PISA. Indicadores de Impacto: Se incrementa a 3 380 los profesores actualizados, lo que significa que cerca del 90 por ciento de docentes de educación primaria se

163

CALIDAD DE VIDA

involucran en acciones de capacitación relacionados con la Reforma Integral para la Educación Básica. Indicadores de Resultados: Directivos y docentes actualizados que incursionan en la innovación de su práctica para adecuarla a los requerimientos pedagógicos para el desarrollo de competencias en los alumnos de educación primaria. Indicadores de Impacto: Se están sumando esfuerzos para un objetivo común: Elevar la calidad de los servicios educativos en la educación básica, e involucrar a los padres de familia en el hecho educativo, para fortalecer los lazos de interacción entre la familia y escuela, realizando un total de 632 Talleres para Padres de Familia. Indicadores de Resultados: El involucrar a los Padres de Familia en el hecho educativo permitió fortalecer los indicadores educativos, teniendo como resultado:     Aprovechamiento escolar 8.23 por ciento Eficiencia terminal 83.20 por ciento Deserción 5.94 por ciento Reprobación 14.56 por ciento

Indicadores de Impacto: 160 de alumnos internos atendidos con servicio asistencial en la Escuela Secundaria Técnica número 2 "Benito Juárez" de Xalisco, conservando la atención y mejorando el servicio en calidad, comparado al ciclo anterior. Indicadores de Resultados: 160 alumnos internos atendidos con servicio asistencial. Indicadores de Impacto: 19 escuelas secundarias técnicas asesoradas, considerando un mayor número de escuelas en comparación del año anterior. Indicadores de Resultados: 19 escuelas secundarias técnicas asesoradas, seleccionadas por su bajo rendimiento escolar, en relación las 66 de escuelas secundarias técnicas federales de Nayarit. Indicadores de Impacto:     Retención de alumnos de Escuelas Secundarias Técnicas ciclo escolar 20102011, 92.7 por ciento. Retención de alumnos de Escuelas Secundarias Técnicas Ciclo escolar 20112012, 93.3 por ciento. Eficiencia terminal de alumnos de Escuelas Secundarias Técnicas Ciclo escolar 2010-2011, 80.7 por ciento Eficiencia terminal de alumnos de Escuelas Secundarias Técnicas Ciclo escolar 2011-2012, 78.9 por ciento

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 

Aprovechamiento escolar de alumnos de Escuelas Secundarias Técnicas Ciclo escolar 2010-2011, 89.8 por ciento. Aprovechamiento escolar de alumnos de Escuelas Secundarias Técnicas Ciclo escolar 2011-2012, 90.4 por ciento.

Indicadores de Resultados: 17 152 adolescentes atendidos en escuelas secundarias técnicas federalizadas de un total de 58 034 adolecentes en edad de 12 a 14 años que demandaron educación secundaria en el Estado de Nayarit, según proyecciones del CONAPO para el año 2011. Indicadores de Resultados: Se cumplió con el compromiso de participación en la “Copa Zorros” integrando una selección y logrando un segundo lugar. En la Macro Activación Física se logró la participación del 100 por ciento de las personas invitadas al evento de integración ciudadano y cuidado de la salud. En lo referente a la Matrogimnasia, se logró la participación de los seis municipios programados para la realización de este evento que involucró a más de 3 mil padres de familia, alumnos y profesores. Indicadores de Impacto: En 2012 se atendieron 10 planteles con Actividades Abiertas a la Comunidad, de Febrero a Junio, y el Campamento de un día se realizó en la Loma con la participación de 40 niños y niñas seleccionados de los candidatos a la Olimpiada del Conocimiento, a diferencia del año 2011, que no se desarrollaron estas actividades. Indicadores de Resultados: Se dotó de materiales mensualmente a las 10 escuelas participantes para el desarrollo de los talleres por un monto de 2 800 pesos mensuales, llegando a un total de 11 200 pesos aproximadamente a cada una, en los cuatro meses que se implementaron. Se realizaron actividades de recreación y de campamento, donde ellos mismos se prepararon su comida y se les obsequiaron aguinaldos y pelotas. Indicadores de Impacto: En 2012 se abrieron 332 planteles en la Fase Vacacional de Verano, del 16 de Julio al 3 de Agosto y, aunque la meta fue inferior a la del 2011, fue un logro, dadas las dificultades que se tuvieron con la sección 20, para implementar el Programa Escuela Siempre Abierta. Indicadores de Resultados: Se dotó de materiales didácticos y de limpieza a los 332 planteles por un monto de hasta 12 mil pesos a cada una, para que llevaran a cabo los tres Talleres de Verano. Se les financiaron los transportes y entradas a lugares de interés, previa solicitud de las Escuelas Siempre Abiertas para estos servicios.

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CALIDAD DE VIDA

Programa Fase Vacacional 2012.
Indicadores de Impacto: En 2012 se realizó el Campamento Estatal “Veraneando Unidos”, del 23 de al 26 de Julio y se participó en el Campamento Nacional “Veraneando con Valores”, del 29 de Julio al 3 de Agosto, dentro de la Fase Vacacional de Verano 2012, superando la meta del 2011, dentro del Programa Escuela Siempre Abierta. Indicadores de Resultados: Se dotó a los participantes y monitores del Campamento Estatal y Nacional de 1 pants, 1 playera, una cachucha, un kit de limpieza y un regalito didáctico. A los ocho participantes del Campamento Nacional, se les compraron recuerdos nayaritas para darlos como souvenirs a los compañeros. Indicadores de Impacto: Se actualizaron a 2 663 personas, lo cual representa el 45 por ciento más de lo proyectado en el año anterior. Indicadores de Resultados: Docentes y directivos actualizados que implementan mejores estrategias de aprendizaje. Indicadores de Impacto: El estricto cumplimiento de las auditorías y supervisiones programadas a los centros de trabajo y unidades administrativas que conforman los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit, por medio del porcentaje de las auditorías y supervisiones a los Centros de trabajo y Unidades Administrativas de la Secretaría de Educación. Indicadores de Impacto: La calidad en el servicio. Indicadores de Resultados:   El porcentaje de personas que recibieron capacitación. La cantidad de cursos desarrollados.

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Indicadores de Impacto:     Elaboración de Documentos Normativos. Actualización de Documentos Normativos. Análisis de la Documentación Normativa. Innovación de Documentos.

Acciones que al realizarlas mejoran el servicio en comparación a los años anteriores. Indicadores de Resultados: El porcentaje de personal que recibe asesorías. Cantidad de cursos para capacitar a los trabajadores de acuerdo a la Normatividad. Indicadores de Impacto: Se beneficiaron 5 459 alumnos en el 2012, aumentado de 1 mil a 1 500 de alumnos de nivel Primaria y Secundaria. Indicadores de Resultados: Aumentando un 10 a 15 beneficiados de educación primaria y secundaria. por ciento de alumnos

Indicadores de Impacto: En años anteriores al 2011, los pronunciamientos de los Colegiados en el Estado de Nayarit, se manifestaron en contra del Organismo, respecto de la prestación laboral: prima de antigüedad, reclamada por trabajadores jubilados de La Secretaría de Educación. Indicadores de Resultados: A finales del 2011, se dan criterios divergentes entre los Colegiados (unos a favor de los Servicios de Educación Pública en el Estado y otros en contra). Finalmente, la Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, emite Jurisprudencia 2ª. /J. 50/2006, en la que se pronuncia a favor de los Servicios de Educación Pública en el Estado en relación con la prestación laboral: prima de antigüedad, reclamada por trabajadores jubilados de La Secretaría de Educación. Indicadores de Impacto: Atender al 100 por ciento de los trabajadores de la Secretaría de Educación (docentes y administrativos) mejorando el servicio en calidad y legalidad en comparación a los últimos años. Indicadores de Resultados: Atender las aspiraciones y demandas de 5 020 docentes y administrativos de la Secretaría de Educación inscritos en Escalafón. Indicadores de Impacto: Cumplimiento de los objetivos de gobierno establecidos en el plan estatal de desarrollo y así de esta manera mejorar la calidad educativa   Alumnos atendidos al 2011: Alumnos atendidos al 2012: 80 mil. 503 mil.

167

CALIDAD DE VIDA

Mejora de la Infraestructura Generando Espacios Educativos Indicadores de Impacto: Docentes, directivos y Apoyo Técnico Pedagógico actualizados y/o profesionalizados que mejoran su práctica docente.

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4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de políticas públicas cercanas a la gente; que consoliden el desarrollo sustentable, económico, social y político. Gestión Relevante Potencialmente la creación de 10 Centros de Desarrollo Educativo (CEDE’s) en diferentes zonas del Estado de Nayarit. Proyectos Relevantes A).- Proyecto Estatal. 1. Proyecto de regionalización. 2. Proyecto de manual de funciones para supervisores y directores de escuela. 3. Proyecto de organización de CEDE’s 4. Proyecto de desarrollo de la planeación estratégica de escuelas y supervisiones. 5. .Proyecto de profesionalización de supervisores y directores. 6. Recuperación de la Experiencia.

Política Pública:
Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Tema: Educación de calidad para la vida

Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de Educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al Sistema Educativo estatal.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

Gestión Relevante: Se promovió el Mejoramiento de la gestión educativa a partir del ciclo escolar 2011-2012, mediante la aplicación de la planeación estratégica en la elaboración de los planes de trabajo a mediano y largo plazos de las escuelas, zonas escolares y sectores educativos, acción que contribuye al logro de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017. Construcción de centros educativos Se construirán más de 10 Centros de Desarrollo Educativo (CEDE) ubicados en diferentes municipios del Estado de Nayarit, que servirán como sedes de actualización y capacitación de supervisores y docentes. Con una inversión de más de 100 Millones de pesos, estas obras pretenden atender regionalmente las necesidades administrativas y de formación profesional de los maestros. Resultados Relevantes: Se beneficiará al 100 por ciento de los Supervisores y Directivos de Educación Básica. Gestión Relevante: Se inician los trabajos de inscripciones de febrero para el siguiente ciclo escolar con el fin de gestionar los recursos para las nuevas creaciones, expansiones y promociones naturales. Proyectos Relevantes: Microplaneación Educativa

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Programa Relevante de Fortalecimiento de lenguas
 Se realizarán cursos-talleres en oralidad y escritura en las cuatro lenguas (nayeri, mexikan, o'dam y wixarika) mismas que se elaborarán materiales en lengua materna, así como seguimiento de los talleres. Construcción y equipamiento de una cabina de radio.

Programa Relevante de Educación Primaria Indígena
     Diseño y elaboración de una publicación electrónica: revista educativa mensual en lengua materna y español con un tiraje de 1 mil revistas trimestrales. Realizar encuentros interculturales deportivos, gastronómicos, artísticos y académicos por zona y región escolar. Programa Nacional de inglés en Educación Básica en escuelas primarias indígenas. Generar maestrías para docentes frente a grupo. Fortalecimiento del uso de las tecnologías para la compra de equipo de cómputo para la propuesta de modernización y seguimiento del desarrollo de educación primaria indígena.

Programa Relevante de Educación Preescolar Indígena
   Realizar foro estatal sobre presentación de evidencias de implementación de carteles de la bio- diversidad (marcos curriculares) preescolar. Realizar encuentros deportivos y culturales en L1 y L2, regionales y estatales. Diversificación e implementación de estrategias para el trabajo de los marcos curriculares, cartilla de educación básica, otras miradas, etcétera.

Programa Relevante de Educación Inicial Indígena
   Elaborar documentos técnicos con indicadores de procesos y resultados estatales en educación inicial indígena. Formación académica para los Asesores Académicos de la Diversidad Social y Lingüística (AAD´s) de los niveles de inicial, preescolar y primaria indígenas. Construcción de aulas y equipamiento de los 90 centros de educación inicial.

Programa Relevante de Educación Especial Indígena
 Capacitación sobre necesidades educativas especiales a Jefes de Sector, Supervisores, AAD´s, Directivos y Docentes, en los niveles de inicial, preescolar y primaria indígenas.

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CALIDAD DE VIDA

Programa Relevante de asesor académico de la diversidad social y cultural
 Desarrollo y fortalecimiento en educación preescolar indígena.

Gestión Relevante: Programar recursos federales para la realización de un foro estatal de educación indígena. Proyectos Relevantes: Un foro de educación indígena estatal de los tres niveles educativos. Proyectos Relevantes: Educación inicial indígena a partir de la RIEB Curricular de Educación Inicial o Indígena. Un campo para la Diversidad. Programas Relevantes: 1. Fortalecimiento del uso de las tecnologías para la compra de equipo de cómputo para la propuesta de desarrollo y seguimiento del desarrollo y fortalecimiento de las lenguas y actividades de educación indígena. 2. Edición e impresión de materiales de apoyo a la formación continua y superación profesional de los apoyos técnicos las cuatro Lenguas: nayeri, mexikan, o'dam y wixarika. 3. Fortalecimiento a las actividades de educación física en Educación Indígena. Gestión Relevante: Diseño y edición de cuadernos didácticos del alumno y el maestro para promover el desarrollo curricular lingüístico y cultural de las comunidades indígenas: cuatro laptop, una cámara digital, papelería, disco compacto, material de informática, engargolados e impresión de material de apoyo álbum. Diseño de Estrategias didácticas para el proceso enseñanza aprendizaje de la lengua materna: cuatro laptop, cuatro cámaras, cuatro engargoladuras, tinta para impresora, material para engargolados, impresión de material didáctico para los apoyo de mesas técnicas. Dotación de material de oficina y didáctico para los 164 centros de primaria indígena, para el proceso enseñanza-aprendizaje de los contenidos educativos acordes a la RIEB. Gestión Relevante: Programar recursos federales para la realización de un foro estatal de educación indígena. Proyectos Relevantes: Foro de educación indígena estatal de los tres niveles educativos. y el Marco

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Gestión Relevante:   Compra de una computadora, 95 laptops y 95 impresoras. Material de insumos de oficina: 190 tintas a negro y 190 a color para impresoras, 95 mil hojas blancas tamaño carta para los 95 docentes y 5 mesas de apoyo técnico de educación inicial indígena Un campo a la diversidad a través de la página Web www.educacioninicialindigena.mx Infraestructura: construcción de 90 aulas y equipamiento de 90 centros de educación Inicial indígena para mejorar el servicio. Mobiliario: 1 800 sillas, 450 mesas infantiles, 95 escritorios y 95 sillas grandes para el maestro.

  

Proyectos Relevantes:   Educación inicial indígena a partir de la RIEB y el marco curricular de educación inicial o indígena. Un campo para la diversidad. Apoyo de infraestructura y equipamiento de los 90 centros de educación inicial indígena en Nayarit.

Gestión Relevante: Edición y reproducción en materiales escritos:     5 computadoras portátiles, una impresora láser a color para realizar audio, y grabar cantos en las cuatro lenguas (nayeri, mexikan, o'dam y wixarika). Construcción y equipamiento de una cabina de radio. Diseño y elaboración de material didáctico para el aprendizaje de la oralidad de la lengua Mexikan como segunda lengua en sistemas. Diseño y elaboración de una EPU (publicación electrónica) una revista educativa mensual en lengua materna y español con un tiraje de 1 mil revistas trimestralmente. Equipo necesario para realizar las Aserias in situ de la Estrategia Integral para la Mejora del Logro Educativo. Capacitar a los docentes de los tres niveles en talleres de escoltas, dinámicas grupales, matrogimnasia, danza, pintura, teatro, artes plásticas y manualidades Comprar los materiales, para llevar a cabo los eventos deportivos programados en Educación Indígena.

  

Gestión Relevante  Diseño y edición de cuadernos didácticos del alumno y el maestro para promover el desarrollo curricular lingüístico y cultural de las comunidades

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CALIDAD DE VIDA

indígenas: cuatro laptop, una cámara digital, papelería, disco compacto, material de informática, engargolados e impresión de material de apoyo álbum. Diseño de Estrategias didácticas para el proceso enseñanza aprendizaje de la lengua materna: cuatro laptop, cuatro cámaras, cuatro engargoladuras, tinta para impresora, material para engargolados, impresión de material didáctico para los apoyo de mesas técnicas. Dotación de material de oficina y didáctico para los 164 centros de primaria indígena, para el proceso enseñanza-aprendizaje de los contenidos educativos acordes a la RIEB.

Proyectos Relevantes: Primaria Indígena Gestión Relevante: Mediante el programa se pretende seguir capacitando a docentes y asesores becarios con enfoque intercultural y equidad de género para ampliar la cobertura y abatir el rezago educativo y la mano de obra infantil en el estado de Nayarit. Proyectos Relevantes: Capacitar a 77 docentes y seis asesores becarios para lograr una cobertura de 5 mil Niñas y Niños hijos de familias jornaleras agrícolas migrantes atendidos y así abatir el rezago educativo. Programas Relevantes: Capacitar a 77 docentes y seis asesores becarios con enfoque intercultural y equidad de género, para ofrecer atención educativa a Niñas y Niños Migrantes. Gestión Relevante: Los asesores becarios del programa realizarán visitas de seguimiento y acompañamiento a los centros de trabajo para ampliar la cobertura y abatir el rezago educativo y la mano de obra infantil en el estado de Nayarit. Proyectos Relevantes: Realizar visitas de seguimiento y acompañamiento a 29 centros de educación preescolar, 54 centros de educación primaria y dos centros de educación secundaria migrante, para lograr una cobertura de 5 mil niñas y niños, hijos de familias jornaleras agrícolas migrantes atendidos en el 2012 y así abatir el rezago educativo. Programas Relevantes: Realizar visitas de seguimiento y acompañamiento a 29 centros de educación preescolar, 54 centros de educación primaria y dos centros de educación secundaria migrante. Gestión Relevante: Fortalecer la coordinación con la Dirección de Tránsito-Sistema Educativo, para la promoción, sensibilización y participación de todos los actores involucrados en la educación.

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Proyectos Relevantes: Integrar a lo largo de todo el sistema educativo, contenidos de Educación Vial a través de la legislación educativa actual. Programas Relevantes: Para que la Educación Vial sea una realidad eficaz, requiere de una presencia constante en todas y cada una de las fases de formación de los ciudadanos desde los primeros años de vida, por el constante y fuerte protagonismo del tráfico en nuestra sociedad, iniciando a los educandos en el conocimiento de las primeras prácticas el comportamiento responsable como peatón, viajero y conductor. Gestión Relevante: Certificar al docente como promotor de las competencias para una nueva cultura de la salud; mediante cursos básicos de formación continua, talleres dirigidos a padres de familia, sobre salud alimentaria y activación física. Proyectos Relevantes: Fortalecer la actualización y capacitación de establecimientos de consumo escolar y de la comunidad escolar en su conjunto. los

Programas Relevantes: Difusión de estrategias y acciones para el fortalecimiento de la Activación Física regular en el contexto escolar. Gestión Relevante: Será de vital importancia la creación de talleres y seminarios de comunicación oral en el seno de la Secretaría de Educación, para responder a la iniciativa de hacer de México y de Nayarit un país y un estado de lectores, elevando así el nivel académico y cultural de los alumnos de Educación Básica. Proyectos Relevantes: Elevar el nivel y el gusto de la lectura en los participantes de dichos talleres, para facilitar herramientas útiles para el desarrollo de las aptitudes propias de la práctica de la oratoria en los maestros y alumnos. Programas Relevantes: Se impulsa los concursos y talleres de Oratoria y Debate, así como los concursos de “Niño Presidente Municipal por Un Día”.

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CALIDAD DE VIDA

Gestión Relevante: Colocar un Asesor de Inglés contratado en cada una de las escuelas de Educación Básica participantes en el PNIEB. Fortalecer académicamente en la capacitación de los docentes de inglés de secundaria que ya impartían la materia con anterioridad. Programas Relevantes: Implementación de la materia curricular Inglés como segunda lengua y tercera en el contexto de la educación indígena en el marco del acuerdo número 592 por el que se establece la articulación de la educación básica.

INEA
Gestión Relevante: Atención al rezago educativo en niveles de alfabetización de

primaria y secundaria entre la población de 15 años de edad en adelante. Programas Relevantes:   Atención a la demanda. El Consejo Nacional de Educación para la Vida y el Trabajo esta encargado de articular e impulsar programas y mecanismos de educación y capacitación para la vida, para combatir el rezago educativo en nuestro país y con ello ofrecer un modo de vida óptimo a quienes lo requieran. A través de entrevistas, cuestionarios y encuestas a los usuarios, autoridades y público en general se ha realizado una evaluación de la percepción del CONEVyT. Jornaleros agrícolas migrantes. Oportunidades. Indígena. Tercera edad. Discapacitados y débiles visuales.
Programa 10.14- Atención a los niños desertores de 10 a 14 años.

     

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Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de políticas públicas cercanas a la gente; que consoliden el desarrollo sustentable, económico, social y político. Gestión Relevante Seguir dotando de uniformes escolares, útiles escolares y beca escolar a los alumnos de educación básica, en cada ciclo escolar. Programas Relevantes  Programa de uniformes escolares  Programa Beca Escolar  Programa de Útiles Escolares

Política Pública:
Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Tema: Educación de calidad para la vida

Objetivo Específico:

Elevar la calidad de educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

Gestión Relevante: Entregar 5 700 computadoras portátiles, con un tecnokit que contiene: accesorios (mouse retráctil, mouse pad, candado de seguridad con llave, hub replicador de cuatro puertos), contenidos educativos (curso de autoaprendizaje, software de difusión cultural para uso educativo), internet inalámbrico en sitios públicos por seis meses, a 5 700 docentes de educación básica del sistema estatal y federalizado. Proyecto Relevante: El Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación, los Servicios de Educación Pública en el Estado de Nayarit y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) por conducto de las Secciones 20 y 49, otorgarán computadoras personales a maestras y maestros en propiedad y sin costo alguno para ellos. Para los dirigentes de la educación es imprescindible contar con profesoras y profesores mejor capacitados, comunicados y más aptos para transmitir el conocimiento. Por ello, el Programa de Apoyo de Tecnologías Educativas y de la Información dotará a los docentes de computadoras portátiles con la paquetería necesaria, que les permitirá avanzar en la construcción de un futuro promisorio para las niñas y los niños nayaritas. Las maestras y maestros que recibirán el apoyo serán seleccionados por el Comité Estatal, de acuerdo con los criterios establecidos por el Comité Operador del Programa. Gestión Relevante: Programa de digitalización de las tarjetas para el registro de plazas (Kardex). Objetivo: datos precisos de plazas vacantes de los Servicios Educativos. Proyectos Relevantes: Programa de digitalización de los expedientes de personal, para continuar con el archivo electrónico     Pago Pago Pago Pago del estímulo del día del maestro del estímulo del día del empleado administrativo de organización escolar a grupos de multigrados y a la integración educativa.

Gestión Relevante: Al ser un programa federal, las proyecciones del 2013 van a depender de los resultados de la evaluación de Enlace del Ciclo Escolar 2012-2013. Proyectos Relevantes:  Aplicación, Olimpiada del Conocimiento Infantil primera y segunda Etapa (OCI) 2013.

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        

Exámenes de Calidad del Logro Educativo (Excale ) sexto de primaria Enlace Básica. Factor Aprovechamiento Escolar. Competencia Lectora. Factor Preparación Profesional. Evaluación Universal. Concurso Nacional para el otorgamiento de Plazas Docentes 2013. Estudio Internacional sobre la enseñanza y el aprendizaje (por sus siglas en inglés Talis) 2013. Enlace Media Superior.

Gestión, Proyectos y Programas Relevantes.       Curso desarrollo de la comunidad. (septiembre-12) Curso de enfermería. (octubre-12) Curso de carpintería. (noviembre-12) Curso de educación familiar. (enero-13) Proyecto de capacitación para el desarrollo de competencias profesionales para la atención a la diversidad. Proyecto de encuentros regionales para la actualización de docentes de educación regular y de educación especial en el marco de la Educación Inclusiva. Proyecto de fortalecimiento al equipamiento escolar con recursos tecnológicos, didácticos y bibliográficos a las escuelas de educación básica que cuentan con el apoyo de los servicios de educación especial. Proyecto de implementación de centros de enriquecimiento educativo para alumnos con aptitudes sobresalientes por zona escolar.

Gestión Relevante: 200 talleres y conferencias para sensibilizar a los jóvenes en prevenir las actitudes violentas. Proyectos Relevantes: Desarrollar en cada uno de los ayuntamientos del Estado, un grupo de apoyo a las acciones del programa Escuela Segura que cuente con autonomía y recursos. Programas Relevantes: “No a la violencia entre pares al interior de los planteles” Gestión Relevante: Capacitar a los profesores del universo de atención en la formación de grupos corales, para contar un grupo en cada una de las 539 escuelas del programa Escuela Segura.

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CALIDAD DE VIDA

Proyectos Relevantes: Realizar cuatro presentaciones por región, donde participen los diferentes grupos corales. Programas Relevantes: Presentación en la capital de un coro monumental formado por los diferentes coros de las escuelas del universo. Gestión Relevante: Lograr capacitar a todos los docentes de secundaria del universo de atención en prevención de adicciones. Proyectos Relevantes: Con el apoyo de formación continua y las instancias estatales, lograr la meta de capacitación para la comunidad escolar del universo de atención. Programas Relevantes: Concientizar a la comunidad escolar del beneficio de estar informado sobre los tópicos de adicciones. Gestión Relevante: Que todos los planteles del Estado cuenten con las guías, así como con la capacitación para su uso. Proyectos Relevantes: Realizar la reproducción del material y contar con el personal capacitado para su uso en cada uno de los planteles del Estado. Programas Relevantes: Con el apoyo de formación continua se logra la meta de capacitación en todas las escuelas del Estado. Gestión Relevante: Lograr 10 representaciones en el Estado, de tal suerte que pueda ser apreciada por muchos alumnos. Proyectos Relevantes: Formar, a partir del conocimiento y la temática a tratar, una compañía de teatro del Estado que difunda en las escuelas del universo el mensaje de la no violencia entre pares.

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Programas Relevantes: Difundir la obra de teatro a todas las escuelas de universo. Gestión Relevante: Llevar a cabo estrategias de esa naturaleza que permitan impulsar ambientes escolares seguros, democráticos, saludables, libres de violencia de consumo de sustancias adictivas. Proyectos Relevantes: Presentación a manera divertida y amena, acciones que permitan la concientización de los alumnos para prevenir la violencia escolar. “Conviviendo con la Música y las Artes” Programas Relevantes: Llevar a cabo acciones para toda la comunidad escolar de las escuelas del universo de atención.

Programa Habilidades Digitales para Todos (HDT)
De enero a diciembre de 2013, se beneficiarán: Con capacitación, cuatro mil figuras educativas de educación primaria y secundaria, en el estándar de elaboración de proyectos de aprendizaje integrando el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), de educación primaria y secundaria. Con Certificación cuatro mil figuras educativas de educación primaria y secundaria, en el estándar de elaboración de proyectos de aprendizaje integrando el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), Se logrará culminar la cobertura con el programa al 100 por ciento de escuelas secundarias públicas de la entidad, equipando la totalidad de los salones de clase, bajo los modelos de aula básica y aula telemática, aplicando el criterio de que se hará instalando un aula telemática por cada tres aulas existentes en cada escuela. Lo anterior se pretende realizar de la siguiente manera, instalando 82 aulas telemáticas (18 en telesecundarias, 33 en Secundarias Generales y 31 en Secundarias Técnicas) 167 aulas básicas (37 en Telesecundarias, 68 en Secundarias Generales. y 62 en Secundarias Técnicas), sumando un total de 249 aulas. Entregando un total de 2 208 laptops (288 en telesecundarias, 990 en secundarias generales y 930 en secundarias técnicas)

Programa de Medios Electrónicos en la Educación Básica (DL-03-D1).
Se beneficiaran:

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CALIDAD DE VIDA

 Con equipamiento de computadoras 30 escuelas con aulas de medios y 50
estructuras operativas de Educación Básica en el Estado (de enero a diciembre de 2013).  Con capacitación 1 200 docentes (de enero a diciembre de 2013).  Con soporte técnico se atenderán 1 150 escuelas de educación básica pública con soporte técnico preventivo y correctivo (de enero a diciembre de 2013). Se entregarán un total de 350 computadoras y 50 impresoras. (De enero a diciembre de 2013). Gestión Relevante: Incorporación al proyecto estatal mejoramiento de la gestión educativa a desarrollar en el sector educativo de la entidad. Proyectos Relevantes: Programa Estatal Asesores Técnicos Pedagógicos, dotar a:   7 Escuelas Secundarias Técnicas de Material y sustancias Químicas para laboratorio, 3 Escuelas Secundarias Técnicas de material para el taller de Turismo (Tecnologías)

Dar mantenimiento a las máquinas de coser de 3 Escuelas Secundarias Técnicas de los talleres de Industria del Vestido (Tecnologías).

Programa Escuela Verde
Proyectos Relevantes: Diseñar la Asignatura Estatal de Educación Ambiental Programas Relevantes: Festival Internacional de Aves Migratorias de San Blas; Limpiemos Nuestro Día Mundial del Medio Ambiente. Gestión Relevante: Optimizar recursos financieros y humanos, considerando lo necesario para el logro de los objetivos programados. Proyectos Relevantes:    Congreso internacional de educación física. Muestra estatal de deporte escolar. Jornada estatal de salud alimentaria.

Programas Relevantes:  Jornadas de capacitación en la Reforma Integral de Educación Básica en Educación Física.

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 

Capacitación y Certificación de deporte escolar básico. Control de sobrepeso y obesidad en el nivel de primaria.

Gestión Relevante: Con la finalidad de mejorar la atención que requieren los programas, se requiere aumentar el personal de la Coordinación del Programa de Escuela Siempre Abierta (ProESA), de tres que están actualmente a 7 elementos. Solicitar: un Contador, un Asesor Técnico-Pedagógico, una Secretaría y un Asistente. Proyectos Relevantes: Aumentar la meta de apertura de Escuelas siempre Abiertas en la Fase Vacacional Verano 2013 de 332 a 450 planteles. Implementación de la Propuesta Metodológica “Aprender Jugando” con el fichero de Actividades con diferentes Campos de Actividad a los implementados en el 2012. Programas Relevantes: Archivo Evidencias (fase Vacacional 2012.)

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CALIDAD DE VIDA

Gestión Relevante: En la consolidación de la Reforma de la Educación Secundaria, se integran asesores estatales faltantes y se involucra de forma activa y consensuada a supervisores e Inspectores de educación secundaria, para la realización de talleres por zona escolar; lo que garantiza la participación casi total de docentes y directivos en los procesos de actualización. Proyectos Relevantes: Implementar una estrategia de difusión masiva que permita el conocimiento y la participación de la sociedad en general, en la implementación generalizada y apropiada del Plan de Estudios 2011. Programas Relevantes: Realizar visitas de seguimiento a Escuelas Secundarias Federales de la Entidad para asesorar a los docentes en la aplicación correcta del currículo 2011. Gestión Relevante: Mediante el Plan Estatal de Desarrollo en Materia Educativa, reforzar los sistemas de revisión implementados en las auditorías y supervisiones a los centros de trabajo de todas las modalidades del subsistema de educación básica dependientes de la entidad educativa. Proyectos Relevantes: Otorgar asesoría jurídica a los trabajadores de la educación de los distintos niveles educativos, conforme al marco jurídico normativo de su actuación. Programas Relevantes: Atender de manera continúa los programas educativos autorizados a la entidad educativa, mediante auditorías debidamente programadas. Gestión Relevante: Fomentar una mejor calidad de vida laboral en los trabajadores del organismo a través del conocimiento de las necesidades de capacitación.

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Proyectos Relevantes: Se pretende dar seguimiento al programa de capacitación para trabajadores del año anterior, como parte de un programa integral que contribuya a incrementar el número de trabajadores beneficiados, así como la calidad de los servicios ofrecidos en el Organismo. Programas Relevantes: Se diseñará un programa de capacitación acorde a las necesidades de los trabajadores que favorezca la calidad de los servicios ofrecidos a los usuarios.

Fomentar una mejor calidad de vida laboral en los trabajadores de esos servicios a través de conocer la normatividad. Proyectos Relevantes: Se pretende dar seguimiento a los esfuerzos de la administración en el año de trabajo, que han sido orientados a la mejora de la Normatividad, para que contribuyan a beneficiar a los trabajadores, así como la calidad de los servicios ofrecidos en el organismo. Programas Relevantes: Se realiza un programa de Actualización y Diseño que regula los procesos operativos vinculados con los lineamientos Normativos, acorde a las necesidades y que con ello favorezca la calidad de los servicios.

Ver Bien para Aprender Mejor
Gestión Relevante: Mediante la aplicación del programa, se pretende beneficiar al mayor número de alumnos de escuelas públicas de los municipios del estado de Nayarit.

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CALIDAD DE VIDA

Programas para Reforzar el Mejoramiento de la Calidad Educativa en el Estado.
Proyectos Relevantes:        Capacitación de docentes. Detección gruesa en los alumnos de las escuelas de los municipios del estado de Nayarit. Detección fina. Elaboración de lentes. Entrega de lentes. Colecta nacional. Formación de un comité técnico.

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Gestión Relevante: Elaborar los Lineamientos de Creación para el Fortalecimiento de las actividades de los Organismos Internos de la Secretaría de Educación. Elaborar el Manual de Procedimientos de la Secretaría de Educación. Proyectos Relevantes: Terminar con el rezago laboral relativo al procedimiento y a la retoma de las negociaciones laborales en asuntos de despido injustificado, principalmente. Proyectos Relevantes: Incrementar de 5 020 a 6 mil, el número de docentes inscritos a Escalafón, programando reuniones informativas por todos los municipios. Gestión Relevante: Se registraron ocho especializaciones en el programa de formación continua, para su autorización. Proyectos Relevantes: La integración de las ocho especializaciones. Programas Relevantes: Abastecer la demanda servicio. de actualización de docentes en

Gestión Relevante: Profesionalizar a través del Curso Básico de Formación Continua 2013 al total de figuras educativas de educación básica de la entidad. Proyecto 1. Curso Básico de Formación Continua. Programas Relevantes: La Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) es una prioridad nacional enmarcada en el Plan Sectorial de Educación 2007-2012. En la entidad, se desarrolla a través de Diplomados para la formación de docente. Gestión Relevante: Los Cursos de Actualización se realizaran en coordinación con los departamentos de educación básica de la Secretaría de Educación, los Servicios de Educación Pública en el Estado y los Centros de Maestros. Se atendieron 5 676 figuras educativas de educación básica. Proyecto 2. Cursos de Actualización. Programas Relevantes: El Programa Estatal de Formación Continua y Superación Profesional, se enmarca en la política educativa nacional y estatal; se desarrollan programas formativos y de superación profesional que impactan en la formación de las figuras de educación básica en servicio para fortalecer sus competencias y desempeño profesional que conduzca a la obtención de mejores resultados en las aulas.

