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ENTENDA AS HABILIDADES DA REA DE CINCIAS DA NATUREZA

TESTE SEUS

CONHECIMENTOS: CONHECIMENTOS:
SIMULADOS COM GABARITOS COMENTADOS
MEIO AMBIENTE: Por que to importante estudar esse tema? BIOLOGIA E QUMICA invadem as questes do ENEM ENTENDA POR QUE a Fsica passa despercebida no ENEM SAIBA MAIS: a Matemtica como instrumental para outras disciplinas

DICAS SOBRE COMO TIRAR DADOS DE UMA QUESTO:


IMPORTNCIA DA LEITURA E INTERPRETAO DE O ENEM E IMAGENS
FICINA DUCAO DE JOVENS E

ADULTOS

Cincias da Natureza

OFICINA ENEM
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CAS E COM DI

TRIOS EN

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S ESSORE

5 Programas
Explicaes sobre:
que trazem orientaes de como o ENEM

Habilidades e Competncias
Temas mais abordados no exame Questes comentadas Dicas de como estudar O que fazer um dia antes da prova Como controlar o tempo durante a prova Orientaes para elaborar uma boa redao

Como se preparar
O que estudar em cada uma das quatro reas que so cobradas no exame

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Portal EJA: www.educacao.org.br/eja

EXPEDIENTE
Ocina ENEM uma publicao destinada aos alunos e orientadores de aprendizagem da Educao de Jovens e Adultos e a todos os educadores da Fundao Bradesco

EDITORIAL
S

FUNDAO BRADESCO www.fb.org.br EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS setoreja@fundacaobradesco. org.br Gerente Responsvel Christiane Esteves Chaves cesteves@fundacaobradesco. org.br (11) 3684-2259 Projeto de Filmagem & Projeto Editorial Professores especialistas do Setor de Educao de Jovens e Adultos Colaboradores Orientadores de aprendizagem da Educao de Jovens e Adultos da unidade Ncleo Osasco/Cidade de Deus/SP Apoio Departamento de Educao Prossional e Educao de Jovens e Adultos - DEPEJA Filmagem & Edio VARAL FILMES Reviso & Projeto Grco Gerao de Recursos Didticos Tiragem 1.000 exemplares Reservados todos os direitos patrimoniais e de reproduo Fundao Bradesco

abemos que o Exame Nacional do Ensino Mdio Enem apresenta-se, hoje, como um exame consolidado e que deve ser encarado como uma etapa natural do Ensino Mdio.

A principal caracterstica do Enem a utilizao de questes interdisciplinares, em que, alm dos contedos, avaliada a capacidade de o aluno saber fazer, ou seja, as suas habilidades e competncias. O Enem tambm possibilita ao aluno a avaliao de seu desenvolvimento ao trmino da escolaridade bsica, est vinculado ao Programa Universidade para Todos ProUni e pode ser utilizado como critrio de seleo no mercado de trabalho. Pensando em auxili-lo no preparo para o Enem, elaboramos este material de estudo, resultado de um trabalho chamado Ocina Enem, que vem sendo realizado anualmente, desde 2007, com os alunos da Educao de Jovens e Adultos da Fundao Bradesco, em Osasco/SP, e que desejamos estender aos alunos da Fundao Bradesco de todo o Brasil. Neste material, composto de trs revistas, cinco programas em DVD e um CD, abordamos o histrico do Enem, a importncia e as caractersticas do exame, orientaes de estudo e dicas de como fazer uma boa prova. Nele, voc tambm ter acesso a contedos das reas do conhecimento (Cincias da Natureza 1 e 2, Cincias Humanas e Cdigos e Linguagens), como: explicaes sobre habilidades e competncias, temas mais abordados no exame, a redao no Enem, questes comentadas, simulados, gabaritos e leituras complementares. Esperamos que os assuntos tratados neste material sejam de grande valia para os seus estudos e possam auxili-lo a fazer uma boa prova, quantas vezes desejar. No deixe de ler as revistas nem de assistir aos programas, pois um complementa o outro. Bons estudos e sucesso! Fundao Bradesco Setor de Educao de Jovens e Adultos

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Cincias da Natureza

NESTA EDIO

cincias da natureza I

6 10 12 14 17 18 21 31

Matemtica, Fsica e o Exame Nacional do Ensino Mdio Competncias, habilidades e contedos de Matemtica e Fsica no ENEM Diferentes leituras no mesmo exame

Atividade

Os contedos de Fsica e Matemtica no ENEM

Fsica, Matemtica e outras disciplinas

Resoluo comentada de questes do ENEM

Para nalizar

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NESTA EDIO

cincias da natureza II

33 34 66 73 75 79 81

Portaria ENEM

Textos complementares

Ocina de questes

Gabarito comentado (Ocina de questes)

Simulado

Gabarito comentado (Simulado)

Folha de gabarito (Simulado)

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Matemtica, Fsica e o

EXAME NACIONAL do ENSINO MDIO

ue relao existe entre a gura ao lado e a Matemtica e a Fsica? Aparentemente nenhuma! Observe bem? O que voc enxerga?

Um saxofonista? Uma mulher? Os dois? Talvez sim, talvez no! So perguntas que no possibilitam uma resposta nica. Isto tambm ocorre na Matemtica e na Fsica onde, muitas vezes, as respostas mostram a ntima relao que existe entre esses dois mundos aparentemente diferentes. E como esses dois mundos se encontram no ENEM? No ENEM, as questes valorizam o estudante, que, alm de dominar contedos, deve ser capaz de ler informaes presentes em ilustraes, diagramas, grcos, tabelas. Voc vai perceber que os conceitos e resultados da Matemtica possuem ampla aplicao em muitas situaes do dia-a-dia. A Fsica tambm aparece nessas mesmas situaes do cotidiano e, muitas vezes, tem na Matemtica uma ferramenta extremamente importante.

O que voc observa? Um saxofonista ou uma mulher? Ou sero os dois?

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Tabelas

Grcos

Equaes

Desenhos

Voc sabia que matemticos e fsicos comportamse, muitas vezes, como irmos inimigos e gostam de exagerar suas diferenas? Provavelmente, voc sempre achou que Fsica e Matemtica eram feitas somente de resoluo de exerccios. Pois no ENEM no bem assim! Nele, as questes o levam ao raciocnio e percepo dos fenmenos da realidade e seus avanos tecnolgicos.

Diagramas

Ilustraes

Infogrcos
Lembre-se de que as questes do ENEM so interdisciplinares e vo exigir de voc a combinao de conhecimentos das vrias disciplinas!
Muita ateno tambm quanto leitura de grcos e de tabelas que aparecem em quase todas as questes (independentemente da Matemtica ser ou no exigida).

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Uma das caractersticas que distinguem as provas do ENEM de uma prova convencional que no existem, propriamente, exerccios de Matemtica, mas sim uma integrao entre os contedos.

VESTIBULAR
A Matemtica funciona, na verdade, como um instrumental para outras disciplinas. Por isso, somente o conhecimento de frmulas no o suciente para um bom desempenho. Voc pode saber utilizar corretamente uma progresso aritmtica. Mas de nada ir adiantar tal aplicao, se no zer uma interpretao correta do enunciado. Sendo assim, uma leitura cuidadosa dos enunciados importante para sair-se bem. Observe, no exemplo ao lado, a maneira como um contedo cobrado num vestibular tradicional e como esse mesmo contedo pode aparecer no ENEM. Alm disso, a interpretao dos textos em conjunto com sua bagagem de conhecimentos ser determinantes para o seu sucesso. Portanto, muita ateno tambm leitura de grcos e de tabelas que aparecem em quase todas as questes (independentemente de a Matemtica ser ou no exigida). Qual o valor da soma dos 5 termos de uma P.A., sabendo que o primeiro e o ltimo termos valem, respectivamente, 30 e 60? a)144 b) 180 c) 210 d) 225 e) 240

ENEM (2000)
Um marceneiro deseja construir uma escada trapezoidal com 5 degraus, de forma que o mais baixo e o mais alto tenham larguras, respectivamente, iguais a 60cm e 30cm, conforme a gura:
30cm

60cm

Os degraus sero obtidos cortando-se uma pea de madeira cujo comprimento mnimo, em cm, deve ser: a)144 b) 180 c) 210 d) 225 e) 240

O que diferencia o ENEM dos exames tradicionais a forma como so construdas as questes, que no avaliam diretamente o domnio dos contedos e sim o domnio de competncias e habilidades que se espera tenham sido adquiridas ao longo de sua trajetria estudantil.

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Ao contrrio da Matemtica, a Fsica, muitas vezes, passa despercebida no ENEM.


As questes em que a Fsica aparece podem ser formuladas com a utilizao de textos, tabelas, grcos, uxogramas, histrias em quadrinhos e diagramas diversos.

As questes, em geral, referem-se a situaes do dia-a-dia do prprio aluno ou da sociedade em que ele se insere. Nas questes de Fsica do ENEM, os dados e as informaes so ferramentas para a elaborao da soluo do problema apresentado. Torna-se necessrio, alm de buscar e apresentar informaes, entender seus signicados e construir estratgias para a soluo do problema. Nesse sentido, alguns temas se destacam (veja o tem OS CONTEDOS DE FSICA E MATEMTICA NO ENEM). Dentre eles, o tema energia aparece constantemente nas avaliaes. Sobre esse tema, merecem destaque as diversas fontes e tipos de energia, renovveis e no-renovveis, as comparaes, a interpretao de esquemas sobre os modos de transformao e o pagamento da energia consumida.
http://legacycreative.gettyimages.com/source/BrazilSOS/ BSOSHome.aspx?country=bra

energia refletida pela superfcie, pelas nuvens e pelo ar 30%

radiao solar incidente 100%

energia irradiada para o espao pela atmosfera 64%

I
radiao solar absorvida diretamente radiao absorvida pela atmosfera pela gua e pelo CO2 na 20% atmosfera 14% energia carregada para cima pela conveco 6%

energia irradiada para o espao pela superfcie 6%

atmosfera

II

energia carregada para cima na formao de vapor d'gua 24%

III
superfcie

IV

50%

Raymong A. Serway e John W. Jewett. Princpios de Fsica, v.2, g.18.12 (com adaptaes).

O diagrama acima mostra, de forma simplicada, a distribuio da energia proveniente do Sol sobre a atmosfera e a superfcie terrestre. Observando-o, a que concluses voc pode chegar?
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COMPETNCIAS, HABILIDADES E CONTEDOS


de Matemtica e Fsica no ENEM
Observe, na ilustrao, os cinco eixos cognitivos presentes no ENEM
Observe que a soma dos cinco lados da gura formam um pentgono! Fazendo um paralelo com o ENEM observe que os cinco eixos cognitivos tambm esto relacionadas entre si. Perceba que para compreender um fenmeno (CF), necessrio o domnio de linguagens (DL). Para construir uma argumentao (CA), necessrio o domnio das competncias anteriores: dominar linguagens, compreender fenmenos e enfrentar (e consequentemente solucionar) situaes-problema. E, nalmente, para elaborar uma proposta (EP), necessrio todo o conjunto de domnios presentes nas competncias anteriores.

As cinco competncias esto relacionadas entre si!

Dentre os eixos temticos acima, ser que algum deles possuem uma maior relao com a Fsica e a Matemtica? Pesquise sobre cada um dos eixos temticos e responda ao questionamento que zemos ao lado!

Agora, como os eixos temticos se relacionam com as habilidades? Os cinco eixos temticos so testadas por meio de 120 habilidades.
Conhea, dentre as 120 habilidades, algumas que esto intimamente relacionadas com os assuntos estudados em Fsica e Matemtica. Compreender grcos Identicar tendncias (dados estatsticos) Transformar linguagens (textos e grcos) Entender as transformaes de energia Compreender o meio ambiente Entender a importncia da gua (mudanas de estado) Identicar padres nos seres vivos Conhecer formas geomtricas Calcular probabilidades
Escolha uma das habilidades ao lado e procure reetir sobre possveis contedos que seriam relacionados a ela.

Os cinco eixos cognitivos so testados por meio de 120 habilidades.

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A cincia evoluiu, mas ser que evolumos com ela? Com o avano da tecnologia e utilizando os conhecimentos aprendidos com Descartes, Newton e Galileu dentre outros, conseguimos ir a lugares antes impossveis. O conhecimento cientco e tecnolgico uma constante na atualidade e acaba por inuenciar vrias situaes do seu cotidiano. Voc deve adquirir habilidades que lhe proporcionem um aprendizado permanente e com as quais possa constantemente reelaborar sua viso sobre o mundo e reetir sobre o signicado das transformaes que acontecem diariamente. Ser que Descartes, Newton e Galileu cariam impressionados com os avanos cientcos que voc tem a oportunidade de vivenciar?

http://legacycreative.gettyimages. com/source/BrazilSOS/BSOSHome. aspx?country=bra

http://farm4.static.ickr.com/3199/2472113949_14ccbefe4c.jpg.Acesso em 03/11/2008

Observe a gura acima. Ela mostra a ponte estaiada sobre o rio Pinheiros, um projeto de engenharia que faz uso da Fsica e da Matemtica nas suas pistas em curvas suspensas por 144 cabos. Nesse projeto, foram utilizados conhecimentos advindos da Fsica e da Matemtica. Voc concorda que elas tm possibilitado realizar grandes mudanas no mundo em que vivemos? A aplicao dos conhecimentos provenientes dessas cincias e o desenvolvimento tecnolgico dterminaram muitas transformaes e melhorias na qualidade de vida do homem, no s em reas prximas Fsica e Matemtica. Podemos citar ainda a medicina, a agricultura, os transportes, as comunicaes, o mercado nanceiro e a indstria dentre muitos outros. Voc vive num mundo cada vez mais complexo, com recursos e equipamentos com os quais deve aprender a conviver. Para que isso acontea, voc deve ter certos conhecimentos e habilidades que lhe possibilitem resolver determinados problemas, quando ocorrerem, seja numa avaliao como o ENEM, seja quando participar de uma dinmica de grupo para conseguir um emprego no mercado de trabalho, seja para resolver um simples problema domstico. Ento, o que a Fsica e a Matemtica tm a ver com isso? Tudo!

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DIFERENTES LEITURAS
no mesmo exame

A
100 80 60 40 20 0

s questes propostas nas avaliaes do ENEM tratam de assuntos ligados ao cotidiano do aluno. Muitas vezes, esses assuntos aparecem por meio de questes envolvendo informaes contidas em grcos, tabelas, leitura de imagens, infogrcos e textos diversos.

No caso de questes com grcos, eles podem ser de vrios tipos: de colunas (barras), de linhas ou de pizza (setores). Observe os exemplos a seguir:

50 40 30 20 10 0

Grco de colunas

Principais fontes de consumo de energia eltrica

Num trabalho com grcos, observe o ttulo! Atente s informaes escondidas!

35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%

o ra ige fr Re

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Revista do Estudante Guia do Enem Editora Abril.Agosto 2007 Aq

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As questes que compem o ENEM tratam de assuntos ligados ao cotidiano do aluno.

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Variao do preo do dlar


4.00 3.60 3.20 2.80 2.40 2.00 1.60 1.20 jan 2002 jan 2003 jan 2004 jan 2005

Olhe para a curva! Verique seus intervalos! Em que intervalos ocorreu crescimento? E decrescimento?

(Fonte: Banco Central do Brasil.)

Nesse caso, observe o ttulo. Identique os elementos que compem o conjunto. Procure identicar como as informaes fornecidas se relacionam.

Distribuio de gua por habitante/regio (1000m3)


1950 frica sia Amrica Latina Europa Amrica do Norte Total 20,6 9,6 105,0 5,9 37,2 178,3 1960 16,5 7,9 80,2 5,4 30,2 140,2 1970 12,7 6,1 61,7 4,9 25,2 110,6 1980 9,4 5,1 48,8 4,4 21,3 89 2000 5,1 3,3 28,3 4,1 17,5 58,3

Distribuio dos recursos hdricos no mundo


70% 22%

Agricultura Indstria
R residncia

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ATIVIDADE
A
gora, vamos a uma atividade envolvendo grcos de setores, cujo assunto energia. O tema energia extremamente atual e aparece em muitas questes do ENEM. Observe os grcos e responda s questes propostas. Matriz energtica brasileira

Petrleo 37%

Biomassa 30%

De acordo com o grco, quais as trs fontes de energia mais utilizadas no Brasil?

Carvo mineral 6% Urnio 2%

Hidrulica e eletricidade 15% Gs natural 10%

Matriz energtica mundial Agora, d uma olhada na matriz energtica mundial ao lado! Retome os resultados que voc forneceu no item anterior e verique se eles se mantm em nvel mundial.
Hidrulica 2% Outros 2% Fontes renovveis 10% Carvo mineral 25%

Gs natural 21%

Nuclear 6%

Petrleo 34%

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Observe os grcos e faa algumas comparaes, tais como: Tipos de fontes de energia eltrica A principal fonte de eletricidade no Brasil e no mundo As diferentes porcentagens com que aparece cada fonte de energia

Agora, vamos observar um tipo especco de energia! A energia eltrica se faz presente, como podemos observar nos grcos abaixo. Matriz eltrica mundial Matriz eltrica brasileira
Petrleo 3% Gs natural 4% Gs industrial 1% Carvo mineral 2% Nuclear 3% Biomassa 4% Petrleo 2% Outros 2% Hidrulica 16%

Carvo mineral 39% Hidreltrica 83%

Gs natural 20%

Nuclear 16%

Ainda falando em energia, procure pesquisar sobre as chamadas fontes renovveis e fontes no-renovveis de energia!

Pense um pouco e reita sobre que energias tero grande potencial de utilizao num futuro prximo!

Citamos como exemplos:


Energias no-renovveis Energias renovveis o petrleo, o carvo mineral e o gs nuclear, hidreltrica, elica, solar, natural geotrmica, biomassa, biogs e biodiesel

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A Fsica e a Matemtica...

Imagens capturadas de http://legacycreative.gettyimages.com/source/BrazilSOS/BSOSHome.aspx?country=bra

...esto em todos os lugares.

Basta voc observar com cuidado.


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os contedos de

FSICA E MATEMTICA
no ENEM

um exame como o ENEM, importante que voc no que apavorado, quando estiver diante de um assunto desconhecido. Muitas vezes, na segunda leitura da questo, voc observa que a prpria questo o instrui com tudo o que voc precisa saber para respond-la. E os contedos? Eles esto l! Entretanto, muitas vezes, aparecem de uma forma com a qual voc no est acostumado. Atente ao fato de que as questes so interdisciplinares, e isso vai exigir mobilizao de conhecimentos de vrias disciplinas. J que estamos falando de contedo, pense um pouco nos contedos de Fsica e Matemtica presentes no exame. Observe, ao lado, aqueles que aparecem com maior frequencia no exame.

MATEMTICA
Tabelas rea e volume Porcentagem Proporo Probabilidade Contagem Combinao ngulos Simetria Clculos simples Coordenadas cartesianas Raciocnio lgico P.A. Fluxograma Relaes Teorema de Pitgoras Funes Anlise de grcos

FSICA
Propagao da luz Densidade Momento Potncia eltrica Presso Ondas Calor Energia (tipos, fontes, consumo, transformao) Vazo Rotao Voltagem Movimentos Campo magntico Gravitao Histria da Cincia Mudanas de estado Grandezas fsicas Ecincia e rendimento

Ler e interpretar grcos, tabelas, ilustraes so requisitos importantes nas questes do ENEM.

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FSICA, MATEMTICA
e outras disciplinas
Voc se lembra de quando falamos que as questes que aparecem no ENEM so interdisciplinares, avaliando competncias e habilidades do candidato, atravs de contedos? Ento, agora, propomos a seguinte atividade: leia as questes abaixo, extradas de exames anteriores, e procure vericar quais disciplinas e contedos estariam associadas a elas.

1. (1999) O crescimento da populao de uma praga agrcola est representado em funo do tempo, no grco ao lado, onde a densidade populacional superior a P causa prejuzo lavoura No momento apontado pela seta 1, um agricultor introduziu uma espcie de inseto, que inimigo natural da praga, na tentativa de controlla biologicamente. No momento indicado pela seta 2, o agricultor aplicou grande quantidade de inseticida, na tentativa de eliminar totalmente a praga.

As questes em geral se referem s situaes do dia-a-dia do prprio aluno ou da sociedade em que ele se insere.

A anlise do grco permite concluir que:

a) se o inseticida tivesse sido usado no momento marcado pela seta 1, a praga teria sido controlada denitivamente, sem necessidade de um tratamento posterior. b) se no tivesse sido usado o inseticida no momento marcado pela seta 2, a populao de praga continuaria aumentando rapidamente e causaria grandes danos lavoura. c) o uso do inseticida tornou-se necessrio, uma vez que o controle biolgico aplicado no momento 1 no resultou na diminuio da densidade da populao da praga. d) o inseticida atacou tanto as pragas quanto os seus predadores; entretanto, a populao de pragas recuperou-se mais rpido, voltando a causar dano lavoura. e) o controle de pragas por meio do uso de inseticidas muito mais ecaz que o controle biolgico, pois os seus efeitos so muito mais rpidos e tm maior durabilidade. Disciplinas envolvidas: _________________________________________________

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2. (2002) A leitura do poema Descrio da guerra em Guernica traz lembrana o famoso quadro de Picasso. Entra pela janela o anjo campons; com a terceira luz na mo; minucioso, habituado aos interiores de cereal, aos utenslios que dormem [na fuligem; os seus olhos rurais no compreendem bem [os smbolos desta colheita: hlices, motores furiosos; e estende mais o brao; [planta no ar, como uma rvore a chama do candeeiro. (...)
Carlos de Oliveira in ANDRADE, Eugnio. Antologia Pessoal da Poesia Portuguesa. Porto: Campo das Letras, 1999.

