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2º Período 1ªFicha

Escola E.B. 2,3 de Peso da Régua

Disciplina: Matemática – 5º ano Material: Caneta; lápis; borracha; transferidor; régua e folha de rascunho Grupos  I  Tópicos (Conteúdos)

Matriz da Ficha de Avaliação Ano letivo 2012 / 2013 Duração da prova:45 min + 15m (tolerância) Modalidade da prova: Escrita Objetivos Cotação

Sólidos geométricos:
Prisma, pirâmide, cilindro, cone e esfera Planificação e construção de modelos

 Descrever sólidos geométricos e identificar os seus elementos.  Compreender as propriedades dos sólidos geométricos e classificá-los.  Relacionar o número de faces, de arestas e de vértices de uma pirâmide e de um prisma, com o polígono da base.  Identificar sólidos através de representações no plano e vice-versa.  Identificar, validar e desenhar planificações de sólidos  Identificar e representar retas paralelas, perpendiculares e concorrentes, semirretas e segmentos de reta, e identificar a sua posição relativa no plano. Medir, em graus, a amplitude de um ângulo e construir um ângulo sendo dada a sua amplitude. Estabelecer relações entre ângulos e classificar ângulos. Distinguir ângulos adjacentes complementares e suplementares e identificar ângulos verticalmente opostos e alternos internos. Calcular a amplitude de ângulos a partir do conceito de ângulos adjacentes complementares e suplementares. Identificar os elementos de um polígono, compreender as suas propriedades e classificar polígonos. Classificar triângulos quanto aos lados e quanto aos ângulos. Compreender o valor da soma das amplitudes dos ângulos internos de um triângulo. Resolver problemas envolvendo propriedades dos triângulos

30%

Figuras no plano (1)
II   Retas, semirretas e segmentos de reta Ângulos: Amplitude e medição

       

40%

Figuras no plano (2)
 III  Polígonos: Propriedades e classificação Triângulos: Classificação

30%

2º Período 1ªFicha

Escola E.B. 2,3 de Peso da Régua

Disciplina: Matemática – 5º ano Material: Caneta; lápis; borracha; transferidor; régua e folha de rascunho Grupos Tópicos (Conteúdos)

Matriz da Ficha de Avaliação Ano letivo 2012 / 2013 Duração da prova:45 min + 15m (tolerância) Modalidade da prova: Escrita Objetivos Cotação

 Descrever sólidos geométricos e identificar os seus elementos.  I 

Sólidos geométricos: Compreender as propriedades dos sólidos geométricos e classificá-los. 
Prisma, pirâmide,  cilindro, cone e esfera Planificação e  construção de modelos   Relacionar o número de faces, de arestas e de vértices de uma pirâmide e de um prisma, com o polígono da base. Identificar sólidos através de representações no plano e vice-versa. Identificar, validar e desenhar planificações de sólidos Identificar e representar retas paralelas, perpendiculares e concorrentes, semirretas e segmentos de reta, e identificar a sua posição relativa no plano. Medir, em graus, a amplitude de um ângulo e construir um ângulo sendo dada a sua amplitude. Estabelecer relações entre ângulos e classificar ângulos. Distinguir ângulos adjacentes complementares e suplementares e identificar ângulos verticalmente opostos e alternos internos. Calcular a amplitude de ângulos a partir do conceito de ângulos adjacentes complementares e suplementares. Identificar os elementos de um polígono, compreender as suas propriedades e classificar polígonos. Classificar triângulos quanto aos lados e quanto aos ângulos. Compreender o valor da soma das amplitudes dos ângulos internos de um triângulo. Resolver problemas envolvendo propriedades dos triângulos 30%

Figuras no plano (1) 
II   Retas, semirretas e  segmentos de reta Ângulos: Amplitude e  medição 

40%

Figuras no plano (2)
 III  Polígonos: Propriedades e classificação Triângulos: Classificação   

30%