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CALIDAD DE VIDA

Gestión Relevante: El PREVIOLEM ha promovido los procesos formativos de sensibilización, actualización y capacitación a través de la formación de cuadros profesionales de asesores técnico pedagógicos en cada uno de los ocho centros de maestros, dependientes de la Instancia Estatal de Formación Continua, desde donde se promueve el uso de materiales didácticos y de información. Proyectos Relevante: El PREVIOLEM en la Entidad ha logrado importantes convenios con el INMUNAY y la Comisión Estatal de Defensa de los Derechos Humanos para el Estado de Nayarit, respecto a la profesionalización del magisterio de educación básica, la donación de materiales didácticos de temas: Derechos Humanos, Prevención de la Violencia y equidad de género. Programas Relevantes: EL PREVIOLEM Impulsa la Visión México 2030 y el Plan Nacional de Desarrollo, respecto del Plan Estatal 2011-2017, el objetivo de Calidad de vida, 6.2.1 6.2.8, Equidad de Género. Programa Sectorial de Educación 2007-2012, relacionado el objetivo 4 y 4.1 el cual menciona “Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia democrática e intercultural. Gestión Relevante: La RIEB en su última etapa de generalización atendió 2 196 docentes de tercero y cuarto de primaria regular e indígena de la Secretaría de Educación en 108 sedes de la Entidad. Gestión Relevante: Conversión del Sistema Telepreparatorias Nayarit a EMSAD (Educación Media Superior a Distancia) La Secretaría de Educación, preocupada por mejorar las condiciones y prestaciones de los maestros, y con el fin de normar de una mejor manera, aspectos como el de supervisión, el seguimiento académico y de planeación del Sistema de Telepreparatorias de Nayarit, se ha gestionado migrar el sistema antes señalado, al de EMSAD, mismo que permitirá que se otorguen plazas federales con sus respectivos beneficios de ley a todos los docentes, y que se siga dando atención a los adultos que están estudiando en el sistema. Resaltando el hecho de que se atenderán en las mismas comunidades que se venía haciendo, y de manera presencial; además de que se dotará de equipamiento e infraestructura. En el aspecto financiero, el cambio beneficia al Gobierno del Estado puesto que el primer año de operatividad y salarios será cubierto al 100 por ciento por la Federación y los consecuentes en una aportación del 50-50.

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1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública: Política de Educación:
Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal. La puesta en marcha de cinco planteles del Colegio de Bachilleres del Estado de Nayarit para brindar Educación Media Superior a la población Nayarita en edad de cursar el Bachillerato. Construcción de la primera etapa del Plantel Tepic, del Colegio de Bachilleres del Estado de Nayarit, que consta de 6 aulas, dirección, servicios sanitarios, escalera y obras complementarias.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles Básico, Medio Superior y Superior, para garantizar el acceso de la población al Sistema Educativo Estatal; Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública: Política de Educación:
Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal. Gestión Relevante: apertura de cinco planteles COBAEN para brindar educación media superior de calidad en los municipios de Tepic, Bahía de Banderas, Acaponeta, Compostela y Santiago Ixcuintla. Resultado Relevante.- con la apertura de los cinco planteles en este primer año se beneficiaron cerca de 1 mil jóvenes en edad de cursar el bachillerato

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles Básico, Medio Superior y Superior, para garantizar el acceso de la población al Sistema Educativo Estatal; Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Indicadores de Impacto: Indicadores de rendimiento escolar:  Eficiencia terminal: con respecto a años pasados aumentó el 1.6 por ciento.  Deserción: en cuanto la deserción disminuyó el 1 por ciento  Grado promedio de escolaridad: se incrementó el 0.1 por ciento en cuanto al año previo  Absorción: en cuanto a la absorción se observó una ligera reducción de aproximadamente el 1 por ciento Indicadores de Resultados: Según indicadores estadísticos de la SEP, el estado de Nayarit tuvo un porcentaje de cobertura educativa para jóvenes de entre 16 y 18 años del 75.5 por ciento, una eficiencia terminal del 63.6 por ciento y una deserción del 15.5 por ciento Nota: Debido a la reciente creación del COBAEN no es posible realizar un análisis comparativo propio con otros periodos.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles Básico, Medio Superior y Superior, para garantizar el acceso de la población al Sistema Educativo Estatal; Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Gestión Relevante: Gestionar la construcción de un segundo plantel COBAEN, así como la construcción de la segunda etapa del plantel COBAEN Tepic. Proyectos Relevantes: Terminación de la construcción de la primera etapa del Plantel COBAEN Tepic. Programas Relevantes: Mejorar la calidad de los servicios de educación que ofrece el COBAEN para lograr un incremento de en su matricula para el próximo ciclo escolar 2013-2014.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles Básico, Medio Superior y Superior, para garantizar el acceso de la población al Sistema Educativo Estatal; Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Programa Fondo Concursable de la Inversión para la Infraestructura de la Educación Media Superior Mediante un convenio de colaboración entre la Federación y el Estado, se emprendieron acciones para la ampliación y mejoramiento de espacios educativos que hicieron posible la construcción de cuatro aulas didácticas de 2.5 Entre Ejes (E.E.), dos en el plantel CECyTE Tepic y dos aulas más en plantel CECyTE Tuxpan. Inversión 2 816 549 pesos. Ambos proyectos están en proceso de construcción.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivos Específicos:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles Básico, Medio Superior y Superior, para garantizar el acceso de la población al Sistema Educativo Estatal. Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
193

CALIDAD DE VIDA

Con el Programa de mejora a la infraestructura implementado con recursos propios del Colegio, se construyeron dos canchas de usos múltiples, en Plantel CECyTE EMSaD Santa Cruz de Miramar.

Plantel CECyTE EMSaD Tepuzhuacán municipio de Amatlán de Cañas.

194

Con una inversión de 415 423.44 pesos, esto con la finalidad de generar espacios para eventos cívicos, actividades deportivas y recreativas que permitan ofrecer educación integral a los alumnos del CECyTEN. De igual manera se realizó mantenimiento a la infraestructura física, con actividades de rehabilitación general a instalaciones eléctricas, aires acondicionados, ventiladores, módulos de sanitarios, puertas, bodegas, adquisición de calderas y acondicionamiento de espacios para la instalación de las mismas e impermeabilización de techos. Lo anterior, fue ejecutado en los Planteles de Jesús María, municipio de El Nayar; Apozolco municipio de La Yesca; Pimientillo municipio de Rosamorada; Jesús María Corte, Tepic municipio de Tepic; San Juan de Abajo municipio de Bahia de Banderas; Ruiz; Villa Hidalgo municipio de Santiago Ixcuintla; Las Varas y Compostela municipio de Compostela, con una inversión de 1 824 025.01 pesos.

Fortalecer el Uso de las Tecnologías de Información.
Con la finalidad de orientar y fortalecer el uso de las tecnologías de información, tal como lo marca una de las líneas de acción del PED 2011-2017, con el objetivo de alcanzar las competencias en el área informática de acuerdo a la RIEMS, se gestionó mediante el Programa Fondo Concursable de la Inversión para la Infraestructura de la Educación Media Superior, la construcción y equipamiento del laboratorio de cómputo en el plantel CECyTE Tuxpan y la construcción y equipamiento del laboratorio de cómputo en el plantel CECyTE Yago, municipio de Santiago Ixcuintla, con una inversión de 10 810 195 pesos. Las obras estan en proceso de construcción. Dentro de esta misma línea de acción, con recursos financieros propios y autorizado por la Honorale Junta Directiva del Colegio, se adquirió mobiliario, equipo de cómputo y se adaptó un aula con instalaciones adecuadas para el Laboratorio Multimedia de Idiomas en el Plantel CECyTE San Juan de Abajo, con una inversión de 1 716 800 pesos.

195

CALIDAD DE VIDA

En lo referente a la mejora y renovación de equipamiento en laboratorios de cómputo, laboratorios de usos múltiples y talleres de las carreras que ofrece el Colegio mediante los cuales los alumnos adquieren las competencias contempladas en planes y programas, se gestionó recurso financiero federal por un monto de 960 416.55 pesos perteneciente al Fondo Complementario para el Ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato, (SNB) cuyo objetivo principal es impulsar los planteles que tienen la posibilidad de ingreso al SNB. Este recurso se autorizó apegándose a la normatividad, el cual contempla que solo se puede destinar a la adquisición y/o reparación de equipos y talleres. Los planteles beneficiados fueron: CECyTE´s de San Juan de Abajo, municipio de Bahia de Banderas; Tepic, Ruiz, Santa María del Oro; Villa Hidalgo, Yago, Sentispac y Santiago Ixcuintla municipio de Santiago Ixcuintla; San Felipe Aztatán, municipio de Tecuala; Las Varas, Compostela, municipio de Compostela;, Tuxpan, y los Planteles de Educación Media Superior a Distancia

196

(EMSaD) de Santa Cruz de Miramar, municipio de San Blas; Jesús María Corte, municipio de Tepic y San Pedro Ixcatán del municipio de Ruiz. Fortalecer en las Instituciones de Educación Media Superior Programas de Formación y Capacitación, Vinculando el Perfil del Docente con su Desempeño Curricular. Convencidos de que la calidad de la educación comienza en la formación, capacitación y profesionalización de los docentes, mediante el desarrollo de las competencias que expresan su perfil, siendo congruentes con la Reforma Integral de la Educación Media Superior, se desarrolló el tercer módulo de la sexta etapa del Programa de Formación Docente de la Educación Media Superior (PROFORDEMS) en Competencias Docentes, participando 36 docentes inscritos y 12 que retomaron su reinscripción. Se implementó el curso de Operatividad del Proceso Educativo y el curso Taller de Competencias Genéricas, impartiéndose en los periodos inter semestrales, con el objetivo de integrar a la secuencia didáctica actividades compensatorias, el manejo de niveles de conocimiento, reflexionar sobre la reinvención de la escuela y aspectos procedimentales para el desarrollo de habilidades lectoras y matemáticas, participando 28 coordinadores académicos de los Planteles del Colegio, quienes a su vez multiplicaron los cursos a 244 docentes de los planteles CECyTE´s y EMSaD. Promover la Participación del Docente en los Programas de Educación Continua. Con la finalidad de incentivar la participación de los docentes en programas de formación continua, se promueve la convocatoria “Programa de Beca al Desempeño”, la cual se aplica con instrumentos de evaluación diseñados por la Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico (CoSDAc), en la que se establecen los criterios para otorgar los puntajes que es posible alcanzar por los docentes. Los docentes beneficiados económicamente con esta beca fueron 56, con un monto de 2 455 012.80 pesos. La actualización de planes y programas convocados por la CoSDAc ha permitido que docentes del componente profesional de Construcción, Producción Industrial de Alimentos y de Turismo participen de forma colegiada para la actualización de los mismos. Vigilar que la calidad de la educación que se imparte en las escuelas de educación media superior cumpla con los planes de estudio establecidos. Se realizaron reuniones de academias con el fin de dar asesorías, unificar criterios sobre la aplicación de formatos de supervisión de la práctica docente por parte de los coordinadores académicos y auxiliares de Plantel, así como para el rediseño del formato de planeación estratégica y la incorporación de un chat para la interacción de los responsables académicos de cada plantel con la Dirección Académica del

197

CALIDAD DE VIDA

Colegio, además de las asesorías técnicas que se brinda al personal docente a través de visitas de supervisión, por parte de los asesores pedagógicos del área Académica, ha permitido proporcionar seguimiento a la labor docente por parte de los responsables académicos, los directivos y la Dirección Académica. Fomentar los valores humanos, cívicos, ambientales y de equidad en la población escolar. Con la finalidad de impulsar una formación integral en valores cívicos y motivar la participación de los alumnos en eventos de ese tipo, el Colegio convocó al Primer Concurso Estatal de Escolta, Bandas de Guerra y Animación, en donde hubo una destacada y entusiasta participación de 358 jóvenes estudiantes de los Planteles CECyTE´s San Juan de Abajo, Tepic, Ruiz, Santa María del Oro, Villa Hidalgo, San Felipe Aztatán, Las Varas, Compostela, Santiago, Tuxpan y Yago, además de planteles EMSaD, Santa Cruz de Miramar, municipio de San Blas; Pimientillo, muncipio de Rosa Morada; Apozolco y Huajimic municipio de La Yesca; Tepuzhuacán, Jesús María Corte, municipio de Tepic; San Andres Milpillas, El Macho municipio de Tecuala y Sentispac, municipio de Santiago Ixcuintla .

198

De igual manera, se participó en la convocatoria del Concurso Estatal de Arte y Cultura en las modalidades de Cuento Corto, Poesía, Declamación, Oratoria, Pintura, Canto y Ajedrez, reuniendo a los jóvenes mas talentosos de los Planteles CECyTE´s de San Juan de Abajo, Tepic, Ruiz, Santa María del Oro, Villa Hidalgo, San Felipe Aztatán, Las Varas, Compostela, Santiago, Tuxpan, Yago y de los Planteles EMSaD Estancia de Los López, Pimientillo, Huajimic, Los Aguajes y Sentispac. Dejando los concursos como compromiso para que el Colegio siga estimulando a los jóvenes a que participen y adquieran sensibilidad de la importancia que tiene desarrollar y fomentar valores humanos, cívicos, ambientales y de equidad.

199

CALIDAD DE VIDA

Con la participación de la Dirección General, del personal directivo, docente y alumnos de los diferentes Planteles del Colegio, fueron presentados en el Pabellón de Educación, de la Feria Nayarit 2012 diversos proyectos de investigación, productivos, ecológicos y ambientales, de procesamiento de alimentos, elaboración de alimentos, y proyectos de tecnología para personas con capacidades distintas.

200

Promover la incorporación de competencias para la vida en la formación académica de los estudiantes.
La integración de las competencias genéricas, según el acuerdo 444 circunscrito dentro de la reforma integral de la educación media superior, como eje del marco curricular común que sustenta el Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), mismo que se incorporan a la vida educativa de los estudiantes mediante la alineación constructiva de estrategias centradas en el aprendizaje, los niveles de conocimiento que se desean alcanzar y los procesos de evaluación con enfoques de competencias integrados dentro de la planeación estratégica (secuencia didáctica). Para evidenciar su aplicación se realizan supervisiones por parte de los coordinadores académicos de los planteles a fin de que las 11 competencias se vean reflejadas en los conceptos subsidiarios abordados en la práctica educativa. Por lo anterior, se enlista la relación de competencias genéricas del marco curricular común, que se promueven en los aprendizajes y que definen el perfil del egresado:            Se conoce y valora a sí mismo, aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. Elige y practica estilos de vida saludables. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, de códigos y herramientas apropiados. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, país y el mundo. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.

201

CALIDAD DE VIDA

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Implementar programas integrales y diferenciados acordes a las necesidades de cada nivel educativo. Impulsar la creación de espacios educativos sustentados en estudios de factibilidad. Con el esfuerzo de los migrantes mexicanos radicados en el extranjero, mediante el fortalecimiento de los vínculos con sus lugares de origen y la coordinación de acciones con los tres niveles de gobierno que permiten mejorar la calidad de vida de las comunidades; se impulsó como iniciativa del Colegio (CECyTEN) la adquisición del terreno de 2 hectáreas y la construcción de la primera etapa de la Escuela de Educación Media Superior a Distancia (EMSaD) en la localidad de Huajimic, municipio de La Yesca. Consta de una planta arquitectónica de cinco aulas didácticas (4 aulas de 1.5 E.E., 1 aula de 2 E.E.), bodega de 1 E.E., módulo de sanitarios de 1 E.E., cisterna, fosa séptica y pórtico de entrada principal. Inversión de 4 660 410 pesos.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivos Específicos: Ampliar la cobertura
de educación en los niveles Básico, Medio Superior y Superior, para garantizar el acceso de la población al Sistema Educativo Estatal. Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

202

3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Indicadores de Impacto: El Colegio tiene presencia geográfica en 15 municipios del Estado, con 25 planteles educativos del nivel medio superior, los cuales atendieron en el ciclo escolar 20112012 a 6 772 alumnos. El resultado de la gestión educativa del año que se informa, se muestra de forma gráfica con los indicadores institucionales que son requeridos por la Secretaría de Educación Pública a las distintas instituciones educativas.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivos Específicos: Ampliar la cobertura
de educación en los niveles Básico, Medio Superior y Superior, para garantizar el acceso de la población al Sistema Educativo Estatal. Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

203

CALIDAD DE VIDA

Fuente: Estadística 911.7 de inicio de ciclo escolar.

Matrícula de Inicio Centros EMSaD Ciclo Escolar 2011-2012

160 140 120 100 80 60 40 20 0

153 115 113 114 126 111 90 66 58 45 88 81 57 76

Fuente: Estadística 911.7 de inicio de ciclo escolar.

204

Fuente: Estadística 911.7 de inicio y 911.8 de fin de ciclo escolar.

Fuente: Estadística 911.7 de inicio y 911.8 de fin de ciclo escolar.

205

CALIDAD DE VIDA

Fuente: Estadística 911.7 de inicio y 911.8 de fin de ciclo escolar.

Índice de Eficiencia Terminal Centros EMSaD Ciclo Escolar 2011-2012
100.0% 90.0% 80.0% 70.0% 60.0% 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% 0.0% 46.5% 41.9% 58.8% 62.5% 53.3% 43.6% 40.0% 78.7% 71.7% 64.7% 69.2% 69.0% 92.9%

Fuente: Estadística 911.7 de inicio y 911.8 de fin de ciclo escolar.

206

Índice de Reprobación Planteles CECyTE´s Ciclo Escolar 2011-2012
45.0% 40.0% 35.0% 30.0% 25.0% 20.0% 15.0% 10.0% 5.0% 0.0% 41.8% 33.0% 24.4% 12.5% 14.7% 10.6% 10.0% 7.2% 7.9% 12.8% 28.0%

Fuente: Estadística 911.8 de fin de ciclo escolar.

Índice de Reprobación Centros EMSaD Ciclo Escolar 2011-2012
50.0% 50.0% 45.0% 40.0% 35.0% 30.0% 25.0% 20.0% 15.0% 10.0% 5.0% 0.0% 40.3%

17.0% 8.6% 2.0% 3.1%

19.3% 6.5% 6.6% 9.6%

16.7% 2.4% 3.3%

20.0%

Fuente: Estadística 911.8 de fin de ciclo escolar.

207

CALIDAD DE VIDA

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Diseñar un programa de ampliación y mejoramiento de espacios educativos Con la finalidad de cumplir y dar seguimiento a las propuestas de un nuevo gobierno congruente e incluyente, quien considera como una de sus prioridades ofrecer una educación de calidad, otorgando así la oportunidad para obtener mejores condiciones de vida, es que el Colegio está enfocado principalmente a proporcionar continuidad a las obras en proceso, buscando los medios para que los alumnos adquieran las competencias que marca la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS). Además de consolidar los planteles existentes, se tiene como propuesta en el Programa de Infraestructura para Educación Media Superior, específicamente dentro del “Fondo Concursable de la Inversión en Infraestructura”, las obras que se mencionan a continuación:

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivos Específicos: Ampliar la cobertura
de educación en los niveles Básico, Medio Superior y Superior, para garantizar el acceso de la población al Sistema Educativo Estatal. Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

208

Programa de Infraestructura para Educación Media Superior 2013
Fondo Concursable de la Inversión en Infraestructura.


1

PLANTEL
CECyTE Tepic

MUNICIPIO
Tepic

LOCALIDAD
Tepic

NOMBRE DEL PROYECTO
Construcción de módulo sanitario Construcción y equipamiento de la primera etapa del Laboratorio de Producción Industrial de Alimentos Construcción y equipamiento de la primera etapa del Laboratorio de Turismo Construcción y equipamiento de la primera etapa del Laboratorio de Producción Industrial de Alimentos Construcción y equipamiento de la primera etapa del Taller de Electricidad

COSTO ESTIMADO
1 800 000

2

CECyTE Ruiz

Ruiz

Ruiz

5 000 000

3

CECyTE Santa María del Oro

Santa María del Oro

Santa María del Oro

4 000 000

4

CECyTE Villa Hidalgo

Santiago Ixcuintla

Villa Hidalgo

5 000 000

5

CECyTE San Felipe

Tecuala

San Felipe Aztatán

8 000 000

209

CALIDAD DE VIDA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública:
Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

El Gobierno del estado de Nayarit y Conalep proporcionan servicios de educación profesional técnica con bachillerato a nivel post secundaria, desarrollada conforme a los requerimientos y necesidades del sector productivo y de acuerdo a los intereses de superación profesional de los estudiantes, enmarcados en el Programa de Formación Integral del Profesional Técnico Bachiller

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
210

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Se atendió al seis por ciento de la matrícula total de educación media superior, proporcionando la cobertura al seis por ciento de la matricula total. El Gobierno del Estado a través de Conalep incrementó en un 0.46 por ciento la matricula escolar: de 3 029 a 3 043 alumnos.

Política Pública:
Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Se benefició con educación de calidad un número de 1 788 alumnos en el Plantel Tepic; 597 alumnos en el Plantel Peñita de Jaltemba 257; 327 alumnos en el Plantel Tepic número 310 y 331 alumnos en el Plantel Bahía de Banderas 311.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

211

CALIDAD DE VIDA

Conalep Nayarit, deja patente su compromiso de impartir educación de calidad para la vida con los logros académicos que sus educandos obtienen, y a continuación se enuncian:  Se obtienen dos segundos lugares en el Concurso Nacional de Gastronomía realizado en Nuevo Vallarta, municipio de Bahía de Banderas, Nayarit; los días 29 y 30 de marzo de 2012. Se obtiene el reconocimiento entre los 10 mejores proyectos a nivel nacional, participantes en el concurso de la Beca Emprendedores, el día 16 de septiembre de 2012, en la sede de las oficinas nacionales de Conalep en Metepec, estado de México, con el proyecto llamado Cultivos Hidropónicos. Se gana el primer y segundo lugar en el concurso de robótica en el Tec de Monterrey, Campus Guadalajara, el jueves 01 de noviembre de 2012, en el Concurso de Robots de Persecución en el marco del Tercer Congreso de Mecatrónica; Sinergia 2012. De esta misma forma, se obtiene la presea Bernardo Quintana Arrioja, que Conalep Nacional otorga como reconocimiento a la trayectoria académica el día 12 de noviembre del año actual, en la Ciudad de Metepec, estado de México; en la sede de las oficinas centrales de Conalep.

Se superó con éxito la meta de incremento de los alumnos egresados: 33.53 por ciento con respecto al año anterior.

Asimismo, se consolidó el incremento de egresados titulados con respecto al año anterior en un 33.47 por ciento.

212

Se incrementó en 6.82 por ciento el gasto total en educación

Asimismo, se incrementó el gasto total por alumno en un 6.33 por ciento, con esa cifra se busca apoyar la formación integral de los alumnos que aspiran a convertirse en Profesionales Técnicos Bachilleres de éxito.

213

CALIDAD DE VIDA

Programas Relevantes: Se atendió de manera permanente el programa: “Formación Integral del Profesional Técnico Bachiller”, en estricta alineación al Plan de la Gente 2011 – 2017.

214

3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública:: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Indicadores de Resultados de Conalep – Nayarit En el indicador relativo al incremento de la matricula, se observa que Conalep – Nayarit se mantiene a la alza en un 10.61 por ciento, lo cual tiende a estabilizar el crecimiento natural de Conalep – Nayarit, ya que de 2 751 alumnos atendidos el año pasado hoy Conalep se ocupa de 3 043.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

215

CALIDAD DE VIDA

Concepto Nombre del Indicador Método de cálculo

Descripción E) Índice de Incremento de Matrícula
INCMat i  MCONALEPi ,n MCONALEPi ,n 1 X 100

INCMat i = Índice de incremento de matrícula de los servicios de CONALEP, estado “i”, año “n” MCONALEP i,n = Matrícula de los servicios de CONALEP del estado “i”, ciclo escolar “n” MCONALEP i,n-1 = Matrícula de los servicios de CONALEP del estado “i”, ciclo escolar “n-1” Tipo de indicador Periodicidad Estratégico Anual

Asimismo el Indicador relativo a Eficiencia Terminal se logró para el Estado un desempeño de 50.91 por ciento, para la generación 2009 – 2012, cinco puntos porcentuales por encima de la media nacional que registró 46.1 por ciento

Concepto Nombre del Indicador Método de cálculo

Descripción F) Eficiencia Terminal CONALEP
ETCONALEPi  EgCONALEPi ,n NICONALEPi ,n  2 X 100

Tipo de indicador Periodicidad

ETCONALEP i = Índice de eficiencia terminal de CONALEP del estado “i” EgCONALEP i,n = Número de egresados del CONALEP, estado “i”, ciclo escolar “n” NICONALEP i,n-2 = Alumnos de nuevo ingreso a los servicios del CONALEP, estado “i”, ciclo escolar “n-2” Estratégico Anual

216

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Gestión Relevante Se atendieron necesidades de mantenimiento y equipamiento que beneficiaron a 3 043 alumnos, con recursos obtenidos mediante los programas Fonregión y Fondo de Infraestructura para la Educación Media Superior, por un monto de 8 millones 500 mil pesos. Proyectos Relevantes Los Proyectos validados y autorizados a corto plazo de mayor relevancia son:

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

  

Conservación y mantenimiento de edificios, equipamiento taller automotriz, equipamiento del laboratorio de mantenimiento de equipo de cómputo, equipamiento del laboratorio de informática y equipamiento de internet inalámbrico para el Plantel Tepic 169. Equipamiento de centro de cómputo por obsolescencia y equipamiento de internet inalámbrico para el Plantel Peñita de Jaltemba 257. Construcción del edificio administrativo, del Plantel Bahía de Banderas 311. Continúa la gestión en los niveles nacional y estatal con el fin de obtener recursos para culminar la etapa constructiva y de equipamiento de los Planteles Tepic 310, ubicado en la Cantera y el Plantel Bahía de Banderas 311, ubicado en Mezcales.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

217

CALIDAD DE VIDA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. El fomento de una educación integral dentro de la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas es un aspecto relevante, por lo cual se ofrecen diversas actividades deportivas y culturales, entre las que se encuentran: futbol soccer, futbol americano, danza polinesia, fotografía, música, voleibol, basquetbol, tae kwon do, teatro y práctica de porristas, cumpliendo 390 horas de actividad en el ciclo escolar 2011-2012. Debido a lo anterior, se logró el segundo lugar en futbol rápido femenil en el Encuentro Nacional de Universidades Tecnológicas.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

218

En el ciclo escolar 2011-2012 se benefició, con algún tipo de beca, a 758 alumnos, lo cual representa un apoyo de 7 038 600 pesos y permite que los alumnos continúen con sus estudios. Las becas se obtuvieron de diferentes fuentes de financiamiento, además de recursos propios, estatales y federales.
Alumnos becados en la UTBB
758 575 418

Ciclo escolar
Septiembre 2011-Agosto 2012 Septiembre 2010-Agosto 2011 Septiembre 2009-Agosto 2010

Alumnos becados en la UTBB
758 800 700 600 500 400 300 200 100 0 Septiembre 2011Agosto 2012 575 418

Septiembre 2010Agosto 2011

Septiembre 2009Agosto 2010

Se trabajó en la mejora del nivel académico de los docentes de tiempo completo de la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas, apoyando económicamente, en el ciclo escolar 2011-2012, a seis profesores para estudios de maestría, aunado al 48 por ciento que ya cuenta con estudios de posgrado.
Año 2009 2010 2011 2012 Porcentaje de profesores con posgrado en la UTBB 14% 25% 31% 48%

219

CALIDAD DE VIDA

Porcentaje de profesores con posgrado en la UTBB
48% 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2009 2010 2011 2012 14% 25% Porcentaje de profesores con posgrado en la UTBB 31%

Se invirtió en obra un monto de 2 124 369.86 pesos, lo cual representa la construcción del gimnasio al aire libre con células deportivas, el andador que lleva de docencia I a docencia II, y la rehabilitación de la Glorieta del Ingreso Principal. También se reactivó la obra del Hotel-Escuela con un monto de 9 234 691.90 pesos que representa la construcción del cuarto de maquinas y la bóveda. A su vez, se adquirieron bancas para pasillos de los edificios de docencia con los que cuenta la universidad por un monto de 184 mil 022 pesos.

220

El fomento de las tecnologías de la Información en el proceso de enseñanza es una prioridad para la Institución, por lo cual, se realizó una inversión de 983 mil 658.78 pesos en equipo de cómputo y se invirtieron en equipo de electroterapia 320 mil 691.30 pesos para la carrera de Técnico Superior Universitario en Terapia Física. La Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas, ha impulsado a sus docentes de tiempo completo a participar en la convocatoria del Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP), teniendo en el 2012 el reconocimiento de perfil deseable por parte de cuatro profesores, con un apoyo económico de 30 mil pesos para cada uno, lo cual representa un incremento del 80 por ciento con respecto a 2011. A su vez, se recibió apoyo por parte del mismo programa para cuerpos académicos por un monto de 138 mil pesos para la investigación de educación en línea. Para fomentar la ciencia y la tecnología, la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas fue sede del primer Congreso Internacional de Tecnologías de la Información, los días 13, 14 y 15 Junio de 2012, donde se informó sobre las nuevas herramientas y tendencias de las tecnologías de la información y comunicación, con una asistencia de más de 450 personas, entre las que se encontraron alumnos de diversas Universidades Tecnológicas del País, de Tecnológicos y de otras universidades tanto públicas como privadas.

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CALIDAD DE VIDA

Para fomentar la ciencia y la tecnología, la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas fue sede del primer Congreso Internacional de Energías Renovables y Mantenimiento Industrial los días 27, 28 y 29 de Junio 2012, donde se fomentó el uso de las energías renovables y se mostraron las nuevas tendencias y mecanismos del mantenimiento industrial, con una asistencia de más de 450 personas, entre las que se encontraron alumnos de diversas Universidades Tecnológicas del país, de Tecnológicos y de otras universidades tanto públicas como privadas.

Durante seis años consecutivos, la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas ha mantenido la certificación bajo la norma ISO 9001:2008 de su Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) en su proceso de enseñanza–aprendizaje, éste funge como facilitador en el desarrollo de las actividades y proporciona la pauta para las mejores prácticas docentes, beneficiando a toda la Comunidad Universitaria.

222

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Gestión Relevante. Se concursó en el Fondo de Apoyo a la Calidad que contempla equipamiento y mobiliario para las licenciaturas e ingenierías, logrando acceder a 7 millones 359 mil 556.26 pesos, de los cuales el 50 por ciento lo aporta el gobierno Federal y el otro 50 por ciento el gobierno Estatal. Resultado Relevante. La compra de equipamiento, mobiliario, bibliografía y la capacitación para las carreras de: Ingeniería en Tecnologías de la Información, Ingeniería en Mantenimiento Industrial, Licenciatura en Gastronomía y Licenciatura en Gestión y Desarrollo Turístico. Gestión Relevante. La autorización de los expedientes para continuar la obra del Hotel-Escuela por un monto de 20 millones de pesos, la cual incluye cuartos de maquinas, bóveda de recepción, estacionamiento y glorieta de entrada. Resultados Relevante. Se han ejercido alrededor de 9 millones de pesos en el cuarto de maquinas y la bóveda. Gestión Relevante. Se ha logrado la autorización de la compra de bienes informáticos por un monto de 983 mil 658.78 pesos, inversión en infraestructura por 11 millones 359 mil 061.79 pesos, compra de mobiliario por un total de 184 mil 022.00 pesos y equipamiento por 439 mil 021.30 pesos, lo que da una inversión total de 12 millones 965 mil 763.87 pesos.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

Resultado Relevante: Mejoramiento de la glorieta vehicular, andador que lleva de la docencia I a la docencia II, construcción de una célula deportiva y la adquisición de equipo diverso en pro del proceso de enseñanza. Gestión Relevante: Se autorizó, por parte de la Coordinación General de Universidades Tecnológicas a la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas, la apertura de la carrera de Agricultura Sustentable y Protegida. Resultado Relevante: El primer grupo de la carrera de Agricultura Sustentable y Protegida en el ciclo escolar 2012-2013.

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3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Indicadores de Impacto. Egresados. En el ciclo escolar 2011-2012 egresaron de Técnico Superior Universitario 325 alumnos, lo que representó un incremento del 42 por ciento con respecto al ciclo escolar anterior y de licenciaturas e ingenierías egresaron 158 alumnos teniendo un incremento del 15 por ciento.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Gestión Relevante:  La construcción del primer invernadero escuela en la región de Bahía de Banderas.  Equipamiento y habilitación del simulador hotelero en la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas. Proyectos Relevantes:  La Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas será centro evaluador y certificador del CONOCER.  Certificación de algunas carreras en áreas de especialización. Programas Relevantes:  Apoyo a las comunidades para la rehabilitación de espacios deportivos y de esparcimiento.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Durante el periodo que se informa, mediante los fondos extraordinarios otorgados por la SEP y el Gobierno del Estado (anexo de inversión) se invirtieron 4 087 966 pesos en equipamiento de aulas, laboratorios y capacitación de profesores.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de Educación en los niveles Básico, Medio Superior y Superior, para garantizar el acceso de la población al Sistema Educativo Estatal.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

227

CALIDAD DE VIDA

Se realizó una inversión por más de 12 866 102.36 pesos en la construcción del edificio de docencia III incrementando la capacidad instalada de 1 100 a 1 400 alumnos. Se adaptaron y remodelaron nuevos espacios deportivos.

228

Canchas de usos múltiples, beisbol y futbol.

Se inició la construcción del primer campo experimental con la adquisición de 3 invernaderos para producción de plántula, 2 de carga y la nivelación de 4.5 hectáreas para cultivo.

562 alumnos se beneficiaron con algún tipo de beca económica. Se cuenta con una cultura de evaluación y mejora continua.

