Tecnologas de la informacin y la comunicacin

ventajas 1. utiliza mltiples medios para presentar informacin

2. hacen del estudiante un aprendiz ms

desventajas 1. la escasa cobertura tecnolgica: q no le permite

el acceso a toda la poblacin que requiera de estos servicios 2. barreras culturales: el idioma dominante, el ingles , en el que vienen muchas diferencias e informaciones de internet ( muchas personas no lo conocen )

activo
3. estimulan y ofrecen condiciones para el aprendizaje exploratorio

4. fomenta un estilo de aprendizaje ms libre y 3. problemas de seguridad: como el riesgo de que se produzcan accesos no autorizados a los autnomo computadores que estn conectados al internet y 5. ms centrada en los intereses y el posible robo de informacin posibilidades del estudiante 4. el facilismo: en algunas ocasiones puede facilitar, las trampas , la manipulacin y el fraude si no existe la preespecialidad de un docente 5. falta de formacin: la necesidad de unos conocimientos tericos o prcticos que todas las personas deben aprender

1. potencia la comunicacin entre los participantes del proceso de enseanza aprendizaje 2. es utilizado en gran medida para potenciar las actividades de clase como la gestin de material educativo, envi de trabajos, participacin en foros etc. 3. permite enviar sus tareas en forma digital, rendir evaluaciones en lneas obteniendo su calificacin. 4. permite que los actores del proceso de enseanza aprendizaje interacten sincrnicamente desde el lugar en que estn 5. a travs de Eva es posible acceder a cosas coma: notas, saldos, materiales digitales etc.

1. una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje. 2. debido a la gran ayuda que brinda, los jvenes pueden hacer mal uso de ellas 3. las utilizan pero no desarrollan habilidades, ni competencias 4. saben utilizar esta herramienta pero son incapaces de construir una estrategia para buscar oculto

1. tiene objetos que se pueden ajustar a diversos niveles y objetivos formativos 2. consulta rpida y a la medida, accesibilidad global y de contenido en menor tiempo 3. motivacin, autogestin, y productividad en el aprendizaje y desarrollo de competencias 4. compartir, actualizarse , utilizar otros objetos para asociarlos a un mismo propsito 5. facilita la integracin de diferentes elementos multimedia a travs de interfaces graficas

1. disear una ova requiere conocimiento (software, programacin diseo, etc.), al no tenerlos se dificulta la produccin de los mismos 2. su costo 3. el sistema de evaluacin requiere induccin y acompaamiento, mientras el docente logra adquirir una experiencia con el uso de los ova 4. dificulta el proceso de cambio en la forma de enseanza aprendizaje 5. dispone al alumno en un hacer ms comprometido con la apropiacin del saber. esta condicin de progreso no es fcil de identificar totalmente por el docente, razn que atenta contra el sentido del ser

Semejanzas
1. son virtuales 2. traen un aprendizaje 3. aprendes a crear muchas cosas

diferencias
1. el ava es un ambiente virtual 2. Eva es un entorno virtual 3. ova es un objeto virtual 4. ava en uno podemos definir el ambiente como la organizacin del espacio 5. eva es un espacio con acceso restringido, diseado para que las personas que asedan a l desarrollen procesos de incorporaciones de habilidades y saberes 6. ova son objetos virtuales

Realizado por : marln cristina Ortiz