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Metodología 3

Texto de Apoyo prueba de Ji cuadrado.

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Metodología 3 3 .

05 ó 0.01 El grado de significación indica la probabilidad que en la población exista una diferencia. Hipótesis alternativa: sustenta o sostiene que la diferencia observada entre los parámetros de la muestra refleja una diferencia de medias en la población. Las hipótesis son las siguientes: Hipótesis Nula: sostiene que las diferencias observadas entre los parámetros de la muestra es debida al azar. Nivel de significación es facultativo y fijado a priori. La toma de decisiones respecto de las hipótesis planteadas se realiza según un criterio de decisión arbitrario. pero lógico. Conocido como el riesgo alfa indica la probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando esta es verdadera.Metodología 3 Definiciones y conceptos: En una prueba estadística se contrastan 2 hipótesis. En función de la evidencia empírica se decide entre ambas. La lógica de la toma de decisiones: Se rechaza la hipótesis nula cuando el grado de significación es menor que el nivel de significación. cuando la hipótesis nula es verdadera. al menos tan amplia como la de la muestra. Una hipótesis estadística es una proposición respecto a un parámetro poblacional. 4 . Convencionalmente se asume un riesgo alfa 0. Para estos efectos se establece el nivel de significación y se calcula el grado de significación.

Existe una relación entre variables cuando los valores de una dependen de los valores de otra. 217pp. La prueba Ji cuadrado tiene como fin examinar asociación entre variables categóricas. Un grado de significación de 1. M. Cuando 2 variables están relacionadas es posible predecir los valores de la variable dependiente en función de los valores de la variable independiente. Dos variables independientes no tienen nada en común.0000 indica que la hipótesis nula es un suceso cierto. Fuente: Vivanco. Santiago de Chile. 5 . Primera edición. En una prueba Ji cuadrado las frecuencias esperadas son los valores que deben suceder si las 2 variables son independientes. Editorial Bravo y allende Editores. cuando la hipótesis nula es verdadera. 1994. Es decir que no hay diferencias entre las frecuencias observadas y esperadas.Metodología 3 Se acepta la hipótesis nula cuando el grado de significación es mayor que el nivel de significación. al menos como el existente en la muestra. El grado de significación es calculado por el programa SPSS. Los valores de una de ellas no se ven afectadas por los valores de otra. El grado se significación de una prueba Ji cuadrado indica la probabilidad que exista en la población una diferencia entre frecuencias observadas y esperadas. Análisis estadístico de datos mediante computador. No existe relación entre 2 variables cuando éstas son independientes. Chile.