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Escola do 2º e 3º Ciclos do Caniço

________________________________________________________________ _ 2012/20 Ficha de avaliação nº 3 Duração: 90 minutos 13 Disciplina: Português Professora: Elma Abreu

I. Compreensão da leitura Lê o texto. Em caso de necessidade, consulta o vocabulário apresentado. Texto A Sem limites A geóloga¹ Daniela Teixeira subiu duas montanhas na Índia: Ekdant, por um itinerário² novo, e Kartik, nunca antes escalada. Aventura em perfeita comunhão com a natureza, que a fez questionar tudo aquilo de supérfluo que a rodeia.

Daniela Teixeira escapou a avalanches, tempestades elétricas e outros fenómenos da natureza. Mas conseguiu. Em maio e junho deste ano, esta geóloga de 35 anos abriu duas vias de alpinismo na grande cordilheira dos Himalaias na Índia, por itinerários absolutamente inovadores – zonas de montanha virgem que, ao que se pensa, nunca foram pisadas por algum humano. Fê-lo na companhia de Paulo Roxo, seu parceiro também de vida, e de uma «estrela da sorte» que a protegeu até chegar aos cumes de Ekdant (6100 m) e Kartik (5115 m). O que é que mais a emocionou durante as cinco semanas de expedição? «A consciência de que ambas as ascensões dependeram integralmente da nossa imaginação, do nosso sentido tanto de planeamento como de improviso, do nosso esforço físico e mental, e, especialmente, do nosso companheirismo», diz Daniela. «Ultrapassámos os nossos próprios limites e capacidades». Logo nas primeiras noites, por exemplo, foi apanhada por uma tempestade elétrica e teve de regressar ao campo base. Andou perdida com o companheiro durante mais de hora e meia em plena noite, mas não podia arriscar dormir numa tenda montada junto a uma aresta – zonas perigosas por onde os raios passam frequentemente. Mais tarde, nessa expedição, também se deparou com neve. Recuou. E por pouco não foi apanhada por uma avalanche, que Paulo Roxo, na altura um pouco mais atrás, viu passar literalmente ao lado. A adrenalina faz parte do jogo, assim como o bom senso, «embora por vezes arrisquemos demais», admite. Mas, sobretudo, algo maior: o estado de perfeita comunhão com a natureza. «A beleza envolvente supera-nos». Daniela não voltou uma pessoa diferente, mas sim mais rica e humilde. «Aprendi um pouco mais acerca de mim própria e também acerca do Paulo e, sobretudo, que a
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Lá em cima vivi feliz com muito menos».1. «Hoje estou bem com o que tenho. proximamente. ____ Nas primeiras noites de caminhada. ____ Durante a expedição. ____ Daniela Teixeira e Paulo Roxo estiveram perdidos em plena noite. 7__ A montanhista pensa escalar. a geóloga enfrentou neve. Sara Raquel Silva. e de uma “estrela da sorte” que a protegeu até chegar aos cumes de Ekdant…» (linhas 10-12). mesmo que seja pouco. seu parceiro também de vida. Daniela Teixeira afirmou ter voltado uma pessoa mais rica e humilde. de acordo com a sequência pela qual as informações são apresentadas no texto da revista.natureza é muito mais forte do que nós. nos próximos tempos. retirou destes dias um grande ensinamento: em sociedade vivemos com mais de 90% além do que realmente necessitamos. 2. caminho. Pode tratar-se do melhor alpinista do mundo. Relê a frase. n. Daniela pensa em desbravar. vive-se com mais de 90% dos bens indispensáveis. Setembro de 2010 (texto adaptado) Vocabulário ¹ geóloga. Gingko. na Índia. 1. Repara que a última frase da sequência já está numerada. mas se as condições não o permitirem ele nunca conseguirá escalá-la». Onde o seu sorriso brotará não da compra do último modelo de telemóvel. Ordena as frases de (1) a (7). ² itinerário – percurso. 2. mas do sentimento de confiança e companheirismo que partilha com Paulo Roxo e da beleza esmagadora da paisagem. ____ Em maio e junho de 2010. tendo de recuar. outras montanhas virgens.º 23. ____ Na sociedade atual. a protagonista foi surpreendida por uma tempestade elétrica.especialista que estuda a origem e a constituição da Terra. Indica a que palavra se refere o pronome «que». Sobretudo. «Fê-lo na companhia de Paulo Roxo. 2 . Responde aos itens que se seguem. outras montanhas virgens na Índia. a geóloga subiu a duas montanhas da cordilheira dos Himalaias. ____ Ao regressar a Portugal.