Uma anlise cuidadosa do quadro permite que se identiquem as cenas referidas nos trechos do poema. a) a1, a2, a3 b) f1, e1, d1 c) e1, d1, c1 d) c1, c2, c3 e) e1, e2, e3

Disciplinas envolvidas:___________________________

3. (2001) O texto abaixo reproduz parte de um dilogo entre dois personagens de um romance. Quer dizer que a Idade Mdia durou dez horas? Perguntou Soa. Se cada hora valer cem anos, ento sua conta est certa. Podemos imaginar que Jesus nasceu meianoite, que Paulo saiu em peregrinao missionria pouco antes da meia-noite e meia e morreu quinze minutos depois, em Roma. At as trs da manh a f crist foi mais ou menos proibida. (...) At as dez horas as escolas dos mosteiros detiveram o monoplio da educao. Entre dez e onze horas so fundadas as primeiras universidades.
Adaptado de GAARDER, Jostein. O Mundo de Soa, Romance da Histria da Filosoa. So Paulo: Cia. das Letras, 1997.

O ano de 476 d.C., poca da queda do Imprio Romano do Ocidente, tem sido usado como marco para o incio da Idade Mdia. De acordo com a escala de tempo apresentada no texto, que considera como ponto de partida o incio da Era Crist, pode-se armar que: a) as Grandes Navegaes tiveram incio por volta das quinze horas. b) a Idade Moderna teve incio um pouco antes das dez horas. c) o Cristianismo comeou a ser propagado na Europa no incio da Idade Mdia. d) as peregrinaes do apstolo Paulo ocorreram aps os primeiros 150 anos da Era Crist. e) os mosteiros perderam o monoplio da educao no nal da Idade Mdia. Disciplinas envolvidas: _________________________

A Matemtica funciona, no ENEM, como um instrumental para outras disciplinas. Somente o conhecimento de frmulas no o suciente para um bom desempenho.
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Cincias da Natureza I

4. (2005) Em uma rea observa-se o seguinte regime pluviomtrico: Os anfbios so seres que podem ocupar tanto ambientes aquticos quanto terrestres. Entretanto, h espcies de anfbios que passam todo o tempo na terra ou ento na gua. Apesar disso, a maioria das espcies terrestres depende de gua para se reproduzir e o faz quando essa existe em abundncia. Os meses do ano em que, nessa rea, esses anfbios terrestres poderiam se reproduzir mais ecientemente so de:

a) setembro a dezembro b) novembro a fevereiro c) janeiro a abril d) maro a julho e) maio a agosto

Disciplinas envolvidas: _________________________________________

5. (2001) O texto foi extrado da pea Trilo e Crssida de William Shakespeare, escrita, provavelmente, em 1601.

Leia jornais, revistas, livros, quadrinhos, assista a telejornais, programas culturais. Fique antenado em todos os acontecimentos que acontecem ao seu redor e no mundo.

Os prprios cus, os planetas, e este centro reconhecem graus, prioridade, classe, constncia, marcha, distncia, estao, forma, funo e regularidade, sempre iguais; eis porque o glorioso astro Sol est em nobre eminncia entronizado e centralizado no meio dos outros, e o seu olhar benfazejo corrige os maus aspectos dos planetas malfazejos, e, qual rei que comanda, ordena sem entraves aos bons e aos maus." (personagem Ulysses, Ato I, cena III).
SHAKESPEARE, W. Trilo e Crssida: Porto: Lello & Irmo, 1948.

A descrio feita pelo dramaturgo renascentista ingls se aproxima da teoria: a) geocntrica do grego Claudius Ptolomeu. b) da reexo da luz do rabe Alhazen. c) heliocntrica do polons Nicolau Coprnico. d) da rotao terrestre do italiano Galileu Galilei. e) da gravitao universal do ingls Isaac Newton.

Disciplinas envolvidas: __________________________________________________

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resoluo comentada de

QUESTES DO ENEM
J falamos anteriormente, e voc pde observar nas questes apresentadas que o ENEM tira o foco do trabalho com contedos e prope que as reexes sejam feitas por meio do trabalho com as habilidades e competncias. Isso no signica que voc no tenha que ter conhecimento dos contedos interdisciplinares. Agora, alm de comentar algumas questes, vamos reetir sobre alguns contedos associados a algumas delas. Vamos l!

1. (2001) Por exemplo, a questo abaixo traz elementos de Cdigos e Linguagens associados Fsica:

A questo possibilita, sob o ponto de vista da Fsica, uma reexo sobre grandezas fsicas e unidades de medida. Observe, na tabela a baixo, algumas grandezas e suas respectivas unidades de medida.
Grandeza fsica
Massa Comprimento Tempo Velocidade Acelerao Fora Energia

OLHAR
(Gilberto Gil, 1984)

Smbolo
m d, DX t v a F E Q P f i q R T

Unidade de medida
grama - quilograma metro - quilmetro segundo - hora minuto metro por segundo metro por segundo ao quadrado Newton Joule Caloria Watt Hertz Ampere Coulomb Ohm Graus

Smbolo
g kg m - km s - h - min m/s m/s N J cal W Hz A C W C - F - K

Na eternidade Eu quisera ter Tantos anos-luz Quantos fosse precisar Pra cruzar o tnel Do tempo do seu olhar

Gilberto Gil usa na letra da msica a palavra composta anos-luz. O sentido prtico, em geral, no obrigatoriamente o mesmo que na cincia. Na Fsica, um ano-luz uma medida que relaciona a velocidade da luz com o tempo de um ano e que, portanto, se refere a: a) tempo b) acelerao c) distncia d) velocidade e) luminosidade Anos-luz a distncia percorrida pela luz, no vcuo, em um ano. A medida de um ano-luz corresponde a, aproximadamente, 9. 1015m. Portanto, a resposta correta C.

Calor Potncia Frequncia Corrente eltrica Carga eltrica Resistncia eltrica Temperatura

Agora, observe abaixo algumas grandezas fsicas e suas unidades de medida. Determine qual delas foi escrita incorretamente. a) ( b) ( c) ( d) ( e) ( f) ( ) v = 2m/s ) F = 2N ) f = 10Hz ) T = 10C ) i = 100V ) P = 100W

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Cincias da Natureza I

2. (2007) A questo a seguir traz informaes num grco de barras.

a) Apicultura: Brasil ocupa a 33 posio no ranking mundial de produo de mel as abelhas esto desaparecendo no Pas b) O milagre do mel: a apicultura se expande e coloca o Pas entre os seis primeiros no ranking mundial de produo c) Pescadores do mel: Brasil explora regies de mangue para produo do mel e ultrapassa a Argentina no ranking mundial d) Sabor bem brasileiro: Brasil inunda o mercado mundial com a produo de 15 mil toneladas de mel em 2005 e) Sabor de mel: China o gigante na produo de mel no mundo e o Brasil est em 15 lugar no ranking O grco apresenta os cincos maiores produtores de mel do mundo, e o Brasil ocupa a 15 posio. Portanto a alternativa correta E.

ttulo adequado para a matria jornalstica em que o grco acima seja apresentado:

As questes em geral se referem a situaes do dia-a-dia do prprio aluno ou da sociedade em que ele se insere.
3. (2007) A questo a seguir relaciona-se com transformaes de energia. O uso mais popular de energia solar est associado ao fornecimento de gua quente para ns domsticos. Na gura, ilustrado um aquecedor de gua constitudo de dois tanques pretos dentro de uma caixa termicamente isolada e com cobertura de vidro, os quais absorvem energia solar.
A. Hinrichs e M. Kleinbach. Energia e meio ambiente. So Paulo: Thompson, 3. ed., 2004, p. 529 (com adaptaes).

Nesse sistema de aquecimento, a) os tanques, por serem de cor preta, so maus absorvedores de calor e reduzem as perdas de energia. b) a cobertura de vidro deixa passar a energia luminosa e reduz a perda de energia trmica utilizada para o aquecimento. c) a gua circula devido variao de energia luminosa existente entre os pontos X e Y. d) a camada reetiva tem como funo armazenar energia luminosa. e) o vidro, por ser bom condutor de calor, permite que se mantenha constante a temperatura no interior da caixa. A alternativa correta a indicada na letra B o vidro transparente s radiaes eletromagnticas visveis e opaco s radiaes infravermelhas (radiaes trmicas), reduzindo a perda da energia trmica.

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4. (2007) Nesta questo, importante que voc compare as informaes que aparecem nos dois grcos de barras.

As guras ao lado apresentam dados referentes aos consumos de energia eltrica e de gua relativos a cinco mquinas industriais de lavar roupa comercializadas no Brasil. A mquina ideal, quanto a rendimento econmico e ambiental, aquela que gasta, simultaneamente, menos energia e gua. Com base nessas informaes, conclui-se que, no conjunto pesquisado, a) quanto mais uma mquina de lavar roupa economiza gua, mais ela consome energia eltrica. b) a quantidade de energia eltrica consumida por uma mquina de lavar roupa inversamente proporcional quantidade de gua consumida por ela. c) a mquina I ideal, de acordo com a denio apresentada. d) a mquina que menos consome energia eltrica no a que consome menos gua. e) a mquina que mais consome energia eltrica no a que consome mais gua. Analisando os dados indicados nos grcos, conclumos que a alternativa correta a da letra D, pois, no conjunto de mquinas apresentadas, a que consome menos energia eltrica no a que consome menos gua.

5. (2007) O grco abaixo, obtido a partir de dados do Ministrio do Meio Ambiente, mostra o crescimento do nmero de espcies da fauna brasileira ameaadas de extino. Se mantida, pelos prximos anos, a tendncia de crescimento mostrada no grco, o nmero de espcies ameaadas de extino em 2011 ser igual a:

nmero de espcies ameaadas de extino

461

239

Com os dados projetados no grco at o ano de 2011, temos: a - 461 = 461 - 239

1983 1987 1991 1995 1999 2003 2007 ano

2011 - 2007 2007 - 1983 a - 461 a - 461 222 = = 9,25 4 4 24 a - 461 = 9,25 . 4

a) 465

b) 493

c) 498

d) 538

e) 699

a = 37 + 461 a = 498

Portanto a alternativa correta C.

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Cincias da Natureza I

O exame importante para todos os alunos que esto concluindo o Ensino Mdio, pois auxilia no ingresso em universidades. Alm disso, pr-requisito para uma bolsa do ProUNi.

6. (2006) A Terra cercada pelo vcuo espacial e, assim, ela s perde energia ao irradi-la para o espaco. O aquecimento global que se verica hoje decorre de pequeno desequilbrio energtico, de cerca de 0,3%, entre a energia que a Terra recebe do Sol e a energia irradiada a cada segundo, algo em torno de 1W/m2. Isso signica que a Terra acumula, anualmente, cerca de 1,6 1022J. Considere que a energia necessria para transformar 1kg de gelo a 0C em gua lquida seja igual a 3,2 105J. Se toda a energia acumulada anualmente fosse usada para derreter o gelo nos polos (a 0C), a quantidade de gelo derretida anualmente, em trilhes de toneladas, estaria entre: Como o calor e a massa de gelo derretida so proporcionais (QL = m.L), podemos aplicar a regra de a) 20 e 40 trs: b) 40 e 60 c) 60 e 80 d) 80 e 100 e) 100 e 120 M= 1,6.1022 kg 3,2.10 5 M = 0,5.1017kg 1kg M 3,2.105 1,6.1022

Multiplicando em cruz, temos:

Transformando 0,5.1017kg, temos: 50.1015kg Como: 1ton = 1000kg = 103kg 1 trilho de toneladas = 1012. 103kg = 1015kg Portanto, M = 50 trilhes de toneladas. Ento, temos como resposta a alternativa B.

7. (2008) Na gura que representa o projeto de uma escada com 5 degraus de mesma altura, o comprimento total do corrimo igual a:
30cm

C P 30cm x 90cm

30cm

corrimo 30cm 24cm 24cm 24cm 24cm 24cm 90cm

120cm

Aplicando o teorema de Pitgoras, temos: x2 = 902 + 1202 -> x2 = 8.100 + 14.400 x= 22.500 -> x = 150

Como o comprimento do corrimo PC + CB + BR, temos: a) 1,8m b) 1,9m c) 2,0m d) 2,1m e) 2,2m 30cm + 150cm + 30cm = 210cm = 2,1m A alternativa correta D.

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8. (2005) O gs natural veicular (GNV) pode substituir a gasolina ou lcool nos veculos automotores. Nas grandes cidades, essa possibilidade tem sido explorada, principalmente, pelos txis, que recuperam em um tempo relativamente curto o investimento feito com a converso por meio da economia proporcionada pelo uso do gs natural. Atualmente, a converso para a) 2 meses b) 4 meses

gs natural do motor de um automvel que utiliza a gasolina custa R$ 3.000,00. Um litro de gasolina permite percorrer cerca de 10km e custa R$ 2,20, enquanto um metro cbico de GNV permite percorrer cerca de 12km e custa R$ 1,10. Desse modo, um taxista que percorra 6.000km por ms recupera o investimento da converso em aproximadamente: d) 8 meses e) 10 meses

c) 6 meses

Calcularmos a economia que teremos por quilmetro com um carro convertido de gasolina para gs da seguinte maneira: 2,20 1,10 10 12 13,2 - 5,5 60 = 7,7 60

Se o gasto na converso foi de R$ 3.000,00 e o taxista percorre 6.000km por ms, o investimento ser recuperado em meses, isto , aproximadamente 770 4 meses, sendo correta a alternativa B. 3.000

Em 6.000 quilmetros, a economia ser de: 7,7 60 . 6.000 = 7,7 . 100 = 770 reais

9. (2005) Quatro estaes distribuidoras de energia A, B, C e D esto dispostas como vrtices de um quadrado de 40km de lado. Deseja-se construir uma estao central que seja ao mesmo tempo equidistante das estaes A e B e da estrada (reta) que liga as estaes C e D. A nova estao deve ser localizada: a) no centro do quadrado. b) na perpendicular estrada que liga C e D passando por seu ponto mdio, a 15km dessa estrada. c) na perpendicular estrada que liga C e D passando por seu ponto mdio, a 25km dessa estrada. d) no vrtice de um tringulo equiltero de base AB, oposto a essa base. e) no ponto mdio da estrada que liga as estaes A e B. Conforme os dados indicados no enunciado, a estao central deve ser construda no ponto P, conforme indicado na gura acima, que est na perpendicular estrada que liga C e D, passando pelo seu ponto mdio, e est distante x (km) de A e de B. Aplicando o teorema de Pitgoras, temos: x2 = 202 + (40 x)2 x2 = 400 + (1.600 80x + x2) x2 = 400 + 1.600 80x + x2 x2 x2 + 80x = 2.000 80x = 2.000 2.000 x= 80 -> x = 25km (Alternativa C)

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Cincias da Natureza I

10. (2005) As 23 ex-alunas de uma turma que completou o Ensino Mdio h 10 anos se encontraram em uma reunio comemorativa. Vrias delas haviam se casado e tido lhos. A distribuio das mulheres, de acordo com a quantidade de lhos, mostrada no grco abaixo. Um prmio foi sorteado entre todos os lhos dessas ex-alunas. A probabilidade de que a criana premiada tenha sido um(a) lho(a) nico(a) :
10 8 6 4 2 0

a) 1/3

b) 1/4

c) 7/15

d) 7/23

e) 7/25

Teremos como resposta a alternativa E. Observe que, analisando os dados indicados no grco, temos: 8 mulheres sem lho 7 mulheres com 1 lho 6 mulheres com 2 lhos 2 mulheres com 3 lhos

Como as 23 mulheres tm um total de 25 lhos, a probabilidade de que a criana sorteada tenha sido um(a) lho(a) nico(a) : P = 7 25 , pois 7 o n de

mulheres com s um lho e 25 o total de lhos de todas as mulheres. 12. (2006) Com base em projees realizadas por especialistas, prev-se, para o m do sculo XXI, aumento de temperatura mdia, no planeta, entre 1,4C e 5,8C. Como consequncia desse aquecimento, possivelmente o clima ser mais quente e mais mido, bem como ocorrero mais enchentes em algumas reas e secas crnicas em outras. O aquecimento tambm provocar o desaparecimento de algumas geleiras, o que acarretar o aumento do nvel dos oceanos e a inundao de certas reas litorneas. As mudanas climticas previstas para o m do sculo XXI: a) provocaro a reduo das taxas de evaporao e de condensao do ciclo da gua. b) podero interferir nos processos do ciclo da gua que envolvem mudanas de estado fsico. c) promovero o aumento da disponibilidade de alimento das espcies marinhas. d) induziro o aumento dos mananciais, o que solucionar os problemas de falta de gua no planeta. e) causaro o aumento do volume de todos os cursos de gua, o que minimizar os efeitos da poluio aqutica.

11. (2005) Podemos estimar o consumo de energia eltrica de uma casa considerando as principais fontes desse consumo. Pense na situao em que apenas os aparelhos que constam da tabela abaixo fossem utilizados diariamente da mesma forma.
Aparelho Ar condicionado Chuveiro eltrico Freezer Geladeira Lmpadas Potncia (KW) 1,5 3,3 0,2 0,35 0,10 Tempo de uso dirio (horas) 8 1/3 10 10 6

Tabela: A tabela fornece a potncia e o tempo efetivo de uso dirio de cada aparelho domstico.

Supondo que o ms tenha 30 dias e que o custo de 1KWh seja de R$ 0,40, o consumo de energia eltrica mensal dessa casa de aproximadamente: a)R$135 b)R$165 c)R$190 d)R$210 e)R$230 Devemos calcular a energia consumida mensal por cada aparelho:
Ar condicionado -> E = P . t -> E = 1,5 . (8 . 30)kWh E = 360kWh Chuveiro -> E = P . t -> E = 3,3 . (1/3 . 30)kWh E = 33kWh Freezer -> E = P . t -> E = 0,2 . (10 . 30)kWh E = 60kWh Geladeira -> E = P . t -> E = 0,35 . (10 . 30)kWh E = 105kwh Lmpadas -> E = P . t -> E = 0,10 . (6 . 30)kWh E = 18kWh

Total consumido -> E = 576kW Custo -> 576. R$0,40 = R$ 230,40 Aproximadamente R$ 230,00 (Alternativa E)
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A alternativa correta B. Como foi mencionado no enunciado, o aquecimento tambm provocar o desaparecimento de algumas geleiras e ainda derretimento de geleiras contribui para mais chuvas e, consequentemente, perda das lavouras, o aumento da temperatura mdia da atmosfera pode causar desequilbrio nos processos naturais atualmente conhecidos, como, por exemplo, o ciclo da gua. Nesse ciclo, em que a gua entra num processo de evaporao e condensao constantes, a temperatura mais alta pode quebrar o ciclo, causando maior evaporao, condensao e maior derretimento do gelo que recobre a Terra, o que implica mudanas no estado fsico (gasoso, lquido e slido).

Saber ler e interpretar diversos tipos de textos, relacionar vrias disciplinas, fazer associaes entre contedos e seu cotidiano.
Observe o diagrama abaixo:
CALOR GELEIRA
(estado slido)

13. (2005) Em um estudo feito pelo Instituto Florestal, foi possvel acompanhar a evoluo de ecossistemas paulistas desde 1962. Desse estudo, publicou-se o Inventrio Florestal de So Paulo, que mostrou resultados de dcadas de transformaes da Mata Atlntica. Examinando o grco da rea de vegetao natural remanescente (em mil km2), pode-se inferir que:

Fonte: Pesquisa. 91, So Paulo: FABESP, set/2003, p. 48.

a) a Mata Atlntica teve sua rea devastada em 50% entre 1963 e 1973.
GUA (estado lquido)

b) a vegetao natural da Mata Atlntica aumentou antes da dcada de 60, mas reduziu nas dcadas posteriores. c) a devastao da Mata Atlntica remanescente vem sendo contida desde a dcada de 60. d) em 2000-2001, a rea de Mata Atlntica preservada em relao ao perodo de 1990-1992 foi de 34,6%. e) a rea preservada da Mata Atlntica nos anos 2000 e 2001 maior do que a registrada no perodo de 19901992. Analisando os dados indicados no grco, observamos que a rea preservada da Mata Atlntica nos anos 2000 e 2001 maior do que a dos anos 1990 e 1992. Portanto a alternativa correta E.

FUSO

A questo propicia um aprofundamento da reexo sobre os estados da matria. Geralmente, quando questionada sobre os estados da matria, uma pessoa d como resposta: slido, lquido e gasoso. Entretanto, alm desses, existem outros estados que, muitas vezes, no so de conhecimento do grande pblico. So eles: Plasma: Possui seus tomos separados ao ponto de desprenderem-se dos eltrons. Condensado de Bose-Einstein: obtido quando a temperatura chega a ser to baixa que as molculas entram em colapso. Condensado Ferminico: Quando certa matria aquecida a ponto de suas molculas carem completamente livres.

