CV Europeo

MODELO DE

CURRICULUM VITAE EUROPEO

INFORMACIÓN PERSONAL
Nombre Dirección Teléfono Fax Correo electrónico Nacionalidad Fecha de nacimiento [ Día, mes, año ]

[ APELLIDOS, Nombre ] [ Número, calle, código postal, localidad, país ]

EXPERIENCIA LABORAL

• Fechas (de – a) • Nombre y dirección del empleador • Tipo de empresa o sector • Puesto o cargo ocupados • Principales actividades y responsabilidades

[ Empezar por el más reciente e ir añadiendo aparte la misma información para cada puesto ocupado. ]

EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
• Fechas (de – a) • Nombre y tipo de organización que ha impartido la educación o la formación • Principales materias o capacidades ocupacionales tratadas • Título de la cualificación obtenida • (Si procede) Nivel alcanzado en la clasificación nacional [ Empezar por el más reciente e ir añadiendo aparte la misma información para cada curso realizado. ]

CAPACIDADES Y APTITUDES
PERSONALES
Adquiridas a lo largo de la vida y la carrera educativa y profesional, pero no necesariamente avaladas por certificados y diplomas oficiales.

LENGUA MATERNA
OTROS IDIOMAS

[ Escribir la lengua materna. ]

• Lectura • Escritura • Expresión oral

[Escribir idioma ] [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ] [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ] [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ] [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]

CAPACIDADES Y APTITUDES
SOCIALES
Vivir y trabajar con otras personas, en entornos multiculturales, en puestos donde la comunicación es importante y en situaciones donde el trabajo en equipo resulta esencial (por ejemplo, cultura y deportes), etc.

CAPACIDADES Y APTITUDES
ORGANIZATIVAS
Por ejemplo, coordinación y administración de personas, proyectos, presupuestos; en el trabajo, en labores de voluntariado (por ejemplo, cultura y deportes), en el hogar, etc.

[ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]

CAPACIDADES Y APTITUDES
TÉCNICAS
Con ordenadores, tipos específicos de equipos, maquinaria, etc.

[ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]

CAPACIDADES Y APTITUDES
ARTÍSTICAS
Música, escritura, diseño, etc.

[ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]

OTRAS CAPACIDADES Y
APTITUDES
Que no se hayan nombrado anteriormente.

[ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]

PERMISO(S) DE CONDUCCIÓN INFORMACIÓN ADICIONAL
[ Introducir aquí cualquier información que se considere importante, como personas de contacto, referencias, etc. ]

ANEXOS

[ Enumerar los documentos anexos. ]

EUROPEAN
CURRICULUM VITAE FORMAT

PERSONAL INFORMATION
Name Address Telephone Fax E-mail Nationality Date of birth [ Day, month, year ]

[ SURNAME, other name(s) ] [ House number, street name, postcode, city, country ]

WORK EXPERIENCE
• Dates (from – to) • Name and address of employer • Type of business or sector • Occupation or position held • Main activities and responsibilities [ Add separate entries for each relevant post occupied, starting with the most recent. ]

EDUCATION AND TRAINING
• Dates (from – to) • Name and type of organization providing education and training • Principal subjects/occupational skills covered • Title of qualification awarded • Level in national classification (if appropriate) [ Add separate entries for each relevant course you have completed, starting with the most recent. ]

PERSONAL SKILLS
AND COMPETENCES
Acquired in the course of life and career but not necessarily covered by formal certificates and diplomas.

MOTHER TONGUE OTHER LANGUAGES
• Reading skills • Writing skills • Verbal skills

[ Specify mother tongue ]

[ Specify language ] [ Indicate level: excellent, good, basic. ] [ Indicate level: excellent, good, basic. ] [ Indicate level: excellent, good, basic. ] [ Describe these competences and indicate where they were acquired. ]

SOCIAL SKILLS
AND COMPETENCES
Living and working with other people, in multicultural environments, in positions where communication is important and situations where teamwork is essential (for example culture and sports), etc.

ORGANISATIONAL SKILLS
AND COMPETENCES
Coordination and administration of people, projects and budgets; at work, in voluntary work (for example culture and sports) and at home, etc.

[ Describe these competences and indicate where they were acquired. ]

TECHNICAL SKILLS
AND COMPETENCES
With computers, specific kinds of equipment, machinery, etc.

[ Describe these competences and indicate where they were acquired. ]

ARTISTIC SKILLS
AND COMPETENCES
Music, writing, design, etc.

[ Describe these competences and indicate where they were acquired. ]

OTHER SKILLS
AND COMPETENCES
Competences not mentioned above.