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CALIDAD DE VIDA

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Gestión Relevante. A través de los Fondos de Aportación Múltiple se entregaron recursos a la UT de la Costas por 12 millones 866 mil 102.36 pesos para la construcción del edificio de docencia III. A través de los fondos extraordinarios la SEP y el Gobierno del Estado durante el ciclo 2011-2012 invirtieron 4 millones 087 mil 966 pesos para fortalecer y equipar el 100 por ciento de los Programas Educativos. Resultados Relevantes. Se incrementó la infraestructura de 32 a 42 aulas, de 11 a 13 laboratorios de cómputo y se equiparon 12 laboratorios especializados, aumentando en 21 por ciento la capacidad instalada de 1 100 alumnos en el 2011 a 1 400 en el 2012. Se equiparon 8 nuevas aulas con tecnología multimedia, 100 por ciento de PTC capacitados, se actualizaron cuatro laboratorios de cómputo y equipamiento de tres laboratorios especializados.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de Educación en los niveles Básico, Medio Superior y Superior, para garantizar el acceso de la población al Sistema Educativo Estatal.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Indicadores de Impacto. Cobertura Educativa Nivel superior Alumnos nuevo ingreso en la UT/Egresados de bachillerato en el Estado*100. 503/9 597= 5.24% Eficiencia Terminal Alumnos Titulados por cohorte/Alumnos de nuevo ingreso por cohorte*100 239/411=58% Indicadores de Resultados. Costo por Alumno Presupuesto total autorizado Federal y Estatal/Matrícula inicial total anual 34 920 520.00/1348=25 905 Utilización de espacios Matrícula inicial total anual/Capacidad instalada*100 1 348/1 100=123% Relación Alumno / Docente: Matrícula total al inicio del ciclo escolar/Profesores de tiempo completo al inicio del ciclo escolar 1 348/30=45

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de Educación en los niveles Básico, Medio Superior y Superior, para garantizar el acceso de la población al Sistema Educativo Estatal.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Gestión Relevante. Se gestionará ante instancias Federales, Estatales y Municipales la creación del primer polideportivo de la Zona Norte del Estado. Gestión de recursos extraordinarios para evaluar la calidad del 100 por ciento de los programas educativos ante organismos acreditadores (COPAES, CIEES, ISO) Gestión de convenios nacionales e internacionales para la movilización de personal docente y administrativos. Proyectos Relevantes. Ampliación de la oferta educativa de TSU de 8 a 9 Programas Educativos pertinentes a la zona de influencia. Movilidad nacional e internacional de alumnos y profesores. Ampliación de la oferta interna de actividades culturales y deportivas de 7 a 11 disciplinas. Creación de la Universidad Bilingüe. Creación de la primera Universidad Lectora en el Estado.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de Educación en los niveles Básico, Medio Superior y Superior, para garantizar el acceso de la población al Sistema Educativo Estatal.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. La UT de Nayarit contribuyó a elevar la calidad de la educación superior a través de las siguientes acciones:  Programa permanente de habilitación que profesionaliza la planta docente en áreas específicas, competencias profesionales y obtención de posgrado, para mejorar el ejercicio de la docencia, impactando en el aumento del desempeño académico de los estudiantes y coadyuvando con el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.  Formación de profesionales competitivos y comprometidos con su crecimiento personal, profesional y con el desarrollo sustentable del Estado, mediante educación superior sustentada en valores humanísticos, contemplando la educación ambiental y la equidad, que al interactuar con el sector productivo responden a las necesidades laborales y sociales.  Ofreciendo educación superior basada en competencias profesionales, asegurando una correspondencia estrecha entre los planes y programas de estudio y las exigencias del mercado laboral, contemplando un equilibrio entre la formación profesional y las necesidades del sector productivo.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

233

CALIDAD DE VIDA

Vinculación con organismos públicos y privados para fines de beneficio social y promoción institucional, permitiendo una actividad académica universitaria intensa y diversa que hoy en día la distinguen como una institución comprometida y colaborativa. Respondiendo con oportunidad a las demandas de actualización y formación de recursos humanos para el desarrollo de la región y del Estado, ampliando las oportunidades de acceso a la educación superior mediante la diversificación de programas educativos pertinentes y de buena calidad.

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2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Gestión Relevante.  Ejecución del programa de habilitación docente, contribuyendo a su mejoramiento en la práctica de docencia.  Activa participación con instancias gubernamentales que, mediante sus programas, coadyuvan a fomentar los valores humanísticos, ambientales y de equidad entre los estudiantes de la UT de Nayarit.  Involucramiento con instancias federales en el diseño y actualización de los planes y programas basados en competencias profesionales y en congruencia con las necesidades del entorno.  Formalización de convenios de colaboración y apoyo mutuo con organismos del sector productivo, sustentando así la incorporación de los estudiantes para la realización de proyectos de estadía.  Elaboración de estudios de factibilidad para asegurar la pertinencia de la nueva oferta educativa. Resultados Relevantes.  Habilitación del 65.40 por ciento de la planta docente a través de capacitación didáctica, técnica y especializada.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

235

CALIDAD DE VIDA

  

100 por ciento de la matrícula beneficiada a través de acciones tales como: conferencias con impacto en la formación personal de los estudiantes, campañas de salud y apoyos en brigadas sociales y altruistas. 100 por ciento de los planes y programas de estudio impartidos con base a competencias profesionales. Colocación del 100 por ciento de alumnos en organismos públicos y privados para el proceso de estadía. 100 por ciento de la oferta educativa pertinente y con estudios de factibilidad.

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3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Indicadores de Impacto.  Habilitación de la planta docente= total de profesores de tiempo completo y tiempo parcial con habilitación impartida en el año/total de profesores de tiempo completo y tiempo parcial que laboran en la institución en el año)*100  Estudiantes con educación integral basada en valores=total de alumnos atendidos con educación integral basada en valores/total de alumnos atendidos en la institución*100  Programas Educativos impartidos por Competencias Profesionales=total de programas educativos impartidos por competencias profesionales/total de programas educativos impartidos en la institución*100  Alumnos en estadía=total de alumnos inscritos en el cuatrimestre colocados en estadía/total de alumnos inscritos en el cuatrimestre para cursar estadía*100  Programas Educativos Pertinentes= total de programas educativos pertinentes impartidos en la institución /total de programas educativos impartidos en la institución* 100

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

237

CALIDAD DE VIDA

Indicadores de Resultados.  Porcentaje de la planta docente habilitada con cursos de capacitación para la práctica docente.  Porcentaje de la matrícula total de la UT de Nayarit formada con base en valores humanísticos, ambientales y de equidad.  Porcentaje de los programas educativos que son impartidos con base a competencias profesionales.  Porcentaje de alumnos que cursan cuatrimestre de estadía y que son colocados en el sector productivo para llevar a cabo el desarrollo de proyectos de estadía.  Porcentaje de programas educativos que ofrece la institución y que son pertinentes a las necesidades del entorno sustentado en estudios de factibilidad.

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4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Gestión Relevante. Optimizar y usar con eficiencia los recursos institucionales para alcanzar los resultados establecidos en coadyuvancia con los objetivos gubernamentales que en materia educativa se establecen en el PED. Proyectos Relevantes. Incrementar la infraestructura educativa para dar cabida a equipamiento especializado que contribuya con el fortalecimiento de las competencias profesionales de los estudiantes, mediante horas prácticas. (Construcción del Laboratorio Pesado V y del Edificio de Docencia V). Programas Relevantes.  Programa de evaluación externa para Programas Educativos que aseguren su buena calidad.  Programa de habilitación docente.  Programa para la ampliación y diversificación de la oferta educativa a nivel Ingeniería y Licenciatura.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Alcanzar el bienestar social de los habitantes del estado de Nayarit, mediante la aplicación de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político. Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada renglón se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
240

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Se llevó a cabo la reapertura de las Licenciaturas en Educación, Educación Preescolar y Educación Primaria para el Medio Indígena, cubriendo en 70 por ciento la demanda educativa.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

241

CALIDAD DE VIDA

3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Indicadores de Impacto. Cumplimiento de los objetivos de gobierno establecidos en el plan estatal de desarrollo y así de esta manera mejorar la calidad educativa Alumnos atendidos al 2011, 80 Alumnos atendidos al 2012, 503 Mejora de la infraestructura generando espacios educativos.

.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Gestión Relevante. Se registraron ocho especializaciones en el programa de formación continua, para su autorización. Proyectos Relevantes. La integración de especializaciones. las ocho

.

Programas Relevantes. Abastecer la demanda de actualización de docentes en servicio.

Tema: Educación de calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de la educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. El gobierno del estado a través del Consejo Estatal de Población (COESPO), en el ejercicio que se informa desarrolló las siguientes actividades estratégicas:  Concurso Estatal de Dibujo, Infantil y Juvenil 2011 y 2012.  Taller de Educación Sexual para Adolescentes.  Transmisión de programas de radio con temas de demografía, salud, familia, medio ambiente, cultura y educación.  Prevención de la salud.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal..

Tema: Educación de Calidad para la vida

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
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Concurso Estatal de Dibujo, Infantil y Juvenil 2011 y 2012.

Taller de educación sexual para adolescentes.

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CALIDAD DE VIDA

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Gestión Relevante: Se coordinó la etapa estatal del XVIII y XIX Concurso Nacional de Dibujo Infantil y Juvenil 2011, con el tema “En un Mundo de 7 Mil Millones … Cuando Planeamos, nuestro Futuro Dibujamos” y 2012 “Imaginando y Pintando, nuestra Familia vamos Planeando”, los primeros lugares de las categorías participantes se mandan a México, donde participan en el Nacional. Resultados Relevante.- En la etapa Nacional del 2011 la niña Kensi Azucena Méndez Guerra, de 9 años de edad obtuvo el primer lugar de la categoría “A”, poniendo en alto el nombre de nuestro estado.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal..

Tema: Educación de Calidad para la vida

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

246

Gestión Relevante: Se trabajó con 14 Escuelas Secundaria del municipio de Tepic. Resultados Relevantes: Se beneficiaron 5 050 alumnos de nivel secundaria, con temas relacionados a la educación sexual y fomento de valores familiares.

247

CALIDAD DE VIDA

3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. El Concurso Estatal de Dibujo Infantil y Juvenil ha manifestado un incremento en la recepción de dibujos: 2010 267 dibujos 2011 440 dibujos 2012 450 dibujos

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal..

CONCURSO ESTATAL DE DIBUJO INFANTIL Y JUVENIL
500 400 300 200 100 267 DIBUJOS 440 450

Tema: Educación de Calidad para la vida

0 2010 2011 2012

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

248

En el año 2010 se beneficiaron 4 405 alumnos y del 19 de septiembre del 2011, al 31 de diciembre del 2012, se beneficiarán 5 050 alumnos de nivel secundaria.

ALUMNOS BENEFICIADOS
5500 5000 4500 4000 2010 2011 - 2012 4405 ALUMNOS 5050

249

CALIDAD DE VIDA

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Gestión Relevante Se coordinaron los dos concursos estatales, visitando y promoviendo la participación de niños y jóvenes del estado. Proyectos Relevantes Se tiene proyectado obtener 500 dibujos participantes para el próximo XX Concurso Estatal de Dibujo Infantil y Juvenil 2013 y obtener más lugares nacionales en dicho concurso. Programas Relevantes: Coadyuvar en la mejora de resultados obtenidos el concurso anterior.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal..

Tema: Educación de Calidad para la vida

Objetivo Específico:
Elevar la calidad de educación en todos los niveles educativos.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

250

Gestión Relevante: El personal capacitador trabaja en la calendarización de escuelas secundaria para el 2013 y la preparación de talleres los cuales son de acuerdo a las necesidades de cada escuela. Proyectos Relevantes: Se tiene planeado trabajar con ocho escuelas secundarias, y beneficiar a 4 500 alumnos aproximadamente, coadyuvando con ellos para que tengan una sexualidad responsable y saludable. Programas Relevantes: Talleres de Capacitación en Educación Sexual y fomento de Valores.

251

CALIDAD DE VIDA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el Bienestar Social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político. En Infraestructura Educativa, la Secretaría de Obras Públicas ejecutó un proyecto y cuatro obras, consolidando un monto superior a los 41.4 millones de pesos, beneficiando a 3 464 alumnos. Obras: Segunda etapa de la Unidad Académica de Bahía de Banderas de la Universidad Autónoma de Nayarit, en la localidad de Nuevo Vallarta con una inversión de 484 349 pesos.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Educación de Calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

252

Terminación del Cuarto de Máquinas y bóveda del Hotel Escuela en la localidad de Nuevo Vallarta municipio de Bahía de Banderas donde se aplicaron 9 234 692 pesos.

Trabajos en la Subestación Eléctrica, bardeo mixto frontal y colocación de malla ciclón en la Universidad Tecnológica de la Sierra en Mesa del Nayar con una inversión de 492 282 pesos. Construcción de la segunda etapa del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades en la Universidad Autónoma de Nayarit con una inversión de 31 205 702 pesos.

253

CALIDAD DE VIDA

Acciones atendidas en el Sector de Educación

Tipo de Obra
Construcciones de Infraestructura Educativa Segundas Etapas de Obra de Infraestructura Educativa Terminaciones de Obra de Infraestructura Educativa Proyectos por Administración

Acciones
2 1 1 1

Inversión Pesos
31 697 984 484 349 9 234 692 N/A

Total

5

41 417 02

254

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el Bienestar Social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

En infraestructura cultural, la Secretaría de Obras Públicas ejecutó una obra, con una inversión de 3.7 millones de pesos, beneficiando a todos los habitantes del estado. Obra: Centro Artístico de Danza de Ciudad de Las Artes, en Tepic, con una inversión de 3 millones 700 mil pesos. Anexo tabla resumen acciones atendidas en el sector cultura.

.

Tema: Desarrollo Cultural

Objetivo Específico:

Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y mejoren la calidad de vida de la población.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

255

CALIDAD DE VIDA

Acciones atendidas en el Sector de Cultura

Tipo de Obra

Acciones

Inversión

Construcción de Centro Artístico de Danza

1

3 700 000

Proyectos por Administración

3

N/A

Total

4

3 700 000

256

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el Bienestar Social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político. En infraestructura de salud, la Secretaría de Obras Públicas ejecutó dos adquisiciones y ocho obras, consolidando un monto superior a los 72.3 millones de pesos, beneficiando a 517 427 personas. Obras: Rehabilitación del Centro de Salud en la localidad de Compostela, donde se destinaron 768 521 pesos en la realización de la obra.

Política Pública:
Proporcionar efectivamente a toda la gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Tema: Salud para todos.

Objetivo Específico:
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

257

CALIDAD DE VIDA

Rehabilitación del Hospital General Dr. Reynaldo Saucedo y Andrade de la localidad de San Francisco en el municipio de Bahía de Banderas con una inversión de 529 031 pesos. Rehabilitación del Centro de Salud en la localidad de Ruiz con una inversión de 6 467 244 pesos. Construcción de Servicios para la instalación de Cámaras Frías en Tepic donde se invierten 8 028 418 pesos. Construcción de Centro de Salud con Servicios Ampliados (CECSA) en Santiago Ixcuintla con una inversión de 25 888 108 pesos.

258

Complemento para la construcción del Hospital Comunitario primera etapa en la localidad de Tecuala con una inversión de 28 006 541 pesos.

Mantenimiento y rehabilitación del Hospital Mixto de Jesús María. Mantenimiento y Rehabilitación del Hospital Mixto de Jesús María, en la localidad de Jesús María municipio de El Nayar, donde se invierten 1 126 112 pesos. Conclusión de la Ampliación y Rehabilitación del Centro de Salud de La Labor en el municipio de Santa María del Oro, al cual se tiene una inversión de 862 679 pesos. Adquisición de material para adecuación de local para Farmacia de la Gente en la localidad de Jala, con una inversión de 165 981 pesos. Adquisición de material para adecuación de local para Farmacia de la Gente en la localidad de Ixtlán del Río, donde se destinaron 466 224 pesos.

259

CALIDAD DE VIDA

Acciones atendidas en el Sector de Salud

Tipo de Obra
Construcciones de centros de salud Rehabilitación y mantenimiento de centros de salud Conclusiones de obras de centros de salud Adquisiciones de materiales

Acciones
2 4 2 2

Inversión
33 916 526 8 890 908 28 869 220 632 205

Total

10

72 308 859

260

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el Bienestar Social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político. En electrificación, la Secretaría de Obras Públicas ejecutó dos acciones con una inversión de 2.9 millones de pesos, beneficiando a 1 084 979 habitantes. Obras: Rehabilitación de Luminarias en varios municipios con una inversión programada de 660 mil pesos.

Política Pública:
Legitimar la confianza de la población en sus instituciones, con un Gobierno racional, comprometido y cercano, que impulse la cultura de calidad como principio de trabajo; que modernice, sistematice y haga eficientes los servicios que proporcionan a la saciedad, y que utilice como estrategia la Innovación en todas sus acciones.

.

Tema: Vivienda de Calidad.

Objetivo Específico:
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población nayarita.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

261

CALIDAD DE VIDA

Ampliación de la red de energía eléctrica localidad Mojocuautla en el municipio de Rosamorada con una inversión de 2 319 773 pesos.

Acciones atendidas en el Sector de Electrificación

Tipo de Obra
Ampliación de red eléctrica Rehabilitación de luminarias

Acciones
1 1

Inversión Pesos
2 319 773 660 000

Total

2

2 979 773

262

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo
Alcanzar el Bienestar Social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Estratégico:

En infraestructura deportiva, la Secretaría de Obras Públicas realizó 26 Estudios de Análisis Costo Beneficio y 6 obras, gestionando un monto superior a los 109 millones de pesos, beneficiando a 1 240 766 personas. Obras: Construcción de cancha de fútbol 7 en el Parque Metropolitano en Tepic con una inversión de 4 550 752 pesos.

Política Pública:
Proporcionar efectivamente a toda la gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Tema: Deporte para todos.

Objetivo Específico:
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

263

CALIDAD DE VIDA

Obras de infraestructura deportiva rehabilitación de Unidad Deportiva Santa Teresita en Tepic con una inversión de 96 490 963 pesos. Centro deportivo y de recreación familiar primera etapa en Puente de Camotlán, municipio de la Yesca con una inversión de 1 846 349 pesos.

Construcción de cubierta de las gradas de un toril en la localidad de Puente de Camotlán. Construcción de cancha de usos múltiples en Ruiz con una inversión de 1 898 843 pesos.

264

Remodelación de canchas deportivas en el parque urbano La Loma con una inversión de 3 601 350 pesos.

Acciones atendidas en el Sector de Deporte

Tipo de Obra Construcción de instalaciones deportivas Remodelación de áreas deportivas Estudios y proyectos Total

Acciones 5 1 26 32

Inversión Pesos 105 474 662 3 601 350 N/A 109 076 012

265

CALIDAD DE VIDA

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el Bienestar Social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Gestión Relevante: Se construirá el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades en la Universidad Autónoma de Nayarit, lo que nos permitirá la ampliación de la cobertura educativa con calidad para otorgar respuesta a un nuevo modelo educativo. Resultado Relevante: Inversión de 31 millones de pesos.

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Tema: Educación de Calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

266

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el Bienestar Social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal. Gestiones Relevantes: Construcción del Hospital Comunitario en Tecuala, en su primera etapa, para lograr una mayor cobertura hospitalaria en busca de preservar la salud de los nayaritas. El Centro de Salud con servicios ampliados de Santiago Ixcuintla, es una obra para mejorar los servicios estatales de salud y mejorar la calidad de vida de los nayaritas con mayor cobertura hospitalaria.

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Tema: Salud para todos.

Objetivo Específico:
Fortalecer de manera integral el Sistema de Salud.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

267

CALIDAD DE VIDA

Resultados Relevantes: En el Centro de Salud con servicios ampliados de Santiago Ixcuintla, se invierten 28.8 millones de pesos. En la construcción del Hospital Comunitario de Tecuala se invierten 28 millones de pesos.

268

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el Bienestar Social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Política Pública:
Legitimar la confianza de la población en sus instituciones, con un Gobierno racional, comprometido y cercano, que impulse la cultura de calidad como principio de trabajo; que modernice, sistematice y haga eficientes los servicios que proporcionan a la saciedad, y que utilice como estrategia la Innovación en todas sus acciones. Gestión Relevante: Con una inversión de 2.3 millones de pesos, se beneficiaron a 555 habitantes. Resultado Relevante: Ahora, en energía eléctrica, los habitantes de Mojocuautla en el municipio de Rosamorada tendrán una mejor calidad de vida, ¡Seguro que si!

.

Tema: Vivienda de Calidad.

Objetivo Específico:
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población nayarita.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

269

CALIDAD DE VIDA

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el Bienestar Social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político. Gestiones Relevantes: Se invierten 96.5 millones de pesos en la unidad deportiva Santa Teresita. En la ampliación del Parque Metropolitano, se invierten 4.5 millones de pesos. Se ha beneficiado a 332 863 habitantes de la capital del estado. Resultados Relevantes: Con la rehabilitación de la unidad deportiva Santa Teresita, el Gobierno de la Gente incrementa las áreas para la práctica deportiva; esparcimiento, salud física y mental. Ampliamos los espacios en el Parque Metropolitano para la recreación de la sociedad y prevenir con ello, las conductas antisociales, alejando a la juventud de la presencia amenazadora de la drogadicción y la delincuencia, a través de la práctica del deporte como el futbol.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

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Tema: Deporte para todos.

Objetivo Específico:
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

270

3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el Bienestar Social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Indicadores de Impacto: Los indicadores se construirán el próximo año a través del Método de Marco Lógico.

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Tema: Educación de Calidad para la vida.

Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

271

CALIDAD DE VIDA

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el Bienestar Social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable, Económico, Social y Político. Gestiones Relevantes: Se gestionan los recursos ante la Comisión Nacional del Deporte para el término de las obras de infraestructura deportiva necesarias en la entidad. Proyectos Relevantes: Construcción y Rehabilitación de la unidad deportiva de Santa Teresita segunda etapa. Remodelación y rehabilitación de la unidad deportiva Santa Teresita en Tepic, Nayarit (Terminación primera etapa).

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

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Tema: Deporte para todos.

Objetivo Específico:
Ampliar la cobertura de educación en los niveles básico, medio superior y superior, para garantizar el acceso de la población al sistema educativo estatal.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública: Legitimar la confianza de la
población en sus instituciones, con un Gobierno racional, comprometido y cercano, que impulse la cultura de calidad como principio de trabajo; que modernice, sistematice y haga eficientes los servicios que se proporcionan a la sociedad, y que utilice como estrategia la Innovación en todas sus acciones.

Conforme a lo establecido en el Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017, y en los programas sectoriales en materia de vivienda, el Gobierno del Estado a través del Instituto Promotor de la vivienda de Nayarit (IPROVINAY) dirige sus esfuerzos hacia la generación de condiciones de accesibilidad para que las familias disfruten de una vivienda digna y decorosa. Estos esfuerzos se concretan en acciones derivadas de los objetivos estratégicos del PED, que buscan apoyar el proceso que permite la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de los trabajadores y las familias nayaritas.

Tema: Vivienda de calidad.

Objetivo Específico:
Incrementar la generación y mejoramiento de las viviendas como proceso que permita la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de los trabajadores y las familias nayaritas.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

273

CALIDAD DE VIDA

Las acciones del IPROVINAY están orientadas a promover y generar las condiciones para que las familias nayaritas de población urbana y rural, particularmente aquellas con menores recursos económicos y mayor grado de marginación, disfruten de una vivienda digna, con espacios y servicios básicos adecuados, calidad en su construcción y certidumbre jurídica en su tenencia.

Construcción de Vivienda.
Se llevaron a cabo acciones de vivienda con subprogramas de Ahorro y Subsidio para la Vivienda Tu Casa y Vivienda Rural 2011 del programa Fondo Nacional de Habitaciones Populares (FONHAPO) siendo IPROVINAY el ejecutor. El objetivo es, contribuir a que las personas en situación de pobreza, con ingresos por debajo de la línea de bienestar y con carencias de espacios y calidad en la vivienda, mejoren su condición de vida mediante el subsidio federal, para que edifiquen, amplíen o mejoren su vivienda.

Programas FONHAPO.
 Tu Casa 2011, (UBVR) en la Zona Sur del Estado. Se llevó a cabo la construcción de 18 Unidades Básicas de Vivienda Rural (UBVR), en la Zona Sur del estado de Nayarit, en las localidades del municipio de Santa María del Oro: tres en El Buruato, una en Buckingam, tres en El Ermitaño, una en La Galinda, tres acciones en Calimayo, una en San José de Mojarras (El Limón), tres en San Leonel; y tres más en El Cuarenteño, Municipio de Xalisco. Dichas viviendas fueron construidas a base de muros de block de jalcreto, losa llena de concreto en un área de 34.34 metros cuadrados y tinaco de 450 litros. Mediante estas acciones se logró satisfacer parte de la demanda de Vivienda, beneficiando a 90 personas y sus familias; mejorando sus condiciones de vida, ya que algunos contaban con materiales inadecuados de construcción, como es el caso de techos de palma y muros de madera. La obra se ejecutó a contrato y participaron los propios beneficiarios en la construcción de su vivienda, generando 162 empleos recibiendo una remuneración. Total de la inversión 1 827130 pesos.  Tu Casa 2011, (UBVR) en la Zona Norte del Estado.

Se llevó a cabo la construcción de 21 Unidades Básicas de Vivienda Rural (UBVR), en la Zona Norte del estado de Nayarit, en las localidades del municipio de Rosamorada: una en Agua Aceda, tres en Cofradía de Cuyutlán, una en Cofradía de Cuyutlán (San Marcos Cuyutlán), una en Paramita, una en Paso Real del Bejuco, dos en Las Pilas, una en San Diego del Naranjo y cinco en San Juan Bautista;en el municipio de San Blas se construyeron tres en Santa Cruz de Miramar y tres en Tecuitata.

274

Dichas viviendas se construyeron a base de muros de block de jalcreto, losa de concreto en un área de 34.34 metros cuadrados y tinaco de 450 litros. Con estas acciones se beneficiaron 105 personas y sus familias, que de igual manera, contaban con materiales inadecuados de construcción tales como, techos de palma y muros de madera en terrenos desnivelados. En esta obra se generaron 189 empleos, participando los mismos beneficiarios en la construcción de su propia vivienda. Inversión: 2 131 185 pesos.

Con el propósito de incidir en la disminución del rezago social y combatir la pobreza patrimonial en comunidades de menores ingresos económicos, mediante el subprograma Tu Casa 2012 se llevaron a cabo las siguientes acciones:  “Tu Casa” 2012 (UBV).

Se Construyeron 91 Unidades Básicas de Vivienda en zona Urbana, de las cuales se realizaron: 70 en el Municipio de La Yesca, 13 en el Municipio de Santiago Ixcuintla y 8 en el Municipio de San Blas. Beneficiando a 410 personas, con una inversión Total de 10 millones 136 mil pesos.  “Tu Casa” 2012 (UBVR).

Se Construyeron ocho Unidades Básicas de Vivienda Rural, de las cuales se realizaron: siete en el Municipio de Santa María del Oro y una en el Municipio de Santiago Ixcuintla, beneficiando a 36 personas, con una inversión Total de 704 mil pesos.  Vivienda Rural" 2011 (UBVR).

Con la finalidad de mejorar la calidad de vida de las familias que habitan en las comunidades indígenas con alto grado de marginación, como es el caso del municipio de El Nayar; se llevó a cabo la construcción de:

275

CALIDAD DE VIDA

a) 10 Unidades Básicas de Vivienda Rural, en la localidad de las Tapias (Santa Gertrudis). Dichas viviendas, fueron construidas en un área de 34.10 metros cuadrados con muros de block de jalcreto, techumbre de estructura metálica y láminas de fibrocemento p-7, además de la instalación sanitaria en baño con sistema de tanque séptico para tratar las aguas negras. Mediante estas acciones, donde participaron los propios beneficiarios con su mano de obra, fueron beneficiadas 45 personas, con una inversión de 860 mil pesos.

b) 15 Unidades Básicas de Vivienda Rural, para 68 personas y sus familias,con un área de 34.34 metros cuadrados, de las siguientes localidades:cuatro en La Guerra, cuatro en Mesa del Nayar, una en Coyultita de Jazmines, una en Cumbre Duraznito, una en Jazmín del Coquito, dos en Coyultita de Mala Noche, dos en Paso de Álica. Dichas viviendas fueron construidas con muros de block de jalcreto, techumbre a base de lámina de fibrocemento y estufa ecológica de leña. La obra se ejecutó a contrato y los propios beneficiarios participaron con la mano de obra y salario remunerado, generando 150 empleos con una inversión de 1 595 002 pesos.

276

Mediante estas acciones se mejoró el tipo de vivienda de las familias, ya que la misma se construyó de material resistente.  Vivienda Rural 2012 (UBVR).

Con el propósito de incidir en la disminución del rezago social en comunidades indígenas con un alto grado de marginación, se llevaron a cabo 225 acciones de construcción de Unidades Básicas de Vivienda Rural, en el Municipio de El Nayar. Beneficiarios: 1 013 personas. Inversión: 28 350 mil pesos. Mediante dichos programas se llevó a cabo la edificación de 388 Unidades Básicas de Vivienda (UBV) rural y urbana en los terrenos de las familias beneficiadas, lo que constituye la acción inicial de su vivienda digna. Beneficiarios: 1 746 personas. Inversión 45 603 317.00 pesos. Obra Fraccionamiento Unidos por tu Tranquilidad. Con la finalidad de dotar de una vivienda en condiciones de habitabilidad y componentes sustentables, al sector de los policías se otorgó apoyo para brindar a sus familias un patrimonio en materia de vivienda. Con este propósito se urbanizó y construyó el Fraccionamiento “Unidos por tu Tranquilidad”, que consta de 500 Viviendas terminadas, con servicios en el Municipio de Tepic. Dichas viviendas se construyeron en una superficie de 55.74 metros cuadrados y constan de tres recámaras, sala-comedor, patio de servicio, baño completo y área de estacionamiento. La obra se ejecutó a contrato con componentes de sustentabilidad, generando 8 517 empleos jornales. Mediante estas acciones se beneficiarán 2 250 personas y sus familias. Inversión 175 millones de pesos.

277

CALIDAD DE VIDA

Programa: Comisión Nacional de Vivienda (CONAVI) 2012.
 Autoproducción 2012. El subprograma Autoproducción operado por la CONAVI, tiene como finalidad apoyar a personas de bajos ingresos para adquirir una vivienda digna y decorosa con subsidio de recursos por parte del Gobierno Federal y con la mano de obra de los propios beneficiarios. Mediante dicho programa se llevaron a cabo las siguientes acciones:  103 Viviendas en el Municipio de Bahía de Banderas: 14 en San Juan de Abajo, tres en el Porvenir, 24 en San José del Valle, siete en Adolfo Contreras Ulloa, 12 en Bucerías, 10 en mezcales, 15 en Valle de Banderas, una en El Guamuchil, cuatro en Jarretaderas, dos en San Vicente, una en San José , seis en Valle y cuatro en varias localidades. Las Viviendas se construyeron con muros de adoblock de concreto, con techumbre a base de viguetas pretensadas, bovedilla y concreto y con biodigestor autolimpiable para la instalación sanitaria en un área de 32.51 metros cuadrados. Dichas obras se ejecutaron con tecnología sustentable y los propios beneficiarios participaron en la construcción de la vivienda, beneficiando a 464 personas y sus familias, generando 1 600 empleos. Inversión: 11 672 372.65 pesos. 113 Viviendas en el Municipio de Huajicori: Ocho en Barbacoa, tres en El Colorado, ocho en El Riyito, siete en Picachos, seis en Zapotillos, cinco en Zonteco, cinco en El Guamuchilar, 12 en Quiviquinta, 13 en San Francisco del Caimán, 10 acciones en Tepehuaje, siete en Acatita, 10 en El Contadero, seis en el Toro y 11 más en diversas localidades del mismo municipio. Las viviendas fueron construidas con block de jalcreto, techumbre de estructura metálica, láminas de fibrocemento tipo p-7 y baño ecológico seco, en un área de 26.20 metros cuadrados. Mediante estas acciones se contribuyó a mejorar las condiciones de vida de 506 personas y sus familias. En la ejecución de la obra, participaron los beneficiarios generando 534 empleos. Inversión: 9 millones 492 mil pesos.

278

18 Viviendas en San Vicente, Municipio de Rosamorada. Dicha obra se realizó con la finalidad de reubicar a familias que se encontraban en zonas de riesgo en la cabecera municipal de Rosamorada, ya que estaban asentadas en la margen del Río San Pedro. Dichas viviendas se construyeron con muros de block de jalcreto y losa de concreto de 200 kilogramos/centímetro cuadrado, en una superficie de 38.53 metros cuadrados. Se beneficiaron 81 personas, generando 710 empleos, ya que los beneficiarios participaron en la mano de obra recibiendo una remuneración y, a través de la ferretería de la gente, se suministró material de cemento y mortero. Inversión: 1 831 129.02 pesos.

Con la misma finalidad de reubicar a las familias en la misma localidad de San Vicente del Municipio de Rosamorada, se llevó a cabo la construcción de 24 Viviendas. Inversión: 2 millones 736 mil pesos. Se realizaron Viviendas urbanas con muros de block de jalcreto, losa de concreto de 200 kilogramos/centímetro cuadrado en un área de 51.53 metros cuadrados. Se beneficiaron 108 personas, generando 762 empleos ya que los beneficiarios participaron en la mano de obra, recibiendo una remuneración.

279

CALIDAD DE VIDA

 

92 Viviendas en varios Municipios, como sigue: En La Yesca 31, en Amatlán de Cañas seis, en Acaponeta una, en Compostela (Miravalles) una, en El Nayar (Mesa del Nayar) una, en Ruiz 12, en San Blas (El Madrigaleño) una, en Santa María del Oro una, en Santiago Ixcuintla: El Corte una, El Chalán una, El Tizate una y seis en la cabecera de Santiago Ixcuntla; en Tepic 25, en Tuxpan (Unión de Corrientes) una, en Palma Grande una, y en la cabecera Municipal dos. Dichas Viviendas se construyeron con muros de block de jalcreto, techumbre de estructura metálica y lámina de fibrocemento tipo p-7, con baño ecológico seco, en un área de 26.12 metros cuadrados de construcción. Mediante estas acciones, se mejoró la calidad de la vivienda de 414 personas de escasos recursos de zonas urbana y rural, generando 850 empleos. Inversión: 5 049 330 pesos. 119 Viviendas en la colonia Las Conchas, de la Ciudad de Tepic. Esta obra se llevó a cabo con la finalidad de reubicar a 119 familias que se encontraban en condiciones de riesgo, ya que estaban asentados en zonas de deslave y derrumbes de terrenos accidentados. Las viviendas se construyeron a base de muros de block de jalcreto y techumbre a base de estructura metálica, y lámina de fibrocemento tipo p-7 con baño ecológico seco, con un área de 26.12 metros cuadrados de construcción. Mediante estas acciones, se dotó de vivienda a 536 personas y sus familias, con condiciones de seguridad estructural y asentados en terrenos regulares. La obra se ejecutó por la administración directa y a la vez participaron los beneficiarios en la construcción de la misma, generando 694 empleos. Inversión: 9 millones 044 mil pesos. 100 viviendas a cañeros de varios municipios. Beneficiarios 450 personas, con una inversión total de 15 millones de pesos. 203 viviendas: 147 en Tepic, 38 en Huajicori y 18 Bahía de Banderas. Beneficiando a 225 personas. Inversión de 8 millones 526 mil pesos.

