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Introducción

Las medidas de posición nos facilitan información sobre la serie de datos que se esta analizando. La descripción de un conjunto de datos, incluye como un elemento de importancia la ubicación de éstos dentro de un contexto de valores posible. Una vez definidos los conceptos básicos en el estudio de una distribución de frecuencias de una variable, se buscan las distintas formas de resumir dichas distribuciones mediante medidas de posición, teniendo presente el error cometido en el resumen mediante las correspondientes medidas de dispersión. Se trata de encontrar unas medidas que sinteticen las distribuciones de frecuencias. En vez de manejar todos los datos sobre las variables, tarea que puede ser pesada, podemos caracterizar su distribución de frecuencias mediante algunos valores numéricos, eligiendo como resumen de los datos un valor central alrededor del cual se encuentran distribuidos los valores de la variable Son medidas estadísticas cuyo valor representa el valor del dato que se encuentra en el centro de la distribución de frecuencia, por lo que también se les llama Medidas de Tendencia Central.

Medidas de Posición:

Son indicadores usados para señalar que porcentaje de datos dentro de una distribución de frecuencias superan estas expresiones, cuyo valor representa el valor del datos que se encuentran en el centro de la distribución de frecuencia, por lo que también se les llama Medidas de Tendencia Central. Pero estas medidas de posición de una distribución de frecuencias han de cumplir determinadas condiciones para que lean verdaderamente representativas de la variable a la que resumen. Toda síntesis de una distribución se considerara como operativa si intervienen en su determinación todos y cada uno de los valores de la distribución, siendo única para cada distribución de frecuencias y siendo siempre calculable y de fácil obtención. A continuación se describen las medidas de posición más comunes utilizadas en estadística, como lo son:

Cuartiles: Hay 3 cuartiles que dividen a una distribución en 4 partes iguales: primero, segundo y tecer cuartil. Deciles: Hay 9 deciles que la dividen en 10 partes iguales: (primero al noveno decil). Percentiles: Hay 99 percentiles que dividen a una serie en 100 partes iguales: (primero al noventa y nueve percentil).

Cuartiles (Q1, Q2, Q3)
a. Aquel valor de una serie que supera al 25% de los datos y es superado por el 75%

restante. Formula de Q1 para series de Datos Agrupados en Clase.

Donde:

faa. Ic : idéntico a los conceptos vistos para Mediana pero referidos a la medida de la posición correspondiente. la correspondiente a tal frecuencia acumulada. Segundo cuartil (Q2): Coincide. supera y es superado por el 50% de los valores de una Serie. (D5) y … Noveno Decil D9) (D9). hablando en porcentajes. Es decir.: posición de Q1. Formula de Q3 para series de Datos Agrupados en Clase. c) Tercer cuartil (Q3): Aquel valor. es idéntico o similar al valor de la Mediana (Q2 = Md). (D1). Primer cuartil (Q1): c. la cual se localiza en la primera frecuencia acumulada que la contenga. supera al 10% y es superado por el 90% restante). El primer decil es aquel valor de una serie que supera a 1/10 parte de los datos y es superado por las 9/10 partes restantes (respectivamente. termino o dato que supera al 75% y es superado por el 25% de los datos restantes de la Serie. Quinto Decil D2. Deciles Primer Decil (D1. b. todo idéntico al calculo de la Mediana. . Li. Donde: : posición de Q3. siendo la clase de Q1. fi.

restante. son formulas parecidas a la del calculo de la Mediana. .El D9 (noveno decil) supera al 90% y es superado por el 10% restante. P50. El primer percentil supera al uno por ciento de los valores y es superado por el noventa y Formulas de P1. (P50) ciento y … Percentil 99 P99) (P99). • Como se observa. (P1). Percentiles Primer nueve Percentil (P1. P99 para series de Datos Agrupados en Clase. por Percentil 50 P2. cambiando solamente la respectivas posiciones de las medidas.