14. (2005) A escolaridade dos jogadores de futebol nos grandes centros maior do que se imagina, como mostra a pesquisa abaixo, realizada com os jogadores prossionais dos quatro principais clubes de futebol do Rio de Janeiro. De acordo com esses dados, o percentual dos jogadores dos quatro clubes que concluram o Ensino Mdio de aproximadamente:
Total: 112 jogadores 60 40 20 0 54 14 16
Mdio

a)14%

b)48%

c)54%

d)60%

e)68%

A alternativa correta D. Observe que, dos 112 jogadores, 54 + 14 = 68 concluram o Ensino Mdio. Portanto, o percentual 68 .100% 60%. 112

14
Superior incompleto ( O Globo, 24/7/2005)

Fundamental Fundamental Mdio incompleto incompleto

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Cincias da Natureza I

15. (2007) Um problema ainda no resolvido da gerao nuclear de eletricidade a destinao dos rejeitos radiativos, o chamado lixo atmico. Os rejeitos mais ativos cam por um perodo em piscinas de ao inoxidvel nas prprias usinas antes de ser, como os demais rejeitos, acondicionados em tambores que so dispostos em reas cercadas ou encerrados em depsitos subterrneos secos, como antigas minas de sal. A complexidade do problema do lixo atmico, comparativamente a outros lixos com substncias txicas, se deve ao fato de: a) emitir radiaes nocivas por milhares de anos, em um processo que no tem como ser interrompido articialmente. b) acumular-se em quantidades bem maiores do que o lixo industrial convencional, faltando assim locais para reunir tanto material. c) ser constitudo de materiais orgnicos que podem contaminar muitas espcies vivas, incluindo os prprios seres humanos. d) exalar continuamente gases venenosos, que tornariam o ar irrespirvel por milhares de anos. e) emitir radiaes e gases que podem destruir a camada de oznio e agravar o efeito estufa. A alternativa correta a A. O maior problema causado pelo lixo atmico emitir radiaes nocivas

por muito tempo, em um processo que no tem como ser interrompido articialmente. Num sentido amplo, radiao aquilo que irradia (sai em raios) de algum lugar. Em Fsica, o termo refere-se usualmente a partculas e campos que se propagam (transferindo energia) no espao (preenchido ou no por matria). Alguns tipos de radiao eletromagntica interagem com os seres vivos de forma que no os prejudica, como, por exemplo, a luz, ondas de rdio e de TV. As radiaes (partculas ou ondas) podem ser ionizantes ou no-ionizantes. A ionizao acontece quando a energia da radiao incidente sobre um material suciente para arrancar eltrons dos seus tomos. A radiao dita no-ionizante, quando sua energia no suciente para arrancar eltrons dos tomos. Nesse caso, pode ocorrer a excitao do tomo, cujos eltrons so levados s suas camadas mais externas, sem serem ejetados. Estudos mostraram que os efeitos biolgicos decorrentes da exposio que o organismo humano pode sofrer ao entrar em contato com a radiao ionizante so decorrentes da interao da radiao com os tomos e as molculas das clulas expostas. O efeito biolgico da radiao est relacionado com a propriedade de provocar ionizao da matria com a qual interage, isto , com sua capacidade de arrancar eltrons da matria, criando ons.

16. (2004)

a) pelo alcance de cada cultura. b) pela capacidade visual do observador. c) pelo senso de humor de cada um. d) pela idade do observador. e) pela altura do ponto de observao. Alternativa A. Na tirinha, o pai satiriza a viso do lho de que o mundo redondo, pois, para ele, a realidade sugere justamente o contrrio. No poema, o autor defende que ele do tamanho do que v! Ou seja, a interpretao da realidade depende dos valores de cada um.

A tira Hagar e o poema de Alberto Caeiro (um dos heternimos de Fernando Pessoa) expressam, com linguagens diferentes, uma mesma ideia: a de que a compreenso que temos do mundo condicionada, essencialmente,

Comparando-se os dois textos, conclui-se que a compreenso do mundo condicionada, essencialmente, pelo alcance de cada cultura. A questo possibilita ainda uma reexo sobre as diferentes explicaes para o movimento do nosso planeta em torno do Sol, que mudaram ao longo dos tempos. Observe, ao lado, algumas denies para a Teoria Heliocntrica e para a Teoria Geocntrica.

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17. (2004) As Olimpadas so uma oportunidade para o congraamento de um grande nmero de pases, sem discriminao poltica ou racial, ainda que seus resultados possam reetir caractersticas culturais, socioeconmicas e tnicas. Em 2000, nos Jogos Olmpicos de Sydney, o total de 300 medalhas de ouro conquistadas apresentou a seguinte distribuio entre os 196 pases participantes, como mostra o grco. Esses resultados mostram que, na distribuio das medalhas de ouro em 2000.

18. (2004) O nmero de atletas nas Olimpadas vem aumentando nos ltimos anos, como mostra o grco. Mais de 10.000 atletas participaram dos Jogos Olmpicos de Sydney, em 2000. Nas ltimas cinco Olimpadas, esse aumento ocorreu devido ao crescimento da participao de:

a) cada pas participante conquistou pelo menos uma. b) cerca de um tero foi conquistado por apenas trs pases. c) os cinco pases mais populosos obtiveram os melhores resultados. d) os cinco pases mais desenvolvidos obtiveram os melhores resultados. e) cerca de um quarto foi conquistado pelos Estados Unidos. Alternativa B. As medalhas de ouro conquistadas por EUA, Rssia e China totalizam 100 medalhas que representam um tero do total das medalhas de ouro (300).

a) homens e mulheres, na mesma proporo. b) homens, pois a de mulheres vem diminuindo a cada Olimpada. c) homens, pois a de mulheres praticamente no se alterou. d) mulheres, pois a de homens vem diminuindo a cada Olimpada. e) mulheres, pois a de homens praticamente no se alterou. Comparando os dados indicados no grco, observamos que o aumento ocorreu devido a uma maior participao das mulheres. Portanto, a correta a alternativa E. 19. (2004) Na seleo para as vagas deste anncio, feita por telefone ou correio eletrnico, propunhase aos candidatos uma questo a ser resolvida na hora. Deveriam calcular seu salrio no primeiro ms, se vendessem 500m de tecido com largura de 1,40m, e no segundo ms, se vendessem o dobro. Foram bem-sucedidos os jovens que responderam, respectivamente: Vendedores Jovens Fbrica de LONAS Vendas no Atacado
10 vagas para estudantes, 18 a 20 anos, sem experincia. Salrio: R$ 300,00 xo + comisso de R$ 0,50 por m vendido. Contato: 0xx97-4342-1167 ou atacadista@lonaboa.com.br

Segundo Ptolomeu (sec. II d.C.) os planetas, o Sol e a Lua giravam em torno da Terra na seguinte ordem: Lua, Mercrio, Vnus, Sol, Marte, Jpiter e Saturno. Nicolau Coprnico (sec. XV d.C.), depois de minuciosos clculos matemticos, deduziu que a Terra executa um movimento completo em torno de seu eixo. Isso explicaria o movimento do Sol e das estrelas, produzindo o dia e a noite.

Teoria Geocntrica

Teoria Heliocntrica

Coprnico pensou teoricamente um modelo, enquanto Galileu partiu das observaes com as primeiras lunetas para a conceituao de um universo centrado no Sol.

Essa questo s foi esclarecida ao longo do tempo, mostrando que a histria da cincia no feita por heris que chegam com suas ideias prontas e acabadas. As teorias vo se implantando aos poucos, com a contribuio de muitos. A Terra um planeta do sistema solar, e o universo constitudo de inumerveis mundos substancialmente similares ao do sistema solar o Sol apenas uma entre todas as estrelas.

a) R$ 300,00 e R$ 500,00 b) R$ 550,00 e R$ 850,00 c) R$ 650,00 e R$ 1.000,00 d) R$ 650,00 e R$ 1.300,00 e) R$ 950,00 e R$ 1.900,00 Alternativa C. Observe os clculos abaixo: Devemos, inicialmente, calcular o salrio do 1 ms: 300,00 + (0,50. 500. 1,40) 300,00 + 350,00 = 650,00 -> R$ 650,00 2 salrio 300,00 + 0,50. 2. (500. 1,40) 300,00 + 700,00 = 1.000 -> R$ 1.000,00
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Cincias da Natureza I
Movimento, eletricidade, porcentagem, probabilidade, anlise de grcos. Fique ligado nesses contedos!
20. (2004) Em quase todo o Brasil existem restaurantes em que o cliente, aps se servir, pesa o prato de comida e paga o valor correspondente, registrado na nota pela balana. Em um restaurante desse tipo, o preo do quilo era R$ 12,80. Certa vez a funcionria digitou por engano na balana eletrnica o valor R$ 18,20 e s percebeu o erro algum tempo depois, quando vrios clientes j estavam almoando. Ela fez alguns clculos e vericou que o erro seria corrigido se o valor incorreto indicado na nota dos clientes fosse multiplicado por: a) 0,54 b) 0,65 c) 0,70 d) 1,28 e) 1,42

Podemos montar a seguinte igualdade: m. 12,80 = m. 18,20. x


x= m. 12, 80 -> 12, 80 -> x = 0,70 (Alternativa C) x= m. 18,20 18,20

DIVIRTA-SE! RESGATE ALGUNS ASSUNTOS QUE COMENTAMOS POR MEIO DAS PALAVRAS CRUZADAS ABAIXO.
Horizontais 2. Nmero de eixos cognitivos associados ao ENEM 3. Tipo de leitura que pode ser assunto do exame 5. Disciplina irm da Fsica 10. Eixo cognitivo asssociado ao exame 12. Contedo constante no ENEM 13. Muitas vezes ela passa despercebida no ENEM 14. Fonte de energia 15. Contedo de Matemtica 16. Nmero de habilidades avaliadas no exame

Verticais 1. Aplicao do conhecimento cientco 2. Habilidade cobrada no ENEM 4. Tipo de grco 6. Distncia percorrida pela luz em um ano 7. Exame nacional do ensino mdio 8. Caracterstica das questes do ENEM 9. Passagem do estado slido para o estado lquido 11. Tipo de onda eletromagntica

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para

FINALIZAR
V
oltemos gura que iniciou nossas reexes nesta revista! Esperamos que voc, agora, no veja nem o saxofonista nem a mulher, mas os dois! Esperamos que, ao estudar um conceito de Fsica ou Matemtica, no o veja como algo isolado, que no possui relao alguma como outras disciplinas ou outros contedos, ou ainda com seu cotidiano. Esperamos tambm que voc entenda o ENEM como uma etapa natural da sua vida estudantil e, consequentemente, prossional, da qual voc pode sair fortalecido. Voc j deve ter percebido que, preparando-se para o exame, voc ampliar sua viso de mundo e ter domnio sobre certas habilidades das quais far uso em diferentes momentos da vida. Ao elaborar esta revista, tnhamos esse objetivo em mente. Sucesso!

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Cincias da Natureza II

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Portaria

ENEM
A
rt. 1 Fica estabelecida, na forma desta Portaria, a sistemtica para a realizao do Exame Nacional do Ensino Mdio como procedimento de avaliao do desempenho do participante ao trmino da escolaridade bsica, para aferir o desenvolvimento de competncias fundamentais ao exerccio da cidadania. Esse exame dar ao aluno a oportunidade de vericar se aprendeu a pensar e a interpretar dados e informaes que esto cada vez mais disponveis, no s nos livros, mas tambm nos jornais, nas revistas, na televiso, na Internet, na natureza e na sua prpria experincia de vida. Pensando nessas caractersticas, desenvolveremos a atividade ENEM, trazendo temas atuais e cada vez mais presentes nas questes. Para se ter uma ideia, a problemtica e a perspectiva ambiental permeiam grande parte das questes elaboradas pela banca do ENEM houve anos em que 63% das questes tratavam desse tema, abrangendo desde exerccios de Qumica e Biologia at interpretao de textos e grcos. As temticas que iremos abordar neste ano so: Meio ambiente Efeito estufa Buraco na camada de oznio Poluio Lixo txico Chuva cida gua Reciclagem Energia Lixo Parasitoses brasileiras: as principais protozooses e verminoses brasileiras Biodiversidade Clonagem Clula-tronco Durante nossos encontros preparatrios para o ENEM, daremos maior nfase aos seguintes eixos cognitivos: CII - Construir e aplicar conceitos das vrias reas do conhecimento para a compreenso de fenmenos naturais, de processos histrico-geogrcos, da produo tecnolgica e das manifestaes artsticas. CIII - Selecionar, organizar, relacionar e interpretar dados e informaes representados de diferentes formas para tomar decises e enfrentar situaes-problema. CIV - Relacionar informaes, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponveis em situaes concretas para construir argumentao consistente. Cada rea do conhecimento dar sugestes para realizao da prova. A rea de Cincias da Natureza II, no decorrer das atividades, dar alertas sobre como tirar dados de uma questo e sobre a importncia da leitura e interpretao de imagens. Como forma de ampliar o conhecimento de alguns temas, seguem textos que iro nos auxiliar nas discusses durante as atividades.

Esse exame dar ao aluno a oportunidade de vericar se aprendeu a pensar e a interpretar dados e informaes que esto cada vez mais disponveis.

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Cincias da Natureza II

TEXTOS
E
studo realizado por pesquisadores da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) pode abrir caminho para um novo tratamento de doenas como artroses, hrnias de disco e leses nas articulaes. A equipe conseguiu produzir, em tempo recorde, condrcitos (clulas do tecido cartilaginoso) a partir de clulas-tronco retiradas de cordo umbilical. Os resultados podem dar suporte a outras pesquisas realizadas com clulas-tronco adultas. Estudos anteriores j haviam conseguido obter condrcitos a partir de clulas-tronco mesenquimais, que so encontradas na medula ssea e no cordo umbilical e podem ser estimuladas para dar origem a ossos e msculos. Mas a primeira vez que pesquisadores conseguem produzir essa diferenciao em um perodo de tempo to curto. Conseguimos a formao de condrcitos em apenas 14 dias., explica o mdico Ibsen Bellini Coimbra, do Laboratrio de Biologia Molecular em Cartilagem da Unicamp. Agora, buscamos diminuir mais esse tempo para cerca de sete dias. A equipe de Coimbra realizou testes in vitro para avaliar o potencial de transformao das clulas-tronco originrias

complementares

CLULAS-TRONCO PARA RECOMPOR CARTILAGENS: PESQUISADORES BRASILEIROS CRIAM CLULAS CARTILAGINOSAS A PARTIR DE CLULAS-TRONCO DE CORDO UMBILICAL

Em testes in vitro, pesquisadores da Unicamp estimularam clulastronco do cordo umbilical para se diferenciar em condrcitos (clulas do tecido cartilaginoso, mostrado na imagem), produzidos em apenas 14 dias. (imagem: The University of Texas Medical Branch).

do cordo umbilical. Essas clulas foram estimuladas em cultura para se diferenciar em condrcitos. Para ter certeza de que haviam sido gerados condrcitos, o RNA das clulas foi extrado, o que permitiu vericar que algumas expressavam os genes tpicos dessas clulas cartilaginosas.

TESTES IN VIVO
Segundo Coimbra, a prxima etapa estudar a ao dessas clulas in vivo. Os pesquisadores injetaro clulas-tronco de cordo umbilical em ratos lesionados, para avaliar a possibilidade de rejeio. A depender dos resultados, o mtodo poder ser testado em seres humanos., diz. E completa: Caso nossas expectativas se conrmem, em mais ou menos 10 anos, poderemos injetar clulas-tronco no joelho de pacientes com artrose, em vez de implantar uma prtese. O tecido cartilaginoso apresenta uma capacidade de regenerao muito pequena, o que diculta o desenvolvimento de tratamentos especcos para leses e doenas como artrose, que atingem principalmente a populao com mais de 60 anos. O mdico refora que as pesquisas com clulas-tronco esto apenas engatinhando e que, por enquanto, os pesquisadores buscam conhecer o potencial dessas clulas. Ainda necessrio estudar uma srie de fatores, como os mecanismos de diferenciao e as fontes de clulas-tronco., completa.
Fonte: Igor Waltz / Cincia Hoje On-line /13/06/2008 34 OFICINA ENEM EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS

A ACIDEZ DOS SOLOS


acidez o maior fator de degradao dos solos em reas extensivas nas zonas tropicais e temperadas. O solos Os t i i t d l cidos ocupam cerca de 3,95 bilhes/ ha (aproximadamente 30%) dos solos mundiais, exceto as regies polares. De maneira geral, a formao dos solos cidos o resultado da combinao de muitos fatores, com grande importncia para as condies climticas, em termos de alta temperatura e intensidade de chuvas. Estas condies favorecem a rpida decomposio da rocha com a lixiviao de bases trocveis e a consequente intemperizao do solo e formao da acidez. Em funo disso, a maioria dos solos tropicais apresenta nveis de acidez elevados. As prticas da calagem, adubao e gessagem so responsveis, atualmente, por grande parte dos ganhos de produo da agricultura brasileira. Por outro lado, o uso de fertilizantes e corretivos agrcolas representa, naturalmente, um acrscimo no custo de produo das culturas. Certamente, alm do aspecto econmico, h que se considerar tambm os aspectos sociais e ambientais envolvidos nesse processo, visto que so de vital importncia para a harmonia e sustentao do sistema como um todo. Vale relembrar, neste contexto, que aumentar a produo agrcola via aumento de produtividade pelo uso racional de insumos signica evitar a necessidade de abertura de novas reas. O objetivo deste trabalho revisar os conhecimentos sobre o manejo de solos cidos sob o ponto de vista de maximizar a ecincia no uso de nutrientes e, portanto, otimizar a produtividade das culturas. CARACTERIZAO DA ACIDEZ As caractersticas qumicas do solo esto relacionadas com a natureza dos minerais do solo e a disponibilidade de nutrientes presentes no solo, subsdio esse fundamental para a recomendao da dose de adubao, assim como as transformaes a que os nutrientes adicionados ao solo estaro sujeitos. O pH, que um ndice que indica o grau de acidez do solo, de extrema importncia, pois determina a disponibilidade dos

nutrientes contidos no solo ou a ele adicionados e tambm assimilao dos nutrientes pelas plantas. C Considerando-se que a maioria d solos l t id d i i dos l brasileiros apresenta acidez de mdia a alta, a sua correo, ou seja, a calagem um fator decisivo na ecincia das adubaes. A maior parte dos nutrientes (K, Ca, Mg, N, S, B e P) esto menos disponveis em valores baixos de pH e alguns, como Fe, Cu, Mn e Zn, mostram comportamento inverso. A primeira propriedade que afeta o equilbrio solo/ planta o nvel de H+ (atividade) na soluo do solo, o qual alto nos solos cidos. Esta situao reetida pelo baixo valor do pH (usualmente entre 4,5 e 5,5) e pela alta porcentagem de saturao de alumnio no complexo de troca, causando um decrscimo na disponibilidade de nutrientes, prejudicial para o crescimento e desenvolvimento do sistema radicular. O elevado grau de saturao de alumnio e/ou decincia de clcio no se restringe somente camada arvel, mas, em alguns solos, tambm ocorre em profundidade. Com isso, o sistema radicular das plantas desenvolve-se pouco, restringindo-se regio em que foram adicionados o corretivo e o adubo, limitando a absoro de gua e de nutrientes das camadas abaixo da camada arvel. Como o alumnio, o mangans pode tambm apresentar quantidades txicas em condies de alta acidez do solo (pH < 5,0), provocando decrscimo na produtividade das culturas. Observaram uma pseudovirose em algodoeiro, em solo com pH de 4,6 a 4,9, induzida por toxidez de mangans. Em Latossolo Roxo distrco, cultivado com soja, observaram que o mangans fora parcialmente responsvel por redues de produtividades. O pH inuencia a atividade biolgica de microorganismos livres ou que vivem em simbiose com leguminosas, como tambm a oxidao da matria orgnica por micro-organismos hetetrcos. Em condio de alta acidez, a atividade biolgica reduzida, sendo a intensidade de inuncia bastante varivel.
Fonte: Cludio Ricardo da Silva e Zigomar Menezes de Souza / UNESP http://www.agr.feis.unesp.br/acido.htm

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Cincias da Natureza II

CLONAGEM
clonagem tem causado inamadas discusses em toda a sociedade, principalmente quando essa tcnica, j empregada em bactrias, plantas e animais, passou a vislumbrar o ser humano. Originada da palavra grega kln, que signica broto vegetal, essa tcnica basicamente uma forma de reproduo assexuada (sem a unio do vulo e do espermatozoide) e que origina indivduos com genoma idntico ao do organismo provedor do DNA. medida que a tcnica foi se aproximando da rvore geneolgica da evoluo humana, passou a representar uma ameaa, dada a possibilidade de serem geradas crianas idnticas ao pai ou a me. A ideia de clonagem surgiu em 1938, quando Hans Spermann, embriologista alemo (Nobel de Medicina, 1935) props um experimento que consistia em transferir o ncleo de uma clula em estgio tardio de desenvolvimento para um vulo. Em 1952, Robert Briggs e Thomas King, da Filadla, realizam a primeira clonagem de sapos a partir de clulas embrionrias. Em 1984, Steen Willadsen, da Universidade de Cambridge, clonou uma ovelha a partir de clulas embrionrias jovens. Um grupo de pesquisadores da Universidade de Wisconsin clonou uma vaca a partir de clulas embrionrias jovens do mesmo animal (1986). Em 1995, Ian Wilmut e Keith Campbell, da estao de reproduo animal na Esccia, partiram de clulas embrionrias de 9 dias para clonar duas ovelhas idnticas, chamadas de Megan e Morag. No ano seguinte surgiu Dolly, clonada pelas mos destes mesmos pesquisadores a partir de clulas congeladas de uma ovelha. Esta foi a grande inovao e que criou a grande repercusso do caso , um clone originado no de uma clula embrionria, mas sim de uma clula mamria. Em 1997, Dolly teve seu nascimento anunciado, sendo o marco de uma nova era biotecnolgica. Posteriormente ovelha mais famosa do mundo, surgiram clones de bezerros, cabras, camundongos, porcos e macaco rhesus. Hoje a corrida tecnolgica da clonagem
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tem como pases lderes os Estados Unidos, Esccia, Inglaterra, Japo, Nova Zelndia e Canad. Os procedimentos mais utilizados em animais e que comeam a ser usados em clonagem de humanos so dois: um deles consiste em utilizar o material gentico (ncleo) extrado de uma clula no reprodutiva ou somtica (diferente do vulo ou espermatozoide) de um indivduo e inseri-lo em um vulo cujo ncleo com DNA tenha sido retirado. Essa clula pode ser originada de um embrio, feto ou adulto que estejam vivos, mantidos em cultura em um laboratrio ou de tecido que esteja congelado. A outra tcnica consiste na fuso de uma clula inteira com um vulo sem material gentico. Foi essa justamente a tcnica utilizada em Dolly. Sua fase crtica em que o experimento pode no dar certo se d na etapa de fuso das clulas, feita por meio de corrente eltrica ou com um vrus chamado Sendai. 1. As clulas somticas so retiradas do doador. 2. Essas clulas so cultivadas em laboratrio. 3. De uma doadora colhe-se um vulo no-fertilizado. 4. O ncleo contendo DNA retirado do vulo. 5. A clula cultivada fundida ao vulo por meio de corrente eltrica. 6. Agora temos o vulo fertilizado com nova informao gentica. 7. Este vulo vai se desenvolver at a fase de blstula (embrio com mais de 100 clulas), onde esto as clulas-tronco.
Fonte: G.B. http://www.comciencia.br/reportagens/clonagem/ clone02.htm / 10/12/2001

PRESERVAO
DO MEIO AMBIENTE

que est acontecendo com o meio ambiente? O que podemos fazer para salvar o planeta? Qual a relao entre consumo e conservao dos recursos naturais?

para substituir produtos comerciais de alto teor txico. O pouco que cada um pode fazer pode salvar o planeta!