En total se construyeron 772 Viviendas por “Autoproducción”, con una inversión de 63 350 831.67 pesos, beneficiando a 3 474 personas. Adquisición de Vivienda Usada 2012 Este subprograma Adquisición de Vivienda Usada operado por la CONAVI, tiene como finalidad apoyar a personas de bajos ingresos para adquirir una vivienda usada, con un subsidio del Gobierno Federal, más la aportación del Gobierno Estatal y la participación de los propios beneficiarios. Mediante dicho programa se llevaron a cabo las siguientes acciones, 19 adquisiciones de vivienda usada: 18 en Tepic y una en Santiago Ixcuintla. Beneficiando a 86 personas y sus familias, con una inversión de 2 millones 280 mil pesos.

280

Ampliación y Mejoramientos de Vivienda 2012 La ampliación de vivienda se refiere al incremento de la superficie construida que implique al menos un cuarto para cualquier uso. El mejoramiento de vivienda, es una acción tendiente a consolidar o renovar las viviendas deterioradas física o funcionalmente, mediante actividades de reparación, reforzamiento estructural o rehabilitación que propicien una vivienda digna y decorosa. Vales de materiales Peso a Peso 2012 Mediante este subprograma, el beneficiario aporta un peso y el gobierno federal (CONAVI) y estatal aportan otro peso. Se entrega al beneficiario un vale de material que puede canjear en la Ferretería de la Gente por materiales básicos indispensables para la construcción de la vivienda, coadyuvando al mejoramiento o ampliación de las mismas. De acuerdo a las necesidades de cada una de las familias que solicitó el apoyo para llevar a cabo el mejoramiento de sus viviendas, se otorgaron 2 638 vales de materiales en todo el Estado, beneficiando 12 074 personas y sus familias, con una inversión total de 8 millones 049 mil pesos. Mejoramientos Varios 2012 De acuerdo a las necesidades en la vivienda de cada una de las familias, se llevaron a cabo 241 acciones con paquetes de materiales para la ampliación o mejoramiento de las mismas, de las cuales se realizaron: 67 acciones en zonas Rurales de Huajicori y 153 acciones en Tepic y 21 acciones en zonas urbanas de Bahía de Banderas. Los paquetes de materiales contemplan: Paquete 1 para la construcción de 1 cuarto de 4 x 4 metros.       Cimentación a base de Block de cemento de arena. Dala de desplante de 15 x 20 centímetros a una altura de 2.40 metros. Muros de block convencional de 10 x 20 x 40 centímetros. Piso de cemento pulido. Techo a base de losa maciza. Dejando dos huecos para puerta de .85 x 2.40 centímetros y una ventana de 1.50 x 1.20 centímetros. (no incluidas).

Paquete 2 baño con losa que incluye:     Baño de 2 x1.5 metros. Cimentación a base de block de cemento y arena. Dala de desplante de 15 x 20 centímetros. Muros de block convencional 10 x 20 x 40 centímetros.

281

CALIDAD DE VIDA

    

Piso de cemento pulido. Techo de losa maciza. Dejando dos huecos para 1 puesta de 80 centímetros y 1 ventana de 60 x 40 (no incluidas ) Mobiliario e instalaciones hidráulicas y sanitarias. Tinaco.

Paquete 3 aplanados y pisos que incluye:   70 metros cuadrados de piso pulido con un espesor de 10 centímetros. 120 metros cuadrados de aplanados.

Paquete 4 losa y aplanados:   60 metros cuadrados de losa convencional o maciza. 100 metros cuadrados de aplanados.

Paquete 5 aplanados y piso de cerámica que incluye:   100 metros cuadrados de aplanados. 80 metros cuadrados de piso de cerámico con loseta.

Paquete 6 Cuarto de lámina de Zinc que incluye:       Cimentación a base de block de cemento y arena. Dala de desplante de 15 x 20 centímetros a una altura de 2.40 metros. Muros de block convencional de 10 x 20 x 40 centímetros. Piso de cemento pulido. Techo a base de lámina de Zinc de 3.05 x 0.80 metros. Dejando dos huecos para puerta de .85 x 2.40 centímetros y una ventana de 1.50 x 1.20 centímetros (no incluidas).

Mediante estas acciones se beneficiaron 1 085 personas, con una inversión total de: 10 millones 122 mil pesos. Mejoramiento de Techumbre. Se realizaron 636 acciones de mejoramientos a la vivienda en los Municipios de: El Nayar con 286 acciones, Huajicori con 186 acciones, Ruiz con 100 acciones y La Yesca con 100 acciones, dichos mejoramientos consistieron en la construcción de techumbre con estructura de madera y lámina de cartón. Beneficiarios: 2 862 personas. Inversión: 1 499 052.00 pesos.

282

En el Gobierno de la Gente se han apoyado a las familias nayaritas con un total de 3 515 mejoramientos de vivienda en el Estado, con una inversión de: 19 670 052 pesos. Adquisición de Lotes con Servicios 2012 Se llevó a cabo la entrega de 141 Lotes con Servicios Públicos que cumplen con los criterios de sustentabilidad que determina la instancia normativa. En las zonas urbanas, deben disponer al momento de su enajenación con los servicios e infraestructura de luz, agua y drenaje; inscripción en el registro público de la propiedad o clave catastral, y los establecidos en la normativa local aplicable. Para el caso de lotes ubicados en zonas rurales, deben contar además con sistemas de disposición de residuos sólidos asequibles en el sitio, con la inscripción en la institución registral y catastral correspondiente que acredite el tipo de propiedad y, de preferencia, con servicios de luz y agua. Dichos lotes se entregaron en zona urbana: 42 en el municipio de Rosamorada y 99 en el Municipio de Bahía de Banderas. Mediante estas acciones se beneficiaron a 635 personas, con una inversión total de: 9 millones 165 mil pesos.

Titulación de lotes de terrenos. Durante este año se continuó dando certeza jurídica a las familias nayaritas, mediante la titulación de 375 escrituras en varios Municipios del Estado de Nayarit: 15 en Bahía de Banderas, seis en San Pedro Lagunillas, 10 en Acaponeta, 12 en San Blas, dos en la Peñita de Jaltemba, dos en Santiago Ixcuntla, uno en Tuxpan, dos en Amatlán de Cañas y 32 en el Municipio de Tepic,beneficiando a las colonias: 15 de mayo, 1 de enero, 26 de septiembre, 5 de febrero, Amado Nervo, Ampliación Tierra y Libertad, Antonio Chumacero, Benito Juárez, Cantera del Nayar, Carmen Sánchez, Colomos, Emilio M. González, Ferrocarriles, Esteban Baca Calderón, Flamingos, Fracc. Del Sol,

283

CALIDAD DE VIDA

Juan Escutia, Lagos de Aztlán, Las Conchas, Los Girasoles, El Nuevo Ocho, Los lirios, Revolución, Luis Donaldo Colosio, Ruinas de Jauja y Bellavista. Se beneficiaron a 1 688 personas y sus familias. Acciones como estas consolidan el papel del Estado hacia la promoción y la coordinación de los esfuerzos de las diferentes Instituciones Estatales y Municipales, en apoyo a la Titulación de la Vivienda, dando cumplimiento a la política en matera de vivienda. Fraccionamientos Sociales Progresivos. Se brindó apoyo a los miembros de las diversas organizaciones sociales que buscan un patrimonio familiar. En el periodo que se informa, se han atendido aproximadamente 17 organizaciones sociales de todo el Estado, las cuales representan un total de 4 437 familias que se verán beneficiadas con un terreno. En el transcurso del año se han llevado a cabo diversas reuniones con los representantes de las organizaciones sociales, con la finalidad de dar a conocer los avances en el proceso de la autorización de su fraccionamiento (ver tabla 1).
Tabla 1. Organizaciones sociales atendidas

FRACCIONAMIENTO
Villas de Ixcuintla (2da. etapa) 20 de marzo Valores humanos Aguas Termales Villas del Bosque Predio en Puga Predio el Duende El Palmar Fracc. Aztlán Paseos del Porvenir La nueva Esperanza

NO. DE LOTES
189 78 144 348 94 207 412 231 158 191 362

PROMOVENTE/ORGANIZACIÓN SOCIAL
IPROVINAY Asociación de los Trabajadores de la Ex fábrica textil de bellavista Asociación de Maestros Jubilados Teocalli de Aztlán Teocalli de Aztlán Movimiento Territorial Movimiento Territorial Asociación de Colonos Rinconada Luz de Luna

MUNICIPIO
Santiago Ixcuntla Tepic Tepic Tepic Tepic Tepic Compostela Bahía de Banderas Tecuala

Movimiento Estrada) Movimiento Estrada)

Popular Popular

A.C. A.C.

(Prof. (Prof.

Martin Martin

Bahía de Banderas Tecuala

284

Valle de Santa Fe (predio el Ahuatal) Campo Real (predio conocido como la Higuera Baleada) Las Higueritas Nayaritas Ilustres

750

Movimiento Estrada) Movimiento Estrada) Movimiento Estrada)

Popular

A.C.

(Prof.

Martin

Bahía de Banderas Compostela Bahía de Banderas Compostela

234 306 331

Popular Popular

A.C. A.C.

(Prof. (Prof.

Martin Martin

Movimiento Territorial

La Ferretería de la Gente. Este programa inició sus operaciones en febrero de 2012 en la ciudad de Tepic, tiene como objetivo llevar a cabo el suministro y surtimiento de materiales básicos en la construcción para las viviendas de beneficiarios de escasos recursos, de los diversos municipios del estado de Nayarit. Para este año se ha llevado a cabo la apertura de la Ferretería de la Gente en los siguientes municipios con sus domicilios respectivos:   Ixtlán del Río. Ruiz.

Domicilio: Zaragoza No. 85 Colonia: Centro.

Domicilio: Amado Nervo 17 Esq. Puebla. Colonia: Centro C.P. 63620  Tuxpan. Domicilio: Independencia s/n. Colonia: Centro  Las Varas. Domicilio: Hidalgo No. 7. Colonia: Centro C.P. 63715  San Blas. Domicilio: Paredes s/n Esq. Arista. Colonia: Centro C.P. 63740  Rosamorada. Domicilio: Juan Escutia No. 9. Colonia: Centro C.P. 63630 En esta Administración, se ha apoyado a 1 933 familias nayaritas con acceso a material de construcción a bajo costo, tales como el cemento y mortero, de los cuales se han entregado:        2 327.30 toneladas de cemento y mortero. 381 576 piezas de block. 1 357.00 armex de 15X15 1 472.00 armex de 15X20 6 674.00 varillas. 920 láminas. 78 tinacos.

285

CALIDAD DE VIDA

   

60 viajes de arena. 6 viajes de grava. 116 viajes mixtos. 38 141 losetas.

En la Ferretería de la Gente se generaron 14 empleos directos en Tepic y seis en los diversos municipios que cuentan con esta prestación. Se benefició a 8 698 personas. Inversión Total: 5 millones de pesos. Mediante estas acciones, el Gobierno de la Gente impulsa los esfuerzos para la comercialización de productos de construcción al ofrecer material a bajo costo. Con la mejora de la vivienda se incrementa la calidad de vida de los habitantes del estado de Nayarit, además de generar ahorros en el material de construcción. De igual forma, se apoya en la generación de empleos para el ramo de la construcción incrementando con ello el producto interno bruto del Estado.

286

2. Gestiones y Resultados Relevante Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Gestión Relevante. Mediante los programas de FONHAPO y los subprogramas de Tu Casa y Vivienda Rural, se llevó a cabo la edificación de 388 Unidades Básicas de Vivienda (UBV) rural y urbana en el terreno de las familias beneficiadas, lo que constituye un avance de su vivienda digna. Resultados Relevantes. Se beneficiaron 1 746 personas. Inversión 45 603 317 pesos. Gestión Relevante: Por Autoproducción (CONAVI) construyeron 772 Viviendas. Resultados Relevantes. Se beneficiaron 3 474 personas. Inversión: 63 350 831.67 pesos. se

Política

Pública:

Política

de

Calidad

Institucional. Legitimar la confianza de la población en sus instituciones, con un Gobierno racional, comprometido y cercano, que impulse la cultura de calidad como principio de trabajo; que modernice, sistematice y haga eficientes los servicios que se proporcionan a la sociedad, y que utilice como estrategia la Innovación en todas sus acciones.

Tema: Vivienda de calidad.

Objetivo Específico:
Incrementar la generación y mejoramiento de las viviendas como proceso que permita la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de los trabajadores y las familias nayaritas.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

287

CALIDAD DE VIDA

Ferretería de la Gente Apertura de la Ferretería de la Gente en Tepic, Ixtlán del Río, Ruiz, Tuxpan, Las Varas, San Blas, y Rosamorada. Se beneficiaron 8 698 personas que se encontraban con pobreza patrimonial y de escasos recursos mediante el mejoramiento o ampliación de sus viviendas con el surtido de materiales básicos de construcción a bajo costo. Hasta la fecha se han entregado: 2 327.30 toneladas de cemento y mortero, 381 576 piezas de block, 1 357 armex (de 15x15), 1 472 armex (de 15x20), 6 674 varillas, 920 láminas, 78 tinacos, 60 viajes de arena, 6 viajes de grava, 116 viajes mixtos y 38 141 losetas. Inversión Total: 5 millones de pesos.

Fraccionamiento Unidos por tu Tranquilidad Construcción del Fraccionamiento Unidos por tu Tranquilidad para el sector de los Policías, que cuanta con 500 viviendas con servicios en el Municipio de Tepic. Se beneficiaron 2 250 personas y sus familias. Con una inversión total de: 175 millones de pesos.

288

Adquisición de Vivienda Usada 19 adquisiciones de vivienda usada: 18 en Tepic y 1 en Santiago Ixcuintla. Se beneficiaron a 86 personas y sus familias, con una inversión total de 2 millones 280 mil pesos. Vales de Materiales Se otorgaron 2 638 apoyos de vales de materiales en todo el Estado. Se beneficiaron 12 074 personas y sus familias, con una inversión total de 8 millones 049 mil pesos. Mejoramientos varios Se llevaron a cabo 241 acciones con paquetes de materiales para la ampliación o mejoramiento de vivienda, habiendo realizado: 67 en zonas Rurales de Huajicori y 153 en Tepic y 21 en zonas urbanas de Bahía de Banderas. Se beneficiaron 1 085 personas. Con una inversión total de: 10 millones 122 mil pesos. Mejoramientos de Techumbre 636 acciones de mejoramientos a la vivienda en los Municipios de: El Nayar con 286, Huajicori con 186, Ruiz con 100 y La Yesca con 100. Dichos mejoramientos consistieron en la construcción de techumbre con estructura de madera y lámina de cartón. 2 862 personas beneficiadas. Inversión: 1 499 052 pesos. Lotes con Servicios Públicos Entrega de 141 Lotes con Servicios Públicos. Éstos, se entregaron en zonas urbanas: 42 en el municipio de Rosamorada y 99 en el Municipio de Bahía de Banderas. Se beneficiaron 635 personas, con una inversión total de: 9 millones 165 mil pesos. Titulación de lotes de terrenos Durante este año se continuó dando certeza jurídica a las familias nayaritas, mediante la titulación de 375 escrituras en varios Municipios del Estado. Se beneficiaron a 1 688 personas y sus familias.

289

CALIDAD DE VIDA

3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estrategias y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública:
Legitimar la confianza de la población en sus instituciones, con un Gobierno racional, comprometido y cercano, que impulse la cultura de calidad como principio de trabajo; que modernice, sistematice y haga eficientes los servicios que se proporcionan a la sociedad, y que utilice como estrategia la Innovación en todas sus acciones.

Indicadores de resultados.
Contribución al mejoramiento de la calidad de vida mediante la generación del patrimonio familiar Total de acciones en materia de vivienda ejercidas en el año/total de acciones en materia de vivienda ejercidas el año anterior*100 En el año 2011 se llevaron a cabo 662 acciones En el año 2012 se llevaron a cabo 4 224 acciones 4224/662*100= 638 %

Tema: Vivienda de calidad.

Objetivo Específico:
Incrementar la generación y mejoramiento de las viviendas como proceso que permita la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de los trabajadores y las familias nayaritas.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

290

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Gestiones y Programas Relevantes.
   Adquisición de Casa Nueva (CONAVI) 200 acciones. Construcción de Vivienda por Autoproducción 2013 (CONAVI) 400 acciones. Unidad Básica de Vivienda. Rural del Programa “Vivienda Rural” (FONHAPO) 200 acciones. Unidad Básica de Vivienda Rural del Programa “Tu Casa” (FONHAPO) 200 acciones. Mejoramiento de Vivienda. (CONAVI) 1 000 acciones Programa Peso a Peso “Vale de Materiales” (CONAVI) (3 000 acciones). Adquisición de Lote con Servicios (CONAVI) 150 acciones. Unidad Básica de Vivienda Urbana Programa “Tu Casa” (FONHAPO) 80 acciones. Ampliación adicional sencilla de vivienda en Zona Rural. Programa “Tu Casa” (FONHAPO) 300 acciones. Ampliación adicional sencilla de vivienda en Zona Urbana. Programa “Tu Casa” (FONHAPO) 300 acciones. Adquisición de Casa Usada 30 acciones.

Política

Pública: Política de Calidad Institucional. Legitimar la confianza de la población en sus instituciones, con un Gobierno racional, comprometido y cercano, que impulse la cultura de calidad como principio de trabajo; que modernice, sistematice y haga eficientes los servicios que se proporcionan a la sociedad, y que utilice como estrategia la Innovación en todas sus acciones.

      

Tema: Vivienda de calidad.

Objetivo Específico:
Incrementar la generación y mejoramiento de las viviendas como proceso que permita la permanencia y crecimiento del valor patrimonial y calidad de vida de los trabajadores y las familias nayaritas.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

291

CALIDAD DE VIDA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública:
Proporcionar a la población, servicios eficientes de calidad de agua potable, alcantarillado y saneamiento para una mejor calidad de vida. Mejorando el bienestar de las familias y de las viviendas.

En el ejercicio que se informa el Gobierno del Estado a través de la Comisión Estatal del Agua, desarrolló los siguientes programas:       Programa para Zonas Rurales PROSSSAPYS Programa Para Zonas Urbanas APAZU Agua Limpia. Cultura del Agua.

Tema: Vivienda de Calidad

Objetivo Específico:
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
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2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.
Programa PROSSAPYS Mediante el PROSSAPYS se ha mejorado la situación de las personas de escasos recursos de comunidades con menos de 2 500 habitantes a las cuales se están dotando con suministro de agua potable y alcantarillado. Así unidos se continuará con el crecimiento a nivel estatal en comparación con otros años. Se ha beneficiando directamente a un total de 559 364 habitantes lo cual significa un incremento importante respecto a años anteriores. Programa APAZU El programa APAZU atiende a poblados de más de 2 500 habitantes, en agua potable alcantarillado y saneamiento en zonas urbanas. Se pretende ir más en crecimiento para lograr el suministro para todas las personas, y con ello detener las enfermedades a causa de un mal cuidado del agua e inundaciones. Se ha beneficiando directamente a un total de 600 mil habitantes, dando un incremento casi el doble respecto a años anteriores, así que unidos se puede lograr que el Estado sea uno de los más equipados en agua y drenaje.

Política Pública:
Proporcionar a la población, servicios eficientes de calidad de agua potable, alcantarillado y saneamiento para una mejor calidad de vida. Mejorando el bienestar de las familias y de las viviendas.

Tema: Vivienda de Calidad

Objetivo Específico:
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

293

CALIDAD DE VIDA

Programa Agua Limpia Mediante el programa Agua Limpia, este año se logró una inversión histórica, habiendo duplicado el monto conseguido en el año anterior. Gracias a este Programa, se logró incrementar la cobertura y calidad de los servicios de agua potable, para reducir las enfermedades a causa del mal manejo del agua, contribuyendo además a detener la contaminación del agua. Se alcanzó un 87 por ciento en el suministro de cloro y, por primera vez en la historia se emplean más equipos de cloración para la seguridad de los usuarios, protegiendo y conservando asimismo los diversos ecosistemas del Estado. Programa Cultura del Agua Mediante este programa, se capacitó a 135 usuarios de los 20 organismos operadores municipales de los servicios de agua potable y alcantarillado y se equiparon 10 nuevos espacios de cultura del agua, consolidando así la participación de los usuarios y la sociedad organizada en el manejo del agua, promoviendo su uso responsable a través de la organización y promoción de acciones educativas y culturales. Se beneficiaron directamente 559 364 habitantes, 70 por ciento respecto a los años anteriores.

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3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.
Indicadores de Impacto. Los indicadores que se presentan en este Programa consisten en más calidad de vida en las viviendas, más desarrollo en las comunidades de muy alta, alta y media marginación, dándoles suministros en agua potable donde en años anteriores no se contemplaban obras para estos municipios y localidades. Indicadores de Resultados. Con ello, se logró una mayor calidad de vida en los ciudadanos y crecimiento en un 10 por ciento en los suministros de los servicios esenciales. Indicadores del Programa APAZU Los indicadores que se presentan en este Programa muestran un impacto en las personas que ya no sufren por falta de agua e inundaciones; las cabeceras municipales y las ciudades muestran un incremento en obras que no se mostraban en sexenios pasados. Ahora se atiende a la gente que ocupa los suministros en los servicios básicos para proporcionar una mayor calidad de vida a las familias del Estado y se espera en los próximos años alcanzar metas que favorezcan a las personas que todavía faltan por cubrir.

Política Pública:
Proporcionar a la población, servicios eficientes de calidad de agua potable, alcantarillado y saneamiento para una mejor calidad de vida. Mejorando el bienestar de las familias y de las viviendas.

Tema: Vivienda de Calidad

Objetivo Específico:
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

295

CALIDAD DE VIDA

Se logró un incremento que en años anteriores no se veía, casi alcanzando lo que se hizo en el sexenio pasado. Gracias al programa APAZU, las personas en zonas urbanas pueden tener una mejor calidad de vida Indicadores del Programa Agua Limpia Mediante la aplicación del Programa Agua Limpia se pudo incrementar el presupuesto al doble respecto al año pasado. Además, este Programa permitirá suministrar cloro y tener un impacto mayor en el Estado, en lo relativo al nivel de calidad de vida y mortandad de los ciudadanos. El programa permitió incrementar el equipo de sistema de cloración para poder llegar a donde, en años anteriores, no se podía, dando como resultado un porcentaje en calidad del agua mayor a la media nacional. Indicadores del Programa Cultura del Agua El programa de Cultura del Agua generó los indicadores en capacitación para los organismos operadores, donde se imparten platicas de cómo conservar el agua y mantenerla limpia, e impactando en las escuelas donde gente capacitada les habla de las necesidades del consumo adecuado y las maneras de cuidar y conservar este recurso. Se dio capacitación en los 20 municipios del Estado, donde ellos, a su vez, se encargaron de llevar a cabo esas pláticas o talleres, saliendo beneficiados más de 1 084 979 habitantes.

296

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública:
Proporcionar a la población, servicios eficientes de calidad de agua potable, alcantarillado y saneamiento para una mejor calidad de vida. Mejorando el bienestar de las familias y de las viviendas.

Para el año 2013 se contempla, para los siguientes programas una inversión de:     PROSSAPYS 295 887 944.10 pesos APAZU 117 millones 386 pesos. Agua Limpia 5 millones de pesos. Cultura de Agua 2 millones de pesos

Tema: Vivienda de Calidad

Objetivo Específico:
Dotar de servicios básicos a las viviendas de la población Nayarita.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

297

CALIDAD DE VIDA

ANEXOS DE FOTOGRAFIAS Reforzamiento de infraestructura hidráulica cuarta etapa. (Rehabilitación de alcantarillado sanitario en Paseo de Viena y Paseo de Hamburgo colonia Ciudad del valle).

298

Construcción de colector pluvial Rey Nayar, primera etapa.

299

CALIDAD DE VIDA

2013 APAZU

MUNICIPIO
Tepic Tepic

LOCALIDAD
Tepic Tepic

OBRA
Construcción del Colector Norte en Tepic, Nayarit Construcción del Colector Pluvial Rey Nayar en la ciudad de Tepic, tercera etapa Construcción de líneas de alimentación del Sistema de Abastecimiento a base de Macro-Tanques (Acuaférico) Primera etapa en Tepic Reforzamiento de Infraestructura Hidráulica, sexta etapa en Tepic Proyecto ejecutivo para la construcción de línea de conducción para el abastecimiento de agua potable para la ciudad de Tepic. Rehabilitación y ampliación del sistema de alcantarillado sanitario, tercera etapa en la localidad de Tuxpan Ampliación del Sistema de Alcantarillado Sanitario y Saneamiento primera Etapa En Jalcocotán Proyecto Ejecutivo de Plantas Potabilizadoras en La Peñita de Jaltemba Ampliación del Sistema de Alcantarillado Sanitario 4a. Etapa (Colectores) en Valle de Banderas Construcción del Sistema de Alcantarillado Sanitario 3ra. Etapa Rehabilitación del Sistema de Agua Potable

PESOS
10 000 000 10 000 000

Tepic

Tepic

10 000 000

Tepic

Tepic

30 000 000

Tepic

Tepic

10 000 000

Tuxpan

Tuxpan

5 000 000

San Blas Compostela Bahía de Banderas Santiago Ixcuintla Tepic

Jalcocotán La Peñita Valle De Bandera Estación Yago Francisco I. Madero

10 000 000 1 000 000 9 000 000 3 000 000 3 000 000

300

Anexo de obras del 2013 PROSSAPYS

MUNICIPIO
El Nayar

LOCALIDAD
Mesa Del Nayar

OBRA
Construcción del Sistema de Saneamiento de Albergue (UTS) en La Mesa del Nayar, municipio Del Nayar. Equipamiento de Fuente de Abastecimiento para varios municipios del Estado. Sistema Múltiple de Saneamiento Cayetano primera Etapa De San

PESOS
25 000 000

Varios

Varios

15 000 000

Tepic

San Cayetano Rincón Guayabitos

10 000 000

Compostela

Rehabilitación y Ampliación del Sistema de Alcantarillado Sanitario en Rincón de Guayabitos segunda Etapa Construcción del Sistema de Agua Potable para las localidades de La Meseta de Juanacatlán Construcción del Sistema Potable, Colonia Bicentenario de Agua

20 000 000

Jala Bahía Banderas Bahía Banderas Bahía Banderas Bahía Banderas de

Varios

10 000 000

Valle de Banderas

1 250 000

de

Valle de Banderas

Construcción de Alcantarillado Sanitario, Colonia Bicentenario Construcción Pluvial. de Sistema de Drenaje

2 500 000

de

Valle de Banderas

5 000 000

de La Cruz Huancaxtle San Diego Naranjo

de Construcción de Alcantarillado Sanitario primera etapa, Colonia Arroyo Seco. Del Rehabilitación y ampliación del sistema de agua potable en la localidad de San Diego del Naranjo Rehabilitación y ampliación del sistema de agua potable en la localidad de San Marcos Cuyutlán Rehabilitación y ampliación del sistema de agua potable en la localidad de Navarrete Rehabilitación del sistema de agua potable en El Marquezado Proyecto ejecutivo del sistema de agua potable en El Farito Rehabilitación y ampliación del sistema de agua potable en Jesús María

2 500 000

Rosamorada

2 500 000

Rosamorada

San Cuyutlán Navarrete

Marcos

2 500 000

San Blas

4 500 000

Ahuacatlán Amatlán Cañas Amatlán Cañas de

El Marquezado

3 000 000

El Farito

600 000

de

Jesús María

2 000 000

301

CALIDAD DE VIDA

MUNICIPIO
El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar Huajicorí Huajicorí

LOCALIDAD
San Miguel Del Zapote Cuauhtémoc Rancho Viejo El Ciruelar Ciénega Del Mango La Palmita Ixtalpa Las Hormigas El Guamuchilito Las Cebollitas San Andrés Milpillas

OBRA
Rehabilitación del sistema de agua potable en San Miguel Del Zapote Rehabilitación del sistema de agua potable en Cuauhtémoc Construcción del sistema de agua potable en Rancho Viejo Rehabilitación del sistema de agua potable en El Ciruelar Construcción del sistema de agua potable en Ciénega del Mango Rehabilitación del sistema de agua potable en La Palmita Construcción del sistema de agua potable en Ixtalpa Proyecto ejecutivo del sistema de agua potable en Las Hormigas Proyecto ejecutivo de agua potable en El Guamuchilito Construcción del sistema de agua potable en la localidad de Las Cebollitas Proyecto ejecutivo de agua potable en Limón del Rio (Anexo San Andrés Milpillas)

PESOS
750 000 5 000 000 3 000 000 1 750 000 2 000 000 2 526 595.23 2 000 000 1 000 000 1 000 000 4 000 000

Huajicorí

1 000 000

La Yesca

Rehabilitación y ampliación del sistema de Guadalupe Ocotán agua potable primera etapa en Guadalupe Ocotán Estación Nanchi (Peñasquillo) Huaynamota Equipamiento de pozo profundo en la localidad de Estación Nanchi (Peñasquillo) Construcción de Alcantarillado Sanitario y Saneamiento primera Etapa en Huaynamota Construcción del sistema de alcantarillado sanitario primera etapa en la localidad de Mesa Del Nayar Construcción del sistema de agua potable En La Mata Construcción del sistema de agua potable en Gavilanes Construcción del sistema de agua potable en La Cieneguita

3 000 000

Santiago

1 500 000

El Nayar

5 000 000

El Nayar

Mesa Del Nayar

25 000 000

El Nayar El Nayar El Nayar

La Mata Gavilanes La Cieneguita

7 000 000 8 500 000 7 000 000

302

MUNICIPIO
El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar El Nayar

LOCALIDAD
Los Huizaches Ojo de Agua Mesa del Nayar San Isidro Cienega de Santa Rosa San Francsico El Roble El Sabino Zoquipan El Risco Huertitas San Vicente El Naranjo Aguamilpa El Naranjo Jesús María Jesús María

OBRA
Construcción del sistema de agua potable en Los Huizaches Construcción del sistema de agua potable en Ojo de Agua Construcción del sistema de agua potable en La Mesa del Nayar Construcción del sistema de agua potable en San Isidro Construcción del sistema de agua potable en Ciénega de Santa Rosa Construcción del sistema de agua potable en San Francisco Construcción del sistema de agua potable en El Roble Rehabilitación del sistema de agua potable en El Sabino Ampliación del sistema de agua potable en El Guayabo (Anexo Zoquipan) Rehabilitación del sistema de agua potable en El Risco Rehabilitación del sistema de agua potable en Huertitas Rehabilitación del sistema de agua potable en San Vicente Rehabilitación del sistema de agua potable en El Naranjo Rehabilitación del sistema de agua potable en Aguamilpa Rehabilitación del sistema de agua potable en El Guayabo (Anexo Zoquipan) Rehabilitación del sistema de agua potable en Jesús María Rehabilitación del sistema de saneamiento primera etapa

PESOS
6 500 000 7 500 000 10 000 000 5 000 000 8 500 000 10 000 000 10 000 000 3 500 000 8 000 000 4 500 000 2 500 000 2 000 000 2 000 000 5 000 000 2 000 000 5 000 000 5 000 000

303

CALIDAD DE VIDA

Anexo de equipo eléctrico

FECHA
26-oct-11 09-nov-11 29-nov-11 23-N0V-11 19-dic-11 20-dic-11 02-ene-12 05-ene-12

MUNICIPIO
Tuxpan Ahuacatlán Tepic Huajicori Tecuala Ixtlán del Rio Huajicori Huajicori

LOCALIDAD
Tuxpan Ahuacatlán Tepic Quiviquinta Milpas Viejas Ixtlán del Rio El Rodeo El Rodeo

ACTIVIDAD
Revisión de falla eléctrica del arrancador Capacitación sobre equipo de bombeo al personal operativo Trabajos de revisión de bombeo Trabajo de extracción de equipo de bombeo Revisión de equipo de bombeo de aguas negras Revisión de equipo de bombeo Instalación de bomba de agua Terminación de reinstalación de bomba de agua Trabajos de extracción de equipo de bombeo (aguas negras) Revisión de bomba sumergible Revisión de equipo de bombeo de energía eléctrica Revisión de bomba sumergible Revisión de equipo de bombeo de falla eléctrica Revisión de equipo de bombeo Revisión de equipo de bombeo Extracción de equipo de bombeo Extracción de equipo de bombeo

10-ene-12 17-ene-12

Tuxpan

Tuxpan Rodeo de Abajo

Huajicori 17-ene-12 18-ene-12 03-abr-12 19-abr-12 27-abr-12 04-may-12 15-may-12 Rosamorada Santiago Ixc. y Rosamorada Santiago Ixc. Acaponeta Acaponeta Santiago Ixc. Rodeo de Arriba Teponohuxtla El Mexcal Valle Zaragoza Casas Coloradas Casas Coloradas Villa Hidalgo

304

FECHA
18-may-12 25-may-12

MUNICIPIO
Tuxpan Tuxpan

LOCALIDAD
Peñas Peñas

ACTIVIDAD
Revisión de equipo de bombeo de agua potable Aumentar columna de pozo profundo Revisión de equipo de bombeo de aguas negras. Revisión de equipo de bombeo Realizar pre aforo de pozo profundo Revisión de equipo de bombeo de agua potable Extracción de equipo de bombeo de agua potable Extracción e Instalación de equipo de bombeo de agua potable Extracción de equipo de bombeo de agua potable Mantenimiento de equipo de bombeo de agua potable Revisión de equipo de bombeo de agua potable Revisión de equipo de bombeo de agua potable Diagnóstico de Planta de Tratamiento Instalación de equipo de bombeo de agua potable Extracción de equipo de bombeo Extracción de equipo de bombeo Instalación de equipo de bombeo

29-may-12

Acaponeta

Acaponeta

04-jun-12 06-jun-12 09-jun-12 13-jun-12 21-jun-12 23-jun-12 25 y 26 de jun 27-jun-12 27-jun-12 28-jun-12 29-jun-12 30-jun-12 03-jul-12 04-jul-12

Compostela Compostela Santiago Ixc. Huajicori Compostela Huajicori Compostela Santiago Ixc. Santiago Ixc. Santiago Ixc. Santiago Ixc. Santiago Ixc. Santiago, Ixcuintla Santiago, Ixcuintla

Lima de Abajo Lima de Abajo Estación Nanchi (Peñasquillo) Tepehuaje Lima de Abajo Tepehuaje Lima de Abajo Sta. Cruz de Las Haciendas Mayorquín La Isla de Mexcaltitan Mayorquín y Sta. Cruz de las Haciendas El Turco El Turco El Turco

305

CALIDAD DE VIDA

FECHA
05-jul-12 09-jul-12 10-jul-12 10-jul-12 11-jul-12 11-jul-12 12-jul-12 17-jul-12 25-jul-12 26-jul-12 02-ago-12 02-ago-12 03-ago 17-ago-12 21-ago-12 21-ago-12 23-ago-12 30-ago-12 05-sep-12

MUNICIPIO
Santiago, Ixcuintla Santiago, Ixcuintla Huajicori Huajicori Amatlán de Cañas Amatlán de Cañas Santiago, Ixcuintla Huajicori Santiago, Ixcuintla Santiago, Ixcuintla Amatlán de Cañas Amatlán de Cañas Amatlán de Cañas Rosamorada Huajicori Huajicori Compostela Compostela Compostela

LOCALIDAD
Las Haciendas La Isla de Mexcaltitán Tepehuaje Quiviquinta Tepuzhuacán Mezquites La Isla de Mexcaltitán Quiviquinta Las Haciendas Villa Hidalgo Tepuzhuacán Mezquite Tepuzhuacán Cofradía de Cúyutlan Valle Morelos Zonteco Lima de Abajo Lima de Abajo Lima de Abajo

ACTIVIDAD
Instalación de equipo de cárcamo de bombeo de Agua Potable Revisión de sistema eléctrico (cableado) Revisión de equipo de bombeo de agua potable Revisión de equipo de bombeo de agua potable Revisión de equipo de bombeo de agua potable Revisión de equipo de bombeo de agua potable Instalación de equipo de bombeo Extracción de equipo de bombeo de agua potable Instalación de interruptor de equipo de bombeo Revisión de equipo de bombeo de aguas negras Instalación del sistema en equipo de bombeo Instalación del sistema en equipo de bombeo Instalación del sistema en equipo de bombeo Extracción de equipo de bombeo de agua potable Extracción de quipo de bombeo Supervisión de equipo de bombeo Revisión de equipo de bombeo Extracción e Instalación de equipo de bombeo Extracción de equipo de bombeo

306

FECHA
06-sep-12 07-sep-12 07-sep-12 08-sep-12 11-sep-12 12-sep-12 13-sep-12 18-sep-12 19-sep-12 20-sep-12 21-sep-12 27-sep-12 28-sep-12 03-oct-12 04-oct-12 09-0ct-12 10-oct-12 11-oct-12 12-oct-12 16-oct-12

MUNICIPIO
Compostela Tepic Tepic Santiago, Ixcuintla Tepic Santiago, Ixcuintla Tepic Tepic Tepic Tepic Santiago, Ixcuintla Tepic Tepic Amatlán de Cañas Huajicori Santiago, Ixcuintla Huajicori Huajicori Acaponeta Acaponeta

LOCALIDAD
Lima de Abajo Tepic Tepic Las Haciendas Tepic Las Haciendas Tepic Tepic Tepic Tepic Santiago, Ixcuintla Tepic Tepic Estancia los López Valle Morelos Las Haciendas Varias Localidades Varias Localidades Casas Coloradas Casas Coloradas

ACTIVIDAD
Instalación de equipo de bombeo Instalación de motor y transformador Instalación de motor y transformador Revisión de falla eléctrica Revisión de equipo de bombeo Extracción de equipo de bombeo Instalación de equipo de bombeo Revisión de equipo de bombeo Revisión de equipo de bombeo y lubricante Extracción de equipo de bombeo tipo sumergible Trabajos de electromecánica Reparación de equipo de bombeo Reparación de motor planchado Revisión de equipo de bombeo Instalación de equipo de bombeo Revisión de equipo de bombeo Instalación de equipo de bombeo Instalación de equipo de bombeo Extracción e Instalación de equipo de bombeo Extracción e Instalación de equipo de bombeo

307

CALIDAD DE VIDA

FECHA
17-oct-12 18-oct-12 19-oct-12 23-oct-12 24-oct-12 26-oct-12

MUNICIPIO
Compostela Compostela Huajicori Compostela Compostela Acaponeta

LOCALIDAD
Lima de Abajo Lima de Abajo Quiviquinta Lima de Abajo Lima de Abajo Casas Coloradas

ACTIVIDAD
Extracción de equipo de bombeo Extracción de equipo de bombeo Reinstalación de equipo de bombeo Extracción e Instalación de equipo de bombeo Extracción e Instalación de equipo de bombeo Instalación de equipo de bombeo

Monto Aproximado: 1 millón 500 mil pesos en el equipamiento del suministro eléctrico.