a aventura relatada no artigo foi: a) muito enriquecedora. não se cansava de me fazer perguntas. Éolia é uma ilha errante sobre o mar. A expressão «supérfluo» (linha 4) pode ser substituída por: desnecessário essencial importante inadequado A palavra destacada na frase: «A consciência de que ambas as ascensões dependeram integralmente da nossa imaginação» deve ser entendida como: em parte muitas vezes totalmente frequentemente a) b) c) d) 3. onde reina Éolo. e que me não recusasse o auxílio necessário para regressar à minha terra. que lhe obedeciam. em festas constantes. 3. em cada item.2. E coroou a oferta com um odre feito da pele de um dos seus maiores bois. Vivem todos num palácio lindíssimo. quanto me concedeu.3. Deixou só em liberdade o Zéfiro. cingida por espessas muralhas de bronze. pedi-lhe que me indicasse qual era o melhor caminho para Ítaca. b) única. mas a não repetir. Quanto lhe pedi. Do ponto de vista de Daniela Teixeira. O rei. Seleciona. Respondi a todas. d) diferente. As ondas azuis sorriam 3 10 15 . a) b) c) d) 3. brisa suave a quem ordenou que impelisse brandamente os barcos. 5 O rei que nela reina é pai de doze filhos. Texto B Lê atentamente o texto apresentado. mas traumatizante. acabado o mês. c) inesquecível e uma entre várias a realizar no futuro. fechando-o bem para que nem um bafejo saísse lá de dentro. Aí fomos recebidos e agasalhados faustosamente durante um mês. rei dos ventos. Perfumes deleitosos pairam no ambiente confortável. alimentando-se de manjares preciosos. a alternativa que permite obter a afirmação adequada ao sentido do texto. Ele próprio atou esse odre ao meu navio com forte cordão de ouro.1. onde encerrou o sopro impetuoso de todos os ventos. E. seis rapazes e seis raparigas. 1 “ Navegámos tranquilamente e assim chegámos à ilha de Éolia. E assim aconteceu durante nove dias felizes. que rochas negras e escarpadas rodeiam e como que apertam. curioso da nossa vida e aventuras. mas dececionante.3. que vibra a cada passos de cantos e risos.

Minerva c. Conta o que aconteceu quando os companheiros de Ulisses soltaram os ventos. 4.2. enquanto eu dormia. Helena 9. 5. Justifica a resposta anterior com as tuas palavras e com uma citação do texto. Transcreve a expressão que demonstra que Ulisses desejava regressar à sua terra. e o barco nem hesitava no rumo que lhe traçámos ao partir … Mas uma noite. 8. 9. Telémaco b. Lisboa. adaptação de João de Barros. 6. 7. Responde às seguintes questões sobre A Odisseia: 9. 3. Demódoco 9. 1. Explica o significado da expressão "a quem ordenou que impelisse brandamente os barcos" (l. Refere a quem narra ele os acontecimentos em que se viu envolvido. Melante c. O músico que cantava a história de Ulisses e do cerco de Troia era: a. Sá da Costa. Retira do texto duas marcas de tempo (sem serem verbos). 2. Indica a oferta que o rei fez a Ulisses. Justifica a tua resposta com dados textuais.. Menelau c.4. O marido da dita rainha chamava-se: a.1.ao sopro calmo do Zéfiro.. Explica como vivia o rei desse lugar. Euríloco b. Identifica o narrador e classifica-o quanto à sua presença. relativamente à história que narra. A Odisseia. 1992 1. 12. 15 e 16). espicaçados pela curiosidade de saber o que se continha no odre? De espreitar lá para 20 dentro!.2. de que se hão de lembrar os meus companheiros. Diana b. A rainha cujo rapto provocou a guerra: a.3. Nausica era: 4 .1. 1. Diz onde chegaram Ulisses e os seus companheiros. Eumeu 9.

3. Como se chamava o profeta cego que Ulisses visitou nos infernos? a.1. Demódoco 9. c. deuses b. Circe c.5. Mercúrio c. 11 e 12) 5 . Sila e Caribdes são: a.2. Irmã de Ulisses. “Perfumes deleitosos pairam no ambiente confortável …” (l. 2. Apolo II. Zeus b. Tântalo 9. Afrodite 9.9. O deus que ensinou um truque a Ulisses para não ser enfeitiçado pela bruxa foi: a. A feiticeira que transformava os marinheiros em porcos era: a. “ Éolia é uma ilha errante sobre o mar…” (l. marinheiros 9. “ Quanto lhe pedi.3) 2. Filha dos reis do país dos Feácios 9. Zeus c. Tirésias b. Euríbates c. quanto me concedeu (…)” (l. Calipso b.8.10. Neptuno b. Identifica o adjetivo sublinhado e refere a sua subclasse. Marte 9. Conhecimento Explícito da Língua 1. monstros c. Rainha da ilha do Sol. O deus do mar é: a.a. b. Indica a classe e a subclasse a que pertencem as palavras sublinhadas: a. Coloca-o no grau superlativo absoluto sintético. De entre aqueles que sofriam horrores no infernoaquele que estava condenado a estar rodeado de comida e de água sem poder comer nem beber era: a.6. Equéneo c.7. 7) 2. Aquiles b.

Imagina-te no papel de Ulisses. Reescreve a frase. Bom trabalho Professora: Elma Abreu 6 . 3. III. em Troia.1. O teu texto deve ter entre 140 a 180 palavras e respeitar a estrutura da carta. Escreve uma carta a Penélope. Descreve também como ficou a cidade depois da vitória dos gregos. narrando-lhe como conseguiram vencer os troianos. colocando os verbos sublinhados: a) no presente do indicativo. Classifica . a fo rma verbal sub linhada . Expressão escrita 1.2.3. b) no pretéri to mais-que-perfeito do indic ativo. de forma co mpleta.