Faa a sua parte. Divulgue. Faa campanha. Alerte. Essas perguntas e tantas outras ns vamos Discuta em casa. No que indiferente. A natureza tentar responder ao longo desta cartilha, que vai agradece! falar sobre a crise ambiental que est vivendo o planeta Terra. Voc vai perceber, ao terminar essa ECOLOGIA leitura, a importncia da participao de cada um de ns no envolvimento com a defesa do meio Leonardo Boff explica o seguinte: ambiente. Essa participao pode vir de diferentes maneiras, desde simplesmente parar de consumir Ecologia o estudo do inter-retro-relacionamento um produto, ou consumir menos, at promover ou de todos os sistemas vivos e no-vivos entre si participar de debates sobre ecologia nas escolas, e com o seu meio ambiente. A singularidade do no seu local de trabalho, no bairro, na rua, no discurso ecolgico est condomnio etc. Sua na interao e na interatitude como indivduo relao entre seres vivos ou grupo de pessoas Nos dias de hoje, ns possumos e no vivos. vai servir de alerta para outras pessoas, mais produtos qumicos dentro O que se deve visar no que terminaro por ao meio ambiente, demonstrar interesse de casa que um laboratrio de mas ao ambiente pelo assunto. inteiro, onde um ser Nos dias de hoje, ns possumos mais produtos qumicos dentro de casa que um laboratrio de cem anos atrs. Embora sejam perigosos e danosos para a sade, muitos produtos de limpeza e higiene so colocados pela publicidade como indispensveis para a nossa vida. H alternativas de produtos naturais de custo mais baixo e de fcil utilizao

cem anos atrs.

vivo no pode ser visto isoladamente como um mero representante de sua espcie, mas deve ser visto e analisado sempre em relao ao conjunto das condies vitais que o constituem e no equilbrio com todos os demais representantes da comunidade dos viventes.
(Cf. BOFF, Leonardo. 1996: 17, 18).

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Cincias da Natureza II O EFEITO ESTUFA


LADO BOM
Em condies normais, mantm o planeta aquecido. Forma uma cobertura que deixa passar a luz do Sol, mas impede que o calor da Terra se dissipe.

LADO MAU

A singularidade do discurso ecolgico est na interao e na inter-relao entre seres vivos e no vivos.

Gases industriais tornam esse escudo mais espesso e causam um aumento da temperatura terrestre, que poder derreter geleiras, provocar inundaes e outras catstrofes.

LADO FEIO
Gases nocivos ao efeito estufa: dixido de carbono (CO2), responsvel por 50% do efeito estufa (seis bilhes de toneladas de CO2 so jogadas na atmosfera por ano). So fontes de CO2. Queima de combustveis fsseis (petrleo, carvo mineral, gs natural, destruio das matas por queimadas e serras). Clorouorcarbono (CFC), gs com tomo de cloro que causa a destruio da camada de oznio (15% a 20% do aquecimento global). Metano, produzido pelo estrume de gado nas plantaes e adubagem do solo (18% do efeito estufa). xido de nitrognio, obtido pela queima de combustveis fsseis, por microorganismos e decomposio de fertilizantes qumicos. Oznio O3, provocado por veculos automotores, usinas e renarias.

A POLUIO
O VENTO NO LEVA
Muitos vivem em reas consideradas crticas, com pssima qualidade do ar, porque veculos a motor, renarias, indstrias qumicas etc. lanam por ano bilhes de toneladas de poluentes na atmosfera que o vento no leva.

A POLUIO PODE GERAR:


Alergias, problemas respiratrios, cardiovasculares e cancerosos. Efeitos corrosivos e outros problemas ambientais Anencefalia: ausncia ou atroa de crebro no feto.

OS VILES DA POLUIO SO:


Monxido de carbono Dixidos de carbono e de enxofre xido de nitrognio Oznio: combinao de xido de nitrognio com hidrocarbonetos luz do Sol

A CAMADA DE OZNIO O3:

uma capa protetora que protege a superfcie terrestre dos raios ultravioleta, mas que pode ser destruda pelos gases clorouorcarbonos (CFC).

OS CLOROFLUORCARBONOS (CFC) SO:


Usados em aerossis por terem baixa toxicidade, serem estveis e no-inamveis; estveis prximo superfcie, mas reativos nas partes altas da atmosfera, destruindo a camada de oznio.

A POLUIO CAUSADA:
Por processos naturais, como a poeira que o vento transporta. Pelo homem: fumaa da queima de madeira, de carvo etc.

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A RADIAO ULTRAVIOLETA
Sem a camada protetora de oznio, os raios ultravioleta atingem a superfcie da Terra causando cnceres de pele, cataratas nos olhos e reduzindo a resistncia a infeces. Voc sabia? A camada de oznio ainda existe e podemos salv-la. O CFC retm calor e contribui para aumentar o efeito estufa. Uma molcula de CFC dura um sculo na atmosfera. O CFC continua sendo usado no Brasil em aerossis para uso medicinal e em espumas e isopores. O CFC dever deixar de ser usado no mundo at o ano 2010. O halon, presente nos extintores domsticos, tambm destri a camada de oznio, mesmo que o extintor nunca seja usado, porque contm halognios como o cloro. O poliestireno, usado nos isopores, fabricado com CFC e libera tomos de cloro da molcula de CFC, quando se rompe. O buraco na camada de oznio maior na Antrtida, porque l no h vento, o que acarreta uma concentrao do CFC da atmosfera. O que fazer? No compre extintores de incndio com halons. Evite colches com espumas com poliestireno, alm de embalagens como o isopor. Pense bem antes de comprar um ar condicionado ou outra geladeira. Pergunte qual o gs utilizado na refrigerao. Se for o pentano, pode comprar. Evite aerossis ou utilize apenas os que no contm CFC.

A CHUVA CIDA
Ocorre quando grandes quantidades de xidos de enxofre e xidos de nitrognio so jogados na atmosfera pela queima de carvo e motores dos veculos, que depois retornam Terra em forma de chuva cida ou neve corrosiva. Destri a fauna, a ora, rios, orestas e causa eroso. Tem pH abaixo de 5,0, medida qumica que mede a acidez. Na Alemanha, este pH chega a 4,3. Nos montes Apalaches (EUA), ela chega a ser cem vezes mais cida que a chuva no poluda.

Voc sabia? O dixido de enxofre o componente primrio da chuva cida em regies que utilizam usinas termoeltricas a carvo. Uma forma de reduzir a quantidade de enxofre na atmosfera economizar energia eltrica proveniente de usinas termoeltricas que utilizam carvo ou leo combustvel derivado de petrleo.

Aja rpido
Polua menos! Recicle mais! Consuma menos! Reuse mais!
Voc sabia? Dos vinte resduos potencialmente mais poluentes, os cinco primeiros so de produtos qumicos empregados na indstria de plsticos. O compensado emite formaldedo, grande poluidor domstico.

O LIXO TXICO
Setenta mil substncias qumicas perigosas so produzidas por resduos industriais. A falta de manejo adequado do lixo txico acaba poluindo a gua, o ar, os alimentos e os ecossistemas da Terra. As substncias qumicas esto presentes nos detergentes, nos aerossis, em todos os tipos de plstico etc.

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Cincias da Natureza II

Voc sabia?
Todas as espcies precisam ser preservadas. Insetos, peixes, anfbios, rpteis e a ora em geral fazem parte de uma cadeia que mantm coesos os diferentes ecossistemas do planeta. A cada ano so extintas cerca de cinco mil espcies de animais e vegetais no planeta.

A FAUNA AMEAADA
Hoje j passamos dos seis bilhes de habitantes na Terra. A cada dia invadimos mais reas reservadas fauna e ora nativas orestas, vrzeas, zonas costeiras e pradarias e extinguimos espcies animais.

POUPAR GUA E ENERGIA POUPAR A NATUREZA


preciso economizar energia, usando combustveis alternativos como o lcool, eletrodomsticos e aquecedores bem regulados, apagando as luzes ao sair dos cmodos etc. A energia solar pode parecer cara devido ao preo do equipamento, mas, depois de sua instalao, no h mais conta a pagar.

A GUA DO SUBSOLO
Vem da gua que penetra na rocha por meio de fendas e da permeabilidade da superfcie. Abastece quase 60% da populao mundial. Corresponde a mais de 90% das reservas de gua potvel lquida. Est ameaada de contaminao pelo vazamento de gasolina e outros lquidos poluentes, de fossas sanitrias, de agrotxicos e de outros resduos qumicos. Voc sabia? 97% da gua do planeta est nos oceanos. 2% da gua est nas geleiras. Apenas 1% est disponvel para o consumo humano. Trs litros de solventes podem contaminar 60 milhes de litros de gua subterrnea.

POUPAR GUA IMPORTANTE


Cada gota de gua desperdiada uma gota a menos em um rio ainda no poludo, em uma corredeira necessria desova dos peixes, em um riacho que d vida a um vale povoado, em um osis no deserto ou um aude no serto. Consumir gua de forma sustentvel tambm ajuda a reduzir a quantidade de produtos qumicos e de energia necessrios ao tratamento dos esgotos. Ajuda a reduzir tambm a quantidade de energia necessria para o aquecimento.

O LIXO QUE PRODUZIMOS


J no cabe nas rampas urbanas clandestinas e ociais, que so um perigo para catadores e animais. J est sendo exportado dos grandes centros para cidades do interior e at de um pas para outro, no caso de lixo txico e de pneus. So milhares de toneladas de embalagens, linhas de pescar e lixo individual de banhistas poluindo os oceanos. Pode ser composto de resduos industriais slidos e inamveis, de poder corrosivo e toxicidade que pem em risco a sade pblica, quando depositados em reas de proteo de mananciais, onde se capta a gua.

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FAA SUA PARTE


Mnimas atitudes so essenciais para poupar a natureza. A tarefa de devolver o equilbrio que a humanidade sempre manteve com relao ao seu habitat passa a ser possvel, se cada um zer a sua parte. Basta que cada um trate de ir mudando ideias e hbitos de consumo e adquira uma nova conscincia ecolgica. Apague a luz, se no estiver no cmodo. Ande mais de nibus ou de trem; v a p ou de bicicleta. Recicle o seu lixo. Diminua o uso de ar condicionado. No coma em fast-food. Diminua o consumo de carne vermelha. Desligue o monitor do computador, se precisar afastar-se. No use fornos eltricos e de micro-ondas. Feche a torneira, enquanto escova os dentes.

CUIDADO COM OS DETERGENTES


Alguns detergentes utilizam fosfatos, compostos qumicos base de fsforo para separar leos e gorduras das superfcies, causando a superfertilizao das algas. Isso as faz crescer em ritmo acelerado e provoca a mar vermelha. Em consequncia, a bactria necessria sua decomposio utiliza todo o oxignio, ameaando o ecossistema. Alvejantes e enzimas retiram manchas das roupas, mas podem provocar alergias. Voc sabia? Filtros de caf, guardanapos e toalhas descartveis de papel, entre outros produtos, so alvejados por processos qumicos base de cloro. O processo de alvejar cria a dioxina, substncia orgnica com cloro e anis benznicos, que, despejada nos rios e mananciais, um organoclorado altamente txico e cancergeno. Para tornar aderente o lme transparente de PVC para embalar alimentos, so utilizados os plasticantes, que contaminam os alimentos. A folha de papel-alumnio feita de bauxita, minrio retirado do solo custa da devastao da oresta amaznica.

MUDE SEUS HBITOS


Reaproveite as embalagens para guardar comida na geladeira, em vez de usar papel alumnio ou lme de PVC. Use coador de pano ou ltro de caf no-descartvel, que pode substituir 2 mil ltros descartveis. Use panos, em vez de toalhas e guardanapos de papel.

Voc sabia?
O problema da destinao nal do lixo consequncia do nosso modo de vida baseado no preparo e no consumo rpido de produtos e na pressa de jogar tudo fora. Os restos de embalagem so os maiores multiplicadores de lixo no mundo moderno. Cada um pode ajudar reciclando o lixo, desperdiando menos e reutilizando ou reciclando as embalagens, em vez de mandlas diretamente para o lixo.

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Cincias da Natureza II

USE O TELEFONE
Para informar-se sobre as suas contas de energia eltrica e solicitar um tcnico para reviso de ao e saber se no h fuga de energia. Solicitar s empresas que fornecem gua e energia algumas dicas sobre racionalizao do consumo. Pedir informaes aos servios de Vigilncia Sanitria de sua cidade sobre produtos nocivos sade que estejam sendo vendidos no mercado. Buscar um Centro de Reciclagem de Material. Busque nas Pginas Amarelas rgos responsveis pelo meio ambientes em sua cidade.

Servios de reciclagem e de coleta seletiva de lixo.

Consumir gua de forma sustentvel tambm ajuda a reduzir a quantidade de produtos qumicos e de energia necessrios ao tratamento dos esgotos.

Voc sabia?

CUIDADO COM AS TINTAS


Tenha em conta o impacto que elas tiveram para ser produzidas, tm ao ser utilizadas e tero sobre o meio ambiente, quando descartadas. Manuseie com cuidado os restos de tinta. A tinta ltex que sobrar deve ser deixada para evaporar-se ao ar livre; a parte slida que sobrar pode ir para o lixo. Limpe os pincis sempre em gua corrente que v para uma estao de tratamento; nunca sobre a grama ou o cho. Doe os restos de tinta se no for mais utiliz-los.

As tintas e derivados (solventes etc.) so responsveis por 60% dos poluentes lanados no meio ambiente por pessoas e no pelas indstrias. O pigmento que d cor tinta a leo produzido, geralmente, a partir de metais pesados, como o cdmio e o dixido de titnio. Tambm so txicos os elementos utilizados para produzir as tintas e seus dejetos. A tinta jogada sobre a terra contamina o subsolo com cido sulfrico, metais pesados e hidrocarbonetos pesados. A tinta a leo libera gases txicos.

PNEUS! PNEUS! PNEUS!


Os pneus, alm de contribuir enormemente para a poluio do meio ambiente, no so biodegradveis e ainda acumulam depsito de gua, servindo para proliferao de mosquitos, inclusive o da dengue. Com manuteno adequada, fazendo o revezamento dos pneus traseiros e dianteiros, lado esquerdo e lado direito, voc economiza pneus, gasta menos combustvel e contribui para diminuir o problema ambiental causado por eles.

Voc sabia? Para fabricar um pneu de caminho, necessrio meio barril de petrleo. A velocidade mais baixa, alm de economizar combustvel, consome menos o pneu. A 105km/h, o desgaste do pneu 50% maior que a 80km/h. Pneus sem cmara, segundo os fabricantes, so mais seguros e tm maior durabilidade. A calibragem correta dos pneus ajuda na sua preservao, evitando os desgastes de modo desigual, alm de promover economia de combustvel.

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SACOLAS PLSTICAS
As sacolas plsticas, embora paream mais prticas e fortes que as de papel, no so biodegradveis e so fabricadas a partir do petrleo, um recurso natural no-renovvel. Sacos plsticos jogados no mar podem acabar matando os animais marinhos estrangulados ou engasgados. Sacos plsticos incinerados liberam gases txicos, porque a tinta usada para pint-los contm cdmio, metal pesado e txico. Alguns supermercados na Europa j suspenderam o uso de sacolas plsticas. Embora biodegradveis, sacolas e sacos de papel, mais comuns nas padarias, tambm agridem o meio ambiente, porque so feitos com papel de bra longa. J possvel fabricar um plstico de amido de milho, que se decompe em um ou dois anos. O que fazer Reutilize as suas sacolas plsticas e no as descarte no lixo. As sacolas e sacos de papel so reciclveis. Acostume-se a usar o carrinho de feira para ir ao supermercado ou leve uma sacola de pano resistente.

NA COZINHA
Cada vez que se abre a porta do forno, sua temperatura diminui e ele vai gastar 25% mais gs ou eletricidade para reaquecer. O forno de micro-ondas consome 2.400W/hora; no Brasil, a energia eltrica mais cara que o gs. Torradeiras consomem menos que fornos. Panela com gua ou leite ferve mais rpido se estiver tampada. Panelas de vidro ou barro consomem menos, porque absorvem mais calor. Cozinhar meio quilo de carne consome cem vezes mais energia que meio quilo de trigo. O que fazer Tampe a panela sempre que estiver fervendo algo. Deixe sempre a tampa do forno fechada. Panelas com assobio ou com a gua borbulhando, querendo expulsar a tampa, podem estar com o fogo muito alto. Panelas de presso apressam o cozimento; panelas menores cozinham menos rapidamente. A cor da chama deve ser azulada; cor amarelada indica que os queimadores esto sujos ou desregulados.

OS ELETRODOMSTICOS
25% do consumo de eletricidade nas residncias dos refrigeradores. Geladeiras duplex consomem 108Kw ao ms e as comuns apenas 30KW. Refrigerador ou freezer mantido 5C abaixo da temperatura indicada pelo fabricante aumenta o consumo em 25%. Geladeira cheia consome menos energia. O ato de abrir e fechar a geladeira constantemente aumenta o consumo.

O que fazer Se houver uma camada na de gelo sobre os alimentos, diminua a temperatura. Cubra os alimentos. No coloque a geladeira perto do fogo ou de qualquer fonte de calor. Mantenha as bordas da porta sempre limpas e verique sempre a borracha de vedao. Limpe uma vez por ano o condensador que ca ao fundo ou embaixo da geladeira. CUIDADO! Geladeiras velhas ameaam o meio ambiente e consomem mais energia. Alm disso, o gs CFC usado no sistema de refrigerao pode vazar.

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O CARRO, A GASOLINA E O LCOOL


Os automveis so os maiores poluidores do ar. A gasolina utilizada no Brasil contm chumbo, que pode causar disfunes no fgado; alm do chumbo, os escapamentos dos veculos lanam monxido de carbono na atmosfera, causando problemas respiratrios.

At 90% da poluio de uma cidade provm dos veculos automotores.

Carros a lcool produzem 50% menos monxido de carbono que carros a gasolina; em compensao, carros a lcool produzem aldedos, que, em longo prazo, provocam cncer. Motores movidos a diesel produzem dixido de enxofre, que pode causar coriza, catarro e problemas pulmonares. Uma reduo no teor alcolico adicionado gasolina aumenta em 50% a emisso de monxido de carbono. Se no existissem carros movidos a lcool, seria invivel viver em metrpoles como So Paulo. At 90% da poluio de uma cidade provm dos veculos automotores.

PRESTE ATENO! Um veculo desregulado consome mais e emite o dobro de poluentes. Em congestionamentos, alm de consumir mais, o veculo polui o dobro. Nem sempre o caminho mais curto o que toma menos tempo. Um carro bem regulado pode consumir at 9% menos e representa 9% menos de emisses txicas. Um minuto de motor ligado consome mais que dar a partida novamente. A cada 50 quilos de peso extra, o consumo aumenta em mais de 1%.

O que fazer Evite dirigir por locais e em horrios de trfego intenso. Mantenha o carro sempre bem regulado e limpe o ltro de ar, velas, bomba injetora, platinado e escapamento. Faa o controle rigoroso do consumo para saber se o carro anda regulado ou no. No deixe o motor ligado desnecessariamente. No carregue excesso de peso. Prera carros com catalisador, que reduz a poluio atmosfrica. Ajuste o tipo de combustvel ao motor.

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CUIDADO COM AS PILHAS


Elas contm metais pesados e txicos, como o cdmio e o mercrio, considerados fontes importantes de contaminao do planeta. Se forem incineradas, elas liberam vapores txicos na atmosfera. No so reciclveis!
Puricadores de ar em latinhas: eles apenas obstruem o nariz, recobrindo as mucosas com partculas de leo de xileno (txico para aparelho digestivo e respiratrio, pele e olhos), alm de etanol e naftalina.

So txicos ou poluem e degradam o meio ambiente


Produtos para limpeza de forno.

Alternativa
gua quente e palha de ao ou bicarbonato de sdio.

Ervas naturais ou suco de limo.

TODO CUIDADO POUCO


A exposio prolongada ao mercrio pode provocar loucura. As pilhas alcalinas poluem menos e so sete vezes mais econmicas que as comuns. J possvel fabricar pilhas recarregveis, mas o custo considerado muito elevado.

Naftalina, usada para espantar traas, contm naftaleno puro, que pode afetar o fgado e causar tambm leucopenia.

Saquinhos com lavanda, lascas ou leo de cedro. Manter as roupas limpas para evitar acmulo de ovos de traas. Misture acar queimado, melado e gua e espalhe em tiras de papel amarronzado.

O QUE FAZER
Evite usar aparelhos a pilhas. Muitos podem ser ligados na eletricidade por meio de conversor. Use calculadoras que se recarregam com energia solar. Pilhas devem ser mantidas na embalagem se no estiverem sendo usadas e longe de outros equipamentos.

Aerossis para repelir insetos com tetrametrina e fenotrina, danosas para a vida aqutica, abelhas e crianas.

Mantenha a cozinha sempre limpa e a pia com a loua lavada. Para espantar baratas, misture farinha, gesso calcinado, acar e bicarbonato de sdio. Para se ver livre das formigas, espalhe borra de caf em pires.
Terrazul e qualquer outra ONG ou mdia que trabalhe com ecologia, sade e meio ambiente.