308

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan de la Gente 2011-2017 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública: Legitimar la confianza
de la población en sus instituciones, con un Gobierno racional, comprometido y cercano, que impulse la cultura de calidad como principio de trabajo; que modernice, sistematice y haga eficiente los servicios que se proporcionan a la sociedad, y que utilice como estrategia la innovación en todas sus acciones. La Política Cultural consiste en desarrollar las artes y la cultura en el sector social de manera integral y armónica para el logro de una mejor calidad de vida en la Entidad.

En cumplimiento al Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 y particularmente a este objetivo se efectuaron las siguientes Gestiones relevantes en materia de Cultura:  Centro de Desarrollo Artístico y Bachillerato en Artes y Humanidades.  Programa de Nivelación y de Licenciaturas en Arte.  Festival Cultural Amado Nervo 2012  38 proyectos enfocados al desarrollo cultural del Estado.  Fondos y Programas Culturales.  Escuela Estatal de Bellas Artes.  Escuela de Música de Ruiz.  Reunión Estatal de Cultura.

Tema: Desarrollo Cultural.

Objetivo Específico: Impulsar el desarrollo
cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y mejoren la calidad de vida de la población.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
309

CALIDAD DE VIDA

Patronato del Teatro del Pueblo
Gestión Relevante: se ha fortalecido la institución como instancia de formación cultural a partir de la cristalización de los talleres de teatro, baile y canto, donde más de 200 jóvenes nayaritas se capacitan, de manera gratuita, para realizar producciones propias que la sociedad demanda y que contribuyen a la consolidación de nuevos públicos; destacan entre ellas:        Obra: “Aladino y la Lámpara Maravillosa” “Noches de Verano ” Show “Pasión Musical ” Obra: Jorobado de Nuestra Señora de París ¿Cómo pasar matemáticas sin problemas? Juan Escutia “Niño Héroe “ Obra: Bestia y Bella

Resultados Relevantes: Con este programa, se han beneficiado niños, jóvenes y adultos nayaritas para consolidar el crecimiento y desarrollo de la cultura.

310

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Proyecto

Relevante: Centro de Desarrollo Artístico y Bachillerato en Artes y Humanidades Amado Nervo.
La actual Administración, a través de la Secretaría de Cultura, consciente de la urgente necesidad de contar con una escuela que ofrezca servicios educativos en formación académica y artística, maestros con el perfil adecuado, gestores culturales que impulsen el arte y la cultura en nuestro Estado, periodistas culturales especializados en el área, investigadores en el arte que enriquezcan el conocimiento sobre lo que se encuentra en Nayarit, culturalmente hablando, realizó gestiones fundamentales para cumplir con el programa de Fomento Cultural, con el objeto de brindar a los habitantes de Nayarit una nueva oferta educativa de calidad enfocada a las Artes y Humanidades, donde se imparta y genere conocimiento en diferentes disciplinas artísticas, como Artes Plásticas, Teatro, Danza y Música.

Política Pública: Legitimar la confianza
de la población en sus instituciones, con un Gobierno racional, comprometido y cercano, que impulse la cultura de calidad como principio de trabajo; que modernice, sistematice y haga eficiente los servicios que se proporcionan a la sociedad, y que utilice como estrategia la innovación en todas sus acciones. La Política Cultural consiste en desarrollar las artes y la cultura en el sector social de manera integral y armónica para el logro de una mejor calidad de vida en la Entidad.

Tema: Desarrollo Cultural.

Objetivo Específico: Impulsar el desarrollo
cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y mejoren la calidad de vida de la población.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
311

CALIDAD DE VIDA

Para crear el Centro de Desarrollo Artístico y Bachillerato en Artes y Humanidades (CEDART) en Santa María del Oro, se han llevado a cabo las siguientes acciones:    Gestiones para obtener recursos financieros. Estudio de Factibilidad. Rehabilitación y Adaptación de las instalaciones del CEDART (propuesta de ubicación de espacios: Aulas Teóricas, Salón de Danza, Salón de Teatro, Cubículos de Música, Oficinas y Laboratorios de Informática) Equipamiento del CEDART. En colaboración con la Secretaría de Educación se formó la Comisión de Maestros Académicos de Tronco Común. Capacitación a Maestros.

  

Dichas acciones, han permitido:       Equipar el Bachillerato en Artes y Humanidades. Adecuar las instalaciones del CEDART. Ofrecer a los jóvenes la opción de profesionalización en artes y humanidades. Ampliar la oferta académica en materia de arte y cultura. Brindar oportunidades de trabajo a artistas, gestores y promotores como docentes del centro. Contribuir con la calidad de vida de los habitantes de Nayarit.

Asimismo, el pasado 27 de Agosto comenzaron las clases del primer ciclo escolar 2012-2013. Resultados Relevantes: Gracias a este proyecto, los jóvenes nayaritas en edad de cursar bachillerato, mismos que representan el 25 por ciento de la población total del Estado, ahora cuentan con una opción de calidad enfocada al estudio y formación artística, así como la posibilidad de continuar con sus estudios a nivel licenciatura. Gestión Relevante: Continuando con gestiones claves y atendiendo las necesidades de los artistas, creadores, investigadores, gestores y promotores culturales, la actual Administración, a través de la Secretaría de Cultura, celebró un convenio con la Universidad de Guadalajara, para que docentes y creadores de las artes, participen en el Programa de Nivelación en Artes bajo la coordinación del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) en el que se ofrecen licenciaturas en la modalidad “abierta” (cursos presenciales y no presenciales) a partir del calendario escolar 2012-B (Noviembre 2012), mismo que contempla los planes de estudios aprobados por el Honorable Consejo General Universitario en las siguientes licenciaturas:  Artes Escénicas para la Expresión Teatral

312

 

Artes Visuales para la Expresión Fotográfica Música, Orientación en Pedagogía Musical

La finalidad del convenio celebrado, es dar respuesta a las necesidades de profesionalizar, con grado académico, a los docentes de las áreas artísticas, no solo del Estado, sino del País, ya que, de esta manera, se acreditan las competencias profesionales en el área artística correspondiente, sirviendo a la vez como instrumento que permite sistematizar ámbitos del conocimiento teórico-práctico al obtener, como alumnos de la Universidad de Guadalajara, el grado de licenciatura en la carrera elegida. Resultados Relevantes: Con esta nivelación, artistas, creadores, investigadores, gestores y promotores culturales, están capacitados y cuentan con un título que avala sus estudios a nivel licenciatura. Proyecto Relevante: Con la finalidad de fortalecer el arte y la cultura en la diversidad de sus manifestaciones, el Gobierno de la Gente, mediante la Secretaría de Cultura, celebró con orgullo Nuestra Cultura en el Festival Amado Nervo 2012, mismo que permitió a la ciudadanía tener un acercamiento con artistas locales, nacionales e internacionales de las diferentes disciplinas artísticas y manifestaciones culturales, además de, contribuir al desarrollo cultural del estado de Nayarit por medio de actividades descentralizadas que promovieron la cultura en todos los municipios del Estado, además propició un intercambio entre los artistas y fue un espacio donde niños, jóvenes, adultos y adultos mayores fueron beneficiados al haber disfrutado de eventos gratuitos de las diferentes disciplinas artísticas. De esta manera, el pueblo nayarita participó y convivió entre sí, mediante un intercambio artístico suscitado por el diálogo entre diferentes culturas, creando un vínculo de identidad y pertenencia. En esta edición, el Festival incentivó a los artistas literarios, plásticos y visuales mediante el Premio Nacional de Poesía Amado Nervo y los Premios de Artes Visuales 2012. Además, como reconocimiento a los artistas, promotores y gestores nayaritas, se institucionalizó la Medalla al Mérito Artístico Amado Nervo, dando así, pasos firmes para ser un generador del desarrollo cultural en el Estado en las diferentes disciplinas del arte y la cultura, un instrumento promotor de la vida y obra de Amado Nervo, así como de los artistas que han dado nombre a Nayarit desde épocas anteriores hasta la actualidad, un encuentro donde público, espacios y artistas son integrantes activos de esta celebración, una plataforma de difusión del arte y la cultura en la sociedad nayarita para creación de públicos, nuevos espacios y nuevos artistas. Resultados Relevantes.:  Tres espectáculos de talla internacional: Emmanuel, Pablo Milanés y Ely Guerra de los que pudieron disfrutar más de 17 mil personas.

313

CALIDAD DE VIDA

    

   

        

Tres grupos musicales nacionales: Barro Rojo, Los Keliguanes, Los Botes Cantan, los que fueron apreciados por 2 400 personas de diferentes edades. Nueve actividades académicas con una participación de más de 207 personas. Seis talleres de las diferentes disciplinas artísticas que tomaron más de 85 personas. Ciclo de cine Carlos Fuentes que deleitó a más de 900 personas. Dentro de las artes visuales, se tuvo la presentación de la Carpeta de Grabados: “De Mis Soledades Vengo”, de la Artista Emilia Ortiz; la exposición “Visión Panorámica del Arte Nayarita 2012” y la presentación de la Colección Plástica Nayarita. Estos eventos fueron visitados por 250 personas. Una Gira Cervantina 2012 en el Estado de Nayarit: Europa Galante en el Municipio de Tepic y Meera Prazad en el Municipio de Santa María del Oro. Caravanas Nervianas con artistas locales en los 20 municipios del Estado Entrega del “Premio Nacional de Poesía Amado Nervo” al Poeta Luis Girarte Martínez. Seis premios estatales de Artes Plásticas: o Premio Emilia Ortiz para creadores con trayectoria en pintura por 40 mil pesos, otorgado a Luis Ariel Sáenz Lazcano. o Premio Pedro Casant para jóvenes creadores en pintura por 40 mil pesos, entregado a Alan Herrera Quintano. o Premio Adolfo Riestra en escultura, ensamble o arte objeto por 25 mil pesos, entregado a Elisa Victoria Celso Sánchez. o Premio Adolfo Meda en fotografía por 20 mil pesos, que fue ganado por Francisco Antonio Aragón Mendoza. o Premio Nicolás Echevarría en videoarte por 20 mil pesos, otorgado a Erik Iván Vizcarra López. o Premio Santiago Rosas en gráfica (estampa y dibujo) por 20 mil pesos, ganado por Alan Herrera Quintano. Conferencia Magistral “Imaginantes: El Contagio de la Creatividad” impartida por José Gordon a la que asistieron 180 personas. Se presentó el libro “Bala por Miel Cordero que me Olvida” de Joaquín Cosío, ante 180 personas. Inauguración del Centro de Desarrollo Artístico y Bachillerato en Artes y Humanidades Amado Nervo (CEDART). Más de 300 eventos artísticos, culturales y académicos. Incremento del 64 por ciento del Presupuesto Federal. Incremento al Premio Nacional de Poesía 2012 de 75 mil pesos a 100 mil pesos Se superó la meta proyectada de público atendido en un 73 por ciento entre las diferentes actividades de: Entrenamiento, académicas, artísticas y culturales. Entrega de la Primera Medalla al Mérito Artístico “Medalla Amado Nervo 2012”. Concierto previo rumbo al Festival 2012, con Guadalupe Pineda, en Acaponeta.

314

Proyectos Relevantes: Subsidios para Proyectos Culturales 2012. Gracias a la gestión del gobierno del Estado, El Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, otorgó la cantidad de 32 055 001 pesos a la Secretaría de Cultura de Nayarit para el desarrollo de los siguientes proyectos culturales que se han diseñado de manera estratégica, los cuales darán cobertura a las necesidades más inmediatas que se han detectado a través de un diagnóstico situacional:           7 315 000 pesos a infraestructura y patrimonio cultural 2 500 000 pesos a la producción y el desarrollo cultural 500 000 pesos a la investigación de la gastronomía nayarita 1 250 000 pesos para el Centro de Arte Contemporáneo 1 205 000 pesos para el desarrollo de las culturas populares 11 250 001 pesos para Ferias y Festivales 2 500 000 pesos para el desarrollo de grupos artísticos 3 680 000 pesos para el desarrollo académico cultural 800 000 pesos para la literatura 1 055 000 pesos para la promoción y difusión cultural

Resultados Relevantes      Incremento del 133 por ciento del recurso federal autorizado para el estado de Nayarit mediante la modalidad de Subsidios. Desarrollo de 27 proyectos más en comparación con el año pasado. Se han desarrollado los proyectos en un 33 por ciento. 330 artistas beneficiados. 1 084 979 de beneficiados

Proyectos Relevantes: Escuela Estatal de Bellas Artes. Debido al gran interés que tiene la ciudadanía nayarita hacia la cultura y las artes, se ha incrementado la demanda referente al estudio de las diferentes disciplinas artísticas, por lo que el Gobierno del Estado de Nayarit, por medio de la Secretaría de Cultura, hizo gestiones importantes enfocadas a ofrecer a alumnos de educación básica y secundaria, instituciones culturales y artísticas de calidad, tanto en sus instalaciones como en el ejercicio de actividades académicas, caso específico, la Escuela Estatal de Bellas Artes, que hoy en día, no solo cuenta con las condiciones espaciales adecuadas para la enseñanza de las artes plásticas y escénicas, sino también por ser una Escuela de Iniciación Artística ante el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), mediante la firma de un convenio de colaboración entre la Secretaría de Cultura y el INBAL, hecho que, además de beneficiar a los

315

CALIDAD DE VIDA

estudiantes egresados de la EEBA al obtener un certificado emitido por el INBAL, beneficia a los maestros de la Escuela Estatal de Bellas Artes, estarán recibiendo periódicamente capacitación por parte del INBAL, permitiendo la actualización y fortalecimiento de los maestros en materia de cultura y así seguir cumpliendo su objetivo en la educación artística y cultural, con el propósito de fomentar el desarrollo integral y armónico de los alumnos que asisten a este centro, así como a coadyuvar a preservar, rescatar, promover y difundir el patrimonio artístico y cultural del Estado. Proyectos Relevantes: Escuela Estatal de Bellas Artes Resultados Relevantes: Se logró la rehabilitación de las instalaciones que fungieron como única sede desde su inauguración en 1961 y se trabajó en la construcción de la primera etapa de la nueva escuela, como acciones estratégicas para mitigar el hacinamiento y la falta de condiciones profesionales en los espacios actuales, lo que permitió canalizar a 500 alumnos a las instalaciones construidas en Ciudad de las Artes a las disciplinas de mayor demanda, como son danza y música. Con la edificación de la primera etapa de la Escuela de Bellas Artes y el acondicionamiento del edificio que la alberga, el actual Gobierno, pudo ampliar la oferta en este inmueble, al dar cabida a las disciplinas de teatro, danza, artes plásticas, y música en el nivel de iniciación artística, dando continuidad, desde nivel básico, en la formación artística de los alumnos interesados, con el fin de que éstos cuenten con las bases y conocimientos necesarios para que puedan continuar su preparación y desarrollo profesional. Proyectos Relevantes. Escuela de Música de Ruiz El actual Gobierno, pensando en el bienestar de la población nayarita, ha descentralizado la educación artística mediante la construcción de la Escuela de Música de Ruiz, la cual es un plantel de iniciación musical donde se sigue trabajando con niños y jóvenes y se imparten las materias de teoría de la música, historia de la música, compás, escalas, tonalidad, intervalos, acordes, expresión musical, modulación, armonía, origen y especie de los acordes, entre otras cosas. La escuela está enfocada para atender las necesidades de educación, capacitación y profesionalización de la población nayarita, en especial la de los municipios de Ruiz, Tuxpan, Santiago y Rosamorada, mediante programas educativos que correspondan y satisfagan las necesidades reales y actuales de los diferentes sectores interesados en el conocimiento de la música, la ejecución instrumental, y la docencia musical. Además de: a) b) c) d) Disertaciones musicales dominicales. Rescate de la música de las etnias nayaritas. Rescate de los valores folklóricos. Difusión de la música de Nayarit y otros estados.

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e) Difusión de la música de diferentes épocas. f) Capacitación para los jóvenes que les permita emplearse y tener nuevas oportunidades de trabajo. g) Un grupo de nuevos valores instituido para representar al municipio y una gran alternativa para la juventud. h) Un rumbo de placidez y paz en nuestra comunidad. Para los niveles de:    Iniciación Musical. Cursos de Nivel Básico. Carrera de Técnico Profesional.

Proyectos Relevantes: Escuela de Música de Ruiz Resultados Relevantes: La Escuela de Música de Ruiz, contará con un área administrativa, salones de ensayo individual, guarda de instrumentos, baños para hombres y mujeres y salón de ensayo grupal. Este proyecto se desarrollará en una superficie aproximada de 450 metros cuadrados y traerá muchos beneficios, en particular, para grupos musicales que actualmente ensayan, beneficiando a la zona norte del Estado, dando alojamiento de manera inicial a los 70 alumnos inscritos en los diferentes niveles de aprendizaje. Programas Culturales. Estratégicamente, el Gobierno del Estado trabaja de manera conjunta con el Gobierno Federal con el fin de atender las necesidades de artistas, creadores, investigadores, gestores y promotores culturales. Se han firmado convenios de seis programas claves cuyos fondos son aportados de manera bipartita, peso a peso, por el Estado y CONACULTA, de esta manera, se amplían las posibilidades para lograr mayores resultados que impacten de manera directa la Cultura y las Artes Nayaritas:  Fomento a la Lectura: Programa enfocado a propiciar el surgimiento de comunidades con pensamiento propio y crítico, que lean de manera libre, gratuita e incluyente, brindando condiciones para que el mayor número de personas comparta sus lecturas y construyan lazos interpersonales y sociales que fortalezcan el tejido y la vida democrática PECDA: Programa encaminado a la extensión y ampliación de oportunidades para la creación de calidad y desarrollo artístico en las entidades federativas, mediante la asignación equitativa de los recursos y la distribución equilibrada de los apoyos para los Creadores Artísticos, Intérpretes, Promotores, Investigadores y Grupos Artísticos.

317

CALIDAD DE VIDA

Programas Culturales.  Fondo Regional Centro Occidente: Programa que opera mediante un convenio de cooperación interinstitucional de los Estados, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, cuyo objetivo es crear y fortalecer en consenso los servicios culturales encaminados a la formación artística, la producción editorial, la creación de públicos y la promoción de los artistas de la región, promoviendo la diversidad cultural y geográfica del centro occidente. Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunitarias (PACMYC): Programa orientado a apoyar la recuperación y el desarrollo de la cultura popular, mediante el financiamiento a proyectos que permitan estimular las iniciativas culturales de la sociedad. Programa para el Desarrollo Integral de la Cultura Indígena (PRODICI): Programa que plantea fortalecer el desarrollo cultural comunitario y el intercambio intercultural, para favorecer el diálogo, la participación, el respeto y la contribución de los pueblos indígenas a la cultura nacional. Cultura Infantil: Programa que propone a la niñez y a la juventud, alternativas de expresión, oferta cultural, alternativas que amplíen su espacio recreativo y su visión del mundo, y que al mismo tiempo, contribuyan a su desarrollo humano.

Reunión Estatal de Cultura.
Resultados Relevantes.  Fondo Regional Centro Occidente: Se lanzó la convocatoria para el “Primer Encuentro Estatal de JAZZ” en el Auditorio del Centro Estatal de Culturas Populares e Indígenas, donde se tuvo participación de cuatro agrupaciones y 22 artistas. El jurado eligió a “Santamar Project” como representante de nuestro Estado en el Encuentro Regional JAGSZZ AGUASCALIENTES 2012. Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunitarias (PACMYC) Programa para el Desarrollo Integral de la Cultura Indígena (PRODICI): Nuevo programa autorizado. Cultura Infantil: La donación extra por 150 mil pesos para el desarrollo cultural Infantil. Fomento a la Lectura. PECDA.

    

Gestiones Relevantes Culturales
Reunión Estatal de Cultura El pasado 24 de Julio del presente año, se llevó a cabo, la Reunión Estatal de Cultura en el Centro de Arte Contemporáneo, presidida por la Presidenta del Sistema DIF Nayarit, Sra. Ana Lilia López de Sandoval, junto con la Lic. Catalina Ruiz Ruiz, Secretaría de Cultura, el Lic. Héctor González Curiel, Presidente Municipal de Tepic y

318

el Prof. Luis Alberto Acebo Gutiérrez, Coordinador General de Fortalecimiento Municipal. La reunión fue una ventana para llevar a cabo un encuentro de gestores, promotores y desarrolladores culturales municipales, cuyo objetivo principal es el de unir esfuerzos en materia de cultura para potenciar planes y programas que coadyuven en la gestión, promoción y difusión del arte y la cultura en todo el territorio nayarita, al homogenizar los lineamientos de las políticas públicas y culturales en el Estado y ofrecerles a los presidentes municipales y responsables de cultura de cada municipio, todos los programas y proyectos del ramo. Resultados Relevantes: Gracias al interés y presencia de los presidentes municipales, regidores, encargados de educación y cultura, en la Reunión Estatal de esta área se logró la firma de la carta intención para el Convenio de Colaboración Cultural entre autoridades locales y los 20 Ayuntamientos del Estado, lo que significa dar un gran paso para la consolidación de una red cultural estatal, con el fin de crear una plataforma con base sólida para maximizar esfuerzos y potenciar el trabajo cooperativo entre los tres niveles de gobierno, hasta que el desarrollo del arte y la cultura sea competencia de la sociedad nayarita.

Proyectos Relevantes Culturales
Nayarit en el Festival Internacional Cervantino Nayarit, como invitado de honor en el marco del 39 Festival Internacional Cervantino, tuvo una exitosa participación, cumpliendo con el objetivo principal de Promover la Cultura y la expresión artística de los nayaritas, así como la riqueza de sus recursos naturales en los países invitados, mediante una muestra amplia e integral de sus procesos y productos culturales y artísticos para difundir la expresión de la vida y cotidianeidad del Pueblo Nayarita. En este festival, bajo el concepto ¡Una naturaleza para compartir, Una Cultura por vivir…! se abrió una casa de cultura denominada “Casa de Nayarit”, en la cual se recibieron visitantes de todo el mundo y se exhibieron las diversas manifestaciones culturales de nuestro Estado, además de ofrecer lo siguiente al público visitante:      Presentaciones artísticas en los foros principales del FIC 2011 Presentación de artistas nayaritas que tuvieron el honor de proyectar su trabajo y el talento nayarita en un festival de talla internacional. Exposiciones plásticas visuales. Ciclo de Cine de Nayarit Actividades académicas: o Conferencias. o Presentaciones de libros. Gira del FIC 2011 en Nayarit. Giras de Nayarit a Suecia y Finlandia.

 

319

CALIDAD DE VIDA

Resultados Relevantes      16 mil visitantes a Casa Nayarit Más de 10 mil personas en foros alternos de extensión (Pozuelos, Baratillo y otras plazas) 10 presentaciones artísticas en Casa Nayarit. Ocho actividades académicas. Una ludoteca con talleres infantiles de dibujo, pintura, lectura y cuenta cuentos con extensión a las plazas, teniendo un público beneficiado de 20 a 40 niños por día. Una tienda con venta de Artesanías de Nayarit a la que asistieron entre 150 y 180 personas diariamente.

Gestiones Relevantes Culturales. El florecimiento del sector artístico no se debe sólo a la infraestructura e inversión del Gobierno y de la generación de artistas motivados por el interés en producir y expresar arte, sino también a la colaboración. Gestión Relevante: Se realizó la presentación de bellas artes para el fortalecimiento del proceso de activación, con apertura hacia toda expresión artística y cultural, con la presentación de:     Flauta y piano por Alejandro Rojas Recital de soprano y piano con Silvia Rizo y Armando Merino Recital para violín y piano con Manuel Ramos y Carlos Lanmeron El ruido de los huesos que crujen

320

Bellas Artes a Todas Partes
Resultados Relevantes: Con este programa, se han beneficiado todos los nayaritas para consolidar el crecimiento y la cultura, además de crear y dar valor para el desarrollo de una educación y formación artística para jóvenes y adultos nayaritas.

321

CALIDAD DE VIDA

Gestión Relevante: Se realizó la presentación del Ballet Senkamahuitic para el fortalecimiento del conocimiento en expresión artística y cultural, donde se tuvo como invitados a los Estados de:      Jalisco. Colima. Michoacán. Baja California. Sonora.

Resultados Relevantes. Con este programa, se han beneficiado todos los nayaritas para consolidar el crecimiento de la cultura, además de crear y dar valor para el desarrollo de una educación y formación artística para jóvenes y adultos nayaritas.

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CALIDAD DE VIDA

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3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública: Legitimar la confianza
de la población en sus instituciones, con un Gobierno racional, comprometido y cercano, que impulse la cultura de calidad como principio de trabajo; que modernice, sistematice y haga eficiente los servicios que se proporcionan a la sociedad, y que utilice como estrategia la innovación en todas sus acciones. La Política Cultural consiste en desarrollar las artes y la cultura en el sector social de manera integral y armónica para el logro de una mejor calidad de vida en la Entidad.

Indicadores de Impacto:
Bachillerato en Artes y Humanidades 2011 0 2012 1 Diferencia 100 por ciento

Indicadores de Resultados: Eficacia Presupuestal: 100 por ciento. Eficacia Programática: 100 por ciento. Eficiencia: 100 por ciento.

Tema: Desarrollo Cultural.

Objetivo Específico: Impulsar el desarrollo
cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y mejoren la calidad de vida de la población.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

325

CALIDAD DE VIDA

Indicadores de Impacto:

a) Licenciaturas.
2011 2 2012 3 Incremento 50 por ciento

b) Alumnos
2011 27 2012 45 Incremento 66 por ciento

Nota: La convocatoria sigue abierta, por lo que el número de inscritos puede aumentar

Indicadores de Impacto:
Festival Amado Nervo a) Público Asistente
2011
9 320

2012
28 637

Incremento
207 por ciento

b) Artistas en escena
2011
300

2012
330

Incremento
10 por ciento

c) Actividades (Artísticas, culturales, académicas)
2011
49

2012
73

Incremento
49 por ciento

d) Presupuesto
2011
6 250 000

2012
10 250 001

Incremento
64 por ciento

326

Indicadores de Resultados:
Eficacia Presupuestal: 100 por ciento. Eficacia Programática: 100 por ciento. Eficiencia: 100 por ciento.

Indicadores de Impacto:
Subsidios para Proyectos Culturales 2012. a) Proyectos Aprobados
2011
15 000 000

2012
32 055 001

Incremento
113 por ciento

b) Proyectos Ejecutados
2011
11

2012
38

Incremento
245 por ciento

Indicadores de Resultados:
Eficacia Presupuestal: 100 por ciento. Eficacia Programática: 100 por ciento. Eficiencia: 100 por ciento.

Indicadores de Impacto: Programas Aprobados
2011
5

2012
6

Incremento
20 por ciento

Recurso Invertido
2011
2 700 000

2012
2 850 000

Incremento
6 por ciento

Indicadores de Resultados:
Eficacia Presupuestal: 100 por ciento. Eficacia Programática: 100 por ciento. Eficiencia: 100 por ciento.

327

CALIDAD DE VIDA

Indicadores de Impacto: Reunión Estatal de Cultura
Municipios Participantes
2011
13

2012
20

Incremento
60

Indicadores de Resultados:
Eficacia Presupuestal: 100 por ciento. Eficacia Programática: 100 por ciento. Eficiencia: 100 por ciento.

328

Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública: Legitimar la confianza
de la población en sus instituciones, con un Gobierno racional, comprometido y cercano, que impulse la cultura de calidad como principio de trabajo; que modernice, sistematice y haga eficiente los servicios que se proporcionan a la sociedad, y que utilice como estrategia la innovación en todas sus acciones.

Indicadores Resultados:

de

Impacto

y

El Teatro del Pueblo, máxima casa de la cultura del estado de Nayarit, está dedicado a reforzar el programa gubernamental de fomento a los valores, con este tipo de presentaciones que propician la cultura y el interés por el arte teatral.

Brindar espacios y apoyos para desarrollar la cultura, con un foro Tema: Desarrollo Cultural. adecuado para magnificar los eventos sociales y políticos.

Objetivo Específico:
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y mejoren la calidad de vida de la población.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

329

CALIDAD DE VIDA

Resultados:
PRIMER TRIMESTRE 2012
17 2 15 2

OBRAS
ARTISTICAS CULTURALES EVENTOS MUSICALES

PRIMER TRIMESTRE 2011
11 0 10 0

%
55 100 50 100

TOTAL

36

21

71

OBRAS
ARTISTICAS CULTURALES EVENTOS MUSICALES

SEGUNDO TRIMESTRE 2012
17 26 35 2

SEGUNDO TRIMESTRE 2011
12 1 26 0

%
42 2 500 34 100

TOTAL

80

39

105

330

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Gestión Relevante.
Gestión ante el Congreso del Estado y ante el Congreso de la Unión para el presupuesto aprobado para proyectos correspondientes al Estado de Nayarit en materia de Cultura. Proyectos Relevantes Festival Cultural Amado Nervo 2013

Política Pública: Legitimar la confianza
de la población en sus instituciones, con un Gobierno racional, comprometido y cercano, que impulse la cultura de calidad como principio de trabajo; que modernice, sistematice y haga eficiente los servicios que se proporcionan a la sociedad, y que utilice como estrategia la innovación en todas sus acciones. La Política Cultural consiste en desarrollar las artes y la cultura en el sector social de manera integral y armónica para el logro de una mejor calidad de vida en la Entidad.

Programas Relevantes.  Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunitarias (PACMYC)  Fomento a la Lectura.  PECDA  Programa para el Desarrollo Integral de la Cultura Indígena (PRODICI)  Cultura Infantil.  Unidad de Culturas Populares.  Fondo Regional Centro Occidente. Renovación del Programa de Desarrollo Municipal (PDCM)

Tema: Desarrollo Cultural.

Objetivo Específico: Impulsar el desarrollo
cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y mejoren la calidad de vida de la población.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
331

CALIDAD DE VIDA

Nuevos programas   Programa de Atención a Públicos Específicos. Programa de la Juventud.