[ Describe these competences and indicate where they were acquired. ]

DRIVING LICENCE(S) ADDITIONAL INFORMATION
[ Include here any other information that may be relevant, for example contact persons, references, etc. ]

ANNEXES

[ List any attached annexes. ]

MODELE EUROPEEN
DE CURRICULUM VITAE

INFORMATIONS PERSONNELLES
Nom Adresse Téléphone Télécopie Courrier électronique Nationalité Date de naissance [ Jour, mois, année ]

[ NOM, prénom(s) ] [ Numéro, rue, code postal, ville, pays ]

EXPERIENCE PROFESSIONNELLE
• Dates (de – à) • Nom et adresse de l'employeur • Type ou secteur d’activité • Fonction ou poste occupé • Principales activités et responsabilités [ Décrivez séparément chaque expérience professionnelle pertinente, en commençant par la plus récente. ]

EDUCATION ET FORMATION
• Dates (de – à) • Nom et type de l'établissement dispensant l'enseignement ou la formation • Principales matières/compétences professionnelles couvertes • Intitulé du certificat ou diplôme délivré • Niveau dans la classification nationale (le cas échéant) [ Décrivez séparément chaque programme d’enseignement ou de formation achevé, en commençant par le plus récent. ]

APTITUDES ET COMPETENCES
PERSONNELLES
acquises au cours de votre vie et de votre carrière mais pas nécessairement validées par des certificats et diplômes officiels.

LANGUE MATERNELLE AUTRES LANGUES

[ Précisez votre langue maternelle. ]

[ Précisez la langue ] • Lecture • Ecriture • Expression orale [ Indiquez votre niveau: excellent, bon, élémentaire. ] [ Indiquez votre niveau: excellent, bon, élémentaire. ] [ Indiquez votre niveau: excellent, bon, élémentaire. ] [ Décrivez ces compétences et indiquez dans quel contexte vous les avez acquises. ]

APTITUDES ET COMPETENCES
SOCIALES
Vivre et travailler avec d'autres personnes, dans des environnements multiculturels, à des postes où la communication est importante et dans des situations où le travail d'équipe est essentiel (activités culturelles et sportives par exemple), etc.

APTITUDES ET COMPETENCES
ORGANISATIONELLES
Coordination et gestion de personnes, de projets, de budgets; au travail, en bénévolat (activités culturelles et sportives par exemple) et à la maison, etc.

[ Décrivez ces compétences et indiquez dans quel contexte vous les avez acquises. ]

APTITUDES ET COMPETENCES
TECHNIQUES
Liées à l'informatique, à des types spécifiques d'équipement, de machines, etc.

[ Décrivez ces compétences et indiquez dans quel contexte vous les avez acquises. ]

APTITUDES ET COMPETENCES
ARTISTIQUES
Musique, écriture, dessin, etc.

[ Décrivez ces compétences et indiquez dans quel contexte vous les avez acquises. ]

AUTRES APTITUDES ET
COMPETENCES
Non mentionnées précédemment.

[ Décrivez ces compétences et indiquez dans quel contexte vous les avez acquises. ]

PERMIS DE CONDUIRE INFORMATION COMPLEMENTAIRE
[ Indiquez ici toute autre information utile, par exemple nom de personnes de contact, références, etc. ]

ANNEXES

[ Enumérez les pièces jointes au CV le cas échéant. ]

FORMATO EUROPEO
PER IL CURRICULUM VITAE

INFORMAZIONI PERSONALI
Nome Indirizzo Telefono Fax E-mail Nazionalità Data di nascita [ Giorno, mese, anno ]

[COGNOME, Nome, e, se pertinente, altri nomi ] [ Numero civico, strada o piazza, codice postale, città, paese ]

ESPERIENZA LAVORATIVA
• Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego pertinente ricoperto. ]

ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun corso pertinente frequentato con successo. ]

CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI
Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali.

PRIMA LINGUA ALTRE LINGUE
• Capacità di lettura • Capacità di scrittura • Capacità di espressione orale

[ Indicare la prima lingua ]

[ Indicare la lingua ] [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ]

CAPACITÀ E COMPETENZE
RELAZIONALI
Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc.

CAPACITÀ E COMPETENZE
ORGANIZZATIVE
Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc.

[ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ]

CAPACITÀ E COMPETENZE
TECNICHE
Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc.

[ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ]

CAPACITÀ E COMPETENZE
ARTISTICHE
Musica, scrittura, disegno ecc.

[ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ]

ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE
Competenze non precedentemente indicate.

[ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ]

PATENTE O PATENTI ULTERIORI INFORMAZIONI
[ Inserire qui ogni altra informazione pertinente, ad esempio persone di riferimento, referenze ecc. ]

ALLEGATI

[ Se del caso, enumerare gli allegati al CV. ]

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