Para determinar estas medidas se aplicara el principio de la mediana. se localiza el primer cuartil como el valor cuando n es par. y para los percentiles o . X2. Para los deciles será o siendo A el número del decil. el cuarto decil el 40° percentil. Para el tercer cuartil será (n par). el tercer cuartil el 75° percentil. el primer cuartil cereal valor por debajo del cual se encuentra el 25 por ciento de los datos. el 80 decil será el valor por encima del cual estará el 20 por ciento de los datos. (n impar). etc. . se pueden localizar en la forma siguiente: Si tenemos una serie de valores X1. y cuando n es impar.El P99 (noventa y nueve percentil) supera al 99% de los datos y es superado a su vez por el 1% restante. bajo el tecer cuartil se encuentra el 75 por ciento. • Idénticas formulas al calculo de la Mediana. etc. todas estas medidas no son sino casos particulares del percentil ya que el primer cuartil no es sino el 25° percentil. Datos no agrupados: Se hace difícil calcular estas medidas. Como se observa. así. En caso de los textiles será o donde A representa el número del textil. siguiendo los mismos principios mencionados para la Mediana. sin embargo. X3 … Xn. cambiando obviamente las correspondientes posiciones de cada medida.

para ello se utiliza la columna de las 4. 3. Se hace la diferencia entre el número que representa el orden de posición cuyo valor se pretende calcular y la frecuencia acumulada de la clase anterior a la que lo contiene. 5. el que ocupa la 21° posición. se utiliza el mismo procedimiento estudiado para el calculo de la Mediana. Se calcula la medida solicitada de acuerdo a la siguiente fórmula: . Se verifica cual es la clase que lo contiene. 8° decil y el 95° percentil. cual es: 1. e. . si fuese el 95° centil … etc. Calculo para una distribución de frecuencia Para el calculo de esta medida en datos agrupados en una distribución de frecuencia. Se determina la posición del término cuyo valor se pretende calcular. Esto significa que el 4° textil se encuentra localizado en el termino numero 21. en caso de ser el primer cuartil será frecuencias acumuladas. y el 95° percentil entre la posición 30° y 31° . el 8° decil se encuentra localizado entre el termino numero 25° y 26° .Ejemplo: En una serie de 32 términos se desea localizar el 4° sextil. es decir. 2. Se efectúa la columna de las frecuencias acumuladas.

de Clases) (fi) 200 – 299 300 – 399 400 – 499 500 – 599 600 – 699 700 – 800 85 90 120 70 62 36 85 175 295 365 427 463 . clase. Salarios N° de empleados fa la limite valor inferior que de la de representa clase la la que clase posición contiene de la que de lo la medida contiene. frecuencia fa-1: frecuencia acumulada anterior a la que contiene la medida solicitada. solicitada.Donde: 1i: P: fi: Ic: Ejemplo: Determinación del primer cuartil. el cuartil textil. intervalo (I. medida. el séptimo decil y el 30° percentil.

dado un cierto valor en la abscisa determinar en la ordenada el tanto por ciento de valores inferiores y superiores al valor dado.57 gana el 57 por ciento de los empleados y sobre Bs. 359. p. Muchas veces necesitamos conocer el porcentaje de valores que esta por debajo o por encima de un valor dado. clase.88 gana el 70 por ciento de los empleados.Estos resultados nos indican que el 25 por ciento de los empleados ganan salarios por debajo de Bs. intervalo . lugar valor frecuencia limite percentil reconocido de inferior la de la que en clase clase que que de se la busca. que bajo 541. P.51 ganan el 33. escala contiene contiene a a X. 519. Operación que se resuelve utilizando la siguiente formula general: Donde: P: P: fi: Li: Ic: N: frecuencia total. esto es. lo que representa un problema contrario al anterior. que sobre Bs.33 por ciento de los empleados. fa-1: frecuencia acumulada de la clase anterior a la clase en que esta incluida P. 334.