Infraestructura     Teatro del Pueblo. Centro Cultural Estatal de Desarrollo para las Artes Escénicas Primera Etapa. Centro de Desarrollo Artístico y Bachillerato en Artes y Humanidades en Santa María del Oro. Teatro Miguel Alemán.

Proyectos Relevantes: Instrumentación de la segunda etapa de rehabilitación de los sistemas especiales y remodelación del edificio, particularmente en el área de sala y foro. Instrumentación de la tercera etapa de rehabilitación de los sistemas de seguridad, video proyección y área de publicidad del Teatro del Pueblo. Producciones artísticas del Teatro del Pueblo, con un enfoque cultural e histórico de personajes nayaritas. Programas Relevantes: Continuar con la política de la institución, gestionando apoyo, difundiendo y fomentando todo tipo de expresiones artísticas y culturales que promuevan un sentido lúdico, critico y propositivo para la sociedad a efecto de fortalecer la cultura de nuestro Estado y consolidar al Teatro del Pueblo como un centro cultural que brinde actividades artísticas y sociales. Se proyecta para el año 2013, tener instrumentada la mayor parte de los proyectos que contempla la rehabilitación del Teatro del Pueblo, en el cual se tiene como eje fundamental, la automatización de los principales sistemas funcionales.

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1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Espacios Poder Joven. Se aperturaron 6 espacios poder joven de nueva creación con un apoyo de 80 mil pesos por espacio, en las cabeceras municipales de: Tuxpan, Xalisco, Ixtlan del Rio, y 2 en Compostela. Cada uno de ellos cuenta con 4 áreas de servicio que son: biblioteca, cibernet, área de atención psicológica y actividades de recreación.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Desarrollo Cultural
Wi-fi en plazas públicas. Programa de conectividad en los espacios públicos de mayor afluencia de jóvenes para el beneficio de internet inalámbrico; en el municipio de Tepic se han activado 13 plazas públicas y una en cada municipio en las que se brinda dicho servicio.

Objetivo Específico:
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y mejoren la calidad de vida de la población.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

333

CALIDAD DE VIDA

Unidos al Rescate. Plazas, parques y jardines deteriorados, abandonados e inseguros de la Entidad, haciendo de ellos, verdaderos espacios recreativos, incluyentes y sustentables donde se puedan practicar actividades artísticas, deportivas y culturales, con las mejores condiciones físicas posibles para el sano desarrollo de la Juventud Nayarita.

Bibliotecas Digitales: Este programa consistente en equipar las bibliotecas públicas del Estado con el equipo de cómputo necesario, gracias a la gestión de El ejecutivo Estatal con las instituciones privadas. Premio Estatal de la Juventud. Es el máximo reconocimiento que otorga el gobierno del estado a los jóvenes más destacados en diferentes áreas, se realizó el cinco de diciembre de 2011, resultando seis jóvenes ganadores de cada una de las distinciones siguientes, actividades académicas, actividades productivas e ingenio emprendedor, actividades artísticas y artes populares, protección al medio ambiente y compromiso social, ciencia y tecnología y fomento a la igualdad.

334

Concurso Urbano de Porras. Evento realizado en el mes de noviembre para lograr el estimulo a todos aquellos jóvenes que les gusta esta disciplina.

Jóvenes Emprendedores. Se realiza impulsando el crecimiento económico entre los jóvenes emprendedores que deseen empezar un negocio, por lo que se les brindo el apoyo a 17 proyectos con la cantidad de 18 mil pesos. Joven-es Servicio. Es un proyecto que se hizo con el propósito de Impulsar la realización de proyectos que promuevan y fomenten el desarrollo social y humano, a través de acciones de servicio social comunitario que mejore las condiciones de vida de la población joven. Fortalecimiento Instancia Estatal (soy Joven SI SI). Este programa se realizó con el propósito de llevar a los jóvenes estudiantes una serie de conferencias concientizando a la población sobre las ventajas y desventajas que se tienen al estudiar y trabajar a la vez.

335

CALIDAD DE VIDA

Rock Tour. El gobierno de la gente efectuó este concurso con la finalidad de que jóvenes talentos tuvieran un espacio para ser escuchados y promocionar el tipo de música que ellos desarrollan realizando concursos en 10 diferentes preparatorias.

Street soccer. Programa de la calle a la cancha donde se llevó a cabo un torneo eliminatorio con diferentes equipos de todo el estado, a si el Gobierno y Telmex, realizan una gran labor para la juventud nayarita.

336

337

CALIDAD DE VIDA

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Proyecto de creación de Instancias Municipales en el Estado de Nayarit se han aperturado nueve Instancias, de las cuales cinco obtuvieron recurso de los tres niveles de Gobierno, siendo un monto total de dos millones 500 mil pesos. Beneficiando a los municipios de San Pedro Lagunillas, Compostela, Ixtlan del Rio, Xalisco y Ahuacatlán.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal. Programa de Wi-fi (internert gratuito) en los espacios públicos de mayor afluencia de jóvenes para el beneficio de internet inalámbrico; en el municipio de Tepic se pretenden alcanzar 36 plazas públicas y una en cada municipio en las que se brinde dicho servicio. Se han beneficiado colonos de 13 plazas públicas de la capital del estado y en los municipios se ha realizado un 36.11 por ciento de avance en la conectividad del equipo wi- fi, siendo un 60 por ciento de avance en todo el Estado.

Tema: Desarrollo Cultural.

Objetivo Específico:
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y mejoren la calidad de vida de la población.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Programa de Wi-fi (internet gratuito) Se tiene contemplado abarcar 36 plazas públicas del estado, teniendo a la fecha 13 plazas conectadas. 36.11 por ciento de avance del programa en la ciudad de Tepic y 50 por ciento en todo el estado. Programa de apertura de Instancias municipales de Juventud A la fecha se tienen creadas 9 instancias, de las cuales cinco con recurso de los tres niveles de gobierno y las cuatro restantes con recurso municipal. Indicadores de Resultados. A la fecha se tiene un avance del 25 por ciento ya que se pretende crear Instancias de Juventud en cada municipio del Estado con recurso de los tres niveles de Gobierno.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Desarrollo Cultural

Objetivo Específico:
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y mejoren la calidad de vida de la población.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal..

Proyectos Relevantes. Creación de Instancias Municipales de la Juventud en todo el Estado. 36 plazas de Con Internet conectado y utilizable para la juventud. Programas Relevantes:  Espacios Poder Joven.  Jóvenes Emprendedores.  Joven-es servicio.  Fortalecimiento Instancia Estatal.

Tema: Desarrollo Cultural

Objetivo Específico:
Impulsar el desarrollo cultural en la Entidad para consolidar el crecimiento pleno de las y los Nayaritas, a través de planes y programas que atiendan y mejoren la calidad de vida de la población.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Para el cumplimiento de este objetivo del Plan de la Gente, al Gobierno del Estado, a través del Instituto del Deporte, puso en marcha los siguientes programas:    Participación de Nayarit en la Olimpiada Nacional. Desarrollo de Infraestructura Deportiva. Desarrollo de Escuelas de iniciación Deportiva. Programa de Capacitación y Certificación a entrenadores de Talentos Deportivos. Programa de Activación Física Escolar y Laboral. Programa de Eventos Masivos. Estímulo al Fideicomiso Oro Capacitación y becas Desarrollo de Centros Estatales de Información y Documentación Programa “Delegación y Municipio Activo”

Política Pública: Vincular la educación con
el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

      

.

Tema: Deporte para todos.

Objetivo Específico:
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

341

CALIDAD DE VIDA

Desarrollo de Infraestructura Deportiva Acaponeta: construcción cancha de squash en la colonia Los Estadios; canchas de usos múltiples en las colonias INVINAY y El Mercadito, mismas que constan de bardeo perimetral. Esta obra, además de beneficiar a 5 mil habitantes del municipio en comento, impulsa a la juventud y población en general a que tome conciencia de la cultura del deporte.

Huajicori: Construcción de Unidad Deportiva segunda etapa, que consta de dos canchas de usos múltiples y un área de juegos infantiles. Con esta obra se beneficiarán a 5 mil habitantes del municipio y resulta ser de gran utilidad para la práctica de los deportes populares, siendo un semillero que en el mediano plazo producirá atletas de alto rendimiento.

342

Ixtlán del Río: a) Rehabilitación de Unidad Deportiva, “Roberto Gómez Reyes”: consta de dos canchas de frontón, ciclo pista, cancha de futbol rápido, gimnasio al aire libre y gimnasio lúdico. Esta obra va a beneficiar a 15 mil habitantes del municipio, la población ha respondido con gran entusiasmo, asistiendo en forma masiva por las mañanas y tardes, aquí se dan cita familias y personas de todas las edades. b) Construcción de cancha de usos múltiples en la colonia Everardo Peña Navarro, que al termino de la ejecución se contará con gradas, baños, instalaciones de herrería y cancelaría. Ubicado entre las calles Mercado Norte y Alfonso Reyes en la colonia antes mencionada. Esta obra va a beneficiar a 7 500 habitantes del municipio.

343

CALIDAD DE VIDA

Jala: a) Construcción del Centro Deportivo Comunitario en la localidad de Jomulco. Consta de campo de fútbol y área de juegos infantiles. Esta obra beneficia a 2 500 habitantes del municipio en mención, obra que fue recibida con gran entusiasmo, por el lugar tan especial donde se encuentra; b) Construcción de la unidad deportiva en la comunidad de Coapa que brinda la oportunidad para que se practique un deporte o activación física a manera de esparcimiento, beneficiando a más de 2 mil personas, incluyendo las rancherías próximas.

344

Tuxpan: Construcción de gradas en campo de fútbol en la localidad de Coamiles, localidad ubicada al sureste de la cabecera municipal, cuenta con vestidores, baños y techumbre. Esta obra va a beneficia a 3 mil habitantes del municipio y la población recibió la obra con gran emotividad, en virtud de que cuenta con canchas de fútbol y béisbol con módulos de gradas, vestidores y baños, lo cual permite estar en condiciones de realizar eventos a nivel competitivo con otros municipios, y sobre todo tienen el espacio para la activación física.

La Yesca: Rehabilitación de cancha de fútbol soccer en la localidad de Huajimic. Esta cancha es de gran utilidad y un escenario ideal para eventos a nivel competitivo. La obra va a beneficiar a más de 3 mil habitantes del municipio. Ruiz: a) Construcción de campo de fútbol en la localidad El Vado de San Pedro, cuenta con protección perimetral, gradas con módulo de baños y vestidores. La instalación es de gran impacto, ya que va a generar en la población una cultura deportiva, y va a beneficiar a 5 mil habitantes del municipio.

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CALIDAD DE VIDA

b) Construcción de cancha de usos múltiples, es una obra moderna y elegante techada con membrana y pintura especial para canchas. Esta obra va a beneficiar a más de 4 mil habitantes del municipio.

Xalisco: Rrehabilitación del centro deportivo Nuevo Progreso, cuenta con cancha de fútbol y de usos múltiples, gradas, juegos infantiles, módulos de baños y vestidores. Esta obra va a beneficiar a 4 mil habitantes del municipio.

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Compostela: Construcción de techumbre y gradas de cancha de baloncesto. Esta obra de infraestructura deportiva es de gran interés para la población porque va a incrementar el deporte popular recreativo y competitivo, y beneficiar a más de 3 mil habitantes del municipio. Tepic: en este municipio se realizaron las siguientes obras: a) Construcción de centro acuático, en el Parque Metropolitano Bicentenario, baños y vestidores y cuarto de maquinas. Esta obra va a beneficiar a 10 mil habitantes del municipio, que asisten a este lugar masivo de reunión, dada la gran variedad de eventos, que se ofrecen en sus instalaciones y que brindan comodidad y calidez humana, con actividades acuáticas en toda su capacidad.

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CALIDAD DE VIDA

b) Ampliación en espacio deportivo equipamiento lúdico y gimnasio, ubicado en la colonia Infonavit los Sauces. Esta obra beneficia a 3 mil habitantes. c) Construcción de cancha de usos múltiples en la colonia Los Colomos. Esta obra beneficia a 3 mil habitantes. d) Rehabilitación de cancha de fútbol infantil en la unidad deportiva Morelos, ubicada en la colonia del mismo nombre. Esta obra beneficia a 3 mil habitantes. e) Construcción de centro deportivo Caminera en la colonia del mismo nombre. Cuenta con campo de fútbol, pasto sintético, módulos, gradas techadas, baños y vestidores. Esta obra beneficia a 5 mil habitantes.

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f) Rehabilitación de cancha de usos múltiples colonia Infonavit el Mirador. Obra de infraestructura deportiva de gran interés para la población, ya que va a incrementar el deporte popular recreativo y competitivo. Esta obra beneficia a más de 2 mil habitantes. g) Rehabilitación y ampliación del espacio deportivo fraccionamiento Leyva Medina. Obra de infraestructura deportiva de gran interés para la población ya que va a incrementar el deporte popular recreativo y competitivo. Esta obra beneficiará a más de 2 mil habitantes. h) Construcción de canchas de usos múltiples en el fraccionamiento Valle Real. Obra de infraestructura deportiva de gran interés para la población ya que va a incrementar el deporte popular recreativo y competitivo. Esta obra beneficiará a más de 2 mil habitantes. i) Unidad deportiva Santa Teresita Primera Etapa. Esta Unidad contará con pista de atletismo, campo de futbol, módulo de gradas, vestidores muro de protección, sistema de iluminación y riego. Es una obra magna de infraestructura deportiva, que la Administración del Gobierno de la Gente, inició en septiembre de este año, con el fin de mejorar la calidad de vida y beneficiar a la población de más de 25 colonias de la ciudad de Tepic, además de ayudar

349

CALIDAD DE VIDA

a bajar los índices de obesidad, sedentarismo y de delincuencia, esta obra va a beneficiar a más de 200 mil habitantes.

350

351

CALIDAD DE VIDA

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Política Pública:
Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Alto rendimiento.
Se avanzó considerablemente en deportes de nueva creación en la Olimpiada Nacional, teniendo resultados significativos. En la disciplina de tiro con arco se alcanzaron tres medallas: una de oro y dos de plata; lo cual aportó puntos para la ubicación del Estado en el lugar 21.

.

Tema: Deporte para todos.

Objetivo Específico:
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

352

Capacitación a entrenadores novatos Se realizó por primera vez, un curso de capacitación metodológica para entrenadores novatos, con duración de un mes, el cual fue impartido por técnicos Cubanos. Se beneficiaron 60 entrenadores del Estado y a 1 800 estudiantes que recibieron sus clases en el curso 2012-2013. Escuelas de iniciación Deportiva Se crearon escuelas de iniciación deportiva en distintas disciplinas, con el objetivo de conformar la reserva deportiva del estado de Nayarit (judo, lucha, tae kwon do, esgrima, baloncesto, futbol, etcétera). Se benefició al 5 por ciento de la población que practica los deportes con pelotas en distintas áreas y zonas del municipio de Tepic y al 2.2 por ciento de los deportes de combate en el área del polideportivo. Proyecto Buscando al niño o niña más rápido de México Se cumplió con el proyecto federal “Buscando al niño o niña más rápido de México” con la participación de todos los municipios del estado. Se participó con un total de 700 niños y niñas de todos los municipios en la edad comprendida entre los 13 y 15 años, activando al sector más joven de la población nayarita, habiendo sido seleccionados para la etapa estatal, 80 niños. Atletas Nayaritas en competencias Internacionales, juegos olímpicos y panamericanos Se contó con la participación de atletas nayaritas en competencias internacionales, así como en eliminatorias para juegos olímpicos y panamericanos. Se beneficiaron siete deportes: fútbol, karate do, luchas asociadas, voleibol de playa, levantamiento de pesas, judo y atletismo. Capacitación a entrenadores de Talentos Deportivos Se capacitó a entrenadores de los programas federales Talentos Deportivos y Reserva Nacional, los cuales atienden al 90 por ciento de los atletas que representan al Estado en las Olimpiadas Nacionales. Se benefició a un total de 28 entrenadores que a la vez favorecen a 1 680 estudiantes del estado de Nayarit. Pruebas Físicas Se realizaron pruebas físicas en las instituciones educativas con el objetivo de seleccionar niños y niñas que formarán parte de las escuelas de iniciación deportiva. Se atendieron 3 640 alumnos de las distintas escuelas del estado de Nayarit, seleccionando 416 atletas de nuevo ingreso para prepararlos con vistas a participar en las Olimpiadas Nacionales.

353

CALIDAD DE VIDA

Estímulo al Fideicomiso Oro Se dio continuidad al estimulo “Fideicomiso Oro”, habiendo un incremento de 14 atletas medallistas de oro en la recién finalizada Olimpiada 2012. Con esta acción, se incrementa en 14 la cifra de los atletas que han ocupado los primeros lugares en las olimpiadas escolares, sumando un total de 104 deportistas atendidos por el Gobierno del Estado. Fuerza Técnica Extranjera Se incrementó la fuerza técnica extranjera, con la contratación de seis nuevos entrenadores Cubanos que consolida el nivel técnico metodológico del Estado. Con la contratación de seis nuevos entrenadores Cubanos se aumentó la fuerza técnica extranjera a 10, atendiendo a 180 atletas de alto rendimiento y a 340 de iniciación. Contratación de entrenadores estatales Se aumentó la contratación de entrenadores estatales, incrementando el número de población atendida en el Estado. Con el incremento de entrenadores estatales, se beneficiaron 2 320 niños y niñas que practican deporte en el primer año de trabajo del gobierno del Estado.

Desarrollo del Deporte
Programa de Activación Física Escolar Mediante el programa de Activación Física Escolar, se entregaron adicionalmente 30 apoyos a promotores en diferentes Municipios del Estado. Se beneficiaron 252 900 jóvenes y niños de educación básica del Estado.

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Programa de Activación Física Escolar en espacios Activos Mediante el programa de Activación Física en Espacios Activos, actualmente se cuenta con 50 espacios distribuidos en el Estado, con una participación de 74 mil activados de entre 15 y 60 años de edad. Se cuenta con 50 espacios distribuidos en todo el Estado, con una participación de 74 mil activados, principalmente mujeres de entre 15 y 60 años de edad.

Programa de Activación Física Laboral El programa de Activación Física Laboral actualmente se lleva a cabo en 50 dependencias de gobierno del Estado y de la iniciativa privada. Se han beneficiado 2 447 trabajadores.

Dependencias participantes: DIF Estatal, Secretaría General de Gobierno, Obras Públicas, IPROVINAY, SEPEN, CONALEP, SAGARPA, Tránsito y Transporte del Estado, Desarrollo Rural, INJUVE, Secretaría de Cultura, Comisión de Juventud y Deporte Municipal, Contraloría General, Secretaría de Planeación, Tecnológico de Tepic, Secretaría del Medio Ambiente, Consejo de Ciencias y Tecnología del Estado, INEA, ICATEN, Comisión Estatal del Agua, CECYTEN, IMSS, ISSSTE, SSN, Desarrollo Económico, Turismo, Universidad del Álica, Congreso del Estado, Universidad

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CALIDAD DE VIDA

Tecnológica, UAN, Secretaría de Educación, CIRSA, CONAGUA, SEDESOL, Honorable Ayuntamiento de Tepic. Programa de Eventos Masivos El programa de Eventos Masivos ha alcanzado la cifra de tres por año: Caminata Nacional por la Salud. Día Mundial de la Activación Física. Día del Desafío. 3 de marzo 28 de marzo 30 de mayo

En estos tres eventos se moviliza a más de 296 mil personas en el Estado.

Programa Delegación y Municipio Activo El programa de “Delegación y Municipio Activo” se implementó en los Municipios de San Blas, Bahía de Banderas, Tepic, Xalisco, Compostela y Santiago Ixcuintla. Se está obteniendo una gran aceptación por parte de la población en general y a la fecha se cuenta con el apoyo de 67 promotores y un monto de 6 mil personas activadas mensualmente.

356

Ferias de la Activación Física Las Ferias de la Activación Física, se llevan a cabo dos por mes, durante 11 meses. Participan más de 66 mil personas en el Estado.

Centros Estatales de Información y Documentación Mediante el programa Centros Estatales de Información y Documentación (CEID), en el período que se informa, se realizaron 467 censos de infraestructura deportiva. Resultados Relevantes: Se benefició a 1 084 979 habitantes en el estado de Nayarit, mediante el conocimiento de los espacios deportivos existentes.

357

CALIDAD DE VIDA

3° TRIMESTRE MUNICIPIOS ACAPONETA AHUACATLAN AMATLAN DE CAÑAS BAHIA DE BANDERAS COMPOSTELA EL NAYAR HUAJICORI IXTLAN DEL RIO JALA LA YESCA ROSAMORADA RUIZ SAN BLAS SAN PEDRO LAGUNILLAS SANTA MARIA DEL ORO SANTIAGO IXCUINTLA TECUALA TEPIC TUXPAN XALISCO 20 50 30 20 35 40 30 4 5 6 5 JUL 24 20 AGO SEP SUBTOTAL

4° TRIMESTRE OCT NOV DIC SUBTOTAL

24 25

24

35 25

25

20

SUBTOTAL TOTALES

144

65

80

289

84

45

49

178 467

Programa de Capacitación y Certificación a Entrenadores Mediante el programa Sistema de Capacitación y Certificación a Entrenadores Deportivos (SICCED), en el periodo que se informa, se realizaron 467certificaciones deportivas. Se benefició a 725 717 habitantes del Estado, en específico, asistiendo a los municipios de Huajicori, Acaponeta, El Nayar, San Blas, Compostela, la Yesca, Bahía de Banderas, Santiago Ixcuintla, Santa María del Oro y Tepic, en lo relativo a la certificación nacional.

358

359

CALIDAD DE VIDA

Olimpiada Nacional La Olimpiada Nacional, es el evento más importante del país en el ámbito deportivo, en la cual participan los 31 estados, el D.F., y las entidades públicas Instituto Mexicano del Seguro Social, Instituto Politécnico Nacional y Universidad Nacional Autónoma de México. En su edición número 17 del año 2012, Nayarit participó en todas las etapas, las cuales se informan a continuación:  Olimpiada Estatal: Esta etapa se lleva a cabo al interior de los 20 municipios, en ella participan las 33 disciplinas con las que cuenta el Estado para obtener sus selectivos.

360

Etapa Regional y Clasificatorios: Esta etapa se lleva a cabo en los estados que integran la región IV: Nayarit, Jalisco, Colima y Michoacán. El Estado participa en las 15 disciplinas que forman parte de esta etapa y, en el resto de las disciplinas asiste a campeonatos nacionales clasificatorios para obtener su pase a la Etapa Nacional.

361

CALIDAD DE VIDA

Etapa Nacional: En esta etapa Nayarit es representado con lo mejor de cada deporte, ya que asisten los ganadores y clasificados de las etapas anteriores.

362

Mediante este programa, se gestionan diferentes aspectos para cubrir en su totalidad la organización, como lo son: alimentación, hidratación, material deportivo, infraestructura deportiva, servicio médico, pago de jueces y árbitros, hospedaje, suplementos alimenticios, transporte y uniformes, tanto de competencia como el representativo del Estado, para de esta forma, solventar las tres etapas (estatal, regional y nacional) en las que se participa.

Los esfuerzos de este Gobierno, van encaminados al beneficio del deportista para que, a la hora de su competencia cuente con todas las atenciones y facilidades para su óptimo desempeño dentro de la competencia nacional, beneficiando a los atletas que representan al Estado.

363

CALIDAD DE VIDA

3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Alto rendimiento.
Indicadores de Resultado:  Realizar en el curso 2012-2013 un total de 100 horas de capacitación a entrenadores.  Crear un total de más de 10 escuelas de iniciación deportiva en colonias y lugares alejados a las áreas aledañas al polideportivo, para facilitar el entrenamiento a los jóvenes.  Realizar pruebas físicas a más de 45 escuelas, con el objetivo de seleccionar nuevos talentos, para participar en la Olimpiada Nacional 2013.  Incrementar el número de atletas medallistas de oro que a su vez recibirán el “Fideicomiso Oro” 20 atletas más.  Incrementar la fuerza técnica extranjera con la contratación de cuatro nuevos entrenadores Cubanos.  Incrementar la nómina de entrenadores estatales 5 por ciento, con el objetivo de atender mayor cantidad de atletas de alto rendimiento. Indicadores de Impacto  Realizar observaciones en los municipios del Estado, buscando al niño o niña más rápido de México, dentro de la edad de 11 a 13 años.

Política Pública:
Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Deporte para todos.

Objetivo Específico:
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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Incrementar la participación de atletas nayaritas en competencias internacionales a 10 atletas que representen a México en el transcurso del ejercicio 2012-2013. Incrementar las horas de superación de los entrenadores, de los programas federales reserva nacional y talentos deportivos, a cuatro horas por mes y alcanzar un total de 48 horas en el curso.

365

CALIDAD DE VIDA

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Alto rendimiento deportivos.

y

talentos

Política Pública:
Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal. 

 

.

Tema: Deporte para todos.

Objetivo Específico:
Mejorar las condiciones de vida de la Gente de Nayarit, impulsando la cultura física, deportiva y recreativa para que gocen de salud física y mental. 

Incrementar el número de medallas a 125 en total, y aumentar a 25 las medallas de oro, al igual que alcanzar un mejor lugar en la clasificación nacional. Facilitar la participación de los deportistas a las competencias de ranqueo y clasificaciones nacionales. Dotar de materiales necesarios a los deportistas de primer nivel para que puedan cumplir los objetivos propuestos en el año. Brindar atención médica y terapéutica a los atletas de alto rendimiento con el objeto de que alcancen su forma deportiva para la olimpiada nacional. Crear nuevos espacios para la práctica deportiva, tanto masiva, como para talentos deportivos. Incrementar la superación y capacitación de entrenadores para que, al término del ejercicio 2013, todos los de nómina sepan planificar por direcciones de trabajo. Brindar la atención psicológica a los atletas en la etapa precompetitiva, para que se cumplan los objetivos en la Olimpiada Nacional. Incrementar la participación en eventos internacionales.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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Desarrollo del Deporte
Activación física escolar. Este programa se lleva a cabo en todas las instituciones de educación básica, media superior y superior durante los primeros quince minutos después de la entrada a la escuela, en la cual se realizan actividades físicas contribuyendo a evitar el sedentarismo, la obesidad y el vandalismo juvenil. Ferias de la activación física. Es un evento para la promoción de la actividad física entre todos los segmentos de la población mexicana, se realiza todos los domingos, en todo el País. Como parte de la actividad diaria, se trata de realizar actividades que fomenten la recreación y participación de los habitantes en un parque o plaza de la ciudad, con el montaje de áreas para caminata, actividades deportivas, artísticas y culturales, así como espacios para la difusión. Activación física en espacios activos. Impulsar la masificación de la actividad física y deportiva en estados y municipios mediante el aprovechamiento de los espacios públicos, además de combatir el sedentarismo y fomentar la integración familiar y social. Activación física en eventos masivos. Los eventos masivos tienen como objetivo, la promoción y concientización acerca de la importancia de realizar la actividad física entre todos los segmentos de la población mexicana. Se realiza de forma simultánea en todos los estados y municipios participantes con actividades que fomenten la recreación y participación de los habitantes. Programa delegación y municipio activo. Mejorar desde el municipio, la calidad de vida de la población mediante la masificación de la actividad física y deportiva, con el fin de combatir el sedentarismo, la obesidad, las adicciones y el correcto aprovechamiento de espacios públicos, generando opciones para el uso adecuado del tiempo libre, tanto en lo individual como en lo familiar. Activación física laboral. Promover en el ámbito laboral, público y privado, la activación física, para que todos los trabajadores puedan llevar a cabo una rutina de 30 minutos sistemáticamente en su horario de trabajo.

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CALIDAD DE VIDA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico: Alcanzar el bienestar social de las
y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.
Programa para prevenir los riesgos de rechazo social, derivados del embarazo. Este programa se aplica para prevenir la maternidad no planeada en la adolescencia, así como para crear conciencia con ejemplos tangibles sobre lo que significa e implica un embarazo temprano o no deseado.

Políticas Públicas: Eliminar la discrecionalidad en las
actividades del Gobierno, utilizando criterios de racionalidad, disciplina, eficiencia, transparencia y rendición de cuentas de los recursos públicos económicos y materiales, para instituir más y mejores programas de obras y acciones. Proporcionar efectivamente a toda la Gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Tema: Unificación Familiar.

Objetivo Específico:
Contribuir en la integración de la Familia fortaleciendo los espacios de convivencia y las tradiciones familiares.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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Programa para la Protección y el Desarrollo integral de la infancia
Este programa consiste en la reducción y prevención del Bullying entre los alumnos de primaria y secundaria, y a que alumnos, profesores y padres de familia adoptan mayor interés al respecto por los riesgos que la red implica si no se tiene el cuidado y prevención de parte de la familia, así como esta nueva modalidad de violencia infantil.

Becas
Este programa va dirigido a los niños y niñas trabajadores y en riesgo, atendiendo a las familias de los menores becados mediante visitas domiciliarias, canalizaciones y reuniones informativas y de orientación en temas de valores, autoestima, talleres etcétera.

369

CALIDAD DE VIDA

Prevención de Adicciones
El objetivo de este programa es prevenir el consumo de sustancias adictivas en niñas, niños, adolescentes y sus familias.

Programa de Campamentos Recreativos
Este programa tiene por objeto beneficiar a grupos en situación de vulnerabilidad y extrema pobreza, el cual tiene cobertura en los 20 municipios del Estado, otorgándose el servicio de atención orientación y pláticas sobre las actividades recreativas y dinámicas sociales que se imparten en los siete campamentos de la República.

370

Campaña Permanente de Prevención e información Sobre Explotación Sexual en Niñas, Niños y Adolescentes en Nayarit

Trata

y

Esta campaña se llevó a cabo en el mes de Septiembre de 2011 y en Enero de 2012. Se elaboró el Plan Anual de Trabajo (PAT), comprendiendo el programa ESI, donde se continuó atendiendo la trata y explotación sexual en niñas, niños y adolescentes y se realizó a través de los 20 municipios del Estado.

Programa para la Atención, Desaliento y Erradicación del Trabajo Infantil Urbano Marginal -PROPADETIUM
Se elaboró y ejecutó este proyecto, logrando informar y sensibilizar a la población sobre la explotación sexual infantil, la trata y actos de abuso sexual. Asimismo, se promovió y fomentó la cultura de la denuncia, conjuntamente se trasmitieron mensajes a través de radio y televisión durante el cuarto trimestre a los 20 municipios.

371

CALIDAD DE VIDA

Fortalecimiento familiar y promoción del buen trato
Se impartieron dos conferencias mensuales, haciendo un total de 22 al año, en las instalaciones de PAMAR, sobre el buen trato y prevención de adicciones, además de talleres y conferencias en 48 primarias y secundarias para prevenir situaciones de conflicto en los jóvenes del nivel educativo medio.

Centro de Capacitación
Este centro realiza acciones de capacitación para la población de escasos recursos, con el fin de obtener una carrera técnica para que se puedan incorporar al ámbito laboral, en las áreas de: cultura de belleza, capturista de datos, computación básica, Secretaría en informática, sastrería, corte y confección, masajes, enfermería, manualidades y auxiliar contable. Se beneficiaron 7 676 personas a través de los diferentes tipos de servicios como son cursos de capacitación de Cultora de Belleza, Enfermería, Masajes y servicio de Corte de Cabello en 13 municipios del Estado.

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Guías Prematrimoniales
El Gobierno del estado, a través del DIF estatal, creó este programa para dar pláticas previas al matrimonio civil; contiene temas importantes para comprender de fondo que el matrimonio es en sí, una relación personal que conlleva vivir en pareja, dentro de los pilares de los derechos, de la responsabilidad, de la comunicación y del respeto, que incluye las relaciones sociales con los hijos y las hijas. Se proporciona la capacitación a las parejas que asisten, con duración de una hora, por parte del recurso humano de cada DIF Municipal.

Recuerdos que nos Unen
El Programa consta de actividades recreativas y culturales para adultos mayores, que les permiten seguir teniendo productividad, así como estimular la confianza en sus capacidades y lograr una integración a las actividades productivas que contribuyan a la responsabilidad y disciplina del trabajo en conjunto, o bien, a las actividades que deseen desarrollar.

373

CALIDAD DE VIDA

Hogares Unidos
Con este programa, se imparten capacitaciones a las mujeres en las comunidades del Estado para la elaboración de diferentes manualidades.

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2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Programa para prevenir los riesgos de rechazo social, derivados del embarazo.
La cobertura se extiende a todas las Instituciones de educación media (secundarias) localizadas en las comunidades rurales y suburbanas pertenecientes a los 20 municipios del estado. Se aplicaron en el Estado 10 talleres por trimestre, con la finalidad de realizar una campaña de concientización y prevención de embarazos a temprana edad y en los mismos se detectaron casos de adolescentes embarazadas que se canalizaron a los servicios médicos, psicológicos y jurídicos. Se beneficiaron 800 personas de los 40 talleres, además el “Taller Pre y Posnatal para Adolescentes”, benefició a 600 grupos escolares.

Políticas Públicas: Eliminar la discrecionalidad en las
actividades del Gobierno, utilizando criterios de racionalidad, disciplina, eficiencia, transparencia y rendición de cuentas de los recursos públicos económicos y materiales, para instituir más y mejores programas de obras y acciones. Proporcionar efectivamente a toda la Gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Tema: Unificación Familiar.

Objetivo Específico:
Contribuir en la integración de la Familia fortaleciendo los espacios de convivencia y las tradiciones familiares.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

Programa para la protección y el desarrollo integral de la infancia
Se cubrieron los 20 Municipios del Estado de Nayarit, mediante atención especializada, prevención, información y material de difusión en las pláticas para que los niños, niñas y adolescentes estén Informados y den a conocer sus derechos. Se han visitado 24 escuelas y atendido a 4 857 niños con esta información. Inversión: 671 mil 670.11 pesos

Becas
   229 familias beneficiadas con apoyos compensatorios, becas para sus hijos trabajadores. 209 becas, 180 académicas correspondientes a los niveles de primaria y secundaria y 29 de capacitación para el trabajo, en noviembre del 2011. 200 académicas que corresponden a los niveles de primaria y secundaria. Y 29 de capacitación para el trabajo en el año 2012. Inversión: 666 mil pesos.

Prevención de Adicciones
Convenios con instituciones educativas y de salud para prevenir el consumo de sustancias adictivas en niñas, niños, adolescentes y sus familias. Se ofrecieron pláticas y talleres a niñas, niños, adolescentes y sus familias en estado de vulnerabilidad. Siendo 573 niñas, 478 niños, 4 640 adolescentes y 720 familias. Este programa es financiado con 279 mil 577 pesos del presupuesto federal y 30 mil pesos de recurso estatal más recurso humano.