Propagandas enganosas, que criam falsas expectativas e necessidades ou utilizam o corpo da mulher como adereo dos produtos.

Discernimento para saber que a nossa felicidade no est na quantidade de bens que consumimos ou possumos, mas na qualidade de vida que levamos e no bem que fazemos a ns mesmos, humanidade e ao planeta por extenso.

Pilhas no se recarregam se forem colocadas na geladeira. Pilhas grandes duram 32 vezes mais que as pequenas. No compre brinquedos que utilizam pilhas; d preferncia a jogos educativos, que so instrutivos e no poluem. Pressione fabricantes e governantes para que o Brasil reduza o teor de mercrio de suas pilhas (o dobro das europeias) ou fabrique pilhas recarregveis. Descubra, em revistas sobre ecologia e sade, se os produtos que voc est usando so txicos. Compre ou prepare produtos alternativos. Assim, voc reduz o risco de contaminao para voc, sua famlia e animais domsticos e para o planeta, alm de fazer economia.

Voc sabia? Nem sempre o rtulo condiz com a realidade. No existem leis que obriguem o fabricante a colocar no rtulo a verdadeira frmula de um produto. Basta que ele coloque a expresso: Aprovado para o consumo de acordo com as normas da sade pblica. Talcos infantis podem conter amianto: se inalada, essa substncia pode causar doenas pulmonares ou cncer de pulmo. A expresso no txico no rtulo de um produto pode signicar apenas que o produto foi aprovado pelos rgos de scalizao. Nos Estados Unidos, por exemplo, pode indicar apenas que morreram menos de 50% das cobaias expostas ao produto por inalao ou ingesto durante duas semanas.
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Cincias da Natureza II
CUIDADO COM AS PRAIAS
Coliformes fecais, bactrias e produtos qumicos invisveis ao olho humano poluem a maioria de nossas praias. guas contaminadas podem causar infeces, hepatite, desidratao e outras doenas. Voc sabia? As praias da orla martima de Fortaleza esto todas com algum tipo de contaminao, inclusive a praia do Futuro. O rio Paraba recebe esgotos de mais de 40 cidades do Vale do Paraba, inclusive com metais pesados como cdmio, chumbo e cromo. E mesmo assim responsvel pelo abastecimento de gua dessas cidades e desgua toda essa poluio no mar. O Polo Petroqumico de Camaari, em Salvador/ BA, gera lixo txico despejado diretamente no mar. O que fazer Cobre dos governos uma poltica de controle de poluio das guas. No jogue lixo nas praias, nas ruas ou em locais no apropriados. Carregue sempre consigo um saco desses de supermercado para recolher detritos. Participe de mutires de limpeza. No leve animais para a praia. Recicle, reuse. No tome banho espumantes. em guas escuras e

Depois da chuva no tome banho de mar, as guas pluviais carregam sujeira para as praias.

ISOPOR NO!
Uma espuma obtida de poliestireno por meio do benzeno, um produto cancergeno, na qual injetado o gs CFC. O que fazer No existe isopor seguro. Deixe de comprar produtos que utilizam embalagens de isopor; prera as de papelo, como a bandeja de ovos por exemplo. Recuse comprar carnes, queijos etc. em embalagens de isopor. No aceite comida que venha embalada em isopor. Exija pratos de papelo, que podem ser reciclados. Faa presso sobre as indstrias e estabelecimentos para trocarem suas embalagens de isopor por outras ecolgicas.

Daqui a 500 anos aquela

embalagem de isopor que traz os hambrgueres do McDonalds ainda estar sujando a superfcie da Terra.
Voc sabia? A espuma de poliestireno totalmente nobiodegradvel. Daqui a 500 anos aquela embalagem de isopor que traz os hambrgueres do McDonalds ainda estar sujando a superfcie da Terra. Os vazios entre as molculas do isopor fazem com que ele ocupe muito espao em relao a seu peso. O isopor uma ameaa vida marinha; seus pequenos ocos podem ser confundidos com alimentos. O isopor, se engolido por uma tartaruga, altera seu mecanismo de utuao e mergulho; sem mergulhar, ela acaba morrendo de fome.

A expresso NO TXICO

no rtulo de um produto pode signicar apenas que o produto foi APROVADO pelos rgos de scalizao.
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O JARDIM TAMBM POLUI


Aguar, cortar grama com mquinas e adubar tambm consomem recursos naturais. Plantas que no so nativas consomem o dobro de gua e esgotam o solo. Torne o seu jardim mais saudvel: No use pesticidas qumicos. Cultive plantas nativas. Regue-o de manh, bem cedo; durante o dia, h evaporao e, noite, h risco de formao de fungos. Jasmins, glicnias, narcisos e cctus adaptam-se bem aos solos secos. Boca-de-leo, lilases e magnlias atraem borboletas. rvores frutferas atraem pssaros. No queime folhas e restos de grama. No coloque piso de concreto, opte por ardsia, pedras, tijolos ou madeira e no cubra totalmente a terra. Remexer a terra melhora a drenagem e afasta insetos. Plantar antes da lua nova bom para a planta xar as razes.

RACIONE O CONSUMO DE ENERGIA


Acenda as luzes somente se for necessrio e desligueas, quando a necessidade cessar. Use lmpadas de baixo consumo e alto rendimento. Desligue o ar condicionado sempre que possvel. Ao construir, leve em considerao a iluminao natural do ambiente e a circulao de ar nos ambientes. Voc sabia? Lmpadas uorescentes so mais caras, mas consomem bem menos que as lmpadas incandescentes. Trocar uma lmpada tradicional por uma uorescente pode contribuir para evitar que 500 quilogramas de CO2 sejam jogados na atmosfera. Lmpadas de halognio tm o dobro do rendimento das comuns.

Acenda as luzes somente se for necessrio e desligue-as, quando a necessidade cessar.


O que fazer Use lmpadas uorescentes. Diminua o nmero de lmpadas; se o lustre tiver trs soquetes, experimente colocar somente duas lmpadas. Troque suas lmpadas quando comearem a falhar. No deixe acumular poeira nas lmpadas. Aproveite a luz do sol para ler e trabalhar; de graa e no polui.

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Cincias da Natureza II
PRESERVE OS ANIMAIS
Todas as espcies vivas do planeta esto ameaadas de extino. O homem continua matando e destruindo indiscriminadamente. Voc sabia? Elefantes, rinocerontes, baleias, golnhos, peixes-boi, tartarugas, papagaios, araraazul-de-lear, mico-leo-dourado etc. esto ameaados de extino. Milhes de animais so exterminados no Pantanal todos os anos. Cerca de 80% dos animais apreendidos morrem nas armadilhas montadas ou a caminho do cativeiro. O que fazer O boicote a maior arma do consumidor. No compre animais silvestres, marm, pele ou qualquer outro produto extrado de animais em perigo de extino. Participe de movimentos preservao dos animais. No cace por esporte. em favor da

DIGA NO PESCA PREDATRIA


Voc sabia? Sardinhas, camares, lagostas esto ameaados de extino no litoral do Brasil. As baleias franca, jubarte e azul tambm podem desaparecer em breve e as tartarugas esto em vias de extino. Golnhos so mortos sem nenhum interesse comercial ao cair nas redes de pescadores. A pesca indiscriminada tambm ameaa o krill, pequeno crustceo que serve de alimento para peixes, pinguins, focas e baleias na Antrtida. O que fazer - Boicote. Apoie movimentos de proteo.

Cerca de 80% dos animais apreendidos morrem nas armadilhas montadas ou a caminho do cativeiro.
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Voc sabia? Coleiras antipulgas jogadas no lixo urbano so uma ameaa ao meio ambiente. O pesticida usado nas coleiras pode causar problemas neurolgicos aos animais. O alho cru um excelente vermfugo e tambm expulsa as pulgas. O que fazer Faa leo das cascas de frutas ctricas, misture com um pouco de gua e espalhe sobre o corpo do animal. Misture alho cru na comida do animal; uma dieta saudvel tambm evita parasitoses. No compre animais em extino. No abandone animais e s d animais de presente se souber que eles sero bem-recebidos.

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CUIDE DA SUA SADE


Sua maneira de viver e de se vestir, seus hbitos alimentares, vcios e passatempos inuenciam o meio ambiente. Seu bem-estar depende da maneira como voc vive. Voc sabia? O homem est no m da cadeia alimentar e a poluio tende a matar primeiro os predadores nais, que se alimentam de peixes, animais, frutos e verduras contaminados. O cloro uma substncia qumica muito reativa que, ao se combinar com outros elementos, causa danos ao meio ambiente e sade. O nilon no biodegradvel e pode causar problemas de sade. A tela do televisor e o telefone celular liberam radiao. Monitores de computador tambm emitem radiao. A maior fonte de energia radiativa absorvida pelo homem provm dos raios X. A lavagem a seco utiliza solventes base de triclorouretileno (CFC) e percloroetileno, que podem causar cncer e nuseas. Tecidos que dispensam o uso de ferro de passar so tratados com formaldedo, que se incorpora s bras, produzindo vapores txicos. A fumaa do cigarro queimando mais poluente que a expelida pelo fumante. O que fazer Mais de 4mg de or por dia, que voc ingere de creme dental, de gua potvel e at de alguns alimentos, podem causar problemas nos dentes e nos ossos. Evite alvejantes, desinfetantes e outros produtos de limpeza com cloro. No use meias de nilon, prera as de algodo. Ervas, mel e at o seu prprio xixi podem curar coceiras, picadas de insetos, acnes, queimaduras e machucaduras leves. Evite falar muito tempo ao celular ou ver televiso durante mais de duas horas seguidas e que a pelo menos 2 metros do aparelho. Faa intervalos de hora em hora no uso do computador e ande ao ar livre; mulheres grvidas devem evitar contato com computadores. Ao tirar radiograa, proteja o resto do corpo com avental de chumbo; mulheres grvidas devem evitar tirar radiograas. No compre roupas que requeiram lavagem a seco; ou pendure-as ao ar livre antes de uslas. Compre lenis e tecidos de algodo. Deixe de fumar e viva mais e melhor.
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A fumaa do cigarro queimando mais poluente que a expelida pelo fumante.

Cincias da Natureza II

RECICLE PAPEL
Florestas esto sendo destrudas para dar lugar a plantaes de eucaliptos para produzir mais papel. Eucaliptos absorvem muita gua e afetam o equilbrio do solo, causando eroses e danos ecolgicos, como a extino de animais que dependem das orestas para viver. Sem as orestas, mais gs carbnico permanece no ar, aumentando o efeito estufa. Voc sabia? Se cada um dos habitantes do planeta utilizasse uma caixa de leno de papel por ms, seria necessrio destruir todas as orestas do mundo para a produo. necessria uma oresta inteira (mais de 500 mil rvores) para produzir os jornais que os estadunidenses consomem semanalmente. Produzir papel a partir de papel velho consome 50% menos energia, 50 vezes menos gua e reduz a poluio do ar em 95%. O papel reciclado pode substituir o papel virgem. Cada tonelada de papel reciclado representa 3 metros cbicos de espao disponvel nos aterros sanitrios. O que fazer Recicle jornais, cadernos, revistas, sacos de padaria e outras folhas de papel em casa, na escola e no seu local de trabalho. Comece a fazer coleta seletiva do lixo domstico. Espalhe essa ideia em sua escola ou no seu trabalho.

Sem as orestas, mais gs carbnico permanece no ar, aumentando o efeito estufa.

VIDRO TAMBM SE RECICLA H 3.500 anos a humanidade produz vidro com a mistura de areia, carbonato de sdio e carbonato de clcio, submetida a 1.300C. Esse processo consome muita energia, que pode ser economizada em at 25% se for adicionado 10% de cacos de vidro na composio da matria-prima do vidro.
O que fazer

Voc sabia? A energia economizada com a reciclagem de uma garrafa suciente para manter acesa uma lmpada de 100W durante quatro horas. Todos os tipos de garrafas e potes de vidro podem ser reciclados innitas vezes. Produzir vidro com material reciclado reduz a emisso de poluentes no ar em at 20% e na gua em 50%. As garrafas sem retorno consomem trs vezes mais energia na sua fabricao. Uma tonelada de cacos de vidro reciclado signica uma economia de 80 quilos de petrleo. A garrafa jogada no lixo pode demorar at 1.000 anos para se decompor. No Cear, o Hospital do Cncer/ICC disponibiliza coletores para garrafas em pontos estratgicos da cidade.

Separe garrafas e potes de vidro do seu lixo e doe para catadores ou deposite nos locais de coleta no seu bairro. Se puder, classique pela cor do casco. Retire as tampas de metal ou de plstico e lave as garrafas ou potes para no atrair insetos. Divulgue essas ideias.

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EVITE O DESPERDCIO
Seja um consumidor consciente: coloque em prtica seu poder de consumidor. Tudo tem seu preo. Gaste um pouco mais de tempo e economize dinheiro: leia os rtulos e compre produtos durveis, reutilizveis e reciclveis em vez de bens descartveis. Voc sabia? Mais de 75% do lixo slido urbano formado por material que pode ser reciclado. As usinas de reciclagem de lixo no Brasil podem fornecer anualmente 500 mil toneladas de sucata metlica e 400 mil toneladas de sucata de vidro, gerando uma economia de 80% de energia. O que fazer Cada produto que voc compra tem um impacto sobre o meio ambiente; escolha produtos que o agridam menos. Compre produtos em embalagens maiores para seu consumo mensal ou semanal. No compre verduras, legumes, carnes, peixes, queijos em bandejas de isopor. Compre bebidas e refrigerantes em garrafas de vidro. Evite comprar bebidas em garrafas plsticas duras, que so menos biodegradveis. Ensine seus lhos a ter amor natureza e conservao da vida no planeta. Mais que isso, d o exemplo: AS CRIANAS GOSTAM DE IMITAR OS PAIS!

NO USE FRALDAS DESCARTVEIS


O que fazer Higinicas e fceis de usar, sua destinao nal passou a ser uma sria ameaa para o meio ambiente. Voc sabia? Uma rvore de porte mdio precisa ser derrubada para se produzir de 500 a mil fraldas descartveis. A fralda descartvel leva 500 anos para se decompor. As fraldas de algodo decompem-se em, no mximo, seis meses. A polpa de madeira utilizada na fabricao da fralda tambm alvejada com cloro, elemento qumico nocivo ao meio ambiente. As fraldas descartadas sem serem lavadas antes so uma fonte potencial de contaminao dos aterros por vrus e bactrias e de contaminao do solo por vrus patognicos. uma deciso difcil. Fraldas de tecido no agridem o meio ambiente e so mais baratas que as descartveis. Adote uma soluo intermediria: sempre que possvel, utilize fraldas de tecido e deixe as descartveis para a creche, viagens, visitas etc.

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ASSIM NO TRABALHO COMO NA CASA


H uma enorme quantidade de recursos naturais sendo desperdiados nos seus locais de trabalho. No se iniba, sugira reutilizao e reciclagem do lixo nesses locais. O que fazer: Voc sabia? Nos escritrios, so jogadas at 500 toneladas/ ano de material reciclvel. Cada tonelada de papel de escritrio reciclada economiza 700 litros de petrleo Luminrias adequadas nos escritrios podem economizar at 50% da energia eltrica consumida em um ano. Papel carbono, papel plasticado, clipes, grampos e tas adesivas no so reciclveis. Uma tonelada de aparas de papel reciclada substitui 2m de madeira e evita o corte de duas rvores. Leve para o escritrio seu prprio copo de vidro para no usar copos descartveis. Reaproveite os envelopes e recolha o papel descartado para reciclagem. Organize campanha para que se faa a coleta seletiva do lixo nesses locais. Faa um boletim, um quadro de avisos ou mande por e-mail notcias sobre ecologia e conservao de recursos naturais. Faa com que as fotocpias sejam na frente e no verso do papel. Sugira uma reviso tcnica do sistema eltrico e dos aparelhos da empresa.

O LEO DO MOTOR
O leo usado no motor um dos mais perigosos poluentes. Voc sabia? possvel renar o leo do motor at nove vezes. Boa porcentagem da poluio das guas de rios e lagos proveniente do leo de motor. O leo jogado no cho pode inltrar-se e contaminar mananciais. Uma lata de leo para motor pode poluir 1 milho de litros de gua potvel. Apenas meio litro de leo pode causar uma mancha venenosa de milhares de metros quadrados. Jogar leo nos esgotos ou nas ruas o mesmo que despej-lo diretamente em um rio ou lago. Empregar leo usado em motor para alimentar caldeiras, em substituio ao combustvel, uma prtica ilegal, porque lana substncias txicas na atmosfera. O que fazer Exija do governo o aumento da taxa de reno. Denuncie se souber de uso industrial do leo queimado.
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Tudo tem seu preo. Gaste um pouco mais de tempo e economize dinheiro.

COMBATA O DESPERDCIO RECICLAR A SOLUO


Todos os tipos de latas, plsticos, listas telefnicas, jornais, papis, papelo, vidros, roupas, calados etc. H sempre algo em casa de que voc no precisa mais, mas que pode ser reaproveitado por algum, seja para reciclar, seja para uso prprio. No deixe que essas coisas se acumulem dentro de casa sem serventia, ou, o que pior, que elas passem a aumentar o volume dos lixes, das rampas de lixo ociais e clandestinas. Doe. Quando voc se despoja, retira o velho de dentro de casa, de dentro de voc, e o novo sempre vem.

Voc sabia? O plstico reciclado pode ser utilizado em vrios produtos: sacos para lixo, mangueiras, peas de automveis, brinquedos, isolamento trmico. 26 garrafas de refrigerantes so sucientes para construir um abrigo esportivo de polister. Boa parte do lixo domiciliar recolhido corresponde a plstico no-biodegradvel. A reciclagem de latas comuns (ferrosas) reduz a poluio do ar em 85%, diminui em 95% o volume relativo do lixo e em 76% a poluio das guas. Cada vez que voc joga fora uma lata de alumnio, est desperdiando energia correspondente a um litro de gasolina. E essa lata ainda estar poluindo a Terra daqui a 500 anos. Jogar no lixo duas latas de alumnio corresponde a desperdiar a energia usada diariamente por um habitante de um pas em desenvolvimento. A energia economizada com a reciclagem de uma nica lata de alumnio d para manter ligado um aparelho de TV durante trs horas. Para produzir uma tonelada de alumnio, so necessrios quase 4 toneladas de bauxita e um processo de lavagem desse minrio que polui o meio ambiente.

O que fazer Busque informaes sobre coleta seletiva e incentive essa prtica em casa, no trabalho, na sua rua, no seu bairro, no seu municpio. Recicle, recicle, recicle! Essa prtica reduz a necessidade de extrao de matriaprima.

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NO DESPERDICE GUA
Qualquer um pode economizar gua, fechando a torneira durante as tarefas domsticas e a higiene pessoal. No se esquea de fechar bem as torneiras ao terminar de us-las.

Voc sabia? Mais de 30% do consumo domstico de gua devido aos chuveiros e 14% s lavadoras de roupa. Uma torneira aberta pode deixar escorrer por minuto at 20 litros de gua. Ao escovar os dentes com a torneira aberta, voc deixa escoar pelo ralo mais de cem litros de gua. Enquanto faz a barba sem fechar a torneira, l se vo mais outros 50 litros ou mais. Para lavar o carro com uma mangueira escorrendo, voc consome at 600 litros de gua. Vasos sanitrios com descarga de parede consomem 19 litros cada vez que so acionados; com reservatrios externos, 12 litros. O que fazer: Ao escovar os dentes, se voc abrir a torneira apenas para enxaguar a boca e lavar a escova, usar apenas 2 litros. Ao fazer a barba, encha a pia com gua, o que representa um gasto de 4 litros apenas. No que muito tempo embaixo do chuveiro e feche-o, quando for se ensaboar ou passar xampu. Ao lavar a roupa na mquina, use toda a capacidade dela: o consumo de 100 a 200 litros de gua durante cada lavagem.

DEIXE O CARRO EM CASA


Descubra o prazer de andar a p, conhecer novas paisagens e apreciar a cidade, andando de nibus, de trem ou de bicicleta. Os carros ocupam as caladas, um espao que deveria ser do pedestre, emitem gs carbnico CO2 e gastam muita energia. Voc sabia? O gs carbnico o principal fator do aumento do efeito estufa. O xido de nitrognio liberado na atmosfera responsvel pelo aumento da chuva cida. Os carros so responsveis por quase 30% dos hidrocarbonetos que causam danos s rvores e aos nossos pulmes, devido produo de fuligem. 375 microgramas de partculas por metro cbico de ar j podem causar ardor nos olhos e doenas respiratrias.
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Os carros ocupam as caladas, um espao que deveria ser do pedestre, emitem gs carbnico CO2 e gastam muita energia.
O que fazer Que tal buscar outros meios de transporte, ou andar a p, pelo menos de vez em quando? Use menos o carro e mais o telefone. V padaria a p; caminhar faz bem circulao. Pratique o transporte solidrio.

PRESERVAR AS FLORESTAS TROPICAIS PRESERVAR A VIDA


Localizadas nas reas tropicais, na estreita faixa prxima linha do Equador, na frica, sia, Amricas Central e do Sul, as orestas tropicais so um verdadeiro laboratrio para todos os tipos de vida animal e vegetal. As orestas tropicais ocupam apenas 2% da superfcie terrestre, mas so um elo essencial da cadeia ecolgica que mantm o equilbrio na biosfera. Voc sabia? Mais da metade das espcies vegetais, animais e de insetos do planeta encontram seu habitat nas orestas tropicais. Numa rea de 6km de oresta tropical, pode ser encontrado o seguinte: mais de 1.500 espcies de plantas que do or, mais de 750 espcies de rvores, 400 tipos de pssaros, 150 tipos diferentes de borboletas, 125 diferentes mamferos, 100 rpteis, 60 anfbios e inmeros insetos. Apenas 1% dessas espcies foi estudada. Uma em cada quatro drogas empregadas pela indstria farmacutica tem origem vegetal em espcies tpicas das orestas tropicais. A indstria de perfumaria tambm extrai a maioria de suas essncias das orestas tropicais. Pelo menos em teoria, existem 1.400 espcies vegetais nas orestas tropicais que podem ser teis terapia do cncer.