(I.75 por ciento de las personas ganan salarios inferiores a Bs. baja una paralela a la ordenada hasta tocar la abscisa. determinar que porcentaje de personas ganan salarios inferiores a Bs. llevar el orden de posición de la medida que se quiere sobre la ordenada. Método gráfico para fraccionar la distribución Se pueden obtener en forma gráfica. Para ello basta después de trazar la ojiva.00 El 50. 450.60 1. a través de la curva de la frecuencia acumulada (ojiva). 450.679 N° alumnos fa (fi) 5 8 5 13 . en el punto donde toque a dicho eje. Ejemplo: Forma de obtener los indicadores de posición (cuartiles. se encontrará el valor buscado.639 1.64 1. de Clases) Estaturas (mts) 1. deciles y percentiles) para series de datos agrupados en clases: Supongamos la siguiente distribución de frecuencias referidas a las estaturas que representaban 40 alumnos de un curso. Obtención gráfica de las medidas de posición Similar o idéntico a la distribución grafica de la Mediana con la sola excepción de que se llevaría al eje vertical (frecuencias acumuladas) las especificas posiciones de cada indicador de posición en particular. trazar por ese punto una perpendicular toca a la ojiva.Ejemplo: Utilizando la distribución anterior.

80 15 10 2 ** 28 38 * 40 Q3=? La cual se ubica en la primera fa que la contenga Esta estatura de Q3 = 1. Supera en la distribución de frecuencia al 75% de los alumnos del curso y es superada por el 25% de los mismos. D8 = ? .759 1.72 1.76 1.** 1.68 * 1.719 1.73 mts.

Datos agrupados I. Calcular de cada uno de los intervalos de clases cuartiles.supera esta estatura de 1. de clases fi fa 10 – 15 16 – 21 22 – 27 28 – 33 34 – 39 40 – 45 46 – 51 52 – 57 10 10 18 28 10 38 8 9 7 3 1 46 55 62 65 66 .736 mts a 8/10 partes de curso y es superado por las 2/10 partes restantes. P55 = ? Esta estatura supera al 55% de los alumnos del curso y es superada por el 45% restante. deciles y percentiles.

n = 66 Cuartiles: • • • .

• • • • .

• Deciles: • • .

• • • • .

• • Percentiles: • .

• • • • .

• • • Conclusión .

En vez de manejar todos los datos sobre las variables. La descripción de un conjunto de datos. eligiendo como resumen de los datos un valor central alrededor del cual se encuentran distribuidos los valores de la variable. tarea que puede ser pesada. incluye como un elemento de importancia la ubicación de éstos dentro de un contexto de valores posibles.Las medidas de posición en un conjunto de datos están diseñadas para proporcionar al analista algunas medidas cuantitativas de donde está el centro de los datos en una muestra. podemos caracterizar su distribución de frecuencias mediante algunos valores numéricos. CARACTERISTICAS MEDIDAS DE POSICION: . En las medidas de posición se trata de encontrar medidas que sinteticen las distribuciones de frecuencias.

es decir.5 0. Los cuantiles son los valores de la distribución que la dividen en partes iguales. en intervalos que comprenden el mismo número de valores. Los más usados son los cuartiles. Cuando la distribución contiene un número alto de intervalos o de marcas y se requiere obtener un promedio de una parte de ella. 0..25. 0. se puede dividir la distribución en cuatro. .75 Q(u) Mediana Cuartiles 0. cuando dividen la distribución en cuatro partes. .99 Deciles 0. . en diez o en cien partes. Los cuartiles.99 Centiles • Datos Agrupados .1. se dan nombres particulares a los cuantiles..01.. 0. Para algunos valores u . los deciles. como los deciles y los percentiles. cuando dividen la distribución en diez partes y los centiles o percentiles.• CUANTILES: Los cuantiles son medidas de posición que se determinan mediante un método que determina la ubicación de los valores que dividen un conjunto de observaciones en partes iguales. cuando dividen la distribución en cien partes... son en cierta forma una extensión de la mediana. Q (u): u 0.

Fórmula de Q1. fk = Frecuencia de la clase del cuartil k c = Longitud del intervalo de la clase del cuartil k Si se desea calcular cada cuartil individualmente.3 Donde: Lk = Límite real inferior de la clase del cuartil k n = Número de datos Fk = Frecuencia acumulada de la clase que antecede a la clase del cuartil k. es el menor valor que es mayor que una cuarta parte de los datos.2.Como los cuartiles adquieren su mayor importancia cuando contamos un número grande de datos y tenemos en cuenta que en estos casos generalmente los datos son resumidos en una tabla de frecuencia. La fórmula para el cálculo de los cuartiles cuando se trata de datos agrupados es la siguiente: k = 1. para series de Datos agrupados: Donde: . mediante otra fórmula se tiene lo siguiente: • El primer cuartil Q1. es decir. aquel valor de la variable que supera 25% de las observaciones y es superado por el 75% de las observaciones.