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Programa de Campamentos Recreativos
Se benefició a la población objetivo por medio de:     14 visitas a campamentos recreativos. 16 visitas a instituciones para promoción y difusión. 18 visitas a escuelas para promoción y difusión. 16 capacitaciones a grupos mediante inducción sobre los lineamientos, así como animación y recreación.

Campaña permanente de prevención e información sobre trata y explotación sexual en niñas, niños y adolescentes en Nayarit
La campaña 2011 cubrió los 20 municipios del Estado. Su objetivo es detectar y canalizar a víctimas de abuso sexual al área que corresponda, teniendo como resultado, una población informada y sensibilizada sobre las causas y consecuencias de esta grave problemática.
Beneficios del PAT 2011
3 380 3 060 510 20 Niñas Niños Adultos Familias 4 261 3 880 444 7

2012
Niñas Niños Adultos Familias

Todos ellos recibieron información de prevención
Inversión: 356 mil 464.45 pesos

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CALIDAD DE VIDA

Programa para la Atención, Desaliento y Erradicación del Trabajo Infantil Urbano Marginal
Se atendieron 1 829 niños y 1 826 niñas en riesgo con un rango de edad de 6 a 17 años, en áreas preventivas. De igual manera, se atendieron 54 padres de familia y 94 maestros con sesiones de sensibilización. Por otra parte recibieron atención y seguimiento 1 604 menores trabajadores urbano marginal. Mediante:     Prevención. Atención. Canalización. Material de Difusión que fue entregado durante las pláticas.

Fortalecimiento Familiar y Promoción del Buen Trato
Se otorgaron 229 becas para niños trabajadores en riesgo, llevándose a cabo en los 20 municipios del Estado. Inversión: 130 mil 702.40 pesos.

Centro de Capacitación
Este Centro ha participado en las diferentes jornadas realizadas por DIF Estatal, cubriendo 13 de los 20 Municipios del Estado. Se ha beneficiado a la Población en general, especialmente los de menores recursos económicos. Hasta el momento se tiene el registro de 601 beneficiarios. Inversión: 6 millones 455 mil 300.49 pesos.

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Guías Prematrimoniales
Crear consciencia en los futuros contrayentes o consortes acerca de la importancia de formar matrimonios unidos y, por consecuencia, familias unidas. Se han realizado 1 431 pláticas a un total de 8 144 asistentes, procedentes de los 20 municipios. Opera con un monto de 142 mil 477.44 pesos.

Recuerdos Que Nos Unen
En las 20 cabeceras de los municipios del Estado, se otorgan servicios y supervisión de lunes a viernes. El programa “danzón” se realiza el sábado en el municipio de Tepic (parque metropolitano). Se brindan a los jefes de la tercera edad, platicas de nutrición y desarrollo humano, activación física y desde luego eventos de danzón, mejorando su manera de vivir en la etapa de la tercera edad, mediante momentos de convivencia y diversión. Se han beneficiado 32 176 personas con estas acciones en 17 municipios y una inversión de 911 mil 217.60 pesos, en lo que comprende el primer año de Gobierno de la Gente.

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CALIDAD DE VIDA

Hogares Unidos
Ofrecer alternativas de autoempleo a mujeres en situaciones de vulnerabilidad mediante la capacitación para elaboración de manualidades, proporcionándoles el material para trabajar. Se capacitaron 439 personas como instructoras para que en sus comunidades, formaran grupos de mujeres de acuerdo a los lineamientos del programa, instruyéndolas en la elaboración de diferentes manualidades, siendo 18 500 mujeres capacitadas en el Estado, con una inversión de 2 millones 866 mil 913.23 pesos.

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3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Indicadores de Impacto. Aplicar la reducción en el índice de embarazos tempranos en adolescentes, ya que el estado de Nayarit se perfilaba en ocupar uno de los primeros lugares dentro de los Estados del país y la estrategia a ejecutar es concientizar sobre el impacto que genera ser padres a temprana edad, ya que el promedio de inicio de vida sexual activa a nivel nacional y estatal es de 15 años, más menos dos años, es decir a los 13 años.

Políticas Públicas:
Eliminar la discrecionalidad en las actividades del Gobierno, utilizando criterios de racionalidad, disciplina, eficiencia, transparencia y rendición de cuentas de los recursos públicos económicos y materiales, para instituir más y mejores programas de obras y acciones.
Proporcionar efectivamente a toda la Gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Tema: Unificación Familiar

Objetivo Específico:
Contribuir en la integración de la Familia fortaleciendo los espacios de convivencia y las tradiciones familiares.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

Programa para la Protección y el Desarrollo integral de la infancia
Se pretende promover e informar, ya que es pilar fundamental, la Convención sobre los Derechos de la Niñez de las Naciones Unidas que se aplica a todos los niños y niñas, así como a los adolescentes menores de 18 años. Su implementación ofrece dificultades prácticas especiales en el caso de los niños de corta edad. Este libro es una guía para la puesta en práctica de los derechos de los niños y niñas en la primera infancia, se inspira en el Comentario General Número siete del Comité de los Derechos de la Niñez de las Naciones Unidas y contiene extractos de los documentos elevados al comité hasta la fecha del Debate General, además de otros materiales pertinentes.

Indicadores de Impacto
Dentro de las funciones y obligaciones primordiales del Estado se encuentra la de cuidar y proteger a uno de los sectores más sensibles, la niñez, donde un gran porcentaje se encuentra trabajando en la vía pública, lo que los hace aun más vulnerables; su atención es importante para prevenir y erradicar el trabajo infantil y de esta manera alejarlos de situaciones de riesgo.

Programa Prevención de Adicciones
Los últimos estudios realizados a nivel nacional por el ENA, arrojan que Nayarit tiene el primer lugar en adolescentes que consumen alcohol, no quedándose atrás el uso de otras sustancias adictivas.

Programa de Campamentos Recreativos
Proporcionar el servicio y la atención a grupos de personas sujetos de la Asistencia Social que, por sus condiciones de vulnerabilidad y situación de extrema pobreza, entre los que se señalan quienes habitan en zonas semiurbanas, rurales y comunidades indígenas marginadas del estado de Nayarit, no tienen acceso a lugares

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de esparcimiento y socialización donde puedan desarrollarse plenamente a través de actividades recreativas, deportivas, artísticas, culturales y turísticas; acrecentando así sus capacidades físicas y socioculturales para ayudar a mejorar su carácter y personalidad y generar factores de protección que proporcionen estilos de vida saludables. Campaña permanente de prevención e información sobre trata y explotación sexual en niñas, niños y adolescentes en Nayarit . Las características que presenta el Estado como destino turístico, los usos y costumbres en las zonas rurales e indígenas, así como el desarrollo económico e industrial que se ha alcanzado en los últimos años, colocan a las niñas y niños nayaritas en situación de vulnerabilidad ante estos fenómenos. Esta problemática vulnera los derechos de la infancia, ya que atentan contra su dignidad e integridad física, limitando un sano desarrollo y sobre todo el libre desenvolvimiento de su personalidad.

Programa para la Atención, Desaliento y Erradicación del Trabajo Infantil Urbano Marginal-PROPADETIUM
Por el bienestar de las niñas, niños y adolescentes del estado de Nayarit se debe tener en cuenta la importancia de la concientización y sensibilización de toda la sociedad con relación al perjuicio que significa la incorporación laboral temprana, con el fin de prevenir, erradicar y disminuir el trabajo infantil en nuestro Estado.

Fortalecimiento familiar y promoción del buen trato
Disminuir y prevenir la violencia familiar y social.

Centro de Capacitación
La asistencia social es de suma importancia, ya que proporciona atención y servicios a la población vulnerable. En el Estado existen poblaciones muy alejadas de las ciudades, sobre todo en la zona serrana por lo cual es importante acercarlas a los servicios más elementales para atender sus necesidades.

Indicadores de Resultados
Número de personas o servicios otorgados por parte de las alumnas de cultura de belleza del Centro de capacitación DIF Nayarit, en los meses que se ha participado en las jornadas que llevan a cabo.

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CALIDAD DE VIDA

Guías prematrimoniales
Según las estadísticas vitales del año 2010 en Nayarit se registraron 5 mil 591 matrimonios en los municipios de todo el Estado. Se reflejan diversos porcentajes de participación en los municipios, los que tienen mayor proporción de casamientos son:     Tepic con 2 141 (38.3 por ciento) Bahía de Banderas con 824 (14.7 por ciento) que forman poco más de la mitad de las uniones en la entidad. El Nayar con 22 (0.4 por ciento) La Yesca con 25 (0.4 por ciento) con la menor participación.

Recuerdos que nos unen
La población adulta mayor en el estado que recibe el servicio es del 30 por ciento. Nayarit se encuentra entre los estados con mayor población de adultos mayores en vulnerabilidad a nivel nacional, población que carece de espacios recreativos y de asistencia especializada en diferentes ámbitos de su vida.

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4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Políticas Públicas:
Eliminar la discrecionalidad en las actividades del Gobierno, utilizando criterios de racionalidad, disciplina, eficiencia, transparencia y rendición de cuentas de los recursos públicos económicos y materiales, para instituir más y mejores programas de obras y acciones. Proporcionar efectivamente a toda la Gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Gestión Relevante La inversión para el 2013 será en función de la autorización de los Presupuestos Federal y Estatal.

Tema: Unificación Familiar

Objetivo Específico:
Contribuir en la integración de la Familia fortaleciendo los espacios de convivencia y las tradiciones familiares.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Lograr la convivencia armónica entre el Gobierno y los actores sociales, económicos y políticos en el marco del estado de derecho, de un gobierno eficiente y cercano a la gente que identifique y arraigue a las y los nayaritas.

Política Pública: Política de Legalidad.
Actualizar el marco jurídico acorde al contexto actual, previendo las acciones prospectadas en el ámbito municipal, federal y estatal, para generar un clima de certeza a la sociedad y a las instituciones. .

El Gobierno de la Gente, a través del Instituto para la Mujer Nayarita y con recursos federales del Programa de Fortalecimiento a la Transversalidad de la Perspectiva de Género 2012, llevó a efecto el Diplomado sobre empoderamiento de las mujeres a través de la participación política con perspectiva de género. Porque para el Gobierno del Estado es importante contar con un marco jurídico amplio que favorezca el ejercicio y defensa de los derechos humanos de las mujeres, se elaboró el Programa Estatal para la Igualdad entre mujeres y hombres del Estado de Nayarit.

Tema: Equidad de Género.

Objetivo Específico:
Alcanzar la hombres. equidad entre mujeres y

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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Se realizó el Seminario “Incorporación de la Perspectiva de Género en la comunicación” para personal de las áreas de comunicación de los tres poderes del Estado”. A fin de eliminar las brechas de desigualdad entre mujeres y hombres, el Gobierno de la Gente, implementó el programa de sensibilización y capacitación en perspectiva de género para las y los servidores públicos estatales, federales y municipales, para las responsables de las instancias municipales de las mujeres y para enlaces del Subcomité de Bienestar de la Mujer y Equidad de Género. De acuerdo al Plan de la Gente, a fin de incorporar el lenguaje de género a quienes laboran en la administración pública, se implementaron cursos de sensibilización con respecto a este tema. Se promovió el fortalecimiento institucional de las acciones de prevención y atención de la violencia contra las mujeres, a través de procesos de programación, seguimiento, capacitación y profesionalización del personal del INMUNAY y del Centro de Justicia Familiar, acorde con el marco normativo. Se realizó el estudio sobre feminicidio en la entidad, para la gestión de acciones de prevención de la violencia feminicida y para valorar la magnitud de este problema, que ha sido invisibilizado en la entidad. El Gobierno del Estado publicó el Reglamento de la Ley de Igualdad entre Mujeres y Hombres para el Estado de Nayarit. Se implementaron los talleres sobre estrategias de cultura institucional y gestión pública para el personal de la administración del poder ejecutivo. Con la colaboración de las dependencias involucradas, se instaló el Sistema Estatal para prevenir, atender, sancionar y erradicar la violencia en contra de las mujeres. Se elaboró el manual del docente “Hablemos de Sexualidad con Perspectiva de género”, para educación secundaria y se impartieron ocho talleres para su aplicación. Se realizó la campaña de difusión en radio, televisión y medios impresos, de los servicios que brinda el INMUNAY para la prevención y atención de la Violencia contra las mujeres. Se trabajó en la adecuación del Protocolo Estatal para la prevención, atención y sanción del acoso y hostigamiento sexual. Se editó un video para la prevención y detección oportuna del cáncer de mama en cuatro lenguas indígenas: huichol, cora, tepehuano y mexicanero.

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CALIDAD DE VIDA

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Lograr la convivencia armónica entre el Gobierno y los actores sociales, económicos y políticos en el marco del estado de derecho, de un gobierno eficiente y cercano a la gente que identifique y arraigue a las y los nayaritas.

Política Pública: Política de Legalidad.
Actualizar el marco jurídico acorde al contexto actual, previendo las acciones prospectadas en el ámbito municipal, federal y estatal, para generar un clima de certeza a la sociedad y a las instituciones. .

Gestión Relevante. Con el diplomado sobre Empoderamiento de las Mujeres para la participación política con perspectiva de género, se promovió y fortaleció la representación femenina de mujeres de los diversos partidos políticos y de organizaciones civiles, para su participación política. Resultados Relevantes. En este primer año de gobierno, se fortaleció el liderazgo femenino para su participación política, lo que coadyuvará a que más mujeres se incorporen a los puestos de representación popular y se pueda avanzar en la eliminación de las brechas de género.

Tema: Equidad de Género.

Objetivo Específico:
Alcanzar la hombres. equidad entre mujeres y

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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Programa Estatal para la Igualdad Con este Programa se avanzó en la armonización legislativa y normativa, que proporcione líneas operativas a la Ley de Igualdad. Se cuenta con un marco jurídico amplio que favorece el ejercicio y defensa de los derechos humanos de más de 500 mil mujeres nayaritas. Seminario “Incorporación de la Perspectiva de Género en la Comunicación” Con dicho Seminario se ofreció una reeducación sobre imagen y lenguaje institucional con perspectiva de género, para el funcionariado público. Se coadyuvó a la implementación y eliminación de políticas públicas de comunicación no sexistas, ni discriminatorias en el presente Gobierno. Sensibilización y Capacitación Con la sensibilización y capacitación a servidoras y servidores públicos estatales, federales y municipales, a las responsables de las instancias municipales de las mujeres, enlaces de género y del Subcomité de Bienestar de la Mujer y Equidad de Género, se institucionalizó la perspectiva de género en el que hacer gubernamental. En la presente administración, se avanzó en el abatimiento de las desigualdades de género y se implementaron políticas públicas con perspectiva de género en la administración pública estatal, federal y municipal. Cursos y Talleres Mediante la impartición de estos se incorporó el lenguaje de género al funcionariado público. Por primera vez en la historia, se elaboró un glosario de género aplicado a la administración pública, a los productos de comunicación con perspectiva de género (textos e imágenes) y redacción de documentos administrativos con lenguaje de género. Y con la impartición de talleres sobre estrategias de cultura institucional y gestión pública, se promovió una mayor calificación para el desempeño de sus actividades y se asegura la inclusión de la perspectiva de género y el abatimiento de las brechas de desigualdad dentro de las instituciones del gobierno.

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CALIDAD DE VIDA

Derivado de los talleres anteriores, se generó el conocimiento y promoción de una cultura institucional acorde a las leyes de igualdad y acceso a una vida libre de violencia. Programa de Atención y Prevención de la Violencia Contra Mujeres y Niñas Con este programa se ofreció atención psicológica, legal, médica y de trabajo social, de manera gratuita y especializada. Se atendieron más de 4 mil mujeres, sus hijas e hijos, y además, se les capacitó acerca del respeto y ejercicio de sus derechos humanos, el reconocimiento y visibilización de su condición de violencia y la importancia de su atención. Estudio sobre Feminicidio A través del estudio, se generaron instrumentos para la gestión de acciones de prevención de la violencia feminicida y para mostrar la magnitud de este problema, que ha sido invisibilizado en la entidad, ya que durante años las muertes de mujeres han sido tratadas como homicidios normales, sin las agravantes que deben considerarse y en el contexto de los derechos humanos de las mujeres. Reglamento de la Ley de Igualdad entre Mujeres y Hombres El Gobierno del Estado realizó la publicación de dicho Reglamento y de esta manera normar el cumplimiento de la Ley de Igualdad entre Mujeres y Hombres beneficiando así a 1 millón 084 mil 979 personas, lo cual permite avanzar en la eliminación de las brechas de desigualdad entre mujeres y hombres. Sistema Estatal para Prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la Violencia en Contra de las Mujeres El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría General y del Instituto para la Mujer Nayarita procedió a la instalación del Sistema Estatal para prevenir, atender, sancionar y erradicar la violencia en contra de las mujeres y así dar cumplimiento al reglamento de la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia para el Estado de Nayarit. Derivado de su instalación, se elaboró el Programa Institucional del INMUNAY que beneficiara a 543 mil 972 mujeres para coadyuvar en la eliminación de la violencia contra las mujeres, y de esta manera establecer las estrategias de acción y seguimiento en la presente administración.

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Manual del Docente Con la elaboración del manual del docente “Hablemos de Sexualidad con Perspectiva de género”, se fortalecieron las capacidades del profesorado de educación secundaria en el tema de salud sexual y reproductiva con perspectiva de género. Con el mayor conocimiento y manejo del tema por parte del profesorado, se incidió en la disminución del porcentaje de embarazos en alumnas de secundaria. Campaña de Difusión A través de la campaña de difusión en radio, televisión y medios impresos de los servicios que brinda el INMUNAY para la prevención y atención de la violencia contra las mujeres, se visibilizó públicamente el problema de la violencia contra las mismas. Más de 300 mil mujeres, tuvieron acceso a información de calidad sobre los servicios, mecanismos y acciones institucionales, que están dirigidas a prevenir y atender la violencia contra las mujeres, lo que les permite saber qué hacer y a dónde acudir para obtener atención especializada. Protocolo Estatal para la Prevención, Atención y Sanción del Acoso y Hostigamiento Sexual Mediante la adecuación del Protocolo Estatal, se avanzó en la promoción de mecanismos institucionales a favor de la equidad y el respeto, así como de la observancia de los derechos humanos y laborales. Se garantiza y difunde así el respeto y la promoción de los derechos humanos de las y los trabajadores y su acceso a una vida libre de violencia, principalmente el procedimiento de denuncia de los casos de hostigamiento y acoso sexual y laboral. Video Promocional en Lenguas Indígenas A través de la edición del video para la prevención y detección oportuna para el cáncer de mama en cuatro lenguas indígenas: huichol, cora, tepehuano y mexicanero, se cuenta con una herramienta para la difusión de medidas preventivas y diagnóstico oportuno del cáncer de mama en la población indígena. En este primer año de gobierno, se benefició a las mujeres indígenas incrementándose el acceso de la población indígena de la entidad a los servicios de salud.

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CALIDAD DE VIDA

3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Lograr la convivencia armónica entre el Gobierno y los actores sociales, económicos y políticos en el marco del estado de derecho, de un gobierno eficiente y cercano a la gente que identifique y arraigue a las y los nayaritas.

Política Pública: Política de Legalidad.
Actualizar el marco jurídico acorde al contexto actual, previendo las acciones prospectadas en el ámbito municipal, federal y estatal, para generar un clima de certeza a la sociedad y a las instituciones. .

Indicadores de Impacto. Los proyectos se realizan con el Método del Marco Lógico, lo que permite visualizar indicadores de impacto en su evaluación. Indicadores de Resultados. Se incrementó el acceso al recurso federal en un 5 por ciento.

Tema: Equidad de Género.

Objetivo Específico:
Alcanzar la hombres. equidad entre mujeres y

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Lograr la convivencia armónica entre el Gobierno y los actores sociales, económicos y políticos en el marco del estado de derecho, de un gobierno eficiente y cercano a la gente que identifique y arraigue a las y los nayaritas.

Política Pública: Política de Legalidad.
Actualizar el marco jurídico acorde al contexto actual, previendo las acciones prospectadas en el ámbito municipal, federal y estatal, para generar un clima de certeza a la sociedad y a las instituciones. .

Gestión Relevante. Acceso a recursos federales y del Estado para proyectos estratégicos dirigidos a las mujeres y las niñas. Proyectos Relevantes.  Fomento a la transversalidad de la perspectiva de género.  Programa de apoyo a las instancias de las mujeres en las entidades federativas (PAIMEF).

Tema: Equidad de Género.

Objetivo Específico:
Alcanzar la hombres. equidad entre mujeres y

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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CALIDAD DE VIDA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Políticas Públicas: Eliminar la discrecionalidad en las
actividades del Gobierno, utilizando criterios de racionalidad, disciplina, eficiencia, transparencia y rendición de cuentas de los recursos públicos económicos y materiales, para instituir más y mejores programas de obras y acciones. Proporcionar efectivamente a toda la Gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Desayunos Escolares. Este programa se opera en escuelas de nivel básico, en los 20 municipios del Estado conjuntamente con los Sistemas Municipales DIF.

Tema: Población Vulnerable

Objetivo Específico:
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y propicien la cohesión social.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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Menores de 5 Años en Riesgo, No Escolarizados
Mediante este programa, se brindan dotaciones con productos alimenticios con calidad nutricia, para promover una alimentación correcta en los menores de cinco años, que se encuentran en condiciones de riesgo y vulnerabilidad, mediante la entrega de apoyos alimentarios adecuados a su edad, y brindando orientación alimentaria a sus padres.

Asistencia Alimentaria a familias en desamparo
Mediante este programa, se brindan dotaciones de productos alimenticios con calidad nutricia. Su objetivo es contribuir a la dieta de las familias en situación de desamparo mediante una dotación temporal diseñado bajo criterios de calidad nutricional, acompañada de acciones de orientación alimentaria.

Desarrollo Comunitario
El Programa anual se enfoca específicamente a fomentar mediante acciones de capacitación, el desarrollo de habilidades y conocimientos de los integrantes de los

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CALIDAD DE VIDA

grupos, para la gestión y fortalecimiento de sus proyectos comunitarios, con el fin de contribuir a mejorar las condiciones de vida en las localidades de alta y muy alta marginación.

Orientación Alimentaria
Este programa brinda opciones prácticas en la selección, preparación y consumo de alimentos, mediante acciones formativas y participativas con perspectiva familiar y comunitaria de género, regional y de apoyo a la seguridad alimentaria, para promover la integración de una alimentación correcta en los beneficiarios de los programas alimentarios.

Atención a la Salud del Niño
Este programa da educación integral a 151 niños de tres a cinco años de edad, hijos de madres trabajadoras, con atención médica, psicológica interna y externa, así como el otorgamiento de 51 090 desayunos en su centro de atención educativa.

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Salud Familiar
La finalidad de este Programa es atender la salud infantil, a través de atención médica, dental y psicológica y club salud del niño, con el propósito de promover y difundir sobre los derechos de la niñez, para prevenir enfermedades y brindar una atención médica, odontológica y psicológica, oportuna a las personas que más lo necesiten.

Casa del Abuelo
El objetivo de este programa es generar en las familias Nayaritas, una cultura de desarrollo social y humano, que los convierta en autogestores de sus propias necesidades, con adecuada participación de apoyo, capacitación y sensibilización, logrando con ello la productividad y la confianza en el adulto mayor, y así darle un mejor nivel de vida y bienestar.

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CALIDAD DE VIDA

Discapacitados
Mediante este programa se proporciona transporte adaptado para personas con discapacidad, integración educativa a escuelas públicas y privadas, implementación de pláticas de sensibilización en los sectores público, privado y educativo, así como al público en general sobre los derechos de las personas con discapacidad.

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Fomento a las Artesanías
El objetivo de este programa, es apoyar con materia prima o pago de mano de obra a los artesanos del Estado.

Funeraria de la Gente
Este programa consiste en otorgar servicios funerarios gratuitos, que incluyen, equipos de velación, mobiliario y carrozas.

Atención Ciudadana
Su objetivo es brindar diferentes apoyos a las personas en estado de vulnerabilidad y otros de tipo económico, en especie y aparatos ortopédicos.

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CALIDAD DE VIDA

Procuradurías de la Defensa del Menor y la Familia
Mediante este programa se llevan a cabo acciones de prevención contra la violencia intrafamiliar, atención jurídica y casos de adopciones a favor de las niñas, niños y adolescentes del Estado.

Apoyo Rosa
Mediante este programa, en las instalaciones de las 20 cabeceras municipales, se proporciona atención personalizada a las madres solteras, viudas, divorciadas o separadas, dándoles información a través de los diversos medios de comunicación: radio, televisión e internet, para que una vez que reúnan los requisitos, ingresarlas al programa y proporcionarles su apoyo mensual.

400

Se beneficiaron madres solteras, viudas, separadas, divorciadas, y desprotegidas, del Estado.

Comedores Unidos
Su objetivo es, contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y propicien la cohesión social. Este programa ha brindado apoyo alimentario a la población vulnerable que asiste a citas médicas y/o tiene uno o más familiares hospitalizados en alguna institución de salud pública.

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CALIDAD DE VIDA

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Desayunos escolares. La cobertura fue de 1 517 escuelas de educación básica ubicadas en los 20 municipios del estado de Nayarit. Mediante este programa se han logrado niños y niñas mejor nutridos, con más energía y mayor aprovechamiento académico. Se otorgaron 77 255 desayunos diarios, alcanzando un total de 15 528 255 y con una inversión realizada de 55 millones 595 mil 094.98 pesos.

Políticas Públicas: Eliminar la discrecionalidad en las
actividades del Gobierno, utilizando criterios de racionalidad, disciplina, eficiencia, transparencia y rendición de cuentas de los recursos públicos económicos y materiales, para instituir más y mejores programas de obras y acciones. Proporcionar efectivamente a toda la Gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Tema: Población Vulnerable

Objetivo Específico:
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y propicien la cohesión social.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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Menores de 5 Años en Riesgo, No Escolarizados
La cobertura abarcó los 20 municipios del Estado, mediante la atención a niñas y niños entre seis meses y cuatro años once meses, no escolarizados, en condiciones de riesgo y vulnerabilidad, logrando crear los convenios necesarios para su distribución y aplicación a través de los sistemas DIF municipales. Se brindaron 3 776 despensas mensuales con productos alimenticios con calidad nutricia, dando un total, en lo que va del primer año del Gobierno de la Gente, de 45 312 despensas, con una inversión de 3 millones 571 mil 872 pesos.

Asistencia Alimentaria a familias en desamparo
La cobertura comprende los 20 municipios del estado de Nayarit, y es dirigida a Familias en situación de marginación, pobreza extrema o desastre natural. Se realiza la entrega de despensas en los municipios que lo solicitan mediante estudio socioeconómico, habiéndose entregado 44 352 despensas en lo que va del primer año del Gobierno de la Gente; con una inversión realizada de 8 millones 614 mil 611.40 pesos.

Desarrollo comunitario
Se cubrieron 17 municipios y 41 comunidades en el Estado de Nayarit, Se beneficiaron 41 grupos de desarrollo comunitario, con capacitaciones para el conocimiento necesario para elaborar su diagnóstico participativo y programa de trabajo comunitario, así como el fortalecimiento de las relaciones familiares, para lograr la conformación de un proyecto.

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CALIDAD DE VIDA

Orientación Alimentaria
El programa orienta en la elaboración de menús cíclicos, de especificaciones técnicas a los productos de programas alimentarios y capacitación a comités de desayunos escolares, entre otras acciones. 789 beneficiarios en 17 municipios del Estado.

Atención a la Salud del Niño
Este programa, abarca 18 municipios del Estado y sus distintas comunidades y Club Salud del Niño del CENDI de DIF Estatal.

Se han beneficiado a 151 niños, con igual número de consultas médicas, dentales y psicológicas; siendo muy importante debido a que con estas actividades se promueven acciones de salud, además de detectar tempranamente patologías que afectan la salud y dar atención con oportunidad a dichas enfermedades, en lo que comprende al primer año del Gobierno de la Gente. Inversión de 6 millones 327mil 660.96 pesos.

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Salud Familiar
El programa abarca 18 municipios del Estado y a sus distintas comunidades, mediante la atención de los niños y sus familiares al 100 por ciento. Gestionar el apoyo de auxiliares auditivos y diversas cirugías, dotar del medicamento del cuadro básico y tramitar medicamento a través de los SSN. Se ha beneficiado a 14 661 personas que vienen a solicitar algún servicio y/o en las jornadas de salud que se realizan por parte del DIF Nayarit. Inversión 3 millones 178 mil 275.24 pesos.

Casa del Abuelo
La estancia es durante el día y está ubicada en el centro de la capital Nayarita, además, uno de sus propósitos es que los familiares se puedan ir a sus trabajos más tranquilos, sabiendo que sus papás quedaron en un lugar en el cual van a recibir terapias, acondicionamiento físico capacitación en manualidades, brindándoles calidad y calidez de vida. La Casa del Abuelo es un lugar donde los jefes y jefas de la tercera edad asisten diariamente y se les alimenta, se les cuida y se les da mucho cariño. Actualmente, se atiende a 25 personas en esta condición que se benefician de este programa. Inversión de 2 millones 061 mil 178.70 pesos.

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CALIDAD DE VIDA

Discapacitados
Se ha cubierto 15 por ciento aproximadamente del municipio de Tepic y el 55 por ciento de las cabeceras Municipales del Estado. Este programa va dirigido a las personas con discapacidad y jefes de la tercera edad, ya que no contaban con un transporte digno en que trasladarse a sus lugares de trabajo, centros de rehabilitación y/o espacios de esparcimiento, por lo tanto se adquirieron autobuses adaptados, equipados con rampa de acceso, anclaje para sillas de ruedas. Inversión 8 millones 500 mil 303.38 pesos.

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Fomento a las Artesanías
Dentro de las instalaciones de la Coordinación de Fomento a las Artesanías (taller y oficina) acuden los artesanos de los distintos municipios a ofrecer sus productos y a que se les proporcione la materia prima necesaria para elaborarlas. Se ha beneficiado a 1 444 artesanos, otorgándoles 2 250 apoyos en materia prima o pago de mano de obra. Inversión 8 millones 824 mil 488.63 pesos.

Funeraria de la Gente
El ejecutivo del Estado, donó personalmente 100 ataúdes, equipos de velación, mobiliario y 2 carrozas de primer nivel, con lo cual arrancó el programa social. Se ha beneficiado con servicios funerarios completos a 533 familias, que incluyen, equipos de velación, mobiliario y carrozas de primer nivel. Inversión de 3 millones 481 mil 914.80 pesos.

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CALIDAD DE VIDA

Atención Ciudadana
Se analizó la base de datos de solicitudes de equipo ortopédico, procediendo a realizar estudios socioeconómicos para su valoración y autorización para la entrega de los mismos. Se han beneficiado a 17 323 personas. Inversión de 5 millones 755 mil 277.69 pesos.

Procuradurías de la Defensa del Menor y la Familia
Se han realizado acciones de Fortalecimiento, tendientes a favorecer a los niños y niñas, que se encuentran bajo el cuidado de los centros o albergues públicos y privados, menores que son resguardados por esta Procuraduría para que no permanezcan en estos lugares por mucho tiempo y puedan ser reintegrados con sus padres o bien entregados en adopción. Se han beneficiado 7 051 personas. Inversión 9 millones 609 mil 218.25 pesos.

408

Apoyo rosa
El programa consiste en brindar apoyos de 500 pesos mensuales a mujeres en situación de vulnerabilidad en los 20 municipios del Estado. Se beneficiaron 5 422 madres en estado de vulnerabilidad de los 20 municipios del Estado, en lo que va del mes de noviembre de 2011 que inicio el programa, hasta julio de 2012, alcanzando un total de apoyos entregados de 25 510 y una inversión de 12 millones 755 mil pesos, en lo que comprende al primer año del Gobierno de la Gente.

Comedores Unidos
El programa ha cubierto tres de los 20 Municipios del Estado, dos en Tepic y uno en Santiago Ixcuintla. Este programa ha otorgado un desayuno nutricionalmente balanceado a 10 200 personas beneficiadas al mes, habiéndose distribuido 110 mil 400 desayunos en los municipios de Tepic y Santiago Ixcuintla, con una inversión de 1 millón 137mil 494.80 pesos, en lo que va del primer año del Gobierno de la Gente.

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CALIDAD DE VIDA

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3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Desayunos escolares Nayarit, al igual que los Estados de la República, cuenta con población escolar con carencias alimentarias, por lo que este programa, a base de alimentos con calidad nutricia, capacitación y orientación alimentaria, resulta muy importante ya que combate la desnutrición y la obesidad en niños en edad escolar. Dentro del programa desayunos escolares 24 de cada 100 niños, son beneficiarios.

Políticas Públicas: Eliminar la discrecionalidad en las
actividades del Gobierno, utilizando criterios de racionalidad, disciplina, eficiencia, transparencia y rendición de cuentas de los recursos públicos económicos y materiales, para instituir más y mejores programas de obras y acciones. Proporcionar efectivamente a toda la Gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Tema: Población Vulnerable

Objetivo Específico:
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y propicien la cohesión social.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

411

CALIDAD DE VIDA

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Políticas Públicas: Eliminar la discrecionalidad en las
actividades del Gobierno, utilizando criterios de racionalidad, disciplina, eficiencia, transparencia y rendición de cuentas de los recursos públicos económicos y materiales, para instituir más y mejores programas de obras y acciones. Proporcionar efectivamente a toda la Gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Para el ejercicio 2013 el DIF redoblara los esfuerzos para que los programas del 2012 conlleven a una mejor cobertura de la población. De esta manera contribuir al cumplimiento de los objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 201-1-2017.

Tema: Población Vulnerable

Objetivo Específico:
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y propicien la cohesión social.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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Menores de 5 Años en Riesgo, No Escolarizados
A nivel nacional, en el grupo de menores de 5 años es donde se observan las mayores prevalencias de desnutrición crónica 12.7 por ciento y anemia 23.7 por ciento que, además de afectar el desarrollo cognitivo de los niños e incrementar el riesgo de padecer infecciones, a la larga también aumentan el riesgo de desarrollar sobrepeso y obesidad. Para combatir estas problemáticas, se abordan desde un enfoque de promoción de buenos hábitos de alimentación, ya que el consumo de una dieta correcta es indispensable para satisfacer las necesidades nutrimentales que se requieren para el crecimiento y el desarrollo, propios de esta etapa.
Población total de niños y niñas Menores de 5 Años
Menos de 1 año 01 años 02 años 03 años 04 años Población Total Atendidos 20 220 21 024 21 690 21 690 21 420 106 044 3 776

Contribuye a la dieta de las familias en situación de desamparo, marginación, pobreza extrema o desastre natural mediante una dotación temporal, diseñada bajo criterios de calidad nutricia, acompañada de acciones de orientación alimentaria y de desarrollo comunitario.