COLETA SELETIVA
A essa altura, voc j deve estar convencido da necessidade de fazer a reciclagem de materiais. Busque informaes em sua cidade sobre locais que compram ou recebem material, ou procure catadores, que se proliferam pela cidade puxando os seus carrinhos. Voc sabia? A coleta seletiva diminui em 42% o peso do lixo a ser coletado. Dados da ONU informam que o Brasil joga no lixo anualmente 4,5% de seu Produto Interno Bruto.

Como separar o lixo

Acondicione o lixo separadamente: material orgnico e reciclvel. Plstico, papel, papelo, vidro e latas so reciclveis. Lave os frascos e vasilhames antes de destin-los reciclagem. Coloque o restante em sacos fechados para ser recolhido.

Ateno!
Reciclar a forma mais racional de eliminar resduos. Com a reciclagem, o material volta para o ciclo de produo. A reciclagem soluciona o problema da superlotao dos aterros sanitrios. Ns todos somos responsveis pela poluio e temos a obrigao de contribuir para uma soluo.

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Durante muitos sculos, as fontes de energia utilizadas eram a gua, o vento, o sol.
Voc sabia?

ENERGIA ALTERNATIVA
Durante muitos sculos, as fontes de energia utilizadas eram a gua, o vento, o sol. A partir do sculo XVIII, a Revoluo Industrial tornou necessria a utilizao de combustveis fsseis, como o petrleo e o carvo, que levaram milhes de anos para se formar, mas agora so utilizados de maneira indiscriminada pelo homem e tendem a se esgotar rapidamente. O que fazer Economize energia, regulando os aparelhos eletrodomsticos, trocando lmpadas, utilizando energia de fontes renovveis etc.

Todas as fontes de energia renovvel vm do Sol. Um milsimo de um milionsimo de energia solar absorvida pela Terra suciente para produzir ventos, ondas e energias geotrmicas e solares. O gs metano, criado nos aterros e fossas sanitrias, tambm energia renovvel. O biogs no polui e substitui todos os derivados de petrleo. As usinas de cana podem utilizar o bagao dela para gerar dois teros de sua prpria energia. Os painis de energia solar no requerem manuteno durante vinte anos e absorvem a energia do Sol mesmo em dias parcialmente nublados.

OS PERIGOS DO MERCRIO
Usado na garimpagem de ouro, parte do mercrio se evapora e se condensa. O restante jogado nos rios. Nos rios, o mercrio reage com sedimentos orgnicos e serve de alimento para os peixes, que depois servem de alimento para o homem. Voc sabia? A tolerncia ao mercrio nos seres humanos de 0,02ppm (parte por milho) no sangue e de 0,2 na urina. Garimpos brasileiros j apresentaram contaminao at 2 mil vezes superior tolerncia biolgica. Peixes que migram para a desova podem levar poluio para outros rios, se estiverem contaminados. Muitos garimpos utilizam mercrio de forma ilegal e retiram o ouro de forma ilegal, sem pagar tributos. Os ndices de mercrio do rio Madeira esto cem vezes acima do aceitvel. O que fazer Exija maior controle do governo sobre os garimpos e o uso do mercrio. Boicote o ouro usado nas joias e em outros objetos supruos.

Peixes que migram para a desova podem levar poluio para outros rios, se estiverem contaminados.

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SALVE A AMAZNIA
O desmatamento da Amaznia j atingiu milhares de km de orestas. Somente em 1989, foram destrudos 50 mil km de orestas na regio. Voc sabia? A oresta Amaznica tem sido invadida por colonos para a abertura de pastagens, mas seu solo comprovadamente pobre para a lavoura. Entre 1980 e 1989, o desmatamento em Rondnia subiu de 3% para 24% do territrio. Siderrgicas de ferro-gusa ao longo da ferrovia Carajs, no Par, consomem mais de um milho de rvores em um ano para a produo de carvo. Estradas abertas na oresta j devastaram regies no Acre e no Maranho. O lago da Batata, s margens do rio Trombetas, no Par, foi extinto na dcada de 80 pelo escoamento da gua da lavagem da bauxita carregada de argila. As queimadas liberam 24 vezes mais gases que a queima de combustveis fsseis. O que fazer preciso que o governo adote uma poltica ambiental para proteger o que restou das orestas. A utilizao de carvo mineral no lugar de carvo vegetal nas siderrgicas evitar a derrubada de rvores.

preciso que o governo adote uma poltica ambiental para proteger o que restou das orestas.

ENTIDADES ECOLGICAS
Consulte a relao de entidades/organizaes e iniciativas pessoais. Se voc conhece alguma que no esteja nesta relao, mande as informaes necessrias para que sejam includas: Pensamento Ecolgico http://www.infolink.com.br/peco/ BIBLIOGRAFIA BOFF, Leonardo. Ecologia: Grito da Terra, Grito dos Pobres. 2 Ed. So Paulo: Ed. tica S.A. 1996. CENTRO DE DEFESA DOS DIREITOS HUMANOS DE PETRPOLIS. A Carta da Terra - Valores e princpios para um futuro sustentvel. Petrpolis. Ed. Stamppa. 2004. IDEC. Consumo Sustentvel - Manual de Educao. Braslia. 2002. MMA/PNUD - Agenda 21 brasileira - base para discusso. Braslia. 2000. THE EARTH WORKS GROUP. 50 pequenas coisas que voc pode fazer para salvar a Terra. 2 Ed. Rio de Janeiro: Best Seller. 2000. V.I.D.A Brasil. Educao para o consumo - O poder do consumidor. Vol. I. Fortaleza. 1999. SITES: www.envolverde.com.br http://hps.infolink.com.br/peco/ligong.htm

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DENGUE
alm da gua parada
Por Washington Castilhos, do Rio de Janeiro

gncia FAPESP Mais um ano, mais uma epidemia de dengue em diversos Estados do Pas. No Rio de Janeiro, os nmeros tm impressionado, com mais de cem mortes e um total superior a 150 mil casos desde janeiro. Apenas na capital, foram mais de 80 mil casos.

Em So Paulo, a preocupao maior em relao ao crescimento do nmero de casos em cidades do interior. Em Mogi-Guau, por exemplo, foram conrmados 270 casos no primeiro trimestre do ano, nmero prximo do total de registros da doena na cidade em todo o ano passado (288 casos). Araraquara teve cerca de mil casos at abril em todo o ano passado, foram 355. Enquanto se discutem os motivos que levaram o problema a tamanha dimenso, Mrcia de Freitas Lenzi, tecnologista snior do Departamento de Cincias Biolgicas da Escola Nacional de Sade Pblica (ENSP) da Fundao Oswaldo Cruz, aponta que culpar a populao pela epidemia de dengue , em parte, uma sada poltica para justicar a falha no planejamento e execuo das aes de controle e assistncia. Em tese de doutorado intitulada As invisibilidades da dengue: um olhar sobre suas representaes em uma favela do municpio do Rio de Janeiro retratos de uma vulnerabilidade, Mrcia analisou a doena a partir do comportamento da populao e da qualidade da informao sobre a preveno a ela oferecida. A pesquisa para a tese foi desenvolvida junto a um grupo de moradores do Complexo de Favelas de Manguinhos, localizado em uma das regies da cidade do Rio de Janeiro com maior foco da doena. Depois de analisar os folhetos distribudos nas ltimas campanhas de combate dengue e o conhecimento que esses moradores tinham sobre a doena, a pesquisadora constatou que, apesar do conjunto de dados divulgados sobre a endemia, no houve preocupao, por parte dos rgos governamentais, em saber que informaes so mais ou menos conhecidas, como elas so recebidas pelo pblico e quais as diculdades para coloc-las em prtica ou pass-las adiante. Embora existam dezenas de pesquisas sobre o vrus e o vetor da dengue, ainda so poucos os estudos comportamentais relacionados endemia. Em entrevista Agncia FAPESP, a autora do trabalho fala sobre a responsabilidade do governo em gerir informao e educao em sade e do papel da populao no processo de preveno e alerta para o uso indevido de medicao. Agncia FAPESP Quais so as principais causas que podem ser atribudas por conta de diversos locais do Pas terem que enfrentar nova epidemia da dengue? Mrcia Lenzi Existem vrios aspectos a serem considerados. A culpabilizao da

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populao , em parte, uma sada poltica para justicar a falha no planejamento e execuo das aes de controle e assistncia. Pode-se perceber que existem vrios aspectos que dicultam a participao efetiva da populao no combate dengue, como, por exemplo, a falta de informaes importantes para compor um cenrio realista sobre a doena e tambm fatores sociais graves, como baixo nvel de escolaridade. Agncia FAPESP Isso foi vericado no local em que a senhora pesquisou, o Complexo de Favelas de Manguinhos? Mrcia Lenzi A regio que investiguei apresenta um ndice de analfabetismo de 18%. Ali, o fornecimento de servios bsicos como gua e coleta de lixo ineciente. Acredito que culpa no o termo a ser aplicado, mas sim responsabilidade e parceria. Entretanto, para isso, necessrio criar condies possveis para uma participao efetiva da populao nesse processo, por meio de informaes bem planejadas e constantemente divulgadas, principalmente no perodo de baixa incidncia. Com isso, seria possvel construir um processo educativo, aliado sempre a aes de controle por parte das secretarias municipais.

Embora
Agncia FAPESP As informaes veiculadas pelas campanhas so sempre centradas no cuidado com os reservatrios domiciliares. Praticamente toda a populao sabe que se deve ter cuidado com a gua parada, seno o mosquito prolifera. Apesar disso, todos os anos h alta incidncia da doena. De que outras informaes a populao carece? Mrcia Lenzi Posso citar, como exemplo, a ligao que se faz entre o mosquito e ambientes insalubres ou de mata. As pessoas acreditam que em ambientes limpos no h a reproduo de mosquitos, ou seja, elas pensam que uma casa bem cuidada dicilmente teria Aedes aegypti. A falta do conhecimento sobre o ciclo do mosquito sua reproduo em gua limpa, de larva at o estgio de alado poderia ajudar a esclarecer esse aspecto. Qualquer grupo sabe de cor as informaes veiculadas pelas campanhas, que so centradas no cuidado com reservatrios domiciliares desde 1986, quando ocorreu a primeira epidemia no Rio de Janeiro, causada pelo vrus de tipo 1. Porm, existem subjetividades importantes que precisam ser trabalhadas nas campanhas, para tornar as informaes mais efetivas. Agncia FAPESP Sua pesquisa tambm destaca a importncia do uso correto de medicao. Mrcia Lenzi Sim. Outro grave problema a banalizao do paracetamol, constantemente citado como ideal para tratamento da dengue e tomado sem prescrio mdica, sem conhecimento dos desdobramentos que esse tipo de atitude possa ter. Em relao febre hemorrgica de dengue, tambm no existe informao suciente para a populao. Deveria haver, por obrigao, alertas sobre os sintomas de risco, o que poderia salvar vidas. No estudo, a populao somente caracteriza a dengue como hemorrgica se houver perda visvel de sangue ou hemorragia. Agncia FAPESP Qual o papel do Estado no processo de informar e educar? Mrcia Lenzi No h estudo avaliativo sobre o tema informao e educao que componha qualquer ao preventiva relacionada a endemias existentes no Brasil. Na mdia, podemos observar, esporadicamente, campanhas de preveno Aids e dengue, que so as mais veiculadas. Entretanto, no se sabe que tipo de informao vai mais ao encontro das representaes que a populao tem sobre essas doenas. O Estado tem a obrigao de garantir acesso aos servios de sade e informao, permitindo que o cidado tenha conhecimentos sobre etiologia, sintomatologia, tratamento e formas de preveno.
Fonte: Agncia FAPESP 27/05/2008

existam dezenas de pesquisas sobre o vrus e o vetor da dengue, ainda so poucos os estudos corportamentais relacionados endemia.

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HISTRICO
A palavra dengue tem origem espanhola e quer dizer melindre, manha. O nome faz referncia ao estado de moleza e prostrao em que ca a pessoa contaminada pelo arbovrus (abreviatura do ingls de arthropod-bornvirus, vrus oriundo dos artrpodos). A transmisso ocorre pela picada do mosquito Aedes aegypti, uma espcie hematfaga originria da frica que chegou ao continente americano na poca da colonizao. A dengue foi vista pela primeira vez no mundo no nal do sculo XVIII, no Sudoeste Asitico, em Java, e nos Estados Unidos, na Filadla. Mas a Organizao Mundial de Sade (OMS) s a reconheceu como doena neste sculo. O primeiro caso de febre hemorrgica da dengue de que se tem notcia apareceu na dcada de 50, nas Filipinas e Tailndia. Aps a dcada de 60, a presena do vrus intensicou-se nas Amricas. Pesquisadores identicaram vrios sorotipos da doena, que foram numerados de 1 a 4, dependendo do grau de letalidade do vrus. O sorotipo 1, o mais leve, apareceu pela primeira vez em 1977, inicialmente na Jamaica, mas foi a partir de 1980 que foram noticadas epidemias em vrios pases. O sorotipo 2, encontrado em Cuba, foi o responsvel pelo primeiro surto de febre hemorrgica ocorrido fora do Sudoeste Asitico e Pacco Ocidental. O segundo surto ocorreu na Venezuela, em 1989. No Brasil, h referncias de epidemias desde 1916, em So Paulo, e em 1923, em Niteri, no Rio de Janeiro, sem comprovao laboratorial. A primeira epidemia, documentada clnica e laboratorialmente, ocorreu entre os anos de 1981 e 1982, em Boa Vista, Roraima, causada pelos sorotipos 1 e 4, considerado o mais perigoso. A partir de 1986, ocorreram epidemias, atingindo o Rio de Janeiro e algumas capitais da regio Nordeste. Desde ento, a dengue vem ocorrendo no Brasil de forma continuada, intercalandose com a ocorrncia de epidemias, geralmente associadas com a introduo de novos sorotipos em reas anteriormente ilesas. Na epidemia de 1986, identicou-se a ocorrncia da circulao do sorotipo 1, inicialmente no Estado do Rio de Janeiro, disseminando-se, a seguir, para outros seis Estados at 1990. Nesse mesmo ano, foi identicada a circulao do sorotipo 2, tambm no Estado do Rio de Janeiro.

MOSQUITOS
A dengue pode ser transmitida por duas espcies de mosquitos (Aedes aegypti e Aedes albopictus), que picam durante o dia e a noite, ao contrrio do mosquito comum, que pica durante a noite. Os transmissores de dengue, principalmente o Aedes aegypti, proliferam-se dentro ou nas proximidades de habitaes (casas, apartamentos, hotis), em recipientes onde se acumula gua limpa (vasos de plantas, pneus velhos, cisternas etc.). O Mosquito Aedes aegypti mede menos de um centmetro, tem aparncia inofensiva, cor caf ou preta e listras brancas no corpo e nas pernas. Costuma picar nas primeiras horas da manh e nas ltimas da tarde, evitando o sol forte, mas, mesmo nas horas quentes, ele pode atacar sombra, dentro ou fora de casa. H suspeitas de que alguns ataquem tambm durante a noite. O indivduo no percebe a picada, pois no momento no di nem coa.

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MODO DE TRANSMISSO
A fmea pica a pessoa infectada, mantm o vrus na saliva e o retransmite.

O QUE DENGUE?
uma doena infecciosa aguda de curta durao, de gravidade varivel, causada por um vrus e transmitida pelo mosquito Aedes aegypti infectado. Quem o agente causador? um arbovrus do gnero Flavivrus, pertencente famlia Flaviviridae, sendo conhecidos quatro sorotipos: 1, 2, 3 e 4.

QUEM O AGENTE TRANSMISSOR?


So culicdeos do gnero Aedes, sendo que Aedes aegypti o principal vetor de dengue no mundo. Entre outros vetores de menor importncia epidemiolgica, estaria o Aedes albopictus, vetor de manuteno da doena na sia, porm ainda no foi registrada transmisso de dengue nas Amricas em que o Aedes aegypti no estivesse presente. A fonte de infeco e reservatrio vertebrado o homem.

A dengue foi vista pela primeira vez no mundo no nal do sculo XVIII, no Sudoeste Asitico, em Java, e nos Estados Unidos, na Filadla.

COMO SE D A TRANSMISSO DA DENGUE?


A transmisso se d pela picada do mosquito fmea infectado. O ciclo se d da seguinte forma: homem infectado com vrus da dengue Aedes aegypti homem sadio. A doena s acomete a populao humana.

QUAL O PERODO DE INCUBAO DA DOENA?


No homem: aps ter sido picado por um mosquito infectado, a pessoa apresenta sintomas da doena depois de um perodo que pode variar de 3 a 15 dias, sendo em mdia de 5 a 6 dias. Existem pessoas que no apresentam sintomas, tendo, portanto, a forma assintomtica de dengue. No mosquito: ao picar uma pessoa que apresenta vrus da dengue no sangue, o mosquito se infecta e, aps um perodo de aproximadamente 10 dias, est apto a transmitir a doena para outras pessoas.

QUAIS SO OS SINTOMAS?
Incio sbito com febre intensa, dor de cabea, dores fortes nos olhos, na musculatura e nas juntas, podendo surgir erupes na pele. As formas mais graves da doena so as formas hemorrgicas que acometem pele, tecidos subcutneos e trato intestinal, podendo levar ao choque e ao bito. Apenas o acompanhamento mdico pode avaliar se o doente vai desenvolver formas graves da doena. Portanto, importante procurar atendimento junto rea de sade quando se suspeita de dengue. At aquelas pessoas que apresentam apenas um ou outro dos sintomas mencionados, mesmo que sejam leves ou brandos, devem faz-lo. Alm disso, importante que os casos suspeitos e/ou conrmados de dengue sejam noticados s autoridades sanitrias municipais, que desencadearo medidas de controle da doena.

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O QUE PERODO DE TRANSMISSIBILIDADE?


o perodo em que o indivduo pode passar a doena para o mosquito. Comea um dia antes do aparecimento dos sintomas e vai at o 6 dia da doena, perodo em que o vrus est presente no sangue (viremia).

QUAL A SUSCEPTIBILIDADE E A IMUNIDADE DENGUE?


A susceptibilidade aos quatro sorotipos do vrus da dengue universal. A imunidade permanente e duradoura para o sorotipo que causou a infeco, ou seja, os infectados, por exemplo, pelo sorotipo 1 so imunes em relao a este para toda a vida, mas podem ser infectados por qualquer um dos outros trs sorotipos e, nessa situao, o risco de dengue hemorrgica aumenta.

QUAL O DIAGNSTICO E O TRATAMENTO?


O diagnstico compreende exames clnicos, exames laboratoriais e investigao epidemiolgica. No existe medicamento especco, o tratamento apenas sintomtico. No h vacina; portanto, as medidas de controle baseiam-se na adoo de cuidados dirios de eliminao de criadouros do mosquito transmissor e na vigilncia de casos suspeitos de dengue.

QUAL A ORIGEM DO AEDES AEGYPTI?


originrio da frica, tendo sido introduzido no continente americano durante o perodo de sua colonizao. Essa espcie est amplamente distribuda no mundo dentro dos limites de 45 graus de latitude norte e 35 graus de latitude sul, correspondente s regies tropicais e subtropicais. No Brasil, sua existncia conhecida desde o sculo XVII.

COMO O CICLO DE VIDA DO MOSQUITO?


Os mosquitos do gnero Aedes apresentam duas fases de desenvolvimento: Fase aqutica: ovo, larva e pupa. Fase terrestre: mosquito adulto. O ciclo do Aedes aegypti composto por quatro fases: ovo, larva, pupa e adulto. As larvas se desenvolvem em gua parada, limpa ou suja. Na fase do acasalamento, em que as fmeas precisam de sangue para garantir o desenvolvimento dos ovos, ocorre a transmisso da doena. O seu controle difcil, por ser muito verstil na escolha dos criadouros onde deposita seus ovos, que so extremamente resistentes, podendo sobreviver vrios meses at que a chegada de gua propicia a incubao. Uma vez imersos, os ovos desenvolvemse rapidamente em larvas, que do origem s pupas, das quais surge o adulto. O nico modo possvel de evitar a transmisso da dengue a eliminao do mosquito transmissor. A melhor forma de se evitar a dengue combater os focos de acmulo de gua, locais propcios para a criao do mosquito transmissor da doena.

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QUAL A FASE DE MAIOR RESISTNCIA?


A fase de maior resistncia a do ovo, que resistente dessecao por perodos que variam de 6 meses a 1 ano. Os ovos so depositados pelas fmeas em recipientes com gua, porm, fora do meio lquido, prximo linha dgua, aderindo parede interna dos recipientes. O perodo para o desenvolvimento embrionrio dura, em condies favorveis, de 2 a 3 dias.

QUANTO TEMPO DURA A FASE LARVRIA?


A durao da fase larvria (4 estgios) em condies de temperatura entre 25C e 29C e boa oferta de alimentos de 5 a 10 dias. As larvas de Aedes aegypti se desenvolvem na gua acumulada de recipientes articiais, localizados no interior das residncias ou em suas imediaes, preferencialmente contendo gua pouco poluda. So providas de grande mobilidade e alimentam- se de detritos orgnicos, bactrias, fungos e protozorios existentes na gua.

QUANTO TEMPO DURA A FASE PUPAL?


A durao da fase pupal, em condies favorveis, de 2 dias em mdia. As pupas no se alimentam, apenas respiram, sendo dotadas de boa mobilidade.

QUAL A ALIMENTAO DO MOSQUITO ADULTO?