Fa-1 = frecuencia acumulada anterior a la que contiene la medida solicitada.L1 = limite inferior de la clase que lo contiene P = valor que representa la posición de la medida f1 = la frecuencia de la clase que contiene la medida solicitada. es el menor valor que es mayor que tres cuartas partes de los datos. es decir el 50% de las observaciones son mayores que la mediana y el 50% son menores. Ic = intervalo de clase • El tercer cuartil Q3. es el menor valor que es mayor que la mitad de los datos. Fórmula de Q3. Q2 = Md). Fa-1 = frecuencia acumulada anterior a la que contiene la medida solicitada. (coincide. es idéntico o similar a la mediana. para series de Datos agrupados: . es decir aquel valor de la variable que supera al 75% y es superado por el 25% de las observaciones. Ic = intervalo de clase • El segundo cuartil Q2. Fórmula de Q2. para series de Datos agrupados: Donde: L1 = limite inferior de la clase que lo contiene P = valor que representa la posición de la medida f1 = la frecuencia de la clase que contiene la medida solicitada.

se localiza mediante las siguientes fórmulas: . Ic = intervalo de clase. Xn..Donde: L1 = limite inferior de la clase que lo contiene P = valor que representa la posición de la medida f1 = la frecuencia de la clase que contiene la medida solicitada.El primer cuartil: . • Para Datos No Agrupados Si se tienen una serie de valores X1. Fa-1 = frecuencia acumulada anterior a la que contiene la medida solicitada. X2. Otra manera de verlo es partir de que todas las medidas no son sino casos particulares del percentil. ya que el primer cuartil es el 25% percentil y el tercer cuartil 75% percentil. X3 ..

Son los nueve valores que dividen al conjunto de datos ordenados en diez partes iguales.. . que se leen primer decil.. Los deciles se denotan D1.. D2. son también un caso particular de los percentiles.Cuando n es par: Cuando n es impar: • Para el tercer cuartil Cuando n es par: Cuando n es impar: • DECILES: Los deciles son ciertos números que dividen la sucesión de datos ordenados en diez partes porcentualmente iguales. segundo decil. D9.. etc.

al igual que los cuartiles.. k= 1.. de las observaciones y es superado por el 60% de las observaciones.Los deciles. son ampliamente utilizados para fijar el aprovechamiento académico. • Ecuaciones De Datos Agrupados: Para datos agrupados los deciles se calculan mediante la fórmula. fk = Frecuencia de la clase del decil k c = Longitud del intervalo de la clase del decil k Otra fórmula para calcular los deciles: • El cuarto decil. . es aquel valor de la variable que supera al 40%..2.3. • El quinto decil corresponde a la mediana. 9 Donde: Lk = Límite real inferior de la clase del decil k n = Número de datos Fk = Frecuencia acumulada de la clase que antecede a la clase del decil k.

• Fórmulas Datos No Agrupados: Si se tienen una serie de valores X1. Fa-1 = frecuencia acumulada anterior a la que contiene la medida solicitada..• El noveno decil supera al 90% y es superado por el 10% restante. X2. Donde (para todos): L1 = limite inferior de la clase que lo contiene P = valor que representa la posición de la medida f1 = la frecuencia de la clase que contiene la medida solicitada. se localiza mediante las siguientes fórmulas: . Xn. X3 .. Ic = intervalo de clase.

P99). leídos primer percentil. Los percentiles (P1. Estos son los 99 valores que dividen en cien partes iguales el conjunto de datos ordenados. etc.. estatura.. tal vez.Cuando n es par: Cuando n es impar: Siendo A el número del decil. • CENTILES O PERCENTILES: Los percentiles son. Los percentiles son ciertos números que dividen la sucesión de datos ordenados en cien partes porcentualmente iguales. las medidas más utilizadas para propósitos de ubicación o clasificación de las personas cuando atienden características tales como peso.. .... P2.. percentil 99.