3,696 1%
TOTAL DE FAMILIAS EN NAYARIT

288,680 99%

FAMILIAS ATENDIDAS POR DIF ESTATAL % DE FAMILIA ATENDIDAS POR DIF ESTATAL

Gráfico 1. Cobertura del programa asistencia Alimentaria a familias en desamparo

413

CALIDAD DE VIDA

Desarrollo Comunitario
Nayarit se encuentra entre los Estados con mayores rezagos sociales y de marginación, ocupando el lugar 27 a nivel nacional. Asimismo, el 42 por ciento de la población se encuentra en situación de pobreza, según datos oficiales, lo que trae consigo, que existan importantes carencias en amplios sectores de la población, especialmente en la considerada como vulnerable. Mediante este programa se atienden comunidades que se encuentran con un alto rezago social y de marginación, disminuyendo la vulnerabilidad en las comunidades atendidas y mediantes la Estrategia Integral de Desarrollo Comunitario se logra la Integralidad en comunidad de todos los programas de DIF Estatal. En este año se realizó el Programa Anual de Capacitaciones (PAC) 2012 con una disposición de recurso histórico en ramo 12 de 1 millón 148 mil pesos, comparado con el presupuesto del sexenio anterior que fue de tan sólo 770 mil 927 pesos, incrementando un 32.84 por ciento el presupuesto en este rubro.

Atención a la Salud del Niño
Actualmente Nayarit tiene 0.18 millones de personas sin acceso a la alimentación. Esta problemática es de suma importancia, ya que el alimento en la población vulnerable es un indicador para su desarrollo mental y físico, principalmente de los niños, dando como resultado un rendimiento escolar favorable.

Salud Familiar
Con éstas actividades se promueven acciones de salud, además de detectar con oportunidad patologías que afectan la salud y dar atención con oportunidad a dichas enfermedades.

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Casa del Abuelo
El porcentaje de población adulta mayor en el estado es de 60 mil abuelos. Del 2009 a septiembre 2011 se manejaron 10 Abuelitos y a la fecha se atiende a 25 jefes de la tercera edad. Nayarit se encuentra entre los estados con mayor población de adultos mayores en vulnerabilidad a nivel nacional, población que carece de espacios recreativos y de asistencia especializada en diferentes ámbitos de su vida.

Discapacitados
Es de suma importancia tomar en cuenta este sector de la sociedad para su integración educativa y dejen de ser una de las poblaciones con mayor analfabetismo y así puedan salir adelante con sus propios medios y no solo dependan de los programas sociales con los cuales se cuenta. De ahí la importancia del transporte adaptado para cubrir sus necesidades de desplazamiento en la capital del Estado, ya que en años anteriores se les había discriminado al no tomar en cuenta sus derechos fundamentales, los cuales son los mismos para todos de acuerdo a nuestra constitución política.

Fomento a las Artesanías
La importancia de este programa, es que el artesano tenga un ingreso digno y justo por su trabajo y a la vez, se conserven las tradiciones de los pueblos indígenas. En el periodo de septiembre 2011 a diciembre 2012 se realizaron 2 798 apoyos que corresponde a un 5.38 por ciento de la población indígena. Estos apoyos fueron dados a 1 815 artesanos indígenas correspondientes a 3.49 por ciento de la población indígena. Con respecto a años anteriores durante el mismo periodo se dieron 4 560 apoyos.

Funeraria de la Gente
El apoyo a las familias que se encuentran en situación de vulnerabilidad y que sufren la pérdida de un familiar es importante, por el solo hecho de que ellas no vean afectada su economía con el gasto tan elevado que es costear un servicio funerario en cualquier funeraria del mercado. En el 2011 el velatorio del DIF apoyó a 282 personas lo que se traduce a un 11 por ciento de familias apoyadas respecto de la totalidad de defunciones en el Estado. En el 2012 Funeraria de la Gente apoyó un total de 600 familias las cuales equivalen a un 24 por ciento de la totalidad de defunciones.

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CALIDAD DE VIDA

Atención Ciudadana
Otorgar los servicios de orientación y atención a la ciudadanía que acude a la institución y canalizarla a las diferentes dependencias de gobierno, según sea la solicitud y/o proporcionar el apoyo requerido. Periodo 2011: Periodo 2012: 3 052 beneficiados. 18 215 beneficiados.

Procuradurías de la Defensa del Menor y la Familia
Es un Organismo que vela por el bienestar y la armonía de las relaciones familiares, asesorando jurídica y psicológicamente y procurando proteger el interés superior del menor, así como representándolo legalmente y su encargo es primordial para el desempeño familiar en el orden público, saneando conductas antijurídicas, protegiendo la salud física y emocional de cualquier menor, favoreciendo la integración familiar. Es en donde radica la importancia de fortalecer a la Procuraduría de la Defensa del Menor y pueda seguir brindando un servicio de calidad. Niños, niñas y jóvenes atendidos: 126 706

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Apoyo Rosa
Nayarit se encuentra entre los Estados con mayores rezagos sociales y de marginación, ocupando los lugares 15 y 12 a nivel nacional respectivamente. Asimismo, el 42 por ciento de la población se encuentra en situación de pobreza, según datos oficiales. Lo que trae consigo que existan importantes carencias en amplios sectores de la población de Nayarit, especialmente en la considerada como vulnerable las madres solteras, viudas, separadas o divorciadas que son el único sustento para sus hijos.

Comedores Unidos
La asistencia social es de suma importancia, ya que proporciona atención y servicios a la población vulnerable en el Estado. Existen poblaciones muy alejadas de las ciudades sobre todo en la zona serrana, por lo cual es importante acercar a sus pobladores a los servicios más elementales para atender sus necesidades.

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CALIDAD DE VIDA

1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Políticas Públicas: Eliminar la discrecionalidad en las
actividades del Gobierno, utilizando criterios de racionalidad, disciplina, eficiencia, transparencia y rendición de cuentas de los recursos públicos económicos y materiales, para instituir más y mejores programas de obras y acciones. Proporcionar efectivamente a toda la Gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez. Programas sociales. Dentro del marco de los programas sociales emprendidos por el Gobierno de la Gente, se realizan los programas de:  Atención médica y paramédica especializada para la discapacidad.  Hacia un Envejecimiento Exitoso.

Tema: Población Vulnerable

Objetivo Específico:
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y propicien la cohesión social.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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Dentro del marco de los programas sociales emprendidos por el Gobierno de la Gente, se llevó a cabo el programa de atención al adulto mayor: “Hacia un Envejecimiento Exitoso”.

Inclusión en el ámbito laboral de las personas con discapacidad. En el CREE Tepic y en las UBR municipales, se deriva a las personas con discapacidad para incluirlas en la capacitación laboral y posteriormente integrarlas a una actividad laboral, en base a la promoción que se realiza en empresas y comercios, así como el fomento para el autoempleo y formación de proyectos productivos para estas personas.

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CALIDAD DE VIDA

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico:
Alcanzar el bienestar social de las y los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Discapacidad. En el CREE Tepic y en las UBR municipales, se proporciona atención personalizada a las personas detectadas con algún tipo de discapacidad para ayudar a mejorar su calidad de vida e integrarlos en los ámbitos social, laboral, educativo y deportivo. El CREE atiende a personas de los 20 municipios del Estado, mediante la aplicación de programas y acciones en atención al adulto mayor, detección de enfermedades, escuelas para familias con hijos con alguna discapacidad, terapias de rehabilitación y sus unidades básicas de rehabilitación en los municipios, por mencionar algunas de las cosas que ofrece. Se benefició a 6 789 personas. Inversión 12 millones 876 mil 876.90 pesos.

Políticas Públicas: Eliminar la discrecionalidad en las
actividades del Gobierno, utilizando criterios de racionalidad, disciplina, eficiencia, transparencia y rendición de cuentas de los recursos públicos económicos y materiales, para instituir más y mejores programas de obras y acciones. Proporcionar efectivamente a toda la Gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez.

Tema: Población Vulnerable

Objetivo Específico:
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y propicien la cohesión social.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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Se han rebasado las metas de este rubro de atención, ya que se había proyectado atender a 922 personas y hasta el momento se han atendido a 1 834 personas por primera vez con discapacidad. Las Unidades Básicas de Rehabilitación otorgan terapia física y ocupacional a las personas de los municipios que presenten algún padecimiento discapacitante. Inversión 175 mil pesos.

Hacia un Envejecimiento Exitoso. El Centro de Rehabilitación y Educación Especial de Tepic ofrece el Programa de Atención al Adulto Mayor con el cual se identifica, capta, orienta y realiza de forma integral una atención terapéutica de acuerdo a sus necesidades y padecimientos, de tal forma que reciban atención psicológica, consulta general y de especialidad, terapia física y ocupacional, así como de acondicionamiento físico y de ser necesario realizar la adecuada referencia a las instituciones que lo requieran. Se han beneficiado 384 adultos mayores de 60 años, desde abril del 2012. Inclusión en el ámbito laboral de las personas con discapacidad. Se ha obtenido la inclusión de las personas con discapacidad en el ámbito social, educativo, laboral y del deporte; modificando su calidad de vida y fomentando la autonomía y el interés de estas personas a emprender dichas actividades. Se han logrado capacitar, e incluir al empleo a 12 personas en base al perfil laboral y al tipo de discapacidad que presentan en empresas incluyentes en el estado de Nayarit.

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CALIDAD DE VIDA

3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico: Alcanzar el bienestar social de las y
los habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. Indicadores de Impacto. Nayarit mantiene el cuarto lugar a nivel nacional en personas con discapacidad, con un porcentaje aproximado al 9 por ciento de la población en el estado que padece algún tipo de discapacidad; esto implica que un gran número de personas en algún momento de su vida presentan una discapacidad ya sea temporal y/o permanente de modo que necesitará si no la reintegración; sí la capacitación en alguna actividad laboral que le permita mayor independencia y mejorar su calidad de vida.

Políticas Públicas: Proporcionar efectivamente a toda la
Gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez. Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa Media Superior y Superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consoliden, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de Educación Básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Tema: Población Vulnerable.

Objetivo Específico:

Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y propicien la cohesión social.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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Indicadores de Impacto. Algunos datos extraídos del informe demográfico del 2002, de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), revelan que una de cada cinco personas tendrá mas de 60 años en el 2050, y que la edad media mundial, dentro de 40 años, será de 36.2 años, frente a la actual que es 26.5 años. Indicadores de Resultados. En Nayarit, el INEGI reporta según el censo de población y vivienda del 2005, que el porcentaje de adultos mayores es de 9.7 por ciento, y en el municipio de Tepic de 8.1 por ciento; cifras que se incrementan considerablemente en comparación al año 2000 en que se mantenía un porcentaje del 6.8.

Inclusión en el ámbito laboral de las personas con discapacidad. Porque las personas con discapacidad tienen derecho a participar en la vida productiva y ejercer sus responsabilidades sociales en los mismos términos que el resto de sus semejantes para dejar de ser un grupo minoritario segregado e incorporarse a un estilo de vida más satisfactorio, ha tenido que pasar mucho tiempo y se han realizado innumerables esfuerzos indudablemente; el paso decisivo lo han dado por sí mismas las personas con discapacidad al hacer uso de su fuerza de voluntad. Nayarit se encuentra entre los Estados con mayores rezagos sociales y de marginación, ocupando los lugares número 15 y 12 a nivel nacional, respectivamente. Asimismo, el 42 por ciento de la población se encuentra en situación de pobreza, según datos oficiales, lo que trae consigo que existan importantes carencias en amplios sectores de la población de Nayarit, especialmente en la considerada como vulnerable, entre ellas, las madres solteras, viudas, separadas o divorciadas que son el único sustento para sus hijos.

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CALIDAD DE VIDA

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico: Alcanzar el bienestar social de las y los
habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Políticas Públicas: Proporcionar efectivamente a toda la
Gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez. Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa Media Superior y Superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consoliden, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de Educación Básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Gestión Relevante La inversión para el 2013 será en función de la autorización de los Presupuestos Federal y Estatal.

Tema: Población Vulnerable.

Objetivo Específico:

Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y propicien la cohesión social.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas

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1. Cumplimiento de los Objetivos del Plan Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico: Alcanzar el bienestar social de las y los
habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. El Gobierno del Estado a través de la SEDESOL en el ejercicio que se informa ; a ejecutado los siguientes programas:  Programa Infraestructura Básica Para la Atención de los Pueblos Indígenas (PIBAI).  Programa 3 x 1 para migrantes.  Programa Para el Desarrollo de Zonas Prioritarias (PDZP).  Programa Hábitat  Tarjeta de la Gente  Farmacia de la gente  Unidos para ver  Apoyos a migrantes  Mandado para la Gente  Pensiones alimenticias para adultos mayores y sectores vulnerables. A continuación se describirá cada uno de ellos.

Políticas Públicas: Proporcionar efectivamente a toda la
gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez. Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

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Tema: Población Vulnerable

Objetivo Específico:
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y propicien la cohesión social.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
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CALIDAD DE VIDA

Programa Infraestructura Básica Para la Atención de los Pueblos Indígenas (PIBAI).
Se contribuye a que los habitantes de localidades indígenas superen el aislamiento y dispongan de bienes y servicios básicos, mediante la construcción de obras de infraestructura básica a través de la concurrencia de recursos federales, estatales y municipales. Opera mediante la construcción de obras de infraestructura básica en localidades indígenas que observan carencias en materia de comunicación terrestre, electrificación, agua potable y saneamiento. Se ejecutaron 25 proyectos de infraestructura de los cuales nueve fueron de electrificación para beneficiar 13 localidades, Arroyo de Santiago, Las Higueras, Huynamota, San Rafael el Alto, Los Encinos, Naranjito del Copal, Paso de Álica, Zoquipilla municipio de El Nayar; El Muerto, El Guayabo municipio de Huajicori; El Pinito municipio de La Yesca; San Juan Corapan y Mojocuautla municipio de Rosamorada, seis fueron de infraestructura de caminos que beneficiaron a 19 localidades Casas Coloradas, Santa Cruz, San Dieguito de Abajo, Los Arrayanes, Las Higueras, Agua Tendida, El Carrizo, El Naranjal, El Oro, Rancho Alfonso Alvarez (rancho El Descanso), Mesa de Pedro y Pablo, Santa Cruz municipio de Acaponera; Huajicori, El muerto (los vergelitos),El colorado, Santa María de Picachos, San Andrés Milpillas municipio de Huajicori; Puerta de Platanares, Cordon del Jilguero (El Eerro), El Refugio, El Naranjo municipio de Ruiz y Teponohuaxtla municipio de Rosamorada y nueve para dotar de agua potable a igual número de localidades Los Lirios, Los Pinitos, Dolores Viejo, Paso de Alica (agua buena), Cienega del Mango, Playa de Golondrinas municipio de El Nayar; San Juan Corapan, Teponohuaxtla, El Bálsamo municipio de Rosamorada y Mesa de las Yeguas municipio de Santa María del Oro. Adicionalmente fueron ejecutados dos proyectos de supervisión externa de las obras ejecutadas, totalizando 27 proyectos que beneficiaron a un total de 12 mil 719 habitantes.

Programa 3 x 1 para Migrantes.
El Programa 3x1 para Migrantes, se orienta a conjuntar recursos de los migrantes y de los gobiernos federal, estatal y municipal, uniendo esfuerzos en acciones de contenido social para favorecer el desarrollo de las comunidades de origen de los migrantes y elevar la calidad de vida de su población. Opera ejecutando obras y acciones que promuevan la superación de la pobreza a través de la educación, la salud, la alimentación, la generación de empleo e ingreso, autoempleo y capacitación; protección social y programas asistenciales; el desarrollo regional; la infraestructura social básica y el fomento del sector social de la economía.

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Se ejecutaron 31 obras de Infraestructura Social Básica, entre las que se cuentan obras de electrificación, instalación y rehabilitación de sistemas de agua potable y de drenaje sanitario, empedrados, adoquinamientos, construcción de centros educativos, gradas en estadios; además 66 acciones de desarrollo social, entre las que se cuentan la entrega de becas educativas y la adquisición de equipos de cómputo.

Programa Para el Desarrollo de Zonas Prioritarias (PDZP).
El Programa para el Desarrollo de Zonas Prioritarias (PDZP) constituye una herramienta fundamental de la política social con enfoque territorial, bajo la cual se articulan acciones necesarias para brindar oportunidades de desarrollo a la población que habita estos territorios ubicados en los municipios de muy alta y alta marginación que conforman las Zonas de Atención Prioritaria (ZAP) Huajicori, Rosamorada, Acaponeta, Santiago Ixcuintla, Ruiz, Santa María del Oro, La Yesca y El Nayar , de manera particular, y otras localidades, territorios o regiones que presentan iguales condiciones de rezago. Opera mediante la atención integral de los rezagos vinculados con la infraestructura social básica (en sus dimensiones local y regional), y la carencia de servicios básicos en las viviendas como piso y muro firme, techos, baños y estufas. En el marco de este programa, se ejecutaron 12 obras de Infraestructura Social Básica, Mesa De Pedro Y Pablo, San Diego De Alcalá municipio de Acaponeta; La Joya municipio de Compostela; Peñas Amarillas, Segundo Paso municipio de El Nayar; Huajicori municipio de Huajicori; Ixtlán del Río municipio de Ixtlán del Río; San Juan Ixtapalapa, La Yesca, Puente De Camotlán, Mesa De Los Saucedos municipio de La Yesca; Tepozal municipio de Xalisco en su mayoría enfocadas acciones relacionadas con el agua potable.

Programa Hábitat
El Programa Hábitat actúa en ciudades y zonas metropolitanas, con al menos 15 mil habitantes, que integran el Sistema Urbano Nacional (SUN). Dentro de este universo de manzanas, se han identificado las zonas con mayor concentración de hogares en situación de pobreza, que se denominan Polígonos. Mediante la participación del gobierno federal, estatal y los ayuntamientos participantes se contribuye a reducir la pobreza urbana y mejorar la calidad de vida de los habitantes de las zonas urbanas marginadas. Opera mediante la construcción de obras de infraestructura social básica para el mejoramiento de barrios e implementación de acciones para el desarrollo social comunitario, fomento a la salud, capacitación para el desarrollo de habilidades, y desarrollo integral familiar.

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CALIDAD DE VIDA

En el periodo que se informa, el programa contempló 129 obras de infraestructura social y urbanización, así como 278 cursos sobre desarrollo y salud, beneficiando a ocho municipios Acaponeta, Tecuala, Tuxpan, Santiago Ixcuintla, Compostela, Tepic, Xalisco, Ixtlán del Río.

Tarjeta de la Gente
Este programa tiene como objetivo, el acceso a los programas sociales que ejecuta el Gobierno del Estado de Nayarit por medio de sus dependencias, brindando a los beneficiarios una tarjeta oficial que les permita conocer y hacer uso de los diferentes programas estatales para atender las necesidades que presenten, con el manejo eficiente de los recursos con los que se cuenta.

Farmacia de la Gente
Este programa fue creado con el fin de otorgar consulta médica gratuita y medicamentos a bajo costo, se cuenta con 20 farmacias ubicadas en puntos estratégicos de cada municipio, contribuyendo con esto al logro de la política pública en salud del plan de la gente.

Unidos para Ver
Este programa fue creado con el propósito de mejorar al máximo las condiciones de salud de la población más desprotegida, incentivando la cultura del cuidado de la vista mediante estudios optométricos y lentes de lectura para la población en general.

Apoyos a Migrantes
   Programa de doble nacionalidad. Programa de visas extranjeras. Programa de apoyo en el traslado de cuerpo de nayaritas fallecidos en EUA.

Mandado para la Gente
Este programa, tiene como propósito brindar asistencia social a quien más lo necesita, identificándose sectores vulnerables de la población en donde prevalece un rezago alimentario. Con esta acción se pretende fortalecer la alimentación básica y un ahorro en su economía.

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Pensiones Alimenticias para Adultos Mayores y Sectores Vulnerables
Este programa, tiene como propósito brindar asistencia social a quien más lo necesita, identificándose que en la población de edad adulta prevalece un rezago. Con esta acción se pretende fortalecer la alimentación básica.

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CALIDAD DE VIDA

2. Gestiones y Resultados Relevantes Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico: Alcanzar el bienestar social de las y los
habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Programa de Infraestructura Básica para la Atención de los pueblos indígenas (PIBAI).
Mediante la gestión y concertación de recursos, en este programa se logró incrementar la inversión en un 59 por ciento, pasando de 175.4 millones de pesos en 2011 a 280 millones de pesos en el presente ejercicio fiscal. Otro aspecto que vale la pena resaltar, es el relativo a los porcentajes de aportaciones, donde por primera vez se logró que la aportación del gobierno federal corresponda al 70 por ciento y el 30 por ciento a los gobiernos locales. Para el caso del municipio de El Nayar, el gobierno federal participó con el 100 por ciento de la inversión.

Políticas Públicas: Proporcionar efectivamente a toda la
gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez. Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

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Tema: Población Vulnerable.

Objetivo Específico:
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y propicien la cohesión social.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
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El PIBAI le permite a la población indígena superar el aislamiento, así como disponer de bienes y servicios básicos mediante la construcción de obra de infraestructura básica. Se ejecutaron 24 obras, nueve de electrificación, seis de modernización de caminos y nueve de introducción de agua potable, beneficiando a un total de 12 mil 719 habitantes, Arroyo de Santiago, Las Higueras, Huynamota, San Rafael el Alto, Los Encinos, Naranjito del Copal, Paso de Álica, Zoquipilla municipio de El Nayar; El Muerto, El Guayabo, Huajicori, El Muerto (los vergelitos), El Colorado, Santa María de Picachos, San Andrés Milpillas municipio de Huajicori; El Pino municipio de La Yesca; San Juan Corapan, Mojocuautla, Teponohuaxtla, El Bálsamo municipio de Rosamorada; Casas Coloradas, Santa Cruz, San Dieguito de Abajo, Los Arrayanes, Las Higueras, Agua Tendida, El Carrizo, El Naranjal, El Oro, Rancho Alfonso Alvarez (rancho El Descanso), Mesa de Pedro y Pablo, Santa Cruz municipio de Acaponeta; Puerta de Platanares, Cordon del Jilguero (El Cerro), El Refugio, El Naranjo municipio de Ruiz; Los Lirios, Los Pinitos (Dolores Viejo), Paso de Alica (agua buena), Cienega del Mango, Playa de Golondrinas municipio de El Nayar; Mesa de las Yeguas municipio de Santa María del Oro. Beneficiando al 10 por ciento de la población adulta mayor en situación de vulnerabilidad en el primer año de gobierno.

3x1 para Migrantes
Entre las tareas del Gobierno del Estado, se encuentran aquellas orientadas a realizar y fortalecer acciones que promuevan la suma de esfuerzos y recursos de los tres órdenes de gobierno y de la comunidad para potenciar el impacto de las acciones a incorporar a la sociedad en las labores de gobierno, con un objetivo común: El Desarrollo Social. En el presente ejercicio fiscal, mediante el Programa 3x1 para Migrantes se conjuntaron recursos de los Nayaritas en el exterior y de los Gobiernos Federal, Estatal y Municipal por el orden los 49.8 millones de pesos.

431

CALIDAD DE VIDA

Se ejecutaron 31 obras y 66 acciones beneficiando a 47 088 habitantes de los municipios de Compostela, Huajicori, Rosamorada, San Pedro Lagunillas, Santiago Ixcuintla, Santa María del Oro, Tepic, La Yesca y Xalisco.

Programa para el Desarrollo de Zonas Prioritarias (PDZP)
En el marco del convenio para el “Desarrollo Social” donde participan los Gobiernos federal, estatal y los municipios, este programa interviene en el apoyo a las Zonas de Atención Prioritaria donde, con un enfoque territorial, destina recursos para abatir el rezago social en materia de infraestructura social básica. En este esquema y mediante una mezcla de recursos de los tres órdenes de gobierno, se invirtieron 33.8 millones de pesos. Entre las obras ejecutadas se encuentran: sistemas de agua potable, mejoramientos de viviendas con acciones de pisos firmes, techos, baños, entre otras, beneficiando a 8 396 habitantes de los municipios de Acaponeta, Compostela, Ixtlán del Río, El Nayar, La yesca, Huajicori y Xalisco.

432

Programa Hábitat
Este programa, actúa en las ciudades y zonas metropolitanas de al menos 15 mil habitantes. Se invirtieron 126.3 millones de pesos para atender zonas de mayor concentración de población urbano marginadas o de hogares en situación de pobreza que se denominan polígonos. En el periodo que se informa, el programa contempló la ejecución de 129 obras de infraestructura social básica, de mejoramiento del entorno urbano, así como 278 acciones para el desarrollo social comunitario, fomento a la salud, capacitación para el desarrollo de habilidades y desarrollo integral de familias que contribuyen a reducir la pobreza urbana y mejorar la calidad de vida de 92 742 habitantes de los municipios de Acaponeta, Compostela, Ixtlán del Río, Santiago Ixcuintla, Tepic, Tuxpan, Tecuala y Xalisco.

433

CALIDAD DE VIDA

Fondo de Apoyo a Migrantes
En el presente ejercicio fiscal, por primera vez, el Gobierno del Estado promovió ante la Secretaría de Hacienda y Crédito Público recursos para atender a trabajadores Migrantes y a familias en Nayarit que reciben remesas, para que puedan encontrar una ocupación en el mercado formal, cuenten con opciones de autoempleo, generen ingresos, mejoren su capital humano y su vivienda. La inversión autorizada corresponde a 3.3 millones de pesos para otorgar apoyos en tres modalidades tales como: Mejoramiento de Vivienda, Proyectos y Actividades Productivas y para el traslado de Migrantes Repatriados. En el periodo que se informa, se atendieron 449 mejoramientos de vivienda como, piso firme, muros, techos, baños, entre otros. En la vertiente de proyectos productivos se apoyan 68 proyectos y se considera atender 312 repatriados. Los municipios participantes son Amatlán de Cañas, Jala, Santa María del Oro, San Pedro Lagunillas y La Yesca.

Tarjeta de la Gente
Se entregaron 150 mil tarjetas en el Estado, según se muestra en el cuadro siguiente: Fueron beneficiadas 292 813 personas que se encuentran en situación vulnerable, accediendo a los programas sociales impulsados por el Gobierno del Estado (Farmacia de la Gente, Mandado de la Gente, Unidos para Ver, Ferretería de la Gente, Funeraria de la Gente).

434

Cuadro de entrega de la “tarjeta de la gente” por municipio en el estado de Nayarit 2011-2012

No.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

MUNICIPIOS
Acaponeta Ahuacatlán Amatlán de Cañas Bahía de Banderas Compostela El Nayar Huajicori Ixtlán del Río Jala La Yesca Rosamorada Ruiz San Blas San Pedro Lagunillas Santa María Del Oro Santiago Ixcuintla Tecuala Tepic Tuxpan Xalisco

TARJETAS ENTREGADAS
6 500 3 000 2 000 12 000 9 000 3 500 2 000 4 500 2 500 1 000 6 000 4 500 7 500 1 500 4 500 12 500 5 500 33 500 3 500 5 000

POBLACIÓN BENEFICIADA
14 650 6 150 2 950 20 850 21 450 4 450 2 950 7 850 6 800 1 700 14 500 7 850 20 400 4 250 7 850 30 600 13 600 86 113 4 450 13 400

TOTAL

150 000

292 813
Fuente: SEDESOL NAYARIT 2012

*Los beneficiarios de los programas sociales son los titulares de la tarjeta de la gente así como sus familias.

Farmacia de la Gente
Fueron beneficiadas 70 mil personas de escasos recursos en el Estado. Se benefició al 20 por ciento de la población en extrema pobreza en situación de vulnerabilidad en el primer año de gobierno.

435

CALIDAD DE VIDA

Unidos para Ver
Fueron beneficiadas 35 mil personas de bajos recursos en el Estado. Se benefició al 15 por ciento de la población en extrema pobreza en situación de vulnerabilidad en el primer año de gobierno.

Programa de Doble Nacionalidad (mexicano-estadounidense)
Fueron apoyadas 200 familias para que sus hijos se beneficiaran obteniendo sus dos nacionalidades, permitiéndoles el ingreso a escuelas y al sector salud. Se han apoyado a 4 mil familias con trámites consulares, destacando los trámites de visa a países extranjeros.

Apoyo para la Elaboración de Testamentos
El Gobierno del Estado y el Colegio de Notarios Públicos firmaron un convenio para la elaboración de Testamentos a bajo costo. Con este convenio se pretende apoyar a la sociedad Nayarita para que puedan tramitar sus testamentos a muy bajo costo, cuidando con esto su economía y así lograr una estabilidad jurídica oportuna a sus bienes materiales personales.

Mandado de la Gente
Mediante este programa las familias se están ahorrando el 25 por ciento, respecto a los precios que se encuentran en las tiendas de consumo, al momento de comprar un producto y con ello se fortalece su economía. El programa está operando en 17 municipios de Nayarit Acaponeta, Tecuala, Rosamorada, Tuxpan, El Nayar, Ruiz, Santiago Ixcuintla, San Blas, Tepic, Xalisco, Compostela, Bahia de Banderas, San Pedro Lagunillas, Amatlan de cañas, Ixtlán del Río, La Yesca y Santa María del Oro, con una cobertura del 60 por ciento en tal sólo 7

436

meses de haber arrancado, apoyando a más de 50 mil familias a contribuir con su desarrollo alimenticio.

Programa Pensiones Vulnerables

Alimenticias

para

Adultos

Mayores

y

Sectores

Mediante este programa se distribuyen las despensas en cada municipio del Estado, teniendo una cobertura del 100 por ciento. El programa está beneficiando a la población, principalmente a adultos mayores, dando como resultado 350 mil apoyos entregados en lo que va en la gestión del actual gobierno.

437

CALIDAD DE VIDA

3. Indicadores de Desempeño del Plan 2011-2017: Estratégicos y de Gestión Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico: Alcanzar el bienestar social de las y los
habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político.

Políticas Públicas: Proporcionar efectivamente a toda la
gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez. Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

Los indicadores se construirán bajo el método de marco lógico a partir del año 2013.

.

Tema: Población Vulnerable.

Objetivo Específico:
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y propicien la cohesión social.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
438

4. Proyecciones 2013 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 “El Plan de la Gente”
Objetivo Estratégico: Alcanzar el bienestar social de las y los
habitantes del Estado de Nayarit, a través de Políticas Públicas cercanas a la gente; que consoliden el Desarrollo Sustentable Económico, Social y Político. El Gobierno del Estado a través de la SEDESOL continuará suscribiendo acuerdos, anexos o convenios de ejecución, coordinación y/o concertación de recursos con esquemas de complementariedad o paripassu, que se adopten en los proyectos, obras y acciones financiadas por los tres órdenes de gobierno. Los convenios que se suscriben, corresponden principalmente a las fuentes de inversión del Ramo 20 Desarrollo Social y Ramo 06 Hacienda y Crédito Público. A continuación se enuncian los programas más importantes a considerar en las proyecciones 2013 para Infraestructura Social Básica.

Políticas Públicas: Proporcionar efectivamente a toda la
gente de Nayarit, el servicio de prevención y curación de la enfermedad, en instalaciones renovadas, con personal profesional en el cuidado y la atención médica de las enfermedades, siempre con actitud de calidad y con calidez. Vincular la educación con el desarrollo del Estado, orientando la oferta educativa media superior y superior con la ciencia y la tecnología, hacia la generación de capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes y conocimiento que propicien contextos idóneos para que el potencial productivo de cada región se consolide, al tiempo que se alcanza la cobertura total en el nivel de educación básica y mejora la calidad del Sistema Educativo Estatal.

.

Tema: Población Vulnerable.

Objetivo Específico:
Contribuir en la mejora de la vida de los diversos grupos vulnerables atendiendo sus problemáticas específicas con programas que reduzcan la marginación y propicien la cohesión social.

Cumplimiento a los Objetivos del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017 Rendición de Cuentas
439

CALIDAD DE VIDA

Programas más importantes para el año 2013:
          Programa de Empleo Temporal: 3 millones Pesos. Programa de Opciones Productivas: 4 millones de pesos. Programa 3x1, Para Migrantes: 20 millones de pesos. Programa para el Desarrollo de Zonas Prioritarias: 9 millones de pesos. Hábitat Normal: 16 millones de pesos Hábitat Asociación de Municipios: 4 millones de pesos. Rescate de Espacios Públicos: 6 millones de pesos. Programa Tu Casa: 6 millones de pesos. Vivienda Rural: 3 millones de pesos Programa de Infraestructura Básica para la Atención de los pueblos indígenas (PIBAI): 48 millones de pesos.

La suma de estas inversiones es de 119 millones de pesos. Inversión propuesta como aportación estatal en el esquema de convenio con la federación y municipios, la cual permite incrementar la inversión total proyectada en 2013 por el orden de 737 millones de pesos.

Tarjeta de la Gente
Al término del año 2012 se entregarán 150 mil Tarjetas de la Gente en el Estado, logrando que la población vulnerable tenga acceso a los programas sociales. En el año 2013 se habrán entregado 350 mil tarjetas.

Farmacia de la Gente
Brindar atención médica de primer nivel a las personas de escasos recursos. Poner en marcha módulos de atención medica con ubicación estratégica para la atención de la población en zonas marginadas

Brindar acceso al examen optométrico gratuito y lentes para lectura a personas de escasos recursos. Poner en operación módulos de atención medica con ubicación estratégica para la atención de la población en zonas marginada.

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Atención a Adultos Mayores
Atención a los diferentes Clubes de Edad Mediana y Tercera edad. Campañas dentales. Campañas de salud. Campamentos recreativos. Apoyos a 5 mil Adultos de Edad Mediana y Tercera Edad en forma acumulada en las diferentes gestiones detalladas con antelación.

Mandado de la Gente
Al 2013 se estarán beneficiando mediante el programa “Mandado de la Gente” a más de 150 mil familias con lo que se estará fortaleciendo su economía. Se proyecta cubrir al 100 por ciento de los municipios del Estado con el programa Mandado de la Gente.

Pensiones Alimenticias
Al 2013 se estarán beneficiando mediante el Programa Pensiones Alimenticias para Adultos Mayores y Sectores Vulnerables a más de 50 mil personas, con lo que se estará fortaleciendo su alimentación básica. Se proyecta llegar a una cobertura de 65 mil personas para el 2013 en el Estado con el Programa Pensiones Alimenticias para Adultos Mayores y Sectores Vulnerables.

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