O mosquito adulto, tanto o macho quanto a fmea, alimenta-se de nctar e sucos vegetais, sendo que a fmea, depois da cpula, necessita de sangue para maturao dos ovos. O tempo de vida nesta fase gira em torno de 30 dias. A autonomia de voo dicilmente ultrapassa 100 metros. O intervalo entre a alimentao sangunea e a oviposio varia de 2 a 3 dias.

QUAL O TEMPO DE DURAO DO CICLO DE VIDA DO MOSQUITO?


A durao do ciclo de vida, em condies favorveis, cerca de 8 dias a partir da oviposio at atingir a fase adulta.

Fase aqutica: ovo, larva e pupa. Fase terrestre: mosquito adulto.

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oficina de

QUESTES
PARTE 1
1. (1999) Suponha que um agricultor esteja interessado em fazer uma plantao de girassis. Procurando informao, leu a seguinte reportagem: Solo cido no favorece plantio Alguns cuidados devem ser tomados por quem decide iniciar o cultivo do girassol. A oleaginosa deve ser plantada em solos descompactados, com pH acima de 5,2 (que indica menor acidez da terra). Conforme as recomendaes da Embrapa, o agricultor deve colocar, por hectare, 40kg a 60kg de nitrognio, 40kg a 80kg de potssio e 40kg a 80kg de fsforo. O pH do solo, na regio do agricultor, de 4,8. Dessa forma, o agricultor dever fazer a calagem. (Folha de S. Paulo, 25/09/1996) Suponha que o agricultor v fazer calagem (aumento do pH do solo por adio de cal virgem CaO). De maneira simplicada, a diminuio da acidez se d pela interao da cal (CaO) com a gua presente no solo, gerando hidrxido de clcio (Ca(OH)2), que reage com os ons H+ (dos cidos), ocorrendo, ento, a formao de gua e deixando ons Ca2+ no solo. Considere as seguintes equaes: I. CaO + 2H2O Ca(OH)3 II. CaO + H2O Ca(OH)2 III. Ca(OH)2 + 2H+ Ca2+ + 2H2O IV. Ca(OH)2 + H+ CaO + H2O O processo de calagem descrito acima pode ser representado pelas equaes: a) I e II b) I e IV c) II e III d) II e IV e) III e IV

2. (1999) As informaes abaixo foram extradas do rtulo da gua mineral de determinada fonte.

GUA MINERAL NATURAL


COMPOSIO QUMICA PROVVEL EM MG/L Sulfato de estrncio ................................................ 0,04 Sulfato de clcio ..................................................... 2,29 Sulfato de potssio ................................................. 2,16 Sulfato de sdio .................................................... 65,71 Carbonato de sdio ............................................. 143,68 Bicarbonato de sdio ............................................ 42,20 Cloreto de sdio ...................................................... 4,07 Fluoreto de sdio .................................................... 1,24 Vandio ................................................................... 0,07 CARACTERSTICAS FSICO-QUMICAS pH a 25oC ............................................................. 10,00 Temperatura da gua na fonte ................................24oC Condutividade eltrica ................... 4,40x10-4 ohms/cm Resduo de evaporao a 180oC .................288,00mg/L CLASSIFICAO ALCALINO-BICARBONATADA, FLUORETADA, VANDICA

Indicadores cidos base so substncias que, em soluo aquosa, apresentam cores diferentes conforme o pH da soluo. O quadro abaixo fornece as cores que alguns indicadores apresentam temperatura de 25oC. Indicador Azul de bromotimol Vermelho de metila Cores conforme o pH amarelo em pH 6,0; azul em pH 7,6 vermelho em pH 4,8; amarelo em pH 6,0 incolor em pH 8,2; vermelho em pH 10,0 vermelho em pH 3,2; amarelo em pH 4,4

Fenolftalena Alaranjado de metila

Suponha que uma pessoa inescrupulosa tenha guardado garrafas vazias dessa gua mineral, enchendo-as com gua de torneira (pH entre 6,5 e 7,5) para serem vendidas como gua mineral. Tal fraude pode ser facilmente comprovada, pingando-se na

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3. (1999) A sequncia abaixo indica, de maneira simplicada, os passos seguidos por um grupo de cientistas para a clonagem de uma vaca: I. Retirou-se um vulo da vaca Z. O ncleo foi desprezado, obtendo-se um vulo anucleado. II. Retirou-se uma clula da glndula mamria da vaca W. O ncleo foi isolado e conservado, desprezando-se o resto da clula. III. O ncleo da clula da glndula mamria foi introduzido no vulo anucleado. A clula reconstituda foi estimulada para entrar em diviso. IV. Aps algumas divises, o embrio foi implantado no tero de uma terceira vaca Y, me de aluguel. O embrio se desenvolveu e deu origem ao clone. Considerando-se que os animais Z, W e Y no tm parentesco, pode-se armar que o animal resultante da clonagem tem as caractersticas genticas da vaca: a) Z apenas b) W apenas c) Y apenas e) Z, W e Y

5. (2000) No processo de fabricao de po, os padeiros, aps prepararem a massa utilizando fermento biolgico, separam uma poro de massa em forma de bola e a mergulham num recipiente com gua, aguardando que ela suba, como pode ser observado, respectivamente, em I e II do esquema abaixo. Quando isso acontece, a massa est pronta para ir ao forno. Um professor de Qumica explicaria esse procedimento da seguinte maneira: A bola de massa torna-se menos densa que o lquido e sobe. A alterao da densidade deve-se fermentao, processo que pode ser resumido pela equao:

C6H12O6 glicose

2C2H5OH 2CO2 + energia lcool comum gs carbonico

d) Z e da W apenas

Considere as armaes abaixo. I. A fermentao dos carboidratos da massa de po ocorre de maneira espontnea e no depende da existncia de qualquer organismo vivo. II. Durante a fermentao, ocorre produo de gs carbnico, que se vai acumulando em cavidades

4. (1999) Se a vaca Y, utilizada como me de aluguel, for a me biolgica da vaca W, a porcentagem de genes da me de aluguel presente no clone ser: a) 0% b) 25% c) 50% d) 75% e) 100%

no interior da massa, o que faz a bola subir. III. A fermentao transforma a glicose em lcool. Como o lcool tem maior densidade do que a gua, a bola de massa sobe. Dentre as armativas, apenas: a) I est correta. b) II est correta. d) II e III esto corretas. gua mineral fraudada, temperatura de 25oC, gotas de: a) azul de bromotimol ou fenolftalena c) I e II esto corretas. e) III est correta.

6. (2001) A possvel escassez de gua uma das maiores preocupaes da atualidade, considerada por alguns especialistas como o desao maior do novo sculo. No entanto, to importante quanto aumentar a oferta investir na preservao da qualidade e no reaproveitamento da gua de que dispomos hoje. A ao humana tem provocado algumas alteraes quantitativas e qualitativas da gua: I. Contaminao de lenis freticos II. Diminuio da umidade do solo III. Enchentes e inundaes Pode-se armar que as principais aes humanas associadas s alteraes I, II e III so respectivamente: a) uso de fertilizantes e aterros sanitrios / lanamento de gases poluentes / canalizao de crregos e rios b) lanamento de gases poluentes / lanamento de lixo nas ruas / construo de aterros sanitrios c) uso de fertilizantes e aterros sanitrios / desmatamento / impermeabilizao do solo urbano d) lanamento de lixo nas ruas / uso de fertilizantes / construo de aterros sanitrios e) construo de barragens / uso de fertilizantes / construo de aterros sanitrios

b) alaranjado de metila ou fenolftalena

c) alaranjado de metila ou azul de bromotimol

d) vermelho de metila ou azul de bromotimol

e) vermelho de metila ou alaranjado de metila

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7. (2001) Uma regio industrial lana ao ar gases como o dixido de enxofre e xidos de nitrognio, causadores da chuva cida. A gura mostra a disperso desses gases poluentes.

Considerando o ciclo da gua e a disperso dos gases, analise as seguintes possibilidades: I. As guas de escoamento supercial e de precipitao que atingem o manancial poderiam causar aumento de acidez da gua do manancial e provocar a morte de peixes. II. A precipitao na regio rural poderia causar aumento de acidez do solo e exigir procedimentos corretivos, como a calagem. III. A precipitao na regio rural, embora cida, no afetaria o ecossistema, pois a transpirao dos vegetais neutralizaria o excesso de cido. Dessas possibilidades: a) pode ocorrer apenas a I. b) pode ocorrer apenas a II. c) podem ocorrer tanto a I quanto a II. d) podem ocorrer tanto a I quanto a III. e) podem ocorrer tanto a II quanto a III.

8. (2002) A corvina um peixe carnvoro que se alimenta de crustceos, moluscos e pequenos peixes que vivem no fundo do mar. bastante utilizada na alimentao humana, sendo encontrada em toda a costa brasileira, embora seja mais abundante no sul do Pas. A tabela registra a concentrao mdia anual de mercrio no tecido muscular de corvinas capturadas em quatro reas.
KEHRIG, H. A. & MALM, O Mercrio: uma avaliao na costa brasileira. Cincia Hoje, outubro, 1997.

reas de coleta das corvinas Baa de Guanabara (RJ) Baa de Ilha Grande (RJ) Baa de Sepetiba (RJ) Lagoa de Conceio (SC)

Concentrao mdia anual de mercrio em tecido muscular (nanogramas/grama) 193,6 153,8 124,0 90,6*

Caractersticas da rea rea de intensa atividade porturia, que recebe esgotos domsticos no tratados e rejeitos industriais de cerca de 6.000 fontes. Recebe rejeitos de parque industrial ainda em fase de crescimento e uma das principais fontes de pescado do Estado. rea sujeita a ecientes efeitos de mar e com baixa atividade pesqueira, sem fontes de pescado do Estado. Importante fonte de pescado no litoral catarinense, na qual praticamente inexiste contaminao industrial por mercrio.

*Concentrao natural de mercrio, caracterstica de local no contaminado.

Comparando as caractersticas das quatro reas de coleta s respectivas concentraes mdias anuais de mercrio nas corvinas capturadas, pode-se considerar que, primeira vista, os resultados: a) correspondem ao esperado, uma vez que o nvel de contaminao proporcional ao aumento da atividade industrial e do volume de esgotos domsticos. b) no correspondem ao esperado, especialmente no caso da Lagoa da Conceio, que no apresenta contaminao industrial por mercrio. c) no correspondem ao esperado no caso da Baa da Ilha Grande e da Lagoa da Conceio, reas nas quais no h fontes industriais de contaminao por mercrio. d) correspondem ao esperado, ou seja, corvinas de regies menos poludas apresentam as maiores concentraes de mercrio. e) correspondem ao esperado, exceo aos resultados da Baa de Sepetiba, o que exige novas investigaes sobre o papel das mars no transporte de mercrio.

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9. (2002) Segundo matria publicada em um jornal brasileiro, todo o lixo (orgnico) produzido pelo Brasil hoje, cerca de 20 milhes de toneladas por ano, seria capaz de aumentar em 15% a oferta de energia eltrica. Isso representa a metade da energia produzida pela hidreltrica de Itaipu. O segredo est na celulignina, combustvel slido gerado a partir de um processo qumico a que so submetidos os resduos orgnicos. O Estado de So Paulo, 01/01/2001. Independentemente da viabilidade econmica desse processo, ainda em fase de pesquisa, na produo de energia pela tcnica citada nessa matria, a celulignina faria o mesmo papel: a) do gs natural em uma usina termoeltrica

10. (2003) Aps a ingesto de bebidas alcolicas, o metabolismo do lcool e sua presena no sangue dependem de fatores como peso corporal, condies e tempo aps a ingesto. O grco mostra a variao da concentrao de lcool no sangue de indivduos de mesmo peso que beberam trs latas de cerveja cada um, em diferentes condies: em jejum e aps o jantar. Tendo em vista que a concentrao mxima de lcool no sangue permitida pela legislao brasileira para motoristas 0,6g/L, o indivduo que bebeu aps o jantar e o que bebeu em jejum s podero dirigir aps, aproximadamente:
(Revista Pesquisa FAPESP no 57, setembro 2000)

b) do vapor dgua em uma usina termoeltrica c) da queda dgua em uma usina hidreltrica d) das ps das turbinas em uma usina elica e) do reator nuclear em uma usina termonuclear

11. (2003) Na embalagem de um antibitico, encontrase uma bula que, entre outras informaes, explica a ao do remdio do seguinte modo: O medicamento atua por inibio da sntese proteica bacteriana. Essa armao permite concluir que o antibitico: a) impede a fotossntese realizada pelas bactrias causadoras da doena e, assim, elas no se alimentam e morrem. b) altera as informaes genticas das bactrias causadoras da doena, o que impede manuteno e reproduo desses organismos. c) dissolve as membranas das bactrias responsveis pela doena, o que diculta o transporte de nutrientes e provoca a morte delas. d) elimina os vrus causadores da doena, pois eles no conseguem obter as protenas que seriam produzidas pelas bactrias que parasitam. e) interrompe a produo de protena das bactrias causadoras da doena, o que impede sua multiplicao pelo bloqueio de funes vitais. a) uma hora e uma hora e meia respectivamente b) trs horas e meia hora respectivamente c) trs horas e quatro horas e meia respectivamente d) seis horas e trs horas respectivamente e) seis horas igualmente

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PARTE 2
1. (2003) A biodiversidade garantida por interaes das vrias formas de vida e pela estrutura heterognea dos habitats. Diante da perda acelerada de biodiversidade, tem sido discutida a possibilidade de se preservarem espcies por meio da construo de bancos genticos de sementes, vulos e espermatozoides. Apesar de os bancos preservarem espcimes (indivduos), sua construo considerada questionvel do ponto de vista ecolgico-evolutivo, pois se argumenta que esse tipo de estratgia: I. no preservaria a variabilidade gentica das populaes; II. dependeria de tcnicas de preservao de embries, ainda desconhecidas; III. no reproduziria a heterogeneidade dos ecossistemas. Est correto o que se arma em: a) I apenas b) II apenas c) I e III apenas d) II e III apenas e) I, II e III

3. (2004) O aqufero Guarani se estende por 1,2 milhes de km2 e um dos maiores reservatrios de guas subterrneas do mundo. O aqufero como uma esponja gigante de arenito, uma rocha porosa e absorvente, quase totalmente connada sob centenas de metros de rochas impermeveis. Ele recarregado nas reas em que o arenito aora superfcie, absorvendo gua da chuva. Uma pesquisa realizada em 2002 pela Embrapa apontou cinco pontos de contaminao do aqufero por agrotxico, conforme a gura:

2. (2003) Os gases liberados pelo esterco e por alimentos em decomposio podem conter sulfeto de hidrognio (H2S), gs com cheiro de ovo podre, que txico para muitos seres vivos. Com base em tal fato, foram feitas as seguintes armaes: I. Gases txicos podem ser produzidos em processos naturais. II. Deve-se evitar o uso de esterco como adubo, porque polui o ar das zonas rurais. III. Esterco e alimentos em decomposio podem fazer parte no ciclo natural do enxofre (S). Est correto apenas o que se arma em: a) I d) I e III b) II c) III e) II e III

Considerando as consequncias socioambientais e respeitando as necessidades econmicas, pode-se armar que, diante do problema apresentado, polticas pblicas adequadas deveriam: a) proibir o uso das guas do aqufero para irrigao. b) impedir a atividade agrcola em toda a regio do aqufero. c) impermeabilizar as reas onde o arenito aora. d) construir novos reservatrios para a captao da gua na regio.

e) controlar a atividade agrcola e agroindustrial nas 4. (2004) O bicho-furo-dos-citros causa prejuzos reas de recarga. anuais de US$ 50 milhes citricultura brasileira, mas pode ser combatido ecazmente se certo agrotxico for aplicado plantao no momento adequado. possvel determinar esse momento, utilizando-se uma armadilha constituda de uma caixinha de papelo, contendo uma pastilha com o feromnio da fmea e um adesivo para prender o macho. Vericando periodicamente a armadilha, percebe-se a poca da chegada do inseto. Uma vantagem do uso dessas armadilhas, tanto do ponto de vista ambiental como econmico, seria: a) otimizar o uso de produtos agrotxicos. c) capturar todos os machos do bicho-furo. b) diminuir a populao de predadores do bicho-furo. d) reduzir a rea destinada plantao de laranjas.

e) espantar o bicho-furo das proximidades do pomar.


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05. (2005) Os plsticos, por sua versatilidade e menor custo relativo, tm seu uso cada vez mais crescente. Da produo anual brasileira de cerca de 2,5 milhes de toneladas, 40% destinam-se indstria de embalagens. Entretanto, este crescente aumento de produo e consumo resulta em lixo, que s se reintegra ao ciclo natural ao longo de dcadas ou mesmo de sculos. Para minimizar esse problema, uma ao possvel e adequada : a) proibir a produo de plsticos e substitu-los por materiais renovveis como os metais. b) incinerar o lixo, de modo que o gs carbnico e outros produtos resultantes da combusto voltem aos ciclos naturais. c) queimar o lixo, para que os aditivos contidos na composio dos plsticos, txicos e no-degradveis, sejam diludos no ar. d) estimular a produo de plsticos reciclveis para reduzir a demanda de matria-prima no-renovvel e o acmulo de lixo. e) reciclar o material para aumentar a qualidade do produto e facilitar a sua comercializao em larga escala. 6. (2005) A Embrapa possui uma linhagem de soja transgnica resistente ao herbicida IMAZAPIR. A planta est passando por testes de segurana nutricional e ambiental, processo que exige cerca de trs anos. Uma linhagem de soja transgnica requer a produo inicial de 200 plantas resistentes ao herbicida e destas so selecionadas as dez mais estveis, com maior capacidade de gerar descendentes tambm resistentes. Esses descendentes so submetidos a doses de herbicida trs vezes superiores s aplicadas nas lavouras convencionais. Em seguida, as cinco melhores so separadas e apenas uma delas levada a testes de segurana. Os riscos ambientais da soja transgnica so pequenos, j que ela no tem possibilidade de cruzamento com outras plantas e o perigo de polinizao cruzada com outro tipo de soja de apenas 1%. A soja transgnica, segundo o texto, apresenta baixo risco ambiental, porque: a) a resistncia ao herbicida no estvel e assim no passa para as plantas-lhas. b) as doses de herbicida aplicadas nas plantas so 3 vezes superiores s usuais. c) a capacidade da linhagem de cruzar com espcies selvagens inexistente. d) a linhagem passou por testes nutricionais e aps trs anos foi aprovada. 9. (2007) O Aedes aegypti vetor transmissor da e) a linhagem obtida foi testada rigorosamente em dengue. Uma pesquisa feita em So Lus MA, de relao sua segurana. 2000 a 2002, mapeou os tipos de reservatrio onde esse mosquito era encontrado. A tabela abaixo 7. (2005) Um fabricante arma que um produto mostra parte dos dados coletados nessa pesquisa. disponvel comercialmente possui DNA vegetal, elemento que proporcionaria melhor hidratao dos cabelos. Sobre as caractersticas qumicas dessa populao de A. aegypti Tipos de reservatrios molcula essencial vida, correto armar que o 2000 2001 2002 DNA:
pneu 895 6.855 456 271 675 44 248 515 10.059 1658 45.444 3.191 436 2.100 428 1.689 2.658 58.604 974 32.787 1.399 276 1.059 275 1.014 1.178 38.362

a) de qualquer espcie serviria, j que tem a mesma composio. b) de origem vegetal diferente quimicamente dos demais, pois possui clorola. c) das bactrias poderia causar mutaes no couro cabeludo. d) dos animais encontra-se sempre enovelado e de difcil absoro. e) de caractersticas bsicas assegura sua ecincia hidratante. 8. (2005) Caso os cientistas descobrissem alguma substncia que impedisse a reproduo de todos os insetos, certamente nos livraramos de vrias doenas em que esses animais so vetores. Em compensao, teramos grandes problemas como a diminuio drstica de plantas que dependem dos insetos para polinizao, que o caso das: a) algas. b) britas como os musgos. c) pteridtas como as samambaias. d) gimnospermas como os pinheiros. e) angiospermas como as rvores frutferas.

tambor/tanque/depsito de barro vaso de planta material de construo/pea de carro garrafa/lata/plstico poo/cisterna caixa dgua recipiente natural, armadilha, piscina e outros Total

Caderno Sade Pblica, vol.20. n6. Rio de Janeiro, out./2004 (com adaptaes).

De acordo com essa pesquisa, o alvo inicial para a reduo mais rpida dos focos do mosquito vetor da dengue nesse municpio deveria ser constitudo por: a) pneus e caixas dgua. b) tambores, tanques e depsitos de barro. c) vasos de plantas, poos e cisternas. d) materiais de construo e peas de carro. e) garrafas, latas e plsticos.

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10. (2007) So caractersticas do tipo de reproduo representado na tirinha: a) simplicidade, permuta de material gnico e variabilidade gentica. b) rapidez, simplicidade e semelhana gentica. c) variabilidade gentica, mutao e evoluo lenta. d) gametognese, complexidade. troca de material gnico e

e) clonagem, gemulao e partenognese.

11. (2007) Nos ltimos 50 anos, as temperaturas de inverno na pennsula antrtica subiram quase 6oC. Ao contrrio do esperado, o aquecimento tem aumentado a precipitao de neve. Isso ocorre porque o gelo marinho, que forma um manto impermevel sobre o oceano, est derretendo devido elevao de temperatura, o que permite que mais umidade escape para a atmosfera. Essa umidade cai na forma de neve. Logo depois de chegar a essa regio, certa espcie de pinguins precisa de solos nus para construir seus ninhos de pedregulhos. Se a neve no derrete a tempo, eles pem seus ovos sobre ela. Quando a neve nalmente derrete, os ovos se encharcam de gua e goram. Scientic American Brasil, ano 2, n. 21, 2004, p.80 (com adaptaes). A partir do texto acima, analise as seguintes armativas. I. O aumento da temperatura global interfere no ciclo da gua na pennsula antrtica. II. O aquecimento global pode interferir no ciclo de vida de espcies tpicas de regio de clima polar. III. A existncia de gua em estado slido constitui fator crucial para a manuteno da vida em alguns biomas. correto o que se arma: a) apenas em I b) apenas em II c) apenas em I e II d) apenas em II e III e) em I, II e III

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GABARITO COMENTADO
oficina de questes
PARTE 1
1. RESPOSTA C Comentrio - A interao de cal virgem, CaO, com a gua presente no solo pode ser descrita pela equao II: CaO + H2O Ca(OH)2 A diminuio da acidez (aumento do pH) pela reao do hidrxido de clcio com os ons H+ presentes no solo descrita na equao III: Ca(OH)2 + 2H+ Ca2+ + 2H2O 2. RESPOSTA A Comentrio - A gua mineral natural apresenta pH = 10,00; portanto, possui carter alcalino (bsico). Adicionando-se os indicadores gua mineral, ela apresentar as seguintes coloraes: I. azul de bromotinol azul II. vermelho de metila amarelo III. fenolftalena vermelho IV. alaranjado de metila amarelo A gua de torneira apresenta pH entre 6,5 e 7,5; adicionando-se os mesmos indicadores, teremos as seguintes coloraes: I. azul de bromotinol verde (colorao intermediria) II. vermelho de metila amarelo III. fenolftalena incolor IV. alaranjado de metila amarelo Notamos diferena de cor nos indicadores azul de bromotinol e fenolftalena. 3. RESPOSTA B Comentrio - A maioria das caractersticas genticas do clone resultante da vaca W, doadora do ncleo da clula mamria. Contudo, deve-se considerar que a vaca Z doou o citoplasma do vulo, no qual h tambm uma pequena quantidade de DNA. 4. RESPOSTA C Comentrio - Se a vaca W for descendente da vaca Y, ela possuir 50% do material gentico da me. Esse material gentico ocorre no ncleo da clula mamria, sendo transmitido integralmente ao clone. 5. RESPOSTA B Comentrio I. Falsa - O processo da fermentao de carboidratos se d devido presena de enzimas sintetizadas por micro-organismos presentes no meio. II. Correta - No processo de fermentao, ocorre a produo de gs carbnico, que se acumula no interior da massa, diminuindo sua densidade. Quando essa densidade ca menor que a da gua, a bola de massa sobe. III. Falsa - Embora a densidade do lcool seja menor que a da gua, somente essa substncia no faz a bola de massa subir. 6. RESPOSTA C Comentrio - A gua constitui um recurso natural de grande importncia para a sobrevivncia humana e de outras espcies animais e vegetais. A sua oferta no planeta est vinculada a um manejo adequado para aumentar sua disponibilidade e, mais do que isso, para preservar sua qualidade e garantir um melhor aproveitamento. O problema vinculado gua tornou-se um grande desao do novo sculo, pois, segundo os especialistas, a ao antrpica tem provocado alteraes quantitativas e qualitativas. Foram citados: I. Contaminao de lenis freticos - que pode vir a ocorrer com o uso de fertilizantes e com os aterros sanitrios. II. Diminuio da umidade do solo - cuja causa principal o desmatamento, que no permite maior absoro da gua pelo solo; o escoamento se acentua e provoca eroso, alm de remover a camada orgnica. O solo sofre lixiviao (processo de lavagem pelas enxurradas). III. Enchentes e inundaes devido impermeabilizao do solo urbano, pois o concreto e o asfalto no permitem a inltrao da gua e ela escoa geralmente para as reas baixas, inundando-as. 7. RESPOSTA C Comentrio - A possibilidade III est incorreta, porque a chuva cida afeta o ecossistema rural, reduzindo o pH do solo. A transpirao dos vegetais a eliminao de gua no estado de vapor e, consequentemente, no neutraliza o excesso de cido. 8. RESPOSTA E Comentrio - As concentraes mdias anuais de mercrio nas corvinas capturadas correspondem ao esperado nas Baas de Guanabara e Ilha Grande, devido grande atividade industrial. Na Baa de Sepetiba, isenta de atividade industrial, a concentrao elevada em relao normal pode ser atribuda s variaes das mars.

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Cincias da Natureza II
9. RESPOSTA A Comentrio - Pelo texto, a celulignina um combustvel, e a produo de energia a partir dela se daria pela reao qumica de combusto. Dentre as alternativas citadas, a nica em que a produo de energia ocorre por meio de combusto a do gs natural em uma usina termoeltrica. 10. RESPOSTA C Pela anlise do grco, o limite de 0,6g/L para o indivduo que bebeu aps o jantar comea a diminuir a partir de trs horas. Para o indivduo que bebeu em jejum, esse limite comea a diminuir a partir de, aproximadamente, quatro horas e meia. 11. RESPOSTA E Comentrio - O antibitico impede a sntese de protenas da bactria, levando a alteraes nas atividades vitais e impedimento da multiplicao do micro-organismo. 5. RESPOSTA D Comentrio - Como metais no so renovveis e como no lgico emitir gases txicos e desagradveis para que sejam diludos no ar, o processo mais adequado seria estimular a produo de plsticos reciclveis (reaproveitveis), de modo a diminuir a demanda de matria prima no-renovvel (petrleo), diminuindo assim o acmulo de lixo. O reaproveitamento de plsticos no aumenta a qualidade do produto. 6. RESPOSTA E Comentrio - A soja transgnica apresenta baixo risco ambiental, porque a linhagem obtida foi testada rigorosamente em relao sua segurana, e a probabilidade de polinizao cruzada de apenas 1%. Portanto, a alternativa correta a E. 7. RESPOSTA A Comentrio - O DNA de qualquer espcie serviria porque formado por sequncias de nucleotdeos, constitudos por uma pentose (desoxirribose). O cido fosfrico uma base nitrogenada (adenina, timina, citosina ou guanina). 8. RESPOSTA E Comentrio - Os insetos so os mais importantes agentes polinizadores das angiospermas, vegetais que produzem ores e frutos. 9. RESPOSTA B Comentrio - A anlise da tabela mostra que o maior nmero de insetos vetores encontra-se em tambores, tanques e depsitos de barro. 10. RESPOSTA B Comentrio - A tira mostra o processo de reproduo chamado bipartio. Por ser uma forma reprodutiva assexuada, rpida, simples e no produz variabilidade gentica. 11. RESPOSTA E Comentrio I. Com o degelo da banquisa sobre o oceano, ocorre aumento da evaporao e, consequentemente, das precipitaes de neve sobre a pennsula antrtica. Portanto, o ciclo da gua sofreu interferncia (alterao). II. Se algumas espcies de pinguins precisam fazer a postura de seus ovos sobre o solo de pedregulhos ainda seco, ento, com a alterao de condies climticas que resultem na ausncia da condio anterior, o ciclo de vida dessas espcies sofre interferncia. III. Temos duas possibilidades de conrmar a assertiva: 1) a necessidade da existncia de gua no estado slido sobre o oceano reduz a possibilidade de precipitaes e, assim, mantm-se o ciclo de vida nesse bioma da pennsula; 2) no havendo derretimento da neve, os ovos no sofreriam encharcamento, e o ciclo de vida nesse bioma no sofreria mudanas repentinas.

PARTE 2
1. RESPOSTA C Comentrio - Os bancos genticos no preservam a variabilidade gentica das espcies e no reproduzem a variabilidade dos ecossistemas. 2. RESPOSTA D Comentrio I. Correta. Gases txicos podem ser liberados em processos naturais: esterco, alimentos em decomposio, vulces etc. II. Incorreta. O esterco muito usado como adubo. III. Correta. Esterco e alimentos em decomposio podem fazer parte do ciclo natural do enxofre. 3. RESPOSTA E Comentrio - O aqufero Guarani poder ser uma resposta s necessidades da utilizao de gua, tanto para consumo urbano quanto para a irrigao agrcola, cujos gastos se intensicaram acentuadamente no Centro-Sul do Pas nos ltimos anos. Sua localizao, contudo, est muito prxima de reas de intensa atividade agrcola (com plantios como a soja, cana e algodo), que utilizam enormes quantidades de agrotxicos, os quais, dispersos no solo, podero penetrar na rocha, atingindo o aqufero. A funo das polticas pblicas controlar essas atividades agroindustriais, a m de garantir um mnimo de proteo ao aqufero, permitindo seu futuro uso pelas comunidades vizinhas. 4. RESPOSTA A Comentrio - O uso de armadilhas para atrao e apreenso dos machos permite evidenciar o aumento da populao de insetos e correlacionar esse aumento com o perodo de aplicao do agrotxico no momento adequado, procurando reduzir a populao desses animais.

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SIMULADO
Utilize a folha de gabarito, no final desta revista, para preencher suas respostas
PARTE 1
1. (2003) A caixinha utilizada em embalagens como as de leite longa vida chamada de tetra brick, por ser composta de quatro camadas de diferentes materiais, incluindo alumnio e plstico, e ter a forma de um tijolo (brick em ingls). Esse material, quando descartado, pode levar at cem anos para se decompor. Considerando os impactos ambientais, seria mais adequado: a) utilizar soda custica para amolecer as embalagens e s ento descart-las. b) promover a coleta seletiva, de modo a reaproveitar as embalagens para outros ns. c) aumentar a capacidade de cada embalagem, ampliando a superfcie de contato com o ar para sua decomposio. d) constituir um aterro especco de embalagens tetra brick, acondicionadas de forma a reduzir seu volume. e) proibir a fabricao de leite longa vida, considerando que esse tipo de embalagem no adequado para conservar o produto. 2. (2003) Os acidentes de trnsito, no Brasil, em sua maior parte, so causados por erro do motorista. Em boa parte deles, o motivo o fato de dirigir aps o consumo de bebida alcolica. A ingesto de uma lata de cerveja provoca uma concentrao de aproximadamente 0,3g/L de lcool no sangue. A tabela abaixo mostra os efeitos sobre o corpo humano provocados por bebidas alcolicas em funo de nveis de concentrao de lcool no sangue:
Concentrao de lcool no sangue (g/L) 0,1 0,5 0,3 1,2 0,9 2,5 1,8 3,0 2,7 4,0 3,5 5,0 Efeitos Sem inuncia aparente, ainda que com alteraes clinicas Euforia suave, sociabilidade acentuada e queda de ateno Excitao, perda de julgamento crtico, queda da sensibilidade e das reaes motoras Confuso mental e perda da coordenao motora Estupor, apatia, vmitos e desequilbrio ao andar Coma e morte possvel

Uma pessoa que tenha tomado trs latas de cerveja provavelmente apresenta: a) queda de ateno, de sensibilidade e das reaes motoras. b) aparente normalidade, mas com alteraes clnicas. c) confuso mental e falta de coordenao motora. d) disfuno digestiva e desequilbrio ao andar. e) estupor e risco de parada respiratria.
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3. (2003) Quando o corpo humano invadido por elementos estranhos, o sistema imunolgico reage. No entanto, muitas vezes, o ataque to rpido que pode levar a pessoa morte. A vacinao permite ao organismo preparar sua defesa com antecedncia. Mas, se existe suspeita de mal j instalado, recomendvel o uso do soro, que combate de imediato os elementos estranhos, enquanto o sistema imunolgico se mobiliza para entrar em ao. Considerando essas informaes, o soro especco deve ser usado quando: a) um idoso deseja se proteger contra gripe. b) uma criana for picada por cobra peonhenta. c) um beb precisar ser imunizado contra poliomielite. d) uma cidade precisar prevenir-se contra uma epidemia de sarampo. e) uma pessoa for viajar para regio onde existe febre amarela. 5. (2003) A biodiversidade diz respeito tanto a genes, espcies, ecossistemas, como a funes, e envolve problemas de gesto muito diferenciados. carregada de normas de valor. Proteger a biodiversidade pode signicar: a eliminao da ao humana, como a proposta da ecologia radical; a proteo das populaes cujos sistemas de produo e cultura repousam num dado ecossistema; a defesa dos interesses comerciais de rmas que utilizam a biodiversidade como matria-prima para produzir mercadorias.
(Adaptado de GARAY, I. & DIAS, B. Conservao da biodiversidade em ecossistemas tropicais)

4. (2003) Produtos de limpeza, indevidamente guardados ou manipulados, esto entre as principais causas de acidentes domsticos. Leia o relato de uma pessoa que perdeu o olfato por ter misturado gua sanitria, amonaco e sabo em p para limpar um banheiro: A mistura ferveu e comeou a sair uma fumaa asxiante. No conseguia respirar e meus olhos, nariz e garganta comearam a arder de maneira insuportvel. Sa correndo procura de uma janela aberta para poder voltar a respirar. O trecho sublinhado poderia ser reescrito, em linguagem cientca, da seguinte forma: A) As substncias qumicas presentes nos produtos de limpeza evaporaram. b) Com a mistura qumica, houve produo de uma soluo aquosa asxiante. c) As substncias sofreram transformaes pelo contato com o oxignio do ar. d) Com a mistura, houve transformao qumica que produziu rapidamente gases txicos.

De acordo com o texto, no tratamento da questo da biodiversidade no planeta: a) o principal desao conhecer todos os problemas dos ecossistemas para conseguir proteg-los da ao humana. b) os direitos e os interesses comerciais dos produtores devem ser defendidos, independentemente do equilbrio ecolgico. c) deve-se valorizar o equilbrio do meio ambiente, ignorando-se os conitos gerados pelo uso da terra e seus recursos. d) o enfoque ecolgico mais importante do que o social, pois as necessidades das populaes no devem constituir preocupao para ningum. e) h diferentes vises em jogo, tanto as que s consideram aspectos ecolgicos, quanto as que levam em conta aspectos sociais e econmicos.

e) Com a mistura, houve transformao qumica, evidenciada pela dissoluo de um slido.

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PARTE 2
1. (2000) Ainda hoje, muito comum as pessoas utilizarem vasilhames de barro (moringas ou potes de cermica no esmaltada) para conservar gua a uma temperatura menor do que a do ambiente. Isso ocorre porque: a) O barro isola a gua do ambiente, mantendo-a sempre a uma temperatura menor que a dele, como se fosse isopor. b) O barro tem poder de gelar a gua pela sua composio qumica. Na reao, a gua perde calor. c) O barro poroso, permitindo que a gua passe atravs dele. Parte dessa gua evapora, tomando calor da moringa e do restante da gua, que so assim resfriadas. d) O barro poroso, permitindo que a gua se deposite na parte de fora da moringa. A gua de fora sempre est a uma temperatura maior que a de dentro. e) A moringa uma espcie de geladeira natural, liberando substncias higroscpicas, que diminuem naturalmente a temperatura da gua. 2. (2001) O metabolismo dos carboidratos fundamental para o ser humano, pois a partir desses compostos orgnicos obtm-se grande parte da energia para as funes vitais. Por outro lado, desequilbrios nesse processo podem provocar hiperglicemia ou diabetes. O caminho do acar no organismo iniciase com a ingesto de carboidratos, que, chegando ao intestino, sofrem a ao de enzimas, quebrando-se em molculas menores (glicose, por exemplo), que sero absorvidas. A insulina, hormnio produzido no pncreas, responsvel por facilitar a entrada da glicose nas clulas. Se uma pessoa produz pouca insulina, ou se sua ao est diminuda, dicilmente a glicose pode entrar na clula e ser consumida. Com base nessas informaes, pode-se concluir que: a) o papel realizado pelas enzimas pode ser diretamente substitudo pelo hormnio insulina. b) a insulina produzida pelo pncreas tem um papel enzimtico sobre as molculas de acar. c) o acmulo de glicose no sangue provocado pelo aumento da ao da insulina, levando o indivduo a um quadro clnico de hiperglicemia. d) a diminuio da insulina circulante provoca um acmulo de glicose no sangue. e) o principal papel da insulina manter o nvel de glicose sucientemente alto, evitando, assim, um quadro clnico de diabetes. 4. (2001) Algumas medidas podem ser propostas com relao aos problemas da gua: I. Represamento de rios e crregos prximos s cidades de maior porte. II. Controle da ocupao urbana, especialmente em torno dos mananciais. III. Proibio do despejo de esgoto industrial e domstico sem tratamento nos rios e represas. IV. Transferncia de volume de gua entre bacias hidrogrcas para atender s cidades que j apresentam alto grau de poluio em seus mananciais. As duas aes que devem ser tratadas como prioridades para a preservao da qualidade dos recursos hdricos so: a) I e II d) II e IV b) I e IV e) III e IV c) II e III

3. (1999) A gasolina vendida por litro, mas, em sua utilizao como combustvel, a massa o que importa. Um aumento da temperatura do ambiente leva a um aumento no volume da gasolina. Para diminuir os efeitos prticos dessa variao, os tanques dos postos de gasolina so subterrneos. Se os tanques no fossem subterrneos: I. Voc levaria vantagem ao abastecer o carro na hora mais quente do dia, pois estaria comprando mais massa por litro de combustvel. II. Abastecendo com a temperatura mais baixa, voc estaria comprando mais massa de combustvel para cada litro. III. Se a gasolina fosse vendida por kg em vez de por litro, o problema comercial decorrente da dilatao da gasolina estaria resolvido. Dessas consideraes, somente: a) I correta. b) II correta. c) III correta. d) I e II so corretas. e) II e III so corretas.

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Cincias da Natureza II
5. (2002) A chuva em locais no poludos levemente cida. Em locais onde os nveis de poluio so altos, os valores do pH da chuva podem car abaixo de 5,5, recebendo, ento, a denominao de chuva cida. Este tipo de chuva causa prejuzos nas mais diversas reas: construo civil, agricultura, monumentos histricos, entre outras. A acidez da chuva est relacionada ao pH da seguinte forma: concentrao de ons hidrognio = 10-pH, sendo que o pH pode assumir valores entre 0 e 14. Ao realizar o monitoramento do pH da chuva em Campinas (SP), nos meses de maro, abril e maio de 1998, um centro de pesquisa coletou 21 amostras, das quais quatro tm seus valores mostrados na tabela:
Ms Maro Abril Abril Maio Amostra 6 8 14 18 pH 4 5 6 7

A anlise da frmula e da tabela permite armar que: I. da 6 para a 14 amostra ocorreu um aumento de 50% na acidez. II. a 18 amostra a menos cida dentre as expostas. III. a 8 amostra dez vezes mais cida que a 14. IV. as nicas amostras de chuvas denominadas cidas so a 6 e a 8. So corretas apenas as armativas: a) I e II b) II e IV c) I, II e IV d) I, III e IV e) II, III e IV

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GABARITO COMENTADO
simulado
PARTE 1
1. RESPOSTA B Comentrio - Seria mais adequado promover a coleta seletiva, de modo a reaproveitar o material das embalagens para outros ns. 2. RESPOSTA A Comentrio - Concentrao de lcool no sangue pela ingesto de trs latas de cerveja: 1 lata de cerveja 0,3g/L 3 latas de cerveja x x = 0,9g/L Essa concentrao est no intervalo de 0,3g/L a 1,2g/L. Portanto, essa pessoa apresenta queda de ateno de sensibilidade e das reaes motoras. 3. RESPOSTA B Comentrio - O soro contm anticorpos especcos e, como tal, apresenta ao teraputica, podendo ser usado quando uma criana for picada por um animal peonhento. 4. RESPOSTA D Comentrio - Com a mistura dos materiais (gua sanitria, amonaco e sabo em p), houve transformao qumica que produziu rapidamente gases txicos. A liberao desses gases produz efervescncia, dando a impresso de que a mistura est fervendo. 5. RESPOSTA E Comentrio - Na preservao da biodiversidade dos ecossistemas, devem ser considerados fatores sociais, econmicos e ecolgicos. 3. RESPOSTA E Comentrio I. Falsa Quando aquecemos a gasolina, seu volume aumenta e sua massa permanece constante. Assim, na hora mais quente do dia, encontramos menos massa por litro de gasolina. II. Verdadeira Quando esfriamos a gasolina, seu volume diminui, sem alterar a massa. Assim, na hora de temperatura mais baixa do dia, encontramos mais massa por litro de gasolina. III. Verdadeira Se a gasolina fosse vendida por massa (unidade quilograma) em vez de volume (unidade litro), a temperatura no iria inuenciar no resultado da sua compra. 4. RESPOSTA C Comentrio - O problema relativo gua pode ser resolvido com algumas propostas que viabilizem a preservao da sua qualidade e o seu uso. Podemos citar como possveis medidas para solucionar tais problemas: O controle da ocupao urbana, especialmente em torno dos mananciais (represas, reservatrios, nascentes de rios). A proibio do despejo do esgoto industrial e domstico sem tratamento nos rios e represas, evitando a sua contaminao. 5. RESPOSTA Comentrio I. Errada - 6 amostra pH = 4 (H+) = 10-pH (H+) = 10-4 mol/L 14 amostra pH = 6 (H+) = 10-6 mol/L A acidez (concentrao de ons hidrognio) diminuiu 100 vezes, de 10-4 (6 amostra) para 10-6 (14 amostra). II. Correta - Quando maior o valor do pH, menor a concentrao de ons hidrognio e, portanto, menor a acidez. A 18 amostra a menos cida dentre as citadas. III. Correta - 8 amostra: pH = 5 (H+) = 10-5 mol/L 14 amostra: pH = 6 (H+) = 10-6 mol/L (H+) 8 amostra = 10 . (H+) 14 amostra IV. Correta Como so denominadas chuvas cidas aquelas cujo pH menor que 5,5 (de acordo com o texto), temos como amostra de chuvas cidas a 6 (ph = 4) e a 8 (pH = 5).

PARTE 2
1. RESPOSTA C Comentrio - A porosidade do barro permite que parte da gua contida na moringa extravase, cando exposta ao ambiente externo. Essa gua evapora e, nessa mudana de estado endotrmica, retira calor da moringa e da gua interna, que se resfria. 2. RESPOSTA D Comentrio - Uma diminuio da taxa de insulina no sangue ocasiona um aumento da taxa de glicose.

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FOLHA DE GABARITO
simulado

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